导读: 一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(共5篇)《动手做做看》习题《动手做做看》习题一、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。1 一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,水就会漫出来。2 你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén péng)友呢?二、请在括号里填上与划线...
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一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(一)
《动手做做看》习题
《动手做做看》习题
一、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。
1.一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,水就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén péng)友呢?
二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。
1.不能光想,你动手做做看! ( )
2.我不是哄你们。 ( )
三、照样子填空,看谁填得多,填得合适。
例:越( 想 )越( 生气 )
越( )越( ) 越( )越( )
越( )越( ) 越( )越( )
四、按课文内容填空。
伊琳娜( )来一条金鱼,把它( )进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水( )出来了。
五、学了《动手做做看》这篇课文,你也有做实验的兴趣吗?今天,你打算做个什么实验呢?请你用几句话把实验的过程写清楚。
一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(二)
第4单元课堂小练习
13、动手做做看
一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。
伊 漫 琳 朗 哎 志 鳞 娜 哄 骗 二、看拼音,写词语。
hǒng piàn lǎng dú màn cháng tí chū ( )( )( )( ) lìng wài tí mù qíng lǎng wân tí ( )( )( )( )
三、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。
1.杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放别的东西,水就会漫出来。2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗小朋友(pãn pãng)友呢?四、在括号里填写合适的词。
一( )杯子 一( )金鱼 一( )问题 一( )鲜花 一( )白云 一( )大风 五、按课文内容填空。
1、朗志万听了伊琳娜的话,______________。他说:“我不是想________你们。我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,要________________。”
2、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“ ” 六、写句子
1、如果: 。 2、越„„越„„ 。
14、邮票齿孔的故事
一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。
刀 裁 便 研 政 齿 敦
撕 究 枚 伦 酒 仍
二、看拼音,写词语。
ãr qiě yīng guï zhěng qí yāo qiú shǐ yîng ( )( )( )( )( ) zhâng shì fāng biàn chē piào chū ěr fǎn ěr ( )( )( )( ) 三、读句子,用”√”选择括号中使用恰当的词语。
1、阿切尔开始了(研讨、研究)工作。【一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。】
2、直到现在,世界各地(仍然、突然)在使用邮票打孔机。 3、那位先生只好向阿切尔(求助、求救) 4、阿切尔被那个人的(举动、动作)吸引住了。
四、读一读,做一做。
从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一
个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?” 1.短文共有______句,用“”把第6句画出来。
2.站在盾牌左边的将军认为是盾牌,而站在右边的认为是______盾牌,他们都
3.本短文告诉我们的道理是:
15、画风
一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。
涛 陈 显 丹 宋 艺 赵 二、看拼音,写词语。
xiān dān wū yún xiã pō mínɡ xiǎn hū rán
( )( )( )( )( ) qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chãn jiù zhuàn dînɡ ( )( )( )( )( )
三、我会填
1、一( )旗杆 一( )小树 一( )风 一( )画 一( )朋友 一( )鸟 2、( )的旗杆 ( )的小鸟 ( )的房子( )的雨丝 ( )的太阳 ( )的景物四、请给下列文中带点字的正确读音打“√”。
1、小红在房子前画了一根旗杆.(gǎn gān),旗子在空.(kîng kōng)中飘着。
2、王强画的画可真漂.(piào piāo)亮。 3、风车在呼呼地旋转.
(zhuǎn zhuàn)。 五、不重复使用下面的词语,分别组成四句话,写下来。
风车 小雨 玫瑰 向日葵 沙沙地 静静地呼呼地 甜甜地 开 转 笑 下
1.( )在( )。 2.( )在( )。 3.( )在( )。 4.( )在( )。
16、充气雨衣
一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。
充 膝 差 粘 联 嘿 胎
剪 暑 膜 泳 棒 旋 囊 二、给多音字选择正确的读音打“√”。 1. 墙上裂开了一道缝(fânɡ fãnɡ)。 2.妈妈在缝(fânɡ fãnɡ)衣服。
3.寒假(jiǎ jià)里,我看了《真假(jiǎ jià)美猴王》这本书。 三、我能给多音字组词。
假 jiǎ( ) 缝fãng( )
jià( ) fâng( )
杆 gān( ) 转 zhuǎn( ) gǎn( ) zhuàn( ) 四、在括号里填上合适的词语。 优美的( ) ( )的雨衣 五颜六色的( ) ( )的图案 五、我会写句子。
随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 我也能用“像”写句子:
六、词语搭配
(做)手工 ( )邮票 ( )眼睛 ( )雨衣 打扫(卫生) 解决( ) 表演( ) 研究( )【一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。】
语文园地四练习
一、我是小小书法家。
màn huà hǒnɡ piàn rãnɡ rán ãr qiě ( )( )( )( ) zhěnɡ lǐ bō tāo lán ɡān zhǎ yǎn ( )( )( )( ) 二、我会连线。
xī nánɡ shì shǔ yā jiǎn xiã
囊 膝 式 斜 暑 压 剪 三、找朋友。
月: 肤 胆 女: 厂: 父: 马: 广: 四、照样子写词语 (上楼)(楼上)、( )—( )、 ( )—( (水池)(池水)、( )—( )、 ( )—( ( )—( )、 ( )—( 五、我来给词语化化妆。 ( )的雨丝;( )地旋转; ( )的乐曲;( )地走来; ( )的裙子;( )地升起; ( )的孩子;( )地读书。 六、选词填空。
发明 发现
1、爱迪生( )电灯。
2、我( )了姐姐的一个小秘密。
表演 表现
3、猴子精彩的( )赢得了观众的阵阵掌声。
4、在抗日战争期间,中国人民( )出英勇的大无畏 (wâi)精神。
优美 美丽
5、我被她( )的舞姿深深地吸引住了。 6、这是一座( )的公园。
七、找出句子中的一组反义词,写在( )里。
1.在飞机场,我们看见了飞机从平地升起,也看见了飞机从空中降落。( ) ( )
2.我们一定要注意安全,不要到危险的地方去。
( ) ( )
3.孔雀认为自己很美,喜鹊很丑,所以看不起它。
( ) ( )
4.丽丽原来很胖,大病一场瘦多了。( )( ) 5.小明把刚买来的橡皮卖给了他的同桌。( )( ) 八、快乐阅读。
当(dàng dāng)天晚上,他用粗铁丝弯了一个大圆圈(juàn quān),把它缝(fãng fâng)在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴,问题又来了:这样的雨衣怎么叠起来呢?【一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。】
1、 用“√”画出文中加点的字的正确读音。 2、 在文中找出下列词语的反义词。 细——( ) 旧——( ) 直——( ) 上——( )3、短文中的雨衣有优点,也有缺点,你知道吗?优点是:( )。 缺点是:( )。九、趣味题。 1、选词语填空
A、天涯海角 B、一手遮天 C、虎头蛇尾 D、无孔不入
最怪的动物( ) 最大的手( ) 最远的地方( ) 最尖的针( ) 2、猜谜语(各打一字)
大口套小口( ) 门里有个口( ) 天上有个口( ) 天下有个口( )
) )
)
一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(三)
《动手做做看》习题精选1
《动手做做看》习题精选1
一、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。
1.一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,水就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén péng)友呢?
二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。
1.不能光想,你动手做做看! ( )
2.我不是哄你们。 ( )
三、照样子填空,看谁填得多,填得合适。
例:越( 想 )越( 生气 )
越( )越( ) 越( )越( )
越( )越( ) 越( )越( )
四、按课文内容填空。
伊琳娜( )来一条金鱼,把它( )进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水( )出来了。
五、你认为实验成功的原因应选择以下哪一个,请在括号里打“√”。
1.三个学生都迅速地把小铅锤提了出来。( )
2.一个女孩在实验前,不顾自己的安顾,先人后己地对两个同伴说:快!你第一,你第
二,我最后。 ( )
六、你一定还记得《小马过河》的故事吧,马妈妈说的什么话给你印象深刻?你能把那句话写下来吗?
七、学了《动手做做看》这篇课文,你也有做实验的兴趣吗?今天,你打算做个什么实验呢?请你用几句话把实验的过程写清楚。
一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(四)
《动手做做看》练习题第三课时
第三课时《动手做做看》练习题
一、教学目标:
1、复习巩固本课学习的生字词语。2、能够学会越()越()的短语运用。3、进一步学习巩固近义词
二、重点难点:
重点:熟练掌握本生字词。
难点:2、能够学会越()越()的短语运用
三、课前准备:练习题
四、教学过程
一、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。
1.一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,
水就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén p
éng)友呢?
二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。
1. ( )
2. ( )
三、比一比,组词语。
漫( ) 志( ) 提( ) 喝( )
慢( ) 忘( ) 题( ) 渴( )
四、在括号里填写合适的词。
一( )杯子 一( )金鱼 一( )问题
一( )鲜花 一( )白云 一( )苹果
五、照样子填空,看谁填得多,填得合适。
例:越( 想 )越( 生气 )
越( )越( ) 越( )越( )
越( )越( ) 越( )越( )
六、按课文内容填空。
伊琳娜( )来一条金鱼,把它( )进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水( )出来了。
七、你一定还记得《小马过河》的故事吧,马妈妈说的什么话给你印象深刻?你能把那句话写下来吗?
板书设计
越( 想 )越( 生气 )
越( )越( )
一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(五)
二年级第7周语文作业
二年级下学期第7周语文作业
班级 姓名 家长签名 一、看拼音写词语。
xiǎo dāo qiú zhù rénɡ rán shǐ yònɡ
zhěnɡ qí zhènɡ shì ér qiě fānɡ bià
n
二、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画“ ”线。
1.一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,水
就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén péng)
友呢?
三、照样子,在( )里填上合适的词语。
(美好的)春光
( )问题 ( )乐曲 ( )裙子 ( )小树
(高兴地)笑
( )转 ( )思考 ( )找 ( )听
又(急)又(气)
又( )又( ) 又( )又( )
一(把)刀
一( )旗杆 一( )邮票 一( )先生
一( )问题 一( )杯子 一( )春雷
例:越( 想 )越( 生气 )
越( )越( ) 越( )越( )
越( )越( ) 越( )越( )
四、按课文内容填空。
1、世界上最早的一张邮票是在( )发行的。中国最早的邮票是
( )年清政府发行的( )邮票。
2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。他说:“我不是想________
你们。我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,
要________________。”
3、邮票上印着各种精美的图案,内容十分丰富,被称为“微型
_____________”。邮票很有________价值。
五、快乐阅读 。
星期天下午两点钟,登山活动开始了。我们来到山脚下,向上张望,
只见玉峰山像一个高大的巨人。好象在说:“你们这些小不点儿,难道想征
服我?”我想:我们一定要达到目的地。我们奋力向上爬,终于到达了目
的地。在山顶上,我们欢呼起来。
1、从这段话中找出下列词语的反义词。
矮小——( ) 结束——( )
2、这段话中把玉峰山比作 我也会写这样的句子:
3、请给这段话取个题目,写在横线上。
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