句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福

导读：　句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福篇一《模仿句子》 ...

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句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福篇一
《模仿句子》

模 仿 句 子

10、根据情境，用恰当的语言表述：（3分）

球王贝利，在他踢进一千个球后，有人问他：“贝利先生，请问您对哪一个

球最满意？” 贝利说：“下一个。”

你从贝利的话中得到的启示是：。

11、仿照划线的句子，续写一个句子，与划线的两句构成语意连贯的排比句。（2分）

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。

12、你如果向下列不同年龄段的人问去永宁公园的路怎么走，该怎样问？请你写在横线上。（3分）

①问小学生：“________________________ ____________？”

②问三四十岁的中年妇女人：“____________ _______？”

③问六七十岁的老人：“ __________________ ____？

10、奋斗不息，永不满足（意思相近即可）

11、如果你是一轮太阳，就照亮整片天空 。

12、①小朋友，请问去永宁公园怎么走？②阿姨，请问去永宁公园怎么走？③老爷爷，请问去永宁公园怎么走？

10根据提供的句子，再仿造一个句子使上下文顺畅。

大自然的语言丰富多采：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从 ，我们读出了 。

（二）、口语交际：根据语境回答问题（3分）

小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：“ 。”

二、根据要求仿写句子：（6分）

1、根据下面句子的立意与表达方式进行仿写：

例句；吃饭穿衣是为了活着，但是活着决不是为了吃饭。

仿写：

2、仿照下面的两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。 例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

仿句：

3、仿照下面两句话的形式和含义续写两句话。

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；

三、口语交际：（4分）

亲爱的同学们，在你的人生旅途中，已经走过四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，象日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，

只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字-----值！

请结合以上材料，并根据下面的假设的各种情景，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。（要求：1、说话意思要明白，语言要得体。2、在表述时，可同时针对父母两人，也可 以只针对父或母。3、不要出现真实的人名或校名。）

1、 当父母在学习上给你施加过重的压力时，你想说；

------------------------------------------------------------------。

2、 当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而哀声叹气时你劝道：--------------------------------------------。

3、 当父母为你过度操劳病到后，你安慰道：---------

---------------------------------------------------------。

4、当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触的说：------------------------------------------------。

8．模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写一句话。（2分）

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，没有活力。

补句：没有理想的人，他的生活如 ， 。

9．根据情境，用恰当的语言表述：（4分）

②食堂是学校的一个公共场所，有的同学洗好碗后转身就走，任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说：

。（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）

4．根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。（4分）

有人说，宽容是一种润滑剂，，宽容是一幅镇静剂， ，宽容是一束阳光， ，宽容是一座桥梁， 。

①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的磨擦

③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

5、留心街头语文，你会收获多多：为庆祝祖国母亲六十华诞，大街小巷挂起了祝福标语，许多商家也别出心裁，将浓浓爱国情融入到广告词中。同学们把各自搜集来的标语、广告整理成册，请你为这个册子设计一个有新意的名字（2分）：

3．选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（ ）

A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D、他的音容笑貌，谆谆教诲时时浮现在我的眼前。

4．下面一段话中的空缺处，填入最恰当的使文意连贯一句话是（ ）

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

A、 小村庄的房顶上卧着点雪 B、 点雪卧在小村庄的房顶上

C、 房顶上的小村庄卧着点雪 D、 点雪卧在房顶上的小村庄

5．选出与例句的修辞手法相同的一同的一项是（ ）

例句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

A、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

B、 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。

C、 七八个星天外，两三点雨山前。 D、 秋天游戏在渔船上。

6．标点符号运用不正确的是（ ）

A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B、著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。

C、谈到怎样教育下一代？这位教育家有独到的见解。

D、创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

7．下列几组句子中表意完全相同的一组是( )

A、这能全怪我吗？ 这能怪我吗？

B、四年租金为三万元。 四年租金各为三万元。

C、你的判断难道会准确吗？ 你的判断不会准确的。

D、我们难免会失败。 我们永远不会成功。

8．假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（ ）

A、请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。

B、对不起，我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。

C、等我把这题做完了，再一起讨论好吧。

D、等我做完作业，你再来请教吧。

9．结合语境，选择最恰当的句子填入横线处（ ）

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰， 。

A、尊严就是勇猛 B、尊严就是飞翔 C、尊严就是自己 D、尊严就是盘旋

10．依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（ ）

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ， 婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为壮观。

A、旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去

B、如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄

C、似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去

D、若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

11．下列作家、作品、年代、体裁搭配有误的一项是（ ）

A、曹操—《观沧海》—东汉末年—古诗

B、王湾———《次北固山》——唐朝——五律

C、辛弃疾——《西江月》——宋朝——词

D、马致远——《天净沙•秋思》——元代——词．

（二）、填空题（14分）

1、用比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫 。

2、《山市》选自__________，作者是_________，字________，世称__________，____代文学家。

3、以下四句话中：

①学而时习之 ②思而不学则殆 ③三人行，必有我师焉。④人不知而不愠。 有关修身做人的是 ，表示学习方法的是 __，

表示学习态度的是 ___。（填序号）

3.名句填空

（1）人生自古谁无死,_______________ 。（2）盈盈一水间,_______________。

（3）无可奈何花落去,_______________。（4） ，勿施于人。

句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福篇二
《句子的仿写》

句子的仿写仿写题,是近年中考卷中的热点题之一,它主要考查学生运用语言的能力,综合性强,一般而言,仿写题可分为两类:一类是结构式仿写,即例句以段或长短句交错的形式出现,让考生模仿写段造句.另一类是修辞 写,即例句运用一种或几种修辞手法,(一般为比喻排比)一人生1依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法.(把人生比作歌,诗,画,戏,等具体美好的事物,写出了人生的具体方面:有失意,得意,成功,失败,欢乐,忧伤,喜悦,痛苦)例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获. 仿写(人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐. 人生是一台戏,精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.)(江苏省连云港市)2仿照下面一句话的句式,仍以"人生"开头,仿写两句话,组成一个排比句. 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调.(也可以从对待人生的态度来写)3.体会句子的特点,在横线上补写恰当的语句.(3分) (从人生的美好方面来写)生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪.人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如梦,每一次都是灿烂的.4,仿照下面两个比喻句的形式,以"真诚"为开头,写两个句式相同的句子.(可以从对待人生的态度来写)人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答.人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把. 真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实.真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头. 5胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠(用荆棘编织),峰顶的雪莲只有那不畏艰险,不断攀登的人才能采得到.学习也是如此.(如果我们浅尝辄止,半途而废,终将毫无所得.所以,我们必须要有坚定的恒心.)雄鹰能够搏击长空,翱翔万里,是因为它在展翅前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩壳茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志.人类伟大的奥秘就在于不断地求索. (这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来,表达自己的观点.在阅读中运用的较多)6按照下面语句的格式仿造两句话,要求与原句形成一个排比句,表达一个中心意思.我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰. 我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松. 我们不做山沟里易涨易退

的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海.(这句写出了人生要有远大的理想即雄心壮志)7生活中,我们需要崇高,它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一片海,让你体会壮阔;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一座石雕像,让你明白雄健.二生命1 比喻.①明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动,变形的舞姿是火的生命张力的表达.造句(生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)(江苏镇江市) 2 解说关系的复句 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力. 没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿; 没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向.3.读下面这首题为"如果"的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子. 如果你是大河/何必在乎别人把你说成小溪 如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地 如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息 如果你是种 子/何必为还没有结出果实着急 如果你就是你/那就静静微笑沉默不语4,续写恰当的语句,与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同.(青春也适用)提示:喻体链接 花朵(芳香) 树(绿叶 葱绿) 山(巍峨) 河流(水 汹涌 川流不息 小溪 泉水 滋润 清凉)天空(阳光 云朵 温暖)激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎.激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉.但若不添柴加煤,火焰就会熄灭.激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然.但若不保护管理,森林就会消失5仿照下列句式和修辞特点写两个句子.(把理想具体化 如何实现理想)大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱.航船乘风破浪,是因为有精确的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘.列车风驰电掣,是因为有稳固的铁轨,理想和信仰就是人生列车的铁轨.6勤奋是登上理想之巅的阶梯, 勤奋是通往成功彼岸的独木舟.(喻体:桥梁 路标 钥匙 路灯 罗盘 指南针 垫脚石)7"生命如四季",请用简要的语言,仿照"春天,少年时期,耕耘人生"的句式,概括出人生其他三个阶段的生命特点. 夏天,青年时期,浇灌人生;秋天,中年时期,收获人生;冬天,老年时期,回味人生.8.议论句.例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性. 仿句: (懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春) 9.请你模仿"信誉就是你立足社会的通行证"这句话,再写两个句子. 例句:信誉就是你结交朋友的桥梁. 仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证.)三 友谊(友谊给人的力量 如何得到友谊:理解 宽容 真诚 纽带 桥梁 缆绳 粘合剂 催化剂)1请

仿照例句,以"友谊"为话题造句. 例句:成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌(四川省德阳市) 友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌2依照下面的比喻句,续写两个相同的比喻句.理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖.理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香.3 A 宽容是港湾,供我们的爱心停泊; 仿:宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们间的不和谐. B宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静; 宽容是一束阳光,可消除彼此间的猜疑积雪;宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通.4利用同义词或反义的词语对举来仿写的 例如:依照下面的话重新立意造句.下面的话中"别人"与"自己"是一组对立的词语,并反复使用,造句时要考虑这一点. 学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己. 学会欣赏自然,就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命. 5 A朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云. B 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你迎向阳光地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心中的阴霾.六亲情1没有一本书的家,是没有一条鱼的大海;没有一本书的家,是没有一片树叶的树. 2母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉, 让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.父爱是一片甘霖,让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水;父爱是一阵春风,让你的情感即使倍受打击依然信心十足.父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.3孩子是一首诗,老师只是诗的作者,在作者的精心创作下,小诗才能发表;孩子是一棵树,老师只是树根旁的水分,在水分的滋润下,小树才能长大;孩子是一朵梅花,老师只是冬天的雪花,在雪花的考验下,梅花才能绽开.四以健康,美德,快乐;生活,幸福,爱心为中心扩展一段文字,要求用比喻,排比两种修辞手法.理想,信念,苦难,青春,人生, 成功 一)1健康的体魄,是高楼大厦的砖瓦;健康的心灵,是理想蓝图的原色;健康的人生,是巍然矗立的丰碑. 2快乐,是打开心灵枷锁的一句问候;快乐是融化友情坚冰的一个微笑;快乐,是迈出人生误区的一声呐喊. 3生活是大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律;生活是一条河,奔腾不息,淘尽人间善恶.

4幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;辛福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶,奏出"沙沙沙"的乐曲;辛福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色. 幸福之花,要用辛勤的汗水来浇开;幸福之火,要用坚定的信念来点燃;幸福之路,要用坚强的意志来走过.5爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使频临绝境的人看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润.6苦难,对于天才是一块垫脚石;苦难,对于能干的人是一笔财富;苦难,对于弱者是一个万丈深渊.7成功,对于永不懈怠的人是里程碑;成功,对于骄傲的人是包袱;成功,对于不求进取的人是祸害.8信念是石,敲出星星之火;信念是灯,点燃熄灭的灯;信念是灯,照亮夜行的路;信念是路,引你走向黎明.二)仿句 例 母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律.友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解尊重是友谊的主旋律.青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律. 三)歌声如行云流水,让人忘却忧虑;又如惊涛骇浪,拍打着你心底沉淀的情绪.春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红.七哲理性1A气球:不脚踏实地的,难掩内心的空虚. 笔:道出了世间之万物,却一生被别人握在手里.B鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;航船如果害怕风浪,那它永远到达不了彼岸.C变色龙:永远没有本色,但永远是流行色. 蜘蛛:一丝不苟,才能安身立命. D劣:之所以低劣,就是因为用力太少. 人:没有撇捺的支撑,就没有顶天立地的人了.出:欲出人头地,非得有翻过俩座大山的勇气和毅力.2春蚕:1)吐尽了丝,才悄然离去. 2)这是作茧自缚.(为了建造自己的安乐窝,却作茧自缚.) 月亮:1)历尽千山万水,给黑暗世界带来光明.2)不过是借太阳的光辉来炫耀自己.圆规: 1)只要经过一番努力,就会取得圆满的成功. 2 )花费了大量的精力,最后还是等于零.风筝:1)只要放飞自己,就能自由翱翔. 2)虽然飞得很高,却摆脱不了别人的控制.橡皮:1)为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命.2)一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春.蜡烛:1)站的不端正的,必然泪多命短. 2)为了照亮别人,宁愿牺牲自己的生命.3在下列横线上补写恰当的句子.(4分)甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到.乐观者说,希望是启明星 ,即使摘不到,也能使人看到曙光在前头. 乙:悲观者说,风是浪的帮凶,.能把你埋在大海深 .乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼

岸.4当葱绿的叶子逐渐变黄,纷纷飘落时,我们却收获了累累的果实;当圣洁美丽的雪野悄然消失后,我们却迎来了生机盎然的春天;当一轮辉煌的太阳隐退后,我们却欣赏了充满诗意的月亮;当天真稚趣的童年离我们远去时后,我们却拥抱了朝气蓬勃的青春.生活中有许多东西如果没有失去,我们就不可能有新的获得.5练习 在"人生","青春","挫折"中任选一词,仿照下面的例句,另外写一句话. 友情,它不是茶,愈冲愈淡;友情,它是酒,愈陈愈香. 八仿写1乡音是自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是家乡田野上油菜馨香的流溢,是故园山川里最富诗意的篇章.2如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸.如果把 .九文章补写1请在下面的横线上紧接上文在写一个句子.要求:另举一个典型事例,句式与划线句相同.历史上,现实中,通过改行,在社会中真正找到自己的位置的人,获得了成功的例子是不少的.班超原先只是一名碌碌无为的小吏,他不甘忍受这种生活的摆布,怀着一腔热血,毅然投笔从戎,立下了赫赫有战功.鲁迅原先只想做一个好医生,他不甘忍受精神的屈辱,怀着满腔热情,毅然弃医从文,写下了不朽的篇章.2读下面短文,根据已有的句式意蕴,进行仿写练习.(4分)信仰是一种高尚的理想,信仰是将人类带进无畏,高尚与幸福的航标灯.屈原有信仰,社稷,苍生化作泪罗江边的千古绝唱;司马迁有信仰,将屈辱的泪水融进笔端,书写出"史家之绝唱,无韵之离骚".岳飞有信仰,"精忠报国"的信念深深刻进历史的肩膀鲁迅的信仰,是匕首投枪的攻击,讽刺揭露的唤起,显示着洞察万物的理智;刘胡兰的信仰,是孱弱的身体里坚毅的鲜血,面对敌人的铡刀也不改颜色;李大钊的信仰,是身处逆境顽强的抗争,用鲜血书写中华新篇章.

句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福篇三
《第一单元配套练习答案 1》

第一单元 1、散步

5、兴趣是什么？兴趣是你做这件事时从内心里感到一种你做其它事情没有过的兴奋。因为兴趣，我们感到我们并不是一无所长；也因为兴趣，我们发现这个世界是美好的。

兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆。因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。

生活是什么，生活是生，生活是活，因为生活，我们敢于挑战自己，也因为生活，我们敢于开阔创新

6、她现在很听我的话，就像我小时候很听他的话一样。

赏析：表面上作者要表达出慈母与孝子深沉的爱和睦家庭的宁静温馨，但羡慕之余却又悟出：生命原本这样，代代相因，生生不息。

一霎时，我感到了责任的重大。

赏析：作者写出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命，所以说是责任重大。

7、标题作用：一点明文章的内容题，二是本文的线索。

8、散步的缘由：母亲因年老体衰，好不容易熬过一个冬天，为了激发母亲的生命活力，增加家人的情感。所以出来散步。

9、是儿子说的，聪明调皮。

10、我与儿子的时日长，以后有的是机会。与母亲反之。所以决定委屈儿子。

11.（4分）A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安（各1分）

12.（4分）一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。（2分）另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。（2分）

13（4分）两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。（2分）这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。（1分）以小见大。（1分）

14.（4分）“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；（1分）“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。（1分）表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。（2分）

15.（3分）示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。

牵 挂

①一天清晨，从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历，如在眼前——天空飘着细雨，我回老家去，父亲说头痛得厉害。我吓坏了，忙用摩托车带他去医院，并且一路上默默祈祷„„但愿这只是一个梦，父亲肯定不会有事！

②之所以会做这个梦，是因为父亲当时刚下岗在家，A_________。那几日，小弟要结婚，家中正在装修房子。父亲平日就爱喝两口，加上心中不舒畅和麻烦事，B_________也是在

所难免。而父亲的高血压，又每每让我放心不下。

③醒来后，仍然C_________。把梦中的事告诉妻子，妻笑我心也太小了，会有什么事？话虽这么说，还是D_________。早饭后，马上往家中打了个电话，正是父亲接的，听到父亲的声音，我的一颗悬着的心才算放了下来。支吾了几句，放下电话，心里格外轻松。

④事后想是否如妻所说，自己的心未免太小太细了呢？整日牵挂这，牵挂那的，是否太女人气了呢？转念一想，不觉哑然失笑，又不是不食人间烟火，心小又有何妨？在这个世界上，有人让你牵挂，或者知道有人在牵挂着自己，不同样是一种幸福吗？

⑤我想起去年春节前的一件事。那天，天格外冷。因为放了寒假，睡了个懒觉，快到9点了，听到有人敲门，打开门一看，是父亲。父亲搓着手，劈头就问，怎么没人接电话。我说电话在客厅里，卧室门又关得严实，睡得死没听到。父亲缓缓地说，电话半天没人接，担心你们怕是煤气中毒，就赶过来看看，没事就好。说完就走了。望着父亲的背影，我的眼睛一片朦胧。

⑥这就是牵挂。它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一轮暖阳，滋润、温暖着我们的心灵。它是世间美好的情感，是一个生命对另一个生命的关爱。是不是可以这样说，人世间因为有了这份牵挂才美丽，生命也因了这份牵挂而精彩呢。 （原载2003年2月13日《齐鲁晚报》）

11、.请选择正确的词语，把序号填入文中A、B、C、D处。（4分）

备选词语：①忐忑不安 ②心情郁闷 ③心有余悸 ④借酒浇愁

A________________ B_________________ C________________ D__________________

12.请用简洁的语言概括文中主要的两件事。（4分）

第一件________________________________________________________________

第二件_________________________________________

13作者选择的两件事情非常琐屑，请分析它们有什么作用。（4分）

____________________________________________________________________________

14第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理？挥想象，对其表情加以描写。（4分）

_____________________________________________________________________

15.模仿第⑥段中划线的句子，再写一句话。（3分）

这就是牵挂。它是_______________________________________________________________

答案：

11.（4分）A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安（各1分）

12.（4分）一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。（2分）另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。（2分）

13（4分）两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。（2分）这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。（1分）以小见大。（1分）

14.（4分）“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；（1分）“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。（1分）表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。（2分）

15.（3分）示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。

秋天的怀念

6、那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是春雨对春草的亲吻，那是秋叶对大地的缠绵。 7、1“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿…

2母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。。。

8、母亲因为太高兴了，都有些六神无主了，被我一下“烦不烦”，也突然意识到自己太高兴了，有些不好意思。另外，这笑也包含着母亲希望我心情好，不愿惹我生气在里面。母爱跃然纸上。

9、因为看花可以使人心情舒畅，其次菊花象征着顽强不屈，傲雪凌霜，母亲希望我去看花，而领悟菊花的精神，摆脱生活的阴影，勇敢、坚强的面对生活。

10、对生活要充满希望，如果遇到挫折，也一定要乐观坚强的面对生活，活出人生的精彩

11①：度；②既

12.景物描写(或自然环境描写)；烘托童年时“我”游泳的勇敢。

13.答案：①岁时，独自回家迷路；②度假期间，在海里练游泳；③回家的路上，终于在大河里学会了游泳。

14.。答案示例：因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。

15.答案：①句表达效果好。此句突出了“我”学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；而②句在语气上比较舒缓，表达效果不如①句。

16.答案：这个题目点明了事情发生的原因和地点，也意在说明“我”找到了一次挑战的机会，看似直白，实则含义深刻。

17.答案示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，存在不安全因素。

童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。

我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里(1英里约合1．6公里)的农田边下车，然后自己找回家。虽然那次以我的彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。

刚开始学游泳时，我大概只有四五岁。我们会家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡__(dù)假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，她就给我10先令(先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑)。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。

“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”

但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。

“爸爸，停一下车好吗?”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车!”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在了路边的草地上。

“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”

“可我们不是要抓紧时间赶路吗?”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢!”

“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。”

我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但

离水越近，我就越没信心，等我跑到河边时，心里已经害怕极了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如__(jì)往地向我投来鼓励的微笑。

我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。 就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。

我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了!我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见了大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。

“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好!”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。

爸爸紧紧地拥抱了我。然后说：“好了，各位，我们上路吧!”直到那个时候，我才发现爸爸浑身通湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直都游在我的身后。(选文有改动)

11.根据拼音写出相应的汉字。

①____(dù)假 ②一如____(jì)往

12.文章中加线的句子属于什么描写?有什么表达作用?

13.文章叙述了“我”童年的“几个片段”?请简要概述。

14.为什么我对童年的“几个片段”记忆犹新?

15.比较下面两个句子，你认为哪个句子的表达效果更好?请说出理由。 ①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。 ②我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。

16.谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。

17.你对文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。(选自2006年河北省课改试验区中考语文试卷)

[解题指津]

这篇题为“我看到了一条河”的文章，主要叙述了“我”童年时如何学会游泳的经历。在叙事过程中，作者采用了多种描写方式，如景物描写、动作描写、语言描写、心理描写等，这些描写的准确运用形象而准确地表现了“我”的勇敢，推动了故事情节的发展。 第11题考查的是汉字的拼写，答题时要注意同音字和形近字的辨别。答案：①度；②既

句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福篇四
《仿写练习》

1. 仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（江苏常州）

当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；

________________________________________.

2. 根据语境，仿照画线句子接写两句，构成语意连贯的一段话。（浙江杭州）

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力；_______________，_______________；_______________，_______________.因此，我们看问题需要用辩证的观点。

3. 根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（河南省）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；________________________________________；________________________________________.

4. 仿照横线前面句子的形式，再写一个句子。（江苏盐城）

江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；

________________________________，___________________________________.

5. 请仿照例句，写一个句子。（浙江上虞）

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

［提示：可以把知识、友谊、青春等作为写的对象］_____________________________________________.

6. 请根据语境，续写一个句子。（浙江绍兴）

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；_____________________________________________.

7. 仿照下面句式，写一个比喻句。（浙江宁波）

同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

同情是_____________________________________________.

8. 仿写下面的句子。（福建龙岩）

例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有______________________________；拥有______________________________.

9. 仿照下面句子的形式，以“希望”开头另写一个句子。（四川自贡）

理解是心灵的纽带，连接了多少真诚的友谊。

希望_____________________________________________.

10. 依照下面句式，仿写两个句子，使之构成一组关于„幸福“的排比句。（湖南遂宁）

两袖清风是廉者的幸福，_______________________，_________________________，春种秋收是农人的幸福。

11. 根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加点的同语。（山东滨州）

例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

仿句：___________，___________；_____________，___________；___________，___________.

12. 仿照下面画线的句子再续写两个句子。（江苏宿迁）

青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。

①_____________________________________________.

②_____________________________________________.

13. 请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

（1）__________________________________________.

（2）__________________________________________.

14. 仿照例句，在横线上填上适当的词语。

例：花朵把春天的门推开了___________________把夏天的门推开了；___________________把秋天的门推开了。

15. 自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。

例：船，永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。

16. 按照下边语句的行文思路仿写。

青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，_____________________，_____________________，用执著的追求出版！

17. 仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

仿写：_____________________，_____________________.

18. 根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；

祖国是_____________________，我就是_____________________；

祖国是_____________________，我就是_____________________.

19. 教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。

（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

20. 仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。（字数可不相同）

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是_______ ___________________________________.

21. 请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。

例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。 如果___________________，那么___________________，___________________，_____________________.

22. 比照例句的修辞方法和句式特点，以“春风”开头仿写句子。

例：歌声如行云流水，让人了却忧虑；又如惊涛骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪。

仿写：春风_____________________.

23. 以“小草”为对象，根据下文仿写句子。

青松雕琢自己，从而坚忍不拔、百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏；小草雕琢自己，_____________________、_____________________，_____________________.

24. 在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；_____________________，_____________________.

25. 读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。

善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；

_______________________________________________________________.

26. 根据你的理解，仿照画线的句子，将下面这段话补充完整。

其实天不暗阴云终要散，其实_____________________，其实_____________________，其实路不远一切会如愿，艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。

27. 仿照画线部分，将后面的句子补充完整。

谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是_________________，能_________________；谅解是_________________，能_________________.这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。

28. 仿照下文的语句形式，在文中横线上补写一句话，使它与前后句衔接自然。

平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；_________________，_________________，_______________；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

29. 仿照下边例句，以“校园”二字开头写一句话。

例句：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

校园_______________________________________________.

30. 下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想像，仿照例句的形式写一个类似的句子。

例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于某些意志消沉者，“0”又是一个绝望的陷阱，是他们滴滴悔恨的泪珠。

_________________________________________________________.

31. 仿照下面例句的句式特点、修辞手法写一句话。

例句：惟有勤奋者，才能在浩瀚的知识海洋里猎取到真知，才能不断开拓知识领域，使自己变得聪明起来。

仿句：___________________________________________________.

32. 仿照下面《竹子》的格式和立意，另写一事物。

竹 子空有华丽的外表，却无坚实的内涵。

______________，______________.

33. 在下面的横线上，仿照例句续写一个句子。

例句：希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。

仿句：______________________________________.

34. 仿照下列句子的形式，再造两个比喻句。

一棵小草有着自己的青翠，一朵小花有着自己的鲜艳。

______________________________________________.

35. 根据下列句子，以“友谊”为话题，仿写一个句子。

例句：幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。

仿句：友谊______________________________________（广西桂林）

36. 仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

让我们来做花的事业吧，把花香传给别人； 让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯； ___________________________________，____________________________________.

37. 仿照加点的句子，再续写两个句子。

生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像大地上没有了群峰，就好像_____________________，就好像_____________________.

38. 仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是_____________，_______________

39. 请仿照第一句，将后两句补充完整。

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；

少年是_____________________，_____________________； 青年是_____________________，_____________________.

40. 请仿照例句写一句话。

例句：也许你只是一朵普通的小花，也许你只是一片平凡的叶子，但只要你是独特的，就该为自己鼓掌。

仿句：__________________________________________.

参考答案：

1. 示例：当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯

2. 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格

3. 读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天

4. 示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄

5. 示例：感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解、尊重是友谊的主旋律青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律

6. 如：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美

7. 例如：同情是一泓清泉，给干涸的土地注入生机（内容和句式符合要求即可给分）

8. （可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写）例①拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。例②拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。例③拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想

9. 示例：希望是心灵的灯光，照亮了多少迷途的行人

10. 示例：生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福

11. 示例：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地

12. 示例：凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷

13. 示例：（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；（2）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）；（3）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光；（4）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸

14. 只要能写出体现夏、秋两季节特征的词语即可。如：绿叶、绿树、绿阴；稻子、枫叶、果实……

15. 能达到“写物寓意”的写作要求，语言精美、内容健康即可。

16. 如：用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改等等。

17. 我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿（答案不是惟一。符合要求即可）

18. （略）

19. 示例：你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）

20. 示例；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情21. （略）

22. （略）

23. 如：从而甘耐寂寞、默默无闻，甘愿用生命装点绿色大地

24. （略）

25. 如：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）

26. 如：其实海不宽此岸连彼岸，其实山不险条条路可攀27. （略）

28. 如：平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘29. （略）

30. 如：“0”是探索者希望的光环，开拓者前进的车轮；“0”又是无所作为者的锁环，懦弱者的一只救生圈31-35（略）

36. 例①：让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；例②：让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂37-38（略）

39. 如：少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗（抓住少年、青年和比拟物的特点描写即可）

40. （略）

句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福篇五
《病句修改、句子仿写训练》

病句修改

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级"）

2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续"）

3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）

4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"）

5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者"）

10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把"是否"删掉）

11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复）

14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾）

15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为"昆明的三月"）

16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）

19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"通过"）

25、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件）

28、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现"）

31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾"培养"的是"能力"不是"水平"）

32、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当："我"是主语）

33、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。（搭配不当："下降"与"一倍"不当，应改为"50%"）

对 联

1、青荷盖绿水 下联：________________

2、人无磨难人易情 下联：________________

3、世外桃源天上有 下联：________________

4、洞庭湖烟波浩渺 下联：________________

5、不知为不知，不耻下问方能知 下联：________________

6、名扬天下，缘于心无旁骛 下联：________________

7、人逢吉事尤其乐 下联：________________ 8、上联：________________ 桃花源芳草鲜美，落英缤纷

1.芙蓉披红鲜

2.人无磨难人易惰 事非熟虑事易偏

3.人间仙境世中无

4.滕王阁秋水长天

5.知之为知之，温故知新可为师

6.贤达人间, 来自学有勤劳

7.犬遇施主格外疯

8.黄鹤楼才子云集，吟诗赋句

句子仿写

5、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；

绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。

温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧

6、老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."

旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美."

慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。

7、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。微笑是一曲动人的音乐。

8、人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；

你昏睡时，它呼唤你清醒；

你高傲时，它呼唤你谦虚；

你莽撞时，它呼唤你谨慎；

你跌倒时，它呼唤你站起。

12、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；

没有一本书的家，是没有一块石头的大山。

14、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

火山：过分的热情，反成了一种灾难。

谷穗：越是饱满，就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗：因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。

15．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；

如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。

16． 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；

如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；

如果你是风筝 ，那快乐就是丝丝缕缕的春风。

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☆公益广告

1、 为了你和家人的健康，请不要吸烟。2、讲好普通话，朋友遍天下。

3、

5、

6、 送人玫瑰，手有余香。4、珍爱生命，远离毒品。 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

7、 司机一杯酒，亲人两行泪；

喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；

带上平安上路，载着幸福回家；

宣传标语

1、我们，永远是母亲的孩子

谁言寸草心，报得三春晖

今天是母亲节，我对佛许愿：愿母亲一生幸福。佛说：一生不行，只能4天。我说：春、夏、秋、冬天。佛愣了，说：两天。我笑，说：黑天、白天。佛惊，说：一天。我笑：生命中的每一天。

2、聆听春之音，感受春之美

寻觅春天踪迹，感受自然之美

3、知识改变命运，科技创造未来

普及科学知识，提高全民素质

传播科学思想，弘扬时代精神

4、弘扬民族精神，传承传统文化

弘扬民族文化，传承传统美德。

品味传统文化，构建和谐校园

文化遗产，文明瑰宝

文明守护文化遗产，精心打造精神家园

华夏文明源远流长，文化遗产见证辉煌

保护传统节日，呵护中华文明

句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福篇六
《中考仿写句子训练以及答案》

中考复习之仿写句子专题复习与训练

（一）方法讲解

1、四大原则：（1）句式（结构）上要与例句一致，修辞格要与例句一致，

（2）要认真品味语意，充分展开想象和联想，仿句的意韵要紧扣例句。（3）仿句不能过于平淡，要有一定的文采。（4）要有想象力。因此，平时要多积累，多记忆一些优美的好词佳句。

其解题思路是：（1）分析原型，即分析例句的基本格式，尤其要注意句式特点及修辞方法。（2）定格式，即根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。（3）再创造及检验，即除了注意所采用的句式是否和例句相同，修辞方法运用是否恰当，还要注意语意是否合乎要求，是否与上下文连贯，注意仿写的句子是否合乎事理。

总之，仿句要做到：结构一致、内容一致、修辞一致。

（二）例题解析

1、仿结构和修辞

例1：仿照例句，把句子补充完整。

例：生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。例2、根据下面这句话的句式，仍以“人生”为开头，仿写两句话，组成一组排比句。例3：仿照例句，以“爱”为话题，另造一个句子。

美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。例4：某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。（2分）

[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……

上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：

如：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花。

2、仿句意（重点、难点）

例句的结构和修辞往往比较容易看出来，但是不是只要弄明白了例句的结构和修辞就可以做好仿句，写出优美生动的语句了呢？那还不一定。

例1：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有有理想的人，他的生活如如分析：本题结构和修辞也都是一目了然、本题也要求我们填写两句话与例句构成排比句，运用了比喻的修辞格，以没有理想作为前提，把他的人生比作荒凉的戈壁，没有什么难度。有些同学仿不好这个句子的原因是没有对例句的句意进

行仔细的分析，没有进一步引申和展开联想，也没能在句子的表情达意上深入揣摩，因而表达显得很平淡，没有什么文采。下面我们来进行分析，看看如何仿句意。

（1）、整体把握语境，了解语意，展开想象和联想。

先想想：人没有理想他的生活会出现些什么状况呢？没有理想的人生除了可以比作荒凉的戈壁还可以比作什么事物呢？这时需要同学们打开思路，（分析例句，要求将抽象概念与现实生活、自然景观等相联系）

于是我们可以分别对同学们的回答写比喻句。例句中“荒凉的戈壁”就是对人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人生比作“沉寂的死水”、“冰冷的地窖”、“断线的风筝”、“失舵的航船”、“迷路的孤雁”，比作“贫瘠的土地”等。

（2）、深入揣摩，抓住事物特点，炼词造句。

通过上一步的分析我们可以造出许多比喻句，但这只能说本题完成了一半，还得进一步在表达上深入揣摩。再来分析例句“荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”中“冷冷清清，没有活力”是紧紧抓住了戈壁荒凉的特点，对其进行的准确简洁而又生动形象的描写。那么我们仿写的句子也得这样去写，要紧紧抓住事物本身的特点，语言还要尽量做到生动形象，有文采。“沉寂的死水”有什么特点呢？“了无生气，没有波澜”，“断线的风筝”就会“摇摇摆摆，不知归宿”，“无舵的航船”就会“颠颠簸簸，没有方向”，“迷路的大雁”就会“孤独迷茫，不明归途”，“贫瘠的土地”就可以是“干涸开裂，颗粒无收”。

（三）巩固练习

1、仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。仿写：，。

2、仿写下面的句子。

例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有________，______________________；拥有3、请根据语境，续写一个句子。

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；4、依照例句，从“成功／失败、得意／失意、顺境／逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。

要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意连贯。

例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是5、学修辞，仿句子。从下列两题中任选一题完成。

（1）根据对偶句的特点，完成下面的对联创作。

上联：上学读书品天下美文下联：（2）仿照上下句，在下文空缺处补写一个句子，使整段文字内容完整，句式

一致：

那些具有崇高的人格美的古典诗文，长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧患意识和爱国深情，留取丹心照汗青”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。

6、仿照所给的例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。例:固执:你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。风筝：友情：

7、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是：（），漫漫岁月里的辛苦挣扎，上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。

A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪

C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思

8、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。

在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；

_________________,__________________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。

9、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；

乐观者说，希望

是②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；

悲观者说，风是10、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢11、依据下面的例句，仿写一个句子。

种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；________________________，_________________________。

12、仿写。

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美，是否会想到？我们赞美，是否会想到13、仿照例句，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风，冬天的雪，14、根据下面提示，仿写句子。

山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。海对山说：

15、仿写句子

我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空；我是，总。

16、阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。(3分)

雨，是一种自然现象。久雨不睛，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝旦小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疚迅猛。“

两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，⑴；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……

翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗?

17、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。

在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造

幸福的人生。

18、根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。是19、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。，？。

20、有这样一条手机短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的你！”请改动画线句的内容，使之成为一句祝福语。

句子模仿一个微笑，可以使家庭充满幸福篇七
《2013国考冲刺班课前模拟卷1》

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2013年度中央机关及其直属机构录用公务员考试

公共科目《行政职业能力测验》

注 意 事 项

1． 行政职业能力测验共有五个部分，135道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限，供答题时参考。

2． 将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3． 请将题本上的条形码揭下，贴在答题卡指定位置。

没有贴条形码的答题卡将按作废处理，成绩计为零分。

4． 题目应在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

5． 待监考老师宣布考试开始后，你才可以开始答题。

6． 监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、

7． 试题答错不倒扣分。

8． 严禁折叠答题卡！

（共25分钟）

请开始答题：

1-25

第二部分 言语理解与表达

（共40题，参考时限35分钟）

本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题：

26.中国舆论场的权力格局正在发生一场看得见的革命。这个舆论场的兴起，带来的是民意的张扬和表达的________，但也带来了舆情的混乱。有些事情，本来是有真相的，可调查者多了，反而没有真相了；有些事情，本来很________，可经微博这么一搅和，是非曲直变得非常模糊。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

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A.开放 明白 B.自由 清晰

C.随意 简单 D.偏激 微小

27.对文学核心价值观的讨论，不要________，而要从具体的现实问题出发。现在的问题是价值迷茫，文学在其意识形态色彩淡化后，思想界对新的时代处于________状态，也可以称为是“无中心”的“众语喧哗”状态。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.妄自菲薄 缺位 B.天马行空 式微

C.凌空蹈虚 失语 D.固执己见 模糊

28.轻视我们的人既不_________我们，也不_________我们。他们忽略了我们的存在，任由我们发展。如果说我们不甘寂寞，想引起他们的关注，那么就得取得超人的成绩。我们只是尘世中的_________，要想取得超人的成绩，就得付出超人的努力。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.欣赏 厌弃 沧海一粟

B.鄙夷 抨击 凡桃俗李

C.鼓励 支持 无名鼠辈

D.诋毁 赞誉 凡夫俗子

29.“穷文富武”曾是中华民族老祖宗流传了几千年的________21世纪的今天，文学依然是一个________“腹有诗书气自华”的传说早已演绎成________。

A.至理名言 萎靡 过眼云烟

B.不易之论 清贫

C.金玉良言 卑微

D.真知灼见 朝阳 无稽之谈

30.微笑应当是________觉得更不舒服。不仅达不到效果，而且也会________。

A.落落大方 B.自然而然 适得其反

C. D.心服情愿 授人以柄

31._________的艺术家，身后越难有继承者而形成“流派”，这_________的艺术家，正因其别具一格而对后来者有无穷的

A.独创 独树一帜 B.卓越 彪炳千古

C.孤独 凤毛麟角 D.另类 狂放不羁

32.静的修养不仅可以使人_________趣味，对于求学处事都有极大帮助。释迦牟尼在菩提树阴静坐而证道的故事，广为人知。古今许多伟大人物常能在仓皇纷乱中________应付事变，丝毫不觉张皇，就因为能_________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.领略 雍容 镇静 B.感受 随机 参悟

C.挖掘 灵活 超脱 D.欣赏 沉着 淡定

33.玉的品质和功能都在大步_________。从最初的工具性石器，它迅速擢升为祭祀用的神器，转而成为国家仪典的礼器，继而成为儒生的德器和美器，最终却沦为市场上用来交易、

版权所有 翻印必究 欺诈、收藏和增值的贾器。这个长达一万年的_________过程，就是玉为我们留下的命运线索。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.下滑 变迁 B.退化 演化

C.衰退 蜕变 D.萎缩 发展

34.在异质文化的________中，采取兼容并蓄的开放自由态度远优于建造铜墙铁壁________。中华文化、中国文字历经五千年考验依然屹立不倒，实不必将一本字典的收录标准上升到汉语拉丁化的________层面。须知，大国心态是自由、是开放，也是海纳百川。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.对抗 踌躇不前 极端

B.融合 抱残守缺 战略

C.较量 固步自封 夸张

D.龃龉 墨守成规 狭隘

35.文缩略词无异于________，根本起不到任何作用。语学习做到________，“按需学习”

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.蚍蜉撼树 因地制宜 B.掩耳盗铃

C.自欺欺人 因材施教 D.螳臂当车

36.，全国人民一起见证了团购行业的疯狂，________的外衣，但电________。

A.哀鸿遍野 虚拟 盈利

B.无人问津 廉价

C.惨淡经营 华丽

D.怨声载道 伪善 37.对新词、新语，那则是对祖国语言文字的侮慢和亵渎。语言、文字不________着的。

A. 流动

奔腾

C. 推陈出新 变化

D. 妄自篡改 活跃

38.勤俭节约是中华民族的优良传统，也是社会主义道德建设的题中应有之义。但这样说，并不意味着勤俭节约空泛，________，其实它平凡而实在，应该是我们在头脑中形成的一种潜意识的________，是我们个人良好生活习惯的一部分。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.高不可攀 反应 B.难以企及 印象

C.深不可测 概念 D.遥不可及 思维

39.在商业社会，由诚信所带来的良好声誉是一笔宝贵的无形资产。我国那些百年老店之所以能________、基业长青，就是因为他们诚实守信，_________，一诺千金。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

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A.经久不衰 抱诚守真 B.久负盛名 一言九鼎

C.与时俱进 名副其实 D.历久弥新 童叟无欺

40.读万卷书，不如行千里路。旅游已经成为当今时代的热门话题。有的人纵然走遍千山万水，得到的不过是________过后的疲惫；有的人，踱步在十里长街，领略的却是________的“风景”。真正的旅者，游的不只是景色，更多的是_________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.走马观花 刻骨铭心 心境

B.意犹未尽 异彩纷呈 从容

C.蜻蜓点水 应接不暇 情趣

D.浮光掠影 入木三分 兴致

41.在错综复杂的现代化进程中，少一些冷漠的“看客心态”，就会多一些；少一些逃避和_________的正能量，不仅应该在抢险救灾中________，更应该汇聚在日常生活中，方面面。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.漠视 井喷 B.犹豫 爆发

C.无情 体现 D.麻木 彰显

42.交替饮用这两种饮品，在_________的两极出发，机巧地_________

A.清醒 调节

C.恍惚 磨砺 D. 叩击

43.中国人传统上的家总是有着________在居住的意义上是“祖屋”；在文化的意义上是“故园”，“根”；“家国一体”，家是国的________。“家”便是一切生命的起点、传承、________。

A.诸多 B.模糊 核心 终结

C.非凡 D.深刻 细胞 尽头

44.________。当我们高谈阔。当我们处世行事时，正确运用知识意味着力量。

A.炫耀 B.消遣 装饰

C.散闷 点缀 D.怡情 卖弄

45.对国内城市雕塑________、样式陈旧、傻大空种种现象的批评历来不少，不少声音还出自艺术、设计、文化批评业内专业人士。目前多数城市的公共雕塑的确存在重复、陈旧的问题，这________和目前城市雕塑设立的流程和机制有关。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.老气横秋 显然 B.叠见杂出 理应

C.眼花缭乱 势必 D.千篇一律 无疑

46.①在这一方面，古人的确有许多成功的经验，观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面

②读书的要诀，全在于会意，而真正的会意又很不容易

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③一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的

④应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的

⑤但是，盲目反对不求甚解的态度同样没有充分的理由

⑥然而，所谓“观其大略”，不是说未读懂的地方就放过不理会了，而是暂且放过，最后仍然会了解它的意思

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.④ ③②⑤⑥① B.③②①⑥⑤④

C.④ ②③⑤①⑥ D.③⑤④②①⑥

47.①确实，一些地球环境的历史变化，没有深海海底的钻探取样，是可能发现不了的 ②到533万年前海面上升，与大西洋的通道恢复时，“地中海盐度危机”便告结束，大西洋水又呈瀑布状泻入地中海

③现在查明，由于地中海四面被陆地包围，只以水深300通，一旦构造运动将通道锁闭，地中海便变为一个巨型蒸发盐湖

④20世纪70⑤这类蒸发岩应当是干旱地区的产物，地中海现在水深可达

⑥距今596万年前开始，相当于全大洋6% 将以上的6个句子重新排序，语序正确的是：

A.①②③④⑤⑥

B.①④⑤③⑥②

C.⑥①②③④⑤

D.①③④⑤②⑥

48.广泛，即时信息迅速汇集。。如果受众不能正确地分析和解读，负面这些消息一旦受到大量转发，便会造成不成

A.

B.

C.

D.

投又恰恰是人类祖先最早的狩猎渔猎的基本求生方式。人类如果失去跑、地挑战着自己。从这个角度说，__________________________，是我们人类对幸福观念的最纯真、最准确也是最本源的理解。

填入划横线部分最恰当的一句是：

A.体育是人类生存与进化能力的见证和传承

B.体育是人类对祖先记忆与对未来憧憬的结合

C.体育的魅力不仅仅体现在健与美的结合上

D.体育的意义表征着人类社会的发展历程

50.语言是文化的有机组成部分，又是文化的载体，世界文明的多样性在很大程度上表现为世界语言的多样性。因此，保护民族语言就是为了保护多样性的民族文化。但是多种语

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