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修辞句子大全

2016-03-16 10:22:36 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 修辞句子大全(共7篇)...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《修辞句子大全》,供大家学习参考。

修辞句子大全(篇一)
《带修辞的句子归总》

⒈比喻:整个的是块空灵的蓝水晶

⒉拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 ⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

⒋扩大夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

⒌缩小夸张: 只能看到巴掌大的一块天地

⒍超前夸张:她还没有端酒怀,就醉了。

⒎排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

⒏对偶(正对):墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 (反对):横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

(流水对):才饮长江水,又食武昌鱼。

⒐反复:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。

⒑反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?

⒒引用(直接引用):孔子曰:「三人行,必有我师。」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。

(间接引用):失败乃成功之母,你千万不要气馁。

⒓借代(部分代整体):两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

(特征代本体):圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去…… (具体代抽象):南国烽烟正十年

(工具代本体):等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。 (专名代泛称):你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!

⒔反语:也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。

⒕对比: 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

⒖联想:太阳出来了,地上好像上了火.

⒗通感:“晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以“湿”字形容钟声,所闻之钟声,穿雨而来,穿云而去,故“湿”,触觉与听觉相互沟通。

⒘双关:东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

⒙顶真:名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足

⒚互文:秦时明月汉时关

⒛回环:响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。

21.移情:红豆不堪看,满眼相思泪。(就是说红豆不是红豆,而是一 颗颗“相思泪”。)

1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2.书是人类进步的阶梯。

3.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

4.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

6.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

7.书是智慧的钥匙.

8.政治家说:"书是时代的生命."

9.经济家说:"书是致富的信息."

10.文学家说:"书是人类的营养品."

11.学生们说:"书是不开口的老师."

12.迷惘者说:"书是心中的启明星."

13.探索者说:"书是通向彼岸的船."

14.奋斗者说:"书是人生的向导."

15.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

16.书就药也,善读之可以医愚.

17.书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

21.那个人骨瘦如柴 .

22. 这个人壮硕如牛.

23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

24.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

25.西湖象一块碧玉,一面镜子。

26.棉花象雪架一样。

27.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....

29.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

31.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

32.太阳会发光,会发热,是个大火球。

33.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

34.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

36.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.

37.春天到了,大地变成了一片绿毯。

38. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

41.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

42.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

43.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

44.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

48.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.

50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 .

一、比喻法:

墙上芦苇,头重脚轻根子浅;

山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

二、拟人化:

烛向灯云:靠汝遮光作门面;

锣对鼓曰:亏侬空腹受拳头。

三、对比法:

昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;

他年攀桂,登月宫必定有我。

1.你就像我脚癞蛤蟆,不咬我,恶心我...(比喻,夸张)

2.早上棉袄下午纱,抱着火炉吃西瓜。(夸张)

3.刚刚走到山下,就看的一双热情的手掌向我们伸来。(借喻)

1.共产党像太阳。

用了比喻

2他说的话听起来象蜜糖一样甜!

用了通感

3.打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。

用了比拟

4.凡是愿意留下的,再不许拿人家一草一木。

用了借代

5.毛色格外发亮,好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸张

1国破山河在,城春草木深。

2“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

3千里封冰,万里飘雪。

4循序渐进,循序渐进,再循序渐进。

5当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。

6人们恨不得把一分扳成两半用。

7红领巾是祖国的未来,国家的希望。

拟人:长江母亲,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海.

排比:理想是我们奋斗前进勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉.

比喻:有一滴泪在小女孩眼角绽放光芒,晶莹剔透,就像蓝宝石.

反问:都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

设问:谁是最可爱的人呢?是我们的部队,我们的战士.

夸张:那棵玉兰花的香味连千里之外都能闻到!

列数字:它是一个半径只有六千三百多千米的星球. 八月,台北的太阳好像一盘够呛的麻婆豆腐,辣得全城两百万男女老少,土匪似的把 超商饮料洗劫一空。

太阳是个取经的和尚,顶著大光头,从东土走到西天。夏天走得慢,冬天走得快。

(2) 拟人

太阳在东边山上埋伏,用金色的箭,射下一颗颗银色的小星星。

下雨了,太阳拍拍乌云的背,关心的问:「怎麼啦,哭得这麼伤心?」

(3) 夸饰

埃及沙漠的艳阳热情无比,连人面狮身像都忍不住想跳入尼罗河中,好摆脱她的纠缠。

金门的太阳到底有多酷?你可以一边行军,一边把蛋打在钢盔上,然后马上用刺刀铲起 ,稍一迟疑,荷包蛋就焦了。

(4) 顶真

冰块的死对头是太阳,太阳的死对头是后羿。

(5) 仿拟

太阳说:「在我的字典里,找不到『黑暗』这个字!」

(6) 设问兼回文

到底是太阳唤醒了沉睡的公鸡?还是公鸡唤醒了沉睡的太阳?

拟人:树叶像蝴蝶一样翩翩起舞飞下来

小草睁着水汪汪的大眼睛对人们说:“请你们不要踩我!”

星星在黑漆漆的天空里眨着漂亮的大眼睛

百合花像仙女一样在翩翩起舞

我只养些自己会奋斗的花草

比喻:天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空

天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色 月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

设问:甚么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

这人是谁?不是别人,原来是大明。

数学真的很难吗?我看不是

这道题真的那么难做么?我看很好做。

难道这件事很难办到吗?不,是你自己心不在焉

过渡:克思和恩格斯不仅在生活上互相关心,互相帮助,更重要的是他们在共产主义的事业上亲密合作。

这座桥不但坚固,而且美观。

小白兔闹钟不仅漂亮,还是我学习上的好帮手呢

夸张:大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

班里静的,连针掉都能听见.

未出庭前三五步,额头先到画堂前。

她还没有端酒怀,就醉了。

修辞句子大全(篇二)
《修辞手法的句子》

1、比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。包括(本体、喻体、比喻词)

例句:a.远看桃花,就像一片火红的朝霞。

b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

c.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2、拟人:是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

例句:a.落叶随着风高低起舞。

b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。 c.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。 3、排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。

例句:他们的品质是那样的清洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

4、夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。

例句:a.他的心眼比针鼻儿还小。

b.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

c.教室里静得连根针掉在地上也听得到。 5、设问:为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。

例句:数学真的很难吗?我看不是。

6、反问:将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,答在其中。

例句:a.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

b.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗? c.字典不正是我无声的朋友和老师吗?

指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( )

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( )

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( )

5、蟋蟀在平台上弹琴。( )

6、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。( )

7、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( )

8、那些像棉花球似的云,叫积云。( )

9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )

10、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )

11、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。( )

12、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。( )

13、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?( )

14、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )

15、山风梳理着他蓬乱的头发。( )

16、葛洲坝真像一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。( )

17、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。

( )

18、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。

( )

19、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )

20、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?( )

21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )

22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

( )

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。

( )

修辞句子大全(篇三)
英语修辞大全(包含例句)》

修辞句子大全(篇四)
《有关修辞手法的句子

拟人句:

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来。

2.花儿在秋风中笑弯了腰。

3.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

4.春天就像健壮的青年,充满朝气。

5.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

6.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

7.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

8.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

9.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

10.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

9、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

10、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

11、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

12、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.

13、我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

14、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

15、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

16、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

17、钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

18、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

19、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

20、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

21、太阳会发光,会发热,是个大火球。

22、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

23、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

24、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

25、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.

比喻句:

1.父爱如山,母爱如海。

2. 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

3.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

4.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

5.东方天边的彩霞时刻在变幻,如红枫,如榴火,如玛瑙。

6. 我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。

7. 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

8. 岸边的灯火倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

9.书是智慧的钥匙。

10.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

11.他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。

排比句:

1. 微笑是一杯浓浓的咖啡;微笑是一句温暖的问候;微笑是一曲动人的音乐。

2. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。”

3. 亲情是寒冷的冬夜母亲手中飞翻的针线;亲情是炎炎的夏日父亲手中驱蚊的芭蕉扇;亲情是久别重逢时,家人的一个紧紧的拥抱。

夸张句:

1.教室里静得连根针掉在地上也听得到。

2.烈日下,柏油路都快融化了。

3.他饿得都可以把一头大象给吃了。

4.真渴呀,嗓子冒烟脸冒火,我能喝了一条江,我能喝了一条河。

5.整个礼堂挤得连根针也插不下。

6. 窗外有人咚咚地跑,震得屋子都摇晃起来。

7. 放学后,我恨不得一步赶回家。

8. 太阳刚一出来,地上已经像下了火。

9. 桂林的山真险啊!好像一不小心就会栽倒下来。

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、摇动着它那的小脸,冲着你点头

微笑。

6、那点好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、伸出双臂把我猛地托起。

10、天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里。

12、春尚浅,几处山顶上的却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、,沉睡了一冬的银被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、把拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

23. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

25. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

26. 这些在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道、一道、一道,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27. 小河,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

28. 山坡上,,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的。

修辞句子大全(篇五)
《带有修辞手法的好句》

带有修辞手法的好句

比喻句:

1. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

2. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

3. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

4. 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

5. 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

6. 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

7. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

8. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

9.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

10.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

11.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

12.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

13.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

14.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

15.像钻石那么闪亮的小露珠。

16.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

17.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

18.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

19.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

20.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

21.书是人类进步的阶梯。

22.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

23.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

24.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

25.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

26.书是智慧的钥匙。

38.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

39.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

40.那个人骨瘦如柴 .

41. 这个人壮硕如牛.

42.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样 。

43钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝。

44.西湖像一块碧玉,一面镜子。

45.棉花像雪一样。

46.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

47天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。 48夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

49.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

50.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

拟人句:

1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

3,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4花儿在风中笑弯了腰.

5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...

8春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

9春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。 10 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 11顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 12船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。 13秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

14海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

15那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

16、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

17、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

18、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语. 20绿油油的小草被风吹弯了腰.

21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

22、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

23、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26、落叶随着风高低起舞。

27、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、湿润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

修辞句子大全(篇六)
《句子的修辞手法》

修辞句子大全(篇七)
《句子的说明方法和修辞手法》

句子的说明方法有哪些

打比方:天上的星星像一颗颗宝石。

作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。 举例子:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)

画图表:(略)

列数字:这座塔占地300平方米,高100米。(列举数字进行说明) 下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)

分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(把一个大的范围分为一个个小的范围)

作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧。(对事物进行解释)

引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料)

摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。

句子的修辞手法有哪些

修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。

1.比喻:

根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。

比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:

明喻: 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样

暗喻: 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 借喻: 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

2.拟人:

把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。

作用:把鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使事物人格化,语言生动形象。 如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

3.夸张:

对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。

作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。

类别 特点 例句

扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀,就醉了。

4.排比:

把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。

作用:增强语言气氛,加强表达效果。

如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5.对偶

字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。 作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。

如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

6.反复

为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子。

反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

如:山谷回音,他刚离去,他刚离去。(连续反复)

好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。(间隔反复)

7.设问:

为了此起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。

作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。

如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。

8.反问:

无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?

9.引用

引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。

如:"虚心使人进步,骄傲使落后",我们应该记住这一真理。

10.借代

用相关的事物代替所要表达的事物。

借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

如:不拿群众一针一线。

先生,给现钱,袁世凯,不行么?

11.反语

用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。

12对比

对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。 例如:

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)

运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。

段落的作用

开头段:

总括全文,点明题旨,引出下文,渲染气氛,奠定基调,或为后文做铺垫、埋下伏笔。

中间段:

承上启下、引出下文 ,衬托(反衬), 扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题,照应前文。

结尾段:

总结全文,呼应前文(开头),深化中心,点明题旨,升华主旨,卒章显志,言有尽而意无穷,引入深思。

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