她哭的泣不成声补充句子

导读：　她哭的泣不成声补充句子(共7篇)...

她哭的泣不成声补充句子(篇一)
《三年级下学期语文期末试卷》

她哭的泣不成声补充句子(篇二)
《三年级下学期语文期末试卷》

她哭的泣不成声补充句子(篇三)
《语文作业参考答案(定稿)》

语文作业参考答案

1．山中访友

1. zhī fâi chàn hâ 幽 翠 湛 凝

2. ①高、重 ②津津 ③返 （造句略）

3. ①雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子。

②幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。

4. 指古桥、树木、山泉、小溪等自然景物；把进山看景说成“山中访友”用的是拟人化说法，既使行文生动，又为下文与景物对话作铺垫，表达作者对大自然的热爱之情。

5．古桥。德高望重。

6. 由第三人称变为第二人称。用第二人称，好像面对面地倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感情。

7．将自己与树木、自然融为一体，表达了热爱自然之情。

3．草虫的村落

1．追随 演奏 勤勉 烘烤 漫游 亲吻

左冲右撞 意味深长 庞然大物

2．静谧 行色匆匆 悠悠忽忽 驻足痴望

3． C B A

4．这样写想象丰富，表达了作者对小甲虫的勇敢、勤劳和富有智慧的赞美。

5．游侠、音乐家

6．

7．环境的美烘托了甲虫们对生活的热爱

8．作者观察细致、热爱自然、热爱生活。

5．詹天佑

1．蔑 竣 讥 挟 挠 藐

2．精密 周密 周密 精密

3．北京到张家口 居庸关 八达岭 “人”字形

4．略

5．如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！

6．比喻的修辞方法，把夕阳下的浪涛比作跳跃不定的小孩儿，突出作者对祖国的留恋和热爱。

7．对亲友的留恋之情；对祖国的热爱之情；报效祖国之心。

8．略

6．怀念母亲

1．挚 慕 朦胧 凄

2．食不下咽 寝不安席 思潮起伏 可见一斑

3．（1）织 织 沉 孤独、凄凉、伤感、怀念祖国母亲；

（2）幻 思念母亲 模糊；

（3）糊 凄凉是因为只身在异国，与祖国、母亲、亲人的距离远了，心中有无限忧愁和思念；甜蜜是因为远离家乡的日子里，家乡、亲人、母亲、祖国已经牢牢刻在我的心里，供我怀念，心中便会感到安慰，温暖，甚至甜蜜。

5．来看雨，到台湾演出河南豫剧，带着家乡情来看家乡人。

6．“哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。”

7．盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。

8．D

9．近乡情更怯，不敢问来人——唐·宋之问《度大庾岭》

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?—唐·王维《杂诗三首》

床前明月光，疑是地上霜．举头望明月，低头思故乡——唐·李白《静夜思》

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐·王建《十五日夜望月寄杜郎中》

露从今夜白，月是故乡明——唐·杜甫《月夜忆舍弟》

9． 穷人

1．、怨 佑 默 蜷 魁 撕 霉 虑

2．尽管„„还是„„ 宁可„„也„„ 与其„„不如„„

3．俄国 列夫·托尔斯泰。善良 心理描写对话描写

4．爱丈夫，为他担心；对邻居孤儿的同情和关心。

5．心神极为不安；因为家里已有五个孩子，丈夫养活一家已经很不容易，害怕丈夫责怪她；与它照应的语句有：桑娜一惊，从椅子上站起来；桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他；桑娜脸色发白。

6．皱起眉、严肃、忧虑；搔搔后脑勺

7．渔夫的话表明了天气的恶劣，生存的不易，自己生活如此艰难还去帮助别人，突出桑娜和渔夫善良美好的品质。

8．渔夫的决定是正确的，善良的。假如他们不收养那两个孤儿，他们就会饿死。对弱者，我们要有怜悯和帮助之心，所以赞同渔夫的决定。

9． 略。

11． 唯一的听众

1．悠 沮 仪 祥 溜 愧 溢 割

2．阳光，美食，温暖，自然，宴会，成功，乐器，观众

3．没有信心学会拉小提琴；能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏；爱护、鼓励年轻人成才；敬佩、感激之情。

4． 老人诗一般的语言打动了我；老师送给我的那本书，一直被我珍藏着；老人说她会用心

感受这音乐，做我的听众。

5．指代力力的鸽子。

6．为女儿的病情担心难过，想向力力提出要鸽子的要求又不好意思说出口的矛盾。

7．他发现自己一直寻找的青鸟就在身边。

8．我们孜孜以求的幸福并不在别处，只要你有一颗慧心，你就会从身边的生活细节中发现幸福。幸福其实就在我们的身边。（意思差不多即可。）

9．略。

13．只有一个地球

1．慷 慨 竭

2．（1）条痕 交织 （2）控制 （3）期望 迁移

3．略

4．（1）地球美丽但渺小；（2）地球自然资源有限；（3）人类目前无法移居。

5．有美妙的大气层；有人人称道的斜轴；地球旋转的速度刚好合适；地球重力是很有价值的稳定力；有气候变化；地球千秋万世，运转不停。

6．作比较，突出地球上有美妙的大气层，极其适合人类生存。

7．示例（1）：句子：你想一想，地球如果转得像土星一样快，每1O小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。 感受：以幽默的话语说明地球旋转的速度刚好合适，跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。

示例（2）：句子：有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。 感受：以幽默的话语说明地球上的重力对人类而言是很有价值的稳定力。

8．略

15．这片土地是神圣的

1．澈 荡 润 载

2．D B A C

3．（1）河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。 ．．

（2）加点的这些词语强调了这片土地上的任何一个角落在我们这个民族的记忆和体验中

都是圣洁的，都具有非同寻常的意义，作者对这片土地的挚爱之情更溢于言表。

4．人类 对土地无比眷恋（热爱）

5．使文章产生一咏三叹的表达效果，深化了文章的主题，强化了作者的情感。

6．不可以。“善待”比“对待”更有感情，联系上下文作者说对待河水要像对待自己的兄弟一样，即将河水视为亲人，因此用“善待”更能表达作者对河水、对土地挚爱和不舍的情感。

7．谁也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。这是文章的中心所在，是作者所要传达的主旨。

8．略

17．少年闰土

１.正：正月、端正；行：行走、行业；觉：觉醒、睡觉；佛：仿佛、佛教

1. 蔚蓝 金黄 碧绿 五颜六色 紫色 深蓝

2. （1）沙地种着西瓜。

（2）闰土又对我说，晚上他和爹管西瓜，要我也去。

3. 鲁迅 周树人 《狂人日记》 《故乡》

4. 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 潮汛看鱼

5. 扫 支 撒 拉 罩 聪明能干

7.（1）是指“我”往常的朋友，生活天地非常狭窄的少爷们。

（2）说明“我”和“我”的朋友们整天被关在高墙学院里，只在一个相对封闭的世界里

生活。

（3）表达了“我”对现实环境的不满和对农村丰富多彩生活的向往。

8. 略

18．我的伯父鲁迅先生

1．略

2．（1）失声痛哭 （2）张冠李戴 （3）饱经风霜

3．（1）伯父得到了许多人的爱戴啊！

（2）从此，我读什么书都认真仔细了。

4．（1）伯父借谈《水浒传》教育“我”；伯父笑谈“碰壁”抨击黑暗的旧社会；伯父热情救护黄包车夫；伯父关心女佣阿三。 因果关系

（2）因为他为自己想得少，为别人想得多。

5．形容鲁迅逝世太突然，是巨大的损失，像晴天霹雳。

6．匆匆、跳、吞、跑

7．比喻 形象地表现了人们极度悲愤、极度惋惜的心情。

8．A

9．略

21．老人与海鸥

1．Yìng yuâ shān xuán

2．抑扬顿挫 瞻仰 翻飞盘旋 驻足

3．表示列举的省略；表示话未说完；表示话未说完；表示语意未尽

４．呼唤海鸥的名字 与海鸥亲切地说话 翻飞、盘旋、肃立、鸣叫

５．青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景，而没有被除数别人感动和感动别人的珍 贵记忆，人生也是不够完美的。（意思对即可）

６．的词形象地表现了徐本禹尽其所能，用爱心和责任心为改变山区的贫穷落后的面貌，为 山区的孩子撑起一片希望的天空所作出的努力和奉献，同时抒发了作者被徐本禹所感动的思想情感（意思对即可）。

７． “表”，指生活中不可避免地存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠等现象。“里”，指善良、

爱、美好、奉献、温暖、幸福等人生的本质（意思对即可）。

８． 在生活中，人们应该学会感动，保持善良的心性，并用善良之心对待别人，多做让

人感动之事，也表达作者对现实生活中感动缺失的遗憾。（意思对即可）

23．最后一头战象

1．①凛凛 ②瞌 ③礁 ④炯炯

2．①排山倒海 势不可当 ②泣不成声 泪光闪闪 ③震耳欲聋 仰头吼叫

3．①从“呕呕地吼”“急促地踏”感受到战象看到象鞍时的急切心情。

②从“摩挲”“泪光闪闪”，可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对

辉煌过去的深深留恋与回味！

4．.英雄垂暮 凭吊战场 最后的辉煌和庄严

5．提示：摄影师在和豹子的对视中，因为心里没底，又紧张又恐惧，因此沁出冷汗。

6．提示：摄影师经过半年的努力才建立起难得的人豹互信的友情，豹子对人信任让摄影师给人们带回了一个崭新的森林童话，但豹子对人的信任也让它轻易送了命，因此说这是一场悲剧。

7．略

25．伯牙绝弦

1．xián zāi xī

2．① ③ ② ⑤ ④ ①

3．峨峨、泰山、洋洋、江河、皎皎、明月、飘飘、清风、袅袅、炊烟、绵绵、春雨

4．略

5．子期死，伯牙谓世再无知音

6．高山流水 六马仰秣 高耸入云 绝无仅有 凤毛麟角 炉火纯青

她哭的泣不成声补充句子(篇四)
《重庆一中初2015级14-15学年(下)二模试题——语文》

重庆一中初2015级14—15学年度下期二模考试

语 文 试 题

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间：120分钟）

一、语文知识及运用（30分）

1.下面词语中加点字注音正确的一项是（ ）。（3分） ．．

A.洗濯（zhuó） 镂空（lóu） 虐杀（nüè） 苦心孤诣（yì） ．．．．

B.发髻（jì） 归泊（bó） 树杈（chā） 浑身解数（xiè） ．．．．

C.怦怦（pēng） 宿儒（rú） 琐屑（xiè） 叱咤风云（zhà） ．．．．

D.逮捕（dǎi） 诅咒（zǔ） 撺掇（cuān） 掷在地上（zhì） ．．．．

2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）。（3分） ．．．．

A.赦免 羞赧 撬开 根深蒂固

B.消魂 诬蔑 妒忌 戛然而止

C.狂澜 诀窍 璨然 群蚁排衙

D.瞻养 丘壑 典籍 披蓑戴笠

3.下列括号里的成语不能替换句子中加点成语的一项是（ ）。（3分） ．．．．

A.美国副国务卿和财政部长近日对中国主导的亚洲基础设施投资银行的态度迥乎不同，纷纷表．．．．

态不再反对。（一反既往）

B.闻一多先生研究学问，目不窥园，也都是离不开一个“静”字。（全神贯注） ．．．．

C.整个赛季，火箭队已连败两场。昨天，哈登的出色发挥使火箭队的局势绝处逢生，以 ．．．．

124∶103大胜快船队，挽回了一个“赛点”，逃脱了三连败的命运。（柳暗花明）

D.诗歌比赛中，岳峰朗诵的《念奴娇.赤壁怀古》，在音乐的映衬下，不禁让人怀古伤今。（触．．．．

目伤怀）

4.下列文字依次填入横线上最恰当的一组是（ ）。（3分）

荒野之上，巨石横陈，像无数颗头颅矗立，让我触目惊心。那是一座山崩塌后的遗迹。

石头是山的今生。我相信石头也会走动， ；我又相信，石头也 会思索， ；有一天忽然觉得石头也有生命， 。 石头的来世是砂粒，砂粒的来世是土，高原上的土。高原的来世是什么？你怎么知道石

头里孵出的不是一座山？

①我如果在石头旁站久了，可能就会站成一块石头，而现在的我原本就是石头的我。

②有时风是它的脚，有时水是它的脚。就像每一朵云不在原来的地方，每一个人不在原来的地方。

③它们相互凝视的样子看上去似乎想得很深，像是一种智者的语言，只是人听不见，听见了也听不懂。

A.②③① B.②①③ C.①③② D.①②③

5.近日，“成都女司机变道遭男子暴打”的事件在全国范围内引起了广泛讨论，请你根据要求回答问题。

⑴重庆洋人街搭建了一起因驾驶员“路怒症”引发的车祸模拟现场，事故车上贴着一幅“车祸很可怕，谨防路怒症”的宣传语，主办方认为此宣传标语过于生硬严肃，请你重新拟写一条，既能

使人莞尔一笑又能达到敲响安全警钟的目的。（3分）

备注：“路怒症“顾名思义就是带着愤怒去开车。指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。此类行为可能包括：粗鄙的手势、言语侮辱、故意用威胁安全的方式驾驶车辆，或实施 威胁。

示例1：距离产生美，撞面全都毁。

示例2：别逼我，我只想做个安静的美男子。 ⑵针对“路怒症”所引发的一系列安全事故，实时评论员得出这样的总结，请你根据语境，补充 完整横线上的句子。（3分）

要使我们的出行变得安全而快乐，司机必须重视自身内心的修炼。有些人， ， ， ；有些人，内心永远豁达，保持理性，遭遇不快也心平气和。我们展现着截然不同的生活态度关键取决于我们保持着一颗怎样的心。

6.旅游需求的持续增长，受益于国人旅游观念的改变。旅游已经从少数人的奢侈品，发展成为了大众化、经常性消费的生活方式。阅读下面材料，按要求完成下面的题目。（12分）

材料一：据国家旅游局统计数据，2014年我国出境旅游首次突破了1亿人次大关，达到1.09亿人次，相较于2013年增长了11%。预计2015年，我国出境游人次将达到1.2亿。此前，只要是出境旅游，“买、买、买”基本成为旅游者主基调，高收入人群在境外的消费能力更是惊人，高档衣服、包包、化妆品、名牌手表等尽收囊中，这些“战利品”往往通过集装箱运回中国境内，并频频上演“买空全球”的桥段。如今深深烙上“土豪”印记的国内游客在境外购物消费开始回归理性，很多人已开始把“体验”臵于购买奢侈品之上，更注重当地文化和景色。

材料二：从2014年数据来看，人均收入在5000美元以上的人口已经占到近70%，自去年底美国对中国游客签证有效期延长到10年开始，陆续有澳大利亚、韩国、日本、加拿大、土耳其、新西兰等国家已经或准备放宽对中国游客签证。现在，中国公民免签或落地签的国家和地区已超过50个。很多地方的签证淘宝可办，机票和酒店网上预订，国外的机场、繁华商业区到处都是中文标示和会说中文的导购。从日本“扫货”归来的张女士发现人民币增值使同样的日本十日游比两年前便宜了两千元人民币左右。

材料三：随着出境游人数增加，中国游客不文明行为也屡屡见诸报端：在新加坡机场，很多中国游客为了抢得廉价航空飞机上的好座位一拥而上，场面几欲失控，其场面滑稽引得很多外国人哈哈大笑；马尔代夫一位中国女游客在微信上晒出了自己刚捞出的珊瑚照，并这样写道：“刚刚捞到的珊瑚漂亮不?”；在清迈的一家五星级自助式餐厅，一些中国游客吃自助餐多吃多占，离开餐厅时桌子上都有很多浪费掉的食物，有些食物甚至没动过。

材料四：在欧洲，卫生间一般都是座便，一些中国游客出于卫生考虑，如厕时会踩在马桶上；国外餐厅就餐是很安静的，中国人在饭馆吃饭喜欢大声交谈，都是因为中国城市大、人多、喜欢热闹等因素决定的；很多国人出国忘记给小费，是因为中国人的观念没有小费一说，于是被解读成了没有礼貌和抠门。面对国外媒体对中国人出行不文明的报道，专家指出，国际旅游从来都是受双方政策制约的，要减少这样的误会，应该 。

⑴请用一句话概括材料一的主要内容，不超过20字。（3分）

⑵在旅游方式的选择上，越来越多的人选择走出国界和所在区域，出境游渐渐成为一种风尚，请根据材料二，分析出现这种现象的原因。（4分）

⑶中考结束后，很多师生打算出国旅游，为了提升师生们出境旅游的文明素质，规避不文明行为，学校打算编写“文明出游行为指南”，请你根据材料三中的相关内容，将其补充完整。（3分） 中国公民，出境旅游；衣着得体，请勿喧哗； ， ；建筑设施，切勿破坏； ， ；爱护环境，尊重风俗； ， ；注重礼仪，保持尊严。 ⑷请你根据材料四所描述的现象进行分析，在结尾的横线上续写一句总结性的发言。（2分）

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。

7.默写填空 。(10分，每空1分)

⑴ ，白露未已。所谓伊人，在水之涘。（《诗经》）

⑵问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒》）

⑶与君离别意， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑷闲来垂钓碧溪上， 。（李白《行路难》）

⑸ ，不亦君子乎。（《论语十则》）

⑹ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑺《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是 ， 。

⑻《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪的诗句是 ， 。

(二)阅读下面文言文，回答9~12题。（15分）

生于忧患死于安乐

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

8.解释下列句子中加点的词语。（4分）

①行拂乱其所为 ②衡于虑 ．．

③法家拂士 ④敌国外患 ．．．．

9.翻译文中划横线的句子。（4分）

⑴所以动心忍性，曾益其所不能。

⑵征于色，发于声，而后喻。 10.下列对文章理解不正确的一项是（ ）（3分）

A.短文开始连用六个排比，所举事例中的这些人的共同特点是：出身贫寒、经受了艰苦的磨难、最终成就了不平凡的事业。

B.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。

C.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和人的主观因素两个方面的作用。

D.文章第三自然段先从个人的角度反面论证了生于忧患的观点，再从国家的角度正面论证

了死于忧患的观点，最终提出文章的中心论点。

11.聚焦下列材料，谈谈习主席为什么要坚决反腐倡廉？请结合原文中的观点简要分析。（4分） 材料链接：一些地方和单位的干部跑官要官、买官卖官，搞权色交易、权钱交易。要知道，人民群众最痛恨各种消极腐败现象，最痛恨各种特权现象，这些现象对党同人民群众的血肉联系最具杀伤力。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。要正视严峻的形势，严肃纪律，严惩腐败，坚决落实党风廉政建设党委的主体责任和纪委的监督责任。有问题并不可怕，怕的是对问题麻木不仁，要对症下药，亡羊补牢，未为晚矣。

——习近平在听取中央巡视组巡视情况汇报时的讲话

答： 三、现代文阅读（40分）

三袋米的故事

王恒绩 （一）阅读下面的文章，完成12—16题。（20分）

⑴这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走

了父亲。

⑵母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写

画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。

⑶当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，再也干不

了农活，有时连果腹之粮都没了。那时的县一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿子知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，并“咔嚓”一声将录取通知单撕成 ⑷儿终于带着母亲粘好的录取通知单上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思，泣不成

声……

⑸县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋

米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长

的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当潲水桶了。”母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了米。母亲却掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币“叮叮当当”。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。 ．．．．

⑹又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说： “不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲的眼中有些惶恐，请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，你能不能通融一下？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。

⑺第三个月初，母亲又来了，肩上依然驮着一袋米，她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑，熊师傅一看米，勃然大怒，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀！咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去……哼，好人还真做不得！”

⑻母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。

⑼母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，踝关节形成强直，皮下结节，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期类风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”

⑽她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后挨到天黑后才偷偷地摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的学业。大师傅的好意我领了，求你为我保密！”

⑾母亲走了，一瘸一拐。 ．．．．

⑿校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费。

⒀三年后，儿子以高分考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将儿子请上主席台，儿子还纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台声情并茂地讲完了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，动情地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”

⒁儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”

（选自《经典文摘》，有删改）

12.阅读文章，请概括出为了让儿子安心读书母亲都做了哪些事。（3分） ．．

她哭的泣不成声补充句子(篇五)
《毕业班语文练习三》

五年级第二学期语文练习三

班级 姓名 学号

一、看拼音写词语

yǎo wú yīn xìn zhú ɡuānɡ yáo yâ xiōnɡ yǒnɡ pãnɡ pài kuí wú

( ) ( ) ( ) ( ) bù lǚ chãn zhînɡ shī hún luî pî xiàn mù nínɡ jù

( ) ( ) ( ) ( )

二、积累

1．积累描写流泪的四字词语。

例：泪如泉涌

_______________ _______________ _______________ _______________

2．根据课文内容填空。

听了这话，___________________的母亲_____________，再也______________十几年来_________________，任它流下，滴落在手中的信封上······

3．春城无处不飞花，___________________。__________________，轻烟散入五侯家。

4．___________________，影入平羌江水流。___________________，思君不见下渝州。

三、按要求改写句子。

1．步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。（缩句）

________________________________________________________________________

2．一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。（缩句）

________________________________________________________________________

3．烛光亮起来。（扩句，至少扩两处。）

________________________________________________________________________

4．你挖些泥炭来。我们不久可以开饭了。（用合适的关联词把两句话合并成一句） ________________________________________________________________________

5．那人艰难地迈开步子向前走，只觉得两条腿沉重得像_________________________ （补充完整）

6．小红摇摇头说：“我在屋里，怎么听得见？”（间接引语）

________________________________________________________________________

四、阅读理解

品味生活的橄榄

1. 圈出文中括号内正确的读音。

2. 根据意思在文中找出相应的词语。

（1）比喻办事果断而有魄力。 （ ）

（2）形容浅薄的人稍稍得志，就高兴地控制不住自己。 （ ）

（3）比喻非常顺利，毫无挫折。 （ ）

3.用波浪线画出文中的一句反问句，并改成陈述句。

_______________________________________________________________________

4.填空。

第3节中，“就在这时”指____________________________________________________； 重振“克莱斯勒”以后，艾柯卡的感触是________________________________________ _______________________________。

5.联系文章，谈谈你对文中画线句的理解。

五下练习三答案

二、积累

1．积累描写流泪的四字词语。

痛哭流涕 泪流满面 热泪盈眶 嚎啕大哭 潸然泪下 泣不成声

三、按要求改写句子。

1．步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。（缩句）

科林问遍了人家。

2．一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。（缩句）

火车穿过大桥。

3．烛光亮起来。（扩句，至少扩两处。）

微弱的烛光在雪夜里渐渐亮了起来，像一盏微微发亮的灯

4．你挖些泥炭来。我们不久可以开饭了。（用合适的关联词把两句话合并成一句） 如果你挖些泥炭来，我们不久就可以开放了。

5．那人艰难地迈开步子向前走，只觉得两条腿沉重得像灌了铅似的。

6．小红摇摇头说：“我在屋里，怎么听得见？”（间接引语）

小红摇摇头说，她在屋里，听不见。

四、阅读理解。

1.圈出文中括号内正确的读音。kuì chóng

2.根据意思在文中找出相应的词语。

（1）大刀阔斧（2）得意忘形（3）一帆风顺

3.用波浪线画出文中的一句反问句，并改成陈述句。

不知痛苦，怎能体会到快乐？ 不知痛苦，就不能体会到快乐。

4.填空。

第3节中，“就在这时”指艾柯卡突然间失业，痛不欲生,开始喝酒，对自己失去了信心的时候。重振“克莱斯勒”以后，艾柯卡的感触是奋力向前，哪怕时运不济；永不绝望，哪怕天崩地裂。

5.联系文章，谈谈你对文中画线句的理解。 当艾柯卡从福特公司失业，痛不欲生之时，他又接受了一个新挑战——应聘到濒临破产的克莱斯勒汽车公司出任总经理。凭着他的智慧、胆识和魅力，使克莱斯勒汽车公司起死回生，开创了人生的一片新天地。

她哭的泣不成声补充句子(篇六)
《高考语文补写句子专项训练》

 方法1： 结合语境 合理推断

 适合类型：填充性补写 过渡性补写 并列性补写

 方法2： 分析语段 把握中心

 适合类型：评价性补写 延伸性补写 并列性补写

 方法3： 压缩信息 概括语段

适合类型：归纳性补写 填充性补写 评价性补写

司马迁《史记》记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。 。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是， ② 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信， ③ 。

①我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了（答“已开始使用铜器了”给1分）；

②这却一直没有得到考古发掘的证实（答“未找到考古实证”亦可）；

③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了（将“夏晚期”答成“3500年前”亦可）。

根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）

材料：在今天的许多人的认识中，似乎在古典生活中只有烧香磕头，只有姨太太、鸦片烟和水陆法会。作家孟晖致力于研究中国古典的生活形态。她的一系列著作，告诉了我们一个真正的，由细节和器具所构成的古典生活。法国历史学家谢和耐的《蒙元入侵前夜的中国日常生活》为我们展示了在宋代已经十分普遍而今天仍然在使用的食物，其精细化程度与丰富程度，今天也难以企及。

古典，乃是一种生活方式，，或者失落了名字的生活方式。这种生活方式在过去的100年时间里，被各种各样的新式的叙述方式所污化。其实，中国古典生活中，有比我们今天丰富得太多的细节。我们今天的女性往往沉迷在西方、韩日所生产的化妆品与服饰之中难以自拔，但是 ② ，相比今天其实是有过之而无不及的。今日中国一个富豪生活的质量，远比宋明时代来得粗糙而无趣。当我们自以为是地以为我们现在的生活质量已经到达了相当高的水平的时候，古典告诉我们： ③ ?

1、一种已经在现代中失落了的生活方式。

2、古典生活中的女子拥有的美容服饰产品。

3、谁说那个时代的生活不如我们。

3．根据下面文段的内容，在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。(5分)

就像世间所有美好事物一样，网络也有两面性： 常见的情形是，在虚拟空间聊得火热，见面之后却没有多少话，虚拟的热情和现实的冷漠，形成了有趣的对比。过去，到了年节，人们走亲访友，其乐融融；而今一部手机，一部电脑，一条短信，四处群发，不知是真情祝福，还是假意应付。方便是方便， ②。

①在虚拟空间拉近人们之间距离的同时，也在现实世界减少了人们之间的直接交流。

②但缺少了浓浓的情谊。

（第一句3分，应根据下文的内容概括出网络的优势和不足；第二句2分，与“方便则方便”呼应，应为转折关系，写出网络交流的缺憾。）

（句意连贯即可。共5分，意思对即可）

4、根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。（5分）

关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。

②。

1、没有约定俗成的定义

2、广泛的产业领域和管理领域。

（12唐山摸底）5、根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。（5分）

奉献的精神需要奉献的能力来体现。在海拔4000多米的高原上，李素芝同志成功地实施了第一例开颅手术，成功地实施了第一例体外循环心脏手术。他主持并 ，有10多项达到国际医学领域先进水平、20多项国内首创、30多项填补西藏高原医学空白。他主刀和参与的9000余例手术无一失误，挽救了数以万计的边防官兵和藏族同胞的生命，被誉为“雪域神医”、“高原一把刀”。李素芝的事迹告诉我们， ， 。

①参与的科研项目（2分）

②有奉献之心，还要有奉献之力。（3分）

6、请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。（5分）

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，②，也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了⑤。

①“望”最重要。

②即便是“居”，

③窗子也很重要或窗子必不可少

④景色都不（尽）相同。

⑤丰富的审美感受。

7、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队计划内的举重金牌，这也让这位小伙子承受了巨大的压力，比赛结束的那一刻，他的情绪立即崩溃了。面对央视摄像机，吴景彪不能自已，突然鞠躬道歉，泣不成声：“我有愧于祖国，有愧于中国举重队，有愧于所有关心我的人。对不起大家！”

在“金牌至上”的重压之下，吴景彪哭了。吴景彪的哭声表明， 。“金牌至上”的背后其实还是践行着“胜者为王败者为寇”的社会逻辑。所以，要化解运动员身上的重压， （2） ：学着给所有失利者一个肩膀，学着给所有失利者一个鼓励，乃至一个公正的评价及待遇，学着向所有比赛参与者表达一种感激。如何对待金牌得主，如何对待那些失利者，其实这不仅仅是赛场上的事， （3）

（1）我们的参赛队员承受的压力太大。

（2）我们懂得尊重所有参赛选手。

（3） 更是整个社会关于成败得失的价值观的问题。

1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）（2013唐山摸底）

，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外， ② ，令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到“ ③（诗句） ”的奇效

参考答案：

①教师更应像一个导游②而是适时出面做精彩解说③柳暗花明又一村

一、下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文，请补写出画线处的内容。要求紧

扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过12个子。

在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是①—————————。又常不满于某件作品，说有“匠气”。②—————————？ 匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在③———————。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。④——————，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是⑤—————。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。

、

1吹捧。

2匠人与大师到底有何区别

3他的熟练程度和技术精度

4大师则绝不重复

5有没有突破和创新

老人倒地无人扶，旁边是一群保持安全距离围观的路人有人想伸手搀扶，又有人出言阻止 …… 面对这种情景，无数人在发问，①----------------？

对社会道德滑坡现象痛心疾首的人们，立即会想到南京“彭宇案”、天津“许云鹤案”等案例。的确，经过舆论不断发酵，②-----------------，大众的第一反应应该就是“彭宇案”带来的恐惧感。法院判决的模棱两可至今仍为人诟病。“彭宇案”判决书使用了“从常理分析”、“跟符合实际的做法”、“与情理相悖”之类的措辞来判断彭宇之责。当真相扑朔迷离的时候，局外人妄断是非都是轻率和不负责的行为。如果被告真的撞到老人却不肯承认，还要编造动听的助人为乐借口，是③-----------------；如果老人④--------------，同样极不诚信，并且在媒体与网络的放大效应下，对社会的向善之心造成极大伤害。

 1我们的社会道德呢

 2面对“老人摔倒无人敢扶”的问题

 3极不诚信，不道德的行为

 4不是被被告撞到却强诬被告

三根据所给材料，把下面的句子补充完整。要求所填语句是对材料内容的概括。

狗因为擅离职守，导致主人的财物被盗，受到了主人的严厉责罚。而黄牛却因为任劳任怨，经常受到主人的奖赏。这让心中窝火的狗感到很不爽快。于是，它便开始在其它动物之间对黄牛进行恶意诋毁，继而又当着黄牛的面指桑骂槐，最后竟然随便找了理由对黄牛破口大骂。黄牛听之闻之，不言不语，依如故我。树上的喜鹊看不下去了，对黄牛说：“狗那样污辱你，你为什么不反唇相讥，和它理论一番？”

黄牛说：“如果那样的话，我岂不是也成了一条狗？”

不要因为①—————————，这是许多有修养的人②——————————。

①不因为他人的嫉妒和辱骂而丧失应有的品行风度和道德立场

②特有的智慧。

 方法1： 结合语境 合理推断

 适合类型：填充性补写 过渡性补写 并列性补写

 方法2： 分析语段 把握中心

 适合类型：评价性补写 延伸性补写 并列性补写

 方法3： 压缩信息 概括语段

适合类型：归纳性补写 填充性补写 评价性补写

一、 阅读下面的材料①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（6分） 没有人喜欢痛苦，但，也没有人能够拒绝痛苦。苏东坡的一生可谓“时运不济，命运多舛”，一生不是在“被贬谪”的“路上”，就是在“被起用”的“路上”。①------------。他真正是宠辱不惊如云卷云舒，得失不遑随花开花落。正视痛苦才使人冷静，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才会变得有滋有味，丰富多彩。所以，②--------------。

 ① 然而面对痛苦,他却能从容突围,笑看人生

 ②痛苦更是人生中一笔取之不尽的财富

二、阅读下面这段文字，请在横线处写一个总结句。（20个字以内）（3分）

汉儒董仲舒曾精辟指出，“大富则骄，大贫则暴”。在贫富分化的社会结构中，富人和穷人的心理和行为都会扭曲，并造成人际关系的广泛紧张、对立，在现实中主要表现为官民对立、精英大众对立。在东南沿海地区，也表现为外来人口遭到本地政府和民众的排斥。社会的信任与团结因此迅速流失。同时，高房价、就业困难、财富与权力的世袭导致青年人的普遍消沉乃至绝望。凡此种种，都表明----------------------------- 。

 贫富分化严重威胁着社会秩序的稳定。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字（衡水中学2014届高三第二次阶段考试）

战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。南宋末年，首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”①——————，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，②————。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，最终在公元1283年被杀害了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。③————。

 1意思是人总是要死的

 2要把这片忠心记录在历史上

 3文天祥就是值得我们学习的“大丈夫”（文天祥的言行就再现了孟子所说的大丈夫

的精神）

 （6分，意思接近即可，尤其是第三句：有总结论点作用即可）

 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，

逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

 伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队计划内的举重金牌，这也让这位小伙子承受

她哭的泣不成声补充句子(篇七)
《重庆一中初2015级14—15学年度下期二模考试语文试题及答案》

重庆一中初2015级14—15学年度下期二模考试

语 文 试 题

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间：120分钟）

一、语文知识及运用（30分）

1.下面词语中加点字注音正确的一项是 （ ）。（3分）

A.洗濯（zhuó）镂空（lóu）虐杀（nüè） 苦心孤诣（yì）

B.发髻（jì） 归泊（bó） 树杈（chā） 浑身解数（xiè）

C.怦怦（pēng）宿儒（rú） 琐屑（xiè） 叱咤风云（zhà）

D.逮捕（dǎi） 诅咒（zǔ） 撺掇（cuān） 掷在地上（zhì）

2.下列词语书写全部正确的一项是 （ ）。（3分） ．．．．

A．赦免 羞赧 撬开 根深蒂固

B．消魂 诬蔑 妒忌 戛然而止

C．狂澜 诀窍 璨然 群蚁排衙

D．瞻养 丘壑 典籍 披蓑戴笠

3.下列括号里的成语不能替换句子中加点成语的一项是（ ）。（3分） ．．．

A.美国副国务卿和财政部长近日对中国主导的亚洲基础设施投资银行的态度迥乎．．不同，纷纷表态不再反对。（一反既往） ．．

B.闻一多先生研究学问，目不窥园，也都是离不开一个“静”字。（全神贯注） ．．．．

C.整个赛季，火箭队已连败两场。昨天，哈登的出色发挥使火箭队的局势绝处逢．．．生，以124∶103大胜快船队，挽回了一个“赛点”，逃脱了三连败的命运。．

（柳暗花明）

D.诗歌比赛中，岳峰朗诵的《念奴娇.赤壁怀古》，在音乐的映衬下，不禁让人怀．古伤今。（触目伤怀） ．．．

4.下列文字依次填入横线上最恰当的一组是 （ ）。（3分） 荒野之上，巨石横陈，像无数颗头颅矗立，让我触目惊心。那是一座山崩塌后的遗迹。石头是山的今生。我相信石头也会走动， ；我又相信，石头也会思索， ；有一天忽然觉得石头也有生命， 。石头的来世是砂粒，砂粒的来世是土，高原上的土。高原的来世是什么？你怎么知道石头里孵出的不是一座山？

①我如果在石头旁站久了，可能就会站成一块石头，而现在的我原本就是石头的我。

②有时风是它的脚，有时水是它的脚。就像每一朵云不在原来的地方，每一个人不在原来的地方。

③它们相互凝视的样子看上去似乎想得很深，像是一种智者的语言，只是人听不见，听见了也听不懂。

A.②③① B.②①③ C.①③② D.①②③

5.近日，“成都女司机变道遭男子暴打”的事件在全国范围内引起了广泛讨论，请你根据要求回答问题。

⑴重庆洋人街搭建了一起因驾驶员“路怒症”引发的车祸模拟现场，事故车上贴着一幅“车祸很可怕，谨防路怒症”的宣传语，主办方认为此宣传标语过于生硬严肃，请你重新拟写一条，既能使人莞尔一笑又能达到敲响安全警钟的目的。（3分）

备注：“路怒症“顾名思义就是带着愤怒去开车。指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。此类行为可能包括：粗鄙的手势、言语侮辱、故意用威胁安全的方式驾驶车辆，或实施威胁。

示例1：距离产生美，撞面全都毁。

示例2：别逼我，我只想做个安静的美男子。

⑵针对“路怒症”所引发的一系列安全事故，实时评论员得出这样的总结，请你根据语境，补充完整横线上的句子。（3分）

要使我们的出行变得安全而快乐，司机必须重视自身内心的修炼。有些

人， ， ， ；有些人，内心永远豁达，保持理性，遭遇不快也心平气和。我们展现着截然不同的生活态度关键取决于我们保持着一颗怎样的心。

6.旅游需求的持续增长，受益于国人旅游观念的改变。旅游已经从少数人的奢侈

品，发展成为了大众化、经常性消费的生活方式。阅读下面材料，按要求完成下面的题目。（12分）

材料一：据国家旅游局统计数据，2014年我国出境旅游首次突破了1亿人次大关，达到1.09亿人次，相较于2013年增长了11%。预计2015年，我国出境游人次将达到1.2亿。此前，只要是出境旅游，“买、买、买”基本成为旅游者主基调，高收入人群在境外的消费能力更是惊人，高档衣服、包包、化妆品、名牌手表等尽收囊中，这些“战利品”往往通过集装箱运回中国境内，并频频上演“买空全球”的桥段。如今深深烙上“土豪”印记的国内游客在境外购物消费开始回归理性，很多人已开始把“体验”臵于购买奢侈品之上，更注重当地文化和景色。

材料二：从2014年数据来看，人均收入在5000美元以上的人口已经占到近70%，自去年底美国对中国游客签证有效期延长到10年开始，陆续有澳大利亚、韩国、日本、加拿大、土耳其、新西兰等国家已经或准备放宽对中国游客签证。现在，中国公民免签或落地签的国家和地区已超过50个。很多地方的签证淘宝可办，机票和酒店网上预订，国外的机场、繁华商业区到处都是中文标示和会说中文的导购。从日本“扫货”归来的张女士发现人民币增值使同样的日本十日游比两年前便宜了两千元人民币左右。

材料三：随着出境游人数增加，中国游客不文明行为也屡屡见诸报端：在新加坡机场，很多中国游客为了抢得廉价航空飞机上的好座位一拥而上，场面几欲失控，其场面滑稽引得很多外国人哈哈大笑；马尔代夫一位中国女游客在微信上晒出了自己刚捞出的珊瑚照，并这样写道：“刚刚捞到的珊瑚漂亮不?”；在清迈的一家五星级自助式餐厅，一些中国游客吃自助餐多吃多占，离开餐厅时桌子上都有很多浪费掉的食物，有些食物甚至没动过。

材料四：在欧洲，卫生间一般都是座便，一些中国游客出于卫生考虑，如厕时会踩

在马桶上；国外餐厅就餐是很安静的，中国人在饭馆吃饭喜欢大声交谈，都是因为中国城市大、人多、喜欢热闹等因素决定的；很多国人出国忘记给小费，是因为中国人的观念没有小费一说，于是被解读成了没有礼貌和抠门。面对国外媒体对中国人出行不文明的报道，专家指出，国际旅游从来都是受双方政策制约的，要减少这样的误会，应该 。

一种风尚，请根据材料二，分析出现这种现象的原因。（4分）

⑶中考结束后，很多师生打算出国旅游，为了提升师生们出境旅游的文明素质，规避不文明行为，学校打算编写“文明出游行为指南”，请你根据材料三中的相关内容，将其补充完整。（3分）

中国公民，出境旅游；衣着得体，请勿喧哗； ， ；建筑设施，切勿破坏； ， ；爱护环境，尊重风俗； ， ；注重礼仪，保持尊严。

⑷请你根据材料四所描述的现象进行分析，在结尾的横线上续写一句总结性的发言。（2分）

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。

7.默写填空。(10分，每空1分)

⑴ ，白露未已。所谓伊人，在水之涘。（《诗经》）

⑵问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒》）

⑶与君离别意， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑷闲来垂钓碧溪上， 。（李白《行路难》）

⑸ ，不亦君子乎。（《论语十则》）

⑹ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑺《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是， 。

⑻《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪的诗句是， 。

(二)阅读下面文言文，回答9~12题。（15分）

生于忧患死于安乐

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

8.解释下列句子中加点的词语。（4分）

①行拂乱其所为 ②衡于虑 ．．

③法家拂士 ④敌国外患 ．．．．

9.翻译文中划横线的句子。（4分）

⑴所以动心忍性，曾益其所不能。

⑵征于色，发于声，而后喻。

10.下列对文章理解不正确的一项是 （ ）（3分）

A.短文开始连用六个排比，所举事例中的这些人的共同特点是：出身贫寒、经受了

艰苦磨难、最终成就了不平凡的事业。

B.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。

C.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和人的主观因素两个方面的作用。

D.文章第三自然段先从个人的角度反面论证了生于忧患的观点，再从国家的角度正

面论证

了死于忧患的观点，最终提出文章的中心论点。

11.聚焦下列材料，谈谈习主席为什么要坚决反腐倡廉？请结合原文中的观点简要分

析。（4分）

材料链接：一些地方和单位的干部跑官要官、买官卖官，搞权色交易、权钱交易。要知道，人民群众最痛恨各种消极腐败现象，最痛恨各种特权现象，这些现象对党同人民群众的血肉联系最具杀伤力。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。要正视严峻的形势，严肃纪律，严惩腐败，坚决落实党风廉政建设党委的主体责任和纪委的监督责任。有问题并不可怕，怕的是对问题麻木不仁，要对症下药，亡羊补牢，未为晚矣。

——习近平在听取中央巡视组巡视情况汇报时的讲话

答：

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的文章，完成12—16题。（20分）

三袋米的故事

王恒绩

1这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。

2母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。

3当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，再也干不了农活，有时连果腹之粮都没了。那时的县一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿子知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，并“咔嚓”一声将录取通知单撕成两半。母亲瞠目之余，挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是16岁的儿第一次挨打……

4儿终于带着母亲粘好的录取通知单上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思，泣不成声……

5县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当潲水桶了。”母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了米。母亲却掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币“叮叮当当”。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。 ．．．．

6又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲的眼中有些惶恐，请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，你能不能通融一下？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。

7第三个月初，母亲又来了，肩上依然驮着一袋米，她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑，熊师傅一看米，勃然大怒，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀！咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去……哼，好人还真做不得！”

8母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。

9母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，踝关节形成强直，皮下结节，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期类风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”

10她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后挨到天黑后才偷偷地摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如

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