亏欠愧疚的句子

导读：　亏欠愧疚的句子篇一《2012年春七年级第二次质量检测语文试题答案》 ...

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亏欠愧疚的句子篇一
《2012年春七年级第二次质量检测语文试题答案》

2012年春七年级第二次质量检测语文试题答案

一、（28分）

1、竹中窥落日 谁家玉笛暗飞声 双袖龙钟泪不干 各领风骚数百年

将军百战死 野渡无人舟自横 2、C 3、D 4、D 5、D 6、C

7、《童年》 高尔基 阿廖沙 8、略 9、(1）如探索马的起源、马和战争、马的种类等。(2）略 (3）略

二、（42分）

（一）（11分）

10．qiè shuò kuī

11．闻一多潜心钻研写成《唐诗杂论》

12．不是“不动”，而是在“动”，在废寝忘食地“动”，用灯火“漂白了四壁”动。这个“不动”是不说，是无声，是听不到。用“不动”来突出闻先生的“做”，突出他沥尽心血，埋头实干。

13．议论。

14．例如 “钻探”一词用了比喻，既形象又含义丰富。句式也变成“向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”，叙述由静态变成静态，是热情的称赞。又如“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前”洋溢着作者对闻先生的赞美之情，十分富有感染力。再如“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”词语结构整齐，有节奏感，读来琅琅上口，铿锵有力。

（二）（11分）

15、“下辈子你不要做我的孩子”道出母亲那种多么无奈而又愧疚，对儿子不能释怀的亏欠的感情

16、不能（1分），因为加点的“适量的”、“细细的”、“洗净切好的”、“熟练地”表现了鲁阳做菜技艺高，体现了鲁阳独立面对生活的能力很强，为下文写鲁阳很早独立面对生活艰辛作了铺垫。（2分）

17、父母下岗、离婚，生活贫困、母亲身体不好等

18、自理、自立、勇于面对生活的困难与挫折、善解人意、坚强、有责任感、懂得感恩等

19、可以谈鲁阳的可贵精神，也可谈母亲的艰辛令人触动，或者将自己的生活与鲁阳对比，谈到珍惜幸福生活等等均可

（三）（共10分）

20．B（曳：拉）（3分）

21．A（都是助词“的”的意思。B项的“之”是代词，这样；C项的“之”是代词，他，指口技者；D项的“之”是助词，作用是取消句子的独立性）（3分）

22．C（议论明确地表达了作者的赞美）

23．（1）其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。（翻译意思准确即可得2分。未落实“间”和“力拉”分别扣0.5分）（2）在这时宾客无不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂，两腿直打哆嗦，几乎想要抢先跑了。（翻译意思准确即可得2分。未落实“奋”“股”“走”各扣0.5分）

（四）（共10分）

24． 像狗似的 打洞

25．（1）可是两只狼还是像原来一样一起追赶。 （2）禽兽的欺骗手段能有多少呢?

只是增加笑料罢了。 26．D

27．对于像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能心存幻想，妥协退让，否则，就没有出路。

28.要点：加强环保意识，提高环保素质，建立和谐的人与动物相处的环境。

亏欠愧疚的句子篇二
《期末复习》

一、基础知识与积累运用（46分）

1、看拼音写词语。（10分）

lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ

ɡuī ju sh

ǐ lianɡ

ǔn nuò

、比一比，再组成词语（ēn yín chuān suōchuán cānɡ jù jué 6分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j ( ) ( ) ( ) y ( ) 2

辩（ ）掏（ ）援（ ）谣（ ）壁（ ）辨（ ）淘（ ）缓（ ）遥（ ） 璧（ ）绵（ ）

锦（ ）

3、选择加点字的正确读音（4分）

好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（bènɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)

4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）

（1）手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速

（2）浑黄一体（ ）①浑浊②糊涂，不明事理③天然的④ 全，满

（3）随心所欲（ ）①欲望②想要，希望 ③需要④（副词）将要

（4）负荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠

5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6分) 彬彬（ ）（ ） 娓娓（ ）（ ） 任（ ）任（ ） （ ）（ ）堂堂 ( )尽脑汁 ( )寝忘食

（ ）舌如簧 （ ）声屏气

他长得（ ），待人接物（ ），说话（ ），工作（ ）， 大家都很喜欢他。

6、根据要求变换句子。(6分)

（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

改成陈述句：

（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）

____________________________ _

（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔

而笔直的马路两旁。（缩句）： ________________________________________________

（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

______________________________________________

（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。

亏欠愧疚的句子篇三
《徐文兵老师浅释愧疚》

徐文兵老师浅释愧疚

愧和疚是抑郁症患者的常见情绪和心态，严重时会导致患者自残和自杀。做为医生，本着“上工治未病”，防患于未然的精神，很有必要精细研究和准确掌握患者的心理变化，并及时给予妥帖的关爱和治疗。人的精神和情绪状态有积极、好动、向上、进取、乐观阳性的一面，也有消极、沉沦、安静、畏缩、悲观阴性的一面。阴阳平衡、相辅相成、交替出现，这是常态。人们日出而作，日入而息。阳性的精神出现在白天，阴性的精神出现在夜晚。也有阴阳颠倒的，白天睡觉，晚上工作，比如毛泽东的生活习惯就是如此。即便是阴阳颠倒，但阴阳还是平衡的，交替更迭。中医把白天阳性的精神、情绪状态名之曰：“神”；把阴性的精神状态名之曰：“魂”和“魄”。请注意代表阴神的魂魄两个字的结构，两个字都带有一个“鬼”，鬼与神相对一阴一阳。鬼者归也，所谓视死如归，鬼也代表人之将死、已死的状态。魂魄一半是鬼，喻指人在睡眠中，处于半死不活的状态。 如果阳性的精神状态亢奋过头，搞得人激动、兴奋，最终失眠，到了次日白天接着工作，再去亢奋，这就是阴虚阳亢、阴阳失衡。长期的失眠，就会导致使阴性的精神以睡眠以外的另外一个面目出现，因为阴阳总是要平衡的。那就是清醒时的负面精神和情绪和行为，情绪低落、丧失兴趣、难以集中注意力、恐惧不安、懊悔、愧疚、自责、自残、甚至自杀。

愧是形声兼会意字，发音近乎鬼，含义是心中有鬼，就是内心有负面、阴暗的精神、情绪。这种愧的情感大概有一下几个表现。

1， 愧是亏心，想了或者做了与自己价值观和道德标准违背的事，反思以后感觉亏欠，也就

是与完美标准有差距。这些人一般家教很严，父母对子女体贴温情较少，以至于外界强加的标准与孩子的实际能力相差较大，以至于孩子常常出现亏欠心理。这是外因。从内因来讲，亏心就是心亏，中医认为心包气血不足的人，容易出现羞愧。表现为胆小、害羞、紧张、脸红、心跳、手心出汗、不敢直视或对视。属于没做亏心事，半夜也心惊的那种人。仔细分析一下，导致患者产生愧的原因，大多是普通人不以为然的事情。心气不足的人，容易给鸡毛当令箭，容易夸大痛苦、渲染事实。所以矫正和治疗愧，一要降低父母要求和自我要求的标准，特别禁止那些父母强迫孩子完成自己未尽心愿的病态行为。其次要补益心血、心气。虽说劳心者治人，但是劳心者大多活得不快乐、甚至很痛苦。

2， 愧是自卑，自己看不起自己，经常否定自己，偏低自己，自觉惭愧，甚至自惭形秽。比

起就事论事否定自己来，自卑是对人的全面否定，也就是无论做什么事都觉得自己不行。自卑源于攀比、竞争，多数自卑的人起初是受到父母、老师、同学长期的有意无意的讥讽、挖苦和贬低，伤害孩子的心气，进而产生自身的怀疑和否定。自卑的人有示弱和逞强两种极端表现，示弱的人总是表现出畏缩、后退，渴望被

帮助、关爱的样子，如果外部生存环境好，尚能慢慢自我调整，恢复到正常。反之，极易经不起挫折、打击，走向自绝。逞强的人，是试图从竞争中取胜，向别人证明自己，再通过别人的肯定，来达到自我认同的目的。这种通过外求来解决内患的方法，往往是缘木求鱼，最终把自己搞得很累，始终处在看别人脸色生活，很难自得其乐。疚也是形声兼会意字，是心病日久以后产生的自责和负罪感。可以说愧久了，就会出现疚。也就是说病人从开始的亏欠、自卑的虚证，进而转向了责备、谴责、伤害、杀害自己的实症。开始总说对不起别人，现在要采取行动做个了断。

天造地化，幸而为人，本来是值得让人兴高采烈的事情，但是群居生活，形成江湖社会，为了统治的需要，就产生了无数的说教，让人变成驯服工具。这些说教有个基本特点，就是先让你感到自己有缺点、错误，需要忏悔、改正，实在找不出一点问题，就搞出个原罪来，让人背上沉重的精神负担。有的甚至让你呼吸、喝水、吃饭都产生负罪感，说你杀生了。

很多人中招，在不断地削足试履，改变自己适应社会的过程中，不断压抑、削弱心气，最终崩溃。临床经验证明，所有抑郁症病人不是因为事情而内疚，而是感觉内疚，找个事情做由头。心理医生喋喋不休地今天劝解了病人的一个内疚理由，明天病人又会找到另一件事情来内疚。所以解除心病、补益心气是治疗愧疚的根本。物质决定意识，生理决定心理嘛。对于有自伤、自残、自杀心理和行为的，临床治疗以驱邪为主，可以针刺“十三鬼穴”，或局部放血。对于初期自觉愧疚、失眠、早醒、恶梦多梦的，治疗以艾灸、汤药为主，宁心安神，恢复精神与魂魄的平衡。

亏欠愧疚的句子篇四
《阅读材料》

作文

1.带一本书去旅行 （南京市）

2. 幸福就是现在(无锡市）3. 发现离不开用心观察（常州市）

4. 心中有支快乐的歌（苏州市）

5. 我的----主张（宿迁市）

6.感谢阅读 （泰州市）

7.不能没有你（扬州市）

8.眉头舒展了（盐城市）

9.那条河（淮安市）

10. 道路前面还是道路（连云港市）

11.就这样慢慢长大（南通市）

12. 又是一个新起点（徐州市）

13. ------让我与众不同（镇江市）

稻子熟了，妈妈我想您了 袁隆平

①稻子熟了，妈妈，我来看您了。

②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。

③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀„„”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。

⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您„„哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。

⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了„„其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。

⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！

⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读

世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！ ⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色„„这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。

（此文摘自《杂文选刊》2011年第7期，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）

14．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(3分)

15．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3分)

16．根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。(4分)

(1)他们说，我用一粒种子改变了世界。

(2)我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的!

17．结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(6分)

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

14．(3分)用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情(1分)，显得亲切自然(1分)，用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重(1分)。

15.(3分)①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。(每点1分，意思对即可。)

16．(4分)(1)(2分)“种子”含义为“杂交水稻的种子”(若答“水稻种子”得1分)

(2)(2分)“种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。 ①母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。(2分，感情1分，简析1分，下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。(2分)

③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚(后悔)之情。(2分)

向泥土敬礼 耿立

①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给

的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。 ②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？

③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信离牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。

④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。

⑤父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜看我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着。然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗？

⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。你想他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头了剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对别人好也是对自己好。

⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重，泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：

如果脸上有泥的人从对面走来

要脱帽致敬 先让他们过去

⑧是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。

（选自《散文》2012年第3期，有删改）

1．通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。（4分）

2．品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色。（4分）

3．你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（3分）

4．文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（3分）

5．联系全文回答，我们淡什么要向泥土敬个礼？（5分）

答案：

1．（4分）①懂得泥土和种子有牛脾气“不要拗”；②与牛相遇时虔敬地后退避让；③不对草们痛下杀手；④误斩蚯蚓后深感内疚；⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏；⑥用粪滋补泥土；⑦剔除泥土里的瓦块、砖头；⑧拾起米粒和碎馍，吹一下就填到嘴里。（每点1分，概括出4点即可得4分）

2．（4分）示例：运用比喻修辞，将“父亲”比作逡巡的士兵，生动形象地表现了父亲清除田间杂物时认真、仔细的神情。或：运用拟人的修辞手法，赋予泥土地、小动物以人的情态，活泼生动，富有情趣。或：运用排比修辞，父亲的连续三个“怕”，强烈地表达出父亲对土地及其生灵的关切之情（点明所用的修辞手法1分，略加分析1分，表达作用或效果2分。意思对即可）

3．（3分）①父亲不嫌脸睥泥巴脏，反而将其当作农人的一种荣耀；②父亲脸上泥巴也是土地对父亲的一种特别奖赏；③这句话表现了父亲对泥土的无比尊重以及他和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲密关系。（答对一点得1分，答对两点得3分。意思对即可）

4．（3分）①点出文章的中心；②丰富文章的内容，增强文章的诗意（美感）；③深化作者的感情。（答对一点得1分，答对两点得3分。意思对即可）

5．（5分）大地上的一切都是泥土给的，她是人类赖以生存的物质基础；（2分）土地上的人农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。（2分，说出其中一点品质即可）向泥土致敬，就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的人民致敬。（1分）（意思对即可）

瞬息与永恒的舞蹈

张抗抗

①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。

②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳：那不是绒球，而是一枝花苞——昙花的花苞，千真万确。

③昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。

④现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败，虽然是

⑤这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内多年存储的精华，尽情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。

⑥ 盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。

⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。

⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时——那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。瞬息与永恒的舞蹈阅读答案

⑨我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。给予我新的启示。

⑩那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起我年来对昙花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。（选自《世纪经典散文》，有删改）

17.阅读全文，说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。（4分）

亏欠愧疚的句子篇五
《五年级下册语文期终检测试卷》

五年级下册语文期终检测试卷（课标版）

姓名： 得分：

一、基础知识与运用（46分） 1、看拼音写词语。（10分） lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suō jǐ lianɡ chuán cānɡ jù jué yǔn nuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组成词语（6分）

辩（ ） 掏（ ） 援（ ）谣（ ） 壁（ ） 锦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 缓（ ）遥（ ） 璧（ ） 绵（ ） 3、选择加点字的正确读音（4分） 好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ bènɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分） （1）手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速

（2）浑黄一体（ ）①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满 （3）随心所欲（ ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要 （4）负荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠 5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6分) 彬彬（ ）（ ） 娓娓（ ）（ ） 任（ ）任（ ） （ ）（ ）堂堂 ( )尽脑汁 ( )寝忘食 （ ）舌如簧 （ ）声屏气 他长得__________ ，待人接物_____________ ，说话____________ ，工作__________ ，大家都很喜欢他。 6、根据要求变换句子。(6分)

（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

改成陈述句：_________________________________________ （2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）

___________________________________________________ _ （3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 缩句： ________________________________________________ （4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） ______________________________________________

（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。

____________________________________________________________ （6）喂，到阳光小区坐几路公交车？ 用上礼貌用语：________________________________________________ 7、填空。（10分）

(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________，诗句____________________，_____________________。”写出了渔船小童的调皮。

(2) 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 。许多窗子连接在一起，汇成了一个让我们看的人如入山阴道上， 。 （3）中国古典四大名著指的是《三国演义》、《 》、《 》、《 》，王熙凤是《 》中的人物。

（4）本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《 》因为 __________________ ，课文中的人物留给你印象最深的是_________，因为 __________________。 （5）写出一幅你积累的对联： _________________________________ （6）写一句你积累的名言或格言：_______________________________ 二、阅读理解（24分）

（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。” 1. 这段话选自课文《 》。（1分） 2、在括号中填上恰当的关联词。（2分） 3、这段话中写了_________ 、_________、_________ 、_________ 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_________ 、 _________。（3分）

4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）

（1） _________ （2）_________（3）_________ 5、文中画线的句子是（ ）（1分）

a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写

6、这段话运用了_________的写法，借赞美白杨树赞美了 __________________。（3分）

（二） __________________

威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人，令格里辛格难忘。

那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”

“玻璃碎片。”女病人简短地答道。 “何时？”

“昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？”

“感觉血液跳动。”

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。

“费用？”病人最后起身问道。

（ ）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付钱（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ） 1．在括号里填上合适的标点。 （2分） 2．从文中找出一对近义词写下来。（ ）（ ）（1分）

3．画线的句子中“医生的心思”是__________________；“他们”指的是__________________。“添油加醋”是指 。（3分）4．概括第一自然段的意思（2分）

5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）

6、给这段文字加一个合适的标题。（1分） 三、习作（30分）

我最___的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。

亏欠愧疚的句子篇六
《北师大版五年级语文下册期中试卷》

2010-2011学年第二学期期中质量检测试卷

五年级 语文

4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分） （1）手疾眼快（ ） ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速

（2）浑黄一体（ ） ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满 （3）随心所欲（ ） ①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要 （4）负荆请罪（ ） ①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠

二、课内知识18分

1、按课文内容填空（6分）

①《忆读书》的作者是（ ），她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书，就是（ ）。

②朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓（ ）。 ③中国的龙则是集（ ），象征着中国人对（ ）。

期中质量检测试卷第1页（共2页） ④《用目光倾听》诗中，妈妈说过一句最平常的话：（ ），告诉我们如何与人真诚交往；

⑤《幸福在哪里》是一篇（ ）故事，智慧的女儿告诉我们：幸福就在

（ ）。

⑥《凡卡》的作者是（ ），文中描述了凡卡的生活连狗都不如，揭示了沙皇统治的黑暗。

2、阅读古诗，回答问题。（12分）

秋浦歌 蜂

， 不论平地与山尖 ， 红星乱紫烟。 无限风光尽被占。 ______________， ________________， 歌曲动寒川。 。

（1）把诗句补充完整。

（2）《秋浦歌》的作者是（ ）代的（ ）；

《 蜂 》 的作者是（ ）代的（ ）。

（3）《 蜂 》这首诗描绘了 的情景，表达了

《秋浦歌》描绘了 的情景，表达了

三、按要求改句子。10分

①凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（改成“被” 字句）

_____________________________________________________________________

② 花，也应该献给这黯淡无光的失败者。（改成反问句）

_____________________________________________________________________

③团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句）

_____________________________________________________________________ ④杭州西湖的春天是个美丽的地方。（改病句）

_____________________________________________________________________

期中质量检测试卷第2页（共2页）

⑤无比自豪。我是中国人。（用恰当的关联词把两句话连起来）

_____________________________________________________________________

五、习作30分

我最_______的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚„„先想好

四、阅读理解10分

《泥土》

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？

每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它（ ）被无数人踩着，（ ）没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。 每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草„„它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。

人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花„„ 我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？

让世界多一些这样的泥土吧！ 1、从文中找词语（3分） 不出名，不为人知道 （ ） 家家户户都知道( ) 形容待人非常细心周到. ( ） 2、在括号里填上适当的关联词。（2分）

3、文中第四自然段中的泥土具体是指（ ），“朵朵鲜花”是指（ ）。（4分） 4、作者赞美了泥土的 的精神。（1分）

期中质量检测试卷第3页（共2页）

写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情 实感，语句通顺连贯350字左右。

期中质量检测试卷第4页（共2页）

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