路上行人似碑打一成语

导读：　路上行人似碑打一成语(共5篇)劝君不用镌顽石 路上行人口似碑劝君不用镌顽石，路上行人口似碑 —在酉沿松毗邻区域教育发展共促体经验交流会上的发言尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！在这“芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人”的时节，我们能与大家相聚在“悠然南庄，天赐仙李”的空心李之乡—沿河土家族苗族自治县沙子镇感到由衷的高...

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篇一:《劝君不用镌顽石 路上行人口似碑》

劝君不用镌顽石，路上行人口似碑 —在酉沿松毗邻区域教育发展共促体经验交流会上的发言

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！

在这“芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人”的时节，我们能与大家相聚在“悠然南庄，天赐仙李”的空心李之乡—沿河土家族苗族自治县沙子镇感到由衷的高兴，为沙子镇教育管理中心领导与老师们的精心筹备与热忱的接待表达真诚的谢意。按照“酉、沿、松毗邻区域教育发展共促体经验交流会”会议议程的安排，现我就松桃苗族自治县甘龙镇教育发展的管理情况与制约发展存在的问题作会议发言，向领导报告，与同事交流。

甘龙镇教育发展的管理情况分六点向会议作介绍：

一、勤奋耕耘，乐于从教的教师群体

甘龙镇的教育，无论是在教育辅导站管理时期，还是现在的中心校一体化垂直管理后，近些年来一直处于松桃教育的前列：同级同类学校的评比中基本上有综合管理奖，教学质量一等奖或二等奖，去年中考成绩荣获市教育局颁发的全市乡镇中学教学质量一等奖。殊荣的获得，得益于我们有勤奋耕耘、乐于从教的教师群体，他们不仅认真履行着教师的职业道德，更坚守着甘龙教育人的精神：“勤奋耕耘、乐于奉献、顾全大局、淡泊名利、身体力行、为人师表”。仅就去年的工作来说，中心校成员下村校达近400校次，教研员有三分二的时间用于对各校园的督察、指导，在他们的工作日程里没有休息日的安

排；寄宿制学校的老师，特别是兼任毕业班的领导、老师和班主任，每天坚守学生到十一点以后才能回家休息，教育教学常规认真履行，从不拉稀摆带，还要进行课前课后的辅导，学生的单科检测试卷多达17份，单科作业本多达17个，另外的家庭辅导作业进行全批改了还不计入，去年暑假有的老师无偿为学生补课20余天。“驿路梨花处处开”，正因有了教师们一直以来夙兴夜寐的工作态度与高尚的师德品质，甘龙镇的教育才得以馨香溢墙外，桃李满天下。

二、规范制度，制度管人的管理原则

现实的生活，人际的交往，哪个没有亲朋好友，人人都有办事的时候，我们都是平凡之人，因此，使得我们的管理工作时有举步维艰之境，常陷掣肘的尴尬的窘态。人管人，不仅工作难做，还得罪人，更影响以后工作的开展与推进，进而使工作逐渐陷入泥坛的恶性循环的状态。毛主席说：“纪律是执行路线的保证。”规范制度，健全纪律，制度管人，按章办事，对教师的考核评估既能做到公平、公证、客观，又能自身轻松。比如：在敏感的绩效考核上，总体按“德、能、勤、绩、廉”工作完成的状态：德与廉按工作态度及完成情况进行量化测评，由老师、学生、家长反应进行有效的量化测评；勤，实行坐班签到（或打卡）制，上课由校级领导查堂与任教班级学生记录量化，周末公示；能与绩，按教学教研成果量化，期末按照得分多少在全镇的绩效考核总分中进行奖励。在评聘职称工作中同样以老师的工作表现与教育教学成绩进行量化。正如古语所说：予则立，不予则废。

三、人性施政，身体力行的工作准则

作为一个单位，特别是现在的中心校管理，不仅工作繁重，而且人数众多，老师情况各有不同，家家都有本难念的经，同时，虽然是高级知识分子，在教书育人，但眼里杂不得颗沙的老师是存在的，不能回避，我们得正视现实。中华民族的美德中充满了人性，有着丰富的人情味。我们在制度管理中，有效的实行人性化，比如职称评聘上，对即将退休的教职工，尽管在评聘条件上有不足，中心校想办法给予照顾，并在制度上实行倾斜，让老教师不带遗憾地离开耗尽青春与洒满热血的三尺讲台，对身患癌症等重特大病症的教师，因长期请假，按规定不能享受奖励性绩效工资，中心校采用慰问的方式让其领取。在平时的生活中，与教师融合在一起，打瓶伙（有的地方叫打牙祭），谈家常，诚信相处，真心以待。

领导作为是学校管理的标杆。身体力行、以身作则是学校全体领导成员的共识共为。在担负责任上领导上前，在工作重担上领导先行，在处理危机事故时领导第一时间赶到（今年发生在印秀路两无人烟的马脑山路段的4.4 特大交通事故，造成5死一重伤（其中一人为我校教师），在知悉事故的第一时间已是深夜11点，中心校吴校长迅速组织20余名老师赶到现场，当时是大雨倾盆，道路泥泞，黑灯瞎火，在找到同事的遗体与其他死伤人员时，已是零晨3点），在利益分配上领导退后，特别是学校的主要领导更是率先而为（中心校吴校长把市局奖励给个人的5000奖金奖励给品学兼优及家庭困难的学生），不评优，不享受特殊的津贴照顾。教师们是看在眼里，记在心里，其身正，不令则止，其身不正，虽令不从，甘龙镇的教育教学工作在领导

的垂范下，各项工作得到顺利开展，圆满完成。“桃李不言，下自成溪。”

四、职责明确，协同工作的做事方法

各司其职，责任明确，权力下放。学年初，学校对各部门及所属人员按职分工，明确相应的工作范围与责任关系，部门人员才能不犹豫、不顾虑，有作为、敢担当，踌躇满志，勇往直前，不俟达到事半功倍的办事效果，而且能培养更多的学校管理人才，为学校的持续发展提供人才保障；我们知道学校工作表面是各自独立，由于工作的特殊性，却有着千丝万缕的割不断联系，协同工作，不仅让事情完成得出色，更构建了和谐的教师关系与和谐的校园环境。路上行人似碑打一成语。

五、德育为先，质量为主的教育理念

〈一〉是加强师德建设，增强教师的荣誉意识与责任和使命感，在倍受经济意识浸润的环境下，在物欲横流的当今时代，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，淡然于灯红酒绿的纷繁世界，强化教师的职业操守与人生于世的价值观念的教育——金杯银杯，我们需要的是百姓的口碑，尤如古诗有言“劝君不用镌顽石，路上行人口似碑”。

〈二〉是加强对学生的教育管理，1、寄宿学生管理：昼夜巡查，生活改善；2、留守学生管理：档案建立，领导分片，责任落实，班主任与科任教师负责；3、特质学生管理：贫困生、心理脆弱生、孤僻内向生、表现异端生、学困生、情感早熟生，政教处负责，班主任牵头，科任教师协助，进行针对性的个别帮辅。

〈三〉是加强教学常规管理、毕业班管理与质量监测：1、执行

常规“四个一”制度（一月一查、一月一量化、一月一公示、一月一上报）和质量监测“四个一”规定（一月一考、一月一公示、一月一分析、一月一上报）。2、是实行推门听课制并进行量化等级考核。3、明确中考各项目标：各项目标落实到班、落实到科、落实到人，学校与各科任教师签订目标落实责任状。4、组织开好“四会”，即学生会、家长会、班主任会、毕业班任课教师会。通过四会了解毕业班工作的情况和问题并适时的作好管理工作的调整。5、合理配备各年级各学科的师资力量，尤其加强毕业班师资力量。初三有十个班，有三个班主任都曾获得过县级优秀班主任称号，有一名班主任获镇级优秀教师表彰，教学分工时选用事业心、责任心强的教师担任初三年级的科任教师，对个别责任心不强的教师进行更换，使毕业班各学科教学齐头并进，均衡发展（12年秋毕业班的各科成绩排名均在全县前3名）。6、教学质量与绩效，选先评优，职称评聘直接进行了量化挂钩。仅就去年的中考与六年级终端检测来说：初中参考人数480人，平均分402.19，500分以上60人，400—499分124人，上铜仁一中6人，上松中线124人 ；中心完小获县级一等奖，村小亦获二、三等奖励。

六、超前规划，提前实施的发展思路

在省府文件未出台之前，进行了超前规划，提前实施的战略部署，甘龙教育的各项工作总是走在松桃其他乡镇的前面。一是甘龙镇中学前面大片土地的征用，现在的甘龙镇中学可能是全市占有土地面积和学生活动面积最多的乡镇级学校（ 亩）。二是学校布局超前调整：

篇二:《路的成语55》

路的成语

半路出家 急不择路 进退无路 路远迢迢 必由之路 轻车熟路 人生路不熟 穷途末路 十字路口 视同路人 狭路相逢 路见不平， 拔刀相助 上天无路， 入地无门 司马昭之心，路人皆知

路遥知马力，日久见人心

分路扬镳 分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 逢山开路 形容不畏艰险，在前开道。

峰回路转 峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。 广开言路 言路：进言的道路。指尽量给下面创造发表意见的条件。 过路财神 比喻暂时经手大量钱财的人。

慌不择路 势急心慌，顾不上选择道路。

季路一言 比喻信用极好。

开路先锋 比喻进行某项工作的先遣人员。

绝路逢生 形容在最危险的时候得到生路。

路不拾遗 路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容社会风气好。 车到山前必有路，水到滩头自有沟(桥到船头自然直)

上山容易，下山难。

世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅

走自己的路让别人去说吧——但丁

大路无边，各走一边——俗语

书山有路勤为径——古诗

路遥知马力，日久见人心——谚语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)

2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)

①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>) ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>) ③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>)

④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>)

⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七) ⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>)

⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>) ⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>) ⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>)

⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 (韩愈<路上行人似碑打一成语。

浙江省桐乡 河山镇中心学校分部602 曹自强 随着经济的迅速发展，人们便开始大兴土木。建造了无数的企业，就拿我所处的村来说，在短短的十几年内，就增加了八个厂。什么印花厂，什么服装厂，真是数不清。

在我从学校到家，从家到学校的必经之路上，有一条小河。从前，它虽然不是像西湖那样平静，不是像山间小溪那般清澈，可是它至少为河里的小鱼、小虾提供了一个生存的地方虽说比不上天堂，也算不上乐园，可是作住家还是绰绰有余的。每当我上学去或放学回家时经过那儿，偶尔可以看见一、两条小鱼儿浮出水面，吐出一星半点的小水泡，心里就感到愉快。 可是在我一年级的时候，一家印花厂在小河边落户了，成了小河的新邻居，小河本想和新邻居交个朋友，就像和我们一样。可没想到这位邻居一建成，就给小河来了一个下马威。几十吨工业废水和印花染料等一古脑儿排向河里，呛得小河差点犯了心脏病。河里的小鱼、小虾被吓得纷纷逃走，都游向了别的河道。小河伤心极了，可它无能为力。那一年还算走运，我们依旧还能隐隐约约看见几条小鱼浮出水面，吐出几个小水泡，可是以往的那种欢乐，似乎早已荡然无存了。水葫芦还是照样发疯似的生长开来。善良的小河还是以大度的胸怀，容忍了这位所谓的新邻居的伤害。

第二年开春了，因为春节那印花厂放假，小河暂时过了几天清静的日子。假期过后要开学了，我怀着期盼的心情，骑着自行车路过小河，准备和我的老见面朋友打声招呼。可是事隔三日当刮目相看。小河已经面目全非了。以前嫩绿的河水，现在已被那印花厂排放的染料染成了蓝色，上面还有些白色的散发着刺鼻的泡沫。一阵微风拂过河面，拂过我的心，使我有些伤感。“好好的一条河又没了”。这时，从桥上驶过的一位以前驾渔船的老者发出了一声感叹。 时光穿梭，我现在已是六年级学生了，那条小河也陪我这么多年，小河也经受了这么多年的磨难。如今，小河已经完全死去了，真不知道，由于我们的经济建设会毁坏多少条小河。 “叮铃铃——”，放学的时间到了，我们背着书包走出了教室，排着路队回家。爸爸已在门口等着我，出了校门，我牵着爸爸的手，高高兴兴地踏上了回家的路。

一路上，阵阵春风轻轻地吹拂着我的脸颊和头发，犹如母亲的双手温暖和轻柔。

我看见路旁的花草树木，每一个都是那么清秀、妩媚、雅洁。大树，长得挺拔高大，枝叶繁殖，它每天都静静地咱在那儿，向路人招手。花儿娜娜多姿，五彩缤纷、妩媚动人，它每天都像行人点头微笑。小草，每一棵都长得绿油油的，真可爱。

看着这些花草树木，我突然想起爸爸妈妈，想起他们一直以来对我这棵小树苗的细心照料和呵护，他们为的是希望我能长成一棵参天大树。

我一直走啊走，看见路旁的高楼大厦，格调清雅，别具风韵，比起以前那些土房漂亮多了。望着这些高楼大厦，我想起了那些再战争时代勇往直前的战士们，他们不怕牺牲，面对敌人永不屈服。我们现在那幸福的生活也是他们用鲜血换来的，所以我们一定要好好谈读书，长大以后要做国家有用之人。走啊走，终于走回家了。看见妈妈正做好一桌香喷喷的好菜等着我们父俩回家吃饭呢！

甘肃省瓜州县渊泉小学四年级：马欣欣

叮铃铃„„”下课铃响了，“放学喽！”“放学喽！老师布置完作业后，同学们高高兴兴地背起书包，兴高采烈地结伴回家了。

我走在放学回家的路上，映入眼帘的是一条既宽阔又平坦的水泥路，脚下是一条白色的斑马线，看到这条路，我想到它以前就是一条又窄小又坎坷，又凹凸不平的沙土路，下雨天，沙土小路的泥坑都堆满了水，非常泥泞。晴天，一辆辆车飞驰而过，弄得小路沙土飞扬。要过马路了，走在着条马路上，让我增添了许多的安全感。马路两旁的树整整齐齐地站着，像一个个小卫士在挺立着，把细菌消灭掉，还有那在路旁笔直挺立的路灯，到了晚上，就发挥作用了，一盏盏造型奇特新颖的路灯，发出五光十色耀眼光芒，照亮人们外出，不像以前，到处杂草从生，没有什么树，晚上外出，伸手不见五指，什么也看不见，真是糟糕！我走啊走，一边走一边看路边的风景，想起爸爸妈妈和老师对我说的话，她们说这条路以前只有几个小卖部，那时美满超市也还没有呢，美满超市的地方是一片荒芜的土地，想买点东西又得上街，麻烦死了！现在有了美满和到路上的商店使

人眼花缭乱目不暇接的商品，我们购物就方便多了。

还有，当时的菜市场因为那里没有什么东西所以很少人去那儿买菜，现在菜是厂场的人川流不息，人山人海，热闹极了！

现在，经济发达了，一幢幢高楼大厦威然耸立，条条绿化道使马路萌碧生辉，一串串商店五头无尾，餐厅，早餐店一阵阵香气飘来，服装店的衣服琳琅满目；人们开着小汽车兜风，道路从肮脏变洁净，从窄小变宽阔，从凹凸变平坦，从寂静变热闹；车水马龙，热闹繁华，不是我们家乡道路的特点吗？让我们一起创造家乡更美好的道路吧！

放学回家的路上带给我许多惊喜：碧蓝的天空，翠绿的树木，青青的小草，艳丽的花儿，飞舞的昆虫……花香四溢，异彩流芳，好一派春末夏初的景色。

我从一年级到四年级与这条熟悉的小路已结下了深情厚谊，这里的一切事情就如衣服记忆迷离的图画，但却只有一件令我念念不忘

那是五年级在放学路上发生的一件事。路上行人似碑打一成语。

我刚刚与云因某事而吵架，生气的我便独自回家，在路上，我还在唠唠叨叨地埋怨时，却看见了一位孤立无助的小女孩被一群不懂事的小男孩当玩偶来玩弄，天哪！她还是一位残疾人，右脚走路又不方便，她把伞杆当拐杖，更可恨的是，周围的人都无动于衷，有的在嘲笑，有的只是多看了几眼便姗姗而去她眼泪泪汪汪地流着，似乎在找人帮助，听她的同学说：„‟她从小没父母，只有一个哥哥。”连小女孩的同学都置之不理，爱莫能助，那小女孩的心里是多么地自悲啊，竟然还有一个顽皮的小男孩将她推倒在地，还将伞杆拿去玩，小女孩吃力地爬着，我实在忍无可忍便怒气冲冲地上前去打那些小男孩，却被云阻止了。

你认为冲动解决得了这事吗？云说。

那难道要像一样坐视不管吗？你就只会更我抢功劳。我生气地说。

云毫不在乎我的话，马上扶起小女孩。又对那几个小男孩说：“男子汉大丈夫干这种连畜牲都不如的事不羞辱吗？难道你们没有半点同情心吗？每个人都是有尊严的，你怎可侮辱别人的尊严呢？如果你是她的话，你会愿意别人这样子捉弄你吗？你现在在这里留下了永远也抹不去的遗憾，你能保证你以后不后悔吗？如果你现在肯尼补犯下的过错，回头是岸，跟她说声„对不起‟。”几个小男孩低头不语，沉默了许久儿，周围的人议论纷纷，几个小男孩只好诚心诚意地对小女孩说了„对不起‟。小女孩看到了解囊相助的我们，不禁泪如雨下。 这下，我才明白：原来，云并不是跟我抢功劳，而是真心实意地想帮助小女孩。于是，我又和云走在了回家的路上。

云，我以你为傲。 隆江镇示范小学：杨可欣 走在放学回家的路上，我仿佛置身于一个欢腾的海洋。一座座立交桥宽阔平坦，四通八达。宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮，一辆辆汽车在马路上川流不息，像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着。

我回家要骑一匹“公交骏马”。坐在公交骏马上往外看，哇！好一副流动的画。骏马经过了九曲十八折的大街小巷，每一条大街在五颜六色的蓉城中蠕动，像河水一样在流淌，前不见头，后不见尾。

走在放学回家的路上，我好像置身于一个欢乐的天地。一路上人们欢声笑语，树儿在微风吹动下好像在说：“放学快乐，放学快乐，快去玩吧！快去玩吧”！

走在放学回家的路上，我的心情非常高兴，我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样，自由了！

在放学回家的路上，发生过很多事，其中，有一件事让我念念不忘。

有一次放学了，我乘公共汽车回家，当我坐到东信站的时候，有一位衣衫褴褛的老婆婆从后门上车，司机看见了，大声吆喝道：“从前门上，快下去。”老婆婆听了就从前门上去了。后来，给钱时，她只给了四毛钱，司机气愤地说：“一元二角。”老婆婆找不到钱，很着急，我看见一个好心人帮它给了钱，还让了座位，她连忙对好心人说：“谢谢”。到老婆婆下车了，她从后门下去，司机一关门，把老婆婆夹在了中间，然后摔倒在地上，心里很难过，可能是司机给的“报复”吧，后来，那位好心人把老婆婆扶了起来，对她说：“一定要小心点。”老婆婆便应了声。

车上的人很愤怒，议论纷纷，竟然这样对一位老婆婆，我也很气愤，他不向老婆婆道歉，还开着车“逃跑了”

现在敬老爱幼的情况已经很少见了，就像那位司机一样，没有礼貌。如果中国人不讲礼貌，那还算什么文明大国。

走在放学回家的路上

京九晚报小记者 商丘市第一实验小学分校四（4）班 袁依繁 来源：商丘新闻网—京九晚报

走在放学回家的路上，晚霞铺满了整条街，落叶飘飘荡荡，落在路上。踩在黄色的落叶上，鞋下“嚓嚓”作响。

走在放学回家的路上，阳光撒在我的脸上，我露出笑容，风筝在空中飞舞，微风一吹，落叶一动，我的头发一飘，感觉很幸福。

太阳落山了，小花低下了头，好像一个无精打采的小孩。我独自走在路上，那大树、那小草、那大雁陪伴着我，我感到快乐极了。

我回到了家，把快乐、幸福带回了家，藏在了我的心室里，就这样谁也拿不走，送给下班回家的妈妈。

走在放学回家的路上，我不会感到寂寞。我感谢这条路，它给我留下了美好的回忆，是它伴着我回到家，是它伴着我长大。感谢它送给我的礼物：小鸟、大树、风筝、微风、阳光、落叶„„

感谢你，我放学回家的路，你给予我太多太多„„路上行人似碑打一成语。

篇三:《关于路的格言和谚语》

关于路的格言和谚语

车到山前必有路，水到滩头自有沟(桥到船头自然直)

上山容易，下山难。

世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅

走自己的路让别人去说吧——但丁

大路无边，各走一边——俗语

书山有路勤为径——古诗

路遥知马力，日久见人心——谚语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有 路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)

2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归>) ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>) ③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>)

④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>)

⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七) ⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>)

⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>) ⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>) ⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>)

⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>)

篇四:《关于路的名言警句 》

1、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 

1、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

2、身为野老已无责，路有流民终动心。关于路的名言警句 。

3、路攀分寸不可上，失势一落千丈强。

4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5、路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。

6、带路字的成语最佳励志名言山回路转不见君，雪上空留马行处。

7、车到山前必有路。

8、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

9、年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。关于路的名言警句 。

10、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。

11、云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。

12、劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。

13、清明时节雨纷纷，14、有路必有福，有路必有胜。

15、世上本没有路，走的人多了，也就成了路。

16、独上高楼，望尽天涯路。

17、千里之行，始于足下。()

18、青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

19、条条大路通罗马。

20、行路难，行路难，多歧路，今安在?

21、路遥知马力，日久见人心。

22、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

23、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

24、敢问路在何方，路在脚下。

25、走自己的路，让别人去说吧!

26、不积跬步，无以成千里。

27、天堂有路你不走，地狱无门你闯进来。 

27、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
 

篇五:《描写雨大的词语句子》

1、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

2、雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。

3、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

4、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。描写雨大的词语句子。

5、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

6、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

7、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

8、雨点儿落在我的头上、身上，9、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

10、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

11、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。描写雨大的词语句子。

12、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

13、雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

14、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

15、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

16、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

17、雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

18、像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

19、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

20、早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。

21、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

22、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

23、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

24、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

25、秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

26、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

27、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

28、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

29、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了!

30、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，()那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

31、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

32、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

33、星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。

34、一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

35、真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

36、云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

37、雨，从暗沉的空中飘落，寒意就此笼罩我们栖身的城。

38、清晨，从空旷的窗望去，街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿，在雨中换成忧郁的苍黄，纷纷扬扬吻向静默大地。

39、树杈间那些无蛛的破网，随着寒风轻颤，网线上悬着的晶亮雨滴，正急速坠下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久远的油画，藏起的是对谁无尽的思念。

40、城里拥堵的路，挤着忙于生计的人，他们着各色雨衣的身影，在凉凉的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上，呆立着几只流浪的鸽，满腹的心事，在雨里显得更加沉重。

41、此刻，唯有庭院里的那株桂花树，青幽幽的树叶间绽放着精巧的小花，这飘香的花，是雨里生命激情的唯一象征。

42、入夜，雨渐渐大了，噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上，本就烦乱的思绪，让这雨落得更无条理。披衣踱到窗口，见远处都市的霓虹，在淅淅沥沥的雨里发着落寞而温柔的光。于是，阴冷的寒意浸上心来，只觉暗夜里的一切，是我们年少时曾拥有的一个昙花梦。

43、雨，似一颗煌煌然的人心，不知岁月从何时开始，又能在何处结束。

44、天空蓝蓝的，白云在上面自由自在地飘着。突然，一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿，天空全被染黑了。

45、一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里，庄稼们张开了一张张大嘴，尽情地喝着那甜甜的雨水，一霎那，那些庄稼好像已经长大了许多一样。雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上，她们顿时都垂下了小脑袋，看上去十分害羞。

46、不一会儿，雨更大了。雨水哗哗地落在水泥马路上，把马路冲刷得干干净净。

47、雨中的马路上，人们撑着伞，在慢慢地走着。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。这不，从高处往下望，还真以为一朵朵花呢!

48、慢慢地，雨停了。

49、你瞧，花草们就像刚洗过澡，换上了一身鲜艳的新衣裳，显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们，也从四下里跑出来了，它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气。于是，世界又喧闹起来。

50、雨，是纯洁的，也是美好的。它给世界带来了勃勃生机!

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