形容雨过天晴的句子

导读：　形容雨过天晴的句子篇一《描写雨过天晴的句子：每个女人内心里都向往着爱情》 ...

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形容雨过天晴的句子篇一
《描写雨过天晴的句子：每个女人内心里都向往着爱情》

形容雨过天晴的句子篇二
《名句默写习资料(含答案)》

名句默写复习资料

1、《烛之武退秦师》中，当郑国处于危难时刻，佚之狐推荐烛之武说秦穆公，烛之武发了一通牢骚：“ ,_______ ___；_____ _ __,_____ _______。”

2、《烛之武退秦师》中，烛之武在说服秦穆公时，先指出亡郑无益于秦，又退一步说：“若舍郑以为东道主， ，_______ _____，君亦无所害。”以此作缓冲。

3、烛之武在说秦穆公时，旧事重提，触及秦伯的痛处，说明晋国过河拆桥，忘恩负义：“ ， ， 。君之所知也。”

4、烛之武说退了秦师，子犯怒欲攻打秦，晋文公讲了一番道理，晋军偃旗息鼓。其中有句“ ，不仁； ，不知；_________ ____，不武。”

5、成语“青出于蓝”出自《劝学》：“ , ， ； , ， 。”

6、《劝学》用比喻说明人经过学习可以改变人的品性：

7、

8、用一系列比喻来说明一个道理：君子之所以会有超过一般人的才德，就是因为他们善于利用外物来好好学习。这个道理在《劝学》中是这样表述的：“ ， 。”

9、《劝学》中荀子谈学习要通过积累时用“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”引出“ ， ， ”的结论。 10、《劝学》中荀子以“锲而舍之，朽木不折”与“ ， ”对比，从而充分显示出“不舍”的重大意义，而学习要注意积累的道理，也得到了进一步的证明。

11、《劝学》中荀子以“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，能够“上食埃土，下饮黄泉”与“ ， ， ”进行对比，说明学习必须专心致志，不能心浮气躁。

12

13、《兰亭集序》突出了集会的盛况的句子是：“______ _____，______ ______。” 14、《兰亭集序》王羲之用一系列动作化的描绘，既写出视野的广阔，自然的丰赡，又写出感受自然的惬意的句子是:“_____ ___________,________ _________。所以游目骋怀，足以极视听之娱。”

15、王羲之《兰亭集序》表现意惬神旷，陶然自乐，忘记了自己已是垂暮之年的句子是：“ ， 。”写出了超脱自我任情适性的“魏晋风度”与独到的心理感受，表现忘却流年的喜悦之情。 16、王羲之认为：“_________ ___ _______，____________ _______。”认为寿夭、生死既是人力不能左右的自然规律，在文中就难免流露出一种感伤情绪。

17、歌曲《苏武牧羊》有歌词“渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边”。这在《苏武传》中体现为“ ， ， 。”“心存汉社稷，旄落犹未还”在《苏武传》中体现为：“ ， ， 。”

18、《归去来兮辞》首段表现诗人归心似箭的句子是：“_______________ ____。 ， 。”

19、西汉末兖州刺史蒋诩隐居后在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。《归去来兮辞》用了这个典故的是：“ ， 。”

20、陶渊明《归去来兮辞》用云和鸟喻说了诗人由出仕而归隐的心路历程

：

生态度和处世哲学。这是作者历尽人生曲折之后真实而复杂的感慨，饱含从官场退出的沉痛反思和切身体验。

25、《师说》一文谈了老师的职能作用，即“___ ___， ”。

26、《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”，从侧面来表现了其说书技艺的高超。《琵琶行》中也有类似的表现琵琶女高超技艺的情景描写，这些诗句是： ， 。

27、《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的两句是： ， 。

28、《琵琶行》运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是： ， 。 ， 。

29、在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的两句诗是： ， 。

30、有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；白居易《琵琶行》中“ ， ”，同样以景托情，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛。

31、《琵琶行》写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：

_______ ________，____ ___________。 ， 。

32、古人常化用前人诗文为己用，张先《剪牡丹•舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用的白居易《琵琶行》中的两句诗是：“ ， 。”

33、杜鹃是我国古诗词中最常见的意象之一，因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《锦瑟》提到杜鹃的诗句是“ ， ”。

34、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受两句是 ， 。

35、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐在《锦瑟》中借用鲛人泣珠和良玉生烟两个典故抒写才华不为世用，美好愿望终如蓝田之烟云，可望而不可至的诗句是 ， 。

36、《锦瑟》中借物发端，以埋怨的口吻引发对华年往事的追忆的句子是 ， 。

37、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐《锦瑟》中“ ， ”两句诗，用凄迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情。

38、《登岳阳楼》中对洞庭湖壮阔景象的描写，与孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现的意境相媲美的诗句是： ， 。

39、杜甫在《登岳阳楼》中由感慨个人身世转写国事艰难，表达忧民伤时的诗句是：“ ， 。”

40、《登岳阳楼》中虚实交错、今昔对照的诗句是： ， 。

41、《登岳阳楼》中“ ， ”，表现了诗人命途坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。

42、《登柳州城楼寄漳汀连封四州》中用比喻和象征的手法，明写登楼所见的夏天狂风暴雨的景象，暗喻朝廷保守势力对革新派的打击与迫害，抒发仕途风波险恶之感的诗句是： ， 。

43、《登柳州城楼寄漳汀连封四州》以比喻的修辞写登高远眺，愁思深广，为全诗奠定感情基调的诗句是： ， 。

44、《登柳州城楼寄漳汀连封四州》表现诗人与友人被同贬边地，却不能互通音讯的愁绪的句子是： ， 。

45、柳宗元在《登柳州城楼寄漳汀连封四州》中采用寓情于景的手法，写诗人遥望友人贬所，山岭重叠，江流纡曲，表达对友人挂念担忧之情的句子是： ， 。

46、柳永《雨霖铃》一词中采用细节描写刻画分别时的痛苦的的诗句是： ， 。

47、《雨霖铃》全词情景交融、最为人称道的句子是 ？ , 。

48、《雨霖铃》写别时之景，点明了地点和节令，透露出无所不在的凄凉的诗句是： ， ， 。

49、《雨霖铃》极写饯别时的心情，委婉曲折，两情依依，难舍难分之际，客船却不断催促的诗句是： ， ， 。

50、《雨霖铃》中写浩渺辽阔之景，实则衬托出茫茫前途，相见无期，景无边而情无限的句子

是： ， ， 。

51、《雨霖铃》中叹息从古到今离别之可哀，点明这首词的主旨的诗句： ， ， ！

52、《定风波》下阙描写雨过天晴的句子： 。

53、《定风波》最能体现苏轼超然物外情怀的句子： 。

54、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，“ ， ， ”，三句为我们描绘了赤壁“江山如画”的壮丽景象。

55、苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中既写出长江的非凡气象，又提到古代英雄的句子是： ， ， 。

56、《念奴娇•赤壁怀古》运用比喻修辞，从形、声、色三位一体写景的名句是： ， ， 。

57、《念奴娇•赤壁怀古》诗人直抒胸臆，表现与周瑜相比自己失落之情的句子是： ， ， 。

58、《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ， 。

59、《永遇乐•京口北固亭怀古》化用刘禹锡“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”诗句的句子是“ ， ， ；借用廉颇的典故表明自己心志的语句是：“＿＿＿ ＿：＿＿ ＿＿＿＿，＿＿＿＿ ＿＿？”

60、《永遇乐京口北固亭怀古》运用刘义隆事典来说明不可草率出兵的诗句是：___________________，___________ _____， 。

61、《永遇乐 京口北固亭怀古》写英雄刘裕叱咤风云，驰骋疆场的名句是：__ ____, ____ _____, 。

62、“____________，______________,______________”，表明作者由眼前所见联想到著名历史人物——刘裕。

形容雨过天晴的句子篇三
《理解性默写》

《望海潮》 柳永 全文默写 ① 上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: ② 上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: ③ 运用数量词写景的千古名句: ④ 下阙中运用互文修辞手法的句子: ⑤ 下阙中运用借代修辞手法的句子: 2、《雨霖铃》柳永 全文默写 ① 上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: ② 上阙中虚写的句子: ③ 离别时依依不舍的细节描写的句子: ④ 下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: ⑤ 下阙虚写了别后想象美景的千古名句: ⑥ 以乐景写悲情的写景句子: 3、《念奴娇.赤壁怀古》 苏轼 ① 从形、声、色三位一体写景的名句是: ② 使用比喻(暗喻)修辞手法的句子: ③ 使用比喻(明喻)承上启下的句子: ④ 下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: ⑤ 直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子: 4、《定风波》 苏轼 ① 上阙中表现作者轻视风雨的句子: ② 下阙描写雨过天晴的句子: ③ 最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 5、《水龙吟.登建康赏心亭》 辛弃疾 ? ① 运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: ② 运用传统意象抒发游子之情的句子: ③ 用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: ④ 用典表现自己对朝中小人的不满的句子: ⑤ 用典表现自己对时局，国势关注的句子: 6、《永遇乐.京口北固亭怀古》 辛弃疾 。 ① 上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子: ② 上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子: ③ 下阙用典讽刺刘义隆的句子: ④ 下阙追忆自己当年南归的句子: ⑤ 用典表明对淡忘国耻的但有的句子: ⑥ 用典表现自己也想为国而战的句子: 7、《醉花阴》 李清照 ① 上阙一语双关的句子是: ② 下片暗写菊花的句子是: ③ 下阙中化用陶渊明句子的是: ④ 下阙直抒胸臆的句子是: 8、《声声慢》 李清照 ① 使用叠词渲染凄凉气氛的句子: ② 下阙中使用传统菊花意象的句子: ③ 下阙中使用传统梧桐意象的句子:

形容雨过天晴的句子篇四
《名句默写习资料(定)》

名句默写复习资料

1、《烛之武退秦师》中，当郑国处于危难时刻，佚之狐推荐烛之武说秦穆公，

烛之武发了一通牢骚：“ ,__________；________,____________。”

2、《烛之武退秦师》中，烛之武在说服秦穆公时，先指出亡郑无益于秦，又退

一步说：“若舍郑以为东道主， ，____________，君亦无所

害。”以此作缓冲。

3、烛之武在说秦穆公时，旧事重提，触及秦伯的痛处，说明晋国过河拆桥，忘

恩负义：“ ， ， 。君之所知也。”

4、烛之武说退了秦师，子犯怒欲攻打秦，晋文公讲了一番道理，晋军偃旗息鼓。

其中有句“ ，不仁； ，不知；_____________，

不武。”

5、成语“青出于蓝”出自《劝学》：“ , ， ； , ， 。”

6、《劝学》用比喻说明人经过学习可以改变人的品性：

7、

8、用一系列比喻来说明一个道理：君子之所以会有超过一般人的才德，就是因

为他们善于利用外物来好好学习。这个道理在《劝学》中是这样表述的：

“ ， 。”

9、《劝学》中荀子谈学习要通过积累时用“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，

蛟龙生焉”引出“ ， ， ”的结论。 10、《劝学》中荀子以“锲而舍之，朽木不折”与“ ，

”对比，从而充分显示出“不舍”的重大意义，而学习要注

意积累的道理，也得到了进一步的证明。

11、《劝学》中荀子以“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，能够“上食埃土，下饮

黄泉”与“ ， ， ”进行对比，

说明学习必须专心致志，不能心浮气躁。

12

13、《兰亭集序》突出了集会的盛况的句子是：“___________，____________。”

14、《兰亭集序》王羲之用一系列动作化的描绘，既写出视野的广阔，自然的丰

赡，又写出感受自然的惬意的句子是:“________________,_________________。

所以游目骋怀，足以极视听之娱。”

15、王羲之《兰亭集序》表现意惬神旷，陶然自乐，忘记了自己已是垂暮之年的句子是：“ ， 。”写出了超脱自我任

情适性的“魏晋风度”与独到的心理感受，表现忘却流年的喜悦之情。

16、王羲之认为：“___________________，___________________。”认为寿夭、

生死既是人力不能左右的自然规律，在文中就难免流露出一种感伤情绪。

17、歌曲《苏武牧羊》有歌词“渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边”。这在《苏武传》

中体现为“ ， ， 。”“心存汉社稷，旄落犹未还”在《苏武传》中体现为：“ ， ， 。”

18、《归去来兮辞》首段表现诗人归心似箭的句子是：“__________________，_________________。 ， 。”

19、西汉末兖州刺史蒋诩隐居后在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。《归

去来兮辞》用了这个典故的是：“ ， 。”

20

、陶渊明《归去来兮辞》用云和鸟喻说了诗人由出仕而归隐的心路历程：

21、《归去来兮辞》中，写诗人饮酒自娱之乐与傲然自得情怀的四句诗是：

“______________，________________。________________，________________。

22、《归去来兮辞》陶渊明以“_________________，_______________”之句表达乐天安命的人生态度和处世哲学。这是作者历尽人生曲折之后真实而复杂的

感慨，饱含从官场退出的沉痛反思和切身体验。

23、《师说》中，韩愈正面论述择师的标准，凡先闻道者都可为师，并归纳为：

24、《师说》中，韩愈以孔子从师为例，说明师和弟子的关系是相对的，

25、《师说》一文谈了老师的职能作用，即“______， ”。

26、《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听

霍然一声，人弦俱寂”，从侧面来表现了其说书技艺的高超。《琵琶行》中也有

类似的表现琵琶女高超技艺的情景描写，这些诗句是： ， 。

27、《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的两句是： ， 。

28、《琵琶行》运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是： ， 。

， 。

29、在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬

的强音，将全曲推向高潮的两句诗是： ， 。 30、有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤

雨初歇”；白居易《琵琶行》中“ ， ”，

同样以景托情，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛。 31、《琵琶行》写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：

_______________，_______________。 ， 。

32、古人常化用前人诗文为己用，张先《剪牡丹•舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱

珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用的白居易《琵琶行》中的两句诗是：

“ ， 。”

33、杜鹃是我国古诗词中最常见的意象之一，因其啼声甚哀，往往用来传达一

种凄凉之情或思念之意。《锦瑟》提到杜鹃的诗句是“ ， ”。

34、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》

表达这种感受两句是 ， 。

35、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐在《锦瑟》中借用鲛人泣珠和良玉

生烟两个典故抒写才华不为世用，美好愿望终如蓝田之烟云，可望而不可至的

诗句是 ， 。

36、《锦瑟》中借物发端，以埋怨的口吻引发对华年往事的追忆的句子

是 ， 。

37、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐《锦瑟》中“ ， ”两句诗，用凄迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与

幻灭、相聚与分离的哀怨之情。

38、《登岳阳楼》中对洞庭湖壮阔景象的描写，与孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳

阳城”表现的意境相媲美的诗句是： ， 。

39、杜甫在《登岳阳楼》中由感慨个人身世转写国事艰难，表达忧民伤时的诗

句是：“ ， 。”

40、《登岳阳楼》中虚实交错、今昔对照的诗句是： ， 。

41、《登岳阳楼》中“ ， ”，表现了诗人命途

坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。

42、《登柳州城楼寄漳汀连封四州》中用比喻和象征的手法，明写登楼所见的夏

天狂风暴雨的景象，暗喻朝廷保守势力对革新派的打击与迫害，抒发仕途风波

险恶之感的诗句是： ， 。

43、《登柳州城楼寄漳汀连封四州》以比喻的修辞写登高远眺，愁思深广，为全

诗奠定感情基调的诗句是： ， 。

44、《登柳州城楼寄漳汀连封四州》表现诗人与友人被同贬边地，却不能互通音

讯的愁绪的句子是： ， 。

45、柳宗元在《登柳州城楼寄漳汀连封四州》中采用寓情于景的手法，写诗人

遥望友人贬所，山岭重叠，江流纡曲，表达对友人挂念担忧之情的句子是： ， 。

46、柳永《雨霖铃》一词中采用细节描写刻画分别时的痛苦的的诗句是： ， 。

47、《雨霖铃》全词情景交融、最为人称道的句子是 ？ , 。

48、《雨霖铃》写别时之景，点明了地点和节令，透露出无所不在的凄凉的诗句

是： ， ， 。

49、《雨霖铃》极写饯别时的心情，委婉曲折，两情依依，难舍难分之际，客船

却不断催促的诗句是： ， ， 。

50、《雨霖铃》中写浩渺辽阔之景，实则衬托出茫茫前途，相见无期，景无边而

情无限的句子是： ， ， 。

51、《雨霖铃》中叹息从古到今离别之可哀，点明这首词的主旨的诗句： ， ， ！

52、《定风波》下阙描写雨过天晴的句子： 。

53、《定风波》最能体现苏轼超然物外情怀的句子： 。

54、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，“ ， ， ”，三句为我们描绘了赤壁“江山如画”的壮丽景象。

55、苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中既写出长江的非凡气象，又提到古代英雄的

句子是： ， ， 。

56、《念奴娇•赤壁怀古》运用比喻修辞，从形、声、色三位一体写景的名句

是： ， ， 。

57、《念奴娇•赤壁怀古》诗人直抒胸臆，表现与周瑜相比自己失落之情的句子

形容雨过天晴的句子篇五
《描写自然景物的句子》

描写雪花的句子

多轻多软的雪花啊，在空中飘舞着，追逐着，像—朵朵精巧的白菊。

雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶; 雪花，你是那来自上苍的天使;把洁白洒向人间;雪花，你是湛蓝天幕上的一颗颗闪亮的星。

大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一样轻盈，被风刮得在天空中直打转。

雪飘落在对面的屋顶上，屋顶像蒙了一条闪着银光的纱巾，美丽极了。雪飘落在树上，树上像缀满了银色的小花。雪飘落在操场上，操场变得像铺满棉花一样白茫茫的一片。

那飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像无数幼小而不可名状的生命在茫茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。 描写风雪的句子

风卷着雪花，在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着。

她时而驾着狂风袭来，如飞沙走石一般，急驰而过，仿佛谁也无法阻挡她;时而又如被扯碎的棉絮，轻轻飘洒，随着姑娘轻柔的手，像个温顺的孩子，藏入大地母亲的怀抱。

风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。

描写雨后的句子

早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青翠嫩绿、晶莹剔透，空气里也带着一股清新湿润的香味。

那阵大雨不久就停了，因为是沙土地，雨一住，路就能行人。我跑到村头张望，一道彩虹挂在天空，美丽极了。各处的水流汩汩作响，远处的蛙声交织成一片。

雨过天晴，太阳露出了笑脸， 一道艳丽的彩虹，在草原上空，搭起一座美丽的桥梁。

描写秋雨的句子

秋雨沙沙地下着， 这是它在演奏。奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷。

秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

描写雨的句子

秋雨沙沙地下着， 这是它在演奏。奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷。

秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋雨像是“黄河之水天上来”，横着冲过来，像惊涛，像骇浪，虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比;雨又像一块透明大布，被风一吹，起了无数道波痕，被闪电照得亮闪闪、白花花，煞是好看。

乱箭似的急雨打在窗玻璃上，从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。

一阵狂风卷过，带来了骤雨，雨丝像铁条一样又粗又直，从天空刷拉拉洒下来。

突然，一道闪电，天空被撕裂了， 一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷雷过后，铜钱大的雨点，铺天盖地似的洒下来。 幕后传来了一阵轰天的鼓声——那是雷，它像闪电的忠实追随者，冲着它，也冲着我们喊着——似乎叫我们好好听一听自然界的哭声。

描写春雨的句子

天山上的雨是寻常的， 一下就是两三天，像牛毛，像绣花针，像细丝，密密地斜织着，给她穿了一身绿如染、碧似锦的新装。

几场潇潇的春雨，山青了，草绿了，山下汩汩流动的一条条溪水，愈发湍急起来。

一声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画一般的美丽。 春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。

描写大风的句子

风卷着沙，不时打在窗棂上，发出“沙啦啦、沙啦啦”有节奏的响声。

世界上没有任何东西如同风之怒号，它从沙漠上扫荡而来，平静清澈的天庭霎时变成一片旋转狂怒的海洋，飞沙走石，漫无际涯。没有天空，没有大地，只有沙尘，到处是沙尘，咬啮和窒息着万物生灵。

顿时狂风大作，飞沙走石，枯叶、纸屑被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇，上下翻飞。

描写微风的句子

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹到远处;湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹;湖边的垂柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。 风，轻悠悠地吹拂着竹叶，竹叶在微微地颤动着，真像细长的嘴巴在喃喃细语。

微风吹来，湖面泛起一道道迷人的光波，倒映在水中的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿缩小。 描写秋风的句子

秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意。

飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂，伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩然起舞，夜来香和米兰幽然开放，散发出丝丝清冷的香味。

秋风，像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，刷刷地飘落下来。

那秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。 描写寒风的句子

东北风呜呜地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙、混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。

那西北风像个醉汉，在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。 寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。

天气越来越冷了，还刮起了风，凉飕飕的，真吹得人心寒，山里的竹子、树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。

描写春风的句子

一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。

和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。

形容雨过天晴的句子篇六
《描写雨的好句好词好段》

描写雨的好句好词好段

好词：

阵雨 骤雨 雨帘 冷雨 细雨 冻雨 梅雨 雨丝 春雨 阴雨 淫雨 霏雨 急雨 暴雨 透雨

雨蒙蒙 雨纷纷 雨飘飘 雨霏霏 雨淋淋

大雨淋漓 滂沱大雨 倾盆大雨 阴雨绵绵 淅淅沥沥 雨声沙沙 细雨淅沥 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵

秋雨连绵 牛毛细雨 雷雨交加 山雨欲来 细雨飘洒

斜风细雨 雨似急箭 春雨潇潇 茫茫烟雨

好句：

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。

微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。 窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。 大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。 狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。 秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

好段：

雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

形容雨过天晴的句子篇七
《理解性默写【古诗部分】doc》

《诗经·氓》

1、《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：于嗟鸠兮，无食桑葚。

2、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：反是不思，亦已焉哉？

3、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。

《国殇》屈原

1、读到屈原《国殇》中“操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。”，我们仿佛看

到了楚国将士披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。

2、屈原《国殇》中“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”,两句是对将士勇武、

刚毅崇高品德的高度赞扬。

3、屈原《国殇》中，通过“凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。”描写了在敌

军冲入楚军阵地和队伍之时，战车战马伤亡严重的危急战争形势。

《归园田居》陶潜 1、“少无适俗韵，性本爱丘山”表明了诗人回归田园的原因。

2、“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”表明诗人正像鸟和鱼一样思恋着自然、

自由的生活。

3、“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”描绘自己家宅的

环境。

4、“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”用动静结合的手

法描述恬淡自然、清静安谧的村落田园风光。

5、“户庭无尘杂，虚室有余闲。”写诗人空闲宁静悠然的日常生活。

《虞美人》李煜

1、《虞美人》作者面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言，勾起无穷幽怨

和仇恨之情

的句子是：雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。

2、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是：君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

3、“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个

意象，这两句是“小楼昨夜又春风，故国不堪回首月明中。”

《送杜少府之任蜀州》王勃

1、点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别创设环境的语句是：三秦，风烟望五津。

2、气势豪迈，意境开阔。歌颂友谊，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情

（把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通）的千古名句：海内存知己，天涯若比邻。

3、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联

想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：无为在歧路，儿女共沾巾。

《梦游天姥吟留别》李白

1．《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是安能摧眉折腰

事权贵,使我不得开心颜。

2．古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中湖月照我影，送我至剡溪。

3、李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，抒发托月相送的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

2..《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子

是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

《春夜喜雨》杜甫

1、《春夜喜雨》中描写春雨美好形象的诗句是：随风潜入夜，润物细无声。

2、人们常用《春夜喜雨》中的名句：好雨知时节，当春乃发生。来形容思想工

作做得好。

3．杜甫在《春夜喜雨》中从视觉角度描绘出了一幅江村夜雨图的诗句是：野径云俱黑，江船火独明。

《登高》杜甫

1.杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作

了生动的概括：“.万里悲秋常作客，百年多病独登台。”

2.今人常用杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”两句来表

达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

3.杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”

4. 杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

《琵笆行》白居易

1、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

2、诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：不发。

3、《琵琶行》中表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”

《泊秦淮》杜牧

1、《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之

将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

3、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

4、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

《苏幕遮》范仲淹

1、描写登高所见秋景的语句是：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

2、抒发浓烈的思乡愁绪的语句是：黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

3、范仲淹的《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的两句诗是：山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

4、《苏幕遮》一词中“山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”两句暗含

有感叹故乡遥远之意。

《念奴娇·赤壁怀古》苏轼

1.本文点题,并为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

2.具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.。

《定风波》苏轼

1、苏轼《定风波》中，表明作者坦然面对人生挫折，隐有归隐之心的句子是：

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

2、苏轼《定风波》中，表明作者坦然面对人生挫折的旷达胸怀句子是：回首向

来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

3、 上阙中表现作者轻视风雨的句子：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

4、下阙描写雨过天晴的句子：料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜阳却相迎。

5、最能体现苏轼超然物外情怀的句子：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无

晴。 《声声慢》李清照

1、李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入

深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致：寻寻觅觅，冷

冷清清，凄凄惨惨戚戚。

2.运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有：守着

窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

3.直抒胸臆的句子是：这次第，怎一个愁字了得！

《书愤》陆游

1,、陆游“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，表现了抗击金兵的豪迈气概

2、陆游《书愤》记述两次抗金胜仗的句子：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

3、《书愤》陆游曾用“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。

4、《书愤》诗人用典明志并表现了诗人壮志未酬的苦闷与悲怆的语句：塞上长

《钗头凤》陆游

1，作者与唐婉往日美好的词句是哪些？红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。 2，使作者与唐婉分离的原因是什么？东风恶，欢情薄。 3，作者对唐婉念念不忘，相思苦痛的词句有哪些？春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾

1、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

3、刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。

4、 在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

5、 辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。。

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