请用不耻下问写一句话

导读：　请用不耻下问写一句话(共5篇)不耻下问01不耻下问节选自本人（舒以博士）儒学大讲堂《儒学智慧与女性修为》春秋时代的孔子，是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为“圣人”。什么是“圣人”?这无非是两层含义：一是知道的很多，所谓“上知天文，下晓地理”；二是生而知之。有这两点，自然就超凡脱俗了。其...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《请用不耻下问写一句话》，供大家学习参考。

篇一:《不耻下问》

01

不耻下问

节选自本人（舒以博士）儒学大讲堂《儒学智慧与女性修为》

春秋时代的孔子，是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为“圣人”。

什么是“圣人”?这无非是两层含义：一是知道的很多，所谓“上知天文，下晓地理”；二是生而知之。有这两点，自然就超凡脱俗了。

其实孔子本人却不是这样看自己的，说自己的知识虽然很渊博，但不是生而知之。孔子说：“余非生而知之者”。 孔子的知识既然不是天生的，那是怎样来的？据史料记载，孔子的知识是孔子自己勤学好问得来的。

史料说“子入太庙，每事问。或问：‘孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。’子闻之，曰：‘是知礼也。'”

太庙，是国君的祖庙。有一次，孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他：“谁说‘邹人之子，懂得礼仪？来到太庙，什么事都要问。'”（邹，当时县名，孔子出生地，在今山东曲阜县东南十里西邹集。孔子的父亲叔梁纥，做过邹县的县官，所以当时有人管孔子叫“邹人之子”，意即邹县县官的儿子。） 孔子听到人们对他的议论，答道：“我对于不明白的事，每事必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊！”

卫国大夫孔圉，聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君孔文子为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”的称号。后人就尊称他为孔文子。

子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” “勤学好问”、“敏而好学”，相比之下，更难能可贵的还是“不耻下问”。因为不耻下问，是指一个人对社会地位、家庭辈分比自己低的人提问，为了获得知识而不感到“羞耻”。

可见，“勤学好问”、“敏而好学”只是指一个人具有良好的一个学习态度，而“不耻下

问”则涉及到一个人虚怀若谷的胸怀。

传说唐太宗有一天下朝回到后宫，气鼓鼓地自言自语：“我一定要杀了这个乡巴佬！” 长孙皇后连忙迎上去，询问怎么回事。

唐太宗咬牙切齿地说：“还不是魏征这个乡巴佬，又在朝堂上当面顶撞朕！” 长孙皇后马上跪下，给唐太宗磕头，笑吟吟地连称：“恭喜陛下，贺喜陛下！” 唐太宗问她：“何喜之有？”

长孙皇后说：“只有明君，才能有直言谏诤的忠臣，也才能保住江山永固！” 唐太宗这才幡然醒悟，扶起皇后说：“幸亏有皇后提醒，免去朕一次过失呀。”

从此以后，唐太宗无论大事小情都不耻下问，征询魏征这个“乡巴佬”的意见，创造了一代盛世。

唐朝大诗人白居易，原来自恃学富五车才高八斗，也很傲慢。

有一次，担任杭州太守的白居易，去拜访著名的鸟窠道林禅师，请教“如何是佛法大意？” 鸟窠道林禅师回答他道：“诸恶莫作，众善奉行。”

原来就是“去恶从善”这么简单啊。

白居易听后很不以为然，颇为失望地说：“这是三岁孩儿也知道的道理呀！”

鸟窠道林禅师再次点悟他：“三岁孩儿说得出，八十老翁做不到哇！”

白居易顿悟知难行易的道理，惭愧之至，匆忙行礼而退。

从那以后，白居易开始不耻下问。他写诗，要先念给“老妪”，也就是老婆婆听。老婆婆能听懂，他才定稿。在这种虚怀若谷、不耻下问的精神指引下，白居易创立了传世千古的老百姓喜闻乐见的“新乐府”。

我们女性，作为妈妈在教育孩子的时候，也很容易居高临下。许多家长把孩子看成“可以任意打扮的小女孩”，看成自己的“事业”，孩子不过是他们实现自己事业梦想的工具。所以，他们常常会按自己的意志来塑造孩子。在择校的问题上，在课余补习文化课，学习钢琴、书法等问题上，在出国留学上，在高考志愿填报问题上„„无不居高临下，让孩子惟命是从。

家长总喜欢把自己的意志强加在孩子身上，从不去问问孩子自己的想法。

好的亲子教育，就是妈妈放下家长的架子，对自己的孩子“不耻下问”。

（1）倾听孩子。

不少父母只是喜欢给孩子说话，不愿意倾听孩子。有的父母嫌孩子烦，三言两语打发孩

子。孩子也许还很小，但他也能感觉到父母的态度，父母的冷淡会让孩子以为自己不应该问问题，或者不应该向父母说一些琐事。父母的敷衍逐渐让孩子明白这样一个道理：“我不被重视”。

久而久之，孩子就不愿意给你说话了，长大以后，就容易形成自卑、人际交往障碍或者逆反等人格障碍。

一位妈妈一遇到孩子“叨叨”就借口打断孩子说话，从不愿意分享孩子在学校遇到的各种事情。孩子说：“妈妈，我们今天来了一位女老师„„”妈妈马上打断：“等等，我先上一堂厨房。”一次，妈妈嗓子发炎，躺在床上不能说话。晚上，儿子回来给妈妈说：“我今天调座位了，从最后一排调到了后三排”，“我们今天的数学课是找规律，很难哦”，“我回家时不小心摔了一跤，不过没事”„„平常懒得听儿子说话的妈妈，这时候也只能看着儿子，一言不发。

“谢谢妈妈，今天您听了我许多”，说完，孩子一溜烟高兴地跑出玩去了。看着孩子此时欢快的背影，此时，妈妈忽然认识到了对孩子“倾听”的意义。

（2）请教孩子。

如果说“倾听”孩子需要一种耐心，“请教”孩子就需要一种虚心，一种不耻下问、虚怀若谷的情怀了。

有一位妈妈用“请教”的方式让她上小学的孩子背诵古诗。

她抄一首古诗，贴到墙上，然后向孩子请教，让孩子教她识字和背诵。这时，孩子总是郑重其事，兴致勃勃地查字典，找资料，然后精心地教她。她也非常谦虚地学习。她用这种“请教”的方式，让自己的孩子背了一首又一首古诗。后来，这位妈妈深有感触地说：“如果我硬叫他背，他肯定不乐意，现在请他教我，他就特来劲，学习效率也高。”这真是一种极高明的教育方法。

《读者文摘》里有这样一篇文章。作者回忆他小时候上学时，曾失去学习的信心，很自卑。放学回到家里，父亲就很慈祥地不断向他请教学习上的问题，他因此而忘了自卑，满怀热情地教他父亲。如果他有不懂的问题，就去问老师，弄明白后，再教父亲。就在这种教父亲的过程中，他恢复并增强了学习的信心。长大后，他知道了，那是父亲用这种“请教”的方式在教他，鼓励他。

由此，我想到我们常说的一句话“以孩子为师”。过去，我只理解作为家长也有不如孩子的地方，所以，家长也要向孩子学习。现在，我加深了对这句话的理解。当我们把孩子当教师的时候，孩子会在充当教师的过程中，陡然升起一种自豪感，从而产生责任感和自信心。

被长辈看重，对一个渴求发展的孩子来说是弥足珍贵的，有多少成功者就是因为小时候师长的一句激励、赞美的话而创造了自己生命的辉煌，这样的例子不胜枚举。家长需要尊重，孩子更需要尊重，尊重是最好的教育。

（3）向孩子学习。

如果说上面的请教是假，教授孩子知识或者鼓励孩子是真，那么我们这里说的“向孩子学习”，就是真学。

我们从孩子身上学习他们的率真。

玫琳凯·艾施（Mary Kay ·Ash），本是一个普通得不能再普通的名字，能够作为世界知名的化妆品品牌而家喻户晓，最初只是源于一个平凡女人一次极为平凡的感悟。一次，她在上班途中，发现一个衣衫褴褛的小女孩在街上卖花。恻隐之心让她买了一束花，并偷偷地多给了50美分。不曾想，她忙碌了一天回家的路上，依然看到这个小女孩在等她。

“怎么不回家啊，孩子？”玫琳凯问。

“这是您多给的钱”。孩子递过来钱转身走了。

玫琳凯望着孩子离去的背影，久久伫立。一份感动，一份感悟涌上心头：“你要别人怎样对待你，你也要怎样对待别人”！

从此，“你要别人怎样对待你，你也要怎样对待别人”就成为了玫琳凯公司的黄金法则。正是凭借着这一黄金法则，玫琳凯成为全球最大的护肤品和彩妆品直销企业之一。

玫琳凯爱护自己的员工，大力倡导“信念第一、家庭第二、事业第三”的生活优先次序。玫琳凯以关爱的精神实现公司的使命：为美容顾问创造更多获得收入的机会并帮助公司员工体验事业的成功。玫琳凯还为妇女的成功提供的良好工作氛围，美国《财富》杂志数次将其列为“全美100家最值得员工工作的公司”。

员工便给予玫琳凯巨大的回报。目前，在五大洲30多个国家和地区有5000名员工和180余万名美容顾问追随玫琳凯，把玫琳凯打造成一家世界顶尖的大型化妆品跨国企业集团。

玫琳凯当之无愧地成为当代女性的楷模。

作家长的只要放下自己的身价，你就不难发现，你的孩子不仅具有率真的品质，值得我们去学习，而且还有真才实学，值得我们去利用。大浪后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝。

我国著名的高端抽油烟机品牌——方太，就是一段父亲请儿子出山最终让企业成功转型的佳话。

1966年，正值方太集团新产品抽油烟机进入关键的攻关阶段，创始人茅理翔面对现代企

业化管理与创新，自感力不从心，决定向儿子学习，诚挚地请儿子出山。刚刚获得上海交大硕士学位、正准备赴美留学的儿子茅忠群，一阵纠结之后，同意了老子的请求，放弃了赴美留学的机会，出任总经理，接手公司的管理，帮助父亲二次创业。

儿子接手的方太，始终坚持“专业、高端、负责”的战略性定位，品牌实力不断提升。如今，“方太”商标被国家工商总局商标局评为驰名商标，连续获得2008年、2010年“中国消费者第一理想品牌”称号，蝉联2010、2011、2012年三届“中国公司人品牌调查”厨电占有率第一名，品牌知名度、忠诚度、预购率等多项指标均稳居行业第一，在高端市场的占有率达到30%以上。

女性中间，企业家也大有人在。你也需要不耻下问，虚怀若谷。你不妨试着向自己的下属学习，向自己的孩子学习，会不会也有意外的惊喜呢？

篇二:《八年级语文上期末模拟试卷》

座位号：

八年级（上）语文期末试题

（时间150分钟 满分100分）

一、积累与运用(共22分)

1、将下面诗句正确、规范、整洁地抄写在方格内。(1分)

书籍是人类进步的阶梯。

2、下列加点字读音、书写完全正确的一项是( )(2分) A．圩．堤(yú) 肆虐．．(sì nûâ) 灰烬．(jìn) 悬崖决．壁(juã) B．险俊．(jùn) 倔强．．(juâjiàng) 裨．益(bì) 咄咄．．逼人(duō) C．带挈．(xiâ) 阿谀．．(ēyú) 砭．骨(fá) 容光换．发(huàn) D．颠簸．(bǒ) 贿赂．．(huì lù) 着．落(zhuó) 刀耕火种．(zhòng) 3、下面句子中加点的成语运用不准确的一项是（ ）（2分） A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．．．．。 B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．

的精神值得提倡。 C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的 专家也惊叹不已。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．了。 4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A、通过阅读这本书，使我增长了不少新的知识。 B、有没有坚强的意志，是事业成功的关键。 C、解放后，人们的生活水平在逐步提高。 D、既然天气很冷，你也要多穿点衣服 5、填空。(2分)

在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______

。

6、古诗文默写。(9分) ○1请写出范仲淹在《渔家傲》一词中表达守边将士虽然十分思念故乡家人，但是因为还没有登上燕然山刻石记功，所以不愿也不能回乡之意的诗句： ， 。

②请写出杜甫在《茅屋为秋风破歌》一诗中，表达使人因屋漏长夜难眠而想起天下白姓，

希望有千万间房屋供他们居住而不再受风雨之苦的诗句： ，

， ！

③《山坡羊·潼关怀古》中高度概括了历代人民共同遭遇的诗句

是： 。 。

④雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子： ， .（写出连续的两句）

7、口语交际。(2分)

在学习的过程中，你发现自己有很多文言词语不理解，就打算买一本《古汉语常用字字典》，可妈妈不同意。她认为古文没那么重要。你该如何说服妈妈呢?把你要说的话写在下面。(30字左右)

8、综合性学习。(2分)

八年(1)班的同学们正在举行“环保小课题研究”的综合性学习活动。假如你是某活动小组中的一员，如何完成下面两个任务?请将答案写在下面。

(1)班级征集该次活动的主题词，要求精烁、概括，你要写的主题词是：

(2)在活动中，大家对搜集的资料进行了筛选整理，可是用什么样的方式展示研究成果呢?同学们议论纷纷，你的建议是：

三、阅读下列文段，回答后面的问题(38分)

（一）(4分)

江乡故人偶集客舍①

(唐)戴叔伦

天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻疑梦里逢。

1

风枝惊暗鹊，露草覆寒虫。

羁旅长堪醉，相留畏晓钟。 [注释]①诗写故人在秋夜月满时，居然能偶集京城长安，感慨无限。 [思考与练习] 9、首联写相聚时间是： ；地点是： 。（1分）

10、颔联中的“ ”字写出相聚出其不意，实属难得的惊喜；末联

中的“ ”字写出恨相逢短暂。(2分)

11、颈联以诗人 的《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，

无枝可依”的典故，暗寓乡思。（1分）

（二）（14分）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，

孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

12、文段选自 ，作者是春秋时期的 家

和 家 ，他的政治主张是 。（2分）

13、解释文中加点的词。（3分）

①人恒过．，然后能改（ ） ②困于心，衡．

于虑（ ） ③故天将降大任于是．人也 （ ）④空乏．其身（ ） ⑤行拂乱．其所为 （ ）⑥曾．

益其所不 能（ ） 14、给下列句中加点的字注音。（2分）

①傅说 举于版筑之间 ②入则无法家拂 士 15、翻译句子。（1分）

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

译： 。

16、“天将降大任于是人也”在文中的作用是 。（1分）

17、本文的论点是 。（1分）

18、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才”；请你再举出两

个这样的事例，古今人物均可，每个事例限一句话表述。（2分）

① ②

（三）（10分）

2

不因卑微小看自己

程 刚

高中毕业后，我没有考上大学。因为复读费比较高，我便放弃了继续

求学的想法，辗转到了南方去打工。一没学历二没技术的我，在一家小公

司里当保安，主要工作就是上下班做个登记，晚上住公司。公司也就二十

几个人，除了我以外，个个都是大学毕业，我的工资只有他们的三分之一，

但我很满足，也十分珍惜这份工作，勤勤恳恳地干着，和大家相处也很融

洽。因为我的年龄小，工作也最清闲，所以，好多时候其他人都会让我干

一些帮他们买饭、跑腿之类的活，我也正好没什么事，愿意为他们服务。

元旦的时候，公司搞联欢，经理说大家都要去，公司出一部分钱，每

个人再掏100元。经理说我工资最低，年龄也最小，特意强调我不用掏钱，

但我没有同意，既然我是公司的一员，那就要和大家一样，我主动交给了主管100元。联欢那天，经理宣布了好消息，今年业绩好，给大家涨工资，

大家都很开心，好多人都喝多了。散场的时候，清醒的搀着喝醉的，相互

扶持回家，可最后还剩下6个人躺在歌厅包厢里。我没有喝多很清醒，不能把他们丢下不管，便打车一个一个地把他们都送回了住的地方，光打车钱就花了100多元。虽然我很在乎这100多元钱，但还是比较欣慰，毕竟我们都在一个公司，况且平时大家也都没有因为我是保安而瞧不起我。 又过了一年，公司为了生存发展，依附在了一家大公司旗下。可这样一来，就要接受这家大公司的管理模式，而我们面临的第一件事，就是裁员。被裁掉的人一共是12个，我是其中一个。其他人走的时候很奇怪，连声招呼都没有打，可能是心里很失落，毕竟丢了月薪五六千元的工作。我的工作虽然也丢了，但毕竟在这里待了两年多了，总觉得不声不响地走了有些不合适，便去和大家告别。我还特意去了经理的办公室，向经理辞行。虽然和经理没有多少接触，也不是公司主要员工，但我还是对经理说了“祝福公司越办越好，感谢经理这两年来对我的照顾，有机会我请经理喝茶……”之类的话。看得出来经理有些感激，毕竟刚走的那些人 没一个和他打招呼的，甚至有人还和他吵了起来……

第二天，正当我准备去找工作的时候，接到了经理的电话。他问我什么时候请他喝茶，我正好没事，便约定晚上请他。晚上，当我到了约定地点时，经理已带着一个人坐在了那里，我认得他是上面公司派下来的主管。主管对我说：“小程，我来聘你去总部当保安。”我当时兴奋得有些手足无措。“小程，知道我为什么聘你吗?”我笑着摇头。“你们经理说聚会时，你和其他人掏一样的钱，最后还自己掏钱把几个人送回了家。况且我昨天亲眼看到了你到经理那儿辞行。小子，你没有因为卑微小看自己，我喜欢你这样的人。”主管说。 那一刻，我犹如躺在幸福的花海里。从此我懂得，无论在哪里，无论在何时，不要因为你卑微而小看自己。 （选自《微型小说选刊》2011年第2期） 19、小说标题是“不因卑微小看自己”，从全文看，“卑微”主要表现在什

么地方？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20、用相应词语把这篇小小说的故事情节展示出来。

答：公司保安→ →＿＿＿＿＿＿＿→公司裁员→＿＿__＿＿＿→＿＿＿＿＿＿。

21、经理不让“我”掏钱而“我”却主动掏钱参加公司元旦联欢，6位同事喝醉了酒“我”又掏钱把他们一一送回住地。这两件事说明“我”是一个怎样的人？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

22、公司裁员12人，“我”也在其中。其他人走时连声招呼都不打，有的甚至还与经理吵架；而“我”却与大家告别，向经理辞行。“我”为什么要这样做？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 23、“我”由一个一无学历二无技术的小公司保安被裁员后又奇迹般地受聘为公司总部保安，“我”成功的主要原因是什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （四）阅读《牵挂》，完成其后各题。（共10分）

① 一天清晨，从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历，如在眼前——天空飘着细雨，我回老家去，父亲说头痛得厉害。我吓坏了，忙用摩托车带他去医院，并且一路上默默祈祷„„但愿这只是一个梦，父亲肯定不会有事！

② 之所以会做这个梦，是因为父亲当时刚下岗在家，A_________。那几日，小弟要结婚，家中正在装修房子。父亲平日就爱喝两口，加上心中不舒畅和麻烦事，B_________也是在所难免。而父亲的高血压，又每每让我放心不下。

③ 醒来后，仍然C_________。把梦中的事告诉妻子，妻笑我心也太小了，会有什么事？话虽这么说，还是D_________。早饭后，马上往家中打了个电话，正是父亲接的，听到父亲的声音，我的一颗悬着的心才算放了下来。支吾了几句，放下电话，心里格外轻松。请用不耻下问写一句话。

④ 事后想是否如妻所说，自己的心未免太小太细了呢？整日牵挂这，牵挂那的，是否太女人气了呢？转念一想，不觉哑然失笑，又不是不食人间烟火，心小又有何妨？在这个世界上，有人让你牵挂，或者知道有人在牵挂着自己，不同样是一种幸福吗？

⑤ 我想起去年春节前的一件事。那天，天格外冷。因为放了寒假，睡了个懒觉，快到9点了，听到有人敲门，打开门一看，是父亲。父亲搓着

手，劈头就问，怎么没人接电话。我说电话在客厅里，卧室门又关得严实，睡得死没听到。父亲缓缓地说，电话半天没人接，担心你们怕是煤气中毒，就赶过来看看，没事就好。说完就走了。望着父亲的背影，我的眼睛一片朦胧。

⑥ 这就是牵挂。它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一轮暖阳，滋润、温暖着我们的心灵。它是世间美好的情感，是一个生命对另一个生命的关

爱。是不是可以这样说，人世间因为有了这份牵挂才美丽，生命也因了这份牵挂而精彩呢。 （原载2003年2月13日《齐鲁晚报》） 24、请选择正确的词语，把序号填入文中A、B、C、D处。（2分）

备选词语： ① 忐忑不安 ② 心情郁闷 ③ 心有余悸 ④ 借酒浇愁

A________________ B_________________ C________________ D__________________

25、请用简洁的语言概括文中主要的两件事。（2分）

第一件______________________________________________________ 第二件_________________________________________ 26、作者选择的两件事情非常琐屑，请分析它们有什么作用。（2分）

_______________________________________________________________ 27、第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理？请发挥想象，对其表情加以描写。（2分）

28、模仿第⑥段中划线的句子，再写一句话。（2分） 这就是牵挂。它是

_______________________________________________________________ 四、作文 （40分）

29.以下两题，任选一题作文 （1）请以“我一直会记得，—— ”为题，写一篇文章。 （2）有你陪伴的日子 要求：

（1）如选第（1）题，请将题目补充完整后作文。

（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

3请用不耻下问写一句话。

4

5

篇三:《文言文默写答案》

中考文言文理解性默写

一、《论语》

1《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。

3在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。

4阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。

5当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

6表明个人修养的句子是：人不知而不愠，不亦君子乎？请用不耻下问写一句话。

7体现古人注重思想修养，严格要求自己，善于自我批评的句子是：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？ 二、《桃花源记》

1本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是芳草鲜美，落英缤纷。 2本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，

3本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 ：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

4本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻。并怡然自乐。

5本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村 中闻有此人，咸来问讯。B.余人各复延至其家，皆出酒食。

6本文"此人一一为具言所闻，皆叹惋。"桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。

7交代桃源人来历的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 8总写渔人进入桃花源的感受的句子是：豁然开朗。

9写桃花源社会风尚的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 三、《陋室铭》

1《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨 2文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

3文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

4表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 5用比喻赞美"陋室"的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

6《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？ 7作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

8《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。

9以虚衬实，表明陋室也具有“名”“灵”性质的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

10运用类比，因古贤之名室为“陋室”作证的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 11写室主人纵情畅怀、谈笑风生的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 12写室主人有高雅脱俗的情趣，不受世俗羁绊的句子是：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 四、《爱莲说》

1公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

2表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？ 3与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 4比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。

5最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。

6写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。 7盛赞莲的高贵品质的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

9比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观不可亵玩焉。

10比喻君子通达事理、行为方正，因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

11《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

12写莲能坚守操节，既不因处境恶劣就随波逐流，也不因处境优越就炫耀忘形的句子是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

五、《三峡》

1写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处

2写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。

3写夏水的句子：写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。

4写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 5烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。 6引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛）

7写江水澄澈，风光妩媚的句子是：素湍绿潭，回清倒影。

8渲染三峡秋天山谷空旷，境界清幽寂寥的句子：空谷传响，哀转久绝。 9侧面写水流湍急的是：朝发白帝，暮到江陵。 六、《记承天寺夜游》

1全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达心境。

2文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 3表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）

4用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸怀）（1）贬谪悲凉。（2）人生感慨。（3）赏月喜悦；（4）漫步悠闲。

5描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 6点睛之笔是：但少闲人如吾两人者耳。

7苏轼夜游承天寺的原因是：月色入户，无与为乐。 七、《岳阳楼记》

1滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。 2作者写本文的原因是：属予作文以记之。

3前人之述备矣中“前人之述”指：唐贤今人诗赋。

4“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。

5登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。

6在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指：居庙堂之高；“退”指：处江湖之远。

7在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进亦忧”指：居庙堂之高则忧其民；“退亦忧”指：处江湖之远则忧其君。

8本文中能表现作者阔大胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。

9本文中能表现作者政治抱负的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 10句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：古仁人。

11“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。

12描写微波时水面月光及无风时水中月影的句子是：浮光跃金，静影沉璧。 13概括“迁客骚人”悲喜感情的句子分别是：去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘。

14赞美滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。

15表现作者以天下为己任的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 16描写岳阳楼大观时间的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 八、《醉翁亭记》

1文章的名句是：

2解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。

3写山间早晨景色的句子是： 4写山间傍晚景色的句子是：； 5写春景 6写夏景的句子是：佳木秀而繁阴； 7写秋景的句子是： 风霜高洁； 8写冬景

9第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面：1、，2、宾欢，4、太守醉。

10表现禽鸟乐的句子是：树林阴翳，鸣声上下。

11表明作者志趣句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

12表明作者复杂的思想感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

13表明太守喝醉原因的句子是：饮少辄醉，而年又最高。

14美国在联合国大唱“人权”，其实是“醉翁之意不在酒”，意在干涉他国内政。 15把醉与乐统一起来，点出全文主旨的句子是：醉能同其乐。 九、《出师表》

1诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；

2诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；

3《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

4表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；

5指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；

6作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 7诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。

8在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

9表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

10诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

11陈述作者临危受命的千古名句是： 受任于败军之际，奉命于危难之间； 12诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。

13写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。

14表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

15诸葛亮的三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。

16诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 17诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

18诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

19表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 20简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

21第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”

22称颂先帝的宽宏气度和不耻下问的品德的句子是：猥自枉屈，咨臣以当世之事。 23揭示先汉兴隆原因的语句是：亲贤臣，远小人。 十、《生于忧患 死于安乐》

1文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。 2第一段承上启下的句子：故天将降大任于是人也，其中“是人”指上述六人和与

此相似的其他人。

3第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：成就大业，必须先经受苦难磨练。

其中阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志。

在行动上受磨练的句子 是：饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为。 在生活上经受磨练的句子：劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 其结果才能动心忍性，（受磨练的益处）曾益其所不能。 4第三段讲人的主观因素对成才的作用即：困境能激发人的斗志 写人心理状态的变化，困于心，衡于虑，而后作。 写人面部表情的变化。征于色，发于声，而后喻。 5第三段从正反两方面论述经受磨练的好处:

从正面讲磨练激发人斗志（个人）。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

从反面提示国家灭亡的原因：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 6孟子对治理国家提出的论断是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子认为国家要长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。

7上天制造重重磨难，让“斯人”经历磨难的目的是：动心忍性，曾益其所不能。 8造就人才的主观因素是：困于心，衡于虑，而后作。请用不耻下问写一句话。

9成语“居安思危”和《孟子》两章中的“生于忧患，死于安乐”都告诫人们要有忧患意识。

十一、《鱼我所欲也》

1本文的中心论点是什么？用原文回答：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

2文中能概括全篇大意的句子是：生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。开头以"鱼"和"熊掌"为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 3《鱼我所欲也》中出现的成语有：舍生取义、嗟来之食；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

5孟子认为能做到舍生取义的人是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者

6孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之；为妻妾之奉受之；为所识穷乏者得我而为之)。

7在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？（所恶有甚于死者，故患有所不辟也。）

8不辩礼仪的接受万钟是为了：（为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？） 9文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

10人生常常面临各种选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“二者不可得兼，舍生而取义者也”。

11孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：舍生而取义者也。

12“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。”的原因是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 十二、《曹刿论战》

1《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。

2曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。

3曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡； 4本文中出现的一个成语是：一鼓作气。

5证明曹指挥正确的句子是：齐师败绩，遂逐齐师。

6说明取信于民是作战的先决条件的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。 十三、《马说》理解填空

1表明伯乐对千里马命运的决定作用，也是本文中心论点的句子是：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

2描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死与槽枥之间。 3千里马才能被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。 4千里马才能被埋没直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。

5表现“食马者”愚妄浅薄的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！ 6本文的主旨句是：其真不知马也。 十四、《送东阳马生序》

1概括以苦为乐，乐以忘忧的求学精神的句子是：余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

2作者幼时借书抄书以观的原因是：家贫，无从致书以观。

3最能表现作者抄书之苦的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。

4表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游。 5对同舍生的“烨然若神人”，作者却“略无慕艳意”的原因是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 十五、《小石潭记》

1未见小潭，即已暗示小潭景色之美的句子是：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。 2小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃。 3写鱼的动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽。

4通过景物描写渲染人物凄凉心情的句子是：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 十六、《邹忌讽齐王纳谏》

1邹忌见齐王，先以切身经历设喻，指出妻、妾、客认为他比徐公美的根本原因是：私臣、畏臣、有求于臣，然后拿齐王的地位和自己做比较后，得出了“王之弊甚矣”的结论。得出这个结论的根据是：宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。

2介绍邹忌的身材、相貌，肯定他是一个美男子的是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

3威王纳谏后，为了鼓励进谏，他采取的奖赏措施是：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4令初下，收到的效果是：群臣进谏，门庭若市。

5从侧面写齐王纳谏后国内政治修明的是：期年之后，虽欲言，无可进者。 6“此所谓战胜于朝廷”的表现是：燕赵韩魏闻之，皆朝于齐。

篇四:《有关学习的好词好句》

好词:

1、驽马十驾:原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。

2、不求甚解: 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。有关学习的好词好句。

3、困而不学:困，困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

4、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

5、继晷焚膏:继:继续，接替；晷:日光；膏:油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。有关学习的好词好句。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

6、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

7、发愤忘食:努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

8、学无止境:指学习是没有尽头的，9、据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

10、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

好句:

1、?一分耕耘一分收获?只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:?未尽责任最苦，尽责任最乐?。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

2、学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。

3、语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异、五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣!有的写:请勿打扰，小草在熟睡!委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合!

4、有人说:好好学习，天天向上，的确，我们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。

5、有学习的日子中，我们能够与同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友情；没有你欺我诈的事件，只有真诚无瑕的微笑，一起学习、一起玩耍，这也是一件愉快的事。在遇到困难的时候，同学伸出援助之手，一起出谋划策；在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止，互相鼓舞；在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。友谊在学习中传递着，快乐在学习中爬升着，我们感受到世间美好感情。难道我们不喜欢有学习的日子吗?

6、有趣的语文，你的知识永远是那么多，数也数不完，说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心，用那美丽的微笑，照亮我们的生命，因为有你我们的生命才有乐趣。因为有你，我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷!

7、学习着，书中，那优美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心灵颤抖着，用心去读每一个字，每一句话，去感受作者的心。风儿，轻轻地抚摸着我的脸庞，闭上眼，我感受到了学习给我带来的无穷快乐。

8、爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

9、有人说:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我认为，学习的却如此，当你知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。

10、学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。

11、学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!

12、在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩!

13、有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。

14、越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习!

15、有学习的日子中，我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，()让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。

16、一个好习惯，让你获得快乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与同学们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习是枯乏的。

17、自卑是长在心中的杂草。自卑，会让人觉得自己比别人低一等了，自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时，自卑也是一种良药，它会促使你勇往直前，将压力变为动力，然后去实现自己的目标，到达成功的彼岸，然后扬起自信的风帆。

18、语文像家人一样，时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是:?山重水复疑无路，柳暗花明又一村。?在我们迷惑的时候使我们恍然大悟!语文又像是:?墙角一枝梅，凌寒独自开。?给人一种坚强的意志。这也是语文呀!

19、?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴?时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。

20、在学习中，难免会碰到一些困难，给我们带来烦恼。成绩较差，虽然自己努力了，却总不见效；练习立定跳远，却总是跳不过那根优秀线??这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时，该拥用怎样的心态?我们?班务栏?里?班级目标?后写着一句话:?每天进步一点?。我们就是要抱着这种良好的心态，努力学习，争取每天进步一点。

21、在掉以轻心时、不在状态时、上课不好好听讲时，成绩会下降，心情会低落，但是只要觉得学习是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不快乐吗?当你被老师表扬时，你不快乐吗?这些都是通过自己的努力和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。

22、在现在的生活中，许多学生认为我们中国已经很强大了，不需要再刻苦读书，不需要再用功。其实，我们的国家还不能算是真正的富强，我们在很多方面扮演着强者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要让我国实现真正意义上的强大，需要我们一代一代人的努力，因此，我们要好好学习，为中华之富强而读书!

23、在学习这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学习!我相信只要努力，就会有回报!

24、一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。

25、?珍惜时间，勤奋学习?是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧!

26、在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。

篇五:《表彰大会领导发言稿》

员工表彰大会领导发言稿

各位同事:  大家上午好!  

至此春节即将到来之际，我们欢聚一堂，召开优秀员工表彰大会，我仅代表公司董事会向光临此次会议的全体员工以及坚守在工作岗位上的同事们致以最真挚的祝福和崇高的敬意。  

20xx年，全体员工历经日日夜夜和风风雨雨，群策群力，克服了种种困难，取得了不错的成绩，我公司正以崭新的姿态呈现在众人面前。看到今天的成绩，我深感大家没有辜负公司对你们的期待，你们在平凡的岗位上不辞辛苦，展现了你们的聪明才智和创新能力，用双手和智慧创造了一个又一个不平凡的业绩，我为你们的努力而感到自豪。  

今天受表彰的优秀员工和优秀中层干部，是全体员工中的佼佼者。表彰大会领导发言稿。我们要号召全体员工向他们学习， 

新年新气象，俗话说一年之计在于春，希望全体员工在新的一年里时刻以“敬业乐业、团结进取、分工协作”的团队精神为指导，希望你们在不同的岗位上发挥不同的作用，更希望你们在不同的岗位上都有优异的表现。请你们相信:天马酒业美好的将来将是你们迈向成功事业的奠基石。你们才是公司真正的主人，没有你们就没有公司的今天，让我们携起手来，展望未来、放飞理想，为天马酒业的明天共同努力!  

最后，给各位员工及你们的家人拜个早年。祝大家春节快乐，家庭幸福，身体健康，万事如意!  谢谢大家!

学生表彰大会发言稿

老师们、同学们: 下午好!

转眼间，又是一年过去了，一年来，你们在各自的工作、学习和生活中收获着成功和喜悦，也收获着挫折磨难带来的人生财富。今天我们在这里召开表彰大会，对一年来在学习和各项工作中表现突出的模范班级、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生进行隆重表彰，就是要和大家一起进行一个回顾和总结，以期来年百尺竿头，更进一步!

人才培养工作是一项浩大而艰巨的工程，建校五十年来，稷山师范从无到有，在艰难中崛起，在改革中发展，为社会输送了数以万计的优秀人才。表彰大会领导发言稿。同学们，几年以后，你们也将奔赴社会开启新的人生。在稷师生活的这段岁月，于你们的一生并不算短。作为一名师长，我真诚地希望你们能够珍惜这几年的学习生活。借此机会，我向大家提出几点要求:

第一，要坚持做一个有道德的人。伟大的哲学家培根说过一句话:“把美的形象和美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”教育家陶行知认为，“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。” 我想，作为大学生，如果没有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治标，不能治本。对于未来的人民教师，这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处，都要坚持做一个真诚的人，善良的人，守信用的人，特别要懂得珍惜，学会感恩，关爱他人，关心社会。

第二，要坚持做一个勤奋好学的人。毛泽东主席在几十年的革命生涯中，总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他喜欢游泳，在下水前活动身体的几分钟里，有时也要看上几句名人的诗词，就连上厕所的时间，也不白白浪费，有许多书刊，就是利用这些时间，断断续续看完的。对于学生而言，学习更是第一要务。在科学技术日新月异的今天，只有勤奋学习，服务社会，才能开创属于自己的美好未来。在这里，希望同学们谨记两点，那就是勤奋和兴趣。在学习过程中，只要倾情投入、持之以恒，不仅会收获学习的成果，更会收获学习的快乐。

第三，要坚持做一个严格自律的人。一些学生进入大学后，在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来，缺乏自制性、主动性和积极性，导致学习倦怠，生活懒散。这不是一个好现象。进入大学不等于进了保险箱，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你去战胜。这就需要你们常怀律己之心，时时处处严格要求自己，学会自我约束，自我管理。

今天表彰的班级和学生，在这一年的学习和班级管理等工作中都起到了模范带头作用，取得了突出的成绩，我衷心的希望你们，面对成绩要戒骄戒躁，找差距，找不足，在新学期更加努力地学习和工作，再接再励，再创佳绩!也希望全体同学以他们为榜样，继续保持和发扬我校良好的校风和学风，积极进取，争先赶超，在全校范围内掀起“学先进、赶先进”的新高潮。

最后，祝大家工作顺利，学习进步，生活愉快!

 

教师表彰大会领导发言稿

老师们、同志们:

又是一年收获季，又是桃李报恩时。值此全国第28个教师节来临之际，我代表xx市党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教师、广大教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的优秀班主任和师德标兵表示热烈的祝贺!向所有关心支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!

同志们，今年以来，xx市上下认真贯彻落实第十次党代会和十届二次全委(扩大)会议精神，大力弘扬亮剑精神，按照“进中求快、又好又快”的总基调，以科学发展为主题，进一步解放思想，抢抓机遇，突出抓好项目建设，加快推进“三化”进程，继续保持了经济快速健康发展的良好态势，经济增速位居兵团第一。广泛深入开展干部作风建设年和基层组织建设年活动，争先进位蔚然成风。

我们坚持发展成果由人民共享，坚持教育优先发展战略，以办人民满意的教育为宗旨，采取了一系列加快教育发展的重大举措。各项教育惠民政策顺利实施，学校规划与布局调整步伐加快，教育投入不断加大，办学条件逐步改善，教育教学改革进一步深化，教师队伍建设不断加强，学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等各类教育协调均衡发展，标准化学校建设取得阶段性成果，基础教育课程改革稳步推进，教育教学质量稳步提高，依法治教和科学管理水平不断提高。可以这样说，xx市经济社会的发展，特别是教育事业取得的每一项成就，都凝聚着我们广大教师的心血和汗水，广大教师无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。

刚才，xx长做了重要讲话，全面概况总结了xx市一年来的教育工作，对广大教师辛勤耕耘取得的成绩给予了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。希望大家要认真学习领会，结合本单位实际，切实抓好贯彻落实，努力开创xx市教育工作的新局面。几位教师代表的发言，感情真挚，字里行间充满了对教育工作的无限热爱和对学生的无私挚爱，再一次体现出教师职业的伟大，令人敬佩。

今天受表彰的78位同志就是全市教师队伍的杰出代表，在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民、勤奋耕耘、无私奉献的高尚情操，诠释了人类灵魂工程师的深刻内涵，你们为广大教师和全社会树立了榜样，用自己的实际行动，为xx市教育事业的发展谱写了新的篇章。

同志们，当前xx市正处在夯实基础、追赶提速、乘势而上、加快发展的关键时期。为此，我们必须在现有的基础上，进一步解放思想，提高标准，强化措施，加大力度，更好地促进教育事业全面发展。借此机会，我对xx市教育工作谈四点意见。

一、各级党委要站在战略和全局的高度，更加重视和支持教育事业。xx市各级党组织要进一步增强加快教育事业发展的使命感和紧迫感，把发展教育事业作为一项重要的职责，作为一项先导性、全局性、基础性的工程，真正摆在优先发展的战略地位，在工作部署、资金投入、政策制订等方面优先考虑、倾斜照顾，以更大的决心、更多的财力支持教育事业的发展。要切实关注教师的发展，不断改善教师的待遇、学习环境和生活条件，切实帮助教师特别是边远贫困团场教师在学习和生活中的实际困难，为广大教师教书育人创造良好的环境和条件，把广大教师的积极性、主动性和创造性充分发挥出来，使广大教师以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加科学的工作提升教育水平，提高教育质量，最大限度地满足人民群众对教育的需求，实现xx市教育事业的新跨越。

二、教育系统要着眼全局，统筹兼顾，全力办好人民满意的教育。一是要巩固提高义务教育。要进一步健全完善义务教育经费保障机制和质量监测体系，着力加强薄弱学校和薄弱环节建设，切实巩固提高义务教育成果。要积极稳妥地抓好义务教育学校实施绩效工资工作，依法保障教师的收入，激励广大教师积极投身教书育人的事业，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。二是要规范高中教育。要加强普通高中教育教学工作，不断完善内部管理，实施精细化管理，促进内涵式发展，提高高中整体办学能力和水平。要以实施普通高中新课程改革工作为契机，深入推进高中教育教学改革，切实提高高中教学质量，全面推进素质教育。三是要全力推进项目建设。要密切关注国家加大教育投资的政策导向，加强与兵团和山西省的项目衔接，积极争取教育项目，努力改善各类学校办学条件。同时，要加快教育布局结构调整，进一步整合优化教育资源，实现学校合理布局，推动城乡教育协调发展，努力实现教育公平。要统筹规划，全力实施中小学校舍安全工程，薄弱学校改造，教师周转房，对口援疆，学前教育等建设工程确保按时、保质完成工程建设任务，努力把学校建成市生最安全、家长最放心、人民最满意的地方。四是切实加强教师队伍建设，实施好“名师工程”。要采取切实措施，加大教师培训力度，特别是加强对农场教师的培训，不断优化师资队伍结构，全面提高教师队伍整体素质。要注重加强骨干教师队伍建设，培养一批在教育教学中起骨干和示范作用的优秀教师，培养一批在教育界有影响的特级教师和教育名师，带动xx市整体教育水平的全面提升。

三、广大教师和教育工作者要爱岗敬业，争做人民满意的教师。教育大计，教师为本。全面提高教育教学质量，最大限度地满足人民群众对教育的需求，实现xx市教育事业的新跨越，离不开广大教师的辛勤耕耘、扎实工作，离不开全体教育工作者的同心同德、艰苦奋斗。希望广大教师和教育工作者把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，静心教书，潜心育人，切实担负起为国育才、为民教子的历史重任。要关爱每一个学生，关心每一个学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。要学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。要严格遵守<中小学教师职业道德规范>，坚持把师德建设放在首位，不断加强师德修养，全面提高师德素养，以高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

四、社会各界要关心支持教育事业，努力营造全社会尊师重教的良好氛围。教育事业的发展，需要社会各界的大力支持。全社会都要关心和支持教育事业，发扬尊师重教的优良传统，让尊重知识、尊重人才蔚然成风。xx市各相关部门要继续支持好教育部门的工作，共同促进教育事业的发展。要营造尊师重教的良好舆论氛围，大力宣传优秀教师的先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，更加关心、关注教育事业，让更多的优秀人才从事教育工作、喜欢教育工作，不断壮大教育工作队伍，努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好局面。

同志们，今年是实现“十二五”发展目标的关键一年，完成全年目标至关重要。教育事业关系各行各业，牵系千家万户，希望xx市教育系统广大干部职工扎扎实实地工作，创造性地开展工作，卓有成效地抓好工作，不辜负xx市党委和广大职工群众的期望和重托，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。

最后，至此教师节来临之际，作为一名父亲，作为一名家长，更作为一名学生，感谢敬爱的老师，是你们用自己的生命和热情播撒希望的种子，点亮孩子的未来，装扮着xx市的景秀前程。祝xx市广大教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意!是你们用希望点亮光明!

公司表彰大会领导发言稿

同志们:大家好!  

在这喜庆祥和，辞旧迎新之际，我们召开20xx年度总结表彰大会，大张旗鼓的树立典型、表彰先进，目的就是要通过鼓励先进这种形式，全面动员员工积极投入到企业的经营中来，加快推进公司发展的进程，为实现更美好的明天而努力奋斗。  

今天的表彰大会，是我们在取得20xx年度工作成绩的基础上召开的，公司所有的进步和成绩的取得，是全体员工共同努力的结果，是在今天受表彰的先进模范带领下取得的结果。在此，我代表集团向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺和最诚挚的敬意!对过去一年里为新业集团辛勤工作的全体员工表示最衷心的感谢。  

20xx年是极不平凡的一年，我们遇到的困难、挫折比预想的要多，要难，前进的道路充满艰辛和困难，成绩来之不易，但是一年来我们新业集团的团队战斗力并没有减弱，各项工作积极发展，这是全公司上下团结拼搏，苦干实干的结果。今天大会表彰的先进集体和员工就是员工队伍中的优秀代表。他们在各自的工作岗位上充分展示了自己的才华，以实际行动和显著的工作业绩，展示敢想，敢干，敢闯的敬业精神和甘于奉献的崇高品质。  

20xx年涌现出了四名优秀员工，他们中有工作兢兢业业、一丝不苟始终把集团公司利益放在第一位的财务部会计的何洁同志；有不辞劳苦，加班加点，勇挑重担的鼎宏公司投标部经理王平同志；有在艰苦、平凡保洁岗位上，以主人翁姿态，脚踏实地，默默无闻奉献着自己的光和热的文体公司保洁员杨华香同志；有不计较个人得失，甘于奉献，不断自我学习，敢于争先的河西管理处商管部领班李远舰同志。   

20xx年的工作中涌现了三个勤奋工作、无私奉献的“新业之星”。物业公司副总经理兼润花园管理处主任熊莉莉同志。她勇于开拓，大胆管理，廉洁从政，雷厉风行，处处起模范带头作用。特别是20xx年下半年来到润花园管理处后，工作成绩显著；金源房产公司的工程师徐岳斌同志。他一心扑在工作上，踏实务实，不断学习，不断创新，轻重缓急妥善处置，为工程进度的完成和质量的保证立下了汗马功劳；新业文体公司救生员陈思建同志。他工作认真扎实，任劳任怨，为了公司利益，不怕脏不怕累，坚持救死扶伤的道德准则，为公司赢得了良好的口碑，也给其他员工树立了好榜样。  

20xx年还涌现了两个先进团队，以刘南洋、姚正祥为首的新业文体公司救生班组，在营运部的统一管理下，团结一致，客服各种困难，保持旺盛的精力，敏锐的眼光；用冷静的头脑，正确的施救方法，不怕苦，不怕累，齐心协力为文体公司经营目标的完成起到了关键作用；新业置业公司润花园小区保洁人员，20xx年来在工作量大，员工长期缺编的情况下，充分发挥团队合作精神和主人翁精神，不怕苦不怕累，突击清理垃圾，使整个小区环境状况得到大大改善，得到业主的一致赞扬，是全体员工学习的榜样。  在此，我再次向受到表彰的团队和个人表示祝贺。希望获得荣誉的团队和个人，要始终如一的保持谦虚谨慎和开拓进取的精神，戒骄戒躁，再接再厉，在更高层次上不断超越自我，更好的发挥先锋模范的作用，以更加昂扬的姿态，投身到干事创业的建设中来，创出新成绩。 

“路漫漫其修远”，我们任重而道远。20xx年是我们公司发展的关键一年，也是我们在经营结构上实行转变的一年。希望公司的全体员工干和部，向20xx年度先进集体和先进个人学习。学习他们勇于创新的工作精神，学习他们不怕困难的奋斗精神，学习他们踏实勤勉的工实干精神。以“团结务实，精益求精”为指导思想，以“挖掘效益，控制成本”为手段，认清形势，坚定信心，心往一处想，劲往一处使，为公司的发展而努力工作。

伴随着新年的钟声，20xx年新征程奋斗的号角已经吹响，让我们共同携起手来，共同创建新业集团美好的明天。最后，在这辞旧迎新时刻，再次接受我最真诚的感谢和问候祝愿大家在新的一年里身体健康，万事如意。

学校表彰大会领导发言稿

今天，我们在这里隆重召开20xx年总结表彰大会，表彰奖励在过去的一年里涌现出的先进个人和先进集体，在此，我代表学校党支部、校委会及全校师生，向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!

过去的一年，在上级领导和教育主管部门的大力支持和的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。教学成绩得到进一提高，学校管理得到进一步加强，办学水平得到进一步提升，20xx年中考又取得了比较好的成绩，所有这些成绩的取得，都是我校全体教职员工共同努力的结果。也是我校全体学生尊纪守法，勤奋学习的结果，为此，我代表学校党支部、校委会向全体师生表示衷心的感谢!

在过去的一年里，我们做了大量的工作，现在我代表校委会向大会作工作汇报如下；

教师是教育改革和发展实践的主体，提高教师素质是学校发展的基础，教育教学工作要质量关键要靠教师队伍，因此，我们结合学校实际，为全面提高教师队伍的整体素质，在不断强化过程管理，加强工作力度的同时，深入开展了校本培训，通过各种培训使大多数老师都掌握了一定的信息技术，提高了教育教学能力。 

从上学期开始我们施行年级组管理新模式。校级领导承包年级组，侧重抓好教育教学工作。承包管理，突出承包领导侧重抓，自主管理，统一管理和分组管理相结合的原则，在履行好原岗位职责的基础上，确保了年组的教育教学质量。 

努力打造学习氛围，为营造学习性校园打好基础。在这方面我们做到了以下几点；1、在师生中广泛开展学习活动，努力营造了校园学习氛围。2、做到了校级业务学习讲座。3、加强了三语教学工作力度，在学生中掀起读书热的高潮。德育、政教、团委有计划地组织开展了学生各项活动。 

以课堂教学为着力点，加强了教育教学工作的力度。为了使我们的每一位教师真正成为一名让“社会信任、家长满意、学生喜欢”的教师，学校要求每位教师把全部精力放在教学上，争做“学者型、事业型”教师。争做一名学科带头人。 

以“主体教学”为核心，继续深入开展了课堂教学改革。提高课堂教学能力，活跃课堂教学气氛，激发学习兴趣，适应新课程理念是摆在我们眼前的主要问题。把好课堂教学质量是保证教育教学质量的关键。因此，在课堂教学中注重优化课程结构，活跃课堂气氛，突出培养学习兴趣、培养特长为主要目标进行教学，取得了较好的效果。 

以课改为重点课堂教学为切入点，深入开展了丰富多彩的教学研究活动。 

在强抓毕业班教学工作的同时，抓好基础年级的教学，实行了月考制度，并保证了月考的质量，做到了质量分析，总结经验，查找不足之处，改进了教学方法和手段，稳步提高了教学质量。 

进一步加强了德育工作的领导，为积极构建全员育人的德育管理新局面，在加强班主任队伍建设的基础上，强化了班主任管理及政教处统筹的力度，政教处在加强对学生干部指导和培养的基础上，为创设学习自治，自理的管理局面而作出了一定的努力。 

在加强学生常规思想教育工作的基础上，努力拓展工作领域，探求适合我校学生管理的新途径、新方法，不断增强了学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识，形成了以德育处为主体，政教处为核心，班主任为重点，任课教师全员参与，党、政、工、团密切配合的管理新格局。增强了法制教育，提高了学生的知法守法的法制意识。本学期学校特意邀请我们学校聘请的法制副校长举办了针对全体学生的法律讲座，受到了良好的效果。 

从本学期开始，我们根据学生厌学现象比较严重的实际情况，施行了师生间的承诺教育，对差生给予个别辅导，受到了学生和家长的认可。 

认真开展了“五个一”活动的同时，各个班级积极组织开展了家长会，在学生中重点开展了感恩教育受到了良好的效果。要求学生学会艰苦朴素的生活作风，生活上要俭朴、勤俭节约、穿着朴素大方、物品摆放整齐，周围环境卫生干净、养成良好的生活习惯。对学生经常性地做了爱集体、爱学校的集体主义教育，开展争创文明宿舍、模范班级等活动，培养了集体主义思想。

过去的一年，全校教职工在各自的岗位上，开拓创新，无私奉献，老师们精心备课，认真上课，耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。同学们在老师们的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美好未来。同学们不耻下问，刻苦钻研，全面发展，不断进步，涌现出了一大批先进班集体、优秀团支部和优秀班干部、团干部、三好学生等。希望受到表彰的集体和个人，发扬成绩，加倍努力，再接再厉。暂时没有受到表彰的同学，应以他们为榜样，认真查找不足，虚心学习，不耻下问，迎头赶上。

老师们、同学们，20xx年，我们虽然取得了不小的成绩，但更要看到存在的缺点和不足，如有的老师做学生工作还不够细致耐心，不能够及时深入地掌握了解学生的思想状况，师生关系有时出现不和谐现象；有的教师教学观念有待更新，教学方法有待改善；在同学们当中，有不少同学的学习目的还不够明确，学习态度不够端正，学习的积极性还不高；有的同学纪律涣散，上课不认真听讲，有的同学贪图享乐，比吃比穿，不爱劳动，铺张浪费，还有些同学虽然十分用功，但因学习方法欠妥，学习效果不很理想等等。以上这些现象，都需要我们在本学期里不断改进。为此，我向全体老师、同学提出如下希望和要求:

希望全校教师认真学习新一轮课改精神，树立和掌握新课程理念，切实加强对新教材和课堂教学的研究，加大信息技术与学科教学整合力度，积极开展自主性、探索性、合作性与实践性的研究性学习方式与工作方法的研究，推进教学科研和教育创新进程。努力体现“让每个学生在快乐教育中和谐发展”的办学理念，为每一位学生创造体验成功的环境。希望全体学生珍惜时间，把握机会，传承和发扬我校“开拓进取、求实创新”的校训，遵循“勤学多问、尊师爱校”的学风，时刻牢记学习目的，积极完成每一节课、每一天的学习任务，做一名合格的中学生。希望同学们在今后的学习生活中，把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动，强化公德意识，维护公共秩序，牢记“三风一训”，树立奋发成才，报效祖国的远大志向，养成诚实守信、公正无私的优良品质，磨炼自强不息，百折不挠的坚强意志，强化敢于拼搏，勇于争先的竞争意识，将知识转化成智慧，努力培养良好的行为习惯和人格品质，努力形成“愉快学习，健康成长”的良好氛围，努力把自己塑造成具有强烈的民族自豪感、高度的社会责任感的素质全面的一代新人。

学会做人，全面发展，信息技术的迅速发展，人与人之间的短距离交流，呼唤着人们综合能力的提高，未来的社会，只有具备高品位、高智能、高水平的人，才会永远立于不败之地，因此，希望同学们不断学习，勇于实践，加强合作，全面发展，真正使自己成为德智双全，身心两健，文理兼通、学创俱能的优秀中学生。希望老师们继续更新教育教学观念，积极探索新课程改革，改进教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，密切师生关系，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让发展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为提高学校的整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。

校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，让我们全体师生齐心协力，努力拼搏为把我校建设成具有民族特色的左中窗口学校而努力奋斗。

谢谢大家!

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