雨,造句

导读：　雨,造句(共6篇)细雨如丝造句小学语文三年级下册阶段测试写 字（5分）正确、端正地抄写下面句子。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。积累和运用（50分）一、 读拼音，写词语。（5分）xi?nm? b?i c?n l? m?n? ji?n y?e y?n s?二、用“”划出下面词语中的错别字，并把正确...

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篇一:雨,造句
细雨如丝造句

小学语文三年级下册阶段测试

写 字（5分）

正确、端正地抄写下面句子。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

积累和运用（50分）

一、 读拼音，写词语。

（5分）

xi?n

m? b?i c?n l? m?

n? ji?n y?e y?n s

?

二、用“”划出下面词语中的错别字，并把正确的字写在下面

的横线上。（7分）

苇杆 皮劳合颜悦色 样试 叮属 鱼翁 迷语

三、把下列词语补充完整。（8分）

饥寒（ ）迫（ ）弓之鸟亡羊（ ）牢 光（ ）夺目

情不自（ ） 万紫（）红（ ）益无穷 （ ）有尽有

四、选择合适的词语填入句子中。（4分）

小学语文三年级阶段性测评 第1页 共48页

锐利 锋利

1、机灵的小鱼怎么也没能逃脱翠鸟那（ ）的眼睛。

2、那（ ）的斧头砍向一棵棵大树，让人多心疼呀！

保持坚持

1、好吧，我和大家（）一致。

2、（ ）下去，你一定会胜利的！

五、把下列词语按一定顺序排列。（2分）

倾盆大雨、大雨滂沱、大雨淋漓、细雨如丝

六、读下面句子，用带点的词语造句。（6分）

1、那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。 ．．．

2、要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊！ ．．．

七、读句子，然后把句子补充完整。（8分）

1、诚信是一盏灯，照亮我们人生的道路；诚信是

2、春天是播种的季节，小朋友们种下美好的希望；

秋天是

八、积累展示。（10分）

1、一日之计在于晨，

小学语文三年级阶段性测评 第2页 共48页

2、

3、池上碧苔三四点，【雨,造句】

4、胜日寻芳泗水滨， 。

5、 ，万条垂下绿丝绦。

阅 读（20分）

阅读短文，回答问题。

短文一：（11分）

美丽的小兴安岭

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又 香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常 常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头舔 着自己又肥又厚的脚掌，耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过 日子，有时候还到枝头散散步。

1、短文主要写了什么（3分）

2、秋天小兴安岭的颜色有，特产；冬天的小

兴安岭是 色的，短文描写的动物有 。（8分）

短文二：（9分）

苦 瓜

一天，妈妈从菜市场买回几条苦瓜。

小学语文三年级阶段性测评 第3页 共48页

苦瓜的外形怪模怪样，两头尖尖的，约一尺来长。它的外皮是浅绿色的，表 面像蜡烛（?? ???）滴下来的蜡泪（???），又像一粒粒美丽的珍珠。我拿出 小刀，把苦瓜劈（??）个?开口笑?，并打开苦瓜，里面有许多籽（??），我尝 尝（?????）那籽的滋（??）味，是苦的。我讨厌苦瓜子。

开始吃饭了，我先吃一点苦瓜，觉得味道不好。妈妈看到我不喜欢吃苦瓜，

便语重心长地对我说：?孩子，苦瓜是先苦后甜的。?我硬着头皮咽（???）下去， 果然一阵清凉，妈妈接着又说：?苦瓜可以清热解毒，可以降血压呢。吃苦在前， 享（?????）受在后，这正是做人的道理。?那次吃午饭后，我又喜欢苦瓜了。 我心想，妈妈说的有道理，我从此便爱上了苦瓜。

1、第二自然段共有句话，用“（3分）

2、“我”开始讨厌苦瓜，以后为什么又喜欢苦瓜了呢？（3分）

3、短文告诉我们做人的道理是 （3分）

习 作（25分）

到田野里，校园里，生活中去找一找春天，把看到的春天写下来。

小学语文三年级阶段性测评 第4页 共48页

小学语文三年级下册期末复习第一单元测试题【雨,造句】

写 字（5分）

正确、端正地抄写古诗《村居》。

村居

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

积累和运用（50分）

一、 读拼音，写词语。（5分）

q?n? t?n?w? h?i?u ?rbì l?y

二、比一比，组成词语。（8分）

沾（） 咏（） 滔（） 仿（）

站（） 泳（） 蹈（） 访（）

小学语文三年级阶段性测评 第5页 共48页篇二：三年级下册四字词语和造句

活泼机灵 光彩夺目 翩翩起舞 挨挨挤挤 弯弯曲曲 连假若——①假若你没有放弃，

就可以成功。②假若你刻苦努绵起伏 银光闪闪活蹦乱跳 惊叹不已 群芳吐艳 姹紫嫣力，就可以取得好成绩。

红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 情不自禁——①看着中国队夺冠，我情不自禁地欢呼起来②皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 听了这个好消息，我情不自禁地手舞足蹈起来。③听了他的小巧玲珑 透亮灵活 不约而同 鸣声清脆 一动不动 成故事，大家都情不自禁地流下了眼泪。④听到申奥成功的消千上万 长途跋涉 饥寒交迫 皑皑白雪 清澈见底 各式息，人们都情不自禁地欢呼起来。 中 异口同声 神气十足 左顾右盼 寂然无声 四面八方

七嘴八舌 迫在眉睫 持续不断 喜出望外 如愿以偿 羞

愧万分 怦怦直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼 寸草不生 日夜不

停 夜幕降临 古往今来 迫不及待 五湖四海 目不转睛

恋恋不舍 聪明能干 顺流而下 无影无踪 荒无人烟 平

等交易 身无分文 名不虚传 游人如织 琳琅满目 各式

各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 五官端正 语无伦

次 清晰可辨 一模一样 纵横交错 交口称赞 下落不明

感激不尽 闻名遐迩 历历在目 面面俱到 头头是道 源

源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔

不绝 丰富多彩 田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆 面如土

色 磕头求饶 欢歌笑语 熊熊大火 零零星星 金光四射

迈开大步 金光普照 枝叶茂密 鲜果累累 精神百倍 奋

勇向前 四面八方 七嘴八舌 人山人海 成千上万 诚心

诚意 惟妙惟肖 异口同声 大惊小怪 南辕北辙 画龙点

睛 美中不足 赞不绝口 电闪雷鸣 风雨交加 腾云驾雾

细雨如丝 和睦相处 又酸又甜 垂头丧气 一望无际 妙不

可言 硝烟滚滚 当头一棒 争分夺秒 同归于尽 奔走相告

痛改前非

尽管??还是?? ①尽管我解释了半天，但他还是不肯相

信。②尽管老鼠非常狡猾，但还是逃不脱小猫尖尖的爪子。

③尽管小虫子飞得很快，但还是逃不脱青蛙锐利的眼睛。④

尽管野兔非常狡猾，但还是逃不脱猎狗的追捕。

“仿佛”①她是如此美丽，让我仿佛看到了仙女！②明净的

湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。③月亮高高

的挂在空中，仿佛是一根香蕉。④大森林仿佛是个歌舞厅。

⑤平静的湖面，仿佛是一面大大的银镜。

南辕北辙——①你一心想有个健康的身体，却从来不参加体

育锻炼，还整天零食不断，这不是南辕北辙吗？②小明常说

要考一百分，可是常常不完成作业，这是南辕北辙的做法。

（3）图书馆在东面，你却往西面走，这不是南辕北辙吗？

亡羊补牢——①这场比赛没有取胜，你们一定要吸取教训，

亡羊补牢，打好下面几场比赛。②我们作业中做错的地方要

及时订正，亡羊补牢，那么，我们的成绩会越来越好。

③有时?有时?有时?——①天空中的云朵，有时像小狗，

有时像小鸡，有时像狮子，真有趣。②大海的脾气真奇怪，

有时像头暴怒的狮子，有时像个顽皮的少女，有时像位慈祥

的母亲。 ④只要你是真心的，再笨拙的表达也会得到别人的欣赏。 如果??就??① 如果明天下雨，我们就不能去春游。 ②如果我是一条小河，就去灌溉一方土地。③如果一个人活着不去努力，那他的出生就没有意义。④如果世界上再也没有战争，世界就会变得更美好。 喜出望外——①听说哥哥考上了北京大学，伯伯真是喜出望外。②今天，我真是喜出望外，因为我看到了大明星周杰伦。 ③哥哥来我家作客，还给我带来了小狗玩具，我喜出望外。 匆匆忙忙——①叔叔每天上班都是匆匆忙忙的，就像在赶集一样。②他匆匆忙忙地跑进来，拎起书包就向校门口跑去。③马上就要下雨了，我匆匆忙忙地跑出去收衣服。④爸爸刚放下饭碗，就又匆匆忙忙地赶回工厂上班去了。 可以?可以?还可以?①菊花可以观赏，可以泡茶，还可以入药。②鸡蛋可以煮着吃，可以炒着吃，还可以煎着吃。 如同——①那洁白的柳絮就如同冬日的雪花一般可爱。②马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。③书籍如同阶梯一般，引导我们打开知识的大门。 有?有?有?还有?①水果店里的水果真多：有苹果，有桔子，有香蕉，还有西瓜??真是应有尽有。②文具店里的学习用品真丰富：有钢笔，有铅笔，有水彩笔，还有各种形状的橡皮?真是应有尽有。③超市里的商品真多啊：有日用百货，有各种饮料，有家用小电器，还有文具，真是应有尽有。 无影无踪——天色暗下来了，火烧云消失得无影无踪。 荒无人烟——我在荒无人烟的沙漠中行走。 身无分文——我一个人，身无分文地从北方来到南方。 做工精致——这件做工精致的衣服，妈妈平常都舍不得穿。 依然——①雨很大，就算撑了伞，依然会被雨淋到。②尽管军训很艰苦,小明依然没有放弃。③一星期过去了，那粒种子依然没有发芽。 为了?为了?也为了?①为了让空气更清新，也为了让河水更清澈，也为了让蓝天更明媚，让我们一起来保护环境！②为了父母的期望，也为了自己美好的明天，我们现在要好好学习，天天向上。③为了自己的安全，为了家人的幸福，请不要酒后驾车。 欢歌笑语——①让我们尽情地歌唱吧，用我们的欢歌笑语来表达对祖国的热爱！②六一儿童节那天，校园里到处充满了欢歌笑语。③他那破旧的小屋里经常充满欢歌笑语，充满真情和友谊。④改革开放以来，人民生活越来越好了，神州大地到处是欢歌笑语。篇三：三年级下册四字词语和造句

1、尽管„„还是„„ ①尽管我解释了半天，但他还是不肯相信。②尽管野兔非常狡猾，但还是逃不脱猎狗的追捕。

2、“仿佛”①明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。②大森林仿佛是个歌舞厅。 ⑤平静的湖面，仿佛是一面大大的银镜。

3、南辕北辙——①你一心想有个健康的身体，却从来不参加体育锻炼，还整天零食不断，这不是南辕北辙吗？②小明常说要考一百分，可是常常不完成作业，这是南辕北辙的做法。

（3）图书馆在东面，你却往西面走，这不是南辕北辙吗？

亡羊补牢——①这场比赛没有取胜，你们一定要吸取教训，亡羊补牢，打好下面几场比赛。②我们作业中做错的地方要及时订正，亡羊补牢，那么，我们的成绩会越来越好。 ③有时„有时„有时„——①天空中的云朵，有时像小狗，有时像小鸡，有时像狮子，真有趣。②大海的脾气真奇怪，有时像头暴怒的狮子，有时像个顽皮的少女，有时像位慈祥的母亲。

假若——①假若你没有放弃，就可以成功。②假若你刻苦努力，就可以取得好成绩。 情不自禁——①看着中国队夺冠，我情不自禁地欢呼起来②听了这个好消息，我情不自禁地手舞足蹈起来。③听了他的故事，大家都情不自禁地流下了眼泪。④听到申奥成功的消息，人们都情不自禁地欢呼起来。 既然„就„而„①既然你认为这样做是对的，就应该坚持到底，而不应该因为别人的嘲笑而放弃。②既然你答应帮助人家，就应该尽力而为，而不能言而无信。③既然我们是好朋友，就应该互相帮助，而不应该在朋友有困难时逃跑。 只要„也„①只要是好人好事，再小的事我们也应该去做。②只要你肯动脑筋，再难的题目也会被你解答出来的。

③只要你肯认真学习，再小的进步也会让你父母感到高兴。

④只要你是真心的，再笨拙的表达也会得到别人的欣赏。

如果„„就„„① 如果明天下雨，我们就不能去春游。 ②如果我是一条小河，就去灌溉一方土地。③如果一个人活着不去努力，那他的出生就没有意义。④如果世界上再也没有战争，世界就会变得更美好。

喜出望外——①听说哥哥考上了北京大学，伯伯真是喜出望外。②今天，我真是喜出望外，因为我看到了大明星周杰伦。

③哥哥来我家作客，还给我带来了小狗玩具，我喜出望外。

匆匆忙忙——①叔叔每天上班都是匆匆忙忙的，就像在赶集一样。②他匆匆忙忙地跑进来，拎起书包就向校门口跑去。③马上就要下雨了，我匆匆忙忙地跑出去收衣服。④爸爸刚放下饭碗，就又匆匆忙忙地赶回工厂上班去了。

可以„可以„还可以„①菊花可以观赏，可以泡茶，还可以入药。②鸡蛋可以煮着吃，可以炒着吃，还可以煎着吃。

如同——①那洁白的柳絮就如同冬日的雪花一般可爱。②马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。③书籍如同阶梯一般，引导我们打开知识的大门。

有„有„有„还有„①水果店里的水果真多：有苹果，有桔子，有香蕉，还有西瓜„„真是应有尽有。②文具店里的学习用品真丰富：有钢笔，有铅笔，有水彩笔，还有各种形状的橡皮„真是应有尽有。③超市里的商品真多啊：有日用百货，有各种饮料，有家用小电器，还有文具，真是应有尽有。

无影无踪——天色暗下来了，火烧云消失得无影无踪。

荒无人烟——我在荒无人烟的沙漠中行走。

身无分文——我一个人，身无分文地从北方来到南方。

做工精致——这件做工精致的衣服，妈妈平常都舍不得穿。

依然——①雨很大，就算撑了伞，依然会被雨淋到。②尽管军训很艰苦,小明依然没有放弃。③一星期过去了，那粒种子依然没有发芽。

为了„为了„也为了„①为了让空气更清新，也为了让河水更清澈，也为了让蓝天更明媚，让我们一起来保护环境！②为了父母的期望，也为了自己美好的明天，我们现在要好好学习，天天向上。③为了自己的安全，为了家人的幸福，请不要酒后驾车。

欢歌笑语——①让我们尽情地歌唱吧，用我们的欢歌笑语来表达对祖国的热爱！②六一儿童节那天，校园里到处充满了欢歌笑语。③他那破旧的小屋里经常充满欢歌笑语，充满真情和友谊。④改革开放以来，人民生活越来越好了，神州大地到处是欢歌笑语。

篇二:雨,造句
造句

造句（例句）：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7、有的„„有的„„还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

11.显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。

12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。 风越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

16、只有„„才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

只有讲卫生，才能不生

病。

只有勤动脑，才能有创造。

17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。 上课铃一响，我们就马上回到教室里。

18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又

语文二年级下学期造句复习 姓名：

一、渐渐地

（1）雨渐渐地停了。

（2）天渐渐地暖和了。

（3）我渐渐地懂事了。

（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。

二、静静地

（1）小鹿静静地躺在床上养病。

（2）我静静地坐在桌前看书。

（3）我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。

三、惋惜地

（1）我惋惜地说：“如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕了。”

（2）看到试卷上的80分，我惋惜地叹了口气。

四、就像、像、好像

（1）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

（4）燕子的尾巴像一把剪刀。

（5）银杏树的叶子像一把小扇子。

（6）我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

（7）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

（8）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

（9）飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

（10）快乐像阳光，可以带给我们温暖。

（11）太阳像巨大的火球，为我们带来了无尽的热量。

（12）春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

（13）她的声音好像金铃一样清脆。

（14）飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

（15）我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。

（16）一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

五、犹如

（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。

（2）柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。

（3）长长的柳条犹如辫子。

（4）日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。

（5）天上的星星犹如一个个珍珠。

（6）发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。

六、有的……有的……还有的

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在追跑，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

（3）早上的公园里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在练剑。

七、一手……一手

（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

（3）在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。

八、一边……一边

（1）我一边唱歌一边跳舞。

（2）我一边跳绳一边数数。

（3）我一边读书一边思考。

（4）老师一边讲课，一边在黑板是写字。

（5）写作业时，可不能一边写字一边吃零食啊。

九、五光十色

（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

（3）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！

十、显得

（1）一场大雨过后，树叶显得更绿了。

（2）一场大雪过后，大地显得更美了。

十一、……也……

（1）雷声小了，雨声也小了。

（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

十二、川流不息

马路上的汽车来来往往，川流不息。

十三、越……越……，越……越……

（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。

（2）风越刮越大，雨也越下越大了。

（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

十四、一会儿……一会儿

（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

（2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

（3）灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。

（4）秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

十五、只有……才

（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩 。

（2）只有讲卫生，才能不生病 。

（3）只有勤动脑，才能有创造 。【雨,造句】

（4）我们只有先完成作业，才能轻轻松松玩耍。

十六、一……就……

（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。

（2）天一黑，街上的路灯就亮了。

（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。

十七、既……又……

（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

（3）科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。

十八、被字句、把字句

（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。

（2）邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。 二年级下册造句

造句：

渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。

入冬后，气温渐渐地变冷了。

在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。

静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。

我们在教室里静静地写字。

一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。

吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。

一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。

妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。

放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。

一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。

爸爸一高兴，就诗兴大发。

我一回家，就马上写作业。

一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。

体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。

妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。

我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。

虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。

妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”

犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。

体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹

果。

大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子

仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。

湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。

惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。

大家对他的英年早逝感到非常惋惜。

赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。

我要赞美我们伟大的祖国。

立即——每天放学回家，我就立即写作业。

邻居家着火了，我立即打电话报火警。

伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。

在我心中，妈妈永远是最伟大的。

我长大后，要成了一名伟大的科学家。

仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。

他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。

一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。

一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。

今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。

明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。

宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的

样子。

满意——妈妈满意地看着我写字。

今天老师对我在学校里的表现非常满意。

徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。

每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。

懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。

上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。

要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。

要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。

焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。

放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。

总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。

每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。

丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。

整天——星期六，小华整天都在外面玩。

最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。

五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。

钟表店里的钟表五光十色，好看极了。

果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。

天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。

刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。

丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。

恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。

老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

篇三:雨,造句
雨过天晴造句,雨过天晴怎么造句

1、不管你在哪里，站在阳台上，你看见雨过天晴后阳光照进来了吗？

2、刚才还是乌云密布，一会儿就雨过天晴。

3、今天早上下雨了，过了一会儿却雨过天晴，还有彩虹出现在天空。

4、雨过天晴般的空气，是如此的清净纯洁。

5、后来她又透过泪水现出一线微笑，就像雨过天晴后露出的太阳。

6、两个人结婚原本就是一件水到渠成的事情，就像雨过天晴之后挂在天边的彩虹！

7、雨过天晴，天空一碧如洗，如同一块上好的蓝宝石般晶莹剔透。

8、同样道理，无论我们现在面对何种困难，总有雨过天晴、柳暗花明的一天。

9、雨过天晴，池塘里的荷花开得越发娇艳。

10、李阿姨终于同意他俩的婚事，真是雨过天晴了，水到渠成，就等着办婚礼了。

11、雨过天晴，就像天边挂着绚丽的彩虹，(

12、雨过天晴，彩虹妹妹羞答答地探出头来。

13、一场大雨后，雨过天晴，青草池塘处处是蛙。

14、刚开始天空暗淡，细雨绵绵，紧接着雨过天晴，每一个瞬间都完美至极！

15、我们在树下躲雨，直到雨过天晴。

16、雨刚停，太阳刚刚出来，这小家伙看来非常、非常喜欢雨过天晴。

17、雨过天晴，院子里的花木葱翠欲滴。

18、雨过天晴，路面仍很潮湿，但在阳光照射下，水分正迅速蒸发掉。

篇四:雨,造句
光风霁月造句,光风霁月怎么造句

1、秋雨过后，一片光风霁月，正适合纳凉吟诗。

2、他那高尚的人品，有如光风霁月一般，值得我们效法。

3、过一会儿，乌云散开，皎洁的明月终于露脸，银光洒遍，原有的阴霾竟一扫而空；古人说光风霁月，正是如此景象。

4、周先生的人品高尚，胸怀磊落，有如光风霁月。

5、他的为人光风霁月，受到大家的推崇。

6、胸无城府，光风霁月，令我忆君之天真有如提孩。

7、一个人的胸怀如能光风霁月，行事坦荡，(

8、老师经常勉励我们，待人处世要有光风霁月般的胸怀。

9、他光风霁月的开阔胸襟，令人敬仰。

10、他人品高贵，光风霁月，是个值得交往的朋友。

11、在这光风霁月的夜晚，独自漫步湖边，欣赏夜色，真令人陶醉。

篇五:雨,造句
明镜高悬造句,明镜高悬怎么造句

1、这位法官果真是明镜高悬，平反不少冤情。

2、你不用担心这些谣言，经理一向明镜高悬，会有适当的处置。

3、这些小人擅长蛊惑人心，所幸新任主管明镜高悬，让他们个个原型毕露。

4、法官在断案时应明镜高悬，不受私慾和强权的左右。

5、只除非天见怜，奈天天又远，今日个幸对清官，明镜高悬。

6、这位法官详查案情，明镜高悬，使冤狱得以昭雪。

7、陈法官判案一向公正严谨，真可说是明镜高悬。

8、面对被害人的控诉，原本应明镜高悬的法庭却视而不见，(

9、官府的大堂前都悬挂着一块“明镜高悬"的牌匾。

10、他是位清廉自持、明镜高悬的法官，毕生致力建立公正严明的司法制度。

篇六:雨,造句
描写乡村的造句

随笔吧为您精选描写乡村的造句请您欣赏。

1，那是通化郊外的一个小山村。那儿，群山环抱，江水弯弯。

2，村子东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着，要是站在高山顶上望去，就像系在村子腰上的两条绿色的绸带。

3，村子里炊烟袅袅，家家户户都在做午饭，一缕缕青烟一条条直线似的升上天空，看不㈩有一丝风。

4，一个晴朗的日子，我回到了家乡的小山村，一下子就被那如诗如画的景象迷住了。

5，在那门茫茫的雨雾中，隐隐约约可以看见金黄功稻田，黄白相间，构成了一幅幅似清晰似淡薄的但又非常美丽的图画。

6，附近的田野上，到处都 是白茫茫的一片，就像被盖上了白色的厚厚的棉被，脚 踩上去吱吱直响。

7，那往篱边牵着的毛豆叶，已露出枯黄的颜色来；白色的小野菊，一丛丛从草堆里钻出来，在凉爽的秋风中颤抖。

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