秋天像什么句子

导读：　秋天像什么句子篇一《秋天的句子》 1 ...

秋天像什么句子篇一
《秋天的句子》

1、 秋天，树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

2、 秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

6、 梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

9、 一片金黄的稻田，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的芳香。

10、 秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

12、 天渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地上，小河、庄稼上，这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。

14、 红艳艳的大苹果拨开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许

太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……

22、秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。

23、一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝醉了酒，涨红了脸。

24、金秋季节，满山遍野的枫林红了，好像一片火海。

26、秋姑娘在苹果树上荡秋千，她像对苹果树施了魔法，把苹果变得又大又红，远远望去，就像片片玉树林挂满了红彤彤的宝石，真惹人喜爱。

27、秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

30、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。

2、秋天

秋天到来了，大家穿上了厚裙子。果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了!”

农田里稻子笑弯了腰，高粱乐红了脸，农民伯伯正在收割。花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。秋天真是一幅美丽的图画!

秋天像什么句子篇二
《秋天的句子》

秋天的句子：

1、我爱秋高气爽的秋天，我更爱秋天的田野。 田野里，到处呈现着丰收的景象。远远望去，那金黄色的稻穗像一条黄色的毯子，铺在田野上。 2、秋天的声音，各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比拟的。 有一种声音 沙沙沙，沙沙沙 这是秋雨的声音。 3、秋天来了，秋风吹起，树上的叶子全都掉落了，给大地穿上了一件金黄的盛装。美丽的秋姑娘悄悄地打开了秋天的大门，又一个桂子飘香的季节来了。

秋天的动物：蝉、蛐蛐叫个不停，燕子、大雁排着队往南飞，好像在说：“ ”

秋天的词语秋风萧萧、 秋风萧瑟、 秋风瑟瑟、 金风送爽春花秋月、 秋月春风、 秋月春花、秋月寒江、 晴云秋月、 红衰翠减、 霜天红叶； 枫林尽染； 一叶知秋； 霜叶知秋； 丹枫迎秋； 秋风红叶； 天高气清；秋高气爽； 秋高气肃； 秋高马肥； 金桂飘香； 桂子飘香； 稻谷飘香；无边落木萧萧下； 春华秋实 、 天高云淡、 玉露生寒、 凋谢、 凋零、 枯黄

读一读，说一说，你最喜欢哪些句子。

果园里，瓜果飘香。苹果树上结满了又大又红的苹果，好像挤在一起的小娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个小葫芦，让人看了直流口水。

看到的：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

听到的：大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。

闻到的：梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的 气味，都躲在小雨滴里呢！

想到的：知有儿童挑促织，夜深篱落一 灯明。

写景作文指导一：秋天的图画

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材 天空：秋高气爽、天高云淡 田野：庄稼丰收、农民忙碌 果园：瓜果成熟、芳香四溢 落叶：随风飘落、翩翩起舞 秋雨：秋雨绵绵 如烟如雾 动物：大雁南飞、松鼠储粮 小孩：游玩嬉戏 帮忙丰收

三、写作方法：

1． 认真观察。

（1） 看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2） 看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3） 看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2． 按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3． 适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4． 动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。例：《秋天的图画》 看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的枫叶、

金黄的田野、各色的菊花。 听到的：风吹树叶“唰唰”的声音 感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。 闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香甜四溢的果园。（《秋天的果园》）②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。例如： 题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。 第二段可以写果园

1、水果都成熟了。 2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘„„ 3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了„„ 4、 1

柿子就像一盏盏„„ 5、一串串葡萄„„ 6、一个个鸭梨„„ 7、颗颗枣儿„„ 第三段可以写田野：

2、菜地里，„„

第四段：结尾点题，抒发情感

六、佳作赏析

秋天是个大画家

秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。

你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。

果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”

放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！

简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。

秋天的图画

我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。

天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的.

地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.

这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

点评：忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。

秋天的图画

早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。

我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子„„我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡„„穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。

这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。

点评：小作者采用拟人的修辞手法，把秋天的景物写活了，使读者也感受到秋天的美丽。 你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

迷人的秋天

黑龙江省双城市生资快乐作文班 张鑫燚

几场秋雨送来了迷人的秋天。 看，天空是那么的蓝，云是那么的白，就像我们吃的棉花糖，一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。

秋天，是放风筝的最佳时间。广场上，风筝乘着秋风越飞越高，自由自在！

田野里，到处是一片丰收的景象。高粱举起燃烧的火把，就像是许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？”小麦最好看了！每根麦秸都擎起了丰满的穗儿，齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符，令人陶醉。

一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,秋风沙沙响，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。最有意思的就是扫落叶。带上丝袋子，三三两两，结伴去树林。在劳动的同时，几个人互相打落叶仗，你砸我，我扔你，其乐融融。扫累了，玩累了，就仰面朝天躺在厚厚的落叶堆上歇着，美着呢。

2

秋天，你像一位邮递员，送来了渐凉的通知；秋天，你像一位魔术师，将整个大地变为五彩缤纷。 秋天，实在迷人！我要把你画下来，瞧，这就是我画的《迷人的秋天》。

作文指导(描写秋天的图画)

一、教学内容：

描述秋天的图画

二、教学目标：

1.能准确地描述图画或照片的内容；

2.能合理用上平时积累的词句；

3.能根据老师、同学的评价修改自己的作文。

三、教学重、难点

体现“秋”之特色

四、教学过程：

（一） 导入语

师：同学们，这堂我们来上作文课，三年级了，我们开始学写作文了，第一单元我们学写了记事的，第二单元我们学写了记人的，这一单元我们来学写写景的，感兴趣吗？

师：同学们，现在什么季节了呀？生：秋季

师：对，寒露一过，不知不觉已是深秋，老师特别想知道，你们的心目中的秋天是怎样的？能用“秋天，是一个。。。。。。。。。的季节”或“秋天像。。。。。。”说一句话，说说你们对秋天的认识吗？

师：古人说：“万美之中秋为最”，同学们说的非常的好，从同学们的回答中，我看到了无数个秋的形象，可见同学们平时观察非常的仔细，可非常遗憾的是虽处在秋天却不能带同学们投身于秋天的怀抱，去尽情感受尽情描绘，不过，今天老师带了很多有关秋天的图片，这样，坐在教室，我们也能去感受秋天了，下面，我们就一起来欣赏一下各地秋天的美景吧。

（出示一组秋天的图片）

师：美吗？你能用一个词来形容你眼中秋天吗？

师：说得真好！那你能用一句话来赞美一下秋天吗？

师：下面老师就想借同学们的一双慧眼，去仔细观察秋天，借同学们最美的语言，去描绘秋天，可以吗？

师：首先，我们就来到写作的第一站（板书：写什么）（课件出示作文要求）读读，本次作文让我们写什么？（生答后，板书：描写秋天的图画）

师：对了，本次作文是一篇看图作文，描写秋天的图画。下面进入我们写作的第二站：（板书：为什么）（生答后板书：赞美秋天）

师：该到我们写作的第三站了（板书：怎么写）

师：怎么写呢？同学们先看这幅图（出示课件）

师：是啊，很美！除了美之外是不是还似曾相识呢？对了，这美丽的景色就是我们刚刚学过的课文《秋天的雨》的画面。下面我们一起来回顾一下作者是用什么方法把这么美丽的画面写成文章的吧！

师：同学们把书打开看11课《秋天的雨》看看文章有几个自然段？那几个自然段描写的是图上的景色？（5个）（2、3、4）

师：第一自然段写什么，第5自然段写什么？（板书：开头：介绍季节，结尾：赞美秋天）

师：我们一起来看看作者是怎样描写画面的，抓住了景物的哪些特点，怎样表达的？（通过回顾总结看图写景的方法：1、抓住主要景物。2、写出景物的主要特点。3、开展合理想象。

4、按一定的顺序，把要写的景物恰当的连接在一起。）

师：下面我们就用刚才学到的方法来写写这幅图（出示画面）

师：观察一下，这幅图画画的是什么季节的景色？给它起个名字吧（引导学生确定文题）

师：能说说图上画了些什么？

师：你打算描写什么？按什么顺序描写？

师：这样看来，我们今天的作文，老师认为至少可以写三段了，文章开头，告诉读者这是个怎样的季节。描述画面，抓住主要景物的特点展开合理的想象按一定顺序写。文章结尾，赞美秋天。老师说过，文章里的自然段就像房间里的小窗户，多开几扇，房间里的空气就好，就更敞亮了，看看这篇文章谁还有本事多分段？（随机板书）

师：好了，剩下的就要你们动手去写了，写的时候，为了让你的文章更生动，也要像《秋天的雨》一样，合理的进行联想，运用比喻、拟人的手法把你们的感情寄托给画面里的小鱼、小花、大树„..，让它们有思想，会说话，可以吗？对了，还要注意把我们平时积累的好词、好句用进文章里，能做到吗？

师：下面同学们就动笔写一些吧！

学生习作 美丽的秋天

秋天，天高云淡，一排大雁向南飞着，低头看着大地，好像在说：“秋天真是一幅画呀！”山坡上人们种的一架架葡萄成熟了，山村里的人们正忙着摘呢！村子的前面是稻田，风一吹稻田好像一片片金色的海洋。稻田的前面有一个小池塘，池塘里的小鱼在清凉的池水里快活地做游戏，开心极了。草丛里还有很多小野花，开的很鲜艳。树上的果子成熟了，像一个个小灯笼。

秋天是我最喜欢的季节，因为秋天很美。（作者：乾华）

美丽的秋天

3

碧蓝的天空里，大雁排成一个“V”字向南方飞去，它们撒下的是暖暖的叮咛。

秋天里的山越来越漂亮，田野也变得越来越漂亮。就像画一样。

柿子和梨你挤我碰争着人们去摘呢！野花的颜色可多了„„秋天带给大地的是一首丰收的歌，送给小朋友的是一首快乐的歌。

看！稻田像金色的海浪，小鱼仔在池塘里游来游去快活的翻着跟头，好像在赞美秋天，小朋友被那些果子迷住了，吃得饱饱的，舍不得离开。

秋天真是个好季节啊！我爱你美丽的秋天。 （作者：家豪）

丰收的秋天

无边无际的天空中，一群大雁向南边飞去，把秋天的大门打开了。

秋天的田野，趁人们没留意，丰收已经把秋天网住了。池塘里肥壮的鱼儿都迫不及待的跳来跳去，好像在和我们打招呼呢！

山脚下的村子热闹起来了，人们都涌向田野，忙碌起来。

果园里的人们争着摘果子，红红的苹果，黄黄的梨子装满了篮子。

稻子成熟了，像金色的沙滩，正等着人们去收割呢！

秋天，带给大地的是一首欢乐的歌，我爱丰收的秋天。（作者：文曦）

秋天的景色

秋天到了，秋天有一盒五彩缤纷的颜料，给大地披上了一件五彩衣。

天空中一排大雁飞向南方。

太阳的颜色变得比以前红的很多，但已不再炎热。

金色的田野里有数也数不清的高粱，高粱举着红红的穗，在风中摆动，像燃烧的火把。果树们都结出了丰满的果子，苹果、梨子„„正等着人们去摘呢！

小鸟飞来飞去的找树枝急忙忙做房子。水里的小鱼游啊游，正想办法过秋天呢！

我觉得秋天像一幅画，我赞美秋天。 （作者：析桁）

美丽的秋天

秋天像一个美丽的姑娘，翩翩的向我们走来了！

你看，天空哥哥像雁儿招手，大雁赶快排成“人”字形往南飞去，洒下一阵暖暖的叮咛。

远处的山像一座长城，“长城”的脚下有许多房子排成行，是一座美丽的小村庄。可爱的麦子弟弟成熟了，金黄金黄的，麦子旁边有一个小池塘，池塘里有一些小鱼，欢蹦乱跳的在水中嬉戏，开心极了。高粱一个个都在锻炼身体，热的脸红彤彤的。苹果红红的，梨子黄黄的，像一个个小灯笼挂在树上，越看越喜欢。

我喜爱秋天，喜爱秋天丰收的景象。（作者：赵可）

美丽的秋天

秋天是一个丰收的季节，丰收的景象真美呀！

我们来看看天空吧！看，天空多么蔚蓝，有一群大雁，正往南飞呢！

再来看看田野吧！远处是连绵的山，山脚下有一个小村庄，村庄里房子已经没有人了，人们都去田野丰收去了。人们来到稻田边，看着麦子成熟了，人们高兴极了。

人们来到了小鱼塘，又肥又壮的鱼儿们正在欢乐的游，好像在说：“秋天来了，秋天来了。”

果树和高粱更是你争我抢尽情地展示自己的果实。香梨好像在说：“看，我的果子多！”高粱举着一个个火把，也不示弱地说：“我的米饭可香了。”

你看！秋天的景色多美呀！（作者：楠楠）

秋天的画

大雁排成“人”字向南飞，秋天到了。

秋姑娘把秋天变得金灿灿的，把果子弄得香喷喷的，路过的人们常被这些美景勾住了脚步。

高粱熟了，红红的高粱穗里，藏着好多好多的果实宝宝呢！果树上结满了果子，梨香香的，苹果甜甜的„„都躲在树妈妈的衣服下面睡觉呢！当小朋友们路过时，被这香味吸引了，走不动了。鱼儿快活地游来游去，在玩捉迷藏。小青蛙也在加紧挖洞，准备过冬呢！

美丽的秋天像一幅缤纷多彩的图画，我爱你，秋天。（作者：彦萱）

果实累累的秋天

这是秋天，一个凉凉爽爽丰收的季节。

天空蓝蓝的，大雁排成一个“人”字，飞向南方，天空下面有一座座山，山已经变成了五花山了，山脚下有一个漂亮的小村庄。

村子的前面种着稻子，稻子丰收了，稻浪一望无际，金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘，池塘里面有几条小鱼，他们三三两两的都在快活地游来游去。池塘旁边有一片高粱地，高粱红红的，火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵高大的果树，果树上的果子成熟了，果实累累的，散发出香甜的气味，一看就很好吃。

秋天真美呀！秋高气爽的秋天永远在我心里留下了深深的印象。（作者：凌波）

美丽的秋天

秋天的天空碧蓝碧蓝的，天空中有一群大雁排成了一个“人”字形正要飞到南方过冬呢！

4

走进田野就看见一片稻田，像金色的海洋。稻田旁边的高粱像一个个火把，把周围的景色染红了。，稻田前面的小水池里面有几条小鱼在做游戏。旁边还有几棵果树，树上的苹果红红的，梨子黄黄的，苹果和梨子挂在树上像一个个可爱的小灯笼，散发着淡淡的甜味。

远处有一个小山村，村里的人们在田里收割，欢乐的笑声在田野里回荡。

秋天真是个风景优美又丰收的季节，我要赞美秋天。（作者：翔翔）关于秋天的作文：我家花园的秋天

一个星期六上午，我到花园去玩。一阵风吹过，好爽呀！我才知道，秋天来了！

我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。

花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。

我走到后园，那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的，像一个小小绿绒球。果子落在了地上，落得后花园满地都是。再往前走，就是小朋友最喜欢的滑梯了，虽然地面上多了些落叶，也铺了层红的，紫的，粉红的，白的、黄的等的各色花瓣，但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊，唱啊，为秋日增添了更多的欢乐。

啊，秋天真是别有一番情趣。在小花园里，我真正感受到了秋天的美景了！我爱秋日的小花

写一幅秋天的图画

习作要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

图画就是用笔画出各种各样的图形，作文是用笔写出各种各样的文章。图画与作文有密切的关系，一篇文字优美的文章就是一幅美丽的图画，一幅美丽的图画也正如一篇百读不厌的文章。这次习作要求我们把秋天的图画转换成写秋景的作文，多有意思啊！

那么，写这篇习作要注意什么呢？

首先，观察与表达要有选择，要有一定的顺序。

我们知道我们要写的是一幅描写秋景的图画。观察什么？当然要选自己感兴趣、比较有特点的景物去观察，能表达对秋天的喜爱和赞美就行，面积不要过大，景物不要过多，不要见到什么就观察什么，没有选择。

怎么观察？应该按照一定顺序去观察，去表达，写出秋景的特点。观察时先选好一个观察点，然后，从这一点开始按一定顺序观察。比如从上往下看或从下往上看，从远处往近处看或从近处往远处看，有时按照从中间向四周写的顺序去写，甚至是其他切入方法也可以，只要有条理有章法即可。想一想，《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢？它是按照从上到下，从天空到田野，再到树林的顺序写的，这样条理就十分清楚。

其次，要展开合理的想象，丰富画面内容。

还说那幅山水花鸟画吧。画面上有山有水有花有鸟，也有各种色彩，但没有声音，是静止不动的。看图作文，要求我们把画面由“静”变为“动”，由“无声”变为“有声”，由“平面”变为“立体”。也就是说，要借助画面提供的形象，联系自己的生活实际进行想象、构思，让画面“活”起来，“动”起来。比如《迷人的秋天》一文，把红红的高粱比作火把，想到“许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会”，把成熟的谷穗当成人，说“一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：‘农民伯伯怎么还不来收割我们呢？’”小作者对景物的描写不是在“拍照片”，而是根据高粱、谷穗等特点，运用了比喻、拟人的写法，因此把它们写得生动、形象、有趣。

补充内容：

为了让同学写好本次习作，我再给同学们讲一下怎样写看图作文。

一、看图作文的概念： 看图作文就是给我们一幅图画或多幅连续图画，让我们根据图画的内容，发挥想象来完成的一篇习作的作文形式。

二、看图作文的写作步骤：

第一步：要仔细地观察图画，弄清画面的内容。就像我们阅读一样，读懂文章讲的是什麽事，也就是弄懂画面的含义。 第二步：根据画面提供的材料和内容，确定中心。

一要：确定看图作文是让我们写人、记事还是写景状物的。 二要：根据内容确定中心并拟题。

第三步：在细致观察的基础上，要发挥联想，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。注意：这种联想必须和画面有联系，要看出画面的前因后果，不可任意添加。

第四步：要写得具体，不只写出画面“有什麽”，还要写出画面是“怎样的”，既要有连贯的叙述，又要有形象的描写，这样，你的这篇文章才能生动、形象地表达出画面的内容和含义。

第五步：写完以后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长意见，然后认真进行修改。

三、看图作文写作注意事项：

1．看图作文其实写作方法和材料作文有许多相同点，都是扩写。不同的是材料作文是给我们的是文字材料，而看图作文是给我们的是图画。

2．无论材料作文扩写还是看图作文都需要我们要想象。因此，写这类文章想象很重要。

3．如果图的内容是一件事，就根据起因、经过、结果的顺序安排材料；如果是多幅图，就按图的顺序，可以一 5

秋天像什么句子篇三
《关于描写秋天的优美句子大全》

关于描写秋天的优美句子大全

1、秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

2、秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

3、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

4、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

5、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

6、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

7、上坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。

8、仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍，变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成“一”字，一会儿排列成“人”字，一会儿又排列小草成“大”字……

9、一片金黄的稻田，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的芳香。

10、秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

11、清晨，晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛也和我在玩游戏呢！

12、如果说，燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧！”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧！走吧！”叶子飞过墙头，来到野外，看！大地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。

12、天渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地上，小河、庄稼上，这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。

13、首先映入我眼帘的是那一大片鲜艳的一串红，一串红的叶子并不引人注意，引人注意的是一串红的花，那鲜艳的小花，开得娇巧别致，一簇足有数十朵，长在翠绿的茎上，就像一串串用绿线连起来的红铃铛。他们一朵朵紧密排列，整齐划一，就像我们班组成的一个纪律严明紧密团结的集体。仔细观看，花儿里面还藏有像头发一样的小花。微风拂过，玲珑别致的花朵轻轻摇曳着，向你点头，好像一个个小朋友正张着笑脸朝你笑呢。

14、红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪

的；像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮，玉米特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……

15、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为了秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

16、秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

17、秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子，谷子笑弯了要，正向我们鞠躬，大豆被风吹得了乐出了声……秋天真好，我喜爱秋天。

秋天像什么句子篇四
《描写秋天的句子》

蔚蓝色的天空．在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

秋天，是大地生育的时节。这时，大地产下了它丰硕的果实：沉甸甸的稻子，金黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、桔红色的桔子等等。各种五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓露之下闪耀着，一点儿没有褪色。田野和园林的景色从来没有像秋天这样美，这样令人心荡神摇。从高空往下看，初秋的大地真像一幅五彩缤纷的华丽地毯。付出一年辛勤劳动的人们，更是感觉到丰收的喜悦。

秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

秋天来了，秋姑娘来到我们身边。果园里苹果露出了可爱的笑脸，梨树上挂满了金黄的雪梨，到处飘散着香气。小松鼠蹦蹦跳跳地在捡松果，农民忙着收割稻谷。秋天真美丽！

秋天来了，天气慢慢的凉爽起来了。大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，往南方飞去。树上的叶子变黄了，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。果园里的果子熟了，好像给树上挂上了许许多多红色的、黄色的小灯笼。

夏姑娘悄悄走远了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。她轻轻地一吹，天空霎时变得湛蓝高爽，就像蓝宝石一样；她轻轻地一吹，金黄的菊花、火红的牵牛花，都争相绽开了俊俏的笑脸；她轻轻地一吹，太阳公共散发、出了温暖的阳光，把大地照得暖洋洋的„„

秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。

秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。

秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的„„这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。

秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！”

秋天像什么句子篇五
《描写秋天的句子》

 周围的梧桐树已经换上了一身黄色的衣服，走近去一看，梧

桐树的叶子是半青半黄的，好象披上了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。

 走过棉田我又来到了稻田，那黄澄澄的稻子看上去就好像给

大地妈妈铺上了一层金色的地毯，有时风一吹它就晃来晃去的，就好像再向我们招手。

 秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地着落在

地上，给大地铺上一层金色的地毯。

 菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连

衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。

 秋天的公园真像一幅五彩缤纷的图画！

 小草弟弟也不认输，它们换上了绿里带金，金里带亮的吊带

裤，在秋风中频频点头，好像在提醒我们秋天要到了。

 炎热的夏季渐渐离我们而去，秋姑娘迈着轻盈的脚步走进我

们的生活中。秋季是一个果实累累、瓜果飘香的季节，让我们一起去看看秋天的果园。

 在无边的田野里，稻子成熟了。它金灿灿的，放眼望去，像

铺了一条又长又宽的黄地毯，目之所及，满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地都是黄金。嗬！怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴，看着这丰硕的成果，谁心里不乐开花呢！

 秋，一个果实累累的名字。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的

脚步，悄悄地来到了人间。

 秋天到处是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢

乐的笑声。

 风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。  金秋时节，大地一片金黄，万物都改变了他们的面貌。  时近中秋，天空一碧如洗，金凤送爽，令人心旷神怡。

 秋天的阳光温和中微带寒意，景物越发清疏而爽朗，一切光

景美到不可形容。

 那些挺拔翠绿的树木如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色

的时装，远远望去，漫山遍野一片金黄。

 塞北的秋天，时空湛碧，蓝得明净透亮。

 天气渐渐凉爽，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间

蟋蟀的碑铭。

 天水之间，全是清明，温暖的空气中带着浓烈的桂花香味。  金秋时节，满地都是黄色的叶子，大地变成了金黄色的世界。  田野上果实累累，这儿一片金黄，那儿一片桔红，秋天把大

地装扮成一眼望不到边的锦绣华毯。

 秋高气爽，蓝蓝的天象擦拭的一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，

雪白雪白，如奶汁一样。

 树叶由绿变黄了，纷纷扬扬地打着旋落了下来，软绵绵的样

子；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的；树叶在秋风的催促下，在空中跳着舞，终于掉到河流里，好像一只小船似的飘来飘去。

 秋天到了，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝

头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。

 枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦

的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象

 秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀

抱她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下

 秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一颗颗丰硕的果

实，向台下抛去，那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！

 太行山的秋天，一派丰硕的山野。梯田里是火红的高粱，黄

澄澄的玉茭，山坡上是熟透的大红枣，小灯笼似的大柿子，挂满枝头的核桃和板栗。满山满谷，满是成熟粮果的芳香。  深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。  金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大

地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

 秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开

的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

 金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白

云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，

也许藏在绿油油菜地间。

 的季节，金黄的季节———同春一样可爱，同夏一样热情，

冬一样迷人。

 光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。  稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。

啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。

 秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，

确有一番别样味道。

 虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，

那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

 秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；

飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

 深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄

地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

 千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火

焰在滚动。

 金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被

秋风抹拭得非常洁净而美丽。

 秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂

满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!

 晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在

空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

 哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。

 梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小

葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上  走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪

发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。

 稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着

个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎…

 秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开

的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

 金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白

云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，

也许藏在绿油油菜地间。

 我来到果园里，看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子，

那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。

 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

 山谷里的风叶，不知道是不是喝了很多酒，红的像一团火似

的。

 小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。  金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。  秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。

 叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。  金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。

秋天像什么句子篇六
《关于秋天的句子》

◆成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。

◆你若流泪，先湿的是我的心。

◆有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!

◆选择最淡的心事，诠释坎坷的人生。

◆心若一动，泪就千行。

◆走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。

◆你的眼睛，是我永生不会再遇的海。

◆过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

◆人在最悲痛、最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！

◆人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

◆恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

◆收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。

◆其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。

◆如果可以选择的话，不要用恨来结束一段爱。

◆我相信我爱你。依然。始终。永远。

◆人生没有失败，只有粉碎！

◆不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

◆在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

◆ 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对之

后 的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

◆ 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

◆ 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的

◆ 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔

◆ 有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。

◆ 摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水……

◆ 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情

◆ 当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下

◆ 请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

◆ 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的

◆ 茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若轻风。

◆不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题

◆记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

◆我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸

◆我们微笑着说 我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走

◆有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的

◆那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

◆你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

◆谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂. 最终谁都不是谁的谁

◆这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化

◆时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话

◆离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

◆一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了

◆伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

◆因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

◆总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过.

◆我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去.

◆如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首.

◆当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

◆遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了

◆什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

◆我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向...

◆你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋

◆你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

◆寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞

◆一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

◆幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

◆爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。

◆我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。

◆举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。

◆我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。

◆一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。

◆年轻的时候会想要谈很多次恋爱，但是随着年龄的增长，终于领悟到爱一个人，就算用一辈子的时间，还是会嫌不够。慢慢地去了解这个人，体谅这个人，直到爱上为止，是需要有非常宽大的胸襟才行。

◆当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。

◆离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。

◆曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。

◆我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离，这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比如爱一个人，充满变数，我于是后退一步，静静的看着，直到看见真诚的感情。

◆男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。

◆好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。

◆在自己面前，应该一直留有一个地方，独自留在那里。然后去爱。不知道是什么，不知道是谁，不知道如何去爱，也不知道可以爱多久。只是等待一次爱情，也许永远都没有人。可是，这种等待，就是爱情本身。

◆有谁不曾为那暗恋而痛苦？我们总以为那份痴情很重，很重，是世上最重的重量。有一天，暮然回首，我们才发现，它一直都是很轻，很轻的。我们以为爱的很深，很深，来日岁月，会让你知道，它不过很浅，很浅。最深和最重的爱，必须和时日一起成长。

◆在这个世界上，只有真正快乐的男人，才能带给女人真正的快乐。

◆女人如果不性感，就要感性；如果没有感性，就要理性；如果没有理性，就要有自知之明；如果连这个都没有了，她只有不幸。

◆一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。

◆我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。

◆一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。

◆我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个纯简的人。

◆当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空；当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为我的离去，并没有带走你的世界。

◆时间没有等我，是你忘了带我走 ，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

◆每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

◆一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

秋天像什么句子篇七
《小学生描写秋天的句子》

小学生描写秋天的句子-

1. 周围的梧桐树已经换上了一身黄色的衣服，走近去一看，梧桐树的叶子是半青半黄的，好象披上了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。

2. 走过棉田我又来到了稻田，那黄澄澄的稻子看上去就好像给大地妈妈铺上了一层金色的地毯，有时风一吹它就晃来晃去的，就好像再向我们招手。

3. 秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地着落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。

4. 菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。

5. 秋天的公园真像一幅五彩缤纷的图画！

6. 小草弟弟也不认输，它们换上了绿里带金，金里带亮的吊带裤，在秋风中频频点头，好像在提醒我们秋天要到了。

7. 炎热的夏季渐渐离我们而去，秋姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的生活中。秋季是一个果实累累、瓜果飘香的季节，让我们一起去看看秋天的果园。

8. 在无边的田野里，稻子成熟了。它金灿灿的，放眼望去，像铺了一条又长又宽的黄地毯，目之所及，满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地都是黄金。嗬！怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴，看着这丰硕的成果，谁心里不乐开花呢！

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