导读: 关于四月踏青句子(共5篇)4月踏青好去处4月春意盎然的十个地方最美人间四月天,再也无法拒绝这春光的诱惑,一次次的出游,感受春天的蓬勃和生机。在这春色融融,风和日丽的季节,不妨背起行囊,踏上征旅。小编带你一起去那看4月全国最美的地方,相信还有好多你不知道的。1婺源江岭南临晓起,东接溪头,地处婺源县最东北,是婺源最值得去的地方。...
关于四月踏青句子 篇一:《4月踏青好去处》
4月春意盎然的十个地方
最美人间四月天,再也无法拒绝这春光的诱惑,一次次的出游,感受春天的蓬勃和生机。在这春色融融,风和日丽的季节,不妨背起行囊,踏上征旅。小编带你一起去那看4月全国最美的地方,相信还有好多你不知道的。
1婺源江岭
南临晓起,东接溪头,地处婺源县最东北,是婺源最值得去的地方。那里漫山遍野的油菜花呈梯田状,从山顶铺散到山谷下。站在山顶望去,脚下大片的山谷内,油菜花层层叠叠,一望无际,中间围拢着几个小小的村落,黑瓦白墙的徽派民居夹杂在一片金黄之间,在婺源再没有比这更壮观而令人惊喜的了。
2西藏林芝桃花沟
西藏林芝“桃花沟”,三面环山,高处有水源,四周林木葱郁,拥有一片天然野生桃林。每年的四月,寒意未尽,远方的雪峰白雪皑皑,但是这片巨大的野桃林,桃花已如醉霞绯云般争奇斗艳,给林芝带来了一片壮丽的春天。
3中国最美的乡村丹巴梨花
四川丹巴藏寨曾被《中国国家地理》评为“中国最美的乡村”第一名。有“千碉之国”、“美
人谷”的美称。被誉为“东方金字塔”的古碉群,是嘉绒藏区灿烂文化的象征和悠久历史的
见证。这里的女孩个个艳丽如玫瑰,娇媚似桃花。(关于四月踏青句子)
每到4月初,万亩梨花在山坡、碉楼、藏寨边绽放,绵延百余公里的金川河两岸,粉装玉砌,美不胜收。
4洛阳牡丹花节(关于四月踏青句子)
诗人笔下的洛阳花市。“酒美春浓花世界,得意人人千万态。”这是欧阳修在洛阳牡丹花开时节写下的著名诗句。位于洛阳白马寺对面,盛唐建筑风格,山水园林景观,汇天下牡丹精品,聚四季名卉于一园,规模宏大,品种齐全,是牡丹观光、旅游、休闲的最理想去处。牡丹观赏区使您真正的领略到“花如海、人如潮”、天下真花独牡丹”那壮丽的花王风采。
5杭州茅家埠
不可否认,4月的杭州非常美丽。太子湾,苏堤,西湖,西溪湿地都美的让人心醉。可是这些地方同样人满为患。不妨去茅家埠,位于杨公堤中段,茅家埠“野趣”虽人工营造,但不失真实朴素,游人漫步“乡间小路”,“荒芦”丛生,滩涂卵石杂陈,由硬木排支撑的栈道直通芦荡深处。芦苇之中,野鸭戏水,候鸟低飞,好一幅乡野情趣图。
6广西凤山
一路郁郁葱葱,鸟语花香,不时可见绿树掩映的深深坑洞内闪现一抹亮蓝,一汪碧绿,
星星
点点竟有七个之多,似对应着天上的北斗七星。与天呼应,这还不是天赐福地吗?一时脑中闪现蓬莱仙境,此处却有过之而无不及。凤山世界地质公园的一个天然溶洞里,午后斑驳的阳光从洞口穿透进来,映射在巨大的洞厅石壁上,仿佛置身于金碧辉煌的宫殿之中。采用多重曝光模式,探洞者记录下了这光影迷离的迷人景致。
7嘉阳小火车
嘉阳小火车,世界上唯一仍在运行的客运蒸汽窄轨小火车。现在正是油菜花盛开的季节,是否脑子里现在浮想出“坐在世界上唯一运行的小火车上面穿越油菜花的画面”先让你过一过干瘾吧!小火车,发出“呜---呜----”的汽笛声,在窄窄的铁轨上,以每小时20公里的速度前行,这样的速度可以让你慢慢欣赏窗外的大片油菜花。每年的4月份,是那里最美的时候!
8垦丁踏春浪
关于四月踏青句子 篇二:《关于踏青的诗句》
关于踏青的诗句
时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
小鼎煎茶面曲池.白须道士竹间棋.何人书破蒲葵扇.记著南塘移树时.
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——《晚春》
北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。
声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
清明踏青
小草临风飘出淡淡香气
不停的向路人点头
在春光中欢笑
柳丝呢喃
轻拂穿行者的笑颜
桃花舞动(关于四月踏青句子)
一池春水,唱出踏青歌谣
清洁明快的春天
捧一束菊花放在墓园
细雨轻飞
春日踏青
骑车郊外去踏青,鸟语花香醉清风。
灿烂春光怡心情,归来颜面似美容。
踏青
随风踏青忘午时,
心焦意乱怕家人。
锁信一折桃花枝,
遇到瑞儿表心意。
关于四月踏青句子 篇三:《4月,让我们去踏青!》
神道口小学新教育每月一事
4月,让我们去踏青!
一年之计在于春。
4月份,大江南北,长城内外,到处都是春天的信息。
4月的节日特别多,如4月2日的国际儿童图书日 ,4月7日的世界卫生日,4月22日的世界地球日,4月23日的世界图书和版权日,4月25日的全国儿童预防接种宣传日,4月30日的全国交通安全反思日 ,4月第四个星期日的世界儿童日,而中国人最重要的节日清明节,一般也是在四月。
如何利用和整合这些节日的教育资源,通过每月一事的主题教育方式,让我们的教育更加有实际的效果?因为这些节日都发生在春天里,所以,新教育实验提出了:与春天约会,“让我们去踏青”的主题活动设想。
春天让人有好的心情,让人萌生更多的希望与信心。古人也有踏春之俗,野游之乐,:“暮春三月,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归……”说明我们古代的学校已经把春游作为教育的重要内容。
通过踏青,我们希望培养师生“亲近自然,热爱生活”的品质,体验“天人合一”的境界。让我们的学生和老师,能够在紧张的校园生活之余,放松心情,疏松筋骨,感受春天,走进大自然,亲近大自然,聆听大自然的声音。有一位农村老师对我说,每年四月他都要让孩子嗅嗅春的气息;看看小草的萌发;摸摸池塘里水的温度;让他们在地上翻几个跟头;让他们和春天的柳枝一样舒展;让孩子在狂欢中感受春天。这是孩子们一年最快乐的时光。
通过踏青,我们也希望在丰富多彩的春游活动中,增进师生间与学生间的心灵沟通和理解,培养学生的团队精神与集体情怀,为教育生活留下美好的回忆。
通过踏青,我们还希望形成“珍惜光阴,爱惜时间”的意识,让我们的师生深刻理解“一日之计在于晨,一年之计在于春”的内涵。
通过踏青,我们更希望孩子们能够培养发现美的眼睛。苏霍姆林斯基曾经说,“自然界里许多美的事物,如果不事先指给孩子们看、讲给孩子们听,他们自己是不会留意的。”所以,踏青既要让孩子们尽情玩耍、放飞心情,也要注意指导点拨,让孩子们用心留意、学会观察。
4月的清明节,扫墓往往是踏青的最传统的项目,可以组织教师和学生们前往烈士陵园,缅怀为了中国革命和建设而牺牲的先烈们,也可以让学生参加家庭的纪念扫墓,
怀念逝去的长辈。这样的活动,对于学生人生社会、认识人生,具有非常重要的作用。 4月23日的世界读书日,也是值得特别重视的日子。可以结合让孩子们吟诵春天的诗歌美文,或者进行儿歌、童谣的创作比赛,让孩子们寻找春天的踪迹、发现春天的美丽。无论是杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”还是苏轼的“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看处几清明。”在这个特别的时候,应该会给学生特别的感受。
当然,四月踏青的活动设计是可以丰富多彩、别出心裁的。 “我给鸟儿安个家”活动,就非常有创意。他们让学生亲手做了许多鸟巢(爱心屋),将这些鸟巢固定、安装在棵棵大树上。期望鸟儿途经学校时有一个休闲的驿站,有一个遮风避雨的家。孩子们亲手制作的鸟巢各式各样;有的变废为宝,把装牛奶的大纸盒前面剪一个洞,然后把牛奶盒的四周粘上树叶;有的用木头和钉子做了一个巨大的鸟巢,里面放了一些干草;还有采取原始环保的方法,用树枝和干草编织。这项活动提高了学生的动手操作能力,激发了学生的创新潜能,引导学生学会“互爱共存”,帮助学生逐步认识和理解生态城市的内涵,延伸了和谐社会的构建体系——“鸟•人•自然——和谐发展”。 主题阅读
晨诵篇:低年级
春鸟(关于四月踏青句子)
春鸟是金嗓子的好伙伴,
每天一大早,
就把我从梦中唤醒,
妈妈说春鸟是在召唤我,
她要我和她一道到大森林里去,
倾听大自然动人的合唱。
芽苞
春天到了,
天气暖和了,
快点出来吧,
小芽苞!
别只露出个小头!
树皮外面多美,
快点出来吧,
太阳会给你穿上绿衣!
春风会送给你甜甜的露滴!
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小故娘。雷姑娘天天敲着鼓玩儿,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘天天洒着水玩儿,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的笑脸一张张。风姑娘天天吹着气玩儿。吹柔了树枝,吹长了青草,吹的辽阔的大地百花放。啊,春天回来了。春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
晨诵篇:中年级
春天
风跑得直喘气,
向大家报告好消息:
春天来了,春天来了!
花朵站在枝头上,
看不见春天,
就踮着脚尖,急着找,
春天,在哪里?
春天,在哪里?
花,不知道自己就是春天
初春
一枚嫩芽
在泥土中快活地叫着
脱去冬天的衣衫
一枚嫩芽
带动成群的嫩芽
快活地摇晃着脑袋
风,在一片摇晃中
在一片叫喊声中
把春天扶出了地面
花籽
我往花盆里埋下两粒花籽,
过了几天,
跑出两颗小草。
我说:站住!
你回去捎个信儿,
让花朵来向我报到!
晨诵篇:高年级 云影
【美】弗罗斯特
轻风发现我打开的书本,
乱翻书页,东找西寻,
想找那首写春天的诗,
我告诉她:“没这回事!”
谁能写诗把春天描述?
但轻风不屑给我答复;
一丝云影飘过她脸庞,
怕我让她找错了诗章。
春日偶成
(宋) 程颢
云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。
时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。
清明
【唐】杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
主题实践
四月,春风送暖,阳光明媚,草长莺飞,美丽的公园成了了孩子们最向往的地方。怪不得冰心奶奶说“游人不解春何在,只拣儿童多处行”,让孩子们走进春天,在春天中放飞心情,玩出别样的快乐!通过春游的形式让孩子们亲近大自然,组织学生对春天进行观察,以及学生在平时生活实践中对春天的了解,了解春天常见的自然现象,关养成良好的习惯。更可以通过做风车、玩游戏等方式,培养学生动手动脑、乐于探究的习惯,还可以在活动中增强学生爱护环境、节约资源的意识和能力。
1、用心感受春天。全班同学分成小姐在公园里到处走一走,看一看,观察发现春的变化,寻找春天的印记,把自己的见闻能冠军多种形式记录下来。(可写、可画、可拍照)
2、用歌赞美春天。在公园席地而坐,沐浴着春风,一起来一场赛歌、赛诗会,把自己积累春天的歌曲与诗歌与大家一起分享。
3、巧手拼贴春天。请同学们在公园中拣拾一些树叶,试着认一认,然后合作拼贴出漂亮的图画。
4、我和春天一起玩。让同学说说在公园可以玩些什么?怎么玩?然后让他们根据所带材料的不同分成几个小组进行玩耍,如果跳皮筋组、风车组、轮滑组、丢手娟组等。也可以自己自己制作一些玩具,如风车等。
关于四月踏青句子 篇四:《描写五月的优美句子》
1、五月盛开的石榴花,艳红似火,有着火一般的光辉,因此许多女子都喜欢榴花带在云鬓上,增添娇艳。
2、五月,这个似水的季节,悠然地坐在暮春的肩头,温暖的阳光洒进心扉,激荡着心灵深处的温馨诗行,用心聆听着泥土灵魂的悠悠歌唱,窥探着乡间原汁原味的秘密。
3、雨不知疲倦地下,下湿了这座城市,下湿了人们回家的路,淋湿了我原本就潮湿的心情。才知道这万物蓬勃的五月,怀念也会无休无止。描写五月的优美句子。
4、踏青就是给心情换一个率性自然的休闲春装。以崇山为峨冠,5、五月,携一缕浅夏的芬芳,凝一脂冰清玉洁的清梦,连同五月特有的浓郁,随风越过枝头,停留在有你的彼岸,蕴润即将风干的记忆。
6、五月的天,阳光明媚和蔼,不经意地透过薄薄的云层,化作缕缕金光,洒遍大地,留下了款款热情;五月的天,风儿早就改变了性情,改变了方向,缓缓地、含情地轻抚身边的小孩的脸,轻轻地、柔柔地唤醒冬天里贪睡的青蛙;五月的天,小溪变得丰满起来,哗啦啦的停不了脚步,似乎要奔向远方,奔走中与石头撞个满怀,发出了叮咚;五月的天,大地似乎甩掉了累赘,脱掉了厚重,焕发着青春,散发着活力,张扬着奔放,呈现着缤纷。
7、五月里的河水已经不再冷了,姑娘大嫂们都站在河水里清洗衣服,欢声笑语远远传来。一同跟来玩耍的孩子们,也调皮的脱下鞋袜,高高地挽起裤脚进到水里,用手浇起水花来打仗。描写五月的优美句子。清凉的河水溅到衣服上、脸上、脖子里,却仍然乐不可支……
8、我顺着一缕阳光的嫩绿思绪,寻找着五月在季节里的清香。紫粉色的梧桐花娇艳地吹开五月的喇叭,把五月的激情浪漫浓重地渲染;润白的槐花把五月的故事一串串地高挂在嫩绿的枝头,用淡雅的色调修饰五月素洁的衣襟。
9、五月,情窦初开。诡异的春风,悄然漫过初夏的河堤。听说石榴花开过,而我依然还在春的背后,匆忙整理着岁月过往的思绪。踏上五月的沙滩,是谁,在云天之外呼唤着我?用夏潮湿的声音。春,初容已改。
10、悉数春夏秋冬,就五月最美,四月绵雨把五月的天洗得剔透,天空没有尘埃,蔚蓝,多情的四月离去而让我独爱五月的炙热,瘦红肥绿的山川,恰到点精之妙处。
11、塞外的春天总是跚跚来迟,草原五月,当万物复苏,树木吐绿,草原依然是满目枯黄,唯独那些迟迟从土壤里钻出来的小芽儿给这片土地带来了盎然春意。
12、水田里的禾苗都已经长高长绿了,远远望去绿油油一片,恍如一片绿的海洋。风儿一来,便如波澜起伏,层层叠叠的全都是绿浪!你只要默默地看上几分钟,那种心旷神怡的感觉马上就会包围你,让你情不自禁的觉着清爽、恬静与快乐!
13、五月的槐花,开在舍南舍北,开在漫山遍野。那是白茫茫的一片,随风起伏,如潮涌的波浪,任芳香飘荡四野,香拂柔情。如果有爱,她会开在你的心里,香到你的梦里。
14、五月,漫山遍野都是翠色盈盈,风光如画。那如绿毯一般铺开来的嫩草,总让人忍不住的想要趴下去躺一躺,去抚摸一下那柔软的绿。或者,就在上面打几个滚,闻一闻泥土清新的香味!那偶尔夹杂期间的不知名的小花,也都趁着这风和日丽都绽开了妩媚的笑颜,迎接夏天的到来!
15、、五月的槐花,开在舍南舍北,开在漫山遍野。那是白茫茫的一片,随风起伏,如潮涌的波浪,任芳香飘荡四野,香拂柔情。如果有爱,她会开在你的心里,香到你的梦里。
16、五月是浪漫的,浪漫的五月总能营造出绚丽多姿的色彩,总能姿意出淡雅清新的情愫。虽不是温情下的缠绵悱恻,却依然能超脱出怦动的激情,人因五月的传奇故事而风情浅淡恬静。
17、五月,欢庆过劳动者的汗水,纪念过青春沸腾的历史,回味过温馨淳淳的母爱,夏,赤着脚,携着五彩斑斓一路走来,炙热的情怀,舞醉一地阳光,辉映清风皓月。
18、五月的傍晚很美,独自伫立在桥头,聆听流水奔跑时拍打的节拍。
19、五月的香,缓缓而来,迟了季。风把云酿成美酒,惊了心扉。挥洒中锈了记忆。尘封日久,你又来拉拉我的袖。熟悉遥远的你滑过我的梦,拂过我的面,似这般爱与忧。
20、五月的风景俏丽地展示着她美丽的身影,无论是朝暮里温婉柔美的波幔透出的悠远宁静,还是在艳阳下闪亮水花里飞溅的激情,都是那么令人飘然而超脱。()这时,寄情于山水间,一个个易感的心灵与大自然和谐交流,情景相融共同架构起灵魂的通感,使艰辛的人生在一种生命还乡的欣慰与生命谢恩的热望中,获得一种“偷得浮生半自闲”的惬意和欢畅。
21、三月的天,春寒料峭略带阴霾,四月的雨,缠绵而不失凄婉,五月的风,像极了婴儿的手,温润柔软。五月的一切都是恰到好处,淋漓而不失柔美,热烈而不失婉约。
22、踏青吧,五月踏青,在大自然的画廊梦谷里,轻轻挽起春的流韵,在陶然中释放心灵、感悟自然、放逐人生。
23、五月,雨洗后的天空更加明净。白云悠游在一片海的湛蓝,明媚,靓丽,光芒四射,星空上一弯霁月,洁净的光辉不再清冷。
24、五月,温暖的春天已经渐渐离我们远去,汗水也在明媚的阳光下出现在劳动者的额头。
25、时光,绕指渐行,悲空了岁月的风华,撰写了年轮的沧桑。眼眸的风景,耳际的浅笑,还有湖边渐瘦的脚印,都一一跌入流年的光影里。花絮零落,春梦搁浅,心底的思念,总是婉婉轻徊,粉如五月的微红,若歌盈袖。
26、阳光明媚的日子,去田野河畔走一走吧,你会被这个绚丽多彩的季节迷住的!白的梨花、粉的桃花都还没谢尽,火红的石榴就迫不及待的想要趁着这五月的阳光盛开,将放未放的样子,及惹人怜爱!
关于四月踏青句子 篇五:《描写春天美景的句子》
1、春天,隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草,正害怕的注视着外面的世界,用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类,猜测着他们的行踪。
2、三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。描写春天美景的句子。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!
3、我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,4、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。描写春天美景的句子。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
5、漫步在广场上,心犹如萌芽般膨胀了起来;融融春色之中,到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟,各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线,拽着风筝在地上快乐的奔跑:风筝是四月之子,是春天之子,所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日;四月是蓝天的缤纷;四月是孩子的自由:四月也是春天的贺礼,是春天最美的一份礼物,春天总算来啦!
6、不知不觉的寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。
7、一阵阵带着小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前,头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手,在风中摇摆着,给人一种说不出的清新感;枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲,仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。
8、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。
9、透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬,再次长出树叶,那碧绿的树叶就像一件完美的军服,给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们在户外呼吸新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的家园。
10、春天在大地上蹦啊,跳啊!使我总是捕捉不到她的影子,就在我责怪春天的顽皮之时,自已的鼻子突然嗅到了春天的气息,我震惊了!春天的脚步原来从未离开过我,是啊!当冰雪还未融化的时候,春天就迈着她那轻盈的步伐走来了,那嫩嫩的草芽,那被枯叶包裹着的绿叶,不就是春天的象征么?
11、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!
12、春姑娘踏着轻快的脚步,悄悄地来到人间。她给大地披上了一层厚厚的绿垫子,让小虫在上面尽情玩耍;给小树穿上了绿装,佩戴了五彩的小花饰品;给小河脱去了大棉袄,穿上了薄薄的蓝衣裳;还给人们带走寒意,送来了丝丝温暖。早上我告别城市汽车的轰鸣声,来到了宁静的乡村。乡村的景色真美啊!
13、春的神奇,展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪:是心灵的触动,是拼搏的冲动,是成长的感动,也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望,人生能有几次拼博,面对心中的目标,要明白今日不博何时博。为之奋斗,舍我其谁。在这个明媚的春天,我们一起携着心中的梦,伴着拂耳的春风,走出一片芬芳的园地,携着春天的希冀,去梦想每一片蓝天。
14、春天的晨雾。春天的雾,不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位慈母。它轻轻地抚摸着我们的面颊,给我一种温润清凉的感觉。令人精神为之一振。雾,从来不打扮自己。身上没有一朵花,一道纹,也没有一丝芬芳,而是以自己乳白的本色弥漫于大地之间。雾,我爱你,爱你的母亲春天,爱那神神秘秘的美。
15、“踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着:“春天来了,春天来了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。()没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。
16、瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”
17、春天带来了明媚的阳光,带来了和暖的春风,让大地回春,让万物复苏,让树木发芽,让花草尽情的生长开放,让燕子、小鸟、冬眠的青蛙……享受着春天给它们带来的快乐。春天给人类带来了温暖,让休息了一冬天的人们走出家门,开始忙碌起来,等待丰收的秋天。
18、春天,你好!你穿着薄纱曼帘,挽着芬芳花瓣,踏着和煦微风,顶着温晴朝阳;缓缓地走来了。看!小草为了迎接你,已探出了嫩绿的小脑袋,在阳光下尽情地伸着懒腰。看!小溪为了迎接你,早已用火热的心溶化冰冷的外表,此时在尽情地奔腾欢唱。
19、春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。小花们钻出脑袋,微笑着面对太阳,在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出,在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛,打了个哈欠,伸直了腰,张开那娇柔艳丽的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上,真让我心旷神怡啊!
20、春姑娘拿起了一支神奇的画笔,在大地了甩了一下又一下:小草探出了头,花朵儿绽开了笑脸,柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是:春意盎然,桃红柳绿,生机勃发啊!此时此刻,我心中萌生了一种想法:去踏青吧!于是,我便约了同学一起去公园,欣赏这春天大自然的美景。
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