写武术表演的句子

导读：　写武术表演的句子(共5篇)照样子写句子二年级语文下册句子复习题姓名： 学号：照样子写句子：1、湖水像一面镜子。_______像 ______ 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。___________是_________，___________也是______3、小河上有座石桥。_____...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《写武术表演的句子》，供大家学习参考。

篇一:《照样子写句子》

二年级语文下册句子复习题

姓名： 学号：

照样子写句子：

1、湖水像一面镜子。

_______像 ______.

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_________，___________也是______

3、小河上有座石桥。

___________有_________

4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

______________________说:____________________

5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给：____________________________

6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？

_______________________________吗？

7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？

___________________________________吧？

例：湖水像一面镜子。(6分)

红红的高粱像_________。 满山的枫叶像_________。

________像__________。

(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?

______________________________？

(2)小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明笑起来。小明____________笑起来。

（一）例：天空飘着白云。 天空飘着（一朵朵）白云。

1. 小朋友们在唱歌。

2. 那些小猴子在山上串上串下的。

3. 星星在天空中眨眼。

4. 小朋友在读书.

(二)仿写

1.你上学时吃过早饭吗?

2.快看,那片花真漂亮!

3.我们的身体都很健康.

(三),用所给的词语说话

1.他学习认真,我学习也认真.

也:

2.天上的星星象闪闪的眼睛.

象:

3.她长着一张可爱的笑脸.

可爱的:

4.我有一个有意思的文具盒.写武术表演的句子。

有:

5.星期天,妈妈带我到街上去玩.

带:

2、造句：

1、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：_______________

2小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地：__________________________

3、小丽已经把作业做完了。

__________已经__________________

4、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

如果：___________________________

5、北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻：___________________________

6、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的：__________________________

7、科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地：____________________________

我要给小鸟__________________________

这场雪下得__________________________

3、补充句子，并加标点（或加标点）

(1)________像___________________

(2)我多想_______________________呀

(3)________怎么_________________

(4)______在花丛中_______________

(1)春天来了，___________________

(2)_____像______________________

(3) _____________真美呀

1.北京真________啊( ) 我多么想_________( )

2._________真______( )我______________( )

3._____________________________吗( )

4._____________________________吧( )

5.我要给_________________________( )

6.__________像___________________( )

1 叶子上的虫还用治（ ） 2 叶子上的虫不用治（ ）

3 有几个虫子怕什么（ ）3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（ ）

4、狐狸为什么说葡萄是酸的（ ）5、爷爷买的枣真甜呀（ ）

6、你喜欢小柳树还是小枣树（ ）7、冬冬难道生病了（ ）

8、妈妈你真好啊（ ）9、妈妈你上雪山了没有（ ）

10、你今天晚上的作业做完了么（ ）11、你真行啊（ ）

12、她快乐地唱着歌（ ）慢慢地走回家（ ）

13、阿英是苗族小姑娘（ ） 14、李华今天怎么没来上课（ ）

15、我多想有一枝马良的神笔呀（ ） 16、阿英妹妹是谁（ ） 17、

明天是“六一”儿童节（ ） 18、今天的天气真好呀（ ）

19、妈妈真小气（ ） 20、小明是二年级1班的学生（ ）21、

我真喜欢这个书包（ ） 22、今天第一节课怎么不上语文课（ ）

23、李明到图书馆借书去了（ ） 24、他画的太阳真美呀（ ）

25、妈妈怎么还没有回来（ ） 26、小丽是四年级1班的吗（ ）写武术表演的句子。

27、你看见过中华鲟吗（ ） 28、下午（ ）我们上了一节美术

课( ).29、我们申办奥运会成功了（ ）30、你去把垃圾倒掉（ ）

31、银杏树（ ）又叫白果树（ ） 32、这点小伤口怕什么（ ）

4、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)

例句：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治。

1、有几个虫子怕什么！ 2、学习上遇到困难怕什么？

3.难道你没有明白他的意思? 4.你是小学生,你不懂得礼貌?

5.我们的学校多漂亮啊!

例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。

1. 他是王宁的哥哥。

2. 树底下的那个人是新当选的干部。

. 。

3. 那片绿绿的草地是市政府出资修建的。

。

4. 这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。 。

5、天空是白云的家。

6、小明是育华小学五年级一班的班长。

（二）例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。

1. 我把礼物送给好朋友了。

2. 红旗被辅导员收起来了。

3. 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。

4. 二年级的老师已经把复习资料准备好了。

5. 他把崭新的语文书整坏了。

6、昨天，小明把老师布置的作业完成了。

篇二:《作文素材描写人物专题：43句描写人物心情、神态的句子!》

作文素材描写人物专题：43句描写人物心写武术表演的句子。

情、神态的句子！

亲爱的同学们，老师知道你在写作文时肯定会写到心情、神态，那么怎样才能写好呢？ 快来记一记下列句子吧！超实用，可以帮到你不少忙哦！

心情之紧张

1．我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。

2．我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。

3．我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

4．我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5．我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6．他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

7．我两耳发烫，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

8．我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，我感觉自己的心像要跳出来一般。

9．我的心怦怦直跳，手心里都出了汗。

10．我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

11．我哆哆嗦嗦的站起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。

心情之难过

12．我的心像被针扎了一样。

13．我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

14．我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

15．顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

16．那件事比三伏天穿棉袄还难受。

17．爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

18．我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

19．内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。

20．我的脸刷地一下红到了脖子根。

心情之高兴

21．我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

22．我的心里乐开了花。

神态之绝望

23.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

24.一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

25.他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。

神态之思索

26.他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。

27.他心里像有七八十个辘轳在旋转。

28.他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

神态之专注

29.走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

30.观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

31.爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

神态之严肃

32.他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

33.此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。

34.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

神态之害羞

35.她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

36.她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

37她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

神态之灰心

38.这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

39.失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。

40.他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

神态之失望

篇三:《三年级语文专题训练：写句子》

写作训练二

三、怎样把句子写具体

把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。

例如：1．翠鸟掠过湖面。

机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。

第2句加上一些修饰词语以后，就具体多了。它告诉了我们“是什么样的”翠鸟，掠过的湖面“是什么样的”。如果把第2句再修饰一下：“一只机灵的翠鸟轻轻地掠过波光粼粼的湖面。”表达的意思就更具体了。但要注意一点，把句子写具体并不是堆砌很多词语，只能根据表达的需要，该修饰的就修饰，不该修饰的就不要画蛇添足，以免造成重复、累赘。

例如：1．我们高兴。

2．我们高兴得跳起来。

第2句加上了“跳起来”，就把“高兴”的结果、程度具体地描绘出来，强化了表达的感染力。练习把句子写具体的方法很多，在小学语文课中学过的，有下列三种基本方法：

1．加定语。

例：队旗在空中飘扬。

“（鲜艳的）队旗在（蔚蓝色的）空中飘扬。”括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后，就知道了是什么样的队旗，在怎样的空中飘扬。表达的意思更明白具体了。

这种练习同学们在语文作业里做过很多。

如；给下面的句子加上词语，使句子表达得更具体。

①演员们的表演，受到了大家的欢迎。

演员们（ ）的表演，受到了大家的欢迎。

②人群热烈欢呼起来。

（ ）的人群热烈欢呼起来。

上面句子中括号里要加的词语就是定语。加上什么样的定语，能使这两个句子的意思表达得更具体呢？

根据句子的内容，第①句可以加下列一些词语：

“昨天”——说明表演的时间

“在百花剧院”——说明表演的地点

“精彩”——说明什么样的表演

“昨天在百花剧院精彩”的表演——说明了表演的时间、地点和水平。

加上这些定语以后，显然，每一句都比原句要具体。最后一句，不但告诉了表演的时间、地点，还把表演的情况也说明了，自然是最具体的了。

第②句可以这样加：

如果要让句子的意思表达得更清楚、更明白，还可以让中心词——“人群”带上递加式定语：“广场上参加活动的满怀激情的”人群„„

2．加状语。

例：弟弟跑来了。弟弟是怎样跑来的？

弟弟（摇摇晃晃地）跑来了。

括号里的词语我们就叫它状语。加上状语就把弟弟跑的样子写出来了。句子就具体了。

这种练习同学们也做过不少。

例：给下面的句子加个词语，让句子表达的意思更具体。

战士们完成了任务。

战士们（ ）完成了任务。

括号里要加的词就是状语。加上哪些词语，能把意思表达得更具体呢？

根据表达意思的需要可以加上与“完成任务”搭配恰当的很多词语。如：

加上“胜利、圆满、光荣”一类的词，就能表明任务完成的“情况”。

加上“提前、超额、昨天、早晨”一类的词语，就能表明完成任务的“时间”。

加上“都、全部”一类的词，就从“范围上”表明了完成任务的情况。

加上“在极困难的情况下”一类的词语，就表明了是在“什么条件下”完成任务的。写武术表演的句子。

总之，不管加什么词语，只要与句子的中心词——“完成”搭配恰当，又符合句子的本意，都能使句子表达得更具体。

3．加补语。

例：飞机飞。飞机飞得怎样呢？

飞机飞得（又高又快）。

括号里的词语就是补语。加上补语，就把飞机飞得怎样写具体了。

又如：漓江的水真静啊！静得（让你感觉不到它在流动）。加上括号里的词语就把漓江水静的程度写出来了。

以上是练习把句子写具体的三种基本方法，只要掌握了它们的规律，作文时就能运用自如。

想一想，练一练：

1．照“例”把句子写具体。

例：燕子飞过田野。

（什么样的燕子？飞过怎样的田野？）

黑色的燕子飞过绿油油的田野。

①天空飘着白云。

（什么样的天空？飘着什么样的白云？）

__________________________________________________________

②太阳升起来了。

（什么样的太阳？怎样地升起来了？）

__________________________________________________________

③西北风刮着。

（什么样的西北风？刮得怎样？）

__________________________________________________________

例：青蛙爬出来。

（从什么地方爬出来？）

青蛙从洞里爬出来。

（它是怎样爬出来的？）

青蛙从洞里慢慢地爬出来。

（洞是什么样子的？）

青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

①鸭子游过来。

（从什么地方游过来？）

__________________________________________________________

（它是怎样游过来的？）

__________________________________________________________

（小溪是什么样子的？）

__________________________________________________________

②孩子数星星。

（什么样的孩子数星星？）

__________________________________________________________

（他在什么地方数星星？）

__________________________________________________________

（他是怎样数星星的？）

__________________________________________________________

（星星是什么样的？）

__________________________________________________________

③教室里摆着课桌椅。

（什么样的教室里？）

__________________________________________________________

（怎样摆着课桌椅？）

__________________________________________________________

（课桌椅是什么样子的？）

__________________________________________________________

例：______机器______制造______零件。

崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

①______春风______吹遍______大地。

__________________________________________________________

②______山村里______闪烁着______灯光。

__________________________________________________________

③______周总理______关怀着______战士。

__________________________________________________________

2．在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。

①（ ）太阳冉冉升起，照在（ ）草原上，草原到处洒满（阳光。牧民们怀着（ ）心情，放牧着（ ）牛羊。

②在（ ）土地上，长着（ ）庄稼。那（ ）玉米，（高粱，还有那（ ）谷穗，真惹人喜爱。

） ）

篇四:《描写武术的句子》

1、接下来，我们欣赏了好几个节目，有峨眉拳和双人拉丁舞。节目越来越精彩了，叔叔们表演了单手劈砖、头顶碎砖和喉咙顶矛。特别是头顶碎砖，真是紧张刺激。一位叔叔头顶了四块砖头，另一位叔叔用榔头敲在砖上，砖碎了，人却毫发无伤。描写武术的句子。我真是为他们捏了一把汗啊。最后叔叔和阿姨们表演了舞剑，我们的教练也在队伍当中。我的视线一直跟随着她，看上去真是威武啊!

2、武术，它是中国的一条长龙，让我们共同努力，让这条长龙载着中华人民的武术梦想，飞的更高，更远--

3、武术表演内容:首先上来的是[南拳"表演，4、我中华泱泱大国，有着上下五千多年的悠久历史及文化遗产，而其中中华武术更是博大精深，它可是由我们中华儿女、炎黄子孙们用智慧和汗水凝聚而成的一座[万里长城"但随着时代的变迁，岁月的流逝，让做为炎黄子孙的我们渐渐遗忘了这项了不起的文化遗产，而又随着时代的进步，国外的武术流派便渐渐的侵占了现代青少年的心。

5、中国武术，技巧在于快、准、狠。快速的出击，以瞬间的强大力量打倒敌人；准确出手，找到对方的弱点，并准确无误地给予对方致命的打击；很狠地出手，用攻击力打败对手。中国武术还要具备勇气，随时准备被对方击中，要勇敢出击，不能畏手畏脚，这才是中国武术。

6、他按剑在手，收敛笑容，刷地亮开架式，两只眼睛像流星般一闪，眼波随着手势，精神抖擞地舞起来。

7、那剑越舞越快，就像一条银龙绕着她上下翻飞，左右盘绕。

8、比赛开始了，两人互不相让，全场也到了最高潮的部分，叶问果然不负盛名，以迅雷不及掩耳之势又防又打，将甄子丹逼到死角。甄子丹不甘示弱，不断反击，他拳头的速度极快，但都被叶问躲过去了。但这只是假动作，甄子丹用胳膊肘一顶，叶问虽闪开了。但好戏才开始，他又一拳打向叶问的肚子。叶问用腿一踢，不料，被挡住了，叶问一拳打向甄子丹的脸，将他打倒在地，他左右翻滚，不过很快就爬了起来，两人陷入了僵局。

9、只见他舞起宝剑来静若伏虎，动若飞龙，缓若游云，疾若闪电，又稳健又潇洒。

10、我羡慕成龙，李连杰，黄飞鸿，羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时，都会热血沸腾。

11、在我心目中，我最爱武术，它像一块大大的磁铁深深的吸引着我。

12、武术是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。从武功来看，千百年前，中国的祖先就把它推向了顶峰，成为世界人们仰慕的一种体育项目，不用说，就连我，也羡慕的张大嘴巴。

13、中国的武术博大精深，何种人不为之自豪呢?又有哪种去用心去学习它呢?中国的瑰宝将自我毁灭吗?想到这，我内心那份激动之情该怎么表达出来呢?中国的武术将继续发展下去吗?这一切的一切将成为一个未知数。

14、虽说中国武术十分厉害，可最令我佩服的是习武之人善恶分明的品质。面对正常的比武，所有武术专家都讲究点到为止，意在在精神上击败对手，而不是击杀对手。面对坏人，他们总是用高超的武技给予他们重重的打击。每一名武术家，他们时刻保持着[谦虚、正直、怜悯、英勇、公正、牺牲、荣誉、灵魂"的精神，他们都保持着[友好对待弱者，勇敢面对强者，与恶势力战斗，为弱者战斗，帮助他人，忠诚对待朋友"的信条。

15、现在武术已经从古代打仗的技艺演变成人人可操的运动，既可锻炼身体有能防身。但在古代，武术是一种战斗技巧，被分成各种门派，少林、武当、峨嵋，一个个名字另人耳熟能详。中国武术拥有非常强大的爆发力，能在战斗中表现出最为夺目的进攻和突破能力。而在比武时，中国武术强大的攻击力往往能让对手措手不及瞬间落败。

16、中国武术起源于中国古代战争。战争时期士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧，在经过慢慢的发展与演化就形成了后来的中国武术!

17、那剑舞得果然不错，剑过处，习习生风，吹动丁香树上一片片白花瓣飘落下来。

篇五:《关于描写人物神态的句子》

1、哼!那小子是水仙不开花―装蒜!谁还不清楚他的底细?

2、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。

3、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小鲍鸡。

4、聚精会神地苦苦思索。

5、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。关于描写人物神态的句子。

6、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

7、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

8、你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

9、我使劲儿咽着唾沫，把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

10、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。

11、他习惯地用双手捶着朐，12、说时迟，那时快。关于描写人物神态的句子。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

13、心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。

14、她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

15、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

16、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

17、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

18、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。

19、想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲，想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对我的宽容和忍让，心里有一种说不出的滋味。

20、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。

21、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

22、她默默地、喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。

23、五年前的花白的头发，如今已经全自了，全不像四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且耗尽了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的:只见那眼珠问或一转，还可以表示她是一个活物。

24、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

25、她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

26、窘得面脸通红，不知如何是好。

27、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

28、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。

29、他的脸涨得红红的，手还……个劲儿地抓耳朵，身子也不时扭动着，现出十分忸怩的样子。

30、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

31、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。

32、护士阿姨的脸更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。

33、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去，总像要冲到外面去烧掉一点什么才好!

34、此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。

35、他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。

36、他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。

37、他发火的样子十分可怕，简直像头受伤的狼。

38、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。

39、爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。

40、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

41、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

42、他心里像有七八十个辘轳在旋转。

43、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

44、观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

45、他觉得整个胸腔就像一口锅，()一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。

46、冷若冰霜，令人生畏。

47、他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

48、她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

49、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

50、我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。

51、等待着，盼望着，我坐立不安，并不时地向门口张望，希望下一个走进门的是他。

52、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

53、她只觉得心烦意乱，痛苦难堪；向前走一步，心里也更紧张一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。

54、急得额头上青筋暴得有小指头那么粗。

55、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

56、兴奋得面脸通红。

57、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗、我很懊悔，由于当时过分激动和兴奋，竟然忘记了问他的名字。

58、他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

59、寒假快要结束的一天晚卜，爸爸在家里同往常一样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气，突然把我的数学寒假作业本给撕得粉碎，顿时我大哭起来。

60、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。

61、他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。

62、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

63、她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

64、我呢，也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。

65、日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里、失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。

66、她像被蛇咬了似的，心里一阵发痛。

67、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。

68、他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!

69、不知怎么了，这个……向吹胡子瞪眼睛的老头，此时腼腆得像个孩子，脸红红的，话也不流利了。

70、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

71、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

72、孙强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。

73、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

74、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

75、他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒--一直凉到心了。

76、一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地冲击着我。

77、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

78、他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。

79、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

80、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

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