导读: 写燕子飞行快的句子有了西(共4篇)关于时间飞快的句子关于时间飞快的句子1 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。2 古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地...
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篇一:《关于时间飞快的句子》
关于时间飞快的句子
1.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。
2.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
3.想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。
4.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。
5.没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
6.时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
7.要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。
8.想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。
9.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。
10.要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。
11.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
12.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。关于时间飞快的句子关于时间飞快的句子。
13.钉子是敲进去的,时间是挤出来的。
14.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
15.光阴似箭,日月如梭。眨眼间,时间像一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去,我们的工作像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样,结束了。
16.我认为世间最可宝贵的就是"今",最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失,所以更觉得贵。
17.任何节约归根到底是时间的节约。
18.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
19.我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很近很近而已。
20.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
21.光阴似箭,日月如梭。眨眼间,时间像一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去,我们的工作像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样,结束了。
22.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。
23.天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
24.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。
25.任何节约归根到底是时间的节约。
26.盛年不重来,一日难再晨。关于时间飞快的句子
27.想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。
28.我认为世间最可宝贵的就是"今",最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失,所以更觉得贵。
29.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。
30.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
31.时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
32.用"分"来计算时间的人,比用"时来计算时间的人,时间多五十九倍
33.节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。
34.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
35.今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
36.今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真
可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
37.昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。
38.用"分"来计算时间的人,比用"时来计算时间的人,时间多五十九倍。
39.节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。
40.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
41.钉子是敲进去的,时间是挤出来的。
42.时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
43.时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。关于时间飞快的句子好词好句好段-一句话-名言警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子。
44.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
45.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
46.今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
47.时间就是能力等等发展的地盘。
48.时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。
49.节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。
50.时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
51.昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。
52.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
篇二:《描写燕子的好词句》
描写燕子的词语:体态轻盈、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快,活泼机灵。
1 小燕子叽叽喳喳地唱着歌飞来了,告诉我们春天已经来临了。 2 春天,小燕子唧唧喳喳的唱着歌儿,把春天带到我们的身边。 3 春姑娘来了,小燕子飞着向春姑娘问好。
4 春天到了,小燕子换上了新装从南方翩然起舞的飞回来了. 5 万物复苏的春天,小燕子穿着新衣、唱着歌儿回来了。
家燕身长17厘米,体重15至18克,上体蓝黑色,额和喉部呈棕色,前胸黑褐相间,下体其余部分白色,尾基部有一行白点。它体态轻捷伶俐,两翅狭长,飞行时好象镰刀,尾分叉象剪子。飞行迅速如箭,忽上忽下,时东时西,能在比其身躯长度还小的距离内作九十度转弯,这些灵活运转的技巧,使它们能在未来从事惊险旅程时解围脱困。燕子经常在空中穿梭般地飞行,速度极快,刮风下雨对它们也没有多大影响,反应十分敏捷,张开嘴巴能在空中捕捉各种飞虫,并不时地发出几声短促、尖锐的鸣叫,蚊蝇以及鞘翅目、鳞翅目、膜翅目类的各种昆虫都是它们喜欢捕食的对象。
我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 小巧可爱的燕子,身体像黑绸缎似的,油黑发亮。两只小小的眼睛炯炯有神,再配上一张米黄色的小嘴巴,简直美极了。...燕
子整天无忧无虑,自由的在天空飞翔。有时在屋檐周围转来转去,守护着自己的家;有时又从田埂飞向麦田;有时掠过水面,...
一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。 燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。
嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!写燕子飞行快的句子有了西。
燕子的巢很像半个饭碗,上面的口敞着,里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。燕群有时如掠天长剑,横空刺去;时而又如战斗机群,俯冲而来,在停宿处周围的空中飞翔着,回荡着。 燕子依然成群的剪裁着总是出现虚线的天空。
燕子的飞行,给人一种轻舒优美的感觉,燕子的到来,给人一种吉利安宁的抚慰。
燕子是春的使者。
燕子带着剪刀似的尾巴,斜着身子在空中掠过。
报春的燕子往来穿梭地飞行,空中充满了呢喃之音。
燕子小巧玲珑,精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。它们的上体是乌蓝的,下体为白色。它们将巢筑于人的房子之中,它们雌雄双方轮番噙泥建巢,出出进进,行色匆匆,没有谁嫌恶它,任
何人都不想伤害这种生灵。微风细雨中,它们张着翅膀,却不拍打,仿佛是沿着一条神秘的线路在划动,于是空中就有了自由流泻的黑色的点,在蒙蒙的雨中,它们喜欢并排呆在电线上面休息,那些水汽使它们的羽毛更加光滑,更加剔透。
燕子识旧主,每年气候一开始转暖,一对燕子就回返我家老厅堂上。小俩口叼草梗,衔泥团,协力修造小巢。它们追飞蛾、捉毛虫,给黄毛黄口的燕儿分食。燕子巢从来不加设防,陪同主人度日度月,呷呷呷,吱吱吱,说说笑笑很是开心。写燕子飞行快的句子有了西。
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的;甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!
我看清楚了,它们一雌一雄,是一对夫妻。两只可爱的小燕子,穿着灰色外套,胸口露出了白衬衣,黑溜溜的小眼睛怪明亮的。
燕子
今天,我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后,觉得春天如果没有燕子,春天就没有那么多生机,没有燕子,春天就不那么美了。
这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮,一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,让人感觉到,燕子是那么可爱。
在微风的吹拂下,柳树甩着长长的辫子,小草点头微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来,这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家,一会儿由这边的柳树下边,一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。
我出了家门,去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清,能看见水底的石头了。 啊,我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过,唧唧地叫着。好像再说:“春天来了,春天来了!”那叫声真动听!像是专门为春天演奏的赞歌。它又横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
我今天才发现我爱上了燕子,喜爱上了春天。它的歌,它的舞,好像是专门为春天准备的。停在电线上的燕子叫着,像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子,好像在为春
天跳舞。又唱歌,又跳舞,组成了一支“燕子歌舞”节目。写燕子飞行快的句子有了西。
春天,奶奶家的屋檐下有一个燕子窝,上面生活着三只燕子,一个是燕子妈妈、一个燕子爸爸,还有一个是刚刚出生的燕子宝宝。
那是一个晴朗的日子,早上,我听见一种奇怪的声音,我悄悄地走过去一看,原来是燕子妈妈生了一只小燕子。等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱了下来,仔细地打量着它,它双眼紧闭,身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。不一会儿,燕子爸爸、妈妈回来了,我立即把小燕子放到窝里。只见小燕子张着嘴,燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的嘴里,就这样小燕子一天一天的长大了,慢慢地它学会飞翔。不久燕子向温暖的南方飞去,因为秋天已经来到。
燕子
燕子是候鸟,秋天飞向南方,春天飞向北方,所以人们称它们为春天的天使。
记着去年春天,我们院里的书上住着一群可爱的燕子,它们的羽毛像黑色的缎子,黑得发亮。
它们做窝的技巧很高,不到一会儿就做好了,它们向院里啄泥,把啄到的泥放在树上,然后用干草围起来,过了一会儿,它们的“房子”就做好了。
它们一起飞行,一起劳动。可是过了几天,有一只燕子却老呆在窝里,于是我问了问朋友,才知道那只燕妈妈正在生宝宝呢!
燕子还会预报天气,每当快下雨的时候,燕子都会飞的很低,于是我查了一些资料才知道燕子是益虫,专门吃害虫呢!于是我就更加喜欢燕子了。
燕子低飞,大雨将随。燕子真好,它不仅为人们捕捉害虫,而且还能预报天气呢!
可爱的燕子
燕子喜欢停在屋檐上。它的颜色黑白相间,头上的羽毛象乌黑发亮的头发,背上的羽毛乌黑发亮的像穿着件晚礼服,腹部的羽毛像白衬衫。又嫩又黄的嘴,看着就可爱,灵活透亮的眼睛镶嵌在小巧玲珑的头上,最大的特点是尾巴张开时就像一把剪刀,使它飞得又快又稳。
燕子不仅可爱,还是建筑大师呢!它飞到田里用嘴叼一些泥土,用唾液搅拌着,一直等把泥土变成有黏性后,再垒起来,过几天,一个半圆形的窝就做好了。
燕子也是捉虫能手,经过上网查询,得知它一年能捉1000多只害虫。
燕子还是天气预报员,每当它底飞时,就要下雨了。
燕子是候鸟,每当冬天即将来临,它们就飞向南方,春天再回来。
我真喜欢燕子啊!
燕子
燕子的颜色并不是很鲜艳,头上的羽毛像一顶黑色的帽子,背上的羽毛像一件乌黑的礼服,腹部的羽毛像洁白的衬衫,头的两侧还抹着红脸蛋,一双透亮灵活的眼睛下面长着一双又短又平的嘴,尾巴像一把尖尖的小剪刀。
每当春天一到,燕子就从南方飞到北方,用泥巴和青草在屋檐下筑巢,夏天母燕产蛋孵小鸟,公燕和母燕轮流捉虫喂小鸟,秋天小燕子长成后,他们和爸爸妈妈一起飞往南方过冬。
每到快下雨的时候,燕子飞得很低,速度很快,仿佛是沿着一条神秘的线路在滑翔,在蒙蒙细雨中,他们喜欢一动不动地并排站在电线杆上,休息,沐浴,远远望去,就像五线谱上的音符一样。
篇三:《三年级《燕子》》
1、 燕子
一、 教学目标:
1、会认本课9个生字,会写14个生字。能正确读写“俊俏、赶集、聚拢、增添、掠过、偶尔、荡漾、音符”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、抓住描写燕子和春天的词语,感受燕子活泼可爱和春天生机勃勃的景象,培养热爱大自然的思想感情。
4、摘录积累自己喜欢的好词佳句,感受作者细致的观察和生动的描写。
二、 教学重难点:
1、体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。
2、理解课文中的重点句子。
三、 教学课时:2课时
第一课时
一、 谈话激趣,导入课文
同学们,当春回大地,万象更新的时候,一种可爱的小鸟----燕子,从遥远的南方飞回来了。谁见过燕子?在哪里见过?
生:我在我们村子的田野里见过。(是呀,它在田野里、在小河边、在村子里飞翔,把春天打扮得更美丽。)
师:著名作家郑振铎也非常喜欢燕子,并写下了一篇优美的散文,一直以来深受人们的喜爱,相信我们的小朋友也一定喜欢。(板书课题:燕子)让我们再来叫一叫它的名字吧!这个“燕”字比较难写,请大家拿出手一起来写一写“燕”吧!别忘了下面的一短横。赶快打开课文,去看看可爱的小燕子吧!请你在课题旁边写写吧!
二、 初读课文,感知大意
请大家自由读课文,注意读准字音,读通句子,碰到生字及难读的句子多读几遍,边读边思考:每个自然段讲了什么?
1、汇报交流自学情况
(1) 同学们读得真投入,相信收获很大。我们先来检查一下词语,请大家看大
屏幕。
吹拂、掠过、荡漾、聚拢、增添、演奏
俊俏、偶尔、音符、五线谱、沾一下水面
a、 自由读。(我们先来读带有生字的词语,有些词语比较难读,请大家自己先试着读一读,想想在读的时候要提醒其他同学注意什么?(荡漾、增、拢都是后鼻音,沾是翘舌音,掠的声母是l不是n )
b、指明读。(谁先试着来读读)
生一:你在读的时候注意到了后鼻音,而且声音清晰读得很标准。 生二:你把词语读得很有节奏感,真不错。
c、 齐读。(让我们带着对燕子的喜爱一起来读读吧)
你知道偶尔的意思吗?请你给它找找近义词。
生:偶尔是有时候(表示情况不是经常出现)。
近义词是间或、偶然
d、 词语光会读、理解还不够,还要会写,你们瞧,屏幕上这三个字比较难写,书写时需要提醒大家注意什么呢?
生:(你关注的是偶的第十笔)
生:(你觉得漾的右下部分要也别注意)
下面请大家拿起笔在课后生字表旁选写1-3个生字。
e、 马上放下笔来读读这些词语。下面让我们把词语送入课文来读读吧,可以选自己喜欢的段落读一读,并说说围绕燕子写了些什么?写燕子飞行快的句子有了西。
生:写了燕子的外形、为春光添生机、飞行和停歇。(课文围绕燕子的外形、为春光添生机、飞行和停歇四个方面来写的。)板书:外形、为春光添生机、飞行、停歇
三、 细读课文,深入品味
(一)欣赏燕子外形美
过渡导入:老师看得出,大家很喜欢燕子。是呀,燕子外形很美,它飞行在春天里的姿势很美,就连停歇的样子都很美。瞧,可爱的燕子飞来了,飞到我们的课本中了!
1、请大家看着大屏幕,说说燕子的外形是怎么样的呢?
生:乌黑的羽毛,尾巴像剪刀。(那么课文中是怎样写燕子的模样的呢?谁来读一读)
2、下面请大家看到屏幕上,我们一起来连一连。
乌黑光亮 尾巴
俊俏轻快 羽毛
剪刀似的 翅膀
师:谁先来读读这四个词语(你把词语读得很有节奏感,我们一起来读读)
3、请你给这些短语加上数量词。(一身、一对)
4、有一个词用得特别生动:凑。这个字把几个部分组合起来变成了一只活泼可爱的小燕子。
出示段落:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。
让我们通过朗读来体会燕子的活泼可爱吧!
生一:(你的朗读我仿佛看到了一只活泼可爱的小燕子正向我们飞来)
生二:(你把乌黑光亮、俊俏轻快、剪刀似的读得特别重,要是语速再慢一点就更好了)
下面请看屏幕上,我们边读边把刚才积累的词语送入括号中一起来读读。
出示:一身( )羽毛,一对( )翅膀,加上( )尾巴,凑成了( )小燕子。
5、小结:羽毛是美的,翅膀是美的,尾巴是美的,合起来就组成了小燕子完整的美的形象。这样的燕子才是我们喜欢的活泼机灵的小燕子啊!来,比一比,谁读的小燕子最活泼机灵了。
生一:(声音真甜美,好一只活泼可爱的小燕子啊!)
生二:(小燕子加入春天的行列真可爱!)
我们一起来读读吧!
(二)、欣赏春天美景
过渡导入:这么多活泼可爱的小燕子,你们急急忙忙从哪来呀?啊,春天是这样的美,你们得仔细欣赏一下,把你们观察到的美景说出来!
1、请大家结合书本的图片,来说说你都看到了些什么?请大家看插图。
生一:我看到了微风吹拂着杨柳,枝叶随风飘扬,青草、绿叶、鲜花,可美了。(你罗列了许多春天的景物,真美)
生二:(你说得多有条理,还用上了关联词语)
3、那么,课文又是怎样把这些美景写下来的呢?仔细读读课文第二自然段,圈出文中描写的景物。
有些同学的学习习惯真好,边读边在书上做了记号,谁来说说都有哪些景物呢? 生:雨、风、柳、草、叶、花
4、先读读这些景物,是不是觉得干巴巴的没有美感。请大家再读读课文,你觉得哪些词句写得好,你特别喜欢的,把它划一划,读一读。好词佳句可用波浪线。
5、自学欣赏后交流自己喜欢的句子,并美美地读一读。
你最欣赏哪一句,请你说说理由。
预设:生一:我喜欢“才下过几阵蒙蒙的细雨”这一句,它把春雨的特点都写出来了。(一个“细”、“蒙蒙的”写出了春雨的特点。这让我们想到了以前学过的哪些诗?)(润物细无声)
让我们一起来读出春雨的特点,轻轻地来读。谁还喜欢哪句话?
生二:我喜欢第二句话,作者用了“千万条”我感觉柳枝好多啊,让我想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这句诗,真美!(一个“才”字说明柳枝刚刚发芽,“黄色、嫩”写出了柳枝的色彩和柔美。谁来读一读)
生一(听了你的朗读我的眼前仿佛出现了许多的柳枝迎风飘扬,真美啊!) 生二(你读的很有节奏感,声音也很甜美,让我感受到了春天真是一个充满生机的季节呀)我们一起来读读吧!谁还想说说自己的体会。
生三:我觉得第三句也很美,都像赶集似的聚拢来。(请你仔细观察这句话跟上面的句子有说明不同?)
生:(运用了比喻的修辞手法,把花草比作人,赶集本来是人做的事情,现在是花花草草赶集似的聚拢来。)(你对“赶集”产生了质疑,那我们到字典中去看看,赶集是什么意思呢?)
赶集:到集市上进行交易的时机很要紧,所以前面加了赶字。
我们一起来想象一下赶集的热闹情景,谁先来说说。
生一:很多车,很多人,卖的的东西应有尽有,有很多好玩的和好看的东西。 (车似海,人如潮,各类农副产品、农家美食、民间工艺品玲琅满目,还有具有民族风味和地方气息的民间艺术表演等。)
那花儿、草儿“赶集”似的,一下子都感到春天里来了,你又想到了什么呢?
6、生:说明草木很茂盛。(草木很茂盛,繁多,一片生机勃勃的景象,那么你还能说说关于春天的词汇吗?)
生:鸟语花香、莺歌燕舞、花红柳绿、花团锦簇、春光明媚、柳暗花明、万紫千红、姹紫嫣红。(你的词汇量真丰富真是个善于积累的孩子呀,太了不起了) 师:小燕子看到这样的美景,赶来做什么呢?
生:小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(真有趣,真活泼机灵的小燕子呀,上面那些春天的景物都是静态的,而燕子从南方飞来描写了一种动态美,因为有了燕子的出现使春天更富有生机了,作者动静结合,这种写法真是太妙了。谁来读一读)
生(你的声音真甜美,听了你的朗读我感觉春天更美了)
生(读最后一句时你要是速度放慢点就更好了)
我们全班一起来读读
四、 总结
春天是美的,燕子也是美的。春天因为有了燕子,更有生机;而燕子因为有了春天的衬托,更显得矫健。同学们回去可以模仿课文第一自然段的写法描写动物的外形。下节课,我们再来欣赏这春天的美景吧!
五、板书: 燕子
外形:羽毛 翅膀 尾巴
为春光添生机
飞行
停歇
六、教学反思:
篇四:《描写燕子的句子》
1、燕子是雀形目燕科的一属。古时候人们把它叫做亥鸟。世界上有楼燕、白腰雨燕、家燕、岩燕等20多种。
2、春天到了,一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。描写燕子的句子。它展开狭长的翅膀,张开剪刀似的尾巴,飞过田野,越过高山,寻找自己的家。
3、在我的老家有几只小燕子。那时春天刚到,小燕子匆匆忙忙飞来,一共有二只,他们去了很多地方考察,叽叽喳喳地讨论着,决定找户好人家,在那里安家落户生儿育女,最后,他们看中了我的家。先垒窝,燕子非常勤劳,4、燕子是聪明的建筑师,它们把窝做在墙上的灯管座上,这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生,每年来时都要把[房子"装修一番,它们把窝里换上新被褥,把围墙见新加高。描写燕子的句子。
5、春天来了,小燕子从南方飞回来了。燕子的羽毛是黑白相间的,翅膀狭长,有一把剪刀似的尾巴。
6、燕子还会预报天气,每当快下雨的时候,燕子都会飞的很低,于是我查了一些资料才知道燕子是益虫,专门吃害虫呢!于是我就更加喜欢燕子了。
7、只见小燕子飞到水坑边,不一会儿嘴里叼着泥飞回屋檐小。我想:小燕子这么小,每回只叼这么一点,什么时候才能垒成一个像样的窝呢?只见小燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,然后[喃喃"地叫了几声,又飞走了,就这样,两只小燕子一会儿飞来,一会飞去,忙个不停。
8、燕子一身燕尾服,腹部的羽毛像白色的衬衫,爪子小小的,眼睛灵活极了,嘴很短。
9、燕子窝的表面凹凸不平。燕子筑巢时,从田野间或河边啄取湿泥,然后再慢慢地堆砌,并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。等巢砌好了以后,燕妈妈不时地坐进窝里,用腹部将窝的内壁磨光滑。最后它用捡来的干草垫在巢内,燕子窝就会很舒适、暖和。
10、燕子喜欢在屋檐下做窝。燕子爸爸、妈妈用树枝、泥土和唾液做成半圆形的、温暖的窝。燕子妈妈孵出了许多可爱的小燕子,小燕子在窝里叽叽喳喳要食物,燕子妈妈和燕子爸爸到处找虫子给小燕子吃,忙得不可开交。小燕子渐渐长大了,就飞出去独立生活了。
12、大约九、十天,瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于也出现在屋檐下了。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽的坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动后的结果。
13、燕子做窝总是很[讲究"的,用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水,把窝盖成半个碗形,非常牢固,我觉得他们还懂[建筑"呢!
14、燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛,特别可爱!我从课外书得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。
15、处堂燕雀 鼎鱼幕燕 东劳西燕 歌莺舞燕 虎头燕颔 环肥燕瘦 劳燕分飞 社燕秋鸿 五雀六燕 燕巢幕上
17、春意盎然的花园里,那嫩绿色的柔柳长出了长长的发丝,随着风儿的歌唱,她也跟着翩翩起舞。碧绿碧绿的桃树叶中,点缀着一朵朵粉红色的桃花。樱樱望着一望无际的景色,看见她的新朋友和老朋友们――活泼可爱的小燕子从远处飞回来,她便知道,是春天来了。 [小燕子,穿花衣,年年春天来这里--"樱樱一边唱着歌儿,一边观察着在她家筑窝的小燕子们。谁知有一只雏燕撞了一下,从高高的房子上掉了下来。樱樱见状,马上从书房中冲向雏燕掉落的地方。
18、燕子有着流线型的身体,飞机就是仿照它制造而成的。人们见燕子一身黑装十分美丽,还仿照它做成了一种礼服――燕尾服。难道你不相信吗?你看,燕尾服的前面,那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。
19、那是一个晴朗的日子,早上,我听见一种奇怪的声音,我悄悄地走过去一看,原来是燕子妈妈生了一只小燕子。等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱了下来,仔细地打量着它,它双眼紧闭,身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。不一会儿,燕子爸爸、妈妈回来了,我立即把小燕子放到窝里。只见小燕子张着嘴,燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的嘴里,就这样小燕子一天一天的长大了,慢慢地它学会飞翔。不久燕子向温暖的南方飞去,因为秋天已经来到。
20、莺歌燕舞 莺声燕语 莺啼燕语 鹰拿燕雀
21、翩然归来 小巧玲珑 轻歌曼舞 唧唧喳喳 燕语莺歌 飞燕展翅 燕语呢喃 燕尾如剪 春燕回巢 蚕头燕尾
22、一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一双机灵的小眼睛加上一双剪刀似的尾巴,一对俏轻快的翅膀,这就凑成一只活泼可爱的小燕子。
23、春天到了,外面下起了蒙蒙大雨。我打着伞,漫步在家乡的小道,偶尔听见几声鸟叫。我四处张望,想寻到这声音从哪传来。抬头一看,原来是屋檐上燕巢里面的小燕子。几只黑色绒毛的小燕子,张开黄色的嘴巴,[叽叽喳喳"的叫个不停。我突然之间想偷下一只来养,心中的欲望驱使着我。我赶紧用伞的尾端的勾,勾下一直来。一只小燕子落在我的手掌中,掌心传来一阵阵痒痒的感觉,怀着异常兴奋的心情,一路小跑回家。
24、那是去年夏天,一次难得的机会 ,让我亲眼瞧见了那些燕子,它们的羽毛黑亮黑亮的,像漆黑的夜空。它们的嘴尖尖的,眼珠子骨碌碌地转着,十分可爱。
25、燕巢危幕 燕颔虎颈 燕侣莺俦 燕雀处堂 燕雀相贺 燕瘦环肥 燕翼贻谋 燕语莺声 燕语莺啼 莺俦燕侣
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