元宵情思句子

导读：　元宵情思句子(一)《元宵节情思》 元宵 ...

元宵情思句子(一)
《元宵节情思》

元宵节情思

今天是正月十五——元宵佳节，俗话说正月十五闹元宵。其特点应该突出一个“闹”字。古书上记录的元宵佳节都是如此。《水浒》里面就有黑旋风李逵浪子燕青元宵节大闹东京的故事，《红楼梦》里葫芦僧判案的主角英莲也是小时在元宵节赏灯时走失的。 我们小时的记忆，元宵节有闹花船玩花灯舞狮子一类的节目。民间艺人的表演也许没有多少技术和艺术的含量，但在当时确实感到无比的热闹，也给我们的童年带来无比的欢乐。

而今晚的气氛，犹如今晚的天气一样的冷清。 过大年的那几天，的确是非凡的热闹。车水马龙，人流不息。横穿街道的公路上每天都上演着堵车的大戏。但大年尚未落幕，初十没到，回乡的人们又纷纷外出，开始了一年的征途。生活就是这样，辛苦、奔波、团聚、欢乐，是酸甜苦辣融合在一起，调和在一起的。这就是生活本色，其实这就是幸福。 寒潮大面积的波及，节日的气氛也冷淡了许多。脚步匆匆的人们，只要心中装着一个温暖的家，也就拥有了一颗温暖的太阳

元宵情思句子(二)
《2014年语用复习》

元宵情思句子(三)
《元宵节》

元宵节就要到了，街上已是张灯结彩火树银花。灿烂的夜景无处不彰显着升平盛世的繁荣富庶，使整个城市沐浴在一片喜庆祥和的氛围中。行走在灯火辉煌灿若白昼的街头，自然会令人联想起千百年来无数文人墨客为我们留下的许多元宵之作。

元宵夜，是个情感尤其丰盈的节日，有“定情”、有“别情”，有“一见钟情”，还有“偷情”。古代时元宵节就承载了“传情”的任务，少女们皆在这个节日里相约出门，明为观灯，实为看人，眼观四方、耳听八路地寻找着自己的心上人。元宵灯节期间，又是男女青年与情人相会的时机。《金瓶梅》里的西门庆选了这天晚上偷会李瓶儿；《水浒传》里的宋徽宗也拣这天去会李师师。从这点来说，元宵节比七夕——这个让两地分居的夫妻相聚的日子更适合做中国的“情人节”。

“星移汉转日将微，露洒烟飘天渐稀。犹惜路旁歌舞处，踌躇相顾不能归。”我国历代的文人墨客写下了许多赞美元宵的诗词，如今读来仍令人回味无穷。

其中欧阳修的佳作之一就是写元宵的：“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。今夜元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪湿春衫袖。”这首诗与崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风！”真是有异曲同工之妙啊。风流倜傥的才子崔先生在一个偶然的机会里，

对一个面若桃花的美丽女子一见

钟情，而那时候的男士也是相当含蓄害羞的，当时不好意思表明心迹，硬是等到一年以后才故地重游想再见一面暗恋了一年的女子，而等来的却是物是人非的失望。感叹桃花依旧盛开而不见了心仪的姑娘。真是涛声依旧，不见了当初的夜晚。于是在怅然若失间将一份思念雕刻成一首经典小诗，挂在桃花绽放的枝头，放大成一片悠悠离愁。

欧阳先生在元宵节里触景生情，情不能已，写了那么多灯火辉煌月光如水的情景，最终也还是为了衬托藏在心底的那个人。只因不见了去年那人，所有的热闹辉煌也便成了忧伤，两位才子不约而同地将寻人不遇后，心底的失落表现的淋漓尽致。而欧阳先生比崔先生更是多情，竟能相思恸哭泪雨滂沱洒湿衣衫，真是令人感动。而且这两位多情才子恐怕连自己也没想到，一树桃花酝酿的痴情与一片灯火绵延的相思，竟然缠绵成了千古绝唱。古诗词所营造的那种优美意境给了我们永远美好的想象，并成为后人崇仰的精神家园。

同样写元宵的还有辛弃疾的：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”每一个古诗人无论渲染多少情景，营造多少意境，最终都是为了映衬出一个内心珍藏的佳人来。

辛老先生的诗词也概莫能外，上半阙用独到的笔墨传神地描摹出了元宵节灯花焰火，车马鼓乐载歌载舞的人间仙境，

其繁华热闹令人目不

暇接，但是最精彩之笔仍然是在后半阙始见。以至于许多人对下半阙的最后那几句能倒背如流，而根本不知道上半阙是什么。

一个个盛装艳服的美女们带着香水味说说笑笑从诗人眼前招摇而过，这老先生却视若无睹不去关注，仍然在茫茫人海里寻寻觅觅找那人，这是为什么？因为都不是自己所钟情的意中人啊！在看不见心上人的踪影而寻觅得快要失望的时候，蓦然一回头的瞬间，却惊喜地发现那人原来独自伫立在灯火将尽处，是她！没有错。她忧郁孤独站在这么冷寂的地方做什么？似有所待？心有灵犀一点通，是一个在等待，一个在寻找啊。真是有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

尽管有后人一相情愿自作多情，将古圣贤的诗词意境引申到不同领域，诸如将“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”、“众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”等句子比作治学的三种境界，但我敢肯定古人的初衷是写爱情的。诗人深邃而敏感的心灵，创造了诗词也创造了永恒的爱情。 看看过去这等才子佳人活得多么艰难不易，诸位先生们如果活在当今，还能有这么多的惆怅失落寻寻觅觅吗？还用这么情思汩汩源远流长吗？还有这种别是一般滋味在心头吗？只需动动手指，按一串号码不就剪断情丝理顺离愁了嘛！要么在网上聊聊天，不也能人约黄昏后嘛！这样当然也就留不下这千古绝唱不朽之作了。

怪不得现在的人写不出这

么万古流芳的好诗词来，原来是让那方便快捷的通讯工具和网络给废了啊！

当我两眼盯着电脑屏幕，十指敲击着键盘调侃这两位古诗人的时候，其实并没有一点轻薄先贤的意思，我绝对是先贤们的崇拜者，用现在年轻人的话说就是粉丝哎。我只是在想，世事变幻，沧海桑田，现在还有几人会在夜半聆听远寺传来的钟声？几人还能悠然淡定凝望那薄雾轻云？浮躁的世界尘封了我们原本的纯真，世俗的功利磨损了我们的才情。

我们已远离了纯朴清新的自然之风，冷淡了天然随意的闲情妙趣，甚至亵渎了至真至纯的亲情友情。使我们很难再有小桥流水的闲静心情，也难再抒写出夕阳西下的美妙诗句了，只能是永远欣赏和咏唱优美而深邃的古人诗了。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。古人已远去，空留下了许许多多精致隽永的美妙诗篇，至今让我们齿颊留香，回味无穷。

元宵情思句子(四)
《最后》

23、最后一头战象

1、选择加点字的正确读音

排山倒．海（dǎo dào） 中．弹（zhònɡ zhōnɡ） 浴血．搏杀（xiě xuè） 扑喇喇．（lǎ lā） 2、辨字组词

寇（ ） 躁（ ） 遭（ ） 欲（ ）

冠（ ） 燥（ ） 糟（ ） 浴（ ） 博（ ） 碑（ ） 僻（ ） 筒（ ） 搏（ ） 脾（ ） 劈（ ） 桶（ ） 3、课文中有许多成语，请你摘抄下来

4、按原文填空，并回答问题

☆没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖（ ）地在上面摩挲着，眼睛里（ ），像是见到( )。

从作者对嘎羧的 和 的描写中，我感受到了

☆土坑约有三米深，嘎羧（ ）在坑底，( )着脸，鼻子( )在腿弯，一只眼睛（ ）得老大，凝望着天空。

嘎羧凝望着天空，似乎在说

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究 （竟 竞）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出（ ）的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（ ），吼声激越悲 （壮 状），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

1、按原文填空

2、从括号中选择正确的字填在横线上 3、读画线句子，回答问题

①“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢？

②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”？

③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，你听出了什么？ 4、读了这段文字，你有什么感受？ 1、读拼音，写词语

dǒu qiào yín sònɡ ào mì yùn hán ( ) ( ) ( ) ( ) jìnɡ mì hōnɡ kǎo yīn yùn qín miǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、填字组词

（ ）乐道 （ ）高（ ）重 （ ）然大物 意味（ ） （ ）匆匆 （ ）冲（ ）撞 不（ ）一格 年过（ ） 3、按课文原文填空，体会表达的妙处。

(1)（ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（ ） ； （ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（ ）；（ ）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（ ）。 这组 是 （ ）句，通过（ ）觉、（）觉、（ ）觉写出了从"一朵落花""一片落叶""一块石头"中引发的 和 。

(2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我的( )，流进我的( )。

这个句子写出了雨中山林的 美，两个"流进"说明这种美不仅是眼睛看到的，也是 感受到的。

(3) 我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（ ）唤回来。

这是一个 句，从中我体会到了 。 4、日积月累--填一填

落红不是无情物， 。 今夜偏知春气暖， 。 （ ），不知云与我俱东。 （ ），每于寒尽觉春生。

第一抹春痕

看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。

学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（ ）和（ ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。 这以后，稍一（ ），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花--那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（ ）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。

1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。

娇娇：

太阳依旧病恹恹的样子： 2、选择恰当的词填入文中括号内 ①耐心 ②细心 ③留心 3、文中"发现第一抹春痕"指的是什么？

4、将"这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了

他们的课桌上。"中的"染"换成"插"好不好？为什么？

5、文章开头部分的环境描写有什么作用？

6、文中你最受感动的句子是哪个？说说为什么。

1、看拼音写词语

zǔ náo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、选字填空 艰 坚

（ ）持 （ ）巨 （ ）固 （ ）险 （ ）贞 无（ ）不摧 （ ）强 （ ）辛 （ ）定 （ ）决 （ ）苦 举步维( ) 3、按要求写句子

①一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）

②宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句） ③我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句） 4、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。 （ ）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。 （ ）春天，万物复苏。

（ ）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。 （ ）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。

（ ）花开花落，新叶抽出。

（ ）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。 （ ）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。 5、写出两句表达爱国情感的名言

①

②

冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。

一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说："我一听到这梆子敲板胡响就想回家……"80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说："我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！"他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊！

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪"十八相送"的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种

情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味……

1．作者来台北干什么？究竟看到了什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．下面ABCD四项中"盛"的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应

的括号里。

（1）盛情邀请（ ）（2）盛况空前（ ）

A、参加盛会 B、盛意难却 C、身着盛装 D、盛气凌人 3．第③段"紧紧""抓""久久"和"颤巍巍"四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．老乡与我们交谈时神情"黯然"是因为什么？而"铿锵的声音"又表现了什么? 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．第⑤段中画线的句子与哪句相呼应？用" "画出来。 六年级语文上册第三单元综合练习 1、看拼音写词语

ɡē bǎn bào yuàn kuí wú dǎo méi yōu lǜ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

yí shì bào qiàn ɡē shě sī pò liū zǒu

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、写出两句有关诚信的格言

① ②

3、下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！ 4、加上不同的标点，使句子意思表达不一样。

①明明哥哥叫你快去 ②明明哥哥叫你快去 ③明明哥哥叫你快去

5、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。 A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 ①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）

②她忐忑不安地想："他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……" （ ）

③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ）

④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）

⑤"我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。" （ ）

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些

家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说："这准是上帝的手。"另一个说："是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。"

女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰 低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他 粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1．给第四自然段加上标点符号。 2．在括号里填上恰当的关联词。

3．给短文分段，用"//"在原文中标出，并写出第二段段意。 4．为什么"可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"？ 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是

6、假如给你一个同样的主题--我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？ 为什么？

（四）、用“——”标出下列词语中的错别字，并在括号里写出正确的。（⒌分） ⒈ 身邻其境 自相矛盾 完璧归赵 守株待兔 （ ） ⒉ 自作自受 万古长青 无所畏惧 兴兴向荣 （ ） ⒊ 乘烛夜游 情不自禁 同心协力 奋不顾身 （ ） ⒋ 精兵简政 受益非浅 喜出忘外 一唱一和 （ ）

二、积累运用（12分）

（一）、先补充词语，再跟据词语表达的意思填空。（⒍分）

① 万水（ ）山 ②绿水（ ）山 ③ 崇山（ ）岭 ④千山一（ ） 这四个词都写到了“山”，只是意思表达不同，其中（ ）形容山势高， （ ）写山的范围大，（ ）写山的景色美，（ ）写山绿色范围大。

（二）、选词填空。（⒍分）

隐蔽 隐藏 发现 发觉

⒈地道气孔的口都在（ ）的地方，敌人很难（ ）。 夸口 夸耀 夸奖

⒉大家都（ ）小洪的功课最好，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。 只有……才…… 无论……都…… 只要……就…… ⒊（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。 （ ）平时多读多写，作文水平（ ）能提高。 七、按要求完成下面句子练习。（⒘分） ⒈把下列谚语所表达的意思填写出来。（⒋分）

①读书百遍，其义自现——－多（ ）。②三人行，必有我师——多（ ）。

元宵情思句子(五)
《永遇乐 3》

元宵情思句子(六)
《语言运用题》

2011年高考语文试题分类整理-语言运用

六、（15分）（注意：在试题卷上作答无效）

18．请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分） 从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，①有问，必有答。先生偶有记不清楚的，②亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，③也不乏幼稚之处。④张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生⑤要我说出来，看我想的对不对。

答:①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿＿

19．把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的

教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。

答：20．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；

谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

安徽卷

17．下面一段文字后的四个选项中．能准确概括文字内容的一项是（3分）

琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如

一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河，它裹挟者泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。

A．琴音似水 B．琴音遐想

C．琴声悠扬 D．琴声如风

18．下面五个句子中四个有成语，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（4分）

①中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆海域，水下文化遗产丰富。这些遗产在整个文化遗

产保护事业中占有重要地位。

②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力发展，农村文化建设有了长足的发展，农民

文化生活也越来越丰富。

③在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。

④从2010年9月1日起，安徽省所有基层医疗机构都降低了药费，省医改办提供的数据显示，我省基本药物采购

价相对于国家零售指导价总体下降了52．8%。

⑤日本动静电力公司正全力以赴地处理福岛核电站，这场事故或许能在短期内得到妥善处理，但东京电力公司所面

临的信任危机能否在短期内消除，值得期待。

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19．下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。

我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。

② 我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

20．暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你不写出以下电话内容的空缺部分。

要求：符合语境，简明得体。（5分）

李老师：噢，宛风啊。

李老师：好啊！欢迎欢迎!

李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。

李老师：好的，再见。

江苏卷

3．下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概况，不要超过15个字。（4分）

我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，

只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。

_____________________________________________

4．为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥

革命志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。（5分）

（1）姓名：___________________作品名：______________________

（2）按语：_________________________________________________

山东卷

（摘自《中国语言生活状况报告2009》）

从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。

综上所述，被调查者对网络语言的态度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字）。

18．假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原

意。不超过80 个字。（5分）

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清瘦，双面炯炯有神。

四川卷

六、（15分）

18．阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。（4

分）

4月23日，“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境；全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些急功近利。

19．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例

句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。（5分）

康桥 边城 雨巷 蜀道

例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗?

20．2010年12月31日，著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这

位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求：①语言简明、连贯、得体；②不写称呼语；③不超过l00字。（6分） 浙江卷

6．仿照下面的示例，另写一段话。（4分）

世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。

世上有多少这样的事呢？__________________________________________________

7．请看以下图文材料，根据要求答题。（5分）

由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。

（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告 宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。（2分）

（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创

意。（3分）

________________________________________

（三）阅读下面两段文字，完成23-24题。（5分）

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”（《论语》）

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夫圣人之治国，不恃人之为吾善①也，而用②其不得为非也。恃人之为吾善也，境内不什数③；用人不得为非，一国

可使齐。为治者用众而舍寡，故不务德而务法。（《韩非子》）

【注】①为吾善；自我完善。②用：使。③不计数：不能用十来计算，不用十个。

23．从上面两段文字中，概括出孔子和韩非子的为政观。（1分）

孔子：____________ 韩非子：____________

24．对这两种为政观进行简要评析。（4分）

广东卷

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。

22．（1）请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。（3分）

既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而

①古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们②是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义

成分，③他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。

（2）将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。（3分）

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

23．班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五）。接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会

主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。（6分）

江西卷

20、参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。（15分）

要求：

（1）使用第二人称，侧重肖像描写。

（2）运动比喻、排比两种修辞手法。

（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。

（4）不少于200字

湖北卷

辽宁卷

16．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（5分）

他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。

17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；

人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。

重庆卷

20．下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。

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（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论（要求：不出现数字，字数10-20字）

（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：字数分别在10-20字）

①社会：

②学校：

21．下面一段文字有四处重复累赘．请予删除（只填序号）。删除后应简明连贯确、不损害原意。

清晨7时，重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到

① 比赛的起点南滨公园。为即将开始的 2011年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运

② ③ ④ 动员正在进行准备，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，

⑤ ⑥ 尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。

⑦ ⑧

应当删除的是：

湖南卷

六、选做题（2小题任选1题，9分）

19．阅读下面的文字，完成题目。

2010年第六次全国人口普查主要数据公布

本报北京4月28日电 国家统计局局长马建堂今天宣布，第六次人口普查数据显示，全国总人口为1370536875人。其中：普查登记的大陆31个省区市和现役军人的人口1339724852人，与2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，与1990年到2000年的十年之间人口净增长量1．3亿相比，减少了约5600万人。十年人口数字的变化反映出，我国人口过快增长的势头得以控制，人口素质不断提高，城镇化进程步伐加快，同时也面临着人口老龄化的趋势在加快，流动人口规模不断扩大，出生人口性别比偏高等挑战。

根据第六次人口普查的结果，全国男性人口占51．27%，女性人口占48．73%。居住在城镇的人口为66557万人，占总人口的49．68%，同2000年人口普查相比，城镇人口比重上升13．46个百分点。按常住人口分，人口数量排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。

（选自《人民日报》2011年4月29日头版，有删节）

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元宵情思句子(七)
《人生》

人生

人生就是一个人生命的全过程，它包含着一个人的全部精神生活和物质生活。人生充满着矛盾，如生与死、得与失、福与祸、苦与乐、贫与富、顺与逆、真善美与假恶丑等。没有矛盾就没有世界，没有矛盾就没有人生，公平不成为社会，有了阶层才有跨越，有了真爱才有了痛恨，有了矛盾体才有了对立面，因为过去珍贵才会有现在的怀念。每一个人都是一部历史、一个图书馆。青春易逝，青春已逝，激情燃烧的岁月褪却，一路磨砺，鬓上添白霜，不觉人到中年，心态铺垫心路，成熟取代幼稚，沉稳代替浮躁，烦忧接替单纯，复杂告别简单，一路风雨，磨练，遗失，收获，经历的，悲欢的，喜恶的，留下的，记得的，最真的，最美的，最纯的，忆起，真的好怀念。习惯于一种随心随意随性的惰性，顺其自然，从不曾刻意把往事记于脑海心田，因为，人生本无草稿，走好每一步才是关键。毕竟人生如戏，戏如人生，时刻都在现场直播，剧终散场时，剧情的好坏，于生活中延伸，心的感觉很自然会把那些难以忘怀的桥段压缩，编成怀念密码，透过中枢神经背诵翻阅，一辈子念念不忘且咀嚼得回味无穷。

白天的喧嚣让人渴望夜的宁静，夜的黑暗却总让人盼望晨曦的光明。日月星辰，那抖落下的璀璨亮点，闪烁的正是亲情，爱情，友情，恩泽而长远，让人一路怀念。人生有了曾经故事的开始，才有了现在的结局，总在不经意间对比了，遇见了，感伤了，感叹了，感悟了，也就会因错失而珍惜，因难忘而怀念。即便时过境迁，然而那些纯真的过往，如茶的情谊，爱过的人，享受快乐与甜美感觉的同时，注定是一份永不褪色的回忆，一种属于自己专利的怀念。人生路途若爬山，心有多高，山就有多高，到如今，问心心累吗？很累，只是前面风景依然无限好，积极与颓废，进取与放弃，拾起与放下，全靠自己来抉择与演绎。其实，每一个人生就是一本小说，一个故事，当一页页的翻阅，结局到底是笑看风云乐逍遥？还是叱咤风云出名利，自我定位里，或许尽心尽责尽情，适合自己的，能活出真实，精彩，有意义的人生，才是最好最充实最值得怀念的岁月。面对跌宕起伏的人生，见证了多少悲欢离合，多少酸甜苦辣，多少成败英雄泪，只是，当人生百年回眸时，一个自我的提问，曾经，有多少无悔，多少甜蜜，多少爱，多少人，多少幸福值得你最怀念的？

时空变幻，指针不听话的带走日夜星辰，岁月的天空，一路走来，风雨彩虹，潮起潮落，虽未有隐士的超脱，仁者的豁达，智者的欲求，却习以为常的以平常略带深沉的心态，告别了年少气盛，看淡了俗世讥讽，看透了尔虞我诈，看破了纷纷扰扰，眼前飞扬着一个个鲜活的曾经，岁月带不走的，正是那一串串熟悉的往事，让人好生怀念。怀旧里，曾经握在手中那些风尘碌碌的岁月，以及走过身陷其中的沧海江湖，还有那些曾经爱过恨过的人，回味里，追忆中，往昔入思，唤醒一个心音，坠入一个主题，涌出一种灵趣，得到一个牵引，孕育一种波动，产生一席思绪，执一笔情怀，抒一记留恋。原来，尽是脑海里那些最真最深的流光记忆与怀念。

当生命穿越人生之旅，未必条条大路通罗马，生活有如赐予你一部越野车，让你掌控着方向盘，为了创造幸福，活出自我，完善自我，超越自我而奔驰。其间，有些人和事偶然会给你人生带来必然性的转折点，不管过程是坎坷曲折还是光明坦途，痛苦还是快乐，失败还是成功。最终，那会是你个人世界难以抹去的印记，通过情感过滤层，遗留下的那份美好，那份激动，那份纯真回味，那些浪漫情怀，那些刻骨铭心，总会让你一辈子自难忘，好怀念。夏夜抒情怀，回忆无穷尽，回味总绵长，七零年代到今天，多少怀念，不自觉乱笔让情感随意散漫的宣泄出来。

好怀念，童年时光幼儿园那些木制的小玩具，小木马，还有那些拔河，捉迷藏的小游戏，那些天真无邪的小同学。还有就是幼儿园门口那位老人卖的小零食，一分钱的风吹饼，吹猴糖，地瓜片，麻油糖等，都能让童心美滋滋，乐滋滋的享受一番。想如今，什么肯德基，什么波棒糖，现在孩子们的爱好根本比不上那个年代的童趣来得简单快乐。

好怀念，儿时动画片里的一休哥，电视剧射雕英雄传，地道游击队，三毛流浪记等那些让人着迷的精彩片段。还有那些小人书，元宵节用白萝卜自己做的灯笼；还有光着脚丫跟玩伴跑去河里捉虾；爬树上摘果实；用报纸竹签制作后放的风筝；偷拿父亲的皮带勒紧腰间，插上用铁丝绕成的手枪，跟同伴玩起公安抓特务的游戏；还有跑去田间的果棚偷吃西红柿，用石灰土烤番薯，每逢过年穿新衣，放鞭炮等等，这些童年趣事总在脑海时不时想起，感觉里，纯真得美好，快乐得回味。

好怀念，那读书郎的时代，没有什么攀比现象，学习压力好象也没有现在孩子们那么繁重。只是叛逆的心情，懵懂的思想，根本不管什么是少壮不努力，老大徒悲伤，总是书像是包袱，读像是被迫，整天顽皮而好动。记得每次学校组织登山旅游或看电影，带上一些小零食和一点水果，就是读书期间最解放最快乐的事。随着高中的到来，一块手表，一部崭新的自行车就能让自己上学与归家的路上哼着小调，满足的放飞着心情。偶尔跟几个要好的同学周末游游船，登登山，成群结党如同古惑仔扮起英雄，打打闹闹。青涩，萌动，纯真的少男少女情怀也就在此刻交错涌动，大量的武侠小说与情感小说，醉心于其中故事情节。记得当时一分钱租一天，你能看多少本都行，上课偷看，睡觉偷看，乐此不疲里，丢失的是学习的成绩，收获的是性情的软着路与对文学的喜爱。岁月就是一本教科书，逐渐成熟中，少年的心，满怀壮志豪情步入了社会。

好怀念，那种初生牛犊不怕虎的冲劲，为了出人头地，不知累字怎么写。一份劳动一分收获，当骑上第一部摩托车，那种心情或许不是虚荣感，而是一种成就与自豪，即使如今开着汽车也找不回当初的那种感觉。人心总在不断的追求与膨胀，奋斗中，忘我的赚钱，省吃俭用买的第一套房子，总觉得是那么的充满温暖与幸福，来之不易的东西总是值得让人珍惜与怀念。岁月的磨炼，学会了刻苦劳作，懂得了勤俭持家，于顺境中居安思危，逆境里寻找机会。原来，一种惯性，生活赐予的压力，让人为了生存，为了过得更好而积极应对，所以，怀念过往美好的同时，也让每一个人成为生活的勇者。明白了身处这个时代，不是社会

选择你，而是你去选择社会，人生无间道，时间却是试金石，可以验证一切。当最后一个音符响起，眷念被逼画上休止符，再美好的句子也要写下句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个怀念的延续。

夏夜夏江夏雨亭，漫步，风送，沿江广场，乐韵悠扬，江中水色，波起粼光，仿若那窈窕淑女，心中怀情，凌波微步于相思河渡，仰望苍穹，神牵那帝王之音，天地音色顿成画，皖烟缭绕，怀念里，原是那心灵情感的荡漾，你为我编织了一个梦，我为你圆了一个愿，流转而互补，皆尽情缘。此刻，怀念里，远方的人儿啊，你入睡了吗？那边下雨了吗？你的腿是否又在隐隐作痛了？微笑里，昨夜星辰，你说我是你的最爱。眼泪中，今夜无眠，我真的好想你。心路长，爬坡寻你，真的好累，滑坡随你，真的好伤，断肠坡里葬你，真的好疼。而守候一生情长，撰写成生命中美丽的诗篇。本以为现实难耐，笔落之处成芳草，奈何乌云盖月难见光，青花枯萎竟在乌江笔魂终折腰。

人不是活在真空，只是现实太过无奈，才让人逃离现实，梦坠虚拟。曾经，落笔三千阑珊处，残笺怀念叶梦飞，孤星月影悲中来，谁的柔情划过我的眼眸，落红泪，扣红尘，更扣心尘，执笔化锁，锁紧伤城，怀念倾城，风铃凄吟，林夕尽殇。如今，栀子飘香润午夜，寒山晨钟醒对岸，浅笑里，思泪中，每一个恍惚的瞬间，人影，往事，难分昼夜，难舍难分，于心头反复独奏，每分每秒，灵动在心。或许，这是一种沉沦，是心灵残缺与情感互补的沉沦，更是一种心魂里的爱，恋恋不舍，挥之不去的怀念。苦思冥想里，人心若孤苦，天涯海角皆如是，这个世界，若爱很短，孤独很多，遗忘会长，怀念更是稀罕。怀旧里，风雨人生，人生风雨，游戏人生，人生游戏，缠绵游戏，游戏缠绵，执笔心痛，心痛执笔，诉不尽人生那悲欢离合，描不完岁月那沧桑抉择，思念碎，相思坠，怀念醉，怀念风的颜色，怀念午夜的昙花，怀念阳光的温度，怀念所有一切不经意丢失的曾经，默然怀念里，失落的情感空档告诉心依然在等着你归来。

零时十分，书影清音，修行我心，左岸，感性泪，幸福着心的幸福；彼岸，相思渡，呵护着缘的守护。失魂落魄里，因为爱情，错爱也好，错位也罢，只愿怀念里借文字编织绵长情丝，想你，念你，盼你，恋你，醉你，梦你，牵手，醉后方知酒浓；分手，别后方知情重。如今，失去你，好怀念，有一种感觉总是在失眠时才承认是相思，有一种缘份总是在梦醒后才承认是永恒，有一种心酸的浪漫注定相见不如怀念。情感告白书里，学会了笑着流泪，原来，成熟的代表作不是人的心在变老，是能够让情感在心里升华，是泪在打转还能够微笑着。原来，在对的时间遇到错的安排，让情感负累孤苦成一片空白；在错的时间遇到对的你，给了我一个笑脸让我心跳一辈子，使我的目光永远融进了你的背影。岁月无情，遇你，顺流，别你，逆流，成殇中，情逝著情诗，情丝绕情思，心恋更怀念，苦闷间，立地参透佛音，佛印照，云水禅心换得沧海一声笑，浪子心声愿成飞鸟，飞到你的身边，抚慰你麻木的灵魂，温暖你冰冷的心。

岁月老去，风华不再，只因有你，怀念，却成了一纸价值的情书。宝贝，爱你，却不能照顾你，不能为你按摩伤痛，不能每天晨礒微放时，拥吻熟睡中的你，伏在你耳边轻声憨语，唤醒梦中的你，为你做好可口的早餐。爱你，却不能如愿在你即将出门时轻轻地拥抱，深深地亲吻你，在你耳边细细地叮咛：亲爱的早点回家，路上小心，记得我在等你。爱你，却不能在你遭遇困苦磨难时，第一时间赶到你身边保护你，抱紧你颤抖的身体，用爱的安抚和虔诚的问候为你解开紧锁的眉头与慌乱的眼神。我的心港归宿里，因为有你的加入，所以美丽。今夜，愿将往昔美好寄语怀念里，酿出甘甜的美酒，和你一起共饮相约到永久，所以，没有我的日子里，你一定要保重自己，你一定要幸福快乐，不要总让我在思念里落泪，怀念里感伤，好吗？

夜深深，念声声，一帘幽梦人沉醉，孤海沉舟缘逝去，今生无份空嗟叹，既然离别难免，今生何必相会？相会何苦相恋？相恋为何成苦恋？流星闪过，眼泪飞过，劝卿心，莫须伤悲，千百年之后谁又还会记得谁？爱过，笑过，痛过，哭过，心碎过，最后，你笑容没了，虽然没看到你脸上的哀伤，可是我深知那种无名的痛却已扎根你心，那将是一种久远悲凉的揪痛。午夜亭语怀念长，昨夜星辰昨夜风，那份情，那份爱，想得到偏又怕失去，纠结，难耐，孤苦，爱得痛了，痛得累了，只是这份感情早就永恒了。因此，怀念，成了岁月里的隐隐作痛，它随着血液循环，伴着神经跳跃，在身上每个角落乱窜，偶然触景伤情时，渗出的总是眼泪。生命里，原来有一种宿命的缘叫做命中注定我爱你，更有一种心的呼唤，对影照，笔墨绕，缘起缘落缘源造。万水千山总是情，千里情缘一线牵，心水笔尖，穿越日夜的黑与白，丢不下，放不开，忘不了的，依然，是那份失落的情感还在继续，仍旧，过往记忆让我如此怀念？（原创：夏雨亭）

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