假如给我3天光明45页至60页的好词好句和内容

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假如给我3天光明45页至60页的好词好句和内容篇一
《给我光明好词好句》

知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！

这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

“我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”

人要在失去之后才会发觉拥有的珍贵

"我活着,我快乐"

假如,只给我三天光明。

第一天,我要去看大自然。大自然里面生机勃勃,鸟语花香,我在那青翠的大森林里面快乐的奔跑,玩耍。玩累了,就躺在绿色的草地上休息。中午,太阳散发出了金色的光芒。使我感觉热乎乎的。黄昏,那可爱又机灵的小动物们...

在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字体的书籍,我要看许多许多的书,让这些无穷无尽的知识在我脑海里回荡.还有一天我就要回到无边的黑暗中了,我要走向大街,走向拥挤的人群,我要去帮助一切需要帮助的人,让他们感到温暖.我会用笔来记录下拥有光明的第一天.

第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我将在这一天中去做许多有意义的事情,我要充分利用这最后一天,我要尽情享受这快乐而又短暂的时光.可能我会去看书画展览,可能我会去剧院看电影,可能我会去看花展……我要在黑暗来临前好好轻松一下.

假如给我3天光明45页至60页的好词好句和内容篇二
《今日作业》

8月29日

1、 温馨提示：明天到校时间8:30，11:00家长接，下午休息，31日正常开学上

课，穿校服。

2、 需要带的东西有：假期作业（请用透明资料夹写好姓名交给老师）。请带扫除的

用具：抹布、小盆、用过的牙刷、钢丝球，带一个书包（装新发的书本用），一支钢笔，整理箱。

3、 王老师代表所有同学的家长和孩子们感谢：几日来刘可雯、张跃千、徐里智的家

长，为同学们奔波购买新学期的学习用品和班级备品。

8月30日

1、 通知：明天上学时间7:50，中午放学时间1:40，中午上学时间1:25，下午放学时间3:40。穿夏季校服。-

2、 班主任作业：1、写好本学期自画像，A4纸打印手写均可。2、预习《天马》(大声读三遍课文，划词，说段意，提出最少一个有价值的问题），本学期的预习笔记一律写在书中，请同学们注意书写的整洁，课堂上的听课笔记写在本上，具体方法上课时老师会讲。3、英语百个单词竞赛下周一举行。4、数学本用圆珠笔拉好8个格，明天检查。5、自愿为灾区小朋友捐书，用铅笔写好姓名。

3、 表扬今天能够认真擦桌椅的孩子们！你们真的长大了！2、请家长为孩子们准备一包纸抽或卫生纸。3、笔袋准备要实用，不花哨，钢笔打满蓝黑油，准备2——3支即可，HB铅笔，格尺，橡皮，垫板，王老师发红笔。4、放学地点改在正门南侧。-

4、 更正：中午放学时间是11:40。另外：今天还没有交假期作业的孩子，明天交！中华经典美文读后感，还没写完的孩子，请赶紧补齐！明天带上学期游戏节用的粉蓝手花！-

9月1日

1、语文作业：1、抄写《天马》词语两遍，读熟课文并请家长签字证明。2、准备好假期的“读中华美文”读后感作文作业，最少500字。（表扬能够主动上传作文的孩子，还没有上传的孩子，利用今明两天完成。）3、准备班干部竞选稿，时间为1——3分钟，脱稿演讲，班会后交稿。4、升入五年级，学生的自画像还没有写好的孩子，请抓紧时间完成，周一最后一次检查（A4纸）。

2、英语作业：1、周一进行百词竞赛，请孩子们准备好。（优胜者有奖励）

3、数学作业：1、数学演草本还没有拉好8个格的孩子给予严重批评！周一检查时必须拉好！不准用红色笔拉格，切记！

4、温馨提示：下周一由子宜来做课前2分钟名言的介绍，请做好准备！

9月3日

1、 通知：由于今天下午班主任老师一直在开会，所以孩子们在学校应该把作业该写的都写完了，也是因为今天是周一，原则上应该没有写的作业（以后也应该这样），所以等一会，我会把今天孩子们在学校应该写完的作业公布给各位家长们！-

2、数学作业：1、复习今天课堂上田老师讲的新课。明天接着把课后习题做完！表扬今天在课堂上积极主动发言的孩子们!明天继续加油!

3、语文作业：1、把写字本《天马》认真写好！（不认真的孩子惩罚！）2、把课堂笔记写完（其中包括提纲笔记和课后问题答案，不准照着工具书写，用自己的语言回答）。

3、背《天马》第四自然段。4、明天听写《天马》词语。5、背古诗两首。

4、英语作业：1、复习英语老师课堂上的笔记，尽量背下来!2、公布英语百词竞赛成绩：100分的有：康菁菁、汪紫怡、申倬菲。90分以上：35、25、58、17、20、33、49、32、40、47、48、55、24、23。60分以上的有：44、15、21、54、4、29、60、34、46、36、16、31、45、8；剩下不及格的孩子除100分和99分、98分、97分的孩子以外，其他学生下周一将重新竞赛一次，希望大家都能及格！此次竞赛的卷纸明天发给大家，请孩子们认真修改，争取吧不会的尽量背会！

5、班主任作业：1、田老师想尽快认识孩子们，请家长帮助用硬纸板做一个姓名卡，能够立在书桌上的即可。（手写或打印都行）2、因为作文老师还没有帮助修改呢，所以暂时不用非得传邮箱里去，等改完后再传也不迟啊！等会我会把邮箱地址发给大家！

6、作文电子版传入邮箱gdxxddb@163.com，明天以后上传即可！（请家长们一定要写上教师评语，谢谢！）

9月4日

1、数学作业：1、改《自主学习》，抄错题集（请家长帮助孩子准备，按照上学期错题集的样子抄错题）。2、预习一、2.

2、语文作业：1、默写《房兵曹胡马》2遍。2、改听写卷纸一、1。表扬100分的

孩子有：李子涵、高源、王靖涵、张佳琦、段雨晴、汪紫怡、申倬菲、于小权、杨雨涵、张再霈、张展赫、王潇雪、杨子宜。其他学生把卷纸错的改一遍，然后在背面抄写3遍。3、把写字本第7页写完，请家长们注意孩子书写的大小与格式，组词不会时，要及时查字典。4、批评没有在书上写预习和批注的孩子，尽快补齐吧!

3、英语作业：1、M1U1课文。2、表扬今天在英语课上发言的孩子，英语老师表扬孩子们很好，发言再积极点会更好！

4、班主任作业：1、明天继续穿校服。2、没交钱的孩子，明天别忘啦！3、感谢黄楚越的妈妈为班级送来能够打印、复印、扫描和缩印为一体的打印机！4、感谢张跃千、刘可雯和徐里智的妈妈能够替老师解决收费困难的问题！5、感谢曹洺瑀妈妈和张轩宇、曹洺瑀、于小权，开学前为班级搬家和大扫除，所付出的辛苦！6、感谢龚智东为班级献洗手液！7、感谢高钰博爸爸为班级找到课文录音！

5、班主任作业：1、假期布置的“读中华美文的读后感”作业，每名学生明天要有原稿，好抄写大作文！2、表扬两日来能够认真写循环日记的孩子们！

9月5日

1、数学作业：数学：1、完成自主学习第2页，请家长监督孩子们书写的整洁度和字迹的大小。

2、语文作业：1、今天默写古诗100分的有：23、56、22、5、55、40、47、51、

42、35、49、61、29、45、43、30、36、58、3、44、34、10、17、4、9、26、16、12共28人，比昨天听写有很大的进步，希望明天孩子们会更好！今天没有达到90分的同学请再重新练习默写2遍，争取满分！

3、语文作业：2、请认真修改读中华美文读后感，然后再干净、整洁抄写作文，在抄

写作文之前，先把作文纸复印多张已备以后修改使用！ 3、完成自主学习第一页，不要勾抹（很多孩子在学校已经写完啦）。

4、班主任作业：暑假作业总结：一等的有：13、17、19、38、21、42、11、36、

47、32、49、34、58、46、40、16（他们的共同特点是作业项目全，能够按时写软硬笔书法，有家长的监管）。二等的有：41、23、52、48、25、3、15、53、54、45、44、18、8、61、14、30、24、39、29、20。还有没交暑假假期作业的孩子，请家长与老师说明。

5、班主任作业：明天不用穿校服啦！明天下午3:40放学，请家长按时接！（温馨提

示：在没有二课活动之前，除周三外，都是3:40放学）

9月6日

1、班主任作业：1、做数学自主第三页。请家长帮助检查！2、做语文自主第2、4页。3、改古诗卷纸，家长签字，保存在语文书的透明皮中。4、预习《巩乃斯的马》读三遍签字，写好批注！5、准备书法比赛要写的内容！6、英语继续背M1U1的课文。7、明天半天学，11:30请家长接！8、今天检查作文不合格的孩子，请写完，明天交！

2、语文作业：9、语文预习笔记要写完！10、表扬今天默写考试100分的孩子，请没能够得满分的孩子，下次继续努力！

3、数学作业：表扬数学课上积极大胆发言的孩子们！

9月8日

1、 班主任作业：数学作业：做自主第四页，请家长帮助检查！语文：1、做自主5、6页。2、读熟《巩乃斯的马》，并且把第二自然段背下来。书中没有提问题和写批注（可以是解词，可以是提纲笔记，还可以是感悟深刻的话语……）的孩子给予批评！3、预习语文天地一（摘录笔记、马背小学、畅所欲言、笔下生花）。4、硬笔书法和软笔书法各一张。

2、 班主任作业：1、周一穿校服，里面是夏季的，外面穿红色秋季的。2、3:40放学。3、班级感谢谷惠通、陈楷文、于小权的家长们积极为班级献备品。4、有的孩子们书本透明皮还没有包好的孩子，请家长帮助一下，养成爱护学习用品的良好习惯！5、还有的学生钢笔准备的不好，请家长帮助准备笔尖细一点的钢笔，正所谓“好马配好鞍”，才能使孩子越学越好。字越写越漂亮啊！

9月10 -日

数学：1、数学自主学习错题集，尽量自己往下做！2、准备12个一样大小的正方形硬纸板，明天上课使用！

语文：1、背诵课文《巩乃斯的马》第三自然段！2、把写字本错的或者没写的改对或写完。3、还没有写给老师一封信的孩子，今晚写完。（主要写你与老师之间发生的一件小事，你体会到的什么？）4、表扬上周硬笔书法比赛一等的孩子：刘可雯、王靖涵、王嘉琬、张再霈、王晖雅、高艺鸣、石雨辰、张芷萌、张佳琦、钟冠辰、李子涵、

张新悦、蒋彦仪、汪紫怡；有进步的孩子是：杨智博、焦傲、滕子淇、谷惠通、刘岩辉、赵润乔、高钰博、韩诗睿、朱叶桐、刘释聪、高艺洋、李禄松阳、苑子钰、杨子宜、徐廷傲、姜皓元、龚智东、王艺凝、黄楚越、魏向文、黄海波、李芸阳、王久睿、李晓东。希望下一次书法比赛时，大家更加认真些写，争取都得一等奖！

5、表扬能够主动完成软笔书法的孩子，他们是：张跃千、曹铭禹、赵润乔、李禄松阳、姜皓元，还有几张没有写姓名的孩子。希望下一周大家积极主动地练书法！（书法用纸我会请家长帮助去购买）这是中华几千年来最最古老、传统的文化，我会找时间讲毛笔握笔姿势的，也肯请家长们多多指导！

6、公布上一周循环日记冠军小组是：第一组和第七组，明天发奖品和奖状。

7、温馨提示：语文自主可以自己往下写！（尤其是那些写字比较慢的孩子）

8、区进修规定高年级必读书目及推荐书目是：五上：《汤姆．索亚历险记》、《朝花夕拾》；五下：《三国演义》、《童年》；六上：《水浒》、《海底两万里》；六下：《西游记》、《鲁滨孙漂流记》

推荐阅读：

《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《草房子》、《青铜葵花》、《夏洛的网》、《呼兰河传》、《狼王梦》

9、公布五年级上学期作文题目是：1、中华美文读后感。2、想象作文：假如我有一匹马。3、 变了。4、仿写《我喜欢》。5、介绍一个学习方法。6、话题作文：错误。7、写一写曾经经历过的危急时刻。8、礼物。请家长们适当借鉴看一看，如果有机会可以先积累素材！

9月11日

数学：1、自主学习第5页做完，尽量别勾抹。

语文：1、背第四自然段。2、查找有关马的“五个一”活动：一个故事、一幅图、一句名言、一句谚语、一句歇后语，一定认真找，好为写作文做准备。3、写自主学习《语文天地》P8、9、10。4、抄写《巩乃斯的马》重点词语和句子2遍，明天考试。

5、互相读作文，用浪线画上好词语、好句子，再查找一共有几个错别字，不用写评语，明天带来课堂上写评语。

英语：1、做练习册第三页的1、2、3题和第四页的第一题，家长不用检查，但需要签字。2、背M2U1课文。3、周四第二节课，补上周五第二节课英语，请大家带好英语书。4、请家长们监督孩子多多听英语磁带，练习英语听力要靠平时的功夫。

其他：1、本周五进行班干部竞选活动，原则上只要你主动走到前面来竞聘，就有机

假如给我3天光明45页至60页的好词好句和内容篇三
《字词和背诵》

七年级下册复习清单

一、重点字词

1菜畦（比较起来，略微好一些。） 4臃肿zhǒng 5．qí 2皂荚．jiá树 3略胜一筹．．yōng

攒ǎo过去 8锡箔．cuán成 6秕．bǐ谷 7 拗．．bï 9桑(shân) 葚 10收(liǎn) 敛

11脑(suǐ) 髓 12人声(dǐng) 鼎沸 15(kuī) 盔甲 16人迹罕至（少有人来）17骊．

lí歌（告别的歌） 18花圃．pǔ 19懒惰．duî 20恐惧 21叮嘱 22肿胀 23踱．duï步

24赚．zhuàn钱 25哽．gěng住 26祈．qí祷．dǎo 27进退维谷（无论是进还是退，都是

处在困境之中。） 28懊悔 29叟 30彷．páng徨．huáng 31鲜．xiǎn为人知 32仰慕

33当之无愧 34锋芒毕露 35妇孺皆知 36(zǎi) 宰割 37(chïu) 筹划 38可歌可

泣（值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹，使人非常感动。） 39家喻户晓（每

家每户都明白。） 40马革裹尸（用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。） 41

鞠躬尽瘁，死而后已（指小心谨慎，贡献出全部力量。） 42锲．qiâ而不舍．shě（雕刻

不停，比喻有恒心，有毅力。） 43兀） 4潜．wù兀穷年（辛辛苦苦地一年到头这样做。．

qián心贯注 45迥） 46群蚁排衙．jiǒng乎不同（很不一样。．yá（这里指整齐地排列

着。） 47衰微 48赫然 49迭起 50娴．xián熟 51沥尽心血 52心会神凝 53悲

怆（形容气势之盛可以直冲云霄） 56归省．chuàng 54慷慨淋漓 55气冲斗牛．xǐng 57

惮．dàn 58撺．cuān掇．duo 59凫．fú水 60篙．gāo 61橹．lǔ 62撮．cuō 63棹．zhà

o 63行） 65晦．háng辈 64亢．kàng奋 （极度兴奋。．huì暗（昏暗） 66羁．jī绊（缠

住不能脱身，束缚） 67蓦）68冗．mî然（突然，猛然。．rǒng杂（繁杂） 69戛．jiá然

而止（声音突然中止。） 70飞溅 71烧灼 72搏击 73大彻大悟 74羁绊（缠住不

能脱身，束缚。） 75叹为观止（赞美看到的事物好到了极点。） 76拽．zhuài 77战栗．

lì 78毛骨悚） 79履．sǒng然（形容十分恐惧。．lǚ行 79怏．yàng快不乐（形容不满

意或不高兴的神情。） 80吞噬．shì 81羸．lãi弱（瘦弱） 82告罄．qìng（指财物用

完） 83语无伦次（话讲得很乱，没有条理。）84无垠 85癫狂 86凛冽 87销蚀 88

步履 89遗孀 90坚持不懈 91夜不成眠 92精疲力竭 93耀武扬威 94姗姗来迟

95忧心忡忡 96疲惫不堪 97畏缩不前 98鲁莽大胆 99语无伦次 100精打细算

101风餐露宿（形容旅途或野外生活的艰苦。）102铬 103噎 104辐射 105筛糠 106

遮蔽 107幻影 108疲倦 109协奏 110躯壳 111脐带 112真谛 113卷土重来

114芸芸众生 115死得其所 116犁铧 117怂恿（鼓动别人去做） 118怅然 119

1

蜷伏 120悲楚 121 惩戒 123妄下断语 124对峙．zhì 125苍穹．qiïng 126逞能

127恍惚 128眼花缭乱 129秩序井然 130 炽．chì痛 （热烈而深切） 131谰语

（没有根据的话） 132污秽（又多又乱，没有条理） 134踌躇 135 义．huì133杂乱无章

愤填膺 ．yīng（胸中充满了正义的愤怒） 135本色当行（做本行的事，成绩十分显著）

136叱） 138阴霾．chì咤．zhà 137尽态极妍（使仪态和丽质最充分地显示出来。．mái

139哀悼） 142剽．dào 140进退维谷（无论是进还是退，都是处在困境之中。．piāo悍．

hàn 143窒（形容威力极大） 145讪pài 147．zhì息 144风云．shàn笑 146澎湃．．pãng

哺．bǔ育 148惬．qiâ意

二、课后背诵 木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，

女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿

为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤

女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千

里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东

阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊

惶。同行十二年，不知木兰是女郎！

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

一、重点字词

木兰当户织 当：对着。 愿为市鞍马 市：买。 赏赐百千强 强：有余。 双兔傍地走 傍：．．．．

靠近，贴近。 但闻黄河流水鸣溅溅 但：只。万里赴戎机 戎机：战争。 对镜帖花黄 ．．．

帖通贴

二、重点句子

1．用原文填空。

2

木兰替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。 表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。 表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强。

2．将下列句子翻译成现代汉语。

万里赴戎机，关山度若飞。

不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。

(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢? 《夸父逐日》

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

共工怒触不周山

昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满

东南，故水潦尘埃归焉。

一、重点字词

夸父与日逐走 逐走：竞跑，赛跑。 ．．

二、重点句子背记知识清单

1．夸父与日逐走，入日。

夸父与太阳竞跑，一直迫到太阳落下的地方。 点拨：重点理解“逐走”，“入日”等词语。

2．未至，道渴而死。

还没有赶到，就半路渴死了。 峨眉山月歌(李白)

峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。

山中杂诗(吴均)

山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。

竹里馆 (王 维)

独 坐 幽 篁 里 ，弹 琴 复 长 啸 。深 林 人 不 知 ，明 月 来 相 照

春夜洛城闻笛

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情！

逢入京使(岑参)

故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 江南逢李龟年 (杜甫)

3

岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。

送灵澈上人(刘长卿) 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。

约客(赵师秀)

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

滁州西涧 (韦应物)

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

论诗（赵翼）

李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 三、文学文化常识

1.《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》。《社戏》选自《呐喊》，体裁是短篇小说。

2. 《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。

3.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

4.《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》。

5.《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。

6.闻一多，诗人、学者、民主战士(称谓)，著作收在《闻一多全集》。《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。

7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名)，他获1957年诺贝尔物理学奖。

8.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 9.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史。司马光，字君实，北宋(朝代) 政治家、史学家(称谓)。

10.《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。

11.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，清代人。

12.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁)，选自《山海经·海外北经》。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。《狼》选自《聊斋志异》，作者是清朝小说家蒲松龄。

四、名著阅读

1.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部为《在人间》、 4

《我的大学》）。它讲叙阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期童年的生活。再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。文中刻画了乐观淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”。

五、现代诗文 《从百草园到三味书屋》（鲁迅）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

《最后一课》（都德）

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”

《闻一多先生的说和做》（臧克家）

作为学者和诗人的闻一多先生.在30年代国立青岛大学的两年时间.我对他是有着深刻印象的.那时候.他已经诗兴不作而研究志趣正浓.他正向古代典籍钻探.有如向地壳寻求宝藏.仰之弥高.越高.攀得越起劲,钻之弥坚.越坚.钻得越锲而不舍.他想吃尽.消化尽我们中华民族几千年来的文化史.炯炯目光.一直远射到有史以前.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方.1930年到1932年.[望闻问切"也还只是在[望"的初级阶段.他从唐诗下手.目不窥园.足不下楼.兀兀穷年.沥尽心血.杜甫晚年.疏懒得[一月不梳头".闻先生也总是头发零乱.他是无暇及此的.饭.几乎忘记了吃.他贪的是精神食粮,夜间睡得很少.为了研究.他惜寸阴.分阴.深宵灯火是他的伴侣.因它大开光明之路.漂白了的四壁".------

《社戏》（鲁迅）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着 5

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《08-5月三级秘书操作题》

2008年5月三级秘书国考真题

三级秘书2008年5月国考真题

第一部分职业道德

（1-25题，共25道题）

一、职业道德基础理论与知识部分（第1-16题）

答题指导：

●该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

●请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所有选答案的相应安母涂黑。 ●错选、少选、多选，则该题均不得分。

（一）单项选择（第一题~第八题，每题1分，共8分）。

1、“三人行，必有我师”，说明了（C）的道理

A、执政为民

B、团结和睦

C、互相学习

D、助人为乐

2、下列选项中，符合“仪表端庄”具体要求的是（B）

A、着装华贵

B、着装朴素大方

C、饰品俏丽

D、发型突出个性

3、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是(B)

A、有职业道德的人一定能够胜任工作

B、没有职业道德的人干不好任何工作

C、职业道德有时起作用，有时不起作用

D、职业道德无关紧要，可有可无

4、关于遵纪守法，你认为正确的说法是（D）

A、只要品德端正，学不学无所谓

B、金钱对人的诱惑力大于法纪对人的约束力

C、法律是有人执行，执行是不能不考虑人情和权力等因素

D、遵纪守法与职业道德要求具有一致性

5、社会主义法制的核心是（B）

A、有法可依

B、有法必依

C、执法必严

D、违法必究

注：这道题答案是从网上找的：社会主义法制的要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法怭究，其中，有法可依是前提，有法必依是核心，执法必严是关键，违法必究是保障。

6、市场经济催生了一些新的道德观念，你认为不属于其中的是（B）

A、自主性道德观念

B、重义轻利的道德观念

C、竞争的道德观念

D、学习创新的观念

7、与法律相比，道德的（D）

A、时效性差

B、作用力度强

C、操作性强

D、适用范围广

注：与法律相比，道德

8、清代，吴县有一商人蔡某，蔡某的朋友去世了；他差人把朋友的儿子叫来；要给他一千两金子。对方甚感惊讶和不解。蔡某解释说：“是你父亲生前寄存在我这里的”朋友的儿子问蔡某：“我父亲留下字据了吗？他直到临终也没对我说过这事。钱，我不能要。”蔡某说：“没留字据，但字据在我心中，而不在纸上。”

“字据在我心中，而不在纸上”。这句话的含义是（D）

A、我想怎么说，就怎么说，纸上说的不算数

B、你爱怎么想，就怎么想，纸上说了什么，你不知道

C、我已经把字据牢牢记在心上，能背诵下来

D、做人的原则在我心中，不在外面

（二）多项选择（第9题~第16题，每题1分，共8分。）

9、在日常工作中，要办事公道，必须做到（ABCD）

A、坚持真理

B、公私分明

C、公平公正

D、光明磊落

10、在日常生活中培养自己诚实守信的品德，正确的做法（ABD）

A、正确对待利益问题

B、培养高尚品德

C、树立进取精神

D、培养和谐的人际关系

11、台湾“塑料大王”王永庆拥有资产过10亿美元，但创业之初，白手起家的他，有时为

了赚一分钱利润，深夜冒着大雨把顾客所需要的东西送到目的地，他奉行的理念是“一勤天下无难事”。他曾经说：“多争取一块钱生意，也许要受到外界环境的限制，但节约一块钱，可以依靠自己的能力；而节省一块钱，就等于赚了一块钱。”王永庆的做法给我们的启示是（ABD）

A、勤劳是一种敬业精神

B、节俭有利于增加收益

C、勤劳的人一般懂得珍惜劳动成果

D、节俭能够增强企业竞争力

注：本题开始时在是否选C上存在疑问，通过推理，勤劳的人可能不节俭，所以正确答案为ABD

12、在没有客人时，下列做法中符合商场服务人员站姿要求的是（AB）

A、两手下垂

B、目视前方

C、叉腰而立

D、活动身体

13、以下关于职业技能的说法中，正确的是（ABD）

A、职业技能是人们履行职业责任的手段

B、职业技能的提高靠经验积累

C、职业技能的高低取决于个人性质强弱

D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响

14、关于职业责任，下列说法正确的是（ABC）

A、是否具有职业责任是从业人员道德水平高低的体现

B、职业责任与物质利益存在直接关系

C、社会和企事业运用法律和纪律手段保障职业责任和义务的履行

D、职业责任是个中性概念，并不涉及道德问题

15、下列关于诚实守信的说法中，你认为正确的有（ABC）

A、诚实守信是企业的无形资产

B、诚实守信是社会主义市场经济的内在要求

C、诚实守信的企业最终能够取信于社会

D、诚实守信任何时候都与企业发展目标冲突

16、下列关于职业道德的说法中；正确的是（CD）

A、个人行为习惯与职业道德没有联系

B、职业道德的养成只能靠教化

C、加强职业的修养是个人事业成功的基本前提

D、职业道德从一个侧面反映人的道德素质

●该部分均为选择题，每题均有四个备选项。

●请按照题意要求，根据自己的实际情况只选择其中一个选项。并在答题卡上将所选项择答案的相应字母涂黑。

离散选择（第17~第25题，每题1分，共9分。）

17、你认为“责任感”（A）

A、非常重要

B、无所谓

C、市场经济不将责任感

D、少数人的事情

18、你对公司存在的严重问题提出了一些建议，但你的上司没有采纳，你会（B）

A、把你的想法直接汇报给更上一级别上司

B、找上司交谈，了解不采用的原因

C、继续完善自己的想法

D、放弃这种方法，你问为领导不采用自有理由

19、你觉得以前上学时用过的书；最好的处理方式是（C）

A、当作二手书卖给需要他们的人

B、当作废品卖钱，以便购买新书

C、送给别人，让它们发挥余热

D、留起来，将来想看的时候可以翻翻

20、当我的工作得到大家的肯定时,我通常会(B).

A、觉得可以稍微放松一下

B、继续保持这样的工作状态

C、觉得这是自己努力工作的回报

D、希望尽快得一领导的提升

21、我之所以在目前这个单位工作，是因为这个单位（C）。

A、工资待遇还可以

B、离家比较近

C、同事们比较有爱心

D、既来之，则安之

22、如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你10分，你因此获得了“好成绩”，你会（C）。

A、不吭声，暗自庆幸自己运气好

B、心有愧疚，但不愿澄清事实

C、主动告诉老师，放弃“殊荣”

D、暗自努力，争取下次拿真正的第一名

23、如果有重新选择职业的可能（A）。

A、我肯定还会选择现在的单

B、我基本上还会选择现在的单位

C、假如设有更好的选择，我还会选择现在的单位

D、我不会再选择现在这个单位

24、你认为丛飞帮助孩子上学的事迹说明（B）。

A、没必要，也不是他的孩子

B、他高尚的人格值得学习

C、有必要，这给很多人提供了机会

D、与我无关，不愿作评价

25、在工作过程中，我常有（B）。

A、自我陶醉的感觉

B、轻松自如的感觉

C、身心疲惫的感觉

D、精疲力竭的感觉

第二部分理论知识

（26~125题，共100道题，满分为100分）

一、单项选择（第26~85题，每题1分，共60分）

26、非威胁的交流环境包括（D）。

A、座位安排、集体空间、光线要求

B、秩序安排、私人空间、光线要求

C、桌位安排、私人空间、音像要求

D、座位安排、私人空间、光线要求

注：本题2006年11月、2007年5月、11月，2009年11月均考过（见基础知识P156）

27、在制定计划时，一定要坚持的原则是（C）。

A、明确权限

B、督促检查

C、实事求是

D、监控应变

注：2007年11月考过此题。见教程P128。制订与实施计划中应注意的问题：(1)制定计划要实事求是，不要设立不切实际的工作目标，明知完不成，还要许诺。(2)善于授权，明确分工，不要卷入他的任务中而完不成自己的工作。(3)定期检查所需的资源是否保证和满足，不至于供应不足影响进度。(4)及时与同事沟通工作进展和出现的问题，让大家都知道工作进度和达标情况。(5)在实施计划过程中，应进行监控，发现问题，要及时应变。

28、在计算机系统中形成的具有查考利用价值的社会活动的原始记录是（B）。

A、电子图书

B、电子档案

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《四1语文寒假作业》

四（1）班寒假作业

姓名：

愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。 1. 用“爱”献一份亲情;

（1） 给家人 (或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭; （2） 给家人洗一次衣服;

（3） 亲手给长辈 (爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; （4） 大年初一早上向父母、长辈问好;

（5） (当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年; 2.用“心”做一本文摘

（1） 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长

篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。

（2） 收集十条灯谜。

（3） 摘录春联三副以上，背诵。 3.用“勤”充实每一天

（1） 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。（开学回来与大家分享） （2） 解家乡春节习俗、家乡的变化：

a) 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么? i. 根据采访写好采访稿。

b) 沟通:压岁钱的来历。你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱? i. 根据采访写好采访稿。

（3） 养成读书好习惯，并完成读书记录卡 4.用“动”强身健体

 上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟

练习跳短绳1分钟/次 4次

 下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟

根据自己的兴趣选择一些练习项目 ( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)

5.用“手”美化心灵

 迎春节 剪窗花 (如剪福字、剪生肖猪、剪春字)

试编中国结

作品如果不能带到学校，就用手机或相机拍照，开学带来。

 变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。

学校：李明庄学校 班别：四（1）班 姓名：

日阅读记录卡

小学生阅读书目推荐100本

假如给我3天光明45页至60页的好词好句和内容篇六
《2009071717404361语文》

2009年山西省中考语文试题

一、积累运用（20分）

1.下列加点字的读音只有两个不正确，请你找出并改正。（2分）

嘹（liáo）亮 十拿九稳 （wěn） 锲（qiâ）而不舍 ．．．

咀（jǔ）嚼 抑扬顿挫（cuî） 叱咤（chà）风云 ．．．

惬（qiâ）意 重蹈覆辙（zhã） 广袤（mào）无垠 ．．．

沉吟（yín） 相得益彰（zhāng） 鹤（hâ）立鸡群 ．．．

歉疚（jiū） 史无前例（lì） 千锤（chuí）百炼 ．．．

_______改为_______ _______改为_______

2.下列语段中只有两个字书写有误，请找出并改正。（2分）

对联集中展示了汉字和汉文学的风韵与品位。对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联和装饰联等多种形式。就篇幅而言，对联长短不一，相差悬疏。短者仅一两个字，长者可达数百字；就表现形式而言，有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等，但万变不离其宗。其毕备特征有：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位臵相同；内容相关，上下衔接。

_______改为_______ _______改为_______

3.下列句子中画线词语使用有误的一项是（ ）（2分）

A．（朱自清《春》）

B．（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

C．虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。（吴敬梓《范进中举》）

D．为了显（炫）耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新装》）

4.下列句子中画线词语使用有误的一项是（ ）（2分）

A．拳不离手，曲不离口

B．凡事预则立，不预则废

C．工欲善其事，必先利其器

D．勿以善小而为之，勿以恶小而不为

5.“祖国甲子华诞，风云灿烂岁月”。在祖国60周年大庆来临之际，请表达你的心声。（要求：用上分号、叹号。）（2分）

6.默写（10分）

（1）长风破浪会有时，___________________。（李白《行路难》）

（2）山重水复疑无路，___________________。（陆游《游山西村》）

（3）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（4）___________________，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（5）___________________，___________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：___________________，___________________。

（7）写出一个有关“友情”的古诗句。

___________________，___________________。

二、阅读（50分）

（一）

阅读下面文言文，完成7－10题。（12分）

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

7.解释下面句中加点词的意思。（4分）

（1）邹忌修八尺有余 ．

（2）孰视之 ．

（3）宫妇左右莫不私王 ．

（4）时时而间进 ．

8.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）邹忌讽齐王纳谏

______________________________________

（2）我孰与城北徐公美？

______________________________________

9.本文用“_________”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。（1分）

10.邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的？（3分）

（二）

阅读下面记叙文，完成11－18题。（25分）

溃散的黑暗

赵丽宏

①我的眼前闪动着一双乌黑的眼睛。在这双眼睛里，世界是一片无穷无尽的黑暗，然而它们执著地亮着，寻觅着旁人无法体会的光明。

②大约是10年前，记者吴斐告诉我，上海盲童学校有一个盲姑娘，叫杜琼，喜欢文学，喜欢朗诵散文和诗歌，很希望得到我的书。这样的要求是不能拒绝的。我把刚出版的散文诗集《人生遐思》寄给她时，心里纳闷：一个双目失明的孩子，怎么读书?

③不久，我就收到了杜琼的信。信很厚，是盲文，用针在厚厚的纸上刺出来，必须用手指来读，我当然读不懂。不过，信中附了她父亲的译文。她在信中告诉我：“我朗诵了你书

中的很多作品，以后我把录音带送给你。”这是我收到的第一封盲文来信。

④她真的给我送来了录音带。那天，她由父亲陪着来到我家。如果事先不知道，我真看不出她是个盲人。那一双乌黑的眼睛，很神气地睁着，仿佛世上所有的光明都在她的视野里。她微笑着，用清脆悦耳的声音大声说话，客厅里回落着她的笑声。她告诉我，她准备把这本书翻译成盲文出版。她这么说，我报之一笑。我问她，将来毕业了，准备做什么，她想了想，答道：“我很想到广播电台做一个播音员。我看不见，但我能说，可以把心里想的都告诉别人。我想搞盲人教育，譬如，教育人学会用电脑，他她们能像明眼人一样面对生活。”她的这些想法使我惊讶，当时，电脑对大多数明眼人来说还是一个神秘莫测的东西，她竟然已经异想天开了。这是她的美好愿望，有愿望，总是好事情。对一个盲人来说，最可怕的大概就是对生活失去信心。而眼前的这个盲姑娘，对一切都充满了兴趣。这些兴趣，能不能将她引向理想的光明境地呢？

⑤我听了杜琼朗诵的录音。她的声音柔和甜美，热情洋溢，对散文和诗的意境有独特的感情，这声音里有一个中学生的天真烂漫，也有一个生活在黑暗中的人对光明的憧憬，而这，决非一般的孩子所能表达。她的朗诵使我感动。

⑥过了半年，杜琼打电话告诉我，《人生遐思》已经由盲文出版社出版。这消息使我感到意外，也使我不得不对她刮目相看。不久，杜琼寄来了书。这是一本牛皮纸装订成的书，又大又厚，没有任何色彩，除了封面上几个黑字，其余全是用针刺出来的盲文。在我出版的很多书中，这是最厚重的一本，却也是惟一一本自己无法读懂的书。书的扉页上，杜琼用针刺了这样一行字：“愿您有更多的作品滋润盲孩子的心田。”我把这本收放在书架上，看到他就想起她热情洋溢的声音，想起她那双乌黑明亮的眼睛，想起一个盲孩子对我的期望。

⑦有时候，我很自然地会想像她的那个黑暗世界。在那个只有声音没有光亮和色彩的世界里，一个盲姑娘如何生活，如何思想？有一次，我问一个生性活泼、无忧无虑的小姑娘，她的年龄和杜琼相仿，和杜琼一样，她也有一双乌黑的大眼睛，不同的是，她的眼睛能从容地观赏世间的一切，她的视野里一片光明。我问她：“假如你的眼睛什么也看不见了，你会怎么样？”她几乎是不假思索地答道：“那活着还有什么意思？我宁可死！”我心头一震。杜琼就天天生活在我想像的黑暗世界中，而她活得如此充实。生活和命运，把人和人塑得那么不同。

⑧杜琼初中毕业了。她比同龄的孩子更早面临选择职业、选择谋生手段的难题。在这样的难题面前，浪漫的幻想只能让位给严峻的现实。她考进了一个医疗推拿班，她要用一双灵巧的手，驱除病人的伤痛。她常常打电话，告诉我她的学业在进展，有时候还忍不住把老师和病人对她的赞扬告诉我。我为她高兴。我想，她不仅能做一个自食其力的人，也能做一个有益于社会的人。对一个盲人来说，这并不是一个很低的目标。不过我知道，在杜琼的心里，她那理想并未泯灭，它们还会像火星一样，在她的心里闪烁，只要有机会， 些火星就会燃烧成灿烂的火花……

⑨花了三年时间，杜琼以优异成绩从医疗推拿班毕业了。然而她还想追求她日思夜想的文学和广播。她想报考北京广播学院，被婉拒，想报考大学的中文系，也被回绝。她还找了广播电台，想去当一个专为残疾人播音的播音员，结果可想而知，依然是失望。她处处碰壁，只因为是一个盲人，只因为她无法浏览明眼人一目了然的世界。

⑩电话里，我想不出用什么话安慰她，倒是她安慰我：“没关系的，我可以自学嘛！”轻松的语调中，我感觉到的是辛酸和沉重。

⑾她作了一个使多吃惊的选择——报名参加前进业余英语进修学院。学院开始想拒绝她入学，可她发誓能和其他学生学得一样好。于是她和一群明眼的年经人一起坐进了教室。一本厚厚的英语教材，500多页，她一行字也读不出来。怎么办？她花了几个月时间，请父亲帮她读，她自己动手，用针把所有的内容都刺成了盲文。期中考试，她考了90分，期终考

试，她考96分，在班里名列前茅。当她用一口流利的英语和她的同学对话时，所有人都认为这是奇迹。

⑿四年前的一天，杜琼来电话，告诉我一个令人难以臵信的消息：她已顺利通过美国一所学校所有的考核，并成为那所学校录取的第一位来自中国的盲人学生。她选择的专业是电脑。

⒀于是，一个盲姑娘，打起背包，告别了父母，告别了她生活了很多年却无法看一眼的城市，孤身一人踏上了艰难的异域之路。她在电话里和我告别时，我嘴里说着祝福的话，心里却在为她捏一把汗。从此以后，谁也帮不了她，一切全得靠她自己了。

⒁她到美国后的故事，大概可以写一部激动人心的小说。在陌生的土地上，她睁大着她那双乌黑的眼睛，跌跌撞撞地向前走着，没有人能阻止她寻找理想的脚步。她被人歧视过，．．．．

被人轻视过，也被人误解过，但是一次又一次，她用自己的行动证明，她是一个有骨气有能力的智慧的中国人，尽管她什么也看不见。她学会了电脑，完成了学业，做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她赢得了所有和她接触过的美国人和来自其他国家的人们的钦佩和尊敬。每次通电话，我听到的都是快乐而生机勃勃的声音。有一次，她甚至告诉我，她正在设法设计一种供中国盲人使用的电脑软件。“我希望，有一天，国内的盲人也和我一样，借助电脑，和明眼人一样读书写作。这一天会有的。”她的语调，和很多年前她朗诵我的诗文时一样，柔和，洋溢着热情，只是增添了很多自信。这时，我丝毫也不怀疑，她的设想，迟早会变成现实。

⒂以常人眼光来看，这位盲姑娘确实是奇迹的创造者。我常想，她想要证明什么呢？她只想证明自己的价值，只想和常人一样，为这个世界增添光亮。对一个双目失明的姑娘来说，这是多么可贵。有些人，生着明亮的眼睛，却仿佛被黑暗包裹着，在窄小的圈子里举步不前。这个世界上没有办不到的事情——对健全的人们如此，对残疾人也一样。 （文章有删改）

11.从记叙的顺序看，本文采用了____________。（2分）

12.在盲姑娘一步步实现理想的过程中，我的情感也是一个渐变的过程。盲姑娘准备把书译成盲文，我“报之一笑”；盲文《人生遐思》出版，我对她____________；____________，我“为她捏一把汗”；她设法设计____________________________________，我“________________________”。（4分）

13.文中多次写到盲姑娘的声音，如“清脆悦耳的声音”。请再举两例。（4分）

14.第⑦段写到了另外一个小姑娘，有什么作用？（2分）

15.赏析：

（1）结合语境，品析第14段中加点词语的表达效果。（3分）

（2）说说文中画“____________”的句子妙在哪里？（3分）

16.文中画“2分）

17.眼睛是心灵的窗户。文中多次写到盲姑娘一双乌黑的眼睛，请你也来写写这双眼睛。（不要照抄原文）（3分）

18.请从课内外阅读积累中举一个与盲姑娘类似的事例。（不少于20字）（2分）

（三）

阅读下面议论文，完成19－23题。（13分）

只追前一名

崔鹤同

①有一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她：“没关系，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是——只追前一名。”

②小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来，小女孩的妈妈把“只追前一名”的理念，延伸到她的学习中。妈妈告诉她：“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！”就这样，女孩的妈妈始终以“只追前一名”的理念引导和教育女孩。在这种理念的引导下，这个女孩2001年从北京大学毕业，同年4月被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的惟一一位中国本科应届毕业生———她就是朱成。2002年6月，朱成获得哈佛大学硕士学位，同年9月她被哈佛大学文理学院聘为全职教师。2003年9月，她在哈佛大学攻读博士学位。2006年4月，她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席。这是哈佛370年历史上第一次由中国籍学生出任该职位，这在当时引起了巨大轰动。

③“只追前一名”，就是所谓的“够一够，挑桃子”。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高，好高骛远，便高不可攀；期望太大，不着边际，便望而生畏。这样，最后的结果不是力不从心便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，让孩子看得见，摸得着，才能引领孩子脚踏实地，胸有成竹地朝前走。

④希华〃莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后，他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任，广告商并没有跟他签订什么合同，也没有明确规定他一共需要写多少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写，竟然一口气完成了2000个广告剧本，这个成绩令世人震惊，甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话，别说是2000个剧本，就是1000个，他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运动员布勃卡有个绰号叫“一厘米王”，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的纪录，将成绩提高一厘米。当成功地跃过6.15米、第35次刷新世界纪录时，他不无感慨地说：“如果我当初就把训练目标定在6.15米，没准儿会被这个目标吓倒。”

⑤把目标降低到“一厘米”，把期望缩小到“一个剧本”，分时限、分阶段去实现人生的抱负。如此让孩子放下包袱，轻装上阵，集中精力做好今天，做好当前，才能“稳扎稳打”，满怀信心地走向明天，走向未来。 “只追前一名”，是一种人生跨越，不仅需要_________，更需要_________。

19.根据文章内容，将“智慧”和“胆识”两个词语分别填在第5段相应的横线上。（2分）

20.结合文章内容，写出本文题目的深刻内涵。（3分）

21.请分析第3段的论证过程。（3分）

假如给我3天光明45页至60页的好词好句和内容篇七
《高二政治期中基础测试3》

高二政治上册期中考试试题

《文化生活》

时间：９０分钟 满分：100分

一、最佳选择题（每小题2分，共60分）

1、下列属于文化的是 （ ） ①物质资料生产方式 ②“三个代表”重要思想 ③古代四大发明 ④十届全国

人大五次会议 ⑤千年古树 ⑥园林雕塑

A．①②③⑥ B．②③④ C．①③④⑤ D．②③⑥

2.著名社会学家费孝通曾说过这样一句话：“各美其美，美人之美，美美与共，天

下大同。”其中，“各美其美”是指每个民族都要发展自己民族的文化。那么，“美

人之美”的含义是

( )

A．要夸奖其他民族的文化 B．要尊重其他民族的文化

C．各民族的所有文化都是世界文化中不可缺少的色彩 D．民族文化具有多样性

3． 近些年来，韩剧深受中国观众的喜爱。韩国的民族文化和生活模式通过电视剧

向世人展现得十分完美。无论是精美的服饰，还是可口的菜肴，都具有鲜明的朝鲜

民族特色。由此可以看出民族文化与世界的关系是 ( )

A． 世界上各民族的文化是有共性和普遍规律的

B． 一个民族的传统文化不可能具有世界的意义

C．民族的就是世界的，世界的就是民族的 D．各民族都有自己的文化个性和特征

4.2001年，王选院士以精密激光照排为核心的技术荣获了中国“国家最高科学技术

奖”；同年，由中国工程院全体院士发起评选， “汉字信息处理与印刷革命”荣

获了“20世纪我国重大工程技术成就”，并名列第二位。名列第一位的是“两弹一

星”，这是关系到国家安全的技术创新成果，而“汉字信息处理和印刷革命”则被

提高到关系到民族文化发展和文明进步的高度，这是当之无愧的。把印刷技术的革

命上升到文化发展的高度，充分说明 ( )

A．中国文化的发展是自成体系的 B．国家高度重视科技兴国和人才强国

C．科技进步是推动文化传播、继承、发展的重要因素

D．信息技术是现代科技发展的领头羊

5.《光明日报》报道，我国国民的图书阅读率持续下降，而网络的阅读率几年来增

长了5倍。这一事实说明 : ( )

A．社会的发展必然带来文化的发展 B．人们获得和享用文化的方式在不断变化

C．不同的地域，有着不同的精神生活 D．文化的发展是政治进步的体现

6.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人

聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产

生误解，闹出笑话。这说明 ( )

A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣

c．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍

7.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头„„而现在，乡愁是

一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸

广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感 ( )

①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情

②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感

③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则

④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中

A．①②③ B．②③④ c．①③④ D．①②④

8.清华大学的“自强不息，厚德载物”、 南京大学的“诚朴雄伟．励学敦行”、北

京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀

文化能够 （ ）

①优秀文化能丰富人的精神世界 ②优秀文化能增强人的精神力量

③优秀文化能促进人的全面发展 ④促进社会的全面发展

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

9.孔子是我国古代著名的教育家和思想家，他的许多至理名言，在今天，仍然是人

们耳熟能详的用语，如“吾日三省吾身”、 “三思而后行”、 “三人行必有我

师”、“举一反三”、“敏而好学”、“不耻下问”，等等。这充分说明 ( )

A．儒家思想是中国文化建设的方向

B．传统思想对今天现代社会仍然产生深刻影响

C．孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象

D．儒家思想完全能够与现代社会嫁接

10.有一首歌名字叫“中国志气”，歌里唱到：娘教我要对得起先人，我自个教我站

着做人，鲤鱼那个跳龙门，跳过去就是那龙的传人，中华好儿孙落地就生根，脚踏

三山和五岳，手托日月和星辰，来带一腔血，去带清白身，活着为祖先争气，死不

留悔恨，有啥也别有病，没啥也没有精神。人有精神老变少，地有精神土生金，宁

肯咱少长肉，瘦也要先长筋„„..精神对一个民族，一个国家至关重要，在改革开

放的今天成为我国人民精神世界主流的是: （ ）

（1）人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主意识

（2）爱国主义、集体主义、社会主义思想

（3）科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚

（4）中国特色的社会主义文化

A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）

C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4）

11.中科院院士杨叔子说：“一个国家，一个民族，如果没有现代科学、先进技术，

一打就垮。一个国家，一个民族，没有优秀传统，没有民族人文精神，不打自垮。”

回答“一打就垮”和“不打自垮”都说明了 （ ）

A．必须提高国家的安全实力 B．必须提高国家的综合国力

C．必须提高国家的科技水平 D．必须提高国家的文化竞争力

12． 美国《时代周刊》评选出影响人类社会文明发展进程的100件事中，长征是其

中之一。韩国媒体评论说，不了解长征，就不了解中国共产党，不了解中国。《人民

日报》社论指出：伟大的长征精神是永远值得珍惜的精神财富，我们要弘扬长征精

神。国内外媒体关注长征精神，是因为 （ ）

A．优秀文化是引领人们前进的旗帜 B．优秀文化是开拓进取的思想观念

C．优秀文化能够增强人的精神力量 D．优秀文化能够推动社会全面发展

13．2006年10月是红军长征胜利70周年。为了重温70多年前的壮举，许多中国人

自发地举办了多种形式的“重走长征路”活动，目的是传承长征精神，焕发工作斗

志，让长征精神 （ ）

A.丰富人的精神世界 B.增强人的精神力量

C.促进人的全面发展 D.成为中华民族精神的核心内容

14．许多已在国外定居几十年的华人，还是喜欢喝乌龙茶，吃饭习惯用筷子，见到

家乡人仍讲地道的家乡话。这说明 ( )

A．中华文化具有保守、独立和封闭的特点 B．文化影响具有潜移默化的特点

C．文化影响具有深远持久的特点 D．文化心理是绝对稳定的

15. 近年来，世界各地陆续兴起“汉语热”和“儒家文化热”。在2000～2006年短

短六年时间里，仅美国学习汉语的人数就翻了十倍。世界上越来越多的人学习汉语

和研究儒家文化的根本原因是 ( )

A．世界上越来越多的人认识到汉语及儒家文化的重要作用

B．中国经济实力的增强和国际政治地位的提高

C．文化对经济具有反作用

D．中华文化博大精深、源远流长

16.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。” 王安石

的这首诗，让我们感受到厚重的春节历史和文化。燃放爆竹是春节的一个传统。在《解放

日报》和复旦市调中心、神州调查公司合作开展的一个抽样调查中，41.7%的被访者及其

家庭有燃放爆竹的习俗，29.1%的被访者偶尔燃放烟花爆竹。这表明 （ ）

A．文化影响人们的交往行为和交往方式

B．文化对人的影响具有潜移默化的特点

C．文化对人的影响是有形的，强制的

D．文化对人的影响是深远持久的

17.毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”

指的是: ( )

Ａ．传统习俗的继承 Ｂ．传统建筑的继承

Ｃ．传统文艺的继承 Ｄ．传统思想的继承

18.艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁

门坎。”这表明 （ ）

Ａ、艺术创作需要发挥人的主观能动性 Ｂ、艺术创作是人脑特有的机能

Ｃ、艺术创作来源于社会实践 Ｄ、艺术创作必须是“身所历”“目所见”

荀子在《劝学篇》的首句即告诫人们：学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先

师孔子教导人们：学而不厌、诲人不倦。据此回答１９－２０题

19.上述材料告诉我们 （ ）

①应提倡全民学习，终身学习 ②学习应成为人们学习生活的“第一需要”

③活到老学到老应成为人生的境界 ④每个人都必须掌握所有的科学知识

A、①④ B、③④ C、①②③ D、②③④

20.之所以要重视学习，接受教育，这是因为 （ ）

①教育可以使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富

②教育在人的教化和培养上具有重要作用

③人们只有通过学习，才能获得知识

④学习成就事业，知识创造未来

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

21.宋朝理学家朱熹写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，

为有源头活水来。”它说明的道理是 （ ）

A、实践是文化创新的源泉 B、实践是文化创新的目的

C、实践是文化创新的途经 D、实践是文化创新的手段

22.著名意大利歌剧《图兰朵》来源于中国古代爱情故事，讲述的是一位中国公主图

兰朵和外国王子卡拉夫动人的爱情故事。1993年，歌剧《图兰朵》被改编成京剧《杜

兰朵》并在意大利演出，效果极好。1998年，由世界著名指挥大师祖宾·梅塔和中

国电影导演张艺谋合作的歌剧《图兰朵》在紫禁城太庙演出。奥地利于2003年7月

24日发行了一枚京剧《杜兰朵》邮票。歌剧《图兰朵》和京剧《杜兰朵》正是中西

文化交流的产物。对上述材料的认识，正确的是 ( )

①文化的交流促进了文化的发展和进步

②人类所有社会性活动都是文化传播的活动

③文化交流的过程就是文化传播的过程 ④文艺活动是文化传播的途径之一

A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④

２３.关于文化创新与社会实践的关系,正确的是 （ ） ①文化创新可以推动社会实践的发展

②离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木

③文化创新能促进民族文化的繁荣

④社会实践是文化创新的动力，文化创新可以推动社会实践的发展

A．①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④

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