形容悲惨的一年的句子

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形容悲惨的一年的句子篇一
《【大全】形容间过得快话语优美句子》

形容间过得快话语优美句子大全

第一节

1、欢娱不惜时光逝。

2、年难留，时易损。

3、白驹过隙，日光荏苒。

4、时光荏苒，岁月蹉跎。

5、天波易谢，寸暑难留。

6、时间乃是最大的革新家。

7、逝者如斯夫，不舍昼夜。

8、惊风飘白日，光景西驰流。

9、盛年不重来，一日难再晨。

10、人误地一时，地误人一年。

11、一日无二晨，时间不重临。

12、节气不饶苗，岁月不饶人。

13、流水落花春去也，天上人间。

14、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。

15、物事人非事事休，欲语泪先流。

16、光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。

17、花儿还有重开日，人生没有再少年。

18、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

19、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。

20、人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。

21、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

22、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

23、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

24、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半

25、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。

26、平安夜的钟声又将转一轮，岁月的车轮又前进了一程。猛回头，潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。

27、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

28、我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

29、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

30、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。

第二节

1、朝看水东流，暮看日西沉。

2、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

4、花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》

5、岁月如流

6、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

7、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊

8、流水落花春去也，天上人间。

9、青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

10、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉《今日诗》

11、劝君惜取少年时。

12、应该笑着面对生活，不管一切如何。伏契克

13、花有重开日，人无再少年。——关汉卿

14、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞

15、年难留，时易损。

16、岁月蹉跎时光荏苒时光一去不复返往事只能回味物是人非；事事休岁月不饶人岁月无情仿佛还在昨天白驹过隙逝者如斯夫，不舍昼夜一日三秋光阴如梭光阴似箭劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

17、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。罗曼·罗兰

18、一弹指顷手指一弹的时间。比喻时间极短暂。

19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。——颜真卿《劝学》

20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《增广贤文》

21、劝君莫惜金缕衣。

22、风驰电掣

23、转瞬即逝

24、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好

好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗

25、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

27、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

28、盛年不重来，一日难再晨。陶潜

29、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

30、生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加

31、人寿几何？逝如朝霞。

32、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。张闻天

33、光阴似箭

34、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

35、欢娱不惜时光逝。

36、昨日复昨日，昨日何其好！今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。水去日日流，花落日日少。成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。——《昨日诗》

37、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半赫伯特

38、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

39、莫等闲，白了少年头，空悲切

40、人误地一时，地误人一年。

41、日不暇给

42、莫等闲，白了少年头，空悲切。

43、一年之计在于春，一日之计在于晨。

44、当我们误用生命的时候，生命并无价值，而这努力是值得的。倘若活着并无价值，

死掉毫不足惜。——狄更斯

45、弹指之间

46、天波易谢，寸暑难留。

47、时无重至，华不在阳。

48、昙花一现

49、少壮不努力，老大徒伤悲。

50、世人若被明日累，春去秋来老将至。

51、三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。——《惜时》

52、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》

53、白驹过隙

54、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁

55、日月如梭

56、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。——董必武《惜时》

57、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗

58、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。肖伯纳

59、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅

60、百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？——屈复

61、稍纵即逝纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

形容悲惨的一年的句子篇二
《形容时间过得快话语好句子大全》

形容时间过得快话语好句子大全

一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、 只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、 乌飞兔走 22、 急景流年 23、斗转星移 23、 时不我待 24、昙花一现 25、 光阴荏苒 26、人生如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、 日不移影 二、句子 1、想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。 2、.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间就是能力等等发展的地盘。 7、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。 8、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。 9、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 10、放弃时间的人，时间也放弃他。

11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点

12、逝者如斯夫，不舍昼夜。

13、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

14、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

15、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

16、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

17、忘掉今天的人将被明天忘掉。

18、物事人非事事休，欲语泪先流。

19、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

20、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠,百年明日能几何，请君听我明日歌。

21、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人

22、劝君惜取少年时。

23、少壮不努力，老大徒伤悲。

24、年难留，时易损。

25、人误地一时，地误人一年。

26、一年之计在于春，一日之计在于晨。

27、稍纵即逝 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

28、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

29、流水落花春去也，天上人间。

30、天波易谢，寸暑难留。

31、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

32、欢娱不惜时光逝。

33、世人若被明日累，春去秋来老将至。

34、朝看水东流，暮看日西沉。

35、人寿几何？逝如朝霞。

36、时无重至，华不在阳。

37、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

38、“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。

39、辰光是手中的金子。

40、古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。

41、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。

42、快乐时光去如飞。

43、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。了聪明没有别的财产的人，时间是唯一的资本。

44、青春一去不复返，事业一纵永无成。

45、人们常说：“时间在流逝。”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。莫等闲，白了少年头，空悲切!少壮不努力,老大徒伤悲。

46、人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。

47、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

48、时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。

49、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

50、时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

51、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

52、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

53、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

54、人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。

55、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

56、时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。

57、时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

58、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

59从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。木然回首，头上似霜雪，脸上似山川 。

60、青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，尡黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

形容悲惨的一年的句子篇三
《句子及积累》

句子及积累

句子 1、比喻句。

（1）燕子的尾巴似剪刀。

（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。 （3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。 （4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。 （5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。 （6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。 （7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。 （8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 （9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。 （10）蒲公英的花好像我们的手掌。 （11）平静的湖面像镜子。 （12）弯弯的月亮像小船。 （13）红红的太阳像火球。 （14）绿绿的草地像地毯。

（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 （16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。

2、变句式

变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。 （1）改为反问句。

A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。 例：我们是中国人，我们爱中国。

我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？

B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等） 例：马跑得越快，离楚国就越远了。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 3、句末加语气词“呢”或“吗”。 4、句末改为问号。（“。”改为“？”） （2）改为把字句。

方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁 把 什么 做了” 例：小明画好了五角星。 小明把五角星画好了。 （3）改为被字句。

在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了” 例：小明吃了五个杨桃。 五个杨桃被小明吃了。 3、修改病句

修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有： ⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分

⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语

⑶搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配 ⑷语序混乱→调整语序 ⑸前后矛盾→改或删 ⑹重复罗嗦→删

在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。 4、标点符号

标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。 标点符号歌。

标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。 转折解释破折号，表示注释加括号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。 三、积累部分 （一）成语

（1）带有数字的成语

四面八方 七嘴八舌 成千上万 一心一意

三心二意 低三下四 万紫千红 万无一失

（2）带有反义词的成语

少见多怪 大同小异 南辕北辙 上行下效

内柔外刚 公报私仇 左右为难 反客为主

（3）带有重叠词的成语

零零星星 郁郁葱葱 实实在在 百发百中十全十美异口同声出生入死缝缝补补千变万化三言两语大材小用远交近攻结结实实九死一生 千真万确 口是心非 天长地久 吞吞吐吐

浩浩荡荡 （4）AABC的成语

孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关 （5）ABAC的成语

人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意

（6）喜欢读书： 博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵 努力工作： 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 竭尽全力 坚持不懈

（7）注意力集中： 专心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注 （8）描写鲜花 光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人

描写春天： 莺歌燕舞 花红柳绿 春风得意 春暖花开 春和日丽

春风化雨 春花烂漫 春光明媚 春暖花开 春色迷人

描写夏天： 烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下

（9）描写山林： 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴 （二）名句、名言、农谚、歇后语等 （1）与夏天有关的古诗名句

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。（王建） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） （2）和思想有关的谚语

绳在细处断，冰在薄处裂。 亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看水面平发镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。

（3）和气象有关的农谚。（懂得根据农谚来判断天气） 日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 今朝露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。

蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

早烧雨，晚烧晴。 蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。

鸡儿上架早，明日天气好。 长虫过道，大雨就到。 （4）与友谊有关的名句

海内存知己，天涯若比邻。（送给即将分手的朋友） 海上生明月，天涯共此时。 久旱逢甘雨，他乡遇故知。

岁寒知松柏，患难见真情。（送给同甘共苦的朋友） 千里送鹅毛，礼轻情谊重。 (5) 歇后语

八仙过海——各显神通 （用在大家各出各的主意时） 孙悟空大闹天宫——慌了神

包公断案——铁面无私。（形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）

姜太公钓鱼——愿者上钩 （比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语） 张飞穿针——粗中有细 （可以用在有勇有谋的人身上） 韩信点兵——多多益善 （用在乐于助人，助人为乐）

老鼠过街——人人喊打 （比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后

形容悲惨的一年的句子篇四
《分析句子的表达效果》

形容悲惨的一年的句子篇五
《形容迷茫的哲理句子：我曾经和一人擦肩而过》

形容悲惨的一年的句子篇六
《语句表达》

语句表达（一）

1.下列各句中，有语病的一句是（ ）。

A. 一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美

B. 进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面

C. 电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯

D. 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种

2.下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

A. 发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括人民生活的改善、社会的全面进步，更包括经济结构的优化、科技水平的提高，归根到底，是为了社会与人的全面发展

B. 伊拉克战争的第一个直接政治“多米诺效应”是所谓“无赖国家”在伊战后果的震慑下，纷纷调整政策，力避继续与美直接对抗，争取逃离美国直接军事打击的“黑名单”

C. 对因责任不明，官僚作风严重，不能按期完成创建“平安教育”工作，造成重大影响的一些刑事案件、安全事故、食物中毒和重大群体性事件的教委和学校，将依法追究党纪政纪处分

D. 中国国务院新闻办公室1日发表《2003年美国的人权记录》，以回应美国国务院于2月25日发表的《2003年国别人权报告》对世界各国人权状况的歪曲和指责

3.下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（ ）。

A. 加强全民环保意识教育，是当前非常至关重要的问题

B. 张洁和王强上课说话，被教师叫到办公室去了

C. 选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥

D. 我必须谈一谈一个对散文来说是非常重要的问题：身边事问题

4.下列句子中，没有语病的一句是（ ）。

A. 近年来，我国对于濒危物种的保护虽然做了不少工作，但离要求还相差很远，特别是对植物的保护更不重视

B. 由于偷猎和生存空间减小，全世界的大象正面临灭顶之灾，而南非和津巴布韦，人们则对大象的数量过多而伤透脑筋

C. 科学渗透到心灵深处，化为自己的思维方式和价值观的有机组成部分，才

是真正的牢固的科学意识

D. 在一些人对他从事的工作不理解的时候，也曾使他受到很大的压力

5.下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（ ）。

A. 我们要注意团结跟自己“合不来”、“看不惯”的同志

B. 这次考试能够取得优异成绩的原因，是因为大家复习认真，准备充分的结果

C. 从毛泽东同志发出号召以来，学习雷锋的活动，都在全国轰轰烈烈地、持久地开展起来了

D. 这个生动的事实证明，只有落后的工作，没有落后的群众

6.下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

A. 中国第一计算机集成制造系统工程研究中心建成后，受到国内外同行大加赞赏，共有二万三千多人次前来参观

B. 技术和身高均占优势的中国男篮在决赛的最后一分钟被韩国队反超，难道不是因为队员们关键时刻心理素质不过硬又是什么

C. 现在可以这样说，这只是部分实现了我的原始初衷，远未达到尽善尽美的程度

D. 不管你承认不承认，不管你忌讳不忌讳，“高考是中学教学的指挥棒”，是一种铁定的事实，谁也无法改变

7.下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

A. 这个厂通过大搞技术革新，生产效率迅速提高，现在每月的生产值都能超过原计划的30％～45％

B. 在前不久举行的世界羽毛球锦标赛上，李明取得冠军，不能不说这不是他刻苦训练的结果

C. 经过几个世纪发展建立起来的古典芭蕾舞体系，能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、协调性和表现力

D. 美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆斯，爆出了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻

8.下列句子中，没有语病的一句是（ ）。

A. 昨天，世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在显要位置作了详细的报道

B. 随着电子技术的发展，市场上出现了“电子车”，但因为它没有感觉，灵敏度差，不能做精细动作，所以远不能满足病人的要求

C. 当上级决定把这次飞行任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容

D. 经过整改，这个单位的人员安排、生产计划以及科室人员的配置，都达到了上级的要求

9.下列选项中，没有语病的一项是（ ）。

A. 今年春节期间，这个市的210辆消防车300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上

B. 《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护

C. 她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费

D. 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这一起震惊国际体坛的事件都作了详细报道

10. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）。

A. 她九岁起即在报刊发表作品并被一些诗集选录

B. 来自京、津、沪等城市的当年爬雪山过草地进行万里长征和坚持南方六年游击战争的红军老战士代表将登台高唱革命老区歌曲

C. 鲁迅杂文语言的特点是犀利幽默，在嬉笑怒骂之中给人以深刻的启示

D. 由于人口过于集中，造成了不少大中城市的供应、就业、住宅、水电等日益严重

11. 没有多余词语的一个句子是（ ）。

A. 马路的北头有商店和医院，商店的后面就是我的家

B. 他冒着风雨向前走着，在雨水中寻找路径

C. 参加长跑的运动员，听到广播马上到操场集合

D. 每到节假日，或是星期天，他就更忙了

12. 病句修改有错误的一项是（ ）。

A. 王林同学一年来管理班费没差错一分钱，受到全班同学的称赞。 修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”

B. 某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。

修改：把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”

C. 他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。

修改：把“品质”改为“形象”

D. 校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。

修改：把“指教”改为“解答”

13. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）。

A. 有关专家指出，对综合处理生活垃圾和资源再利用与城市绿化、农业生产、

工业制造等有机结合，可以逐步形成新的产业链，建立良好的“循环经济圈”

B. 今年的华交会开幕式取消了领导讲话、剪彩等一些程序化的活动，体现出更加注重务实和营造快捷通畅的商业氛围

C. 越来越重的升学竞争和课业负担，日益狭窄的生活空间和活动范围，使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情

D.经济全球化的迅速发展，不仅促进了货物、资本、人员等在各国之间的频繁流动，而且引发了思想意识、价值观念、行为方式在世界范围的激烈碰撞

14. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

A. 在大量药品广告影响下，一些家长常期望通过使用补品和保健品来提高和增长孩子的智力，这种想法是子女教育中的一个误区

B. 鉴于煤油汽化炉的自身缺陷，问世不久便被禁止使用，现在虽然还有少数偏远地方仍在使用，但毕竟使用的趋势越来越少了

C. 近年来，国际市场的变化以及订单的急剧减少，直接导致了珠江三角洲区域电子信息产业发展速度下降的主要原因

D. 如果美国政府不履行它应当承担的义务，那么，任何人也不能保证在今后一段时间内中美两国之间的贸易不会爆发战争

15. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

A. 自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩

B. 市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备

C. 能否贯彻落实科学发展现，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义

D. 今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧

16. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

A. 高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的鸡、鸭、鹅等禽类的烈性传染病

B. 通过在中国这几个月的生活，我已经把这一点感觉到了

C. 由于京沪高速铁路投资巨大，不仅对我国民族铁路工业有着巨大的影响，同时对德、法、日等国企业甚至政府都极具吸引力

D. 我们虽然身处雪域边关，但是全国人民一直关心着我们，一直没有忘记我们

17. 下列句子中有歧义的一句是（ ）。

A. 他只顾埋头看书，丝毫没有感觉到身边有人

B. 内涵是指概念所反映的事物或本质

C. 刚才打电话来的是我前几天认识的张小明的弟弟

D. 你的话对他没有任何作用

18. 下列句子中有歧义的一句是（ ）。

A.中央电视台是我国的国家电视台

B. 扶助社会弱势群体是多年来人们一直十分关注的问题

C. 只有充分发动小区居民，才能搞好工作

D. 小王和小李的爸爸到学校里来了

19. 下列句子中有歧义的一项是（ ）。

A. 不能说生活有条理就产生记忆，但是，可以大大提高记忆效果

B. 妈妈借了张阿姨五百元钱

C. 在现代社会中，所有的人都应该有法律知识和法制观念

D. 由于京九铁路停靠站太多，以至它的速度明显慢于京广干线

20. 下列四句中有歧义的是（ ）。

A. 必须改变传统的数学方式才能适应当前形势发展的需要

B. 这个报告内容丰富，获得一致好评

C. 幼儿园的领导采纳了小朋友的意见

D. 张应华背着王宏总经理到银行办完了手续

21. 下列四个句子，有歧义的是（ ）。

A. 出席表彰大会的各条战线的先进工作者，人人情绪高涨，精神振奋

B. 他有一个儿子在公安局工作

C. 作为一个出色的医务工作者，他受到了全市人民的尊敬

D. 小王的父亲从新华书店买回一本他最喜欢的书

22. 下列句子中没有歧义的一句是（ ）。

A. 咬死了猎人的狗怎么办

B. 这是一个部门全年的财力情况统计表

C. 文学的繁荣和发展，在一定程度上取决于文学评论的规模与质量

D. 香港和内地的一些报纸纷纷报道了此事

23. 下列句子中有歧义的一句是（ ）。

形容悲惨的一年的句子篇七
《句子表达准确性》

句子表达准确性

了解了句子成分之后，我们就可以学写句子 了。句子的写作是书面表达的基础。没有正确的句子，就无法表达一个完整的概念，就无法准确传达自己的思想。句子的写作首先要求符合语法规则，其次要得体。 句子符合语法规则是指所写句子符合语法要求，句式正确；动词的时态、语态、形式使用得当；从属、并列合理；主谓人称、数一致；意思转承准确。 本节主要介绍英语句子的一些常用句型。

一、简单句的基本句型

任何一个简单句都由主语和谓语组成，它们是句子不可或缺的成分，又叫主要成分。谓语动词有及物动词、不及物动词和连系动词之分。正是谓语动词的特点决定着句子的不同结构。例如连系动词后要跟表语；大多数及物动词后要跟一个宾语(直接宾语)，有的及物动词要跟两个宾语(直接宾语和间接宾语)，还有的及物动词要跟复合宾语(宾语加宾语补足语)。根据这类特点可以构成大量的句子。本单元的六种基本句型就是从大量的句子中抽出来的典型句式，是语言结构的基本模式。 要想写好简单句，必须记住简单句的这六种基本句型。它们是：

1. 主语+谓语(vi.)

2. 主语+系动词+表语

3. 主语+谓语(vt.)+宾语

4. 主语+谓语(vt.)+间接宾语+直接宾语

5. 主语+谓语(vt.)+宾语+宾语补足语

6. There be+主语+状语(介词短语)

【句型1】主语+谓语(vi.)+（状语［副词、名词、介词短语等］）

【佳句存盘】

1. We study hard. 我们努力学习。

2. The red sun rises in the east. 一轮红日从东方升起。

3. The Second World War broke out in 1939.

1939年爆发了第二次世界大战。

4. The boy looked out of the window. 那个男孩朝窗外看去。

5. The book sells well. 这本书很畅销。

6. They worked day and night. 他们夜以继日地工作。

【写作点津】

主语和不及物动词(短语)是组成本句型不可缺少的必要成分。在实际运用中，不及物动词往往与副词、介词及其他相关成分有相对稳定的搭配关系。上述例句虽然长短不一，但都属于这一基本句型。我们在学习此句型时，应当重视不同动词与其相关词汇的搭配关系。 Exercise 1

Put the following sentences into English.

1 我们的英语老师教得很好。

2 五年前宋杰住在合肥。

3 一天，她高兴地走进我的房间。

4 今年暑假你们打算乘飞机还是乘船旅行?

5 从上海来的轮船早到了半小时。

参考答案

1 Our English teacher teaches very well.

2 Song Jie lived in Hefei five years ago.

3 One day she came into my room happily.

4 Are you going to travel by plane or by ship this summer vocation?

5 The ship from Shanghai arrived half an hour earlier.

【句型2】主语+系动词+表语

【佳句存盘】

1. Sun Xuanjun’s father is a doctor. 孙璇君的父亲是医生。

2. This story is about a singer. 这是关于一位歌手的故事。

3. The answer is right. 这个答案是正确的。

4. My grandpa is seventy years old. 我爷爷七十岁了。

5. He is in the teacher’s office.他在老师的办公室。

6. The teacher got angry. 老师生气了。

7. The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。

8. Her dream has come true. 她的梦想实现了。

9. The teacher seemed to be pleased with my work.

老师好像对我的工作很满意。

【写作点津】

本句型中的连系动词以 be 为最多。此外还有少数其他连系动词，如 appear, become, get, grow, look, prove, remain 等。

本句型的特点是“连系动词+表语”二者缺一不可。例如“The teacher angry”和“The story about a singer” 都不成为一个句子。用作表语的最常见的有名词和形容词，其次是介词短语和不定式短语等。

Exercise 2

Put the following sentences into English.

1 李甜甜是个聪明的女孩。

2 张飞在三年级六班。

3 冬季白天短，夜晚长。

4 早起对人体健康有益。

5 这些玫瑰花闻起来很香。

参考答案

1 Li Tiantian is a clever girl.

2 Zhang Fei is in Class 6 Grade 3.

3 In winter, the days are short, and the nights are long.

4 Getting up early is good for your health.

5 These roses smell sweet.

【句型3】主语+谓语(vt.)+宾语+(状语)

【佳句存盘】

1. We love China. 我们爱中国。

2. Tom speaks Chinese quite well. 汤姆汉语讲得很好。

3. They enjoyed themselves very much last night. 他们昨天晚上玩得很开心。

4. Do you remember his telephone number? 你记得他的电话号码吗?

5. Li Yang put the book into his bag. 李扬把书放进书包里。

6. He thought about the problem for a few moments.

他把这个问题思考了一会儿。

7. Mother put off going to see the doctor. 母亲推迟去看医生。

8. Li Tiantian tried to find the answer. 李甜甜想方设法找到答案。

9. I haven’t decided whether to go or not. 我还没有决定去还是不去。

【写作点津】

上述例句都是本句型的典型句子，修饰谓语动词的状语通常放在句末。这些状语多数是副词或介词短语，也可以用名词短语、分词或不定式短语等作状语。至于及物动词，则既可以是单个的及物动词，也可以是短语动词。

Exercise 3

Put the following sentences into English.

1 她每天晚上看电视。

2 这本书胡珊珊读过多次了。

3 明天下午我们将进行英语考试。

4 大多数人很喜欢轻音乐。

5 她几乎不知道该如何写作文。

6 我想再试一次。

7 老师记得曾把时间告诉过我们。

参考答案

1 She watches TV every evening.

2 Hu Shanshan has read the book many times.

3 We shall have an English test tomorrow afternoon.

4 Most of people enjoy light music very much.

5 She hardly knows how to write a composition.

6 I want to have another try.

7 The teacher remembered telling us the time.

【句型4】主语+谓语(vt.)+间接宾语+直接宾语

【佳句存盘】

1. Zhou Nan lent me some money.(...some money to me.)

周楠借给我一些钱。

2. Mother bought me a new dress(...a new dress for me.)

妈妈给我买了一件新衣服。

3. The evening dress cost her forty dollars. 这件晚礼服花了她四十美元。

4. Wang Xiaoqiong often asks the teacher a lot of questions in class.

王晓琼常常在课堂上问老师许多问题。

5. I tell Liu Shiyu that he has passed the exam.

我告诉刘时雨他这次考试已经及格了。

6. The girl asked me whether I could repair the bike.

那个女孩问我是否会修理自行车。

7. Mr White asked them where they were going to have the meeting.

怀特先生问他们准备在哪儿开会。

8. He told me how to make a chair. 他告诉我如何做椅子。

【写作点津】

英语中有些及物动词要跟双宾语，即直接宾语(指物)和间接宾语(指人)。要求跟双宾语的动词有：ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send,

show, take, teach, tell, write等。

间接宾语通常在直接宾语之前，如本句型及例句所示。如果将间接宾语置于直接宾语之后，则需借助介词to 或 for。

Exercise 4

Put the following sentences into English.

1 刘江给了我一朵红玫瑰。

2 这孩子把他的身世告诉了我。

3 她给我做了一件漂亮衣服。

4 这项工作花了我们半个小时。

5 在晚会上郭宝艳为我们唱了一首流行歌曲。

6 吴老师给我们提出了一些有关英语学习的建议。

7 请把那本字典递给我好吗?

参考答案

1 Liu Jiang gave me a red rose.

2 The boy told me his story.

3 She made me a beautiful dress.

4 It took us half an hour to finish the work.

5 Guo Baoyan sang us a pop song at the party.

6 Mr Wu gave us some advice on how to learn English well.

7 Would you please pass me the dictionary?

【句型5】主语+谓语+宾语+宾语补足语

【佳句存盘】

1. We elected Liu Lei our monitor. 我们选刘磊当班长。

2. The news made him unhappy. 这个消息使他很不愉快。

3. I told Ding Yanyan to open the window. 我叫丁研研把窗户打开。

4. You shouldn’t let him go there alone. 你不应当让他一个人去那儿。

5. We watched the train leaving the station. 我们看着火车离开车站。

6. I had the bike repaired. 我找人把自行车修好了。

7. I feel it very pleasant to be with your family.

我感到跟你们一家人在一起很愉快。

8. He Pei felt it strange that Wu Fangfang should have refused the invitation.

吴方方竟然拒绝邀请，这使贺培感到很奇怪。

【写作点津】

英语中，有些及物动词除要求跟宾语外，还必须外加一个补足语，句意才能完整。作宾语补足语的主要是名词、形容词、不定式和分词，副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。 要求跟名词或形容词作宾语补足语的及物动词有：call, consider, choose, elect, feel, find, get, keep, make, name, paint, push, set, suppose, think, turn等。

要求跟不定式作宾补的及物动词有：ask, expect, force, get, have, hear, help, let, listen to, make, notice, order, permit, persuade, see, tell, want, watch, warn等。其中have, hear, let, listen to, make, notice, see, watch, feel要求跟不带 to的不定式作宾补。动词 help后作宾补的不定式可以带 to，也可以不带 to。

本句型中的“宾语+宾语补足语”，也可称之为复合宾语。宾语和宾补之间有着逻辑上的主谓关系，因此，逻辑上的主谓关系乃是本句型的特点，它和第四基本句型中的“间接宾语+直接宾语”的区别就在于间接宾语和直接宾语之间并无逻辑上的主谓关系。

Exercise 5

Put the following sentences into English.

1 同学们把教室保持得干干净净。

2 他们选这位年轻人当工厂的经理。

3 我们认为语言并不容易学。

4 我们要使学校变得更加美丽。

5 同学们已经做好了出发的一切准备工作。

6 她的手表昨晚被人偷去了。

7 我们发觉有许多人站在学校大门口。

8 我认为本月内完成这项工作有困难。

参考答案

1 The students keep the classroom clean.

2 They made the young man manager of the factory.

3 We don’t think the language easy to learn.

4 We will make our school more beautiful.

5 The students have got everything ready to start.

6 She had her watch stolen last night.

7 We noticed a lot of people standing at the gate of our school.

8 I think it difficult to finish the work this month.

【句型6】There be+主语+状语（介词短语）

【佳句存盘】

1. There is a dictionary on the desk. 桌上有一本字典。

2. There are several guests in the hall. 客厅里有几位客人。

3. There will be a sports meeting next week. 下周将举行运动会。

4. There stands a big tree in front of the classroom. 教室前面有一棵大树。

5. There used to be a shop on the corner of the street.

在街的这个拐角处过去有一个商店。

【写作点津】

本句型又叫There be句型，表示人或事物“存在”的概念，一般译作“有”，但应注意与表示“拥有”概念的“有”(have)的区别。例如：

I have two birds. 我有两只鸟。(鸟为我所有)

There are two birds in the cage. 笼子里有两只鸟。(鸟在笼子里)

本句型句首的 There只是一个引导词，本身并无任何词汇意义。句子的主语是处于动词 be 后的那个名词。动词 be 的人称和数应同其后的主语取得一致。动词 be 的时态随具体情况而变化。

注意：动词 be 要和其后的主语取得一致。如果是单个的主语，动词 be则随这个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语，动词be一般随最靠近be的那个主语的人称和数而变化。

在本句型中，还可将谓语动词be换成某些表示“来往，存在，发生”之类的不及物动词，如 arrive, come, go, exist, happen, live, remain, seem, stand 等。

Exercise 6

Put the following sentences into English.

1我们村解放前没有学校。

2今天下午没有课。

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