夸蜻蜓的一句话

导读：　夸蜻蜓的一句话(共5篇)看图写话 捉蜻蜓看图写话：捉蜻蜓星期六，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我兴高采烈地和妈妈一起到公园去玩。公园里，人山人海，非常热闹。我们径直来到湖边，湖水碧绿，波光粼粼。还有几只红蜻蜓在空中飞来飞去，十分惹人喜爱。我情不自禁地拿起捉鱼的抄网，想要捉一只玩玩儿。在一旁的妈妈连忙拉住我说：“蜻蜓是...

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夸蜻蜓的一句话 篇一:《看图写话 捉蜻蜓》

看图写话：捉蜻蜓

星期六，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我兴高采烈地和妈妈一起到公园去玩。

公园里，人山人海，非常热闹。我们径直来到湖边，湖水碧绿，波光粼粼。还有几只红蜻蜓在空中飞来飞去，十分惹人喜爱。我情不自禁地拿起捉鱼的抄网，想要捉一只玩玩儿。

在一旁的妈妈连忙拉住我说：“蜻蜓是益虫，不要伤害它。”我不解地问：“为什么呢？”妈妈又和颜悦色地告诉我：“它们每天能吃很多害虫呢！你说是不是益虫呢？”我不好意思地低下了头。 那几只红蜻蜓仿佛听懂了我们说的话，在我们身边绕来绕去，一定是在表演最动人的舞蹈来感谢我们呢！

夸蜻蜓的一句话 篇二:《每天夸孩子一句话之我思我行》

每天夸孩子一句话之我思我行

“好孩子是夸出来的”，这是人所共知的。作为一名整天和一群天真、烂漫的孩子打交道的老师，对这一点认识尤为深刻，并且也在时刻践行着这句话。回顾自己的教学生崖，展望以后的教学之路，我更加觉得这句话的正确，所以，我决定，从以下几个方面继续加强：

一．夸的实实在在。

不能为了夸而夸，一定要切切实实的从实际出发，抓住时机，运用恰当的语言（包括肢体语言），准确的表达出自己的赞美之意，让被夸的学生既受到切实的肯定，在集体中找到自己的位置，又能促进他向更高一层迈进。

二．夸的其他同学心服口服，并要以他为榜样。

我们夸孩子的目的不仅仅是为了促进某个人向更好的方向发展，而尤为重要的目的就是为其他学生树立一个学习的榜样，一个前进的方向，让孩子们知道哪些行为是被认同的，能被别人接受的，为了他们以后更好的发展打下良好的基础。

三．注重夸孩子的团队精神。(夸蜻蜓的一句话)

现今社会，不论从事何种工作，都非常注重团队精神。而现实是，现在的孩子大多是独生子女，以自我为中心的思想很严重，什么事只考虑到自己。往往想的就是自己好了就行了，对集体里的其他人、其他事漠不关心，也没有那个意识。针对这种情况，在平时的工作中，我特别重视对孩子们的团队精神的培养，让他们形成一荣具荣、一损具损的意识。所以，我把我们班的学生分成了六个学习小组和五个劳动小组，每天的作业完成情况及卫生情况都以小组为单位进行评比，都认真完成的，在小组后面加颗星。一周比一次，看哪个小组的星得的最多，然后进行适当的奖励。时间长了，孩子就会养成集体的荣誉高于一切的思想，团队合作的精神就会慢慢养成。

四．夸奖和批评结合，效果更好。

不能盲目的夸孩子，这样容易让孩子迷失方向，养成骄傲自满的情绪，觉得事事都是顺利的。适当的挫折教育容易让孩子成长的更加健康。 五，从师夸到生夸，互相学习，取长补短。

我夸孩子的最终目的是让我们班的每个孩子都能学会用欣赏的眼光、学习的目光去发现美，学习美，赞赏美，从而形成一种积极的、向上的的一种健康的思想，让他们时时觉得生活是多么的美好，社会是多么的和谐。以此为目标，我更加注重指导学生间进行互相评价，这样既能发现别人的优点，又能让他们自己悟

出和别人的差距，从而增加自己前进的动力，这比老师指出来的效果更加明显，这还有一个优点就是能增加学生的观察、思考能力，让孩子们在不断地观察、评价、思考中提升自己的各方面能力。

夸蜻蜓的一句话 篇三:《小学四年级语文句子部分复习题精选》

小学四年级语文句子部分复习题精选 修辞

1、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打勾，错误的在括号里打叉。

①“最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。”是比喻句。（ ） ②“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”

是比喻句（ ）

③“天、地，连皇城的红墙都在颤抖。” 是夸张句（ ） ④“我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。”是比喻句（ ） ⑤“风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。”是拟人句（ ）

⑥“爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。”是排比句（ ）

⑦“扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。”是排比句（ ）

2、 指出下面句子中的修辞方式（用“Ⅴ” 标出）

①一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。（拟人 比喻 夸张） ②那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。（拟人 比喻 夸张）

③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问 设问 疑问）

④天上的星星快活地眨着眼睛。（拟人 比喻 夸张）

⑤春风像母亲的手抚摩着你。（拟人 比喻 举例）

⑥“一位少年，举着一面火焰似的红旗。”

“黄河掀起万丈狂澜。”

“一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，落在瓦砾堆里。它决不会悲观，决不会叹气。”

上面三句话的修辞方法的次序是：（ ）

A夸张 拟人 比喻 B比喻 夸张 拟人 C 拟人 比喻 夸张

4、指出下列句子各用了什么修辞方法，将序号填入括号里。 ①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）

②不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）

③兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）

④附近没有树林字，也没有河，只有一些不深的长满了灌木的地沟，像长蛇一样分割平坦的草原。（ ）(夸蜻蜓的一句话)

A 比喻 B 夸张 C 拟人 D 设问 E 反问 F 排比

5、在括号里写出下面各句用的是哪种修词方法。

①夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（ ）(夸蜻蜓的一句话)

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

③黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。（ ）(夸蜻蜓的一句话)

④寒风吹在脸上像刀割一样。（ ）

⑤种子决不会悲观，决不会叹气。（ ）

⑥桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。（ ）

⑦桂子花开，十里飘香。（ ）

⑧蜻蜓飞过来，告诉我们清早飞行的快乐。（ ） ⑨这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？（ ）

⑩古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）

小学四年级语文复习题（句子部分）

给下面一段话加标点

1、 妈妈指着树上的桂花对我说 桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖 桂

花能熏制茶叶 喝了满口请香 醒目提神 桂花经过提炼还可以制成桂花洗面

奶 桂花雪花膏 桂花润肤露 桂花沐浴液 桂花化妆品 它的用处可广了

2、 父亲接着说 多挣六元四角虽然很好 只是这个孩子说到 这里指着小华 他实在使我伤心

3、你知道吗 桑娜说 咱们的邻居西蒙死了

4、农民有这样一句谚语 冬天麦盖三层被 来年枕着馒头睡

5、在仙台 给颜黎明的信 都是鲁迅先生的作品

6、被称为 科学迷 的哥哥介绍我看两本书 石油的一家 海洋的秘密

夸蜻蜓的一句话 篇四:《描写蜻蜓的句子》

1、因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。

2、蜻蜓的眼睛碧绿碧绿的，像两颗亮晶晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看近处的。他的尾巴像一根细木根尖尖的，直直的，他飞起来的时候就像一个黑色的小飞机在蓝蓝的天空飞舞。

3、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。描写蜻蜓的句子。

4、在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。

5、我到好朋友家去观察这只可爱的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，6、黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。

7、蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。

8、今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。描写蜻蜓的句子。它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。

9、蜻蜓的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。

10、蜻蜓好似一架飞机，而飞行技术胜于飞机，真不愧是‘飞行之王’，它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯，()同时做8字运动。也能长途飞行，我跟着它两个多小时都不着地，使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去，瞬间消失得无影无踪。

11、蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。

12、突然，小明看见一只蜻蜓停在一朵鲜艳的红花上，小明轻轻地走过去捉住了这只可爱的小蜻蜓。

13、蜻蜓的脚上有一排锯蜻蜓吃东西的时候，嘴巴一张一合就像小孩子吃奶一样，它不吃草只吃他的同类和害虫，要不是我亲眼看见我的好朋友把它的同伴的脚折了下来给他吃，我才不想信。蜻蜓的翅膀前一对小，后一对比前一对要大一些，我一吹风，蜻蜓就拍起翅膀。

14、蜻蜓的飞行速度也十分惊人，每秒能飞5-10米，高速冲刺飞行时能达到每秒几十米，并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话，那蜻蜓一定是冠军。

15、几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧!

夸蜻蜓的一句话 篇五:《描写蜻蜓的语句》

1、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。

2、那小小的蜻蜓，有碧绿的、火红的、黄褐色的，有的尾巴红红的，而身子却是黄的，它们时而飞起，时而落下，最爱落在荷叶上、草地上。描写蜻蜓的语句。飞翔的时候，忽而高，忽而低，忽而快，3、我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓，它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的吗?

4、红蜻蜓在莲花池中轻盈地掠过水面。它们悠悠地盘旋，或低或高，或远或近，忽然，蜻蜓又像离弦的箭向远方飞去，但不会飞得太远，而是静静地落在荷叶上，草尖上，翔驻无声，疾徐有致。描写蜻蜓的语句。

5、蜻蜓很美丽!它的颜色不一，有红蜻蜓、黑蜻蜓和闪闪发光的黄蜻蜓……其中我最喜欢的是黑蜻蜓，它的眼睛又圆又大，带有无数个复眼，能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。它的触角又细又长，比蚂蚁的触角长多了，而且很灵敏，能探路、能防危险，还能起到寻找食物的作用。蜻蜓的身体很短，比它的尾巴粗很多，它的尾巴细长，()一节一节的，像蜈蚣一样，尾巴末端有一条线，很柔软。有时它累了就停在荷叶上，把它那柔软的尾巴翘到嘴巴边玩耍，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的优美诗句。腹部两侧长着六条腿能弯曲，也能伸直，有点像蛐蛐的小腿。在它身体两侧长着两对翅膀，很宽大，透明的，很薄，也很轻巧。它的翅膀是淡黄色的，扇动起来非常快，比有些鸟儿飞得都快。

6、在我心目中，蜻蜓是最出色的飞行员和舞蹈家。我常常不顾夏天烈日的炎炎，站在阳光里看蜻蜓的表演。蜻蜓的修长的身，透明的翅，再逛苦熬的天幕下显得那么娇小玲珑，然而他非得却又那么轻松红自如。他时而盘旋，时而低掠，时而拍扑翼翅上下篇飞，时而停在空中纹丝不动…他一忽儿在你眼前花着各种优美的弧线，一忽儿邮费的无影无踪。飞累了，他会听在低矮的灌木上草丛里栖息。

7、你见过蜻蜓吗?蜻蜓真的很美。清晨，我来到公园，观察着成群结队的蜻蜓，蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。他们的脖子非常细小，脑袋却很大。更有趣的是它的眼睛差不多把它的脑袋都占满了它们的眼睛是许多棱镜叠加似的复眼，能准确无误地看到四面八方。在阳光的照射下，蜻蜓的颜色更加鲜艳夺目。蓝的像天空，绿的像翡翠，黄的像黄金，偶尔有一只红蜻蜓掠过，披着一身红锦缎般的外衣，小小的鲜艳的火苗。你说，蜻蜓难道不美吗?

8、我好奇地看着它:大大的眼睛，身子又细又长，一对薄薄的翅膀不停地扇动着，似乎在跟我打招呼呢!后来我才知道，蜻蜓的大眼睛由无数只小眼睛组成，这使它能眼观六路，可以很轻松的捕食蚊子等小飞虫，是庄稼的好朋友。从那天开始，我又发现了许多各式各样、五颜六色的蜻蜓。有一只彩色蜻蜓，我给它取名叫“闪电蜓”，它的眼睛透着粉色的光，头的前面是浅绿色，后面是深绿色的，尾巴一半是蓝色，一半是黑白相间的；还有一种蜻蜓，翅膀很小，尾巴特别的胖，但飞起来却很高。

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