心里矛盾的句子

导读：　心里矛盾的句子篇一《国外冲突话语研究概述》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《心里矛盾的句子》，供大家学习参考。

心里矛盾的句子篇一
《国外冲突话语研究概述》

心里矛盾的句子篇二
《冲突性话语中直接反对的缓和性回应策略》

冲突性话语中直接反对的缓和性回应策略

［摘要］本文以电影《人在囧途》和王宛平的小说《金婚》为语料，探讨冲突性话语中较常见的缓和性回应策略。日常生活中如何巧妙地应对言语冲突、缓和言语交际对人际交往有着积极影响。笔者运用语用学，借冲突性话语这个语言现象引起更多的人对这方面的关注，从而促进人际沟通。

［关键词］冲突性话语；直接反对；缓和性回应策略

一、引言

产生冲突性话语是人们社会交往中极其平常的现象。冲突性话语也称为冲突话语、争论话语。赵英玲对冲突性话语的定义是“一方话语与另一方话语发生冲突，这种冲突表现为交际的一方反对另一方的言行举止，或就某人某事双方持有不同意见，产生话语冲突”。［1］37-42听话人要么表示否认、反对、反驳，即冲突性地回应，要么表示接受、认可、妥协，即缓和性地回应。在此过程中，语言的作用不容小觑。前者是不同冲突性话语之间的转换，后者由冲突性话语转变为缓和性话语，能弱化双方言语上的对立、缓解矛盾。［2］1-6一般而言，异议、辩论、争吵、批评、责备、质问等都会导致冲突性话语，使交际双方在认识、态度、情感等方面的产生不一致，甚至对立的情况（Farris, 2000; Norrick & Spitz, 2008; 引自冉永平，2010）；而“趋同/求同”的过程能促进缓和性话语的出现。［3］150-157

显然，如果说话者在对方直接反驳自己看法时能够巧妙、恰当地回应，一定能合理应对交际中可能出现的矛盾和不愉快。因此，如何缓和言语交际、避免言语冲突对人际交往有着积极深远的影响。本文以电影《人在囧途》和王宛平的小说《金婚》为语料，以冲突性话语中直接反对的缓和性回应类型为研究对象，以期引起更多人对这方面的关注。

二、言谈中直接反对的缓和性回应策略

在交谈中，同意对方观点是积极的礼貌行为。［4］即便如此，也常发生双方起争执的现象。Kuo指出，直接反对或不同意不仅说明了说话者之间的关系亲密，还有说话者本人想要保持一个真诚、独立的自我的强烈愿望。［5］388-402

冲突性话语持续的时间可长可短，无论本意是否友好，对话都一定会结束。这里的“结束”是指双方停止矛盾的话轮，开始配合对方的谈话或者其它行为，如双方达成一致意见、转换话题、一方退出谈话场合等。［6］根据作者收集到的语料，言谈中直接反对的缓和性回应策略有：（1）转换话题式，（2）妥协让步式，（3）退出式，（4）沉默式，（5）象征性同意式，（6）诙谐幽默式，（7）第三方介入式。日常生活中，转换话题和妥协让步是出现频率最高的两种方式，能使交际双方既不丢面子且不用做出让步，非常缓和。此外，高萍对前三种方式已有重点论述，作者研究的语料中也有大量实例，但因本文篇幅所限，主要探讨后四种方式。［6］

（一）沉默式

在冲突性话语中，沉默能防止冲突演变成给双方都带来损伤的正面对抗，造成双方关系的破裂；它还有控制谈话内容，获得话轮的作用。

例（1）：

佟母：男人是做大事情的，成天围着灶头转像啥子嘛。你妈妈是怎么教你的嘛。

文丽：大家都有工作，谁先到家谁先做饭，现在年轻人都这样。 佟母：谁说都这样？他几个姐姐都有工作，哪个在家里不做饭？ 文丽：你们外地人那样，我们北京不那样。

佟母：北京人就特殊吗？北京人不是中国人吗？

（文丽皱着眉不说话了。）

（王宛平《金婚》）

佟母责怪文丽不会做家务，总让丈夫佟志“成天围着灶头转”。文丽反驳婆婆的观点。几个回合之后，婆婆脾气越来越大，文丽只以沉默终止谈话，一场“暴风雨”就这样平息了。

（二）象征性同意式

当交际一方强烈反对对方的话时，象征性同意是一个很有用的策略。国外的学者对这个语用策略进行了大量研究。Brown和Levinson认为象征性同意即说话者在听话者开始应对不同意见之前，先表达简短的同意或者部分同意，再转而反对听话者的部分观点。［4］Pomerantz（1984）认为在缓和性反对中，反对成分和部分同意交替出现。Goodwin（1983）指出象征性同意是说话者表达不同意见的前奏。［7］

象征性同意有点像汉语中的“先扬后抑”或“先褒后贬”。在冲突性话语中，使用过渡词或者利用象征性同意可以缓和不同意见产生的负面影响。典型的过渡词语包括“就算”、“我知道”、“但是”、“不过”等。

例（2）：

佟志：你不能怪我态度不好，你在暗恋一个男人，你知道吗？ 文丽：什么叫暗恋！我就是喜欢钟老师，就是欣赏钟老师，这么美好的感情你根本就不懂，你就是个老粗！

佟志：好好好，工人阶级大老粗！你细你细，你细你干吗找老粗啊，我看你也挺爱老粗的，是不是啊？

（文丽不说话）

（王宛平《金婚》）

（三）诙谐幽默式

诙谐幽默是一种能有效缓和并终止矛盾的语用策略，它不但能维护说话者的立场，而且能营造一个和谐的氛围，使交际双方淡忘不愉快的冲突。

例（3）：

夫：我的那件蓝色T恤呢？

妻：不知道。

夫：明天肖华的婚礼在哪个饭店举行？

妻：不知道。

夫：咦，我车钥匙呢？我刚才放哪了？

妻：不知道！

夫：呦，你可真是个优秀的共产党员。

妻：（笑）。［7］

共产党员在面对敌人质问时总回答“不知道”。丈夫“赞扬”，妻子一笑了之，停止了不愉快的对话，矛盾得到解决。

（四）第三方介入式

心里矛盾的句子篇三
《师生间冲突话语回应策略与权势探析》

师生间冲突话语回应策略与权势探析

作者：匡露

来源：《文学教育·中旬版》2013年第05期

[摘 要] 本文在介绍冲突性话语研究背景的基础上，对师生间的冲突性话语回应策略进行了阐述，并对冲突性话语回应策略与权势关系的动态发展进行了语用分析。分析表明，会话双方的权势关系是制约说话者选择冲突性话语回应策略的重要语境因素。

[关键词] 冲突话语；回应策略；权势

语言既有传情达意的功能，也有调节社会关系的功能。语言的使用会对人际关系产生重大影响，这种影响可能是积极的，也可能是消极的。本文结合Bousfield的不礼貌原则，以师生间的冲突话语为语料，分析探讨不同的言语策略所体现的不同的冲突话语的管理机制，以及权势的不平等对不同交际主体在话语冲突过程中使用不同言语策略的影响。

一、冲突性话语的研究背景

自从1962年奥斯汀提出言语行为理论以来，关于言语行为的语用学研究主要围绕合作性话语展开。直到20世纪80年代，学者才开始关注冲突话语。Eelen（2001） 认为，冲突话语在一些社会场合扮演者至关重要的角色。研究表明，在诸如军训语篇（Culpeper，1996），法庭话语（Lakoff，1989； Penman， 1990），家庭语篇（Vuchinich， 1990）及医患语篇（Mehan， 1990）中，冲突话语都扮演者重要角色。

二、权势与冲突话语

权势是冲突性话语研究的一个基本概念，涉及多个方面，如控制的权势、社会地位或级别、可以施加影响的合法权利，以及平等——不平等的普遍概念。（Spencer-Oatey 1996）权势是交际中社会语境的构成部分，如果冲突性话语和权势具有关联性，那么权势就一定是制约冲突性话语回应策略的语境因素之一，因为这反映了交际双方直接的关系。学者们普遍认为，冲突性话语的模式因为交际者之间的不同权势关系而有不同的发展。（Grimahaw 1990：3）

三、不同交际主体的交际策略的选择

在师生之间的话语冲突中，教师是高权势者，学生是低权势者。分析探讨他们之间在话语冲突中的回应策略的选择有助于揭示权势对回应策略选择的影响，进一步论证冲突性话语回应策略的选择往往要顺应交际双方的权势关系。

1、教师在交际冲突中的回应策略

在师生之间的话语冲突中，教师作为高权势者，在回应策略的选择上主要体现在以下几个方面：

1.威胁

威胁是一种刻意面子攻击性交际策略。在权势非对称语境中，当会话双方的意见或观点出现分歧时，高权势者往往将威胁作为一种攻击性回应策略，以强制交际对方做其不愿意做的某件事情。为了防止对方的进一步反对，威胁这一策略通常直接或间接提出一种负面后果作为对对方不合作的惩罚。（Limberg 2009）

2.实施权势

实施权势是指当观点遭到低权势者的反驳或质疑时，高权势者为了坚持自己的立场而采取的一种冲突性话语回应策略。由于该策略往往会强迫交际对方实施某一行为，或者令交际对方承担由于意见分歧所带来的负面后果。因此具有面子威胁性。

2、学生在交际冲突中的回应策略

1.辩解

辩解是指当受到对方指责时，说话者对受到指责的某种见解或行为加以申辩解释，其目的是减轻对方的指责对自己造成的面子损失。

2.提供理由

提供理由和辩解具有相似性，但二者仍有区别。提供理由指的是当说话者与交际对方对某事持有不同观点时，提供理由来证明自己立场的正确性。

四、 冲突话语回应策略的语用解析

会话中，交际双方的权势关系并非都是静止不变的，有时是动态发展的，并呈现可竞争性。随着权势关系的变化，冲突性话语中说话者所采取的回应策略也会随之发生变化，从而使冲突性话语呈现不同的发展模式。

五、小结

本项目以师生互动中的冲突话语为研究语料，研究重点集中于冲突性话语回应策略和权势的关系。语料分析表明，冲突性话语与权势具有关联性。权势是制约冲突性话语回应策略的重要语境因素。低权势者对高权势者的冲突性话语主要采取防御性回应策略，以维护自身的面子，减少高权势者对自己面子的损伤程度。高权势者对低权势者的冲突性话语会采取威胁、实

施权势等攻击性回应策略。这也体现了Culpeper（1996，2008）的观点，即高权势的会话参与者有更多实施不礼貌言语行为的自由。

参考文献：

[1]Bousfield，Derek.Impoliteness in Interaction[M].Amsterdam/Philadelphia：John Benjamins Publishing Company，2008.

[2]Culpeper，Jonathan.Towards an Anatomy of Impoliteness [J]. Journal of Pragmatics，1996

（25）.

[3]Culpeper，Jonathan.Reflection on Impoliteness，Relational Work and Power[A].In

Bousfield，Derek.&Lecher，Miriam A.（eds）.Impoliteness in language：Studies On Its Interplay with Power in Theory and Practice [C].Berlin/New York：Mouton de Gruyter. 2008.

[4]Spencer-Oatey， Helen.Reconsidering Power and Distance [J].Journal of Pragmatics，1996

（26）.

[5]高萍.冲突性话语结束方式研究[J].延边教育学院学报，2007（5）.

[6]冉永平.冲突性话语趋异取向语用分析[J].现代外语，2010（2）.

[7]夏玉琼、崔义平.异议表达的语用策略研究[J].宜宾学院学报，2008（11）.

[8]赵英玲.冲突话语分析[J].外语学刊。2004（5）.

基金项目：本文为湖北经济学院校级项目《构建和谐校园文化——冲突话语管理机制的社交语用分析》（编号：201209）的研究成果之一。

作者简介：匡露，湖北经济学院法商学院讲师，研究方向：英语语言学。

心里矛盾的句子篇四
《冒犯性话语的直接冲突回应语用浅析》

心里矛盾的句子篇五
《《深深的忧虑》冲突话语分析》

心里矛盾的句子篇六
《冲突话语分析_赵英玲》

2004年第5期总第120期

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