分别句子

导读：　分别句子(共5篇)辨别句子正误专题4 病句的辨析与修改中考命题规律2．命题趋势分析(1)本专题以选择题和主观题为主，分值在2～6分之间。(2)预计2013年考查的内容是：①选择题：选出所给句子中没有语病或有语病的一项；选出对所给病句修改不正确的一项。⑦改错题：在所给病句上直接修改；在语段中修改画横线的有语病的句子；...

辨别句子正误
分别句子(一)

专题4 病句的辨析与修改

中考命题规律

2．命题趋势分析

(1)本专题以选择题和主观题为主，分值在2～6分之间。

(2)预计2013年考查的内容是：①选择题：选出所给句子中没有语病或有语病的一项；选出对所给病句修改不正确的一项。⑦改错题：在所给病句上直接修改；在语段中修改画横线的有语病的句子；在语段中找出有表达错误的句子并改正；在句子中画出语病处并提出修改意见或结合具体病句写评语；在习作中用符号修改病句。

知识梳理与归纳

【基础知识梳理】

一、常见的病句类型

1．用词不当

用词不当，是在语言表达时用词出现了问题，一般会出现以下几种情况：①表意不清；②色彩欠妥；③不合氛围，④语序不合理；⑤修饰语位置不当等。

例：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”是“学坏样子”之意，是贬义，用在此处不合适，应改为“学习”）

2．搭配不当

(1)主谓搭配不当例：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”）

(2)动宾搭配不当例：《三国演义》这部电影出色地塑造了刘备、诸葛亮、关羽等人的英雄事迹。（句中“塑造”与“事迹”不搭配，应将宾语“事迹”改为“形象”）

(3)主宾搭配不当例：这最后一天的活动是探险营员们最紧张、最愉快，也最有意义的一天。（“活动”与“一天”搭配不当，应删去“的活动”）

(4)修饰语与中心语搭配不当例：李琳在提高学习效率方面花了很大的心血。

（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）

3．成分残缺

(1)缺主语 例：通过学习“十大„感动中国‟人物”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“使”字使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”）

(2)缺宾语 例：每当看到他的照片，我便会想起当年我们一起玩耍、同桌共读。（缺少宾语中心语，应在句末加上“的情景”）

4．语序不当例：学校采纳并研究了雨薇科技小组同学的意见。

（ “研究” 与“ 采纳”，顺序颠倒，应是先“研究，后“采纳”）

5．前后矛盾 例：能否科学学习是提高学习成绩的关键。

（“能”与“否”表达两种完全不同的情况，所以，应删去“能否”。本题类型俗称单面对双面，

改法有两种，实质为单双分别相对）

6．重复啰嗦 例：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。（“顽症”和“疾病”重复，应删除任意—个）

7．表意不明（歧义）

例一：牧童牵着牛在吃草。（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”？本是两句话的内容，杂糅在一起，致使表意不明。应改为“牧童牵着牛，牛在吃草”。

）例二：校长采纳了两个教师的合理化建议，这大大激发了全校职工出谋献策的积极性。（“这”指代不明，有歧义，它完全可指代前面两个方面的内容。另外，“两个”修饰“教师”或“建议”，表意不明）

8．不合逻辑指句子的意思在事理上说不过去，常见的类型有：

①自相矛盾。通常说的“前言不符后语”就是这个意思。

②概念并列不当。在并列的几个概念中有类属（包含）、交叉等关系。

③强拉因果。本来前后不是因果关系，却要强拉在一起构成因果关系。

④主客颠倒。陈述的对象与支配的对象关系不明确。

⑤否定不当。主要表现在否定词过多而造成。

⑥不合事理。所陈述的事例与实际情况相悖。

二、辨别和修改病句的方法

对于不同类型的句子，辨别病句的方法往往不同，如通过“压缩句子，提取主干”法，可判别一个复杂句子成分是否残缺、结构是否混乱；对于句中含有动词词组的句子，往往有搭配不当的毛病；对于介词当头的句子（句中又使用了“使“让”等词），常有主语残缺的语病。而修改病句的主要方法有：增、删、调、换。对于成分残缺的句子，通过压缩，找出所缺部分，可采用“增补”的方法修改，即增添字词，补上残缺；对重复赘余、句式杂糅、不合逻辑的句子，可用“删”的方法，即删去多余的字、词、句；对于搭配不当、不合习惯的句子，可用“换”的方法，即更换用得不当的字词、搭配不当的成分；对语序不当的句子，可用“调”的方法，即将不合习惯的语序调整为得当的语序。

三、常用的修改符号和修改原则

修改的一般原则是：一是保证原句基本意思不变，二是尽量少改。

总之，我们要做到准确、快速辨识和修改病句就应掌握上述方法，同时可遵循以下答题步骤： ①细读所给句段，整体感知其意；②针对句意和句式，选用辨识方法；③对照病句类型，作出错因判断；④对症下药，修改病句。

【典型例题精讲】

【例1】（2012，西宁）下列句子没有语病的一项是 ( )

A他因为穿一件浅绿色上衣，显得有些消瘦。

B谁能否认人生最苦的事是做自己不愿意做而又不能不做的事呢？

C．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

D．生命在于有一个充实而完美的过程，而不仅仅在于有没有辉煌的结局。【分别句子】

【解析】本题考查病句的辨析，难度适中。A项属于逻辑错误，这个句子前后没有因果关系；C项属于否定词误用，应把结尾处的“不”删去，D项属于否定词误用，应该将结尾处的“没有”删去。做此类题目，平时应注意分析否定词的用法，不能用平时的说话习惯来判断，应该分析其逻辑关系。

【答案】B【方法总结】解答这类题，首先要明确“没有语病的一项”这一题干要求；其次可用排除法找出有语病的三项，然后再确定正确的选项。

【例2】(2012，山东青岛)下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。

最近凤凰网公布的调查数据显示：中国人每人每年平均最多阅读一到两本书，远远低于其他发达国家人均年阅读量。这一消息引起了教育界人士，特别是广大读者也非常重视。 改后的句子：

【答案】这一消息引起了广大读者，特别是教育界人士的重视。

【方法总结】做这类题目，应先将句子的附加成分去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词是否搭配得当。

【例3】(2011，河北唐山)下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。

人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心谨慎。有时也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友，珍重地走好每一步，不要对小事就掉以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。

【答案】①“然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼”句中，“然而”改为“所以（因此）”。②“有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。”欠通顺，改通即可； “一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“珍重”改为“慎重”。

【方法总结】此类题应当注意以改正确、改通顺为原则，不要作语言修饰，不该改变句子原意，要正确地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法。

对接中考

基础测试

1．（2分）(2012，天津)下面句子没有语病的一项是( )

A矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

B将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津形象带来良机。 C周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为“红学史上一部划时代的著作”。

D．通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。

2．（2分）(2012，江西)下列句子没有语病的一项是( )

A两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。

B能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。

C作为中华民族的非物质文化遗产，祁门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。

D．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。

3．（3分）(2011，广东深圳)请选出下列句子中没有语病的一项 ( )

A面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能够改变的部分。

B《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。 C国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。

D．深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。

4．（3分）(2011，广东)下列对病句的修改不正确的一项是 ( )

A“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）

B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）

C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）

D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）

5．（2分）（2011，南宁）下列句子中没有语病的一项是 ( )

A交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。 B在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。 C在歌迷等待了半个月之后，超女李宇春终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。

D．最新调查表明，我国大约有72%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。

6．（3分）（2010，哈尔滨）下面句子没有语病的一项是 ( )

A开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。

B学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。

D．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

7．（2分）（2012，浙江宁波）下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。

杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托口不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。________

提高训练

在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。

A①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“提高”

B①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“改变”

C①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“改变”

D．①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“提高”

2．（2分）（2012湖北黄冈）下列各句中，没有语病、表意明确的一项是 ( )

A黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜1．（2分）(2012北京)根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是 ( )

爱。

B在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。

C乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

3．（6分）(2010安徽芜湖)下面语段中画线的三个句子存在语病，请改正。

今年1月12日，国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》，确定芜湖为示范区核心城市。这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。市委市政府对此高度重视，(1)通过各种渠道加大宣传效果。电视台在重要时段播出专题片，报社组织刊发评论员文章，(2)营造全市上下共同参与示范区建设。(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。

改正：(1)__ __ (2)__ __ (3)__ __

4．（3分）(2011苏州)下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。 夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授。他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。

(1)文中有一处重复累赘，应删去“”一词。

(2)文中有一处语言不得体，应将“__”改为“__

(3)文中有一处关联词语使用不当，应将“___”改为“_。

压轴预测

1．（3分）下列句子没有语病的一项是 ( )

A长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

B微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。

C消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。

D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

2．（4分）对下列病句修改不正确的是 ( )

A阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。修改：将“感触”改为“感慨”。

B．姚明虽然在篮球上有天分，在审美方面也有过人之处。修改：将“虽然”改为“不但”。 C在合肥汽车展上，国产汽车不断层出不穷。修改：删掉“不断”。

D．加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。修改：在句尾加上“任务”。

3．（6分）下面语段中每句都有语病，请把它们找出来，并加以改正。

①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，填充了广大群众的文化生活需求。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③是否营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 第

怎样辨别句子成分
分别句子(二)

初中语文教材语法知识中，句子成分的划分是一个重点和难点问题。教学时如果教给学生一些判别技巧，则会收到事半功倍的效果。

一、明确句子成分位置图

主 谓 宾 ———主干【分别句子】

状，定 状 补 定———枝叶

从以上位置图知道，句子成分总共有六部分，主、谓、宾为句子主干，定、状、补为句子枝叶。定语一般在主语和宾语前面，状语一般在谓语前，补语一般在谓语后，状语表示时间、地点、原因、目的等时可在主语前，一般用逗号隔开。弄清楚它们的位置关系图后，我们可知道划分句子成分，重点是划分句子主干，然后根据关系图可确定枝叶。

二、根据几个特殊的词判断主干

1、根据结构助词“的”判断主语和宾语。

结构助词“的”连接定语和中心语，从以上的句子成分位置图可知，定语后面的中心语要么是主语，要么是宾语。因此，如果句子中有结构助词“的”或者能够加结构助词“的”，并且“的”的前面成分都是定语，那么中心语能回答“谁”“干什么”之类的就可判断为主语和宾语。

2、根据结构助词“地”和判断动词“是”判断谓语。

结构助词“地”连接状语和中心语，句子成分位置图告诉我们，状语后面中心语是谓语。因此，如果句子中有结构助词“地”或者能够加“地”并组成状语和中心语成分，那么“地”后的中心语就是谓语。而判断动词“是”回答了“怎么样”“是什么”之类的问题，所以它就是谓语。

3、根据情态动词（认为、以为、想、说、看见、深信、希望、觉得等）来判断谓语和宾语。

如果句子中有以上的情态动词，它一般充当谓语，那么它的后面所有部分都充当宾语。如“我觉得他从来没有那么高大。”在这个句子中“觉得”为谓语，它后面的“他从来没有那么高大”充当宾语。

三、根据几个特殊的词和结构判断枝叶

1、根据结构助词“得”判断补语。

句子中结构助词“得”后面的成分一般是补语，因此只要句子中有结构助词“得”，我们就可判断它的补语。如“这个家伙精得很。”助词“得”后面的“很”为补语。

2、根据“当„„时候”判断句子的状语

如果句子中有“当„„时候”，它一般充当状语。如“当他急匆匆赶来学校时，已经上课了。”“当他急匆匆赶来学校时”为状语。

3、根据介宾短语在谓语前后位置判断状语和补语。

如果介宾短语在谓语前就充当状语；如果它在谓语后面就充当补语。如“李明在教室里读书”和“几丛书带草栽在阶砌旁边”。在这两个句子中谓语分别为“读书”和“栽”。而“在教室里”和“在阶砌旁边”是介宾短语。所以它们分别是状语和补语。

句子成分

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、独立成分、复指成分

句子成分

1、主语

主语是谓语陈述的对象，指明说的是 "什么人"或"什么事物"。

例如：

⑴ 中国人民志气高。

⑵ 提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语

谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语"是什么"或"怎么样"。

例如：

⑴ 满天乌云顿时消散了。

⑵ 树叶黄了。

⑶ 小王今年十六岁。

⑷ 鲁迅是中国现代文学的奠基人。

⑸ 明天星期日。

⑹ 什么书他都看。

3、宾语

宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答"谁"或"什么"一类问题。 例如：

⑴ 什么叫信息？

⑵ 门口围关一群看热闹的。

⑶ 马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语

定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

例如：

⑴那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。

⑵（三杯）美洒敬亲人。

⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。

⑷（中国）的历史有（自己）的特点。

5、状语

状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

例如：

⑴ 他[已经]走了。

⑵ 咱们[北京]见。

⑶ 歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

⑷ 科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

注：副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边.

如:[在杭州]我们游览了西湖胜景。

6、补语

补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。

例如：

⑴ 广大人民干得〈热火朝天〉。

⑵ 他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。

⑶ 他生〈于1918年〉。

⑷ 他坐〈在桌子旁〉。

⑸ 颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。

7、独立成分

在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。

例如：

⑴ 事情明摆着，你看，我们能不管吗？

⑵ 十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。

⑶ 啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！

⑷ 砰，砰，一阵枪声传来

注：充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。

8、复指成分

用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。

例如：

⑴ 先生自己也要书。【分别句子】

⑵ 国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为。挡不住的历史潮流。 ⑶ 这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗--松骨峰战斗。

离别的句子说说或心情
分别句子(三)

最新离别的句子说说或心情

1.那终于离别的，却是以为永不分开的

2.我想离开这个城市，不和你我和我自己，突然，打个冷战，原来，我也怕，这座城市等我离开，也会离开我，包括里面我本还想回来面对的人和事。

3.繁花落尽，无限悲凉。曾几何时我们亦欢笑展颜，此时却满心悲凉；曾几何时我们亦会侃侃而谈，此刻却唯有感受那一丝无奈与心痛；爱了、痛了、恨了，待到离别时却满心伤痕……

4.心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

5.一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途风景中。我学会了安稳、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。

6.______若只与你初见，何须感伤离别。来源：学优网--离别的句子说说或心情

7.每一个人都会注定要遇到一个特别的人。可以让你一生幸福，也可以致你一生流离。真情，是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别。

8.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过

我一份深厚的情谊。

9.那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。

10.离别，就是一段醉心，却又伤心地轮回，在爱与痛里挣扎，在水的一方，眺望另一方。你骑着快马，追赶不上她的脚步，你和情殇赛跑，你不肯卸下离别的羁绊，注定你是孤独的。

11.愉快的三年过去了，面临我们的将是苦难的三年，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。

12.涉过那么多的千山万水，看过那么多送别的人儿，分分合合，岂能由自己主宰，我们唯一能做的只有学会淡定从容，带着最美好的祝福，说一声：祝你一路顺风，有缘还会相聚。

13.我不贪恋誓言，不贪恋浪漫，我守候，只是因为那是你留给我唯一可以追寻的，只是因为你曾经总是晨曦里看着我笑，温暖到我不舍得都走开，不舍得回头，不舍得习惯你离开事实。

14.或许是一个人生活的久了，愈发的喜欢着孤单，不想也不敢去踏足别人的繁华，只有在自己的世界里，静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱，望不断的春花秋月，寒来暑往…

15.的遇见一路的离别我们一路的怀念却还是输给了时间。

16.有人追求幸福，所以努力;有人拥有幸福，所以放弃……

17.是真的放开了吧？可以平静的面对他和她，纵然心里有种隐隐的说不出的酸楚，可是我不再落泪，哭泣是因为一个人的记忆在心里，

无论怎样也不肯散去。离别的句子说说或心情离别的句子说说或心情。

18.他们也会迷恋游戏，也会想和朋友们出去喝酒打牌。

19.你说你会等我回来，是的你等了，你还找了一个人一起等我回来。

20.整天为了爱情要死要活的人,你可以去医院看看那些正在经历生死离别的亲人,和他们相比你那根本算不了什么,

21.是没被抛弃过嫌弃过厌恶过唾骂过离别过,都承受过来了,我害怕什么

22.如果你觉得一个人会过得很好就好好一个人过。

23.只得怔怔的看着，落下的微颤的星光，离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

24.离别之后，能见，话能说，就算彼此还很动心，就算俩人还有感情，消费的依然是曾经，感受的依然是过去。情难再，心难动，激情过后依然失望，离开后最好就别转身。

25.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

26.海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

27.离别人的对象远一点这是做人的基本原则。

28.我从来都不轻易骂了，某一天，骂了，但骂的肯定不是人。

29.我们在爱情中度过的时光长出了翅膀，当我们离别时，它们成了我们的精神支柱。

30.你是我拒绝一切分手悲伤离别心痛情歌的理由，我俩只是幸福。

31.好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念！！

32.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

33.在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。

34.天知道崔英道有多爱车恩尚。

35.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

36.钱是一切的开始也是一切的结束、

37.我问上帝：怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记？上帝回答：把自己弄的疯掉。

38.没牵住你的手是我一生的错，无论是在天涯海角还是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛!

39.总是会在离别时想起那些让人难以触碰的的情怀,心里不免泛起一丝丝伤感。

40.木头对火说：“抱我”！火拥抱了木头，木头微笑着化为灰烬！火哭了！泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

41.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

42.你以为我刀枪不入，你以为你百毒不侵，但只有自己才懂自己的懦弱。

43.擦干你的眼泪！要感到欣慰，因为我们为崇拜爱情，结成了神圣同盟。为了甜蜜纯洁的爱情，我们可以忍受一切痛苦和不幸，经受得住离别和贫困。曾经以为，离别是离开不爱的人。有一天，长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人。有一种离别，是擦着眼泪，不敢回首。

44.所谓三瓶女人就是指：年轻时是花瓶，中年时是醋瓶，老年时是药瓶。

45.即使远远地离开了你，我也不会和你分离，因为在我的心灵里，早已盛满了对你的回忆…那困倦温柔的嘴唇和眼睛，将会尽情地折磨我的记忆。

46.找不到归处，等不到良人。

47.这一次我真的离开了你，比当初爱上你更需要勇气，这一次我真的离开了你，不敢告诉你我还是爱你!

48.谁不再是谁的谁。

49.我喜欢你，很久了，现在我要离开了，比很久还要很久、。。

50.真正的爱情战得胜时间抵得住流年经得起离别受得住想念.

51.亲爱的人，让我最后一次这样地呼唤你，我要走了，虽然我有着诸多的不舍，然而我坚信是我该走的时候了。别了，亲爱的！保重！

52.好的爱情， 战得胜时间 抵得住流年 经得起离别 受得住想念。

53.爱我吗？还是爱我的身体？想我吗？还是想我的身体？

54.梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备

55.童话里王子永远只爱公主一个人，那是童话，要保留纯净。现实

描写离别的诗句
分别句子(四)

1、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。

2、日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。

3、桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

4、春草明年绿，王孙归不归。描写离别的诗句。

5、长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

6、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

7、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

8、离恨恰如春草，更行更远还生。

9、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

10、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。描写离别的诗句。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——<送元二使安西>

11、天明登前途，独与老翁别。

12、谁言寸草心，13、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

14、轮台东门送君去，去时雪满天山路。()山回路转不见君，雪上空留马行处。

15、又送王孙去，萋萋满别情。

16、与君离别意，同是宦游人。

17、海内存知己，天涯若比邻。

18、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

19、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

20、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

21、天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

经典分手语句
分别句子(五)

1、我不想再影响你的前途，你可以找到比我更好的人，我不想再欺骗你和自己，希望你原谅我吧!我会永远祝福你的。

2、假如生活的洪流注定要让我们分开，请你把我彻底忘记，勇敢地去寻找另一个开始，而我，却在此生将你静静想念。

3、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

4、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。经典分手语句。

5、请你笑一笑!你若流泪，湿的总是我的脸；你若悲戚，苦的总是我的心。

6、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，7、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

8、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了很多，我总是一个人难过。

9、你能够走出我的视野，却永远走不出我对你的殷殷思念；你能够远离我的身影，却永远不能远离我对你的浓浓眷恋。经典分手语句。

10、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

11、歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。

12、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，()就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

13、爱，原来很容易，就是轻轻把你放在心里；爱，原来不容易，就是无法走到你心里。

14、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

15、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

16、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

17、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

18、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

19、爱情的投入和产生从来不成比例，一厢情愿的牺牲到头来感动的往往是自己!

20、我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

21、不要再想你，不要再爱你，让时间悄悄地飞逝，抹去我俩的回忆，对于你的名字，从今不再想起。

22、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

23、我悄悄的走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，确实带不走一丝的云彩，只能擦干我眼角不能落下的泪水，我会想你的。

24、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

25、我把所有的誓言深藏在我柔弱的心间，是你无情的离开把我所有的梦都牵扯得凌乱不堪。欲诉无泪。

26、你对我太好了，但要我付出跟你同样多去爱你，我又做不到。你这样付出只令我有太大太大的压力，我好辛苦，放过我吧!

27、曾经以为，向你提出分手需要一生的勇气，但到今天，我不得不承认??要和你一起过下去所需的勇气其实更大。

28、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

29、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

30、一想到你，我的泪水在流淌，我的心在撕绞。在这痛苦的一刻，我顿悟:欢乐愉快一瞬间，痛苦伴终生。

31、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

32、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却，还不肯回来。

33、假如今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意，期待来生与你相遇。

34、风儿吹落了树上的黄页，每一片叶子上都写着我想你，停下你的脚步，好吗?让我能够看到你，让我看看你!好吗?

35、我忘记了哪年哪月的哪一天，我在哪面墙上刻下了一张脸，一张微笑着，忧伤着，凝望着我的脸，那些，刻在椅背后的爱情，会不会像水泥地上的花朵，开出地老天荒的没有风的森林。

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