初三快要分别的语句

导读：　初三快要分别的语句(共5篇)初三重点语句初三政治重点语句摘录第一课 成长在社会1、人们往往从日常生活的变化中感受到社会的发展、文明的进步2、人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是经济、政3、治、文化相互促进、全面发展的过程。4、在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《初三快要分别的语句》，供大家学习参考。

初三重点语句
初三快要分别的语句(一)

初三政治重点语句摘录

第一课 成长在社会

1、人们往往从日常生活的变化中感受到社会的发展、文明的进步

2、人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是经济、政

3、治、文化相互促进、全面发展的过程。

4、在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。

5、改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。

6、促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

7、在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战。

8、积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质。

9、人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

10、人既有自然属性，又有社会属性，社会属性是人的本质属性。

11、作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。

12、关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。

13、青少年学生关心社会，还不只是了解社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务。

14、亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。

15、道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。

16、遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的重要标志。

17、亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。

18、奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会，热情关爱他人，而且在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难于共，英勇抗争。

19、建设中国特色社会主义的新的历史时期，同样需要我们发扬大无畏的献身精神，才能抵御各种危机和灾难。

第二课 融入民族文化

1、文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。

2、汉字是世界上最古老的文字之一，是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过汉字来记载和传播的。

3、文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。

4、中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。

5、在经济全球化的背景下，中华文化走向世界，世界文化进入中国，这是一种不可逆转的趋势。

6、增强民族文化的认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新和发展。

7、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同，对民族文化的认同，是实现民族团结和国家统一的文化基础。

8、中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要支撑。

9、随着政治多极化、经济全球化和文化多元化的日益发展，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

10、世界各种思想文化相互影响，相互作用，有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御。对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。

11、我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。

12、在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

13、近百年来，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，中华民族精神得到了极大的丰富和发展。（革命战争年代：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，社会主义建设和改革时期：大庆精神，雷锋精神，两弹一星精神，抗洪精神，载人航天精神，抗震救灾精神等。）

14、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族发展壮大的强大精神动力。

15、弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

第三课 笑对生活

1、挫折往往引起人们心理和行为上的一些消极反应，但也能磨练人的意志。

2、导致挫折的因素有客观和主观两个方面，外在的客观因素通常难以控制，内在的主观因素则多数可以控制。

3、挫折并不可怕，可拍的是对挫折的畏惧和不重视。

4、学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。一个人的学习观念、学习态度，会直接影响他得学习效果，甚至影响他得一生。

5、读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务。

6、学习是一种有目的、有要求的活动，不可能没有压力。（关键要适度）

7、考试焦虑与能力水平、抱负水平、竞争水平、考试失败经历以及生理、心理状态有关。

8、克服考试焦虑，关键是对症下药。

9、克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。挫折激励创新，创新战胜挫折。

10、创新不是科学家、发明家的专利，每个人都有创新的潜能。

11、勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。

12、创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

第四课 学会合作

1、合作是生产力发展和社会分工的客观要求。

2、乐于合作、善于合作是现代人应该具备的一种基本素质。

3、分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。

4、在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的，因此，国家能够做到把人民的眼前利益和长远利益，局部利益和整体利益结合起来，团结合作，集中力量办大事。

5、通过加强区域合作，西部地区可将资源优势转化为经济优势，东部地区能寻求更大的发

展空间，从而实现优势互补。

6、我国积极实施互利共赢的开放战略，坚持“引进来”与 “走出去”相结合，在平等互利的基础上，加强与世界的合作。

7、指挥是团队的核心和灵魂。

8、合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时沟通，消除隔阂。

9、合作需要公平，公平是良好合作的前提。

10、人是竞争的主体，各种竞争归根到底是人的竞争。其结果是优胜劣汰。

11、企业是市场经济的主体，竞争能够促进企业增强活力。

12、竞争只是手段，不是目的。

13、合作与竞争是相互联系、相互促进的。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。

第五课 与诚信同行

1、诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。

2、诚信是为人做事的基本准则。

3、诚信政府是建立诚信社会的基础。

4、重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。

5、向别人许诺是一件严肃的事，一旦许诺就应该实践诺言。

6、我们在学习上要有求真的态度，不能靠投机取巧，弄虚作假来取胜。【初三快要分别的语句】

7、诚实并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密。

8、隐私，也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。

9、侵犯他人隐私，造成严重后果的，是一种违法行为，应受到法律的制裁。

10、“善意的谎言”能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决，但在特定的条件下，不一定会产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。

第六课 做守法公民

1、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中得权威。

2、依法治国的根本目的是保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

3、依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

4、依法治国的重要前提是建立科学完备的法律体系。（有法可依）

5、任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究。

6、市场经济本质上是法制经济。

7、社会和谐，国家长治久安，是人民群众的最高利益。

8、法律是道德的保障，道德是法律的基础。

9、法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。

10、树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。

11、我国的社会主义法律，是体现人民的意志，由国家制定或认可，用国家强制力保证实施的行为准则。

12、不满18周岁的青少年属于未成年人。

13、当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复。

初三语句练习(较少)
初三快要分别的语句(二)

Quiz

宾语从句。

1. Miss Green didn’t tell us _______ in 2009.

A. where does she live B. where she lives

C. where did she live D. where she lived

2. Would you please tell me ________?

A. when did he come home

B. where he would play football

C. if he had seen the film

D. why he didn’t watch the game

3. I don’t know when __________.

A. will the train leave

B. the train will leave

C. would the train leave

D. the train leave

4.---We don’t know _____________.

---It is said that he was born in Sweden.

A. what he is B. if he lives here

C. where he comes from D. which country is he from

5. -What did you say just now?

- I asked _____.

A. that I could open the door

B. could I open the door

C. how could I open the door

D. how I could open the door

6. - Guess _____ I did yesterday.【初三快要分别的语句】

- I think you went to a party.

A. where B. when C. what D. which

7. - Can you tell me _____ your parents at home?

- I often wash clothes and sweep the floor.

A. how will you help B. how you help

C. how you will help D. how do you help

8. Excuse me, but may I ask you ____?

A. what business are you in

B. what business you are in

C. in what business are you

D. are you in what business

9. - Can you see ____?

- No. Let’s go and have a look. Maybe we can help them.

A. what are they doing there

B. what was happening there

C. what is happening there

D. what are they talking there

10. He is an unpleasant man. I don’t understand _____ she married him.

A.whether B. if C. why D. how

状语从句

1. I have been collecting stamps _____ I was nine years old.

A. before B. if C. since

2. —It’s too late. I have to go now.

—Oh, it’s raining outside. Don’t leave _______it stops.

A. since B. until C. while

3. You can save money _________ you buy cheaper things. A. before

B. unless C. if D. until

4. —Look! Some people are running the red lights.

—We should wait _____ others are breaking the rule.

A. if B. unless C. although D. because

5. Learning to write is learning to think. You don’t know things clearly _______ you can write them down.

A. unless B. if C. since D. whether

6. —Susan, what are the advantages of MP5 players?

—Mom, they are smaller and lighter ______ they can be carried very easily.

A. unless B. if C. until D. so that

7. My Chinese teacher is very knowledgeable ______ she reads lots of books.

A. but B. so C. because D. although

8. I won’t take part in Julie’s birthday party ________I am invited.

A. unless B. after C. because D. if

9. A lot of famous doctors gathered in Harbin _____ save “China’s most beautiful teacher”—Ms Zhang Lili.

A. so that B. in order to

C. in order that D. as a result

10. Eddie was sleeping ____ Millie was reading a magazine.

A. until B. while C. before D. after

定语从句。

1. - Do you know the girl ____ is standing there?

- She is my little sister.

A. who B. whom C. whose D. which

2. - Could you tell me something about Zheng He?

- Sure. He was a Ming Dynasty explorer _____ the Chinese people are proud of.

A. which B. whose C. whom D. where

3. This is the city _____ I visited 10 years ago.

A. where B. / C. who D. why

4. Shaolin Temple ____ lies in the west of Zhengzhou welcomes the visitors both at home and abroad.

A. where B. which C. who D. what

5. - What kind of music do you like？

- I like music _____ I can sing along with.

A. who B. that C. what D. why

6. I’m a sports fan. I’m interested in everything ____ is about sports.

A. that B. there

C. which D. where

7. We are talking about the piano and the pianist _____ were in the concert we attended last night.

A. which B. whom C. who D. that

8. I hate people _____ are only nice to you when they want something!

A. who B. which C. whose D. whom

9. Don’t forget to bring the book ____ you bought last week.

A. who B. when C. which D. what

10. Is the girl ____ you talked with just now new here?

A. how B. who C. whose D. which

Ⅲ. 用适当的关系代词that, which, who, whom填空。

1. The boy _________ is playing pingpong is my classmate.

2. The e-mail __________ I received yesterday was from my sister.【初三快要分别的语句】

3. I hate people ________ talk much but do little.

4. This is the best novel ____ I have read.

5. Lucy can’t eat food _________ has chocolate in it.

6. The detective found the thieves _______ robbed the Bank of Hawaii.

7. My aunt works in a university ________ has over five thousand students.

8. All the women ________ were working in that factory had a day off on Women’s Day.

9.Which is the machine _____ we used last Sunday.

10. He talked happily about the men and books ______ interested him greatly in the school.

初三社会政治重点语句(六)
初三快要分别的语句(三)

初三社会政治重点语句（六）

班级

1．宪法的地位：宪法是国家的根本大法；是治国安邦的总章程；具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其主要的作用。

2．宪法与普通法的关系：（为什么说宪法是国家的根本大法？）从内容上看，宪法规定了国家生活的根本问题，普通法只是对国家生活中某一问题的规定；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；是其他法律的立法基础和立法依据，普通法的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以宪法是国家的根本大法。

3．宪法对青少年的要求：我们要认真学习宪法，树立宪法意识，在日常生活中养成遵纪守法的习惯，自觉维护宪法的尊严。

4．依法治国的地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国要求政府部门必须依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定；依法行政是依法治国的重要环节。

5．中国共产党的地位：中国共产党是社会主义事业的领导核心。

6．我国现阶段的根本政治制度：人民代表大会制。

7．保证人民当家作主的主要形式是：人民代表大会制度。

8．全国人民代表大会的性质：最高国家权力机关；地位最高，权力最大。

9．全国人大的职权：修改宪法，监督法律的实施；立法权；任免权；决定权，监督权。

10．人民代表大会的性质：人民行使当家作主权力的机关。由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成。

11．我国基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

12．我国基本经济制度制定的依据：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；同时我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。

13．公有制经济的地位：公有制是社会主义经济制度的基础，居于主体地位。

14．公有制经济的组成：国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

15．集体经济的地位：公有制经济的重要组成部分。

16．非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 国家对非公有制经济的政策：国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 非公有制经济的组成：个体经济、私营经济等。

非公有制经济的作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。发展非公有制经济有利于充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展；有利于满足人们多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展。

17．如何坚持社会主义经济制度：坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，使各种

所有制经济在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。

重点语句默写（六）

班级 姓名 学号

1．宪法的地位：宪法是国家的；具有最高的律的 和 ；

2．宪法与普通法的关系：（为什么说宪法是国家的根本大法？）从内容上看，宪法规定了国家生活的 ，从效力上看，宪法具有最高的 ；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更 。所以宪法是国家的 。

3．宪法对青少年的要求：我们要认真学习宪法，树立成 的习惯，自觉维护宪法的尊严。

4．依法治国的地位：依法治国是党领导人民治理国家的。依法治国要求政府部门必须 。

5．中国共产党的地位：中国共产党是社会主义事业的

6．我国现阶段的根本政治制度：。

7．保证人民当家作主的主要形式是：

8．全国人民代表大会的性质：；地位最高，权力最大。

9．人民代表大会的性质：人民行使的机关。

10．我国基本经济制度：的基本经济制度。

11．我国基本经济制度制定的依据：是由我国和决定的。

12．公有制经济的地位：公有制是社会主义经济制度的地位。

13． 非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义

14． 国家对非公有制经济的政策：国家非公有制经济发展。

15．非公有制经济的组成：经济、

18．我国现阶段的分配制度：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

19．分配原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。在分

配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止差距悬殊。

20．共同富裕的地位：社会主义的根本原则，体现社会主义的优越性，体现社会主义本

质。

初三离别的句子
初三快要分别的语句(四)

1、初三了，我即将离开，离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独；木棉花期已经过去；百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢?

2、“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。初三离别的句子。相聚犹在昨日，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园留下多少欢乐，而今天心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然要走过许多“驿站”，既意味着结束，更是一段新的旅程的开始。

3、统统都市跟着光阴的一声轻叹，转而尘埃落定。而云消雾散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如咱们三年多彩的初中生存，是那末快，那末快就将过去。然后，4、七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。

5、三年的生活啊!!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。

6、初三的我们，不知何时多了一份纯熟。还来不及庆幸，林黛玉似的多愁善感也随之而来了。距离中考的日子一天天逼近，分开的日子也迫在眉睫了。时不时，总会回忆起以前的那段时光，可最后，却总会走向离别。朝着自己不同的梦想，彼此渐行渐远。心里只有一份卑微的祈盼:多年以后，偶遇曾经的你我，是否仍然能一眼就认出对方，叫出彼此的名字。

7、微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。

8、初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。

9、朋友，请你不要吝惜时间，匆忙离去，让我再看你一眼，再紧握一下你的双手因为它是那么熟悉而炽热；你曾经将它伸出，伸向我这个即将被老师淘汰的学生，把我从那冰冷的岁月里拉了出来，摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗，让我看到了光明。如今，你要离我而去，我依然紧握你的双手，彼此望着对方。天色渐暗，徐徐的微风吹来，缭乱了我的头发，同时也缭出了我的不舍与无奈。

10、我静静走出教室，带上门，靠着熟悉的墙，望一望那熟悉的天空，不知道为什么，()一股晶莹的液体从我眼里流出，心有点酸酸的。我走了……再见!我的初三!我的同学!我的梦!

11、在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

12、繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……

13、朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖；我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。

14、本以为我可以潇洒地离开，到头来却发现自己已习惯了这时的生活，不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最终要遗忘的。明知会分享，极想要逃避，终于发现，我害怕离别……

15、即将告别初三，也将告别你们，告别这里的一切，又或许也即将告别我们懵懂的青春。虽有千般不愿、万般不舍，但我们都要坚持梦想，因为梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间的流逝而褪色，时间越久远反而弥足珍贵，就像我们之间的情谊一样。

16、我多么希望你能留下去，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能了。

17、在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

18、三年前，我们告别了稚嫩的小学时代，步入了向往、憧憬已久的初中校园。幻想着自己已经不再是那个扎着羊角辫、什么都不懂的幼稚小孩，却依旧摆脱不了那份可笑的无知。

19、也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。

20、离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。

初中毕业离别伤感句子
初三快要分别的语句(五)

1、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得。祝你们一路顺风!

2、繁华落尽曲散人终，又是一朝醉夕阳月朗星稀终守候，落花流水我心头。纵使千里人相隔，两心遥相守。初中毕业离别伤感句子。望不穿、流年错、阑珊般锦瑟年华月黄昏、梦里木槿花开； 一曲离伤、终落尽，唯剩荒芜。

3、此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 思去去、今日一别，与君相向几愁多。

4、又是毕业的日子，又是离别的日子。又到了每年的六七月份，这个时候是莘莘学子收获的季节。初中毕业离别伤感句子。可也是大家离别的时刻。

5、从黑色六月到黑色七月，似乎那是每个人的宿命在抉择，6、在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前一起赴宴的时候，大家就已经想到过这一天，只是没有想到的是它会那么快结束。当大家还在原地回想的时候，是否已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

7、留些记忆吧，在脑海里说些话语吧，在内心底唱首老歌吧，在空气中写些文字吧。

8、也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。

9、初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。

10、我静静走出教室，带上门，靠着熟悉的墙，望一望那熟悉的天空，不知道为什么，一股晶莹的液体从我眼里流出，心有点酸酸的。我走了……再见!我的初三!我的同学!我的梦!

11、我多么希望你能留下去，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能了。

12、三年的生活啊!!我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。

13、微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。

14、本以为我可以潇洒地离开，到头来却发现自己已习惯了这时的生活，不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最终要遗忘的。明知会分享，极想要逃避，终于发现，我害怕离别……

15、初三的我们，不知何时多了一份纯熟。还来不及庆幸，林黛玉似的多愁善感也随之而来了。距离中考的日子一天天逼近，分开的日子也迫在眉睫了。时不时，总会回忆起以前的那段时光，可最后，却总会走向离别。朝着自己不同的梦想，彼此渐行渐远。心里只有一份卑微的祈盼:多年以后，偶遇曾经的你我，是否仍然能一眼就认出对方，叫出彼此的名字。

16、三年前，我们告别了稚嫩的小学时代，步入了向往、憧憬已久的初中校园。幻想着自己已经不再是那个扎着羊角辫、什么都不懂的幼稚小孩，却依旧摆脱不了那份可笑的无知。

17、初三了，我即将离开，离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独；木棉花期已经过去；百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢?

18、繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……

19、在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

20、朋友，请你不要吝惜时间，匆忙离去，让我再看你一眼，再紧握一下你的双手因为它是那么熟悉而炽热；你曾经将它伸出，伸向我这个即将被老师淘汰的学生，把我从那冰冷的岁月里拉了出来，摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗，()让我看到了光明。如今，你要离我而去，我依然紧握你的双手，彼此望着对方。天色渐暗，徐徐的微风吹来，缭乱了我的头发，同时也缭出了我的不舍与无奈。

21、“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨日，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园留下多少欢乐，而今天心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然要走过许多“驿站”，既意味着结束，更是一段新的旅程的开始。

22、离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。

23、统统都市跟着光阴的一声轻叹，转而尘埃落定。而云消雾散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如咱们三年多彩的初中生存，是那末快，那末快就将过去。然后，酿成回想，被咱们深埋心底。从此，再无声气……

24、即将告别初三，也将告别你们，告别这里的一切，又或许也即将告别我们懵懂的青春。虽有千般不愿、万般不舍，但我们都要坚持梦想，因为梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间的流逝而褪色，时间越久远反而弥足珍贵，就像我们之间的情谊一样。

25、在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

26、朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖；我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。

27、七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。

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