写喜爱之情的句子

导读：　写喜爱之情的句子篇一《描写悲伤之情的句子》 ...

写喜爱之情的句子篇一
《描写悲伤之情的句子》

《描写悲伤之情的句子》暴雨说来就来了！随着狂风吹过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变成白茫茫的一片。不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。草原胆怯地，奇怪地沉默着，狂怒的隆隆声在草原上空响个不停。大雨哗哗地下个不停，雨点不住地打着大地，仿佛天上有个大喷壶，给大地淋浴。当乌云变成黑傲傲的颜色时，像钢丝一样的细雨在乌云的火光中闪烁着；雨渐渐沥沥地下个不停，它单调地哭泣着，好像在为什么人伤心落泪。雷声轰鸣，乌云在燃烧，喷着可怕的蓝色的火焰。天空在颤抖，大地也在胆怯地震动。世界上再也没有比辽阔草原上的雷雨和海洋的风暴更为有力，更加可怕的现象了！闪电撕扯着乌云。乌云又重新聚拢，在草原上空奔驰，黑压压的，令人胆战心寒。有时，炸雷响处，一个圆圆的，像太阳一样的东西，发出耀眼的蓝光，从天上落到地上。天边像一块巨大的铅沉沉地压了下来。顷刻间，一道电光划破天际，发出巨大的轰鸣，不一会儿就下起了瓢泼大雨，天地间变成白茫茫的一片！我只听见天空一阵咆哮声，雨像箭一样射下来！随着震耳欲聋的雷声，来了暴风雨！在那轰隆隆的雷鸣散成一阵阵霹雳的刹那间，不禁使人惊心动魄。而霹雳仍在卡嚓嚓地响着，乌云裂开了，把金箭似的闪电从密布的浓云中射向大地。这简直是暴风“箭”雨，雨顷刻间狂下起来，雷也越来越响，风在吼，雷在咆哮！天空在怒吼！乌云渐渐越来越多，雨也越来越大，接着一阵闪电劈掉了一棵树！中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轰隆隆的雷声响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响。初一

写喜爱之情的句子篇二
《人教版中考语文考点集训之名句默写》

人教版中考语文考点集训之名句默写

七年级上册

(一)《观沧海》

1．曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：树木丛生，百草丰茂。

3．《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。

(二)《次北固山下》

1．《次北固山下》中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是：客路青山外，行舟绿水前。

2．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。

3．(2014·河南)时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“海日生残夜，江春入旧年《次北固山下》)新旧交替的感悟中。

4．《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。

(三)《钱塘湖春行》

1．(2013·天津)诗中有画，是中国古典诗歌的艺术特点之一。如果说白居易《钱塘湖春行》中的“(1)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是一幅具有柔性美的图画，那么王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，(2)长河落日圆”则是一幅具有刚性美的图画。

2．(2014·河北)在白居易的《钱塘湖春行》一诗中，描写钱塘湖早春花草景色的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

3．(2013·绵阳)古人常用“草”写春之“早”，如韩愈的“草色遥看近却无”(《早春呈

水部张十八员外》)，又如白居易的“浅草才能没马蹄”。(《钱塘湖春行》)

4．《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(四)《天净沙 秋思》

1．诗歌唤醒心灵。在暮色中，吟咏游子的渺远乡思：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，“夕阳西下，断肠人在天涯”，我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。(用马致远《天净沙·秋思》中的句子回答)

2．(2013·东营)《天净沙 秋思》中的语句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

3．(2013·广安)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现出情景交融的境界，如温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，马致远《天净沙 秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。

(五)课外古诗词背诵

1．(2013·广州)一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36卷的《中华史》系列丛书，他这种“①老骥伏枥，志在千里”(曹操《龟虽寿》)的雄心壮志令人感动。作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”(李白《行路难》)，让青春绽放耀眼的光芒。

2．《龟虽寿》中表现了英雄人物老当益壮﹑虽年老仍有雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

3．《过故人庄》中描写友人家优美宁静的自然环境的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

4．《过故人庄》中写出农家劳动生活的句子(或与友人相聚交谈农家生活快乐富足的句子)是：开轩面场圃，把酒话桑麻。

5．《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

6．(2012，随州)与成语“曲径通幽”有关的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。

7．(2013·南昌)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了作者对远方朋友的思念。

8．(2014·黄冈)离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

9．(2013·绥化)杜牧在《泊秦淮》中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

10．(2014·衡阳)晏殊《浣溪沙·一曲新词》中被誉为“千古奇偶”的佳句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

11．《浣溪沙 一曲新词酒一杯》中表现诗人沉思形象的句子是：小园香径独徘徊。

12．《如梦令 常记溪亭日暮》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

13．《如梦令 常记溪亭日暮》中写一群少女为急寻归路，争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

14．(2012·随州)《观书有感》一诗用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

七年级下册

课外古诗词背诵

1．吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是：山际见来烟，竹中窥落日。

2．吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。

3．(2013·咸宁)王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的两句是：深林人不知，明月来相照。

4．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：峨眉山月半轮秋；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：影入平羌江水流。

5．李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

6．岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

7．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行程匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

8．韦应物《滁州西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

9．韦应物《滁州西涧》一诗中，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

10．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

11．刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。

12．(2013·温州)赵师秀《约客》中描写江南雨夜自然景象的诗句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

13．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

14．赵翼《论诗》一诗中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是：李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

15．(2013·湖州)青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“江山代有才人出，各领风骚数百年”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。(填赵翼《论诗》中连续两句诗)

八年级上册

(一)《望岳》

1．(2012·扬州)杜甫是大地诗人，且行且歌，把对大地山河的无限情深贯注在他的诗作之中，他在《望岳》开篇一问一答“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，抒发了对泰山的赞美之情。

2．表现泰山高峻、幽深的诗句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

3．(2014·十堰)在《望岳》中，杜甫用“会当凌绝顶，一览众山小”启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。

4．(2014·黄冈)《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

5．(2014·乌鲁木齐)中考，是你人生路上需要翻越的一座山峰，认准目标，全力以赴，你一定能体会到杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。

(二)《春望》

1．(2012·辽宁丹东)杜甫在《春望》一诗中，描写国都沦陷但山河依旧；春天降临却乱草丛生的诗句是：国破山河在，城春草木深。

2．(2012·黄石)杜甫《春望》中用“烽火连三月，家书抵万金”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。

3．(2014·东营)杜甫《春望》中的语句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以花鸟之物表达了作者强烈的感时伤世的情感。

4．(2013·锦州)杜甫《春望》一诗，通过“白头搔更短，浑欲不胜簪”这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。

(三)《归园田居(其三)》

1．(2012·漳州)陶渊明在《归园田居》一诗中写诗人辛勤耕种的句子是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

2．形容不善经营之状，却显乐此不疲之心的诗句是：种豆南山下，草盛豆苗稀。

3．陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。

4．我们可以感到田园的荒芜、环境的幽清和夜气的湿寒的诗句是：道狭草木长，夕露

写喜爱之情的句子篇三
《中考语文考点集训之名句默写》

人教版中考语文考点集训之名句默写

七年级上册

(一)《观沧海》

1．曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：树木丛生，百草丰茂。

3．《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。

(二)《次北固山下》

1．《次北固山下》中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是：客路青山外，行舟绿水前。

2．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。

3．(2014·河南)时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“海日生残夜，江春入旧年《次北固山下》)新旧交替的感悟中。

4．《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。

(三)《钱塘湖春行》

1．(2013·天津)诗中有画，是中国古典诗歌的艺术特点之一。如果说白居易《钱塘湖春行》中的“(1)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是一幅具有柔性美的图画，那么王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，(2)长河落日圆”则是一幅具有刚性美的图画。

2．(2014·河北)在白居易的《钱塘湖春行》一诗中，描写钱塘湖早春花草景色的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

3．(2013·绵阳)古人常用“草”写春之“早”，如韩愈的“草色遥看近却无”(《早春呈水部张十八员外》)，又如白居易的“浅草才能没马蹄”。(《钱塘湖春行》)

4．《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(四)《天净沙 秋思》

1．诗歌唤醒心灵。在暮色中，吟咏游子的渺远乡思：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，“夕阳西下，断肠人在天涯”，我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。(用马致远《天净沙·秋思》中的句子回答)

2．(2013·东营)《天净沙 秋思》中的语句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

3．(2013·广安)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现出情景交融的境界，如温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，马致远《天净沙 秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。

(五)课外古诗词背诵

1．(2013·广州)一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36卷的《中华史》系列丛书，他这种“①老骥伏枥，志在千里”(曹操《龟虽寿》)的雄心壮志令人感动。作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”(李白《行路难》)，让青春绽放耀眼的光芒。

2．《龟虽寿》中表现了英雄人物老当益壮﹑虽年老仍有雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

3．《过故人庄》中描写友人家优美宁静的自然环境的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

4．《过故人庄》中写出农家劳动生活的句子(或与友人相聚交谈农家生活快乐富足的句子)是：开轩面场圃，把酒话桑麻。

5．《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

6．(2012，随州)与成语“曲径通幽”有关的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。

7．(2013·南昌)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了作者对远方朋友的思念。

8．(2014·黄冈)离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

9．(2013·绥化)杜牧在《泊秦淮》中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

10．(2014·衡阳)晏殊《浣溪沙·一曲新词》中被誉为“千古奇偶”的佳句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

11．《浣溪沙 一曲新词酒一杯》中表现诗人沉思形象的句子是：小园香径独徘徊。

12．《如梦令 常记溪亭日暮》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

13．《如梦令 常记溪亭日暮》中写一群少女为急寻归路，争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

14．(2012·随州)《观书有感》一诗用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

七年级下册

课外古诗词背诵

1．吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是：山际见来烟，竹中窥落日。

2．吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。

3．(2013·咸宁)王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的两句是：深林人不知，明月来相照。

4．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：峨眉山月半轮秋；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：影入平羌江水流。

5．李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

6．岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

7．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行程匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

8．韦应物《滁州西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

9．韦应物《滁州西涧》一诗中，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

10．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

11．刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。

12．(2013·温州)赵师秀《约客》中描写江南雨夜自然景象的诗句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

13．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

14．赵翼《论诗》一诗中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是：李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

15．(2013·湖州)青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“江山代有才人出，各领风骚数百年”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。(填赵翼《论诗》中连续两句诗)

八年级上册

(一)《望岳》

1．(2012·扬州)杜甫是大地诗人，且行且歌，把对大地山河的无限情深贯注在他的诗作之中，他在《望岳》开篇一问一答“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，抒发了对泰山的赞美之情。

2．表现泰山高峻、幽深的诗句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

3．(2014·十堰)在《望岳》中，杜甫用“会当凌绝顶，一览众山小”启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。

4．(2014·黄冈)《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

5．(2014·乌鲁木齐)中考，是你人生路上需要翻越的一座山峰，认准目标，全力以赴，你一定能体会到杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。

(二)《春望》

1．(2012·辽宁丹东)杜甫在《春望》一诗中，描写国都沦陷但山河依旧；春天降临却乱草丛生的诗句是：国破山河在，城春草木深。

2．(2012·黄石)杜甫《春望》中用“烽火连三月，家书抵万金”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。

3．(2014·东营)杜甫《春望》中的语句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以花鸟之物表达了作者强烈的感时伤世的情感。

4．(2013·锦州)杜甫《春望》一诗，通过“白头搔更短，浑欲不胜簪”这一动作的细节描写，生动形象地表现了

诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。

(三)《归园田居(其三)》

1．(2012·漳州)陶渊明在《归园田居》一诗中写诗人辛勤耕种的句子是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

2．形容不善经营之状，却显乐此不疲之心的诗句是：种豆南山下，草盛豆苗稀。

3．陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。

4．我们可以感到田园的荒芜、环境的幽清和夜气的湿寒的诗句是：道狭草木长，夕露沾我衣。

(四)《使至塞上》

1．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

2．《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

3．(2013·黑龙江农垦)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”与范仲淹《渔家傲》中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有异曲同工之妙。

(五)《渡荆门送别》

1．点明出发地、目的地的诗句是：渡远荆门外，来从楚国游。

2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。

3．反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。

4．(2013·黄石)面对离别，李白在《渡荆门送别》中吟诵“仍怜故乡水，万里送行舟”，表达了对故乡山水的眷念之情；岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏叹“山回路转不见君，雪上空留马行处”，则表达了对归京友人的不舍之意。

(六)课外古诗词背诵

1．《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。

2．《长歌行》中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句是：阳春布德泽，万物生光辉。

3．(2012·随州)《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是：百川东到海，何时复西归？

4．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。

5．孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：乡泪客中尽，孤帆天际看。

6．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

7．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8．崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

9．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

10．(2013·丽水)李白的送别诗别有情味：《送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，用浩浩东去的一江春水寄托对朋友的一片深情；《送友人》中的“浮云游子意，落日故人情”用徐徐而下的一轮红日隐喻对朋友的惜别之情。

11．李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：挥手自兹去，萧萧班马鸣。

12．(2013·菏泽)刘禹锡《秋词》中描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

13．刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

14．梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：霜落熊升树`，林空鹿饮溪。

15．(2013·南通)苏轼《浣溪沙》中，最能表现作者热爱生活、旷达乐观性格的诗句是：门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

16．陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

17．陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

八年级下册

(一)《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

2．(2013·德州)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现达观人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

3．(2013·乐山)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，含蓄地表达了诗人对旧友的怀念和感慨时光易逝的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

4．表达诗人对友人的关怀的感谢，与友人共勉的诗句是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

(二)《赤壁》

1．(2013·遂宁)沐浴诗风词雨，感受经典魅力。走近文天祥，他那“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的家国之痛使苍山动容；触摸杜牧《赤壁》“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”中的王朝沧桑，我们看到他对历史事件独特的审视观。

2．诗中运用议论手法隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇的情绪(以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响)的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(三)《过零丁洋》

1．(2013·哈尔滨)文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的句子是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

2．(2012·赤峰)文天祥在《过零丁洋》中感慨国势危亡、人生坎坷的两句诗是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

3．文天祥的《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

4．文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

5．(2013·平凉)什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“不以物喜，不以己悲”的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概。

(四)《水调歌头 明月几时有》

1．(2012·山东)苏轼《水调歌头》中的词句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，对人事与自然作哲理性思考，展示出乐观旷达的情怀。

2．(2013·眉山)苏轼在《水调歌头》中表达美好祝愿，道尽千载离人之情的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。

3．(2014·徐州)“唯应待明月，千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待，而苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟。”祝愿之意与此相近，但意境上更胜一筹。

4．(2012·巴中)苏轼在《水调歌头》里面说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”两句，阐释了人生没有十全十美这一哲理。

5．(2012·福建)皎洁的月亮引人遐想，令人动情。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理；洒脱的李白邀月共饮，排遣寂寞，咏出“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫。

(五)《饮酒(其五)》

1．(2013·河南)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“采菊东篱下，悠然见南山”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“会当凌绝顶，一览众山小”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。

2．陶渊明《饮酒》一诗中，不仅道出了此诗的主旨，也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句是：问君何能尔？心远地自偏。

3．(2013·荆门)陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

4．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。“而无车马喧”的原因是：心远地自偏。

5．陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。

(六)《行路难(其一)》

1．(2014·孝感)电视文化节目《舌尖上的中国》，再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣，让我们不禁感怀“故人具鸡黍，邀我至田家”(孟浩然《过故人庄》)中主人的盛情，也让我们由衷赞叹“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”(李白《行路难〈其一〉》)中饮食的精美。

2．(2013·重庆)李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

3．李白《行路难》中生动形象地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

4．(2014·菏泽)国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。”中国有句诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我相信，在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航。

(七)《茅屋为秋风所破歌》

1．(2012·山东)《茅屋为秋风所破歌》中的诗句以“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”袒露了诗人“忘

我为人”的阔大胸襟和恤民情怀。

2．(2014·江西)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。

3．(2013·鄂州)成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；己住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

(八)《白雪歌送武判官归京》

1．(2012·福建)《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒的句子是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

2．(2014·益阳)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，想象奇特，形象优美的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3．(2014·东营)《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。

4．诗中从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

5．本诗中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早)的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

6．诗中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

(九)《己亥杂诗》

1．(2014·衡阳)李老师在离退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表达了继续奉献教育事业的心愿。

2．龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

(十)课外古诗词背诵

1．刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：风声一何盛，松枝一何劲！

2．(2014·北京)毕业在即，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”的诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。

3．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。

4．陈子昂《登幽州台歌》中表达诗人怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

5．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

6．(2012·肇庆)王维在《终南别业》中表达诗人随意而行，心情极悠闲的语句是：行到水穷处，坐看云起时。

7．(2013·湘潭)我们每个人在追求着幸福，而要真正地拥有幸福，我们不仅需要辛勤的汗水，还需要有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的豪情壮志，有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的赤子之心，更要有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。

8．李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的忧愁，形象地写出了诗人内心的愁苦的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

9．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描写诗人虚度光阴，报国无门的句子是：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

10．(2013·菏泽)韩愈《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

11．(2013·吉林)为了祖国的国防事业，核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。我们可以引用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，，蜡蚷成灰泪始干”来概括他无私奉献的一生。

12．(2013·广安)我们学过的李商隐的《无题》一诗中的千古名句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

13．李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。

14．《相见欢》中情景交融描画出秋的萧瑟与作者的孤独凄寒之感的词句是：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

15．李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

16．(2013·温州)登高望远，视野开阔，豪情满怀，壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的见识和胸襟，你在未来的人生旅途中就能把握自己，不会迷惘。

17．《苏幕遮》中用色彩渲染夕阳下的秋景的词句是：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

九年级上册

(一)《渔家傲 秋思》

1．(2013·贵阳)《渔家傲 秋思》中，表现了将士们虽然思念家乡，但由于还没有建立军功而不能回去的矛盾心

写喜爱之情的句子篇四
《分册古诗默写》

七年级上 1、填空。 ①、 ③、荡胸生曾云， ⑤、 ⑦、 ⑨、 2、理解性默写。 ①、 《泊秦淮》 中诗人讽刺那些醉生梦死， 不关心国事的官僚的名句是： ②、《登飞来峰》蕴含着站得高，看得远的深刻哲理的句子： ③、《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句： ④、《夜雨寄北》表达诗人思念亲人，渴望团聚的诗句： ⑤、《钱塘湖春行》中运用对偶手法，描写动物迎春的诗句是： 过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是： ⑥、《望岳》中描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是： 是： ， 。 ， ， 。 ， ， 。 ， ， 。 。通 ， 。 。 。 ，闻道龙标过五溪。②、 。 ④、孤山寺北贾亭西， 。 。 ，风烟望五津。⑥、与君离别意， ，儿女共沾巾。⑧、飞来山上千寻塔， ，夜泊秦淮近酒家。 ，齐鲁青未了。 。八年级(上、下) 1、填空。 ①、浩荡离愁白日斜， 。 ②、辛苦遭逢起一经， 。 ③、 ，零丁洋里叹零丁。 2、理解性默写。 ①、《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的句子： ， 。 ②、《过零丁洋》运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是： ， 。表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是： ， 。 ③、《无题》中抒写相思之苦，现常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句 是： ， 。设想对方伤感久别的种种情景的诗句是： ， 。写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景的句子是： ， 。借神话传说表达情人愿望的句子： ， 。 ④、《赤壁》诗中借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是： ， 。 阐明历史的发展进程由偶然因素决定的诗句是： ， 。⑦、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句 九年级上 1、填空。 ①、 、 。窈窕淑女，琴瑟友之。②、 、 。所谓 伊人，在水一方。 ③、溯洄从之，道阻且跻。 、 。 ④、蒹葭采采， 。所谓伊人， 。⑤、散入珠帘湿罗幕， 。 ⑥、中军置酒饮归客， 。 ⑦、纷纷暮雪下辕门， 。 ⑧、无言独上西楼，月如钩。 。⑨、 ，行舟绿水前。 2、理解性默写。 ①、《关雎》中统摄全诗的诗句是： ， 。以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一 个青年已经看准了追求目标的诗句是： 、 。 、 。 表现因思念至深而辗转难眠的诗句是： 、 。小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘， 诗中 、 两句就是佐证。 ②、《春望》中写春望所见的句子是： ， 。写战争持久思念亲人的句子： ， 。形象地刻画饱受战乱之苦老人形象的句子： ， 。 运用移情于物的手法， 表达感时伤事感情的诗句是： ， 。 ③、《白雪歌送武判官归京》中写北方风狂雪早的句子： ， 。以春花喻 冬雪的句子： ， 。运用夸张手法写沙漠冰封愁云惨淡的景象的句子 是： ， 。抒发了因朋友离去而产生的无限惆怅之情的句子是： ， 。 ④、《相见欢》在词中以丝缕比喻离愁，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔的句子是： ， ， 。 ⑤、 《次北固山下》 中蕴含了时序变迁、 新旧交替自然规律的诗句： ， 。 描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子： ， 。抒发思乡之情的句子 是： ， 。 ⑥、《天净沙·秋思》表明游子漂泊在外思乡心情的句子： 、 。渲染萧条、冷落、凄 凉气氛的写景的句子是： ， 。 ⑦、《山坡羊·潼关怀古》写潼关雄伟险要地势的句子： ， ， 。 归结全篇主旨，揭示了统治者剥削人民、压迫人民的本质的句子： ， ； ， ！ 诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的诗句是： ， 。七年级下 1、填空。 ①、一曲新词酒一杯， ②、塞下秋来风景异， ④、 ⑥、 2、理解性默写。 ①、《浣溪沙》中“情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成”的两句是： 。 ②、《渔家傲》写夜不能寐的守边将士对家乡思念之情的句子： 人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子： 宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是： 。 ④、《酬乐天扬州出逢席上见赠》中表达历史是要向前发展，潮流不可阻挡的句子是： 。借用典故表达诗人思想感情的诗句是： ⑤、《饮酒》最能体现诗人闲适、悠然的诗句是： 能意会不能言传的诗句是： ， 也能获得一份心灵的宁静。正如陶渊明在饮酒中所说： 。被王国维赞为“千古壮观”的千古名句是： ⑦、《游山西村》蕴含哲理的名句是： 子： ， 。写对农家恋恋不舍和喜爱之情的句子： ， 。写农家热情好客的句子： ， ， ， ， ， ， 。 。 。写村内人古朴风尚的句 ， 。 。形容事物有真意妙趣，只 。 ， ， ， ， 。 。表达自己和征 ， ，都护在燕然。 ，夕阳西下几时回。 。③、今日听君歌一曲， 。 。，而无车马喧。 ⑤、山气日夕佳，③、唐朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。无独有偶，。身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持髙洁的情操，⑥、《使至塞上》以蓬雁自喻表达自己被排挤出朝廷的苦闷抑郁之情的句子：

九年级下 1、填空。 ①、半卷红旗临易水， ③、妇姑荷箪食， ⑤、茅飞渡江洒江郊， ⑥、唇焦口燥呼不得， ⑧、 2、理解性默写。 ①、《早春呈水部张十八员外》写景的句子是： 春美好，表达诗人对早春赞美和热爱之情的句子是： ②、《观沧海》描写草木景色的句子： 的句子是： ； ， ， 。 ， ， 。用四个连续动 。用比 ， ， ， 。用对比手法突出初 。 。写大海水波动荡、山岛高耸突兀 ， 。 ④、 ， 。②、 ，梦回吹角连营。 ，左臂悬敝筐。 。 。 ⑦、俄顷风定云墨色， ，娇儿恶卧踏里裂。 ⑨、自经丧乱少睡眠， 。 。 1、填空。 ①、半卷红旗临易水， ③、妇姑荷箪食， ⑤、茅飞渡江洒江郊， ⑥、唇焦口燥呼不得， ⑧、 2、理解性默写。 。九年级下。②、 ④、 ，，梦回吹角连营。 ，左臂悬敝筐。 。。 ⑦、俄顷风定云墨色， ，娇儿恶卧踏里裂。 ⑨、自经丧乱少睡眠， 。。①、《早春呈水部张十八员外》写景的句子是： 春美好，表达诗人对早春赞美和热爱之情的句子是： ②、《观沧海》描写草木景色的句子： 的句子是： ； ， ， 。 ，， ，。用对比手法突出初 。 。写大海水波动荡、山岛高耸突兀 ，。体现作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。体现作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：③、《行路难》用夸张手法写华美宴席的句子的是： 作，形象地显示了内心的苦闷抑郁感情的激荡变化的句子是： 喻手法写理想难以实现的句子是： 君重用，成就功名愿望的句子是： 子是： ， ， ， 。③、《行路难》用夸张手法写华美宴席的句子的是： 作，形象地显示了内心的苦闷抑郁感情的激荡变化的句子是： 喻手法写理想难以实现的句子是： 君重用，成就功名愿望的句子是： 子是： ， ， ， 。， ，。用四个连续动 。用比。运用典故表达了诗人渴望得到明 。表达诗人坚信理想终会实现的句。运用典故表达了诗人渴望得到明 。表达诗人坚信理想终会实现的句④、《雁门太守行》中用比喻和夸张手法写兵临城下的紧张气氛的诗句是： 从视觉和听觉两方面铺写战地阴寒惨怯气氛的诗句是： 誓死报国的诗句是： ， 。 ，，。 。表现将士们④、《雁门太守行》中用比喻和夸张手法写兵临城下的紧张气氛的诗句是： 从视觉和听觉两方面铺写战地阴寒惨怯气氛的诗句是： 誓死报国的诗句是： ， 。 ，，。 。表现将士们⑤、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是： 。表达自己理想的句子是： 犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面的句子是： 人壮志难酬感慨的句子是： ⑥、《水调歌头》诗人欢饮想象的句子是： ， ， 表达诗人美好愿望的句子是： ， 。蕴含哲理的句子是： ， 。 ， 。 。借月光表明时间变化的句子是： ， 。 ， ， ，， 。写将帅用牛肉 。写诗⑤、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是： 。表达自己理想的句子是： 犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面的句子是： 人壮志难酬感慨的句子是： 。 ， ， 。蕴含哲理的句子是： ， 。 。借月光表明时间变化的句子是： ， 。 ， ， ，， 。写将帅用牛肉 。写诗， ， 。⑥、《水调歌头》诗人欢饮想象的句子是： ， ， 表达诗人美好愿望的句子是：， ， 。⑦、《江城子·密州出猎》运用典故以魏尚自喻，希望重新受到朝廷重用，给自己建功立业机会的句子是： ， ？表现作者报国志向的句子： ， ， 。 ， 。写赋税沉重的句子是： ， 。 ， ， 。 。 ， ， 。⑦、《江城子·密州出猎》运用典故以魏尚自喻，希望重新受到朝廷重用，给自己建功立业机会的句子是： ， ？表现作者报国志向的句子： ， ， 。 ， 。写赋税沉重的句子是： ， 。 ， ， 。 。 ， ， 。以孙权自喻暗示自己富有雄才大略的句子：以孙权自喻暗示自己富有雄才大略的句子：⑧、《观刈麦》刻画劳动人民在特定环境下近乎变态的句子是： 写割麦者辛勤劳作的句子是： ，⑧、《观刈麦》刻画劳动人民在特定环境下近乎变态的句子是： 写割麦者辛勤劳作的句子是： ，。表现对劳动人民深切同情的句子是：。表现对劳动人民深切同情的句子是：⑨、《茅屋为秋风所破歌》表达诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀的句子是： ！表达诗人博大胸襟和崇高理想的句子是：⑨、《茅屋为秋风所破歌》表达诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀的句子是： ！表达诗人博大胸襟和崇高理想的句子是：

写喜爱之情的句子篇五
《默写复习》

八年级上册默写复习

1. 《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美，落英缤纷

2. 《桃花源记》中描写了桃花源美好的自然环境的句子是 土地平旷，屋舍俨然，有良田美

池桑竹之属 。

3. 《桃花源记》中描写桃花源社会环境的安宁的句子阡陌交通，鸡犬相闻 。其中往来种作，

男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐 。

4. 《桃花源记》中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)(生

活富足）的句子 黄发垂髫 , 并怡然自乐 。

5. 本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路。 未果，

寻病终 。

6. 《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有便要还家，设酒杀鸡作

食 。余人各复延至其家，皆出酒食。

7. 出自《桃花源记》的成语一直沿用至今，请写出来 世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、黄发垂髫

8. 《陋室铭》中的主旨句 斯是陋室，惟吾德馨。

9. 《陋室铭》中的点睛之笔是 孔子云：“何陋之有？”

10. 《陋室铭》中描写环境之雅的句子 苔痕上阶绿，草色入帘青

11. 《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子 谈笑有鸿儒，往来无白丁

12. 《陋室铭》中从反面表现作者情趣高雅句（不受世俗羁绊）无丝竹之乱耳，无案牍之劳

形

13. 《陋室铭》中运用类比表明作者志趣抱负的句子 南阳诸葛庐，西蜀子云亭

14. 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是水不在深，有

龙则灵 。

15. 《爱莲说》中集中表现（高度概括）莲高洁品格的句子 莲，花之君子者也

16. 《爱莲说》中道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗（不与世俗同流合污）品格的句

子 出淤泥而不染，濯清涟而不妖

17. 《爱莲说》中描写莲的生长环境的句子 出淤泥而不染，濯清涟而不妖

18. 《爱莲说》中描写莲的体态、香气的句子 中通外直，不蔓不枝，香远益清

19. 《爱莲说》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是 莲之爱，同予者何人 ?

20. 《大道之行也》全文纲领性（表现大同社会根本特征）的句子是 天下为公，选贤与能，

讲信修睦 。

21. 《大道之行也》阐述大同社会的基本特征的句子 故人不独亲其亲，独亲其亲 ，不独子

其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

22. 《大道之行也》全文总结性的句子是 是故谋闭而不兴 ，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

23. 出自《大道之行也》的两个成语是 鳏寡孤独、夜不闭户

24. 《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是 造化钟神秀，阴阳割昏晓

25. 《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概（包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、

敢于攀登雄心和气概哲理）（由望岳而产生登岳意愿）的诗句是 会当凌绝顶，一览众山小

26. 《望岳》中细望（凝望）泰山景色的句子是 荡胸生曾云，决眦入归鸟

27. 《春望》中感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感，移情于物（或运用拟人抒发伤感之情）

诗句是 感时花溅泪 ， 恨别鸟惊心

28. 《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情(思念亲人）诗句是烽火

连三月,家书抵万金 。

29. 《春望》中首联（写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情）诗句是 国破

山河在，城春草木深 。

30. 《春望》中刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁（表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，

又叹息衰老，更增一层悲哀）的句子是 白头搔更短，浑欲不胜簪。

31. 《石壕吏》中反应官吏残暴对待百姓（极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾）

的两句诗是 吏呼一何怒，妇啼一何苦

32. 《石壕吏》中说明当时战争惨烈的诗句是 一男附书至，二男新战死

33. 《石壕吏》中最能概括凄惨情景的诗句是 存者且偷生，死者长已矣

34. 《石壕吏》中说明当时兵役苛酷的诗句是 三男邺城戍

35. 《石壕吏》中收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走的诗句是 天明登前途，独与老翁别。

36. 《石壕吏》中全篇的提纲是 有吏夜捉人

37. 《归园田居》中写出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情的句子是 种豆南山下，草盛豆苗稀

38. 《归园田居》中表现出农家生活艰辛（作者归隐生活艰辛）的诗句是 晨兴理荒秽，带月

荷锄归。

39. 《归园田居》中揭示主旨（抒发作者愿望）的诗句是 衣沾不足惜，但使愿无违

40. 《使至塞上》中即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟（用比喻手法表达诗人孤独

思乡之情）的诗句是 征蓬出汉塞，归雁入胡天

41. 《使至塞上》中描绘塞外绮丽风光的千古名句是 大漠孤烟直，长河落日圆

42. 《使至塞上》中点出季节特征的句子是 归雁入胡天

43. 《使至塞上》中写出战事紧张的句子是 萧关逢候骑，都护在燕然。

44. 《渡荆门送别》中写渡过荆门进入楚地的壮阔景色（用移动的视角来写描写景物的变化）

的句子是 山随平野尽，江入大荒流

45. 《渡荆门送别》中描写江上景色（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫

主义色彩的语句）（以神奇的想象描写瑰丽景色）的句子是 月下飞天镜，云生结海楼

46. 《渡荆门送别》中表达作者思乡之情的句子是 仍怜故乡水，万里送行舟

47. 《登岳阳楼》中既点明岳阳楼地理位置，又渲染出一种凄凉、寂寞的气氛的一联（写景

色浓墨重彩的句子）是 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

48. 《登岳阳楼》中从历史角度介绍岳阳楼，并淋漓尽致的表现诗人满腔愁绪（令人自然想

起杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”所表现的宽阔宏伟的意境）的诗句是 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

49. 《登岳阳楼》中概括作者国破家亡、流离失所，漂泊颠沛的逃难生活，抒发诗人离乡背

井忧国伤时的愤懑和感慨（直抒胸臆）（道出一个亡国之臣心中愤懑）（化用杜甫《登高》中的句子“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的名句）的诗句是 万里来游还望远，三年多难更凭危

50. 陈与义在《登岳阳楼》中运用双关辞格，借眼前之景，隐喻社会现实和诗人饱经沧桑、

身心交瘁、未老先衰的境况的一联是 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲

51. 《三峡》中从正面描写山势连绵、高峻的句子 两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。

52. 《三峡》中从侧面描写山势高峻的句子 自非亭午夜分，不见曦月

53. 《三峡》中描写三峡春冬之景特点的句子 清荣峻茂

54. 《三峡》中与李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

55. 《答谢中书书》中总领全文的句子是 山川之美，古来共谈

56. 《答谢中书书》中运用仰视俯视两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 高峰入

云，清流见底

57. 《答谢中书书》中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对

偶句是 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

58. 《答谢中书书》中最能体现作者思想感情的的议论句是 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

59. 《记承天寺游》中集中写景，描写月下之景的句子 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

60. 《记承天寺游》中点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句 但少闲人如吾两人者耳。

61. 《湖心亭看雪》中用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境的语

句 湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

62. 《湖心亭看雪》中用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是 大雪三日，湖中人鸟声俱绝

63. 《湖心亭看雪》中总写湖山夜雪全景图的句子是 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

64. 《湖心亭看雪》中用议论的语句，表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情的句子是莫说

相公痴，更有痴似相公者!

65. 《长歌行》中写出哲理的句子是 少壮不努力，老大徒伤悲

66. 《野望》中写出作者遥望山野，所见之秋景的句子是 树树皆秋色，山山唯落晖。

67. 《野望》中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子是 相顾无相识，长歌怀采薇。

68. 《早寒江上有怀》思念故乡的诗句是 乡泪客中尽，孤帆天际看。

69. 《早寒江上有怀》中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫愁绪的诗句是 迷津欲有问，平海夕漫漫。

70. 《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

71. 《望洞庭湖赠张丞相》中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句是 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

72. 《黄鹤楼》中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句是 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

73. 《黄鹤楼》中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句是 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

74. 《送友人》中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句是 挥手自兹去，萧萧班马鸣。

75. 《送友人》中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是 浮云游子意，落日故人情。

76. 《秋词》中用议论，直接表达了对秋天喜爱之情（体现诗人一反前人的悲秋之作而具有

独创新视角）的句子是 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

77. 《秋词》中表现了作者豪迈乐观之情的句子是 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

78. 《浣溪沙》中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的（中使人振奋，且具有深刻

的人生哲理）（有诗句“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之）（表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟）句子是 谁道人生无再少？门前流水尚能西！

79. 《十一月四日风雨大作》中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿（写诗人老病而孤凄冷清却

又念念不忘复国的忧国之心）(表现诗人忧国忧民思想）的诗句是 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

80. 《十一月四日风雨大作》中诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句是马冰河入梦来。

写喜爱之情的句子篇六
《1名句默写练习题06》

名句默写练习题

武陟一中东区高二语文组

第六部分（孟索）

《送东阳马生序》宋濂

1、最能表现作者幼时抄书艰苦的三个句子： ， ， 。

2、表明老师发怒，自己以谦和的态度虚心请教的四个句子： ， ， ， 。

3、揭示精神追求战胜物质贫困的两个句子： ， 。

4、写自己从师之饥寒奔走之苦的五个句子句子： ， ， ， ， 。

5、嗜学结果的两个句子是： ， 。

《钱塘湖春行》白居易

1、花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受，这两句诗是： ， 。

2、《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的两句是： ， 。

3、白居易在《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的两个诗句是： ， 。 《天净沙秋思》马致远

1、《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的两个句子是： ， 。

2、《天净沙秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是： ， 。

四、《茅屋为秋风所破歌》杜甫

1、抒发作者忧国忧民博大胸襟的两个诗句是： ， 。

2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种精神的六个诗句是： ， ， ， ， ， 。

3、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀，表达他旷达胸襟的两个诗句是： ， 。

4、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是： ， 。

5、《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的两个句子是： ， 。

五、《陋室铭》刘禹锡

1．文章的点题两句是： ， 。

2．写陋室环境，突出景色之雅的两个语句是： ， 。由此可知其环境特点是：恬静雅致。

3．写室中人，突出交往之雅的两个语句是： ， 。由此可知室主人也是一位鸿儒。

4.写室中事，突出情趣之雅的两个语句是： ， 。正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致。

5.从反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情的两个句子是: ， 。

6.以古代名贤自况的两个语句是 ， 。运用类比的目的是：表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负，进一步突出“德馨”。

写喜爱之情的句子篇七
《中考语文必背古诗文默写》

8、《与朱元思书》中能总领全文的句子是 ， 。表达了作者对功名

一、古文名句 利禄厌恶之心的名句是 ， ； ， 。 1、《论语十则》 不亦说乎？ 不亦乐乎？ 9、在《马说》中，韩愈认为能发现人才的伯乐非常重要的句子是 ， ，不亦君子乎？ 。 ， 。 强调复习知识重要性的句子是 ， 。

辩证阐述“学”与“思”关系的句子是 ， 。 10、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家， ， 。 做人做事要实事求是，不能耍小聪明的句子是 ， ， 。 ， ， ， 。 宋濂《送东阳马生序》 面对“贤人”和“不贤的人”我们应持的态度是 ， 。 体现出人在学习中要转益多师，善于取舍的句子是 ， 。 11、《小石潭记》中，生动形象地写出了树枝和藤蔓形态的句子是 ， ， ， 。 。作者离开小石潭是因为：坐潭上，四面竹树环合， ， ， 演化出“任重道远”这个成语的句子是 ， 。 。 ， ，乃记之而去。 体现出“要充分尊重别人的感受，不要把自己的意志强加给别人”这一传统美德的句子是 ， 。 12、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 ， ， ， ； ， „„岸芷汀兰，郁郁青青。而或 ， ， 2、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， „„ 复行数十步， ， „„或异二者之为，何哉 ， „„ 豁然开朗。 ， ， „„ 其中往来种作，然则何时而乐耶？其必曰“ ， 。”本文中表现作者男女衣着，悉如外人。 ， 。由本课产生的一个成宽广胸襟的名句是 ， 。表现作者政治抱负的名句语是 。《桃花源记》 是 ， 。《岳阳楼记》 3、默写《陋室铭》全文 ， 。 ， 。 ， 13、《醉翁亭记》中，表现作者寄情山水的千古名句是 ， 。 。 ， 。 ， 。 写出了琅琊山早晚景色变化的句子是 ， ， ， ， 。 ， 。 ， 。 。写出了琅琊山四季景色变化的句子是 ， ： ？文章的中心句是 ， 。 ， ， ， 。 4、自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 ， ， 14、《陈涉世家》节选自 著的《 》这本书被鲁迅誉为 ， 。是 ， ， ， ， 。 我国的第一部 。表现陈涉年轻时有远大抱负的名句是 ！ 5、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ， „„春冬之时， 则 ， „„悬泉瀑布，飞漱其间， ， „„故15、《出师表》中，诸葛亮认为先汉兴隆和后汉倾颓的原因是 亲贤臣 ， 远渔者歌曰：“ ， ” 《三峡》 小人 ，

6、默写《答谢中书书》 ， 。 ， 。 瓷贤汉之所以兴隆也 ； 亲小人 ， 远贤臣 ， ， 。 ， 。 ， 伺候汉之所以 。 ； ， 。 ， 表明诸葛亮临危受命的名句是 ， 。 ， 。 7、苏轼的《记承天寺夜游中》用了比喻的修辞手法，写出了庭院中优美夜景的句子16、君主施行仁政就能得到天下人的拥护，反之则会变成孤家寡人，体现这一思想的孟子 是 ， ， 。写出作者闲适和不满心情的句名句是 ， 。 子是 ？ ？ 。 17、故天将降大任于是人也， ， ， ， ，

中考语文必背的古诗文名句

1

， ， ， 。《生于忧患，死于安乐》 9、李白写的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，想象丰富，表达了作者对朋友关心的名 句是 ， 。 18、生， ；义 。二者不可得兼。 。《鱼我所欲也》 10、李商隐写的《夜雨寄北》中，诗人设想夫妻团聚的名句是 ， 。 19、曹刿认为士气旺盛在作战中有着很重要的作用，体现这一思想的句子是：夫战， 11、杜牧的《泊秦淮》中对只顾享乐的统治阶级进行了委婉讽刺的名句是 ， ， ， ， 。由此句演化出的一个成语是 。 。用互文的修辞手法写出了秦淮河夜景的诗句是 ， 。

20、邹忌是一个很有自知之明的人，表明他洞悉了妻子、小妾、客人心理的句子是 12、晏殊的《浣溪沙》中，表达感时伤春，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的 ， ； ， ； ， 。 名句是 ， 。

21、默写《关雎》的前两句 ， 。 ， 。 13、人们总说上山难下山易，却不知下山之后人要上山。蕴含这一人生哲理的诗句是 ， 。 杨万里《过松源晨炊漆公店》 22、默写《蒹葭》的前两句 ， 。 ， 。 14、默写李清照的《如梦令》全文 ， 。 二、古诗词名句 ， 。 ， ， 。 七年级上册 1、曹操写的《观沧海》中，表现大海吞吐日月星辰的磅礴气势，想象瑰丽的句子是 15、人只有不断学习新知识才不会落后，在朱熹的《观书有感》中是这样说的 ， ； ， 。 ， 。 2、王湾写的《次北固山下》中，把沿途景色写得最美的诗句是 ，

。给人以无限希望的名句是 ， 。 七年级下册 表达思乡之情的诗句是 ， 。 1、默写《木兰诗》中的句子 昨夜见军贴，可汗大点兵， ， 。 3、莺是春天的歌手，燕子是春天的信使，白居易在《钱塘湖春行》中是这样描绘的 万里赴戎机， 关山度若 ， 。在本诗中描绘早春花草的句子是 ， 飞 。 ， 。 。 ， 。本段写出了战争的 。 雄兔脚扑朔， ； ， 。 5、默写马致远的《天净沙.秋思》 ， ， 由此段演化出的一个成语是 。 。 ， 。 2、吴均的《山中杂诗》中，最富有情趣的句子是 ， 。 6、曹操写的《龟虽寿》中，表现远大志向的名句是 ， 。 3、王维的《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴，传达出诗人宁静，淡薄心情的句子是 ， 。表现作者不信“天命”，认为通过调养身心就能获得 ， 。 长寿的句子是 ， 。 ， 。 4、默写李白的《峨眉山月歌》 ， 。 ， 。 5、李白的《春夜洛城闻笛》中表达乡愁的句子是 ， 。 7、孟浩然的《过故人庄》中描写农村风光的句子是 ， 。 表明作者将再次来访的诗句是 ， 。 6、默写岑参的《逢入京使》 ， 。 ， 。 8、常建的《题破山寺后禅院》中写出了美景能陶冶人心的句子是 ， 。 7、韦应物的《滁州西涧》中，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子是 产生了“曲径通幽”这个成语的句子是 ， 。 ， 。

2

8、杜甫的《江南逢李龟年》中，言过去之盛，为下文作了铺垫的诗句是 ， 。写现在之哀，抒发无穷感慨的诗句是 ， 。

9、默写刘长卿的《送灵澈上人》 ， 。 ， 。

10、赵师秀的《约客》中，描写雨天蛙鸣的诗句是 ， 。 语近情遥，含而不露地表现了作者寂寞心情的诗句是 ， 。

11、赵翼的《论诗》中，集中反映了作者认为诗歌创作贵在创新的主张的诗句是 ， 。

八年级上册

1、杜甫《望岳》中表现作者想要登上人生顶峰，与王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙的句子是： ， 。

2、杜甫《春望》中体现诗人对国破家亡感到难过、悲伤的句子是： ， 。抒发诗人在连绵不断的战火中思念亲人的句子是： ， 。 3、《石壕吏》中体现了战争残酷的句子是： ， ， 。 4、《归园田居》（其三）中表现作者辛勤劳动的句子是： ， 。 5、《使至塞上》中运用了比喻、对偶的修辞手法的句子是： ， 。表现了边塞奇特风光，被王国维称为“千古奇观”的句子是： ， 。 6、《渡荆门送别》中体现诗人思乡之情的句子是： ， 。 山随平野尽， 。月下飞天镜， 。 7、《登岳阳楼》中写景的句子是： ， 。抒发作者思想感 情的句子是： ， 。 8、《长歌行》中告诫人们应该趁青春年少好好努力，不能等到老了才后悔的句子是： ， 。 9、《野望》中描写秋天傍晚山野景色的句子是： ， 。 10、《早寒江上有怀》中抒发诗人思念家乡和亲人的句子是： ， 。

3

11、《望洞庭湖赠张丞相》中最能体现洞庭湖壮观景象的句子是： ， 。表明诗人想要报效国家却无人引荐的句子是： ， 。 12、《黄鹤楼》中诗人登楼看到的景象是： ， 。表明诗人对 世事沧桑、变化无常的感慨的句子是： ， 。抒发了诗人思 乡之情的句子是： ， 。 13、《送友人》中可以用来描写自己家乡美景的句子是： ， 。表明 自己对友人依依不舍之情的句子是： ， 。借马鸣来 衬托离情别绪的句子是： ， 。 14、《秋词》中直接表明诗人“秋日胜春朝”的观点的句子是： ， 。抒发了诗人豪迈乐观之情的句子是： ， 。 15、《鲁山山行》中诗人兴致勃勃，一边赶路一边欣赏到的山间景色是： ， 。表明诗人对大自然景色的喜爱之情的句子是： ， 。

16、默写苏轼的《浣溪沙》全词： ， ， 。 ？ ！ 。词中表明老当益壮的道理的 句子是： ？ ！ 。

17、为了爱国，诗人尽管年老体衰，却仍然盼望着为国尽力，于是，有了陆游在 《十一月四日风雨大作》中的 ， 。即使身 处梦中，也不忘保家卫国的句子是： ， 。

八年级下册 1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用了“闻笛赋”“烂柯人”两个历史典故的句子是： ， 。蕴含了新事物必将取代旧事物这一道理的 句子是： ， 。体现诗人乐观、积极进取精神的 句子是： ， 。

2、古往今来，许多仁人志士像文天祥《过零丁洋》中写的那样： ， 表达了他们视死如归、忠心报国的决心。其中采用比喻的修辞手法 告诉我们国家命运与个人命运紧密相连的句子是： ， 。

3、为了祈求天下人团圆，苏轼在《水调歌头》中发出了这样的祝福： ，

。他还在望月的过程中悟出了人生哲理： ， ， 。“此事古难全”中的“此事”指 ， 。 4、《山坡羊·潼关怀古》中体现了诗人对百姓的同情句子是： ， 。能表明诗人在回顾历史的句子是： ， 。 5、《赤壁》中表明诗人不以成败论英雄这一观点的句子是： ， 。

6、陶渊明《饮酒》（其五）中诗人身居闹市，却感觉不到车马的喧闹的原因是：

。体现诗人悠闲自得心情的句子是： ， 描写傍晚时分，山中空气清新，飞鸟晚归景色的句子是： ， 。 7、《行路难》（其一）中运用比喻的修辞手法，表明诗人在人生道路上遇到的挫折的句子是： ， 。体现诗人自强不息，相信自己的理想一定能够实现的句子是： ， 。

8、《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人推己及人忧国忧民的崇高精神的句子是： ， 。

9、岑参《白雪歌送武判官归京》中借梨花喻雪花，咏雪的千古名句是： ， 。体现诗人送别友人时依依不舍之情的句子是： ， 。 10、《己亥杂诗》中表明诗人愿意像护花的春泥一样，为国家培养人才的献身精神的句子是： ， 。

11、亭亭山上松， 。体现松柏在风霜严寒中仍然坚韧不拔、不凋谢的句子是： ， 。 ， 。 12、《送杜少府之任蜀州》中一改送别诗的哀愁，气势豪迈，意境开阔的千古名句是： ， 。

13、默写《登幽州台歌》全诗： ， 。 ， ！ 14、《终南别业》中体现诗人隐居山间时悠闲自得心情： ， 。 15、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中可以用来作冰心馆对联的句子是： ， 。表明诗人志向远大，豪情满怀的句子是： ， 16、《早春呈水部张十八员外》中描写春草初出模样的句子是： ， 。

4

17、《无题》中原意用来表现爱情的坚贞，现在常用来比喻具有奉献精神的人的句子

是： ， 。

18、默写李煜的《相见欢》： ， 。 ， 。 ， ， ， 。 19、《登飞来峰》中体现诗人豪情壮志，与杜甫的“会当凌绝顶， 。”有异 曲同工之妙的句子是： ， 。

20、碧云天， ，秋色连波， 。范仲淹《苏幕遮》中能体现诗人 思乡之情的句子是： ， 。

九年级上册

1、温庭筠《望江南》中描写女子对远行的心上人的相思之情的句子是： ， 。 。

2、 ，衡阳雁去无留意。表现诗人既想建功立业报效国家又思念家乡的句 子是： ， 。羌管悠悠霜满地， ， 。 《渔家傲·秋思》范仲淹 3、《江城子·密州出猎》中表现诗人身老心未老想要为国效力的豪情壮志的句子是： ， ， 。

4、李清照《武陵春》中极力表现诗人凄楚心情的句子是： ， 。

5、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ ， ”直抒胸臆，写出了作者驱金复国、建立功名的理想与壮怀。默写全词： ， 。 ， ， 。 ， 。 ， 。 ！ 6、《观刈麦》中描写劳动的句子是： ， 。 ， 。 7、更深夜静，诗人仰望寥廓天宇，发现 ， 。接着运用拟人的修辞手法告诉人们，春天的脚步越来越近的句子是： ， 。

《月夜》刘方平

8、《商山早行》中，从听觉和视觉两方面写景的句子是： ， 。 ， 。体现诗人思乡之情的句子是： ， 。 9、陆游《卜算子·咏梅》中体现诗人愿意像梅花一样，即使饱受风吹雨打也要献身的精神的句子是： ， 。

10、池上碧苔三四点， ， 。《破阵子》晏殊 11、 ，村南村北响缲车。《浣溪沙》苏轼

12、重阳佳节，却愁云惨淡，凉意透心，把酒黄昏，只道不消魂，却是： ， 。《醉花阴》李清照

13、看着滚滚长江水，诗人豪情满怀，发出这样的感慨： ？ 。 。《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾 14、《山坡羊·骊山怀古》中表现诗人对世事无常的感慨的句子是： ， ； ， 。

15、 ， ，曲儿小腔儿大。《朝天子·咏喇叭》王磐 九年级下册 1、《关雎》中以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是： ， 。 ， 。

2、蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。《蒹葭》 3、《从军行》中用景物描写来烘托战斗激烈的句子是： ， 。 抒发诗人从戎卫国的壮志豪情的句子是： ， 。 4、《月下独酌》中表现诗人孤独的句子是： ， 。永结无情游， 。

5、自古至今，战争给人们带来无限痛苦，因此，杜甫在《羌村三首》（之三）中这样写道： ， 。

6、诗人杜甫登上高楼，感慨古今变化时局的句子是： ， 。可怜后主还祠庙， 。《登楼》 7、《走马川行奉送封大夫出师西征》中描写边塞将士所处环境恶劣，风沙遮天蔽日的句子是： 。 ， ， 。体现边塞将士不畏天寒地冻，严阵以待的句子是： ， ， 。 8、《左迁至蓝关示侄孙湘》中直接表明诗人获罪的原因的句子是： ， 。表明诗人忠于国家却被贬的满腔抑郁不平之情的句子是：

， 。抒发诗人思念家人的句子是： ？ 。

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9、《望月有感》中描写家园因战乱荒芜、手足离散的句子是： ， 。用比喻的修辞手法深刻揭示了饱经战乱的零落之苦的句子是： ， 。抒发诗人思乡之情的句子是： ， 。 10、《雁门太守行》中描写边塞落日前情景的句子是： ， 。描写敌军兵临城下的紧张气氛和城内守军被坚执锐、严阵以待情景的句子是：

， 。体现边塞将士以死报效国家的气概的句子是： ， 。 11、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中用比喻的修辞手法描绘了山水之景，又暗示了离别之情的句子是： ， 。 ？ 。诗人通过“送春归”和“送君归”，巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起的句子是： ， 。 ， 。

12、夏完淳《别云间》中抒发诗人对国破家亡的悲痛之情的句子是： ， 。 已知泉路近， 。表现诗人大无畏的英雄气概和炽热的爱国热忱的句子是： ， 。

三、句子仿写与排序：

如 ， 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。 2．（2010·安徽省，4分）初中毕业前，同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲； ， 。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。 要求:内容相应，句式相同。 3．（2010江苏省，2分）仿写句子，完成诗集的寄语。(2分) 读古诗，如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。 你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。 4、（2010浙江省，3分）根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

21世纪在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的： 在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_______，_____ ， ；_______，____ ___，____ 。

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