玫瑰花句子

导读：　玫瑰花句子篇一《描写玫瑰花的优美句子》 ...

玫瑰花句子篇一
《描写玫瑰花的优美句子》

描写玫瑰花的优美句子

描写玫瑰花的优美句子

1、玫瑰非常高尚，在盛夏或寒冬，都会出现玫瑰，一点也不畏惧严寒和酷暑，等于当一个忠于职守，不怕困难的卫士。虽然她很柔软，但她那种不畏恶劣环境的精神难道不值得我们学习吗？

2、玫瑰有红黄白蓝和粉红色的，这里那么多种的颜色我都喜欢。因为红玫瑰是代表爱恋；黄玫瑰代表高贵；白玫瑰代表纯洁；蓝玫瑰代表浪漫；粉红色代表淡雅„„这些花语都蛮不错的。

3、远远看上去，一株株玫瑰花显现出一片红色，红似火，艳如霞，美丽极了。

4、我把鼻子靠近花朵，就闻到了一股扑鼻的清香。玫瑰新长出来的叶子是嫩红的，是锯齿形的，摸起来不扎手，可是长大了的叶子很扎手。其实它的茎上也有刺。所以人们常说“带刺的玫瑰”

5、玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女；看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿，阵

阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。

6、春天，正是百花齐放的季节，玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨，露珠出现在玫瑰花的身上，当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时，露珠散发出耀眼的光芒，让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。

7、夏天，玫瑰花绽开着艳丽的花朵。它含苞待放时，上面露出一点小花苞，像一个小樱桃。它盛开时，像小皮球上面有几片又小又漂亮的叶子一样，圆圆的。

8、我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠，在花瓣上爬呀，滚呀，钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香，我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞嬉戏„„

9、我特别喜欢阳光下的玫瑰花。你看，阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光，而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵，滚过来，滚过去，滚到西，滚到东。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得更加富丽堂皇了。

10、一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

11、玫瑰的颜色鲜艳，而且，它的颜色还很多，有火红的，有淡黄的，有天蓝的，有雪白的„„它们的花瓣是重叠的，交织的，像艺术家专门帮它们安上似的，可美了。

12、玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目，形态各异，千姿百态。你看，玫瑰花有的只开了个花骨朵，想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在长大，像是在比美似的；有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！一阵雨过后，玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！

13、那朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态。有的害羞待放，像一位害羞的小姑娘；有的刚刚绽放，散发出一阵又一阵淡雅的清香；有的绽放出甜美的笑脸，花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘，金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷，蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠；那先前热热闹闹开过的玫瑰花呢，鲜红的花瓣凋落了，墨绿色的枝干弯曲，花朵低垂着头，像一位弯腰驼背垂头丧气的老公公„„

14、早晨，我忽然发现玫瑰花的茎上绽出几个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出红红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展。而里面几层的花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，整朵玫瑰花都展开了。花瓣是红色的，像是穿着红色裙子的少女。红花配绿叶，娇姿欲滴。

15、玫瑰花的气味很香，芬芳扑鼻，幽香醉人，闻了还会沉醉在香味中。而且玫瑰的用途很广，把花瓣晒干以后，可以做糕点泡茶做香包等。

16、玫瑰花未开的时候，花蕾穿着一层绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出了花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，花蕾继续脱了绿色的外衣，整朵玫瑰终于绽开了。这朵花是粉红色，像一个穿着粉红色衣裙的少女，可爱中又带着羞涩，美丽极了。

17、玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。

18、你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懒觉呢！有的在努力生长，好像在比美！有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！这时，一阵风吹来，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡！也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉！

19、玫瑰园里的玫瑰花多极了，瑰丽无比：白的，红的，黄的，粉红的，娇艳欲滴，多不胜数远远看去就像一个花花世界，美丽极了。叶子密密层层的，把泥土遮住了；花朵的花瓣一片又一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花杆上有一条又一条的刺儿，这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的，让人看起来很舒服。

20、春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。

玫瑰花句子篇二
《玫瑰花上的诗句》

玫瑰花上的诗句

梦里花落知多少？流水春江悠悠白云 我在醒来的窗帘前，重温旧冬的睡梦 白雪已远走，雪莲山上开始青草葳蕤繁荣 杜鹃与鸳鸯，水上寻找桅杆歌唱

想起俊俏容颜玉洁的你，妹妹

花开在雨季里等待断桥下的流水泥泞 凤仙花早已在粉红色中牵月彩蝶的手 沈园玫瑰风舞信天游，辘辘湿红香

情歌跳跃诗行空格键的美。九十九朵微笑 写我春天给你传情的诗章

芳菲移至越王台，最是蔷薇好并栽。 浓艳尽怜胜彩绘，佳名谁赠作玫瑰。 春成锦绣风吹折，天染琼瑶日照开。 为报朱衣早邀客，莫教零落委苍苔。

道花无百日红，此花无日不春风。 一尖已剥胭脂笔，四壁犹破裴翠茸。 别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中。 折来喜作新年看，忘却今晨是季冬。

玫瑰花句子篇三
《小路和玫瑰花》

玫瑰花句子篇四
《玫瑰话语》

玫瑰 爱情 红玫瑰 热恋 粉玫瑰 永远的爱 白玫瑰 纯纯的爱 黄玫瑰 失恋、褪去的爱 情人花语 1朵 对你情有独钟 2朵 眼中世界只有我俩 3朵 甜蜜蜜 4朵 山盟海誓 5朵 无怨无悔 6朵 愿你一切顺利 7朵 无尽的祝福 8朵 深深歉意你原谅 9朵 永久的拥有 10朵 完美的爱情 11朵 爱情 12朵 每日思念对方 13朵 你是我暗恋中的人 20朵 永远爱你此情不渝 22朵 两情相悦..你浓我浓.. 33朵 深情呼唤[我爱你] 36朵 浪漫心情全因有你 44朵 亘古不变的誓言你 50朵 这是无悔的爱 56朵 吾爱 66朵 情场顺利 77朵 相逢自是有缘 88朵 用心弥补一切的错 99朵 爱情无敌,友情长存 100朵 执汝之手,与汝偕老 101朵 你是我唯一的爱 108朵 嫁给我吧~~ 123朵 爱情自由 144朵 爱你日日月月生生世世 365 朵天天想你,天天爱你 999 朵天长地久,爱无止休 1000朵 忠诚的爱,至死不渝 玫 瑰： 初恋。玫瑰的总体象征是美，爱，恋。白花表示恋情，诚心相爱；红花则是贞洁，艳丽的意思；黄花则表示嫉妒不贞，所以送花时应对不同的花色含义区别清楚，十五世纪英国发生了一场长达三十多年的战争玫瑰是英国的国花，当时互相敌对的王族约克家族和兰加斯特家族为了争夺王位彼此攻杀，兰加斯特家族以红玫瑰为徽章，约克家族则以白玫瑰为标志。因此这场长期的流血战争在历史上被叫做"玫瑰战争"。 玫瑰代表爱情,但不同颜色、朵数的玫瑰还另有吉意呢！ 红玫瑰代表热情真爱； 黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋； 紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特； 白玫瑰代表纯洁天真； 黑玫瑰则代表温柔真心； 橘红色玫瑰友情和青春美丽； 蓝玫瑰则代表敦厚善良。 玫瑰数的含意如下： 1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU！ 2朵玫瑰代表——这世界只有我俩！ 3朵玫瑰代表——我爱你 I LOVE YOU！ 4朵玫瑰代表——至死不渝！ 5朵玫瑰代表——由衷欣赏！ 6朵玫瑰代表——互敬 互爱 互谅！ 7朵玫瑰代表——我偷偷地爱著你！ 8朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励！ 9朵玫瑰代表——长久 ALWAYS！ 10朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击！ 11朵玫瑰代表——最爱 只在乎你一人！ 12朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增！ 13朵玫瑰代表——友谊长存！ 14朵玫瑰代表——骄傲！ 15朵玫瑰代表——对你感到歉意I''M SORRY！ 16朵玫瑰代表——多变不安的爱情！ 17朵玫瑰代表——绝望无可挽回的爱！ 18朵玫瑰代表——真诚与坦白！ 19朵玫瑰代表——忍耐与期待！ 20朵玫瑰代表——我仅一颗赤诚的心！ 21朵玫瑰象徵——真诚的

爱！ 22朵玫瑰象徵——祝你好运！ 25朵玫瑰象徵——祝你幸福！ 30朵玫瑰象徵——信是有缘！ 36朵玫瑰象徵——浪漫！ 40朵玫瑰象徵——誓死不渝的爱情！ 50朵玫瑰象徵——邂逅不期而遇！ 99朵玫瑰象徵——天长地久 FOREVER！ 100朵玫瑰象徵——百分之百的爱 100% LOVE！ 101朵玫瑰象徵——最……最爱！ 108朵玫瑰象徵——求 婚！在世界范围内，玫瑰是用来表达爱情的通用语言。 现在较流行的有2种解析： 之一： 粉玫瑰花语---初恋 红玫瑰花语---热恋 橙红色玫瑰花语---羞怯 黄玫瑰花语---道歉 白玫瑰花语---尊敬 淡绿色玫瑰花语---青春长驻 之二： 红玫瑰花语： 希望与你泛起激情的爱 黄玫瑰花语： 享受与你一起的日子 橙玫瑰花语： 献给你一份神秘的爱 白玫瑰花语： 我们的爱情是纯洁的 粉玫瑰花语： 喜欢你那灿烂的笑容 香槟玫瑰花语： 我只钟情你一个

玫瑰花句子篇五
《关于玫瑰的诗句》

关于玫瑰的诗句

1、写玫瑰(宋·辛弃疾·《鹧鸪天》)

2、绣鞍新辔饰玫瑰(宋·宋白·《宫词》)

3、江南玫瑰簇朝霞(当代·梁羽生·《浣溪沙》)

4、花装碎屑玫瑰(宋·赵师侠·《朝中措》)

5、玫瑰态度(宋·赵师侠·《朝中措》)

6、下阶笑折紫玫瑰(宋·周密·《好事近》)

7、待摘玫瑰(宋·周密·《醉落魄/一斛珠》)

8、佳名谁赠作玫瑰(唐·徐寅·《司直巡官无诸移到玫瑰花》)

9、从此袭以玫瑰函(清·龚自珍·《已亥杂诗 134》)

10、玫瑰应辈流(宋·赵师侠·《醉桃源/阮郎归》)

11、主人浅笑红玫瑰(唐·李商隐·《河阳诗》)

12、玫瑰作柱朱弦琴(唐·温庭筠·《织锦词》)

13、玫瑰刺绕枝(唐·白居易·《草词毕遇芍药初开，因咏小谢红药当阶翻诗，》)

14、宝瑟玫瑰柱(南北朝·沈约·《登高望春诗》)

15、金樱身子玫瑰脸(宋·杨万里·《初夏即事十二解》)

16、窗前好树名玫瑰(唐·长孙佐辅·《相和歌辞·宫怨》)

17、玫瑰拂地红(唐·温庭筠·《舞曲歌辞·屈柘词》)

18、颜色如玫瑰(唐·李商隐·《戏题枢言草阁三十二韵》)

19、几点玫瑰衬绿琼(清·乾隆·《红叶》)

20、春郊早已艳玫瑰(宋·程公许·《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应》)

21、九华红艳吐玫瑰(唐·徐夤·《灯花》)

22、嘉名谁赠作玫瑰(唐·徐夤·《司直巡官无诸移到玫瑰花》)

23、看取架上红玫瑰(宋·戴表元·《吴姬曲五首》)

24、羞杀玫瑰不敢开(唐·徐凝·《题开元寺牡丹》)

25、江寺玫瑰又度春(唐·齐己·《江寺春残寄幕中知己二首》)

26、玫瑰宝柱秋雁行(唐·刘禹锡·《伤秦姝行》)

27、玫瑰诚执御(宋·宋无·《蕃厘观感琼花》)

28、吹尽玫瑰能底惜(宋·张镃·《春风》)

29、障软撼玫瑰(唐·皮日休·《药名联句》)

30、刺玫瑰(元·张翥·《江神子 惜花》)

31、刺玫瑰(元·张翥·《江神子 惜花》)

32、小槛锁玫瑰(宋·李至·《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上》)

33、玫瑰众共嗤(宋·徐铉·《依韵和令公大王蔷薇诗》)

34、根本似玫瑰(唐·齐己·《蔷薇》)

35、一篇美玉缀玫瑰(宋·王安石·《次韵答彦珍》)

36、方苞红玫瑰(宋·张镃·《次张以道韵》)

37、好与玫瑰作近邻(唐·张泌·《芍药》)

38、素馨茉莉及玫瑰(宋·张元干·《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑》)

39、春看玫瑰树(唐·李叔卿·《芳树》)

40、向晚玫瑰架上风(宋·贺铸·《北园初夏》)

41、玫瑰出槛参差拆(宋·李至·《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨》)

42、好与玫瑰作近邻(宋·张佖·《芍药》)

43、一片青玫瑰(宋·陶弼·《铜雀研》)

44、青实长玫瑰(唐·刘禹锡·《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》)

45、玫瑰倚栏笑欲语(宋·田锡·《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》)

46、雁促玫瑰柱(明·王廷陈·《闻筝（二首）》)

玫瑰花句子篇六
《第二课时玫瑰》

第二课时

一、读词语导入新课。

1、孩子们，上一节课我们初读了《永不凋谢的玫瑰》这篇课文，学习了这一课的生字，现在老师检查大家的学习情况，请读一读这些词语。（课件出示词语 学生齐读 玫瑰 婴儿 观赏 气愤 甚至 拦住 奖励 纯洁 ）

2、评价学生的认读。（老师从读准音方面评价并强调“玫瑰”méi gui）

3、请你用上面的一个词或者几个词语，简单介绍课文主要讲了一件什么事情。可以自己准备一下。

4、请学生简单介绍课文的主要内容。

二、品读课文，理解小姑娘纯洁、善良、美好的心灵，明白为什么校长没有批评反而奖励。

（一）质疑题目。孩子们读一读题目，“凋谢”在这里什么意思呢？（枯萎脱落）你有什么疑问吗？（为什么永不凋谢？永不凋谢的玫瑰指什么？）让我们到课文中去寻找答案吧。

（二）请同学们打开书，翻到32课《永不凋谢的玫瑰》，小组开火车朗读读课文，感受这个故事。

1、都说玫瑰是美丽的，请你找找哪些地方具体描写玫瑰花的美丽？并勾画出来。(小女孩摘下的这朵玫瑰非常美，你从那里感受到的？)

2、点名请学生读出来。（课件出示句子）

其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定没见过这么大、这么美的花儿！

（1）通过作者的描写你感受到了什么？怎么感受到的？孩子们大声地读一读，边读边想。（齐读）

（2）学生谈感受，教师引导，从具体的词语、比喻、语气（标点！）等方面谈感受。（最大（个儿大）、红艳艳的（颜色鲜艳）、婴儿的笑脸（可爱、娇嫩）等）

（4）是呀，作者用文字描写了玫瑰花的美丽，我们能否把这些文字转换成声音，来展示玫瑰花的美丽呢？（能！）

请同桌的同学试着读一读。

学生品读。（1.个别学生读。2.师生评价。3.齐读）

3、这么美的花开在校园里，同学们有什么反应？（个别答）

（1）“全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看”

“这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。” 理解“赞不绝口”，意思就是不停地称赞。请学生用这词造句。

3、就在同学们对玫瑰花赞不绝口的时候，来了一位四五岁的小姑娘，她做了什么？（抽个别学生读出句子）（径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。）（课件出示句子）

理解“径直”的意思。（学生说，教师引导（直接）

4.从小女孩摘花的动作中你体会到了什么？（光明正大、毫不犹豫、旁若无人）

5．对她的做法同学们反应如何？（个别答）

（ 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。）

6．如此美丽，如此芬芳的玫瑰，就这样被小姑娘毫不犹豫的摘掉了，如

果你当时在现场，你会怎么做？怎么想？

指导朗读，通过朗读来表现孩子们的气愤。（齐读 ）

（三）理解小姑娘纯洁、善良、美好的心灵，明白为什么校长没有批评反而奖励

1.正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看见了发生的一切，他是怎么做的？请同学们快速浏览3、5自然段，想一想，说一说。（个别答）（走过去，弯下腰，亲切地问小女孩，听了小女孩的话后，牵着她的手，从花房里又摘下两朵大玫瑰花奖励她。）

2.师：也就是说校长不但没有批评小女孩,反而奖励了她,为什么呢？

3,让我们带着这个问题读一读，边读边想，老师读旁白，男孩读校长的话，女孩读小女孩的话。

4小组讨论，记录。

5.小组推荐发言人发表看法。（校长相信她、尊敬她、对小女孩心灵的呵护、小女孩有孝心、爱奶奶、是一个懂得爱的孩子、天真、小女孩心灵美、奖励她就是奖励她这种孝心、鼓励她去爱、她不文明的行为背后却是一份沉甸甸的孝心、行为的不文明是因为她的年龄小而无意识的、她认为摘就是借、看了会拿回来还的、天真的行为值得原谅、玫瑰花很美，但小女孩的心灵更美、心灵美比花的美更值得珍惜、花摘了明年还会再开，而心灵美丢失了后果不堪设想，心灵美必须得到赞扬得到奖励）

6．师：对，小女孩对奶奶的爱、对奶奶的孝心就是一种纯洁、善良、美好的心灵，校长对小女孩的尊重与呵护同样是一种纯洁善良美好的心灵，（出示课件，学生齐读反问句，老师读陈述句）也许，小女孩摘下的这朵最大、

最美的玫瑰不久就会枯萎、凋谢，但是小女孩纯洁、善良、美好的心灵会永远留在我们心中，她就是我们心中那朵（出示课件，学生齐读）永不凋谢的玫瑰。

三、拓展：

1.读到这里，你想对小女孩说什么？写一写，说一说。

2.发挥想象，小女孩摘下玫瑰花来到医院，奶奶会怎样？（心情、表情、说什么等）

3.在我们身边也有许多具有美好心灵的人，如（出示课件）你能说说吗？

四、总结全文

让我们也行动起来，播撒爱的种子，我们也将是那（出示课件，学生齐读）永不凋谢的玫瑰。

玫瑰花句子篇七
《我在花园里种满了玫瑰花》

长句拆分

汉语在标点符号，特别在逗号和句号的使用上与英语有一定差别。汉语文章中往往大量使用逗号，形成许多有松散的短句组成的长句。

相对而言，英文中句号使用较多。在该用句号或分号的地方用了逗号被认为犯了“run-on sentence"(连写句）

在翻译汉语那些由若干小句组成的长句时，必须先分析其含义。若句中含有多层意思，需按照英语的句子概念，对运用了众多逗号的汉语进行拆分，把意思相对完整的部分逐一分开，而后采用英语的语法手段及修辞手段另行造句，把汉语原句的意思用英语忠实流畅地译出来。

1 我在花园里种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞，/ 我想等朋友来做客时，让他们携带些玫瑰回家。

A great amount of perfumed roses which grew in my garden were just like the flaming sunglow that I hoped my friends could take some home after their visitations. 析: 时态不明，全文时态有点混淆，该用现在时用成过去时，该用过去时用成现在时。 Chinglish,全文似乎都是顺译的，感觉很中式，应该转换一下句式，或改变一下其中个别词。 句子过于长，建议不要用过多的定语从句修饰，读者理解较费力。建议采用长句拆分的方法，便于理解。

I have planted aromatic roses all over my garden./ On the horizon,it looks likes a crowd of rosy clouds within the blaze (from afar)./ I would wait for friends' coming to ask them to take some roses home.

析： On the horizon：很可能即将发生，已露端倪，在地平线上

把原文的长句拆分为三个句子，结构清晰，让人一目了然。但拆分后句子有些松散，太多简单句体现不出翻译水平。

参考译文：

My garden is full of fragrant roses,which looked at from afar- ablaze with color like sunset clouds./ When my friends come to visit me,I would ask them to pick and take some for their homes.

2 有一天，一位非常要好的女友来探访我，我知道她平素最喜欢些花花草草了，临别时我说，采一束玫瑰点缀你的闺房吧，保证十里飘香。

One day,a close friend of mine had a visit to my home. I know that she loves flowers and plants very much on usual. When she left, I told her to pick a bunch of roses to decorate her room, and I promised the roses' scent must be spreaded within a Long distance.

析：语法错误较多，在处理长句时容易忽略文章意思而顺着自己想法翻译或被字面意思迷惑导致误译，在处理长句时没有精确抓住文章本意进行翻译。a Long distance.也无法体现出十里飘香的含义和动感。

One day, a chaperon of mine came to visit my home./ At parting time, I said to

her,"Pick some roses to decorate your boudoir, honey, and I promise it will be too much fantastic fragrance to clear away." because I know that she regards the vegetation appreciation as her hobby.

析： 注意到了长句的拆分，还注意到了句与句间衔接词的使用，使英译的文章通顺连贯，通俗易懂。

参考译文：

A close friend came for a visit the other day. I know her to be a lover of flowers and plants, and for that reason I told her at her departure that she should pick a bunch of roses to decorate her boudoir. I promised that the scent of the roses would be wafted far, far away.

析：for that reason是根据原文的句间含义加上的，把中文的意义关联，改为英文的形式关联。

3 我掀开窗子，看见一个小姑娘只有八九岁光景，（年龄）｜ 瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，（肖像）｜头发很短，穿一身很破旧的-衣裤，｜光脚穿一双草鞋，（衣着）正在登上竹板凳想去摘墙上的听话器，｜看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。（动作）

I lifted the curtain and looked ,only to find a small girl of about eight or nine ./ She had a pale thin face, and her lips were frozen purple because of the cold ./ Her hair was cut short and she was dressed in worn-out clothes./ She wore no socks, only a pair of straw sandals./ She was climbing onto the bamboo stool, trying to get hold of the receiver, but she quickly withdrew her hand as if startled at the sight of me.

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