相互配合的句子

导读：　相互配合的句子(共5篇)最全最实用的优美句子集锦优 美 句 子人生哲理篇：①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《相互配合的句子》，供大家学习参考。

篇一:《最全最实用的优美句子集锦》

优 美 句 子

人生哲理篇：

①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.

④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

理想与信念篇：

①春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园。

②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高

的心灵。

④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

⑥风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀.

⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花.

⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生.

⑩只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

人间真情篇：

①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

④因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

⑤ 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

⑥温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

⑦\'慈母手中线，游子身上衣\'说的是亲情；\'人生得一知己足，斯世当以同怀视之\'说的是友情，\'曾经沧海难为水，除却巫山不是云\'说的是爱情；\'苟利国家生死以，岂因祸福避趋之\'说的是爱国情。

⑧爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

⑨爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

⑩爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

⑾爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在

夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。 ⑿爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

⒀爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果．

⒁ 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力„„没有热情，生命的天空就没的色彩。

快乐.幸福.美好篇

①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

②快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．

③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑相互配合的句子。

④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！

⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔„„

⑦请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

⑧如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

⑨美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃

真诚.尊重.宽容篇

①拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界

②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了.

④一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！

⑤只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。 ⑦尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。 ⑨生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

⑩学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。

友爱与互助篇

①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„

③友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

④ 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。 ⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

⑦社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？

成功与挫折篇

①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。

④未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易„„

⑤在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

⑦希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力

大自然启示篇

①风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？

②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。 ③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。 ⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界

篇二:《句子之间的逻辑关系》

句子之间的逻辑关系

Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest.

You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process. The following methods may work best for you.

●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.

●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.

●Write your notes in your own words.

● ●Note any questions or ideas you may have about what was said or written. As you take notes, you may want to use your own shorthand(速记). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time.

A. Use words not complete sentences.

B. There are three practical note-taking methods.

C. You must write your notes on separate paper.相互配合的句子。

D. Otherwise, you may not be able to read your notes later.

E. You will also want to develop your own method for taking notes.

F. That means you must first decide what is important enough to include in your notes.

G. First, the simple act of writing something down makes it easier for you to understand and remember it.

1.理清句际间意义的关系

文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次，各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的，各句之间都有一定的语脉，从逻辑意义上来看，语段的句际关系可分为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。

上文中，第一段的第一句“Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways”与下面几句是解释关系。解释关系是指后面的句子对前面的句子作解释、引申、例证，使意思更加明了、具体。后三句之间是平列关系，句与句之间处于平等并列的地位，互不相属，而只是组合在一起共同说明一个问题。平列关系组合的语段，在次序上并不固定，如果局部改变句子的相互位置并不改变整个语段的意思。

第二段的第一句与第二句是层递关系，层递关系是一种固定的顺序关系，但又不同于顺序关系，顺序关系指构成语段的各句子只能按事物发展的过程由先而后地顺序排列，不可随意改变次序，通常在记叙文或描述固定的操作程序的说明文中用得普遍，而层递关系组合的语段是按语意的轻重、认识的深浅作由轻到重、

由浅入深的排列。第三句与第四句是解释关系，第一、二句组合为一个语段，第

三、四句组合为另外一个语段，语段与语段之间是总分关系。总分关系是指前面的句子陈述两个或两个以上的对象，后面的句子紧接着分别对它们加以说明。用这种方式组合的语段能够前呼后应，彼此配合，使语脉清楚，条分缕析，如“Whenever or however you take notes”一句与前两句前呼后应，彼此配合，为前句选“E. you will also want to develop your own method for taking notes. ”埋伏了一笔，逻辑性很强。

第三段的第一句与下面几句是解释关系，而后列举的方法是平列关系。

第四段的最后两句是转折关系，句与句之间存在意义的转折，通常表达对比或对照的意思。

2.找出句子之间的连接性的词语

文章的语句间的组合，除了从语句间的意义关系分析外，还可借助句子之间的连接性词语来把握，因为连接性词语能表明这个语段句与句之间、层与层之间的基本关系是： 承接关系（如so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result等）； 平列关系（如first, second, third…; firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another …; to begin with, to conclude等）； 转折关系（如however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever， on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, otherwise等）； 层递关系（如also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also等）。 比如上面试题中的选项71，由Second、Third得知应选表示平列关系的句子G.项； 如72 选项与前句组合为层递关系,故应选包含also的E.项句子,或者是解释关系；如73选项应选F.选项,与74选项平等的，是一组祈使句,而非陈述句,故应选A.项而非B项。总之，对一个语段或语篇的分析，可以按以上所述步骤进行；如选项75与前句构成了转折关系,故应选D.项答案。

篇三:《句子衔接题》

练习——句子衔接

1．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①我坐在阳台上，手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》

②我感到一种非常遥远的愉快，可以在一本书里自由地跑步呼吸

③阳光像梦一样，安静的落入我平凡琐碎的生活深处，在这个春天的下午

④多少年来，每次阅读它，我都会闻到那片树林的青涩气，那面湖水潮湿而

新鲜的水气

A．①④③② B．③①④② C．①④②③ D．③②①④

2．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①1998年5月，爱立信、诺基亚、东芝、IBM和英特尔等五家著名厂商在联合开展短程无线通信技术的标准化活动时提出了“蓝牙技术”这一概念。

②这种全球统一的标准将带来无穷无尽的创造力。

③这五家厂商力图使蓝牙技术能够成为未来的无线通信标准。

④“蓝牙”本是十世纪统一了丹麦的国王的名字，现取其“统一”的含义，

用来命名意在统一无线局域网通讯标准的蓝牙技术。

⑤蓝牙技术是一种提供短距离无线传输的应用技术。

A．⑤④①③② B．⑤①④②③ C．④①⑤③② D．④⑤①②③

3．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①在桥上，近可以看鱼，远可以看迷离的树影。

②因此那被挤到墙外，环园而流的小溪就更可爱了。

③燕大的湖虽然有人艳羡不止，我终以为那样大泥塘似的，正落了北平的许

多“海”的陈套。

④好处在河身修长而且微有曲折，两岸的树丰茂可喜，河上几座桥都很好。

⑤可惜就是来源不大，所以下游不得不用一个闸，因而水流很缓，虽然有平

静之美，终嫌缺少活泼的气象。

⑥我宁可取清华园里横贯东西的校河。

A．⑥③②⑤④① B．③②⑥⑤④① C．⑥⑤④①③② D．③⑥④

①⑤②

4．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①国画中绝少穷山恶水，纵使孤峰插云，仍不会给人险恶的感觉。

②这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜，显现温柔敦厚之美。

③中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。

④无论读诗看画，在孤高超诣之中都能感到无限的温和与安慰。

⑤故宫博物院收藏的后人临摹王维的《雪石图》、燕肃的《寒岩积雪图》，都相互配合的句子。

使人觉得幽静之至，却又深藏着生机，而不使人感到惊惧可畏，望而却步。

A．①③⑤④② B．①④⑤②③ C．③①⑤②④ D．③⑤②④①

5．按顺序排列下面一首律诗的颔联和颈联，排序正确的一项是

淮上喜会梁州故人 韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。 ， 。 ， 。何因不归去？淮上有秋山。

①欢笑情如旧 ②流水十年间 ③萧疏鬓已斑 ④浮云一别后

A．④②①③ B．①③④② C．④③①② D．①②④③

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。 ，

。 ， ， ， 。难怪世界为之惊叹。

①琴没有肆意的宣泄 ②琴与诗歌密不可分

③从而创造出一种空灵的意境 ④这和国画的审美追求是统一的

⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度 ⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚

实相生

A．①⑤②⑥③④ B．②⑥④①③⑤ C．①⑤②③④⑥

D．②④⑥①⑤③

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

希腊人很早就提出“模仿自然”， ， 。但是艺术

家不能停留在这里，否则就是自然主义。 。气韵，就是宇宙中鼓动万物的“气”的节奏、韵律。 。 。

①气韵生动，这是绘画创作追求的最高境界，也是绘画批评的主要标准

②它要求艺术家睁眼看世界的形象和颜色，并把它表现出来

③绘画有气韵，才能给欣赏者一种音乐感

④中国六朝时谢赫提出的“应物象形”“随类赋彩”就是模仿自然

⑤艺术家要进一步表现出形象内部的生命，即“气韵生动”的要求

A．②④①⑤③ B．②④③⑤① C．④②⑤③① D．④②①③⑤

8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯

火， 。 ，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。

A．疏落的灯光在山上闪出 山下的黑暗被灯照亮了，山上的黑暗被灯照

淡了

B．山上闪出疏落的灯光 山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照

淡了

C．疏落的灯光在山上闪出 山上的黑暗被灯照淡了，山下的灯把黑暗照

亮了

D．山上闪出疏落的灯光 山上的灯把黑暗照淡了，山下的黑暗被灯照

亮了

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

很多事情，事前有准备就可以成功，没有准备就可能失败。说话先有准备， ； ，就不会遭遇困难；行为先有定夺， ； ，就不会行不通。

①就不会出毛病 ②做事先有准备

③就不会理由站不住 ④做人的道理先有定则

A．①②③④ B．③②①④ C．③④①② D．①④③②

10．填入下面横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一项是

南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋

潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是 。

A．白干之与黄酒，馍馍之与稀饭，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼

B．黄酒之与白干，馍馍之与稀饭，大蟹之与鲈鱼，骆驼之与黄犬

C．白干之与黄酒，稀饭之与馍馍，大蟹之与鲈鱼，骆驼之与黄犬

D．黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼

11．填入下面横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一项是

不只一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果没有机会向他人讲述，他绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。 。没有任何人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望。

A．没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐绝非真正的快乐

B．没有人分享的快乐绝非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦

C．痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享绝非真正的快乐

D．快乐没有人分享绝非真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦

12．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

向西越过桐庐县城， ，这就是富春山的山子山孙了。东北面山下，是一片桑麻沃地， ，隐而复现， 。绕过一支小岭，便是富阳县的境界。

①遥遥对着一排高低不定的青峦 ②一排高低不定的青峦遥遥对着

③官道像一条长蛇似的 ④有一条长蛇似的官道

⑤出没盘曲在桃花杨柳洋槐榆树的中间 ⑥在桃花杨柳洋槐榆树的中间盘曲出没

A．②③⑥ B．①④⑤ C．②④⑥ D．①③⑤

13．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮， 。花仰望着月，月俯视着花，瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。

①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树 ②远景是暮色苍茫的东山

③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空 ④地上竟然没有一瓣落花

A．④①②③ B．①④③② C．②①④③ D．①②③④

14．依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是

⑴菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净， 。平常得很，就是这种黄色。但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。

⑵这条小路很窄，宽不到两尺， 。只能容一个人单独走，不能二人并行。

①它色彩单调，因此也就没有斑驳；没有香味，因此也就没有什么异味。 ②它没有香味，因此也就没有什么异味；色彩单调，因此也就没有斑驳。 ③左右都是稻田，是一条有些曲折、不十分好走的泥土小径。

④是一条有些曲折、不十分好走的泥土小径，左右都是稻田。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

15. 依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是

⑴我必是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。 。每一阵风过，我们都相互致意。

⑵适逢深秋时节， ，江碧舸流，色彩绚丽，美景尽览。

①叶，相触在云里；根，紧握在地下 ②根，紧握在地下；叶，相触在云里

③独立洲头，俯瞰山红林染 ④独立洲头俯瞰，山红林染相互配合的句子。

A.①③ B. ②③ C. ①④ D.②④

参考答案

1．B（第③描述环境、时间，第①句写读书的地点，第④句和第②句写读书的感受。）

2．C（第④句提出“蓝牙”这一概念的来源和现在的含义，第①句写“蓝牙技术”这一概念的最早提出，第⑤句解释“蓝牙技术”这一概念的内涵，第③句写五家厂商提出提出“蓝牙技术”的目的，第②句写“蓝牙技术”的发展前景。）

3．D（第③句先从反面写自己不喜欢燕大的湖，第⑥句写自己的选择——校河，第④句和第①句写校河的好处，第⑤句写校河的不足，第②句据校河的不足得出小溪更可爱的结论。）

4．C（第③句总说中国人欣赏山水的态度可从山水画中看出，第①句承接上句写国画即山水画给人的总体感觉，第⑤句举例说明这种感觉，第②句和第④句对这种感觉作出理性分析。）

5．A（律诗的颔联和颈联是对仗，每联的最后一个字押韵，据首联“曾为客”判断下联应接“浮云一别后”。）

6．A（文中画线前的两句写琴，第①⑤句承接上文写琴的具体的审美内涵，注意“没有”和“只在”、“肆意”和“平和”的对应，第②句由琴写到诗歌，第⑥③句依次写琴与诗歌的共同追求及二者创造的相同意境，第④句小结，点明琴与诗歌和国画的审美追求是统一的。）

7．C（第④句承接上句指出中国艺术家的“模仿自然”，第②句进一步解释“模仿自然”的内涵，第⑤句承接上文提出艺术家的更高要求“气韵生动”，第③句指出气韵的重要性，第①句对“气韵生动”作总结评价。）

8．B（第一处横线的句式要和前面的句子保持一致，第二处横线写景的顺序是由山下到山上， 同时要和上文保持陈述对象及句式的一致。）

9．B（注意前后语句间的逻辑关系和词语之间的搭配。）

10．D（南方的秋和北方的秋在色彩与回味上分别是淡和浓的，注意这一特点的前后对应。）

11．B（从句式上看，“没有„„没有„„”表达一致；从意思和结构上看，先说“快乐，再说“痛苦”自然衔接上文，提示下文。）

12．B（第①句中的“青峦”对应下文的“这”，第④句和前一句保持陈述对象的一致，承接“东北面山下”，既点出“官道”的地点，又点出其形状，第⑤句着重点明位置。）

13．C（这段文字从时间和空间的角度叙述了月亮的变化和眼前所见景色：从“还见不到月亮” 时的“暮色苍茫”到月亮升空，时间在向前推移；从所见的“远景”到“近景”再到“地上”，视角从上到下。）

14．C（第②句前半句写菜花的气味，后半句写菜花的色彩，与横线后的“黄色”衔接；第③句中“不十分好走”与横线后的“只能容一个人单独走”衔接。）

15. D（第一句选②，在内容上与下文风吹树叶而相互致意紧密配合，协调韵律，读来音韵和谐；第二句选④，前两个六字句相对，接下来是四个四字句，不仅句式对称，而且“瞰”与“览”也押韵。）

19. 仔细观察右边一幅漫画，根据要求回答问

题。（5分）

（1）请为漫画取一个标题。（2分）

（2）请概括出这幅漫画的寓意，不超过40字。

（3分）

讽刺了生活中那些只知生硬照搬书本、不知具体问题具体分析的书呆子。

备选题

1.按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 ①人心越来越困顿，情感越来越冷酷。

②世界嘈杂多变。

③人们在虚拟的互联网上寻找知己，为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦，而不在乎结局如何。

④人们是否应该静下心来看看梭罗的《瓦尔登湖》。

⑤人们拥有广泛的人际关系，却缺乏深刻的情感交流。

A．②①⑤③④ B．④⑤③①② C．②⑤③①④ D．④②①⑤③

2. 按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①近年来，有关学术不端的消息时有所闻

②或者干脆与当事人划清界线，以示与己无关

③相反，还有可能百般抵赖，袒护当事人

④学术不端是学术界的一大顽疾

⑤人们在痛恨学术不端行为的同时，对某些当事人所在单位也表示失望 ⑥因为在学术不端被人知晓、批判时，这些单位很少主动站出来承担责任

A．①⑤⑥③②④ B．①④⑤⑥②③ C．④①⑤⑥③② D．④⑤⑥③②①

3. 按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①“神采”是书家在书作中显示的精神风采。

②我们欣赏书法美，还须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”，深入到书法家的内心世界，所谓“玩迹探情”。

③因其生于用笔，只有“深识书者”才能感知。

④古人早就说过，“笔迹者界也，流美者人也”，“书则一字已见其心。” ⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采，不见字形”，犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。

A.④⑤①②③ B.②④⑤①③ C.④②⑤①③ D.②④①③⑤

4. 按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①在那里，生活因寂静、单纯而显得格外的有韵致。

篇四:《关于互相帮助的句子》

1、你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。

2、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。

3、朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。

4、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。关于互相帮助的句子。

5、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。

6、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。

7、真正的好朋友，会把学习上互相帮助看成是责任，是乐事，而决不会搞“封锁”“保密”，生怕别人超过自己。

8、同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，9、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

10、在这里我们学习互相帮助，透过安利优质的产品和生活理念去关爱别人，改善别人的生活。

11、把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。关于互相帮助的句子。

12、陈老师经常和自己的学生谈心，和他们一起探讨作为学生，应该做什么，不应该做什么。她对待学生就像朋友一样，鼓励大家在学习上互相帮助。

13、那此忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。

14、事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。

15、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

16、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!

17、学会了配合老师的教学计划以及与同学建立了良好的学习关系，互相帮助解决问题，共同进步。

18、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

19、互相帮助的格言 感谢别人帮助的短信友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

20、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。

21、我们应该互相帮助，互相学习。

22、既来之，则安之，我们就要学习和本地早期的移民和移民的后代和睦相处，()互相帮助，一起来建设这个欣欣向荣的岛国。

23、朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。

24、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。

25、同学之间友好相处，生活 学习上应该互相帮助；课余时间在教室内不准嬉戏打闹。

26、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。

27、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

28、朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。

29、为了适应党和人民的事业的突飞猛进的发展，党的重要任务之一，就是要大量地培养和提拔新的干部，帮助他们熟悉工作，帮助他们同老干部建立团结一致互相学习的同志关系。

30、朋友是抵抗忧愁 不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。

31、在背后称赞我们的人就是我们的良友。

篇五:《关于家庭的经典语句》

1、家是人们最牵挂的地方，家是爱心的归宿；家是魂牵梦绕的爱巢。

2、家里家外，亲人，朋友，爱人，亲情，友情，爱情，每天围绕着家展开、伸缩，或远或近，或浓或淡，或离或散，或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演，诠释。

3、家，永远在我的记忆里，4、人生在世，谁也走不出家庭这个圈圈，即使单身主义者，也有与家族割不断的联系，也还要生活在祖国这个大家庭里。关于家庭的经典语句。家庭是构成社会的基本单位，家庭是爱情筑就的温暖的小巢，家庭是男人和女人避风的港湾。

5、家庭意味着责任，家庭尽管是独立的社会单位，但这个独立是相对的，他与外界有着千丝万缕的联系，上有父母，下有子女，外有亲戚朋友，对父母要有赡养的义务，对子女要有养育的责任，对亲戚朋友要有互助的精神。

6、家也许就是一种期盼，是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方，有时候，无论你走多远、在外过多么舒适的生活，你都会牵挂着它，即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。

7、夫妻感情的融洽和深化是维持家庭的关键，情感一旦破裂，这个家庭不散，也是名存实亡。地球上便多了一个残废家庭，后患无穷。

8、家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱，是彼此相守默默注视的目光……

9、物质是家庭赖以生存和发展的基础和保障，没有一定的经济基础，爱情和家庭就难以保持和巩固，即使勉强维持，也只能是无耐、寒酸和潦倒，无幸福快乐可言，因为家庭不是空中楼阁。关于家庭的经典语句。

10、深深的爱情，浓浓的亲情是家庭的粘合剂，他能使一个家庭有着强大的生命力、凝聚力和影响力。

11、和谐温馨的家庭是人们所追求的目标，夫妻恩爱，母子情深，父子情重，小敬老，老爱小，尊老爱幼，关爱倍至，工作顺心，生活幸福，精神愉快。

12、因为有家，因为有深沉的牵挂，生命才不会因无根而枯萎；也声是因为有家，以内为有如此深沉的牵挂，生命才会熠熠生辉。

13、孩子是爱情的结晶，父母的宝贝，家庭的宠儿，有了孩子才是真正意义上的家庭。孩子让爱情更加健康和稳固，孩子让家庭充满快乐和甜蜜，孩子让爱情和家庭充满了温馨和希望。

14、家，只是一个字，却是在经历了纷纷扰扰的世间情，世间事，世间人纠缠喧嚣之后，一个最温暖的去处。

15、倘若家庭不幸破裂了，受最大的痛苦不是你们做父母的，而是无辜的孩子啊!心中永远深深的疤痕，是狠心的你们亲手在你们的孩子的心上剁的!你们一辈子也不能弥补!而无辜的孩子，将会拖着创伤孤单地走完他剩下的遥远的路……

16、家庭这个经需要夫妻配合，好好地念，要念好这个经，彼此必须互相尊重，互相关心，互相理解，互相支持，而理解是基础，支持是关键。

17、家是风雨中的一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒，家是一次次失败后的鼓励。

18、有了一个家，生活才会更有意义；有了一个家，就会明白幸福的含义；有了一个家，工作事业会更成功!()当我开心的时候，当我烦恼的时候，当我被人误解的时候，当我不如意的时候，只有家才是我温馨的!

19、家就是你和你相爱的人坐在沙发上聊，收藏他(她)的点滴哭或笑；家是和他(她)一起慢慢变老的地方。家是温馨的、家是温柔的、家是快乐的，家也是丰富多彩的；家是纯洁的情感的地带；家是我身心依赖的一个港湾；家已经深深地驻扎在我心里，挥之不去。

20、在人生的海洋中打拼疲惫之后，回到属于我的这个家，在家人无言关爱的目光中，无语的默默抚慰中，修复自己千疮百孔的心灵之舟，这个小港，风平浪静，没有灯红酒绿的浮躁，没有莺歌燕舞的妖娆，只有温情，只有安宁。

21、男人是家庭的顶梁柱，男人有阳刚之气，体魄雄健，粗犷豪放，凡家中有大事、难事、急事，男人则充分发挥男子汉的勇气和胆略，为维护家庭的利益冲锋在前，尽显英雄本色，男人是女人的靠山。

22、家，就是经历世间艰难之后，让心灵停靠的港湾。

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