体现愤怒的句子

导读：　体现愤怒的句子(共4篇)表达自己的愤怒心情的句子表达自己的愤怒心情的句子偶尔的愤怒并不是件坏事。因为人在生活中不可避免总会遇到一些愤怒的事，但如果长期压抑自己，不将愤怒爆发出来，将会对自己有很大的伤害1 I got so mad about it!我对这件事情非常火大！2 I just flew off the handl...

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篇一:《表达自己的愤怒心情的句子》

表达自己的愤怒心情的句子

偶尔的愤怒并不是件坏事。因为人在生活中不可避免总会遇到一些愤怒的事，但如果长期压抑自己，不将愤怒爆发出来，将会对自己有很大的伤害

1 I got so mad about it!

我对这件事情非常火大！

2 I just flew off the handle when I found out what he'd done. 当我知道他做的好事时，我气疯了。

3 I almost blew my top when I found out that she had been lying to me. 当我发现她一直在对我说谎时，我简直快气炸了。

4 I hit the roof/ceiling!

我气炸了！

5 I blew a fuse because he didn't do his homework.

我是因为他没有做功课才发火的。

6 My boss had a cow at the meeting this morning.

我老板今天早上开会的时候发飙。

10 I've never seen you so riled up.

我从来没看你这么愤怒过。

篇二:《表达自己的愤怒心情的句子》

表达自己的愤怒心情的句子

偶尔的愤怒并不是件坏事。因为人在生活中不可避免总会遇到一些愤怒的事，但如果长期压抑自己，不将愤怒爆发出来，将会对自己有很大的伤害

1 I got so mad about it!

我对这件事情非常火大！

2 I just flew off the handle when I found out what he'd done. 当我知道他做的好事时，我气疯了。

3 I almost blew my top when I found out that she had been lying to me. 当我发现她一直在对我说谎时，我简直快气炸了。

4 I hit the roof/ceiling!

我气炸了！

5 I blew a fuse because he didn't do his homework.

我是因为他没有做功课才发火的。

6 My boss had a cow at the meeting this morning.

我老板今天早上开会的时候发飙。

10 I've never seen you so riled up.

我从来没看你这么愤怒过。

篇三:《六年级句子复习》

六年级句子复习

6.2感叹句、反问句、设问句的语气及表达情感的区别。

（1）感叹句用来抒发某种强烈的感情（如喜悦、愤怒、惊讶或悲哀等）。

（2）反问句是作者在语言表达的过程中，为了增强语言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的无疑而问的问句形式。

（3）设问句是文章作者在语言表达过程中，为了取得引起读者思考和提高读者的阅读兴趣而特意采用的自问自答的问句形式。

注：乐园第二题

6.3重点句子

《献给老师的花束》

多少欢聚，多少离别，汇聚在您的生命长河里。 ．．．．

多少忧愁，又多少喜悦，交织在您的无怨的岁月。 ．．．．

轻轻地放在您的窗边，默默地放在您的桌上。 ．．．．．．

（读加点字的体会：“欢聚”和“离别”、“忧愁”和“喜悦”这两组词语，表现出老师用自己毕生的经历和心血培育出一代又一代的学生，经历各种各样的喜怒哀乐和相聚离别，体现出老师的伟大。 “轻轻地”和“默默地”表现出学生对老师的爱戴和感谢。）

6.5《三峡游》

1、读一读下面的句子，体会句子的形象与生动。

船正慢慢地前进，突然，前面出现了两座峭壁，一左一右像是被江水推开的两扇大门，奔腾的长江就从中间冲了出去。

答题思路：

（1）你从这句话中感受到了什么？（山陡而险）

（2）作者是用怎样的表达方式突出峭壁陡而险的特点？（比喻）

（3）作者形象地把长江两岸陡峭的石壁比喻成高大的石门，可见石壁陡而险。这样的峭壁，江水又是怎样通过的？你从这2个词感受到什么？（推，冲）（急而猛）

（4）作者初次领略了三峡的自然美，谁能用一个词来概括一下，这是一种怎样的美？（壮丽）难怪作者说：游览三峡真是一次美的享受啊！

作者形象地把长江两岸陡峭的石壁比喻成高大的石门，可见石壁陡而险。通过“推”“冲”这两个词，我们能感受到江水的急而猛。作者初次领略了三峡的自然美，这是一种壮丽的美。

2、船眼看就要撞在峭壁上，好多人不禁惊叫起来：“哎呀，危险！”但是就在这时候，船拐了个弯儿，山峰一下子就被甩到后边去了。

答题思路：

（1）从这句话里，你感受到了什么呢？（峭壁的险）

（2）你觉得这个句子里哪一个字用的最妙？（甩）

（3）你从中体会到什么？（一个“甩”字呈现出“轻舟已过万重山”的轻快与神奇）

（4）如果让你用一个成语来概括这次经历，你会选择什么词呢？（有惊无险）险峻也是一种特别的美。

从这句话里，我们能感受到峭壁的险峻。这句话中一个“甩”字呈现出“轻舟已过万重山”的轻快与神奇。可见这对作者而言，是一次有惊无险的经历，从中可以感受到三峡险峻的特别之美。体现愤怒的句子。

3、读一读，说说你读这些句子的感受。

在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在山东，它是平稳的漫流。而在这壶口，我看到了它性格的另一面，巨大的落差，雄壮的力量，磅礴的气势，看到了一条立体的黄河，一条完整的黄河，看到了它漫长的历史，看到了它丰富的内涵，得到了它的真传。

答题思路：修辞+修辞作用（效果）

该句运用了排比和比喻的修辞手法 ，形象生动地描写了青海湖美丽壮观的精神，增强了句子的情感。

6.6 《生态金字塔》重点句子

1.一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。

2.科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。 （答题要点 运用了列数字、作比较、打比方的说明方法，使句子表达准确、生动形象。）

NO16《想象》，句子考查要点：仿写。仿写，合理大胆想象，化抽象为形象，运用比喻、拟人的修辞手法。 下面句子运用了什么说明方法？说说它们的表达效果。

1.生态金字塔每经过一个营养级,能量损耗90%左右。 （ ）

2.科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字（ ）

3.你看有多少动物在吃它：蝗虫、菜蚜、甲虫等昆虫，田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物。 （ ）

4.一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方米的范围内觅食才能得到足够的食物。 （ ）

6.7《种一片太阳花》

体会下面句子表达的效果。

在骄阳下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热情，愈加兴盛。

要点：通过把太阳花与牵牛花、美人蕉和牡丹花进行对比，突出太阳花生命力旺盛，不畏困难；运用拟人手法，将花赋予人的特征，突出太阳花在艰苦的环境下坚强的品质。体现愤怒的句子。

《匆匆》

一、 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间

的流里，没有声音，也没有影子。

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

考查要点：1、通过重点句子，体会表达效果。

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话运用排比，描写日常生活中琐碎的细节，把看不见摸不着的时间描绘得具体可感，显示时间在我们不经意之间流逝得很快。

2.通过重点词语“溜”字，体会句子表达的效果（时间悄无声息地流逝，以及对时间悄然逝去的惋惜）。

二、我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床边，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

重点词语的体会：“伶伶俐俐”、“跨”、“飞”用拟人手法形象生动表现了时光飞逝之快。 《太阳花》重点词语：

1、太阳花爱抚的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。 ．．．．

2、它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。 ．．．．

考点：联系上下文揣摩加点词的意思。

6.8句式变换：

1、双重否定变肯定

多得些知识决不是坏事。（ ）

反问句变肯定句

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理么？ （ ）

《养花》考查重点：抓住关键词，分析句子的结构

1.75个城市送来了自己的市花，有北京的月季，菊花，上海的白玉兰，广州的红棉，南京的梅花，洛．．．．．．．．．．．．．

阳的牡丹，昆明的山茶等。（总—分）体现愤怒的句子。

2.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。（分—总） ．．．．．．．．

真题演练：

句型变一变。

1.改成陈述句

在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？

2.把下列句子换个说法，意思不变。

①多得些知识难道是坏事吗？

②不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。

③既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

四、修辞手法真是妙，细体会，乐无穷。

1.天上的星星映在海水里，如千万点营火闪闪烁烁。

“闪闪烁烁”一词写出了星星（ ），海水（ ）

2.这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船，随时都有可能被海水吞没的危险。

这句话既写出了小屋的（ ），又写出了海浪的（ ）。

3.雪降落下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。

这句话从雪的（ ）、（ ）以及雪飘落下来时的特点，形象描绘了（ ）。

五、难句含深情，你能品味吗？

1.世界上所有重大的发明与发现，都不是那么顺利的。《童年的发现》

这句话的意思是：体现愤怒的句子。

2.这里不仅有自然美，更有人间创造的奇迹。”《三峡游》

这句话中的“自然美”指（ ），“奇迹”指（ ）。 3.小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。《夏午》

这句话的意思是：（ ） 4.随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。 《伟大的出征》

这句话的意思是：（ ）

5、我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。《我爱你，中国的汉字》

这句话的意思是：（ ）

六、仿句训练大舞台。（9分）

1.在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在山东，它是平稳的漫流。（排比句）

仿句：

2.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。（拟人句）

仿句：

3.丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的颜色。

是„„是„„是„„又是„„

仿句：

篇四:《关于眼泪的伤感句子》

1、这个世界的眼泪太多，愤怒的，悲伤的，绝望的，无辜的，我曾躲在某个寂寞的角落，心照不宣地见证过。

2、或许，泪多了，你便不再觉得珍贵了。是的，你早就不在意我了。

3、聪明的男人把女人的眼泪当成是艺术品其价值不菲；生活的男人把女人的眼泪说成是伤神的酒醉；唯有愚昧的男人把女人眼泪不经意地看成是凉水一杯。关于眼泪的伤感句子。

4、心，在眼泪落下的那一刻变得清澈明晰!爱久了，成了一种习惯；痛久了，成了一道刻痕；恨久了，成了一种负担。

5、是的，它真的仍然在哭泣，6、或许，你永远不会知道我的泪为谁流，你看不见我的泪。

7、眼泪是酸，眼泪是甜，眼泪是苦，眼泪是辣，眼泪是昨天，眼泪是未来……

8、此刻，我不争气的眼泪终于再也忍不住了，像一块瀑布，倾泻而下，夺眶而出，在我脸上放肆的纵横驰骋。

9、不要逃避眼泪，或许那是一种无法言说的幸福；不要痴迷微笑，可能那是一种难以启齿的伤痛。

10、因为你，因为你的不迟而别，眼泪成了我寄不出去的礼物。

11、激情会随着岁月消失，有所谓也会变得无所谓。关于眼泪的伤感句子。()但是。就算这样告诫自己。眼泪还是流了下来。

12、眼泪不是泉水，但眼泪教会了我怎样爱人。

13、心，在眼泪落下的那一刻变得清洗明媚。这一公升的眼泪，蕴含着多少的心酸，多少的无奈。

14、眼泪，一种伤心，难过或痛苦或高兴时由眼睛泪腺分泌的液体，分泌量会随着心境的转变而变化。

15、眼泪，眼泪都是我的体会，成长的滋味；眼泪，眼泪流过无数的夜，心痛的滋味。

16、眼泪，对于胜利者来说，是成功时欣慰的喜悦:而对于失败者来说，却是软弱，怯懦的表现。

17、除了眼泪，没有激情，也没有颜色。一切都变得暗淡无光，心象死水一样，不会有一点涟漪。

18、第一步，抬头。第二步，闭眼。这样，眼泪就都流进心里了。

19、眼泪，在曾经的我的心里，是唯一可靠的武器。而现在的我，早已不再相信眼泪。

20、男人的眼泪，是感情的表达，是自然的流露，是内心的释放。

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