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爱的教育经典句子

2016-02-24 09:59:05 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 爱的教育经典句子第一篇《爱的教育》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《爱的教育经典句子》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

爱的教育经典句子第一篇
《爱的教育》

常州市新北区西夏墅中心小学丽江少年宫备课录

爱的教育经典句子第二篇
《爱的教育》

《爱的教育》阅读课教案

一、指导目的:

1、让学生在读书指导活动中认识《爱的教育》这本书及其它有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。

2、在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力。

3、在活动中对读书笔记的书写进行指导,让学生养成读课外书做读书笔记的好习惯。

二、指导重点:

让学生在读书指导活动中认识《爱的教育》这本书及其它有益的课外书籍,激发阅读的欲望。

三、课前准备:

小说《爱的教育》,并打印目录和“铁匠的儿子”这个故事。

四、指导课时:一课时

五、指导过程:

一、课前交流读书名言。

师:古往今来,许多名人都很爱读书,他们在大量阅读之后,写出了一句句精典的读书感言。咱们课前说说你喜欢的读书名言好吗?。[设计意图]交流“你喜欢的读书名言”,目的是让学生尝试领悟名人酷爱阅读的真谛,而产生阅读的兴趣并能活跃课堂学习氛围。

二、激趣导入,激起学习欲望。

1、师:孩子们,刚才大家交流了有关读书的名人名言。从你们的交流中,老师知道你们已经感悟到了读书的快乐。正如培根所说:读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。这节课,老师就带着大家一起走进书籍的海洋。前几天,你们读了《卡罗纳》这篇课文,谁愿意向同学们介绍卡罗纳这个故事?谁愿意补充?你学完这样一个动人的故事有什么感受吗?

2、人与人之间就应该真诚理解、相互关爱。老师很想知道你们是怎样读这个故事的呢?(根据学生回答板书读书方法)读文章——品句子——谈感受。学生齐读一遍读书方法。

3、大家知道这篇课文节选于哪本书吗?生齐答《爱的教育》

[设计意图]我从《卡罗纳》这篇课文入手,复习了读书方法,交流了读书收获,再引出《爱的教育》一书。这样既能为教学过程中的阅读做好铺垫,又能让学生从旧知识中产生对新知识认知的欲望,

三、走进《爱的教育》。

1、师:今天这节课我们就一起走进《爱的教育》。首先咱们一起了解怎样读一本书,(师出示《爱的教育》)要读这本书你会怎么读?师小结:我们可以通过看封面读作者简介、前言、目录等来初步了解这本书,也可以用这些办法来选择你喜欢阅读的书籍。

孩子们,你们想了解这本书吗?请你们拿起桌上的目录快速浏览,想想你最想读哪一个故事?为什么?

2、师:学生交流。

[设计意图]以《爱的教育》这本书为例,来引导学生怎样了解一本书以及如何选择喜欢阅读的书籍的方法。我根据学生产生了解这本书的欲望设计了阅读目录的环节,让学生在快速阅读中思考“你最想读哪一个故事?说说理由。”教学过程中学生的想法不一,从而充分发挥了学生对文本的想象能力,也最大程度地调动了学生对本书的好奇心。

3、师:我读完目录时和你们有同样的感受,每个故事都那么吸引我,让我充满好奇,真想一睹为快。经过彻夜长读,我知道书里有一年如一日象大哥哥般照顾驼背同学的卡隆,有在海难到来时把生的希望留给朋友的少年马里奥,有身体残疾家里贫穷却仍然在艰苦的条件下努力学习的克洛西,还有为了让做错事的孩子能继续上学而跪倒在校长面前苦苦哀求的母

亲。咱们今天就去认识一个“铁匠的儿子”。

4、师:请同学们拿起桌上的故事,边读文章边划出你喜欢的句子来品一品,再从中想想体会到什么。(指着板书说)开始。

5、师:俗话说得好“不动笔墨不读书”,边读边圈点会让你收获更多。

6、师:孩子们,你从哪些句子中体会到什么?谁来说?请其他同学认真听,能互相补充就更棒了。

7、学生汇报交流。

8、师:你想对波列科西说什么?你想对他父亲说什么?[设计意图]我在学生读文交流汇报后,设计了“你想对波列科西说什么?你想对他父亲说什么?”这一环节,达到对文章主题升华的目的。

9、师:孩子们,你们对波列科西和对他父亲说的这番话可以把它作为体会写在读书笔记里。你们平时读课外书有做读书笔记吧?是怎样做的?学生互相补充交流做读书笔记方法。

10、师:读课外书做读书笔记,会让我们更有收获。我读完这个故事时,心情久久不能平静,并写下了我的读书笔记,想和大家分享。想看看吗?(出示课件)

[设计意图]通过展示教师的读书笔记指导学生如何做读书笔记并引导学生养成读课外书做读书笔记的好习惯,也达到与学生所体会到的情感产生共鸣的目的。

读书笔记内容如下:

读书时间:2007年12月3日

书名:《爱的教育》 作者:意大利 德*亚米契斯

文章题目:铁匠的儿子

主要内容:波列科西的经常遭受来自父亲的挨打和委屈,但他仍对父亲充满孝心,而且能在艰苦的条件下坚持努力学习。

优美句子:1、波列科西的父亲也曾经来过学校,他脸色苍白,双腿不停地抖动着,头发长长地垂到眼睛下面,总是一副怒气冲冲的样子。

2、“不!没有的事,父亲从来就没有打过我!”波列科西一下子从座位上跳起来,哆哆嗦嗦地嚷道,脸颊涨得通红。

我的感受:尽管波列科西经常受到父亲的毒打,却从不肯说父亲的不是;尽管没有宽松的家庭环境,却不肯放弃学习;尽管受尽了委屈,却在他人关爱时装成若无其事。这是一个对父亲充满孝心,对学习富有上进心,对同学拥有爱心的孩子。我多么希望他是我的学生,能多给他一份爱,让他健康快乐地成长。

11、师:这是我的读书收获,大家可以根据自己的习惯写读书笔记,如果能让他人阅读时赏心悦目就更好了。

12、师:孩子们,读完《铁匠的儿子》后,你还想知道波列科西将来的命运如何吗?你还想知道目录中其他人物的故事吗?请大家课后到《爱的教育》这本书中去感受爱的真谛。[设计意图]这个对话最大程度地调动起学生阅读本书的兴趣,也做到从读一篇文章到读这本书的过渡。

四、拓展延伸。

1、师:孩子们,《爱的教育》这本书只是书海中的一朵浪花,好的书籍还有很多很多。你读过什么好书吗?把它推荐给大家好吗?

[设计意图]学生交流最近读过的好书,激发学生阅读其它书籍的热情。这个环节为爱读书的孩子提供了展示的平台,对其它学生也具有很强的促动作用

2、师:孩子们,别忘了收获是满足,分享是快乐,大家应该互相借阅这些“精神食粮”。 (出示名人名言)生齐读

列夫托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。

杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。

毛泽东说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

师:孩子们,爱书吧,它是知识的源泉!它能给你智慧、给你快乐、给你光明

爱的教育经典句子第三篇
《爱的教育》 (恢复)》

爱的教育经典句子第四篇
《爱的教育》

《爱的教育》班级读书会流程

(导语): 爱是人类最美好的语言。我们多感受一份爱,就会多一份温暖;多奉献一份爱,就会多一份快乐。爱,它会贯穿于我们每个人的生命中。今天,就让我们走进,一部全世界儿童、老师、家长必读的名著——《爱的教育》,去感受书中的亲人之爱,师生之情,朋友之谊。它会让我们明白什么是爱的真谛。

1、回忆 初拿好书后,要做的事情(方法):

看封面——了解作者——读序言——找目录——进文本

2、简介作者、译者

(1)、这部作品是意大利著名儿童文学家亚米契斯的代表作,自从问世后,就成为一代又一代读者爱不释手的读物。

(2)、亚米契斯(1846-1908),著名作家。意大利民族复兴运动时期的爱国志士 。20岁那年参加了解放意大利的战斗。退役后从事教育事业,创作了许多反映教育事业的作品。

(3)、书的原名翻译是“心”。我国最早由夏丏(miǎn )尊先生翻译,并定名为《爱的教育》。

3、介绍作品:

(1)、该书通过一个小学四年级学生安利科写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感人的小故事,父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。(故事)

(2)、一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。(告诉我们的道理)

4、作品魅力

1、 凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪。 ——亚米契斯

2、夏丏尊先生在序言中写道:“我在四年前始得此书的日译文,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译成或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。„„”

3、《爱的教育》出版于一八八六年,在意大利曾轰动一时,仅出版的头两个月就再版40多次。100年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。

4、全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》,有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来读,因为它被公认为是一部人生成长中的必读书。读书里的故事让我们学会做真正的人。

8、阅读成果展示

填空题

1、《爱的教育》作者是( ),他的国籍是( )。

2、这本书的主人公是( ),他的家庭成员有( )。

3、学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是( )。

4、( )为了救一年级的学生,脚被马车碾断了。

5、( )的家里来了小偷,他为了救奶奶,被小偷杀死了。

6、可怜又坚强的铁匠之子是 ( )。

7、半夜起来帮爸爸抄写封条的是( )。

8、驼背纳利被人欺负时,是( )帮助了他。

9、( )从一个别人眼中的笨孩子变成了二等奖的获得者。

10、( )很有生意头脑,经常和同学交换东西,是个小商人。

11、( )告诉安利柯,书是你的武器,胜利就是人类的文明!

12、打雪仗时,( )不小心打中了老人的脸,卡隆陪他向老人道歉。

选择题:

1、克洛西是个残疾的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

2、扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

A.被师傅狠狠打了一顿

B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

3、叙利奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

4、弗兰蒂被开除的原因是( . )

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

5.当波列科西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9、走进文本

(1)、重视积累,摘抄精彩的语句,写下阅读的心得。(不动笔墨不读书)

请同学们展示你们找到的好词佳句,并说说我读懂了什么。最好能联系自己的生活谈一谈!(3人左右)

(2)、书中有哪个人物、情节感动了你?

学生讲述最感动自己的故事。(1人左右)

同学们,读完《铁匠的儿子》后,你还想知道波列科西将来的命运如何吗?你还想知道目录中其他人物的故事吗?请大家课后到《爱的教育》这本书中去感受爱的真谛吧。(过渡)

10、拓展延伸。

1、同学们,《爱的教育》这本书只是书海中的一朵浪花,好的书籍还有很多很多。师:孩子们,别忘了收获是满足,分享是快乐,大家应该互相借阅这些“精神食粮”。 (出示名人名言)生齐读

列夫托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。

杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。

毛泽东说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

师:同学们,爱书吧,它是知识的源泉!它能给你智慧、给你快乐、给你光明。好,今天这节课我们就上到这里,下课!

读书笔记内容如下:

读书时间:2013年2-3月

书名:《爱的教育》 作者:意大利 德*亚米契斯

文章题目:铁匠的儿子

主要内容:波列科西经常遭受来自父亲的挨打和委屈,但他仍对父亲充满孝心,而且能在艰苦的条件下坚持努力学习。

优美句子:1、波列科西的父亲也曾经来过学校,他脸色苍白,双腿不停地抖动着,头发长长地垂到眼睛下面,总是一副怒气冲冲的样子。

2、“不!没有的事,父亲从来就没有打过我!”波列科西一下子从座位上跳起来,哆哆嗦嗦地嚷道,脸颊涨得通红。

我的感受:尽管波列科西经常受到父亲的毒打,却从不肯说父亲的不是;尽管没有宽松的家庭环境,却不肯放弃学习;尽管受尽了委屈,却在他人关爱时装成若无其事。这是一个对父亲充满孝心,对学习富有上进心,对同学拥有爱心的孩子。我多么希望他是我的同学,我会能多给他一份爱,让他健康快乐地成长。

爱的教育经典句子第五篇
《爱的教育读书交流》

走进——《爱的教育》读书交流会

一、谈话导入 :

师:读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。两个月来,我们在共同阅读着《爱的教育》,今天我们来交流一下十月这一部分内容,分享一下读书的快乐和收获。首先我们进入第一个环节:走进作品知作者,

二、第一个环节: 走进作品知作者

《爱的教育》的作者是谁呢?(亚米契斯),对,他是意大利的著名儿童作家, 他的这本日记体小说《爱的教育》一经出版,即轰动意大利,《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。我国翻译这本书的夏丐焉老先生用了三天三夜留着泪将书读完,翻译的过程中,他也是常常留着泪的。亚米契斯说:“每一个读过这本书的人,都会受到灵魂的震撼”。

三、第二个环节:主要内容我知道

师:《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?

生1:《爱的教育》是主人公安利柯写的一篇篇日记。告诉我们在生活中应该相互关心、相互理解、相互帮助。

生2:《爱的教育》主要介绍安利柯的生活与学习。写了发生在安利柯身边的小故事、父母写给他的信、老师每月讲的故事。

四、第三个环节:感人故事我能讲

师:《爱的教育》是一部爱的赞美诗,书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么,十月日记中哪一个故事最令你感动?为什么?

生1:最令我感动的故事是《意外事件》。故事讲的是洛贝谛在上学的路上,为救一个摔倒的小孩,而被马车轧,还有他一醒来就问自己的书包呢。他那么勇敢,又那么爱学习,真是太感动人了。

生2:我最喜欢《打扫烟囱的小孩》这个故事。故事讲的是一个打扫烟囱的小男孩把挣到的钱弄丢了,女校的同学知道后,纷纷为他捐钱,送他鲜花的感人故事。女生们的同情心和爱心深深打动了我,读着读着,我仿佛看到了一个个穿着五颜六色衣服的女孩把衣着破烂的小男孩围在中间,不断地往他手里塞钱,朝他身上插花。

生3:《高尚行为》这个故事最令我感动。故事讲的是克洛西在被欺负得忍无可忍的情况下,抓起墨水瓶朝弗兰谛扔去,正巧砸到了老师。当老师质问时,卡隆勇敢地站起来代替克洛西承担错误。我觉得卡隆很了不起!

生4:我喜欢的是“每月故事”《爱国少年》。那个意大利的少年多么有骨气呀!他虽然衣衫褴褛,很需要那些别人施舍的钱,但他是那么高傲地说:“拿走你们的臭钱,我不接受侮辱我们国家的人的施舍!”

师:我们被一个个精彩的故事感动,因为他们爱祖国、爱老师、爱家人、爱同学,让我们在读书、生活中学习“爱”,做个懂得付出与回报的人吧!

五、第四个环节:惟妙惟肖话人物:

师:书中哪个人物给你留下了深刻的印象?结合实际说说。

生1:我喜欢安利柯。他活泼可爱,待人友善,富有进取心。我认为我们应该像他那样真心待人,那么同学之间就不会有什么矛盾了。

生2:我觉得安利柯的爸爸、妈妈很会教育孩子。他们不打骂孩子,而是在孩子犯错误时给她讲道理,并且提出了如何改正,而不像我们的爸爸、妈妈,不是打就是骂,他们还给安利柯写信呢。真希望我们的家长也能这样。

生3:书中的卡隆给我留下了深刻的印象。当克洛西误砸到老师时,他毅然代克洛西承担错误。他真是一个勇敢、乐于助人、富有正义感的人!

生4:班长克洛西给我留下的印象最深。他学习成绩总是名列前茅,但他从不骄傲自满;还乐于助人,从不歧视他人。

生5:我喜欢书中的老师。他们对待学生是那么宽容、亲切,和蔼可亲。

六、第五个环节:精彩之笔共欣赏

师 :通过你们的讲述,一个个令人感动的人物展现在我们的面前,这与你们的用心读书是分不开的 。下面把你认为最精彩的句子或段落,读给大家听,让我们共同来分享读书的快乐。

七、第六个环节:阅读感受我来谈

孩子们,你们读得真用心,真投入,收获一定会很多很多,来,谈谈你们的读书

收获。

生1:读了这些故事,使我懂得人与人之间是平等的,我们要注意自己的言行,学会尊重他人。否则,一句无心的话,甚至一个下意识的动作,都有可能伤了别人的自尊心。

生2:这些故事使我受到了爱的教育,懂得了一个眼神、一个动作、一句话,都可以表达我们对他人的关心。

生3:我想到了爸爸妈妈平时那么无微不至地照顾我,而我却不用心读书,真是不应该呀!今后,我一定像克洛西那样努力学习,以优异的成绩回报父母的爱。

生4:我懂得了同学之间应该像兄弟姐妹一样,互相关心、互相爱护,就像卡隆对待他的同学一样。

生5:从这些故事中,我发现学校生活是多么丰富多彩呀!安利柯的伙伴们多么可爱呀!

八、总结激励

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小,我们在爱中受到了教育,相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!(音乐:《爱的奉献》)

爱的教育经典句子第六篇
《爱的教育》

第一章 生活在系统中

一、接受与被接受,尊重与被尊重,爱与被爱

我们来到这个世界,可以说是老天的安排,我们和更多的人,事,物在一起人和人构成了系统,人跟凳子构成了系统,人跟事(无形的)也构成了系统。可以说我们是活在一个系统的世界里。例如在人与人的系统里面,我们只不过是在追求三个方向,让这三个方面越来越完美:

第一、接受与被接受,接受并不是说谁对谁错,也不是放弃自己的方式而用别人的方式,接受只不过是允许他存在的空间,允许他在适时的事件里存在,允许他在我的心里是存在的。

第二、是尊重与被尊重,就是尊重彼此的界限:

第三、是爱与被爱,当我们活在人的系统里,我爱一个人,某一个人也唉我,他把引申到我跟所有系统事物也是一种态度,我的心就能包容整个世界,这个我的心是最大的,所以让自己的力量越来越能够包容,当我面能包容整个世界的时候,我们就跟整个世界链接,称为整个和谐的一个系统。

二、困扰的来源和困境的讯号

1.困扰的来源

不愿接受、不愿放下、不愿面对

这12个字是所有心理困扰的根源。当我说我不能够借你3000块钱的时候,有可能是我没有这个能力,或者是我有这个能力,而我选择不借给你,即我不愿意。不愿意面对、不愿意接受,不愿意放下,

是最大的问题,能够放下我们才能够转身走向未来。“不能面对、不能接受,不能放下”让我们总是活在过去。而明天总是一步一步的过来,当然辛苦。“不去想”、“原谅对方”或“忙其他的”,这都不是放下,而是逃避。

2困境的四个讯号:

困境讯号:没资格、不知道、不愿意、没能力。

三、 解决方向

1. 我接受,谢谢你,对不起,我爱你。

2. 做事所需要的四分内心力量

做事我们需要四份力量——自质感,情绪,愿意和能力。有资质感最重要,中国人资质感缺乏的很严重,不知道就是不懂,不愿意就是不愿,没能力是不能。所以我们又要懂,又要有能力,又要愿意。这三者的先决条件是我们要有资格。

四、 总方向:趋源、趋简

人生活在系统里,总的方向是找到事物的根源。同时不要以为越复杂越好,的确人生的事可以简单解决,往往越复杂,效果越不好。例如你的目标是去东面,可是你偏偏却往西,你跑的越快,越勤奋努力,就离目标越远,所有并不是更累更辛苦,就能让你更快达到目的,甚至很多人做了很多辛苦事,只不过发现是在跑步机上跑步而已——永远达不到目的,所以这个时候停下来,好好想一想,确定自己的 方向才是关键。

第二章:内感官与经验元素

第一节:内感官类型与识别

一、外感官与内感官

从外界经过五个外感官接收到的信息,传入脑后,我们储存和运用这些信息,需要内感官的参与。

外感官有五个,而内感官则只有三个:

外感官 内感官

视觉内视觉 听觉内听觉

味觉 嗅觉空间感觉 触觉情绪感觉 内感觉使我们能够把对外界的认知有系统地储存和提用,因而使我们每天的生活更有效率。

从出生的第一天起,我们接触世界的事物,每一分钟的人生经验,其中新的数据都被储存在脑里。储存和提用这些数据都靠内视觉、内听觉和内感觉。任何能够被记忆的数据都必须用上内感觉,同时,任何能够被储存和提用的数据,必附有一份感觉,没有这份感觉的事情不能在记忆里久留。

因此,世界对我们而言。便是凭内视觉和内听觉和内感觉而存在的。所有的思考,都必须有感官的参与,虽然未必是三个内感官的全面参与。

内感官在学术上称为“感元”,英文名Internai Representational

Systems.而如内视觉中体现的光线明暗、色彩强弱等经验元素又称为“次元素”。

二、测知惯用的内感官技巧一:观察眼球转动

在成长的过程中,我们都不自觉地选择常用一个或两个内感官,这造成了人类不同的感知类型。多用视觉景象做思考的人,称为视觉型:多用声音语言做思考的人,称为听觉型:多用感受思考的人则属于感觉型。惯用某一个内感官的人,他的用词中会出显现出相同性质的语言文字,他的行为模式也会有相同的特征。因此,三种不同内感官类型的人,也会有三种不同类型的文字和行为方式。

NLP发展由一套技巧,品观察一个人的眼球转动便知道此人在思考时惯用的那个内感官——因为的内感官神经在脑里的脑干部分的网状组织汇聚,而牵动眼球的神经亦在此处联系。所以当某个内感官启动时,有关的眼球牵动神经也受到影响。

以下介绍的是惯用右手的人的眼球转动模式。大致上95%的人用右手,用左手的人会有刚好相反的模式(左右对调,这包括了小时候有用左手倾向,但被家长训练多用右手,至今已用右手的人)。观察时时以下巴不动时眼球转动方向为线索,不是扭头看上下左右。

首先,我们来研究自己的思想感知模式。

(1) 往上转动是内视觉的眼球转动模式

当我们在描述或思考事情时,眼球会不自觉地瞟向我们自己的左上方,这是你一定是在回忆过去时的景象经验,你在脑力看见图像,就像在档案里找回一副旧照片,这个眼球的转动模式我们称之为“视

觉回忆”,简称“视回”。

反之,眼球不自觉地瞟向右上方,则一定是在创作组合新的景象经验,就像在绘制一幅新的图画,这个眼球的转动模式我们称之为“视觉创造”简称“视创”。用Vc表示。

而在不自觉的情况下,双眼定定的往前望,是为凝视,亦属内视觉。

(2) 向左右及左下转动是内听觉的眼球转动模式

眼球平视向左转动是在回忆过去听到的声音和语言,例如回忆昨天听到的一首歌时眼球就会转动,我们称这种模式为“听觉回忆”,简称“听回”,用Ar表示。

眼球平视向右转动是 创造声音我们称这种模式为“听觉创造”简称“听创”用Ac表示。

眼球向自己的左下方心脏位置瞟,代表着自言自语,是我们独立思考时惯用的内感官。这个模式称之为“听自”,用Ad代表。

(3)眼球瞟向右下方是内感觉的眼球转动模式

每当我们提取心里的味,嗅和触觉经验,以及本体和情绪感觉时,眼球会瞟向我们的右下方,这个模式称为”感”,用K来表示。

当我们思想过去或者未来的事情,注意我们的眼球转动模式便如下图一般,这也是一个面对着你的人所表现出来的模式。

视创(Vc) 视回(Vr)

爱的教育经典句子第七篇
《经典语录》

1. 世上两件事最难:一是把自己的思想装进别人的脑袋,二是把别人的钱装 进自己的口袋。前者成功了叫老师,后者成功了叫老板;两者都成功的叫 教堂、寺庙或者党校。 12 月 05 日 20:41 2. 袁博 #微博经典语录 店名①理发店:人民发院,飞发走丝,发改委; ② 饭店:食家庄,无饿不坐,饭醉团伙;③衣服店:包二奶,衣冠勤售,衣 拉客;④茶馆:纯心找茶,井茶局;⑤美容店:请勿痘瘤,赶快下斑;⑥ 鞋店:心存鞋念,和鞋生活; ⑦ 烧烤:高烤,思烤者;⑧网吧:一网情 深,你来我网;⑨粥店:粥绝伦 12 月 05 日 20:40 3. 袁博 #微博经典语录 掏钱,掏心,掏生植器的男人,他那是爱你。掏钱, 掏心,不掏生植器的男人,他那是暗恋你。掏钱,掏生植器,不掏心的男 人,他那是包养你。最无恥的就是只掏生植器,不掏钱,不掏心的男人, 他那是纯粹的玩你。 12 月 05 日 20:38 4. 袁博 财政是爹,银行是娘,城管税务两条狼;电老虎,油霸王,公检法 司大流氓。股市杀猪,楼市宰羊,敲骨吸髓最在行;教改垮,医改黄,越 改越差越渺茫。高官亵女,二代嚣狂,花季少女轮下凉;夺土地,拆民房, 即使焚身又何妨。 12 月 04 日 13:02 5. 袁博 总有人问你,有对象没?呵呵,没有呢。不可能吧!其实,那是真 的,不是没人追,只是没有合适的;不是眼光高,只是没有感觉的。也许 有时想恋爱,想让自己不再寂寞,可是那个人却没有,不想随随便便的爱 了。因为有一种单身叫“宁缺勿滥”,有一种单身只为等待某人。 12 月 03 日 12:01 6. 袁博 #微博经典语录 爱一个人如读一本书:爱上他经常因为最初相识时 他的一个眼神, 一个动作或一句话, 使你不知不觉被吸引, 忍不住走近他, 打开他,开始慢慢的阅读。爱一个人有没有耐心从开头一直看他到老呢? 即便他的容颜慢慢的凋谢,而你依然爱他那朝圣者的灵魂,这种爱情是可 以抚慰任何一颗孤独的心灵的 12 月 02 日 21:29 7. 袁博 官员说套话,专家说鬼话,商家说假话,明星说胡话,富人说狂话, 穷人说气话。 12 月 02 日 21:22 8. 袁博 #微博经典语录 豆你玩、蒜你狠、姜你军、不蛋定、药你死、苹什 么、糖高宗、油他去。 铜心协力,铝创新高,金金有味,锌锌向荣,锂 直气壮,锡已为常,钨所不能,钼空一切,钛厉害了,碳为观止,钾戏真 做,煤完没了,市场他爸叫锂钢! 12 月 01 日 11:09 9. 袁博 普京终于做了一个十分牛逼的决定:俄罗斯不允许美国借演习向朝 鲜突然攻击,如果美国不听警告,俄罗斯将有保护朝鲜的义务,希望美方 朝鲜的主权和领土完整,不要在朝鲜制造事端,目前,俄

罗斯军方已经进 入紧急战备状态。并且军列也开始准备运输物资,不得不服,还是那个充 满腱子肉的普京! 12 月 01 日 11:08 10.袁博 铁道部新规:普通列车乘客迟到车票作废,动车组除外。且不说他 袁博 这个路人皆知的司马昭之心, 火车晚点怎么办?怎么赔偿乘客?我们乘坐 的普通列车十之八九都会晚点,这个却只字不提。这就是典型的只讲权利 不讲义务的霸王作风。 12 月 01 日 11:06 11.袁博 嫖客跟妓女之间从来都是出于自愿的一种交易,他们交易双方都从 袁博 中获利,而对这两种人进行迫害的永远都是不相干的旁观者。性交易肮 脏?情侣之间的性交不也是一种交易吗?只不过附加获得的还有所谓的 感情,而付出的并非赤裸裸的现金罢了。交易无处不在,没人有权利用个 人好恶来判定某交易可不可以。 12 月 01 日 11:04 12.袁博 我不习惯把事和别人说,因为我不习惯别人用可怜的眼光看我。其 袁博 实,我很珍惜身边的人,只是生活的压力让我善于遗忘,因为我以为遗忘 可以让自己快乐起来。可是,我感觉到的却是更多的寂寞,一个人坐在草 地对着天空发呆,也不知道脑子里在想什么。其实,我也很渴望有一个人 能懂我,能走进我的心。 11 月 30 日 12:46 13.袁博 #微博经典语录 姐我已买房,专等男流氓;要求并不高,一夜五次 袁博 郎。拎包就入住,生活似蜜糖;首付姐已给,月供君还上。身体扛不住, 姐就不留郎;产证也别想,姐是 GCD。实在不想活,房后有水塘;死前买 保险,姐是受益方。郎骑白鹤去,姐再做新娘。 11 月 30 日 12:44 14.袁博 #微博百科 哈佛有一个著名的理论:人的差别在于业余时间,而一 袁博 个人的命运决定于晚上 8 点到 10 点之间。每晚抽出 2 个小时的时间用来 阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论,你会发现,你的人生正在发 生改变,坚持数年之后,成功会向你招手。 11 月 30 日 00:35 15.袁博 #微博经典语录 一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己 袁博 有多优秀。一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快 优秀,就要去寻找挑战。一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话, 需要魄力。一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过 磨练。 11 月 30 日 00:33 16.袁博 泡妞的分类:泡少女的是艺术家;泡有夫之妇的是冒险家;泡寡妇 袁博 的是慈善家;泡独身女人的是探险家;泡尼姑的是幻想家;泡女明星的是 资本家;什麽都泡的是政治家! 11 月 30 日 00:26 17.袁博 #微博经典语录 一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来。后来才 袁博 发现,那些拥抱过的人,

握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所 谓的曾经,就是幸福。在无数的夜里,说过的话、打过的电话,思念过的 人、流过的眼泪!看见的或看不见的感动,我们都曾经过,然后在时间的 穿梭中,一切成为了永恒! 11 月 29 日 07:45 18.袁博 世上最深最浅的东西是人的感情; 袁博 世上最宽最窄的东西是人的胸襟; 世上最远最近的东西是人的眼睛;世上最大最小的距离是人的心距;世上 最重最轻的东西是人的态度;世上最美最丑的东西是人的心灵。 11 月 28 日 22:07 19.袁博 中国教育: 只有国民教育,没有公民教育;只有奴才教育,没有人 袁博 才教育;只有应试教育,没有素质教育;只有专业教育,没有通才教育; 只有精英教育,没有平民教育;只有政治教育,没有伦理教育;只有短视 教育,没有战略教育;只有阶级教育,没有爱的教育;只有共产教育,没 有真理教育。 11 月 28 日 00:14 20.袁博 美国最伟大的时候,就是充当世界警察的时候,美国最可耻的时候, 袁博 就是奉行孤立主义的时候.周星驰电影《功夫》就讲这个道理:能力越大责 任越大.别再犯太平洋战争爆发前和法西斯国家做生意的错误,只有傻逼 才相信伊拉克人民喜欢活在萨达姆的统治下。 11 月 27 日 00:06 21.袁博 如果中美开战,美军将:公布中国各级官员海外存款帐号及金额并 袁博 冻结;将洛杉矶中国二奶村里养着的金丝雀全卖到妓院;将在美国的各级 官员的太太、太子、太妹约 150 余万全部送进关塔那摩集中营;并配发各 级官员扑克牌通缉令;空投 AK47,对象包括下岗工人、失业学生、城市 贫民、失地农民、股民和房奴。 11 月 26 日 01:02 22.袁博 人在江湖, 身不由己; 人在婚姻, 爱不由己;; 人在官场, 话不由 袁博 己; 人在单位, 事不由己; 人在世间, 命不由己; 人生无奈, 有何归 己? 11 月 25 日 07:06 23.袁博 吸引力是求知的种子。 注意力是求知的窗户。 意志力是求知的利剑。 袁博 观察力是求知的雷达。 记忆力是求知的仓库。想象力是求知的翅膀。 思 考力是求知的钥匙。概括力是求知的红线。 模拟力是求知的媒介。创造 力是求知的升华。 11 月 25 日 07:04 24.袁博 一生选择:人的一生啊!选对伴侣幸福一生;选对老师智慧一生; 袁博 选对朋友快乐一生; 选对环境舒适一生;选对爱好丰富一生;选对职业 成就一生。所以要懂得选择,善于选择,慎重选择。选择决定人生! 11 月 25 日 07:04 25.袁博 【2010 年 11 月最新囧语】⒈大便的离去,是马桶的追求,还是屁 袁博 股的不挽留。⒉都说姐漂亮,其实都是妆出来的。⒊哥吸烟,是因为它伤 肺,不伤心。⒋小鸟

虽小,可它玩的确是整个天空。⒌穷耐克,富阿迪, 流氓一身阿玛尼。⒍唐僧再厉害,也不过是个耍猴的。⒎分手后的思念不 叫思念,叫犯贱。 11 月 24 日 09:59 26.袁博 人的一生,离不开朋友。有人说,多一个朋友就多打开一扇门窗, 袁博 这话有一定的道理。结交朋友贵在精不在多。以金相交,金耗则忘;以利 相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;以权相交,权失则弃;以情相交, 情逝人伤;唯心相交,静行致远。心交,诚交,实交,人之交往的唯一要 素! 11 月 24 日 09:58 27.袁博 比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就 袁博 会多一份出息; 比别人多一点坚持, 你就会夺取胜利; 比别人多一点执着, 你就会创造奇迹。 11 月 24 日 09:57 28.袁博 领导用过的叫文物, 袁博 百姓用过的叫废物; 领导强词夺理叫坚持真理, 百姓据理力争叫无理取闹; 领导握百姓的手叫关怀,百姓握领导的手叫 巴结; 领导做蠢事叫轶事,百姓做错事叫傻子; 领导情人叫小蜜,百姓 情人叫破鞋。 11 月 22 日 18:04 29.袁博 欠个人的钱是穷人,欠国家的钱是富人; 喝酒看度数的是穷人,喝 袁博 酒看牌子的是富人; 写书的是穷人,盗版的是富人; 吃家禽的是穷人, 吃野兽的是富人; 耕种土地的是穷人,买卖土地的 是富人。 11 月 22 日 18:04 30.袁博 中国年轻人最悲惨的事就是:事业上和官二代竞争,感情上和富二 袁博 代竞争。

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