用甚至造句

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用甚至造句篇一
《巧用造句》

巧用造句，构思成文

巧用造句，构思成文

面对话题作文题目写议论文时，学生常出现两个失误：内容上游离话题，结构上缺少清晰的层次。在评分上，后者难以突破“三类中”，前者更是有可能跌到“三类下”。针对这两个问题，我们尝试用“话题”来造句的方法解决，取得了良好的效果。实践下来，感觉此法简单实用，易于操作。现结合两个例子介绍如下：

方法指要：在进行写前指导时，首先要求学生用“话题”造句，对造成的句子进行去粗取精，筛选整理，选择或整合出最具概括性的句子充当全文的“中心论点句”，然后把剩下的句子适当排序，充当文章各段落的“分论点句”，构建出文章的骨架。再紧扣“话题”压缩整编“中心论点句”，形成文章的“标题”。这样，“话题”就嵌入到“中心论点句”“分论点句”和“标题”当中，从而“话题”“标题”和“论点句”三位一体，几个“分论点句”各司其职，很好地解决了上述两个问题。

例一：

阅读下面材料，根据要求作文。

1.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）

2.三思而后行。（《论语》）

3.我思故我在。（笛卡尔）

4.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

以上名言都谈了“思”，请以“思”为话题，写一篇文章。自定立意，自拟标题。

用“思”造句，整理之后得出的方案：

题目：思考，让你充满力量

第一段：思考，让你充满力量。

中间各段：

思考是人类独有的能力，是成就人类文明的最基本的要素。

思考，帮助我们走向成功。

思考，让我们意识到自我的存在，活出个性。

思考，本身充满乐趣，丰富了我们的人生。

卓尔不群的思考，需要勇气。

辩证：富有力量的思考，离不开行动。知而能行，方为完美。

结尾：思考，让人类充满力量。因为，思考是人类智慧与个性的展现，我们也必将靠我们的思考创造出更美好的生活。

例二：

阅读下面材料，根据要求作文。

生活中，常常有一些细节感动着我们，也常常有一些细节决定着事情的成败，人生的悲欢。

请以“细节”为话题，写一篇文章。自定立意，自拟标题。

用“细节”造句，整理之后得出的方案：

题目：细节决定成败

第一段：细节决定成败。（夫祸患常积于忽微）

中间各段：

传神的细节铸就不朽名著。

科学工作者更离不开对细节的一丝不苟的钻研。

细节中蕴含着无限商机。

说到底细节反映出人的智慧。有智慧的人，谨慎细心的人才能明察秋毫，才能巧妙地运用细节。

辩证：有时过于拘泥于细节，也可能酿成大错。

结尾：《老子》中曾论述：“天下大事，必作于细。”打造好每一个细节，就能铸就成功。

当然，以上方案只是从事情的成败的角度论述细节的意义，若是再放宽眼界，还可以得出更深刻、更大气的方案：

题目：打造细节，让生活更美妙

第一段：细节中有很多奥妙，打造细节，让生活更美妙。

中间各段：

传神的细节铸就不朽名著，（葛朗台临终的举动）科学工作者更离不开对细节的一丝不苟的钻研。（美国“挑战者号”的爆炸）

说到底细节反映出人的智慧，有智慧的人，谨慎细心的人才能明察秋毫，才能巧妙地运用细节。（周恩来接待尼克松的细节，维护国家尊严）

细节体现素质。（个人素质一小步，民族素质一大步；小处不可随便） 细节蕴含着人类最美好的情感。（亲情、爱情）

辩证：注重细节，但更不要忽视全局。（樊哙的“大行不顾细谨”、九方皋相马的不拘小节、诸葛亮的“观其大略”读书法、陶潜的“好读书不求甚解”） 结尾：小小细节中有大奥妙。生活就是由众多细节组成的，没有每一个不起眼的细节，就没有全局；一粒沙中有大千世界，每一个细节又都是全局的缩影。所以，巧妙地处理好细节，充满奥妙的细节就会让生活更美妙。

从根本上说，作文能力的高低，取决于人的生活积淀、心灵敏感度和思想深度。这种用“造句”来构思作文的方法，也只不过是众多深化思维、优化写作方法中的一个门径。“汝果欲学诗，工夫在诗外”，若想写出更高明的文章，还是在对广博丰富的生活的深入思考上多花些工夫。

标新立异，见解新颖

标新立异，见解新颖

“千古文章意为高”，“意犹帅也”，这些论述道明了立意的重要性。文章立意首先应求准，进而要求新。新奇的立意，独到的见解，能使作文个性鲜明，给人以心灵的撞击，精神上的鼓舞。

要使见解新颖独特，方法主要有：

一、反向立意

即转换思考方向，对大多数人的见解说“不”。具体有两种方式：一种是不全部认同，而作辩证的否定，也就是肯定一部分否定一部分。

比如中学生习作《人一定要往高处走吗？》，以“人的水平不同，能力各异”作为切入点，针对“人往高处走”这句俗语展开求异思维，提出“只要能达到自身发展的目标，暂且往低处走一走也无妨”的新观点，使读者获得有益的启迪。

二、新异立意

作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的，大都具有多层次、多角度开发的可能性，这就需要我们认真分析，仔细梳理，把混沌的具体的表象加以分解，对构成事物的各个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体的剖析。尤其是在千万人写同一考题的情况下，要想一想别人可能会怎么写，“我”能不能有更好的选择，能不能写出与众不同的见解。

以2007年上海卷作文为例，与绝大多数考生泛谈“高考是道坎”“生命中的坎坷是道坎”等不同，有位考生写的是“文章的内容比技巧更重要，写作必须跨过华而不实的文风这道坎”，全文笔力集中，主旨鲜明，立意上和阅卷标准相吻合。由于作者巧妙地变向立意，使文章别出心裁，赢得了阅卷老师一致赞赏。

三、高远立意

一般同学在把握题意后，往往会产生一种求稳、求保险的心理，即顺着题意很“自然”地进入到某一惯常的思路中，于是考场上出现了大量立意肤浅的平庸之作。而那些精品作文，则往往是想落天外，用一种更加高远的立意使题旨得到深化与发展，从而占据了思想上的制高点。

请看2007年上海卷两篇金牌作文的节选：

（文一）我家有个保姆，我喊她“阿姨”，邻居们见了，也跟着喊“阿姨”。当然，我知道，这两声“阿姨”，语气是不同的。

生活中有许多像这样的“阿姨”，小区里带孩子的，家里打扫卫生的，伺候生病老人的„„他们在我们这个城市辛勤劳作着，但是却很少能够真正进入我们这个城市的生活。

这是横在我和保姆之间的一道坎，也是横在大多数城里人和“乡下人”之间的一道坎。在越来越离不开那些所谓“乡下人”的同时，我们却仍然习惯用某些标准来划分人群，比如地域，比如出身„„

这道坎，令我们在坐享他们的劳动成果时仍难免鄙夷，甚至猜忌。这道坎，令他们在进城务工之后，选择了沉默忍让，以结实而卑微的身躯承受来自身心的压力。

如果没有他们，我不敢想象城里的家长能够从容安心地工作；如果没有他们，我们不敢奢望一幢又一幢高楼迅速地拔地而起。

而这道将我们与他们深深隔开的坎，它如影随形，同我们的生活纠缠在一起。那些反对民工子弟进入公办学校学习的声音，那种呼吁限制外来人口进入市区的要求„„我们应该为此感到羞愧啊。

„„

（文二）有多少人曾经在这里被牵绊束缚最终倒下？有多少人曾经为了这道坎不辞辛劳穷尽一生？

物欲横流过市。当眼前充斥的不再是那单纯的恬静生活，而是应接不穷的“悬疑”“侦探”“复杂”时，我们应当明白有一道坎已经在不知不觉中竖起，它就是：构思过度。

必须跨过这道坎，当我们涉世未深的时候，余秋雨曾在《历史的脸谱》中提及：构思过度已成为这个时代无可避免的灾难。为何我们的文艺界充斥的大多是复杂而又复杂的情节，华丽而又华丽的词藻？精心编织固然不是错，然而过多的堆砌成就的便是一个又一个空洞的躯壳。这里不得不提到韩剧。诚然，情节的老套是它无可回避的弊病，而它的影响力却是巨大的。简单的人物、自然的场景无疑是起着关键作用的。简单，是每个人心中最柔软的感动。毋须装点得多繁复，自然就好。构思过度在稀有的情况下也许新鲜，但狂热之后，人们回归的依旧是心的感动。当我们涉世还未深，请闭起双眼，只用心听到最清澈的呼唤，跨过那“构思过度”的槛坎。

„„

没有半点犹豫及退缩，必须跨过“构思过度”这道坎，你会发现：生活，比你想象的简单得多！

前一篇作文从大处着眼，由小处入手，将一个普通的社会现象（以地域、出身的差异来划分人群的尊卑）纳入必须跨越的“这道坎”——横亘在城里人与外来务工者群体间的深“坎”之中，可谓眼光独到。文章在看似不经意的叙谈、阐述中，充分揭示了“这道坎”给异乡人带来的种种伤害，同时也抒写了自己内心的歉意及今后的愿望。

后一篇文章的作者同样目光犀利，思维深刻，使笔下文章充满了一种力度，一种气势，读来令人震撼。开头直指当前社会中“物欲横流过市”“眼前充斥的不再是那单纯的恬静生活”的事实，在激起读者共鸣和思考后，响亮地提出：“我们应当明白有一道坎已经在不知不觉中竖起，它就是：构思过度。”接下来分层阐释观点，通过正反对照、合理引用，以“跨过那‘构思过度’的槛坎”反复点题，使“必须跨过‘构思过度’这道坎，你会发现：生活，比你想象的简单得多”的中心鲜明而突出。阅卷教师读到这样的佳作，怎能不拍案叫绝？

当文化火炬印上了商标

用甚至造句篇二
《作业：请用“朋友”造句》

1、谢健敏：朋友就像一颗心，让我感受到了生命的价值。

朋友就像美酒一样，让我感受到甜一样的滋润。

2、韦光珍：朋友就像一棵树，在夏天时为我遮拦阳光。

朋友就像泉水，在我口渴时，给我一点滋润。

朋友就像我的（导航仪），帮我辨别方向，不让我迷路。

3、严彩莹：寒冷的时候，朋友像火，让我感受到温暖。

在热的时候，朋友像风，让我感受到凉爽。

4、黄秀文：朋友像树上叽叽喳喳的小鸟，让我感受到了他们的热情开朗和主动交流的特点。 朋友像天空，让我感受到了他们的胸怀如此大。

5、吴云飞：朋友像太阳，让我感受到温暖。

朋友像小鸟，让感受到热情。

6、谢瑞怡：朋友像家人，对我无微不至的照顾，让我感受到了关心与友好。

7、黎泳茵：朋友像一个指南针，在迷茫的生活中给我指出正确的方向。

朋友像一台笔记本，无时无刻给我提供帮助。

8、汪 容：朋友像冷天的温水，让我感受到温暖。

朋友像黑暗里的一把火，让我感受到有光明的存在。

9、邱荣欣：朋友像阳光，让我感受到温暖。

朋友像星星，在漆黑的夜给我带到点点引导。

1、黄志敏：朋友像黑夜里的蓝色荧火虫，给我带来了前行的勇气。

朋友像严冬的太阳，给我一缕缕的温暖。

朋友像天上的繁星，照亮着我的心扉。

2、姚永浩：朋友像雪天的太阳，让我感受到他的热情。

朋友像小猴子，让我感受到他的活泼与可爱。

3、黄 鹏：朋友是中学旅途中的伴侣，让我感受到深深的情谊。

朋友像一本教科书，让我感受到他的丰富学识。

朋友像一把火，让我感受到他的热情与温暖。

4、王超强：朋友就像一位老师，常常帮我解答难题。

朋友像一位帮手，常为我伸出援手。

5、陈俊宇：朋友就像我的亲人，在我需要帮助的时候伸出援助之手，让我感受到温暖。 朋友像一位老师，在学习的困难中协助我，让我获得前进的力量。

6、谢佩容：朋友像亲戚，在我生日的时候为我庆祝，让我感受到了生活的乐趣。 朋友像开心果，在我不开心的时候哄我逗我，让我感受到关心与开心。

7、洪紫琳：朋友像一本书，与我分享着生活的伤痛与快乐。

朋友像朋友像一只小鸟，让我感受到它正在召唤着我。

朋友像一朵花，让我感受到它的美丽与欢快。

8、莫秀晴：朋友像一朵盛开的鲜花，让我感受到它的清香。

朋友像一本丰富多彩的书，让我了解到更多的知识。

朋友像一个太阳，让我感觉到它的温暖。

9、廖健龙：我的朋友像清洁工，他们帮我扫除心灵的灰尘。

我的朋友像日记本，他们乐于倾听我心声。

10、卢楚惠：朋友像一束太阳光，让我感觉到温暖、舒服。

朋友像海洋，让我感受到开阔与包容。

朋友像一朵小花，让我懂得要细心照顾与关爱。

11、陈建龙：朋友像蜂蜜，让我感受到甜蜜。

朋友像一个太阳，让我感受到温暖。

12、杨钰洁：朋友像太阳，使我感到阳光的温暖。

朋友像小鸟，使我感到明天的歌声将更美好。

朋友像蝴蝶，使我感到有你就能带我到世界的每一个角落。

13、谢林莹：朋友像慷慨和荣誉的母亲，像深情和仁慈的姐妹，让我感受到朋友的重要与可贵。 朋友像朋友像海鸥，使我感受到它热情的呼唤。

14、谢健华：朋友像一本书让我感到知识的渊博。

朋友像一张被子，让我感受到温暖。

15、梁灿铭：朋友像一本书让我感受到知识的乐趣。

朋友像一台游戏机，让我感受到快乐与愉快。

16、梁铭心：朋友像一扇快乐的大门，为我打开心灵，远离忧郁和孤独。

朋友像一把钥匙，为我开启陌生人的心扉。

朋友像朋友像一束阳光，用热情感染了我，让我感受到人生的欢愉。

17、谢绮晴：我的朋友像天空中的小鸟一样，当我遇到困难的时候，它骊上飞过来帮助我，让我

感受到人生有朋友真的好幸福。

我的朋友像阳光一样，照耀着我的人生陪伴着我，让我感受到他们的温暖。

我的朋友像天上的白云，让我感受到友谊的纯真与可爱。

用甚至造句篇三
《用关联词造句》

用关联词造句

一、并列关系：

1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。

2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。

4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

5、既……又…… 例：①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观，又实用。

6、也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。

8、一方面…一方面... 作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。

9、 那么……那么... ①她是那么美丽，那么善良。 ②天那么高，那么蓝，真是太美了。

10、不是…而是 ①这不是失败的经历，而是人生的经验。② 这件事不是你的错，而是我没说清楚。

二、 承接关系

1、一……就（便）…… 例：我一做好功课, 就（便）到球场踢球。

2、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

3、首先……然后……作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。

4、……于是……考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。

三、 递进关系： 1、…不但……而且…… 例：①王师傅不但会开车，而且会修车。

②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。 ③这道菜不但好看而且好吃. ④ 这个苹果不但很大，而且很甜。

2、…不仅……还…… 例：孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.

4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂？

四、 选择关系：

1…不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

2…宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 3…还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？

4…与其……不如…… 例：①与其浪费时间，不如做些有意义的事。

②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。 . ③犯错后你与其坐在地上哭，还不如吃一堑长一智。

④与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树

⑤与其临渊羡鱼，不如退而结网

⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。

⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。

5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子

6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。

7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.

8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝

五、 转折关系：

1、尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

2、虽然……但是…… 例：①道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 ② 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

③虽然雨很大，但是我还是会去上学。

④虽然我很累，但是我还是坚持了下去。

⑤虽然小明的学习成绩很好，但是他从不骄傲。

⑥虽然题目难，但是我还是做出来了。

3、……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

4、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

六、 假设关系：

1、 如果……就…… 例：①如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。

②如果明天下雨，运动会就不举行了。

2、即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

3、要是……那么…… 例：要是你处在他的位置,那么你会怎么办?

七、 条件关系：

1、只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。

2、只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。

3、无论(不论、不管）……都 ... 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。

4、不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。

八、 因果关系：

1、因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 。 因为电视坏了，所以我不能看电视了。

因为时间不等人，所以我们要珍惜时间。

2、既然……就…… 例：①既然你知道错了，就要改正。 ②你既然来了，就陪我玩一会吧。

3、由于……（因此、因而)......由于人类不保护环境，地球的环境已经被破坏了

4、之所以……是因为......①他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。 ②我之所以不出来玩，是因为今天下雨； ③我之所以不去上学，是因为今天我生病了。

用甚至造句篇四
《用“只要……就”造句》

用“只要……就”造句

用“只要……就”造句。

只要你好好学习，就能取得好成绩。

只要有时间我就会帮妈妈做家务。

只要我们每个人都出一份力，世界就会变得更加美好 只要明天不下雪， 我们就去野餐。

只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成 只要你坚持，就会有收获。

只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。 只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。 只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松 只要绿灯亮了，就可以通行

只要我们齐心协力,哪怕有重重困难,就一定会取得最终胜利!

用甚至造句篇五
《用那么那么造句》

夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽

节日那么（热闹），那么（快乐）。

苹果是那么红、那么圆。

小青蛙是那么聪明，那么勇敢。

天色渐渐变暗了

我一边吃饭，一边看电视

妈妈一边烧菜，一边发短信。

爸爸一边查资料，一边做笔记。

哥哥一边踢球，一边给自己加油。，

爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。

老师一边讲课，一边在黑板是写字。

同学们一边听课，一边把重点抄下来。

我一边听音乐一边看书。

我一边唱歌，一边跳舞。

用渐渐造句

夏天到了，天渐渐热了。

太阳出来了，天渐渐亮了。

秋天到了，天气渐渐凉了。

春天到了，天气渐渐暖和了。

春天来了，小草渐渐发芽了。

秋天来了，树叶渐渐落了。

冬天到了，天渐渐冷了。

我渐渐长大了。

天色渐渐变暗了

秋天到了天气渐渐凉了

用甚至造句篇六
《用以下短语造句》

M1 U1

一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：

add up (to) be concerned about go through set down a series of on purpose in order to according to get along with fall in love (with) join in have got to hide away face to face

1 We’ve chatted online for some time but we have never met ___________. 2 It is nearly 11 o’clock yet he is not back. His mother ____________ him.

3 The Lius ___________ hard times before liberation.

4 ____________ get a good mark I worked very hard before the exam.

5 I think the window was broken ___________ by someone.

6 You should ___________ the language points on the blackboard. They are useful. 7 They met at Tom’s party and later on ____________ with each other.

8 You can find ____________ English reading materials in the school library. 9 I am easy to be with and _____________my classmates pretty well.

10 They __________ in a small village so that they might not be found.

11 Which of the following statements is not right ____________ the above passage? 12 It’s getting dark. I ___________ be off now.

13 More than 1,000 workers ___________ the general strike last week.

14 All her earnings _____________ about 3,000 yuan per month.

二.用以下短语造句：

1. go through 2. no longer/ not… any longer

3. on purpose 4. calm… down 5. happen to

6. set down 7. wonder if

三. 翻译：

1.曾经有段时间，我对学习丧失了兴趣。（there was a time when…）

2. 这是我第一次和她交流。（It is/was the first time that …注意时态）

3.（强调句）

4. （强调句）

M 1 U 2

一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）： play a …role (in) because of come up such as even if

play a …part (in)

1 Dujiangyan(都江堰) is still ___________in irrigation(灌溉) today.

2 That question ___________ at yesterday’s meeting.

3 Karl Marx could speak a few foreign languages, _________Russian and English. 4 You must ask for leave first __________ you have something very important. 5 The media _________ major ________ in influencing people’s opinions.

6 _________ years of hard work she looked like a woman in her fifties.

二.用以下短语造句：

1. make (good/full) use of 2. play a(n) important role in

3. even if 4. believe it or not 5. such as 6. because of

三. 翻译：

1. 记者问他他作品中的人物是以谁为原型的。（间接用语base…on…） The reporter asked the writer who he based his characters on.

The reporter asked the writer who his characters are based on.

2. 老师要求每个同学要按时到校。（间接用语）

M1 U3

一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：

二.用以下短语造句：

1. as usual 2. pefer…to… 3. ever since…

4.

三. 翻译：

M1 U4

一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：

二.用以下短语造句：

1. as if 2. think highly of 3. instead of

三. 翻译：

1. 仿佛世界末日已经来了。

It seemed the end of the world had come.

2. 他们看着我，就像我是来自别的星球似的。

They looked at me as if I was from another planet.

M1 U5

一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：

二.用以下短语造句：

1. devote …to (be devoted to) 2. turn to

三. 翻译：

1. 倒装句

2.

M2 U1

1. belong to 2. in search of 3. in return 4. serve as

1. stand for 2.

定语从句翻译：

用甚至造句篇七
《词造句》

严阵以待-待价而沽-沽名钓誉-誉满天下

1)严阵以待：严阵：严整的队列。待：等待。列好严整的队列等待回击敌人的进攻。泛指做好了充分的准备。

造句：敌人仓皇赶到黄河边时，一看我们已经严阵以待，便又仓皇撤退了。

2）待价而沽：沽：卖。等待好价钱才卖。比喻怀才者等待有人赏识重用才肯出仕效力。

造句：我这几年，一直闲在家里，并没有待价而沽，不欲求售者，以天下之无豪杰也。

3）沽名钓誉：沽：买。名：名声。钓：以某种手段猎取。誉：名誉。以某种虚假的手段谋取名誉。

造句：请不要把明星的公益活动看作是沽名钓誉的事情。

4）誉满天下：天下知名，举国称颂。

造句：他是一位誉满天下的学术大师，在国际上享有盛名。 歇后语：白仙鹤长了个秃尾巴-美中不足

意思：指总体情况很好，但仍有不足之处。

下不为例-例行公事-事半功倍-倍日并行

1)下不为例：下次不能以此为例。表示只能通融这一次。

造句：我可告诉你，这次你真不懂就算了，但下不为例。

2）例行公事：例：惯例。按惯例处理的公事。多借指只重形式而不讲实效工作。

造句：这种检查只是例行公事，很难发现有什么问题。

3）事半功倍：功：功效。用别人做事的一半力气，收到成倍的功效。形容费力小而收效大。

造句：做好了统筹工作，往往能取得事半功倍的效果。

4）倍日并行：日夜赶路。

造句：赤壁之战失败后，曹操倍日并行，一路往北狼狈逃去。 歇后语：百尺竿头挂剪刀-高才（裁）

意思：裁：指裁剪用的刀子，与“才”谐音。指很有学问或本事的人。 哭天抹泪-泪如雨下-下笔千言-言不由衷

1)哭天抹泪：形容哭哭啼啼，泪流满面的样子。

造句：遇到挫折不能总是哭天抹泪，而是要想办法尽力解决。

2）泪如雨下：眼泪像雨水一样流下来。形容极其悲伤的样子。 造句：一谈起她，我不禁泪如雨下。

3）下笔千言：下笔：落笔。言：字。一下笔就能写出成千上万字的文章。形容文思敏捷。

造句：小李少年博学，天资聪明，下笔千言，不足三十即已名声大振。

4）言不由衷：由：发自，从。衷：内心。言语不是发自内心。泛指心口不一，表里不一。

造句：他的这些话，有些是真实的，但大部分是言不由衷的。

歇后语：：拜堂的夫妻-谢天谢地

意思：形容事情进行得很顺利。

舟中敌国- 国泰民安- 安居乐业- 夜郎自大- 大智若愚

1)舟中敌国：同船的人都成了敌人。形容众叛亲离。

造句：他独揽大权，刚愎自用，自私冷漠，最终落得一个舟中敌国，众叛亲离的下场。

2）国泰民安：泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。形容社会安定。 造句：新年到了，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安！

3）安居乐业：安：安定。居：居住，过日子。乐：以……为乐。业：事业。安安定定地生活，快快乐乐地从事自己的工作。

造句：对于普通老百姓来说，能够安家立业，便是最大的福分了。

4）夜郎自大：比喻妄自尊大，不知天高地厚。

造句：你根本没有对市场做过认真的调查，就夜郎自大地认为能一举获胜，你的依据是什么呢？

5）大智若愚：有才能有智慧的人锋芒不外露，表面上好像很笨。

造句：你别以为他什么也不懂，其实他是大智若愚，早就明白你的意思了。 歇后语：斑马的脑袋——头头是道

意思：形容说话或做事条理清楚，道理充分。

愚公移山-山盟海誓-誓不罢休-休戚相关

1)愚公移山：比喻做事有坚定的信念和顽强，坚毅的斗争精神。

造句：你但凡能有那么一丝愚公移山的精神，这部书你早就完成了。

2）山盟海誓：原指分封功臣的盟誓，表示让功臣世袭爵禄，像山河一样永远流传。后指男女相恋的誓言，表示爱情专一，永恒不变。

造句：她独守空房，想起昔日与丈夫的山盟海誓，泪水黯然而下。

3）誓不罢休： 发誓决不善罢甘休。

造句：我是一个不达到目的誓不罢休的人。

4）休戚相关：欢乐，忧愁都相互关联。泛指各方利害一致。

造句：你可别小看配电室，它与整个生产，管理都休戚相关，这里一旦出了差错，那损失可就大了。

歇后语：搬起石磙砸碾盘——实（石）打实（石）

意思：石：与“实”谐音。石磙和碾盘都是石头制成的，用石磙砸碾盘是用石头打石头。比喻实实在在。

玉碎珠沉-沉默寡言-言听计从-从容自如

玉碎珠沉：珠宝沉没，美玉破碎。比喻美女死亡。

造句：正值小姐沉疴既久，玉碎珠沉之际，戴家遭到查封，全府老少三十余口，一律充军。

2）沉默寡言：沉默：深沉不语。寡言：少言语。深沉而少言语。 造句：他整日沉默寡言，一副忧心忡忡的样子。

3）言听计从：听：听从。计：计策。从：听从。说的话都听从，出的计策都采用。形容对别人十分信任，毫不怀疑。

造句：记得小时候，弟弟对我是言听计从，从不怀疑我的话的正确性。

4）从容自如：从容：镇定沉着。形容不慌不忙，得心应手。

造句：这个成熟稳重的男子，无论面对何事总能从容自如，淡定沉着。 歇后语：叭拉狗咬月亮-不知天多高

意思：比喻自己能力有限却不自知，自不量力。

老马识途-途穷日暮-暮鼓晨钟-钟鼓馔玉

歇后语：巴掌穿鞋-行不通

意思：比喻方法运用不当，事情无法实现。

1）老马识途：老马能认得路。比喻阅历丰富的人富有经验，熟悉情况，能在工作中起指引作用。

造句：周先生不愧是老马识途，一针见血地指出了此事的关键所在。

2）途穷日暮：比喻计穷力尽，走投无路。

造句：他破产后，加上身体不好，如今已是途穷日暮。

3）暮鼓晨钟：比喻唤起人们觉悟的学说或言论。

造句：若不是您的暮鼓晨钟，恐怕他现在也认识不到他所犯的错误。

4）钟鼓馔玉：指鸣钟鼓，食珍馐。形容富贵豪华的生活。

造句：在过去，那些享受锦衣玉食，钟鼓馔玉待遇的贵族当然不知道普通百姓的苦难生活。

尽善尽美-美中不足-足智多谋-谋财害命

歇后语：八月十五云遮月------扫兴

成语：命辞遣意-意气风发-发扬光大-大步流星

歇后语：八月十五种花生-瞎指挥

成语：星罗棋布-不耻下问-问舍求田-田夫野老

歇后语：八字才开笔-----差一半多

成语：吉光片羽-羽毛未丰-丰衣足食-食古不化

用甚至造句篇八
《造句》

造句

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。

1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词 贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

转折关系

尽管……可是……

虽然……但是………

....却……

……然而……

……可是……

如果……就……

要是……那么

无论……都……

不管…也……

倘若……就......

要是……就……

并列关系

一边……一边……

即使……也……

是……...是……

既…...…又……

递进关系

不但……而且……、

不光……也……、

不仅……还……

选择关系

不是……就是……

是……...还是……

或者……或者……

要么……要么……

与其……不如……

宁可……也不……

因为……所以……

之所以……是因为……

由于……因此……

既然……就……

承接关系

先……再……

首先……然后……

先……然后……

接着……最后……

条件关系

只要……就……

只有……才…… 6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

用甚至造句篇九
《用下列词造句》

一． 用下列词造句

1. 一……就……

2. 一会儿……一会儿……

3. 一个……一个……另一个……

4. 一只……一只……另一只……

二． 词语搭配

美好的（ ） 蓝蓝的（ ） 灿烂的（ ） 美丽的（清清的（ ） 细细的（ ） 弯弯的( ) 长长的（蒙蒙的（ ） 温暖的（ ） 晶莹的( ) 明亮的（繁华的（ ） 茂密的（ ） 绚丽多姿的（ 川流不息的（ ） 风光秀丽的（ ） 雪白的（ 漂亮的（ ） 嘴巴（ ） 身子( 羽毛（ ） 小草（ ） 太阳( )

三.字词

才（ ） 西（ ） 度（ ） 冒（ 材（ ） 牺（ ） 渡（ ） 帽（ 列（ ） 大（ ） 安（ ） 本（ 烈（ ） 达（ ） 按（ ） 笨（ 议（ ） 站（ ） 钩（ ） 裤（ 义（ ） 占（ ） 勾（ ） 库（ 塘（ ） 慌（ ） 抓（ ）符（ ） 唐（ ） 荒（ ）爪（ ） 付（ ） ）））) ） ） ） ） ） ） ） ）

用甚至造句篇十
《用像造句汇总》

用像造句汇总(1) 长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。

雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。

小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。

我得到自由，就像鸟儿得到蓝天一样！

闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。

母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。

老师的话就像细雨一样滋润我的心田。

同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。

母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明

人如果没有品德，就像没有灵魂的躯体。

太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。

梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了

弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。

教师像红烛，照亮别人，燃烧自己！

秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。 天空中的片片雪花，像微风拂絮，漫天飞舞；又像甩袖嫦娥，袅袅娜娜。

湖静的好像一面镜子，绿得像一块翡翠。

火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化

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