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淘气包埃米尔好词好句

2016-09-09 12:20:26 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 淘气包埃米尔好词好句(共4篇)长袜子皮皮好词好句篇一:长袜子皮皮好词好句好段一 长袜子皮皮好词1 东倒西歪:指行走不稳,身不由主。也形容物体倾斜不正。2 平平展展:很平,没有皱褶。3 彬彬有礼:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。 4 小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形...

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篇一:淘气包埃米尔好词好句
长袜子皮皮好词好句

篇一:长袜子皮皮好词好句好段

一 长袜子皮皮好词

1 . 东倒西歪:指行走不稳,身不由主。也形容物体倾斜不正。

2 . 平平展展:很平,没有皱褶。

3 . 彬彬有礼:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。 4 . 小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 6 . 闪闪发光:指一样东西发出光芒。

7 . 匆匆忙忙:形容人所处的状态急迫。

8 . 举世无双:全世界找不到第二个。

9 . 前仰后合:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

10 . 手无寸铁:寸:形容细微短小;铁:指武器。手里没有任何武器。

11 . 风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

12 . 兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

13 . 为所欲为:为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

14 . 情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 15 . 和蔼可亲:和蔼:和善。态度温和,容易接近。

16 . 毫不费力:解决起事情来不是很麻烦,很容易。

17 . 津津有味:津:口液,唾液;津津:兴趣浓厚。形容兴味浓厚。

18 . 全神贯

篇二:好词好句

1爱的教育好词好句

好词:郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡迫不及待 含辛茹苦 热情 充满活力 炯炯有神 欢喜

好句:1.蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大

树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,

西洋杉和松柏的墨绿,让我心旷神怡。

2 我要做个好孩子的好词好句 好词:生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色

满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹

非凡 垂柳依依 林荫小道

好句:

1.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春

色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发

向上。

3《绿野仙踪》好词好句

好词:

竭尽全力 虚荣 旷野 莫明其妙 追逐 无

忧无虑 养尊处优 依依不舍 严严实实 咬牙切齿 惟命是从

好句:

2她穿着一件白色外衣,许多褶边从双肩上挂下来,衣服上点缀着许多小星星,像钻石似的在阳光里闪烁。

4 《骑鹅旅行记》 好词

好词: 自言自语、仔仔细细、一扫而空、心满意足、迷迷糊糊、一清二楚、欣欣向荣、腾空而起、天旋地转、清清楚楚、非常高兴、

好句: 农庄主人亲眼看见那几只可爱的小松鼠后,不禁叹了口气,说:“我们农庄上的人做了一件不太光彩的事情,不管是对动物还是对人都不应该这样做。” 5《小鹿斑比》好词好句

好词:兴致勃勃蹦蹦跳跳 一干二

净 彬彬有礼 满怀敬意 非常无助 心跳不止漫无目的 孤零零 聆听谨慎迷惑【淘气包埃米尔好词好句】

1.斑比一跃而出,立即沉浸在快乐中,刚才的不安被忘得一干二净。

6《夏洛的网》好词、好句 好词:安安静静、蹦蹦跳跳、奇妙、转来转去、小心翼翼、黎明、无所顾忌、静悄悄、 好句:

1、“我独自一个去闯世界实在还太小。”它躺下来时在心里这样说。

7 格林童话的好词好句

好词:冬去春来 人过境迁 漠视 折磨 筋疲力尽 浇灌 掠过天空 悲伤 抖落 灰姑娘的好句:

1冬天来了,大雪为她母亲的坟盖上了白色的毛毯。春风吹来,太阳又卸去了坟上的银装素裹。

8格列佛游记 好词好句

好词:饥寒交迫 孤苦无依 历久弥新 雄健威武 雾蒙蒙 诽谤 竭尽全力 庞然大物 和平共处

1、格列佛感到“这些杰出的四足动物有许多美德,跟人类的腐化堕落对比一下,使我睁开了眼睛,扩大了眼界”。

9《宝葫芦的秘密》

好词:冒充 七嘴八舌 发怵 平心静气 哆嗦 皱纹 青里透黄 寒噤 锻炼

好句:

1一下子我可像听到了一声爆雷似的,我简直傻了.脑子里一窝蜂拥进了许多乱七八糟的东西:又是飞机模型,又是电磁起重机,又是粘土工的少年胸像,这样那样的 ,哼,原来全都是别人做出来的!

10 《窗边的小豆豆>>好词好句

好词:

恋恋不舍 画龙点睛 名副其实 翩翩起舞。 兴致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身临其境 好句: 小豆豆正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。

电车的玻璃窗在阳光下闪闪发光。小豆豆两眼闪着光芒直盯盯地瞧着电车,小脸蛋儿不由得也红光闪闪。

11伊索寓言的好词好句

好词:争论不休 急中生智 心生一计 色迷心窍 晶莹剔透 长途跋涉 趾高气扬 致敬 相处融洽 悠闲

好句:

1劝说往往比强迫更为有效。

2智慧往往胜过力气。

3 对于许多人来说,贪婪是许多灾祸的根源。

4傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠。

篇三:长袜子皮皮)

阅读课《长袜子皮皮》教学设计

教学目标:

1、通过对《长袜子皮皮》一书的推荐,激发学生课外阅读的兴趣。

2、引导学生通过认识作者、观察封面,看目录,前言等方法,走进文本,学会简单的读书

方法。

3、交流阅读感受,感受皮皮与众不同的性格,促进深度阅读。 教学重点:

交流阅读感受,感受皮皮与众不同的性格,促进深度阅读。 教学难点:

学会阅读方法。

教学过程:

一、读封面,了解作者,

1、师:孩子们,你们好,能告诉老师,你们都看过哪些课外书吗?(童话故事、世界名著、漫画?)平时是怎么阅读这些课外书的呢?

2、师:最近我认识了一个小姑娘,这个小姑娘可了不起了!她能将世界上力气最大的勇士摔倒在地上;她从不害怕小偷和强盗;她常说,她的妈妈是天使,她的爸爸是黑人国王??总之一句话,她是我所见过的孩子中最特别的一个。你们想认识她吗?她的名字叫皮皮。(课件出示)

3、这么奇特的小姑娘,她来自哪里呢?她来自林格伦的这本书

《长袜子皮皮》。(课件出示林格伦)你们认识林格伦吗?

4、读一本书,我们要先读封面,记住作者的名字,感谢她给我们带来了这份快乐,如果想进一步了解作家的情况要怎么办? ——对,书的前言或是后记都有介绍。有时候为了了解作者,可以通过阅读作者简介或前言、后记,当然通过课外查找资料也能增加对作者的了解。

二、读前言,知道故事中的主要角色,大概内容

1、(翻开书本前言,我们可以知道):这本书是由瑞典的阿斯特丽德·林格伦写的。她的女儿因肺炎住进了医院,她就天天陪在女儿身边。一天,女儿在一瞬间想到了一个名字,这就是长袜子皮皮。女儿让林格伦给她讲这个故事。于是,林格伦就先讲后写,最后这本名为《长袜子皮皮》的书就出版问世了。林格伦是瑞典的民族英雄,人称“童话外婆”,如果把她所写的书堆起来有一百七十五个埃菲尔铁塔那么高,把那些书排成行都可以绕地球三周。《长袜子皮皮》是林格伦的第一部童话作品,也是她的代表作。她创作了三十多部作品集,获得了许多国内、国际大奖。

2、这本小说究竟讲了一个什么样的故事呢?谁知道呢?小说中的主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子,一只是

棕色的,另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币,常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良,对人热情、体贴入微。她喜欢开玩笑、喜欢冒险,很淘气,常想出许许多多奇妙的鬼主意,创造一个又一个的奇迹??赢得了孩子们的喜爱。

这些主要内容,一般在书的哪里有介绍呢?有谁知道?对了!在书的前言或封底都有内容简介。

三、看目录、知道文中都有哪些有趣故事

1、听了老师的介绍,你们想不想去看看书的具体内容呢?你们阅读一本书,如果想要快点知道书里写了哪些内容,可以看看作品前面给我们提供的——目录。 (课件出示目录)。 四|、看插图,

1、 孩子们,你们是不是也发现了这本书中有许多精美的图片,

多么有趣的图片啊!(课件出示图片)我们可以认真看图,大胆想象,作者都写了哪些关于皮皮的故事呢?

2、 大家看这幅图,你看到了什么呢?想到了什么呢?这些孩

子怎么这么热闹,他们在干什么呢?

大家翻开书本149页,就知道了,原来是皮皮在举行她的告别宴会呢?

五、二次阅读——细读,慢慢品味小说

1、好词佳句要积累

大家是不是觉得这句话很美,很美呢?这就是好词佳句的魅力,需要孩子们静下心来,再次阅读文中的精彩篇章,段落。

看课外书不仅让我们了解很多有趣的故事,还能提高我们的写作水平。你们知道怎样读书才能使我们有更多的收获吗?对了,就是把文章中的好词好句摘录下来,以后运用到自己的文中。 你们把摘抄本都准备好了吗?

这是老师摘抄的好词佳句,大家来交流一下吧!(课件出示)

2、 看了这个故事以后,你一定会有一些深刻的体会吧,我们可以把这些深刻的体会、感受写下来。

比如说:你觉得皮皮是个怎样的孩子?你喜欢皮皮这样的孩子吗?为什么?

3、 这是一个孩子写的读后感,我们一起去看看吧! (课件出示)【淘气包埃米尔好词好句】

师小结:阅读的最大快乐就是在阅读的过程中放飞自己的想象,融入自己的感受,和作家共同体验创作的美妙。想象有多丰富,故事就有多精彩,通过想象,能把一个故事读长,把一本书读厚,这是一项了不起的本领。

六、总结推荐

同学们,这本童话书的内容丰富,每篇文章都不是很长;如果你去细细的阅读每一个字、每一句话,都会感受到快乐。有这么好的书,你可千万不要错过,我把这本书推荐给你们,希望你读完这本书后也变成一个开心、快乐,无烦恼、无忧愁的孩子,这节课虽然要结束了,但我们的阅读之旅还会长久地延续下去。下面,我给大家推荐几本书,这是林格伦的另外几本有趣的作品: 《淘气包埃米尔》《疯丫头马迪根》《小飞人卡尔松》《大侦探小卡莱》。他们都是《长袜子皮皮》的姐妹篇。(出示课件) 最后老师想让大家永远别忘了:

世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那;

世界上最舒展的一刻是在读书时那会心的微笑。

【淘气包埃米尔好词好句】

师:让我们拿起书,以书为伴,畅游在多姿多彩的课外阅读中,让阅读成为我们终生的承诺吧。

篇二:淘气包埃米尔好词好句
课外阅读方法指导

小学生课外阅读方法指导

李明芳

一、小学生课外阅读的必要性

1、学生有充足的学习时间。

2、小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。

3、小学不仅是学生学业的根基,更是个性成长和人格完善的关键阶段。 幼学如漆

二、课外阅读问题成因分析

1、社会原因

2、家庭原因

3、学校原因

三、课外阅读的作用

1、丰富拓展课程学习。

2、减轻心灵压力。

3、补偿精神缺失。

4、满足心灵享受。

5、找到感情的共鸣。

6、提升素养。

四、如何指导学生进行课外阅读?

要从“读物、时间、方法、问题指导”四个方面着手。

(一)读物选择:可以从四个途径向学生推荐书籍——

1、推荐与教学内容相关的书籍

2、推荐与习作要求相关的文章

3、推荐与年龄特点相适宜的书籍

4、推荐中外经典文学作品

(二)读书时间

1、开始要把课外阅读材料拿到课堂上来读,在课堂上具体指导;每次指导都要注意突

出一个重点。

2、合理安排读书时间,按周读书计划读书。鼓励学生利用课余时间读书。

(三)方法

1.为学生创设温馨的读书氛围,激发孩子的阅读兴趣。让“阅读”成为“悦读” ,不要提

过高的要求,避免伤害学生的阅读兴趣。

2.阅读内容由易到难,循序渐进,从阅读方法上进行指导,要及时跟进和调控。

3.经常与学生交流,把阅读选择的权利交给孩子。

4.平等地和学生互相讨论,进行有意识地指导和评价。

罗曼·罗兰曾经说过:要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

读书方法

一是选读法,即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要,有选择地阅读书籍的有

关篇章或有关部分,以便学以致用。

二是粗读法,即对所读的书报,不是逐字逐句地读下去,而是快速地观其概貌,用较

短的时间通读一遍,获取有效信息,大致了解内容。

三是精读法。即对重点文章,圈点、批画、评注,弄清词句含义,逐段理解内容,理

清线索,质疑解疑。

四是摘读法。即用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。

五是跳读法。遇到一时无法弄懂的问题,就像鲁迅先生说的“若是遇到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

六是反刍读。在班级读书交流之后,学生对自己感兴趣的话题及有关章节再深入阅读。 指导学生写好读书笔记

读书笔记主要有摘抄型、感想型、归纳型、想像型、评价型等几种。

1、摘抄型:摘抄文章中的格言警句、美词 佳句、内容要点,或把文章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录。

2、感想型:再读完一本读物后,结合现实和个人经历写出对有关问题的认识及感想和体会,提高分析事物的能力。

3、归纳型:归纳出文章的主要内容或各段(各部分)的小标题。

4、想象型:主要是续编故事,改写故事,发展联想和想象能力,从而培养创新思维。

5、评价型:即评价书中人物,或真或伪,或善或恶;或美或丑等等。

(四)教师课外阅读教学能力的提高:

1、提高自身的儿童文学修养

【淘气包埃米尔好词好句】

2、掌握组织儿童开展各种阅读活动的能力和技巧。

*组织讨论的能力

*开展阅读延伸活动的能力

例如:角色扮演、创意活动、协调规划、

与家长的沟通能力等

课外阅读课的基本课型

*精读课、 *自主阅读课、

*绘本阅读课、*阅读赏析课、

*诵读课、 *成果汇报课、

*迁移拓展课、*比较阅读课

*专题阅读课、*好书推介课

*读写结合课、*创编课

课外阅读课基本操作策略

1、专题阅读课教学结构

构建话题、教师推荐—小组交流、链接展示——赏读延伸、交流体验——总结提升,课外拓展

2、好书推介课教学结构

①小组活动—集体交流——教师推荐【淘气包埃米尔好词好句】

②介绍读物—激发兴趣—引读重点段—猜测结果——学生读书

3、精读课教学结构

• 选定话题,引发兴趣

• 整体感知,了解大概

• 品评交流,方法指导

• 感悟表达,拓展延伸

4、阅读指导课教学结构

• 读书尝试—交流体会—阅读方法指导

• 阅读方法指导—读书尝试—交流体会

5、阅读积累课教学结构

• 自由诵读—积累练习—反馈阅读效果

• 积累练习(摘抄词句、建立读书卡、仿写卡、体会卡)

6、读写结合课教学结构

• 佳作赏析—拓展想象—自主尝试—赏析点评

…………

课外阅读评价

• 书面形式的常规化检查

• 读书活动形式的评价

• 读书效果评价

• 读书习惯评价

课外阅读存折

• 每天能进行课外阅读(20分钟以上,并做好记录),奖励20个金币 • 遇到不认识的字标出,查字典注音,奖励5个金币

• 遇到好词好句,用~~标出,写出好在哪里,10个金币

• 不理解的词语和句子标出“?”弄懂,每处10个金币

• 做批注,写在空白处10个金币

• 写读后感奖励50个金币

…………

列一套推荐书目

1.《小布头奇遇记》 孙幼军

2.《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

3.《树叶船》 张俊以

4.《吹泡泡》 张俊以

5.《调皮的日子》 秦文君

6.《窦蔻流浪记》 窦蔻

7.《365夜知识童话》 鲁克

8.《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁

9.《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵

10.《笨笨猪》 杨红樱

11.《泡泡儿去旅行》 薛涛

12.《大个子老鼠小个子猫》 周锐 著

13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》 孙幼军 著

14.《我不是坏小孩》(全3册)叶姝 著

15.《小香咕系列》 秦文君

16.《李拉尔故事系列》 梅子涵

17.《最著名的中国民间故事》

18.《史记》注音本(1-4)

19.《三毛流浪记》(全集)张乐平

20.《中华歌谣100首》金波 李众选编

(外国部分30本)

21.《格林童话》 (德国)格林兄弟

22.《安徒生童话》 (丹麦)安徒生

23.《万花筒》 (英国)依列娜•法吉恩

24.《豪夫童话》 (德国) 豪夫

25.《爱丽斯漫游奇境》 (英国)卡罗尔

26.《狐狸列娜的故事》 (法国) 阿希季诺夫人

27.《小熊温尼•普》(英国)米尔恩

28.《彼得•潘》(英国)詹姆斯贝洛著

29.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格钠

30.《鹅妈妈的故事》

31.《洋葱头历险记》 (意大利)罗大里

32.《窗边的小豆豆》 (日本)黑柳彻子

33.《淘气包埃米尔》(瑞典)林格伦

34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》(意大利)罗大里

35.《随风而来的玛丽阿姨》(英国)特拉弗斯

36.《丁丁历险记》(小开本全22册)(比利时)埃尔热

37.《雅诺什绘本》10种(德国)雅诺什

38.《米切尔•恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德著

39.《了不起的狐狸爸爸》 罗尔德•达尔

40.《电话里的童话》 (意)罗大里

41.《小口袋丛书》

42.《迪迪的故事》(全24册)Enid Blyton 著

43.《狮子系列丛书》(全5册)(德国)马克斯.克鲁塞

44.《火鞋与风鞋》 (德国)乌尔苏娜•韦尔芙尔

45.《淘气包谢得意》(全5册)(绘本)(法国)洛德• 果范

46.《小学生迪克比》(全6册)(绘本)(法国)洛迪•齐德鲁

47.《为什么动物会有尾巴》(彩色注音版动物童话)(法)纳塔•卡普托

48.《精灵鼠小弟 • 吹小号的天鹅》(美)怀特

49.《名家绘本世界童话》

50.《伊索寓言》

订一部管理职责

1、激趣 2、提醒

3、交流 4、复查

5、推介 6、共读

7、督促 8、奖励

9、建议

篇三:淘气包埃米尔好词好句
安徒生童话好词好句好段

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一 安徒生童话好词二 安徒生童话好句三 安徒生童话好段

安徒生童话好词

一 安徒生童话好词

1 . 绿茵茵:一片葱绿。

2 . 碧澄澄:形容湛蓝而明净。

3 . 轻松:不感到有负担、不紧张。

4 . 愉快:欢欣快乐。

5 . 四处观望:四处的看。

6 . 一举一动:指人的每一个动作。

7 . 自言自语:自己一个人低声嘀咕。

8 . 身临其境:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。

9 . 色彩:颜色。

10 . 奇异:奇特,特别。

11 . 称职:才能与职位相称。

12 . 聪明∶天资高,记忆和理解力强。

13 . 古老∶古雅而不同时俗。

14 . 怀疑:心中存疑。

15 . 普遍:全面。指广泛而有共同性。

16 . 愚蠢:愚笨无知。

安徒生童话好句

二 安徒生童话好句

1 . 没有经历过苦难,就不能理解弱者的痛苦。

2 . 这个饥寒交迫,又无人疼爱的小女孩只能蜷缩在一个无人的小角落里,幻想着美丽的圣诞树,香喷喷的烤鸭,温暖的火炉和慈爱的奶奶。

3 . 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。

4 . “当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!”

5 . “那双红鞋是多么的美丽啊!“珈伦眼中最美丽的就是那红鞋了。

6 . 对任何歌唱者来说,聆听者眼中的泪水是最好的报酬。

7 . 从此,王子和公主过上了幸福的生活!

8 . 在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊的花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它又是那么深,深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔,一个接一个地连起来才成。

9 . 那双红鞋是多么的美丽啊!“珈伦眼中最美丽的就是那红鞋了。

10 . 一个衣衫破烂披着一头卷曲的美丽的金色头发,睁着一双乌黑发亮的眼睛。她的脸和手都冻僵了,嘴里不断地喊着:“卖火柴了,卖火柴了——“只有刺骨的寒风回答她,只有飘落在她金黄色头发上的雪花陪伴着她。这个饥寒交迫,又无人疼爱的小女孩只能蜷缩在一个无人的小角落里,幻想着美丽的圣诞树,香喷喷的烤鸭,温暖的火炉和慈爱的奶奶……

11 . 可是他什么衣服也没有穿呀,一个小孩子最后叫出声来。

12 . 只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。

13 . 对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。

14 . 当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福。

15 . 水在不倦地流动,因此坚硬的东西也被它改变成为柔和的东西了。

16 . 天一黑,我们去睡了以后,他们就兴高采烈地围着跳起来。差不多每天晚上都有一个舞会。

17 . 那个兵士一有了钱,就有华美的衣服穿,交了很多朋友。这些朋友都说他是一个稀有的人物,一位豪侠之士。但他一旦没有钱,他就不得不从那些漂亮房间里搬出来,住到顶层的一间阁楼里去。

18 . 死不过是我们心中所受到的一种触电,被解放了的灵魂,骑在电的翅膀上,就可以远走高飞。

19 . 每朵玫瑰都显出一种怡然自得的神态,就像我们心里充满了幸福的感觉的时候一样。

20 . 她是一位真正的公主,因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外,任何人都不会有这么嫩的皮肤的。

21 . 太阳照着我,风吻着我。啊,我真是天生的幸运。

22 . 牡丹尽量扩张,想要开得比玫瑰花还大,可是问题并不在于庞大。郁金香的颜色最华丽,它们也知道这个特点,所以它们就特别立得挺直,好叫人能更清楚地看到它们。

23 . 对于我来说,现在每根草就是一株绿树,你的每片白花瓣就是一朵芬芳的花!啊,你使我记起,我丧失了真不知多少东西。

24 . 魔鬼的镜子会让你把美丽的东西看成丑恶的,当小男孩再也感觉不到玫瑰的美丽,他就来到了白雪皇后的世界里,被冰封的心灵,怎样才能再次苏醒……

安徒生童话好段

三 安徒生童话好段

1 . 她要怎样就怎样,因为她是一个很放肆和固执的孩子。她和格尔达坐在车子里,在树桩和荆棘上面驰过去,一直跑到森林里。小强盗女孩和格尔达是同样岁数,不过她的身体更强壮,肩膀更宽。她的皮肤是棕色的,眼睛很黑,几乎显出阴郁的样子。

2 . 两家的父母各有一个大匣子,里面长着一棵小玫瑰和他们所需用的菜蔬。两个匣子里的玫瑰都长得非常好看。现在这两对父母把匣子横放在水笕上,匣子的两端几乎抵着两边的窗子,好像两道开满了花的堤岸。豌豆藤悬在匣子上,玫瑰伸出长长的枝子。它们在窗子上盘着,又互相缠绕着,几乎像一个绿叶和花朵织成的凯旋门。因为匣子放得很高,孩子们都知道他们不能随便爬到上面去,不过有时他们得到许可爬上去,两人走到一起,在玫瑰花下坐在小凳子上。他们可以在这儿玩个痛快。

3 . 那个兵士已经站到梯子上来了。不过,当人们正要把绞索套到他脖子上的时候,他说,一个罪人在接受他的裁判以前,可以有一个无罪的要求,人们应该让他得到满足:他非常想抽一口烟,而且这可以说是他在这世界上最后抽的一口烟了。

4 . 这是一个顶漂亮的城市!他住进一个最好的旅馆里去,开了最舒服的房间,叫了他最喜欢的酒菜,因为他现在发了财,有的是钱。替他擦皮靴的那个茶房觉得,像他这样一位有钱的绅士,他的这双皮鞋真是旧得太滑稽了。但是新的他还来不及买。第二天他买到了合适的靴子和漂亮的衣服。现在我们的这位兵士成了一个焕然一新的绅士了。大家把城里所有的一切事情都告诉他,告诉他关于国王的事情,告诉他这国王的女儿是一位非常美丽的公主。

5 . 这两个小家伙手挽着手,吻着玫瑰花,望着上帝的光耀的太阳,对它讲话,好像圣婴耶稣就在那儿似的。这是多么晴朗的夏天啊!在外面,在那些玫瑰花丛之间,一切是多么美丽啊——这些玫瑰花好像永远开不尽似的!

6 . 在一条狭窄的山路上隐隐出现一幢古老的城堡。它古老的红墙上生满了密密的常春藤。叶子一片接着一片地向阳台上爬。阳台上站着一位美丽的姑娘。她在栏杆上弯下腰来,向路上看了一眼。任何玫瑰花枝上的花朵都没有她那样鲜艳。任何在风中吹着的苹果花都没有她那样轻盈。她美丽的绸衣服发出清脆的沙沙声!

7 . 他们摆出两架织机来,装做是在工作的样子,可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包,却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。

8 . 现在马车终于停下来了。她们走进强盗宫殿的院子里来。这宫殿从顶到地都布满了裂痕。大渡鸟和乌鸦从敞着的洞口飞出来,大哈叭狗——每只好像能吞掉一个人似的——跳得很高,不过它们并不叫,因为这是不准许的。

9 . 窗子开得很高;玻璃都涂上了红色、蓝色和黄色。日光很奇妙地射进来,照出许多不同的颜色。桌上放着许多最好吃的樱桃。格尔达尽量地大吃一通,因为她可以多吃一点,没有关系。当她正在吃的时候,老太婆就用一把金梳子替她梳头发。她的头发髦成了长串的、美丽的黄圈圈,在她和善的小面孔上悬下来,像盛开的玫瑰花。

10 . 当加伊没有回来的时候,小小的格尔达的心情是怎样的呢?他到什么地方去了呢?谁也不知道,谁也没有带来什么消息。有些男孩子告诉她说,他们看到他把雪橇系到一个漂亮的大雪橇上,开上街道,滑出了城门。谁也不知道他在什么地方。许多人流过眼泪,小小的格尔达哭得特别久,特别伤心。后来大家认为他死了——落到流过城边的那条河里淹死了。啊,那是多么黑暗和漫长的冬天日子啊!

11 . 她们吃了一些东西,也喝了一些东西,然后走到铺了稻草和地毯的一个墙角里去。这儿有一百多只鸽子栖在板条上和栖木上。它们都快要睡着了。不过当两个女孩子来到的时候,它们就把头掉过来看了一眼。

12 . 他现在回到森林里来,想坐进他的箱子里去。不过箱子到哪儿去了呢?箱子被烧掉了。焰火的一颗火星落下来,点起了一把火。箱子已经化成灰烬了。他再也飞不起来了。也没有办法到他的新娘子那儿去。

13 . 小小的格尔达非常害怕,开始大哭起来。可是除了麻雀以外,谁也听不见她;而麻雀并不能把她送回到陆地上来。不过它们沿着河岸飞,唱着歌,好像是要安慰她似的:“我们在这儿呀!我们在这儿呀!”这船顺流而下。小小的格尔达脚上只穿着袜子,坐着不动。她的一双小红鞋在她后面浮着。但是它们漂不到船边来,因为船走得很快。

14 . 雪越下越大了。最后雪花看起来像巨大的白鸡。那架大雪橇忽然向旁边一跳,停住了;那个滑雪橇的人站起来。这人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。这原来是个女子,长得又高又苗条,全身闪着白光。

15 . 有些碎片很大,足够做窗子上的玻璃,不过要透过这样的玻璃去看自己的朋友却不恰当。有些碎片被做成了眼镜。如果人们想戴上这样的眼镜去正确地看东西或公正地判断事物,那也是不对头的。这会引起魔鬼大笑,把肚子都笑痛了,因为他对这样的事情感到很痛快。不过外边还有几块碎片在空中乱飞。现在我们听听吧!

16 . 有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起。这时他忽然记起,自己还有一根蜡烛头装在那个打火匣里——巫婆帮助他到那空树底下取出来的那个打火匣。他把那个打火匣和蜡烛头取出来。当他在火石上擦了一下,火星一冒出来的时候,房门忽然自动地开了,他在树底下所看到的那条眼睛有茶杯大的狗儿就在他面前出现了。

17 . 于是她跳到花畦中间去,找了又找,但是她一朵也找不到。这时她就坐在地上哭起来:她的热泪恰恰落到一棵玫瑰花沉下去的地方。当热泪把土润湿了以后,这棵玫瑰就立刻冒出来,开着茂盛的花,正如它坠入土里时那样。格尔达拥抱着它,吻了玫瑰花朵,于是她便想起了家里的那些美丽的玫瑰花,同时也想起了小小的加伊。

18 . 于是他们走到花园里去,在一条宽阔的林荫路上走。这儿树叶在簌簌地落下来。当宫殿里的灯光一个接着一个地熄灭了以后,乌鸦就把小小的格尔达带到后门那儿去。这门是半掩着的。

19 . 在一个大城市里,房子和居民是那么多,空间是那么少,人们连一个小花园都没有。结果大多数的人只好满足于花盆里种的几朵花了。这儿住着两个穷苦的孩子,他们有一个比花盆略为大一点的花园。他们并不是兄妹,不过彼此非常亲爱,就好像兄妹一样。他们各人的父母住在面对面的两个阁楼里。两家的屋顶差不多要碰到一起;两个屋檐下面有一个水笕;每间屋子都开着一个小窗。人们只要越过水笕就可以从这个窗子钻到那个窗子里去。

20 . 这么着,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖,皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美丽!衣服多么合身!”谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西,因为这样就会暴露自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。

21 . 从前有一个世界上最坏的家伙,叫作“魔鬼“,他做出了一面颠倒黑白的镜子,明明是美丽的东西,在这镜子前一照,结果就变成最丑陋的东西,魔鬼替个镜子到处做宣传,结果强盗变成英雄,妖女变美人,丑蛤蟆当上国王,善良变罪犯,世界就让这个魔鬼给歪曲了。

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篇四:淘气包埃米尔好词好句
傲慢与偏见好词好句

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一 傲慢与偏见好词二 傲慢与偏见好句

傲慢与偏见好词

一 傲慢与偏见好词

1 . 家财万贯:有很多钱。

2 . 举世公认:世界都公认的。

3 . 四邻八舍:指左右邻居。

4 . 花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

5 . 郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

6 . 沉默寡言:沉默:不出声;寡:少。不声不响,很少说话。

7 . 自私自利:私心很重,只为个人利益打算。

8 . 虚情假意:虚:假。装着对人热情,不是真心实意。

9 . 守口如瓶:守口:紧闭着嘴不讲话。闭口不谈,象瓶口塞紧了一般。形容说话谨慎,严守秘密。

10 . 欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

11 . 不胜其烦:胜:禁得起;烦:烦琐。烦琐得使人受不了。

12 . 一五一时:真实的说。

13 . 心甘情愿:心里完全愿意,没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。

14 . 假仁假意:伪装仁慈,其实内心奸恶。

15 . 大惊小怪:形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

16 . 欢天喜地:形容非常高兴。

17 . 得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

18 . 谈情说爱:指谈恋爱。

19 . 门当户对:旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当,结亲很适合。

20 . 东漂西泊:四处漂流。

21 . 仪表堂堂:仪表:人的外表,风度;堂堂:仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。

22 . 枯燥乏味:形容某件事或某个人非常的无聊,让人提不起兴趣来。

23 . 眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

24 . 嫌惹人厌

25 . 吵闹不堪

26 . 盘恒

27 . 身材魁伟

傲慢与偏见好句

二 傲慢与偏见好句

1 . 至于达西,他总觉得他所看到的这些人既不美,又谈不上风度,没有一个人使他感兴趣,也没有一个人对他献殷勤,博取他的欢心。他承认班纳特小姐是漂亮的,可惜她笑得太多。

2 . 在智力方面讲,达西比他强——这并不是说彬格莱笨,而是说达西聪明些。达西为人兼有傲慢、含蓄和爱挑剔的性子,他虽说受过良好的教养,可是他的风度总不受人欢迎。从这一方面讲,他的朋友可比他高明了。彬格莱无论走到哪儿,一定都会讨人喜欢,达西却始终得罪人。

3 . 于是她们一方面猜测那位贵人什么时候会来回拜班纳特先生,一方面盘算着什么时候请他来吃饭,就这样把一个晚上的工夫在闲谈中度过去了。

4 . 伊丽莎白在做针线,一面留神地听着达西跟彬格莱小姐谈话。只听得彬格莱小姐恭维话说个不停,不是说他的字写得好,就是说他的字迹一行行很齐整,要不就是赞美他的信写得仔细,可是对方却完全是冷冰冰爱理不理。这两个人你问我答,形成了一段奇妙的对白。

5 . 伊丽莎白又很清楚地看出吉英一开头就看中了彬格莱先生,不由自主地向他屈服了,而且也可以说是对他喜爱极了。可是她高兴地想道,吉英虽说感情丰富,好在性格很镇定,外表上仍然保持着正常的和颜悦色,那就不会引起那些卤莽人的怀疑,因此他俩的心意也就不会给人察觉了。

6 . 伊丽莎白听着姐姐的话,嘴上一声不响,心里可并不信服。她比她姐姐的观察力来得敏锐,脾气她没有姐姐那么好惹,因此提到彬家姐妹,她只要想想她们在跳舞场里的那种举止,就知道她们并不打算要讨一般人的好。而且她胸有城府,决不因为人家等待她好就改变主张,她不会对她们发生多大好感的。

7 . 太太的脑子是很容易加以分析的。她是个智力贫乏、不学无术、喜怒无常的女人,只要碰到不称心的事,她就以为神经衰弱。她生平的大事就是嫁女儿;她生平的安慰就是访友拜客和打听新闻。

8 . 他又在她身上发现了几个同样叫人怄气的地方。他带着挑剔的眼光,发觉她的身段这儿也不匀称,那儿也不匀称,可是他到底不得不承认她体态轻盈,惹人喜爱;虽然他嘴上一口咬定她缺少上流社会的翩翩风采,可是她落落大方爱打趣的作风,又把他迷住了。

9 . 他可以在这儿自得其乐,以显要自居,而且,既然摆脱了生意的纠缠,他大可以一心一意地从事社交活动。他尽管以自己的地位欣然自得,却并不因此而目空一切,反而对什么人都应酬得非常周到。他生来不肯得罪人,待人接物总是和蔼可亲,殷勤体贴,而且自从皇上觐见以来,更加彬彬有礼。

10 . 他开头并不认为她怎么漂亮;他在跳舞会上望着她的时候,并没有带着丝毫的爱慕之意,第二次见面的时候,他也不过用吹毛求疵的眼光去看待她。不过,他尽管在朋友们面前,在自己心里,都说她的面貌一无可取,可是眨下眼的工夫,他就发觉她那双乌黑的眼睛美丽非凡,使她的整个脸蛋儿显得极其聪慧。

11 . 曼丽既没有天才,格调也不高,虽说虚荣心促使她刻苦用功,但是同样也造成了她一脸的女才子气派和自高自大的态度。有了这种气派和态度,即使她的修养再好些也无补于事,何况她不过如此而已。

12 . 卢府上有好几个孩子。大女儿是个明理懂事的年轻小姐,年纪大约二十六七岁,她是伊丽莎白的要好朋友。且说卢府上几位小姐跟班府上几位小姐这回非要见见面,谈谈这次跳舞会上的事业不可。于是在开完了跳舞会的第二天上午,卢府上的小姐们到浪博恩来跟班府上的小姐交换意见。

13 . 爵士从前是在麦里屯做生意起家发迹的,曾在当市长的任内上书皇上,获得了一个爵士头衔;这个显要的身份使他觉得太荣幸,从此他就讨厌做生意,讨厌住在一个小镇上,于是歇了生意,告别小镇,带着家属迁到那离开麦里屯大约一英里路的一幢房子里去住,从那时候起就把那地方叫做卢家庄。

14 . 她一走出饭厅,彬格莱小姐就开始说她的坏话,把她的作风说得坏透了,说她既傲慢又无礼貌,不懂得跟人家攀谈,仪表不佳,风趣索然,人又长得难看。

15 . 她说得那么得意,他却完全似听非听,她看到他那般镇定自若,便放了心,于是那张利嘴越发滔滔不绝了。

16 . 她得表演虽然说不上奇妙绝伦,也还娓娓动听。唱了一两支歌以后,大家要求她再唱几支。她还没来得及回答,她的妹妹曼丽早就急切地接替她坐到钢琴跟前去了。原来在她们几个姐妹之间,就只有曼丽长得不好看,因此她发

17 . 班纳特先生真是个古怪人,他一方面喜欢插科打浑,爱挖苦人,同时又不拘言笑,变幻莫测,真使他那位太太积二十三年之经验,还摸不透他的性格。

18 . 爱的开头都是随随便便——某人对某人发生点儿好感,本是极其自然的一回事;只可惜没有对方和鼓励而自己就肯没头没脑去钟情的人,简直太少了。

19 . 只有真挚的爱才能让我结婚,这就是为什么我终将会成为一位老姑娘。

20 . 并不是我们所有的人都会拥有浪漫。

21 . 你必须知道,你一定要知道,这一切都是为了你所做的。

22 . 我的心愿和情感依然如旧。

23 . 将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情,她也许就失去了得到他的机会。

24 . 太受人器重有时候需要付出很大代价。

25 . 要是一个人把开玩笑当作人生最重要的事,难么。最聪明最优秀的人——不,最聪明最优秀的行为——也就会变得可笑了。

26 . 这种只顾情欲不顾道德的结合,实在很难得到永久的幸福。

27 . 大凡女人家一经失去贞操,便无可挽救,这真是一失足成千古恨。美貌固然难以永葆,名誉亦何尝保全。世间多得是轻薄男子,岂可不寸步留神。

28 . 男女恋爱大都免不了要借重双方的感恩图报之心和虚荣自负之感,听到其自然是很难成其好事。

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