兴国安邦造句

导读：　兴国安邦造句(共6篇)小学四年级语文句子练习2成语归类：（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 （2）描写四季特点：春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月...

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小学四年级语文句子练习2
兴国安邦造句 第一篇

成语归类：

（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 （2）描写四季特点：

春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 （4）写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献 （5）描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

（6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜 （7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 （8）描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

（9）关于读书学习的：一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累

（10）描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 （11）描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

（12）描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

（14）描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 （15）描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水山高水深 （16）描写仪表的：仪表堂堂举止文雅

（17）描写英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧 英勇顽强

（18）描写人间情谊： 风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依 （19）描写花草树木：百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 （20）带有近义词的成语：兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快

（21）带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗 （22）十二生肖成语：

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮 （23）数字成语

一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见 四年级上册四字词语和各种形式的词语。 昂首东望 漫天卷地 鲜果飘香 一日三餐 架子十足 金碧辉煌 谈何容易 灯红酒绿

若隐若现 引人注意 狂风大作 从容不迫 屏息凝视 隐隐约约 平安无事 热闹非凡

风平浪静 毫不可惜 雪花飞舞 扬长而去 变化多端 姿态不一 突如其来 风和日丽

水天相接 随遇而安 草翠花开 空空如也 枝折花落 山洪暴发 骨肉同胞 耀武扬威

横贯江面 鲜花盛开 局促不安 供养不周 气魄雄伟 清波漾漾 血脉亲情 得意扬扬

齐头并进 绿树成阴 毫不相让 不胜其烦 神清气爽 理所当然 帝国主义 振兴中华

出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 慢条斯理 趁其不备 神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀 铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所长 呼风唤雨 形态各异 引吭大叫 久经沙场 协调有序 筋疲力尽 ABB：兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈 AABB：恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声

ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢 ABAC：自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问 AABC：涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也

修改病句练习2及答案

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。 25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。 答案：

1、 解放军叔叔击落了五架敌机。

2、骄傲自满是学习的阻碍。 3、这些是唐朝的文物。

4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。 5、公园新设了两个游乐项目。 6、我估计他这道题做错了。

7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、这段报告，使我们懂得了许多道理。 9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心。 15、公鸡报晓是起床的信号。

16、我们要认真改正自己的缺点和错误。 17、多读好书，可以丰富我们的知识。

18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。 19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。 23．我忍不住笑了出来。

24．我经常看到小明在早锻炼。 25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱花，所以养了许多花。 27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。 28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。

修改病句练习1和答案

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改：去掉“愉快、欢乐” 2、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改：去掉“渐渐”或“忽然” 3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 修改：去掉“经过” 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 修改：“话语”后加“响在我耳边”： 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高” 8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”

9、看了这次展览，使我有很多感想。 修改：去掉“使” 10、只有社会主义，就能救中国。 修改：“就”改为“才” 11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。修改：“这个问题”改为“同学们”

12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改：去掉“愉快、欢乐

13、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改：去掉“渐渐”或“忽然” 14、经过这次外出调查，对大家的启发很大 。 修改：去掉“经过” 15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 修改：去掉“避免”或“不再”

17、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 修改：“话语”后加“响在我耳边”：

18、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高” 19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 修改：“而是”改为“而且”

20、看了这次展览，使我有很多感想。 修改：去掉“使”

21、只有社会主义，就能救中国。 修改：“就”改为“才” 22、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 修改：“这个问题”改为“同学们”

23、我们为今年国庆准备。 修改：精彩节目 24、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。 修改：歌曲

25、小鸟动听的歌声被他陶醉了。 修改：他被小鸟动听的歌声陶醉了。 26、全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

修改：全班其他同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。27、我不禁忍不住笑出声来。 修改：我不禁笑出声来。 28、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

2、 修改：地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜，还种着西瓜苹果等。 小学四年级语文句子练习2

1．给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。 （ ）海滩上有（ ）贝壳。 2．缩句。（缩到最短）

小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 3．照样子写句子。

例：你收拾一下房间吧！

改为：你把房间收拾一下吧！

（1）冬天皂荚树落光了叶子。 （2）水手从河底捞上了铁牛。 例：太阳晒干了地上的水。

改为：地上的水被太阳晒干了。

（1）人们打扫干净了街道。 （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4．修改病句。（在原句上改）

（1）开会的人来自各个不同的地方。

（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。

（3）这座海滨小城真是又美丽又整齐。 5．造句。 著名

无论„„总是„„：

6．把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听，赶快逃走了。 ( )公鸡说：“我看朋友去。”

( )公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!” ( )狼说：“我们两个一起走，好吗?” 7．缩句 （6分）

A．大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。

缩句：

B．精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句： C．激动人心的消息传到了我们学校。

缩句： 8．句式转换 （8分）

A．我整理好了房间。

变成把字句： 变成被字句： B．趵突泉吸引了不少游客。

变成把字句： 变成被字句：

按要求写句子。

①小鸟要走的消息传遍森林。（改为比喻句）

②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句） ③小鸟凝视着江面。（扩句）

④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话） 缩写句子。

1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。 3、夏天的天气热得像个蒸笼。 四语上句式归类：

第一单元——把字句与被字句的练习 1、《观潮》

自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2、《火烧云》

小孩子的脸被霞光照得红红的。 霞光把小孩子的脸照得红红的。 3、《幸福是什么》

羊群被他们常常从村子里赶到很远的树林里去。

2015年小学毕业班教学质量监测语文试卷
兴国安邦造句 第二篇

2015年杭州市XXX小学毕业班语文教学质量监测卷

第一部分 积累运用（45分）

一、阅读下面一段话，根据拼音在括号里写出字词。（7.5分）

鲁迅在三味书屋里读书时，cãng jīng （ ）制作了一张shū qiān（ ），中间写着“读书三到：xīn（ ）到，口到，眼到”10个字，夹在书页里。读书时，读一biàn（ ）书，就自上而下盖住看过的字，zài（ ）jì xù（ ）读。这个bàn fǎ（ ）同学们都很zàn shǎng （ ），大家都仿效qǐ lái（ ）。

二、连线题。（4分）X k B 1 . c o m

1、给“安”选择合适的解释。

兴国安邦 身体健康

安康 安置

安全 稳定

安营扎寨 没有危险

2、词语搭配。

眺望 四周 仰望 大地

俯视 远方 扫视 天空

三、根据提示填空。（4分）

（暴，爆） 满 （司，施）发号 令

（意，异）标新立 （倍，辈）英雄 出

四、补充成语，再任选其中一个造句。（7分） Dǎo ( )乱 ( )塌 ( )弹 舞( )

（ ）人心脾 面面相（ ） 烟消云（ ） （ ）烛夜游 （ ）为壮观

前（ ）后仰 舍生取（ ） （ ）蚌相争 （ ）无其事 乐此不（ ） 造句：【兴国安邦造句】

五、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（2分）

仰( ) 俯( ) ( )一眼 ( )目

六、修改病句（用修改符号直接改在原句上）。（3分）

1、我经常听妈妈讲她过去的往事。

2、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

3、我们要认真克服并发现工作中的缺点。。

七、改写句子。（4分） 1、他上课玩东西 ，这是事实。

改成反问句_______________________________________________

改成双重否定句

__________________________________________ 2、小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”

改为转述句________________________________________

3、首都北京是我国的心脏。

仿写句子。___________________________________________

八、精彩课文回放。（13.5分）（2.5+1+2+2+2+2+2）

1象的语 句是

2、《你，浪花的一滴水》中的“你”指 。

3、学了《大自然的秘密》一文，我明白

了 。

4、当我们与朋友分别时，要鼓舞朋友，我们会引用《别董大》中的：

5、“我失娇杨君失柳， 。”这句话选自 写的 。其中“杨”指的

是 ，“柳”指的是 。

6、“吾矛之利，于物无不陷也。”的意思是

。

7、学习了本册，其中这些人物给我们留下了深刻的印象：

有 的袁隆平； 有 的老班长； 有 南丁格尔； 有 的叙利奥。【兴国安邦造句】

第二部分 阅读理解（20分）

九、请根据下面的语境提示作答。（3分）

一次习作课上，老师让同学们写一件事。李林把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。

这段话中的“蛇”指的是_________________，“足”指的是

________________________，如果你是老师，还可以用这样一个成语给它写批语_______________________。

十、阅读短文，按要求作答（17分）

（一）青海湖

青海湖位于青藏高原东北部，是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”，意

思是“青色的海”。湖中含盐度0.6%,透明度达八九米，澄澈而湛蓝。

鸟岛是青海湖最诱人的景观。每年六、七月间，数万只、几十种候鸟在这里繁衍生息，

形成一个熙熙攘攘热闹非凡的“鸟的王国”。

（1）给词语中带点字选择正确的读音，在下面画横线。（5分）

青藏（cáng zàng ）高原 澄（chãng dâng ）澈（châ câ ）

湛（zhàn kān）蓝 侯（hóu hòu ）鸟

（2）这两段话采用了那种说明方法？（1分）

（二）

感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！【兴国安邦造句】

这是谁的手 班上的同学都兴致勃勃地猜测 这一定是赐给我们食物的上帝的手 一个小孩说道 是农夫的 他用这只手喂养了火鸡 另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。

道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付

出是多么的微小。

1.给短文加上合适的题目，写在文章上方的横线上。（1分）

2.给第二自然段还没加标点符号的地方加上标点符号。（3分）

3．给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。（2分）

料想（ ） 感恩（ ）

4．老师料想同学们会画： ，原因是 。（2分）

5．道格拉斯为什么要画老师的手？（3分）

温馨提示：题目都做好了吗？是不是再检查一遍呢？相信你一定能交一份满意的答案！ 第三部分 作文部分（35分）

根据下面的话题写一篇作文。（两选一）

（一）

1、续写。请以下面这段文字做文章的开头，题目自拟，写一篇记叙文。字数不少于450个，做到想象合理，语句通顺，叙事清楚，内容具体，有真情实感。

我是班上书写最漂亮的。校书法比赛中，我精心书写的作品正要完工，可同桌碰了一下我的右手腕，作品立即被“毁容”了。

（二）

梦，心中的梦，你有什么梦想（梦想即对未来的理想）？请大胆地写出来，与大家分享，为你加油。紧扣主题，表达清晰。（题目自拟）

小学毕业班语文卷：冲刺二
兴国安邦造句 第三篇

新课标人教版六年级语文毕业模拟试卷

第一部分 基 础 知 识（39 分）

一、汉语拼音： （10 分）

1、音序表中第 5、8、10、12 位大写字母是（ ） （ ） （ ）

2、将下列每组词中带点字音节补充完整（3 分）

捕捉（ u） 绿叶（ l ） 伸展（ sh 铺张（ u） 路途（ l ） 声音（sh

3、看拼音写句子、填空：（5分）

wǔ wēi chū tǔ de “mǎ tà fēi yàn”shì dòng hàn shí qīde yì shù zhēn pǐn

上面拼音句子中整读音节有（ ）（1分）

二、查字典：（3分）

“乃、敛、允（yǔn） ”三个字分别用什么查字法最好?

选择填空 ： 1、音序法查（ ）先查大写字母（ ） ，再查音节（ ） 2、部首法查（ ）先查部首（ ） ，再查（ ）画。。

3、数笔画查（ ）查（ ）画

三、字、词、句。 （26 分） 、并用另一个音组词。（4分）

1、选择带点字的正确读音，打“V”

调节（diào、tiáo）_________ 便利（biàn、pián）__________

传记（zhuàn、chuán）__________ 到处（chǔ、chú）___________

2、补充成语，再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。（6分） 口若（ ）河 垂头（ ）气 滔滔不（ ） 幼（ ）可笑 完（ ）归赵 赞（ ）不已 斗志（ ）扬 （ ）负盛名 同义词( ) 反义词( )

3、选词填空 ：（3 分）

甚至 勘测 居然 毅然 精密 周密 勉励 鼓励 嘲笑 耻笑

詹天佑不怕困难，也不怕（ ），（ ）接受 了任务，马上开始（ ）线 路。哪里要架桥，都要经过（ ） ，进行（ ）计算。詹天佑经常（ ）工作 人员说： “我们的工作首先要（ ） ，不能有一点马虎。 „大概‟„差不多‟ ， ，这类说法 不应该出自工程人员之口。 ”

平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静

（1）五个孩子在海风呼啸中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而（ ） 。 （2）冬天的山村一到了夜里格外（ ） 。

（3）蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（ ）的小站。

（4）一天夜里他在（ ）的小路上散步。

（5）他怕再遇见敌人，忙跑到（ ）的地方，把文件烧掉。

4、在下面词中带点字正确解释后打“V”在其余解释后根据意思用带点字组词。例： 兴国安邦 （4 分） ①身体健康（安康）

②不出事故没有危险（安全）

③稳定（ V ）

④装置、组合（安装） （1）千钧一发 ①生长、产生（ ） 、②头发（ ） 、③表达（ ）④扩大兴旺（ ） （2）酸甜可口 ①允许（ ）②适合（ ）③能够（ ）④但、却（

5 根据词语不同意思造句。（4分）

①骄傲（自以为了不起，看不起别人） ②骄傲（自豪）

6、按要求写句子。（5分）

（1） “喂，给我买杯冷饮！（改成清楚而有礼貌的句子） ”

（2）太阳升起来了。 （拟人句） ）

（3）父亲坚决地对母亲说： “我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。 ” ①改为反问句 ②改为第三人称叙述

（4）我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。 （用符号修改病句）

第二部分 阅 读（31 分）

一、课内阅读（16 分）

1、填出下面诗句、谚语、歇后语。（4 分） ①（古诗） ，一枝红杏出樯来。 ②（古诗）独在异乡为异客， 。 ③路遥知马力， 。 ④周瑜打黄盖 ——— _______________________________

2、判断，对的打“V”错的“X” （6 分）

（1） 《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭 ） 遇。 （

（2） 《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的 喜悦心情。 ） （

（3） 《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。（ ” ）

（4）读《月光曲》应该徐缓、抒情，只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句， 语调是高昂的（ ）

（5） 《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。 （ ）

（6）阅读要有一定的速度，就是指读书时眼睛要看得快（ ）

3、阅读片断，完成练习。（6分）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道 为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自 己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想： “他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自 己的五个孩子已经够他受了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来 啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ ”

（1）本文选取自俄国作家( )写的《 》 。

（2）本文主要人物是（ ）文章以桑娜 ( )为线索写的。

（3）说说带——词句的意思，再说说从这些词语中体会到什么？

（4 分） ①非这样做不可 说明：

②嗯，揍我一顿也好！ 说明：

美文摘抄800字
兴国安邦造句 第四篇

文一:总有一种期待
     人生，总有一种期待--
我的努力是父母的期待
[慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归"这是属于母亲的期待。小的时候，母亲期待我们能够健康成长；长大后，又期待我们能够快乐幸福。因为母亲的期待，我积极地
面对生活，勇敢地走向社会，从懵懂走向成熟，从失败走向成功，一步又一步自信地走向未来。美文摘抄800字。
我的成功是老师的期待
一个镜头永远温馨在心中，一位教师上<新型玻璃>一课时，请一位女学生读第一自然段。这小女孩把[一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯被抓住了"这句话读错了。老师鼓励她，启发
她，在老师热切期待的目光下，我的未来是自己的期待
李白[仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的吟唱感动着我们，杜甫:[会当凌绝顶，一览众山小"的豪情鼓舞着我们，苏轼[大江东去浪淘尽"的豪迈陶冶着我们，陶渊明[不为五斗
米折腰"的节操熏染着我们--我们不甘平庸，立志走向未来，去书写人生的精彩篇章。美文摘抄800字。未来，是我们的期待，创造辉煌，是我们的追求--因为我们知道:只要还有期待，生命的光辉就将
永远闪耀。半百之龄的姜子牙心怀期待，垂钓渭水，等来周文王；躬耕陇亩的诸葛亮好为<梁父吟>，甘当[卧龙"终于在期待中得遇知音，成就一番宏业--有期待，才会有辉煌，总有一
种期待，让理想之树开花；总有一种期待，让人生之路常新；总有一种期待，让生命之树常青。
是的，只要明天还在，不管未来是平坦还是泥泞，我们都会永远期待，用热情去拥抱每一个黎明。总有一种期待，让我们的人生精彩；总有一种期待，让我们的心灵为之感动--
文二:沉默的丰碑
     静夜，月凉如水。
我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面
前。
他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴，面对项羽欲除之而后快的昭昭野心，他隐而不发，只是无言的，将百万雄师盈盈握于掌中
。青天白日，乌江畔头，他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑，他在沉默中，向天下宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的咽喉!
没错，成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中，而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中。
沉默的实力，铸就千年的丰碑。
直起身，我缓缓前行，追溯流光，我仿佛来到了西欧的乡村茅舍，田野人家。我抬起头，看到了伍尔夫。咖啡的香气氤氲着眸光--她正在写<奥兰多>。
名誉对他无疑是残忍的，这个一生都徘徊在生死边缘，最终也难逃作茧自缚的无才作家，或许曾经仰首，大声的质问阳光，质问人群，质问神明，为何独将病魔附在了她身上，握笔的手
紧了紧，最终他俯下头，只是略略苦涩地一笑，将万千蹉跎尽付于这流转的笔矢中。文字无言，但伍尔夫的惊世之才已在他的奋笔疾书中悄然铸就了伟大的丰碑。
子曰:[予欲无言。"实力没有言语，勤奋亦是无声，辉煌终归沉默。这便是沉默的丰碑。
面对外国同学的耻笑，徐悲鸿泼墨宣张，那一幅幅美轮美奂的绝世佳作，便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容，也为民族之崛起献出了自己的力量;奥运赛场上，刘翔一言不发，目光如
炬。在哨声响起后，他比疾风还要迅速的身影，便是沉默的丰碑，为中国人创造了辉煌，也为亚洲冲出了一个奇迹!
予欲无言--
夜深了我走在归家的路上，岁月在耳畔静谧地流淌，手上一松，一片落叶无声的回归尘土。
一切都在沉默着--
文三:让或不让
     当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬，面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否应该让出他们，我们到底该让出什么?
诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而面对所谓[垄断"的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让?
在我看来，我们可以让出技术，而不是让出奖牌，我们可以让出科学的训练方法，却绝不可以故意削弱自己的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。
时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我
们何时要求过英美国家让出一片天地呢?
授人之鱼，不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的成果而提高时，我们也
主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。
孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的美好。而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准
则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的可以看到高水平的比赛，我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
你让或不让世界都会因此而改变；你让或不让，没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前，请一定记得考虑，是让出一时的荣誉，换那世界一时的[荣光"，还是让出技术，让出科学
，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长?
文四:天道酬诚信
     泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，
历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身
、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读<大学><中庸>，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于"风萧萧兮易水寒"中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王
重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以"千金散尽还复来"的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有
了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则
五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹"举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒"，他愤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一
跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三
分天下；李世民深知"水能载舟，亦能覆舟"，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了"贞观之治"--凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
文五:我的时间
     时间对于每个人来说都是公平的，每个人在一天都拥有24小时，时间不会因你的渴望而停滞甚至倒流。我们作为个体，生生不息地穿梭在时间的长河中，我们是时间跨越的见证者，也是
时间变化的塑造者。
从幼时无知，到如今成长为一个成熟的小大人，时间引领着我们匆匆成长。伴随着童年的欢声笑语，入学后知识丰富和体格的变化，我们逐渐成长，不光是身体上的变化，也有心态上的
成长和成熟。我们的变化有着时间的印迹，我们在时间之路上一步一个脚印地向前迈步。
每个人拥有自己的时间，我们希望时间过得慢一些，可以让我们驻足欣赏世界的美景，倾听他人的美妙声音，思索人生的种种奥秘。然而时间总是残酷的，当我们面对现实，总发觉时间
与生命的不断抗争。每个人都想多接近这个缤纷多彩的世界，但总是感慨时间不够啊!时间真的是少得可怜吗?
我们没有必要去做这些无意义的感叹，时间对不同人有不同的价值。对于学生来说，时间是通向美好将来的一扇大门；对于老年人来说时间是他们尽享人生的最后机会。人人都有着自己
对时间的诠释，时间在每个人心中也就有了非凡的体验。
我们在时间历程中经历了许多，也见证了许多。我们有时把过多的注意力放在了见证他人的进步与飞越上，我们为各行各业的佼佼者所折服，为祖国建设的模范所喝采。但他们成功与成
就毕竟是属于他们的。我们应该更加关心自己，认识自己。不是每个人都能成为像杨利伟一样的航天英雄，但至少我们可以怀梦揣想去努力。我们是自己的主宰者，我们掌控着自己的一分一
秒，不要因为别人的强大而缩小自己。我们可以兢兢业业地去完成每一项工作，这同样是了不起的。[不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海"再平凡的小事只要我们能持之以恒地
做到，那么我们也将变得不平凡。
时间似乎很抽象，但它一直贯穿于生活中的每分每秒。我们不能改变命运，但我们能够用时间来完善生命的不足。大声告诉自己:[我的时间我做主。生命因我而精彩!"
文六:塑造成功的自己
世界上没有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!――题记
芸芸众生，大多数人都是平凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌，所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语--塑造，带给了我们光芒，让我们看到了生命中隐藏
的希望和那平凡中孕育着的辉煌!所以我们带着那份坚定，眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。
人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。古今许多名人也验证了这一点，即一个人只有在不断塑造自我的过程中，才能超越自我，让自己向成功迈进一步。韩信一代名将，自强不息
，于草莽之中崛起，于战争之中奋进，塑造了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象；诸葛亮一代忠臣，鞠躬尽瘁，于败军之际受任，于危难之间奉命，塑造了一个名高天下、流芳百世的人臣
楷模；司马迁一代智者，刚直不阿，于忧愁之际发愤，于郁结之时著书，塑造了一个浩然正气、史笔永存的文学巨匠形象。
我们都知道[红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨"。世间万物，人生百态，低俗的，丑陋的，高雅的，美丽的，我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去判断是非，并从中感悟些什么
，塑造一个更加成功的自己。我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上，看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄，我们从此塑造着勇敢无畏的自己；我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上
，看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者，我们从此塑造着坚韧不拔的自己；我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上，看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子，我们从此塑造着
顽强不息的自己。这些都是感动中国的人物的事迹，它们感动着中国，震惊着亿万个炎黄子孙的内心，也激励着每个人心底的良知，就是这份感动，这份激励，促使我们塑造着更加成功的自
己。
让我们学会从一点一滴中，发现其优点，并塑造一个成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚，才能得到那萋
萋芳华中最美的一束。因为，最美好的事物注定是为成功的人准备的，而[只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!"
文七:不从众，做自己
梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。
溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。
人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。
当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边；当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他
却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道:[往矣，吾将曳尾于涂"；当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非[羽化而登仙兮，却离
伤"。
即使现在，我们高吟[圣人无功，至人无名"的时候，他已作古，乘着鲲化的鹏[抟扶摇而上者九万里"。他之身殁，不幸却又幸甚。他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。
屈原不从众，他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。
那时，怀王的身侧已无他的立足之地了，身后是郑袖的[巧笑倩兮，美目盼兮"，身前是令尹子兰的肺腑之言，言之肺腑。他不能从俗，他便行吟泽畔:[吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜
--"他不愿与人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天则问:[指九天以为正兮，其惟灵修之故也"。不!他还不愿随众而降，只好举身赴清流了。本文来自语文茶
他没有从众，他是他自己，他也是我们的先祖。
时至今日，还有谁不从众?方文山，那个钟情于诗情画意的男子。
他用笔勾勒那素胚青花，即使笔锋由浓而淡，那韵致也通过麦克风为江山染上印迹；他用眼看穿千里之外，即使只寻得一行青苔，也绿了那江南两岸；他用心感悟东风，在这荒草蔓烟的
年代，让那浓词艳句都黯淡了颜色。
还好，他不从众，他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。
从众为众，不从方立。
立之有骨，自己为骨。
文八:心灵天平
     每个人心里都有一杆秤，但不同之处在于它的精确度不同。称量的东西不同，它所使用的标准也会不同。
古人云:君子坦荡荡，小人常戚戚。面对金钱的诱惑，我们每人能否依然还能保持心灵的那杆天平不倾斜呢?据材料统计，数据显示，选择[君子"标准的人少矣!于危难之间见情义的
伟大，于利益之间看道德的高下。史玉柱先生曾有言:小胜靠智，大胜靠德!面对日趋复杂的社会市场，我们每个人的心里都有社会道德和自身修养的双重选择，我们需要成才，但更需要内
心坦荡荡的[君子"。
就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮
了，那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮时便停下脚步，并把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄
说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把这件事情告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖
励。
宋庆龄的故事告诉我们一个道理:许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。这就是诚信!这就是心灵的天平!
诚信，那个多么需要被多次铭记和认识的东西，材料中的彩票专卖店的业主的所作所为值得我们每个人去反省和学习，不论有怎样的结果，他选择的是[诚信"!他用最直接明了的方式
告诉我们:人心中的那杆秤任何时候都不能倾斜。
金钱本可以创造更多美好，但很多人都把它用到了不正当的地方，钱多了就会使人的心灵产生扭曲，我们更应该明白没有比心灵更珍贵无比的东西，我们要不断亮起心灵深处的绿灯，多
一份关爱，多一份诚信。
诚信是股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；诚信是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；诚信是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
相信三聚氰胺不再危害社会，相信彩票中奖如实返还于彩民，相信每个人都会将自己的心灵天平放正，相信诚信的社会氛围定会大放异彩!
文九:信义四方
     古语有云:[言必出，行必果。"[君子一言，驷马难追。"这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。
被称为[信义兄弟"的孙永林、孙东林，又一次见证中华文明中的[诚信"二字。
过年应是家人团聚的时候，但孙永林为了按期付给工人工钱，冒着大雪带着全家与弟弟道别，由于汽车追尾，孙永林全家遇难，弟弟忍着失去亲人的痛苦，为了按期支付给工人工钱，毅
然踏上哥哥没有走完的路，替他发放工人的工资。由于数目不详，孙东林叫工人自己凭良心拿。工人们领到工资回家跟家人团聚，而兄弟俩却阴阳两隔，再不能团聚--
一场信义的接力赛，又一次点燃了[诚信"的火炬。
是啊，用生命践行着自己的良知，用诚信证明自己的品格，当业主帮别人买彩票中大奖时，因为诚信，因为坚持圣洁的操守，因而在巨额金钱面前没有动摇，而是如数将其还给应得的人
诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。西汉时的季布，做人守信，答应他人的事总是尽自己的全力去做。故有人说:[得黄金千斤，
不如得季布一诺。"
可如今，诚信这朵奇葩却随着时间的流逝渐渐凋零，枯萎，被人们遗忘，丢弃。不守诚信之风逐渐蔓延:曾惊动一时的安徽假奶粉事件，那些厂商为了谋取暴利，而不顾及一个个幼小的
生命由此将生命扼杀在摇篮中，难道他们没有一点同情心和道德观吗?还有2008年发生的[三聚氰胺"事件，那些所谓的中国驰名品牌，他们怎么忍心为了自己的利益，而将黑暗、贪婪的魔
爪伸向一直相信他们的父母和孩子?他们怎么忍心看着那一张张稚嫩的笑脸失去生命的光彩?他们的道义去哪儿了?他们的诚信去哪儿了?
也许诚信只是一句许下的愿望，也许只是一个细微的举动，也许只是一次微不足道的承诺，但诚信叫人们必须履行自己的职责，必须完成自己的承诺。言而有信、一诺千金是我们的祖先
代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸
福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。诚实守信，兴国安邦，一个伟大的祖国必然是一个诚信的国度。
诚实不是一次[删除"，也不只是一次复制，更多的是[连载"、[粘贴"、[转载"。
相信，只要人人都诚信，世界将要成美好人间。
文十:风中的落叶
     秋风再次来到我的身边，飘渺地吟着:[走吧，我们该走了。"她携起我，向前飘去。
这次是一个洁白圣地，这里是死神的地域--医院。在一间手术室，我看到经过十几个小时的手术，医护人员已十分疲惫，并开始准备缝合伤口。蓦地，那一直在旁专注而谨慎地履行自己
工作的女助手突然道:[等等，医生我们少拿出一块纱布!"主刀的医生回答:[不可能，我已全部取出来了!"[不，我清楚地记得我们用了十一块纱布，但这里只有十块!"[不要胡说
，马上缝合伤口!"主刀医生十分坚决。[不行!"那位助手的眼中迸出惊人的火花，[我要对病人负责，我不能让您进行缝合!"主刀医生欣赏地看着她，摊开手，手心中赫然是一块纱布
，[你的表现值得称赞!"医生如是说，看到此，我若有所思地点了点头。
秋风又将我带上旅程，来到了美丽的滇池。我隐在岸边的丛中，看到了那个执著的老人。这美丽的湖泊是他精神的母亲，是他的生命。当暴利牟取者来到这里，肆意破坏他的珍爱之水时
，他愤怒了，挺身而出，相识之人的劝告安慰不了他，黑心的商人的毒打阻止不了他，有关部分的冷漠更不能洗灭他为母亲奋斗抗争的怒火，他如红烛般燃烧，不顾自己的安危，努力奔走。
终于，滇池归于平静美丽，水鸟成群，碧波荡漾。我被震撼了!
一个人，能够不为外界影响，坚持自己，循着自己的灵魂走过一生，是多么的美好与辉煌!坚持自己的灵魂，不为外界纷乱所扰，有时多美的令人向往与敬佩，秋风带着我飞过一个墙头
，上面有几杆芦苇，正摇摆不定。我徒然生出一股对它们的蔑视，也生出一股悲哀，我不也是随波逐流的一片落叶么?
一棵大树，映进我的眼帘，在被风裹挟远去的一瞬，我向他大声发问:[你，为什么能如此坚定!"大树的回答随风飘来:[我不选择上帝也不选择魔鬼，二者都是墙，都会将我的道路
阻挡，难道我要用一堵墙去换另一堵墙?"

江城子・密州出猎阅读答案_江城子・密州出猎翻译赏析_作者苏轼
兴国安邦造句 第五篇

<江城子·密州出猎>作者是宋代文学家苏轼。其古诗词全文如下:
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。江城子・密州出猎阅读答案_江城子・密州出猎翻译赏析_作者苏轼。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
[前言]
<江城子·密州出猎>是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想:决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。江城子・密州出猎阅读答案_江城子・密州出猎翻译赏析_作者苏轼。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，[注释]
⑴江城子:词牌名。
⑵密州:在今山东省诸城市。
⑶老夫:作者自称，时年四十。聊:姑且，暂且。狂:狂妄。
⑷左牵黄，右擎苍:左手牵着黄狗，右臂托起苍鹰，形容围猎时用以追捕猎物的架势。
⑸锦帽貂裘:名词作动词，头戴着华美鲜艳的帽子。貂裘，身穿貂鼠皮衣。这是汉羽林军穿的服装。
⑹千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬，把山岗像卷席子一般掠过。千骑(jì):形容从骑之多。平冈:指山脊平坦处。
⑺为报:为了报答。太守:古代州府的行政长官。
⑻孙郎:三国时期东吴的孙权，这里作者自喻。<三国志·吴志·孙权传>载:“二十三年十月，权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。权投以双戟，虎却废。常从张世，击以戈、获之。”
⑼酒酣胸胆尚开张:尽情畅饮，胸怀开阔，胆气豪壮。尚:更。
⑽鬓:额角边的头发。霜:白。
[翻译]
我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。
喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。即使头发微白，又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。
[赏析]
苏轼因此词有别于“柳七郎(柳永)风味”而颇为得意。他曾致书鲜于子骏表达这种自喜:“近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家，数日前猎于郊外，所获颇多。作得一阕，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。”苏轼此词一反“诗庄词媚”的传统观念，“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”，拓宽了词的境界，树起了词风词格的别一旗帜。
此词开篇“老夫聊发少年狂”，出手不凡。这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概:词人左手牵黄犬，右臂驾苍鹰，好一副出猎的雄姿!随从武士个个也是“锦帽貂裘”，打猎装束。千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面!为报全城士民盛意，词人也要像当年孙权射虎一样，一显身手。作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。
以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”，下片更由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发由打猎激发起来的壮志豪情。“酒酣胸胆尚开张”，东坡为人本来就豪放不羁，再加上“酒酣”，就更加豪情洋溢了。
过片一句，言词人酒酣之后，胸胆更豪，兴致益浓。此句以对内心世界的直抒，总结了上片对外观景象的描述。接下来，作者倾诉了自己的雄心壮志:年事虽高，鬓发虽白，却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赫免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌。那时，他将挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰。
此作是千古传诵的东坡豪放词代表作之一。词中写出猎之行，抒兴国安邦之志，拓展了词境，提高了词品，扩大了词的题材范围，为词的创作开创了崭新的道路。作品融叙事、言志、用典为一体，调动各种艺术手段形成豪放风格，多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志在千里的英风与豪气。

议论文素材摘抄
兴国安邦造句 第六篇

1、我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。

2、也许，也许你是一颗无人问津的小草，是一匹没有精美花纹的布料，是一张平凡普通的白纸，是人生长河中的匆匆过客……不会吸引别人的惊讶与赞叹的目光，但你也应伸出双手为自己鼓掌!

3、当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。议论文素材摘抄。我们应不怕困难，吸取先进的东西，4、廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。

5、我认为，归根结底是因为中国汉字，它使中华民族没有向日寇投降；使中国这个巨人得依永远屹立在世界的东方!我们现在觉得英语很难学；可是我们是否想过中国的汉字才是最难学的。英语只是一些简单的语法、音标；中国汉字一个字就代表很多意思，一个字在不同环境、不同词语、句子……表达的意思都截然不同。议论文素材摘抄。比如“人”这个字就表达了好多意思(好人、坏人……)。

6、梦想是我抵御诱惑的有力盾牌。早晨被窝是诱惑；上课捣蛋鬼是诱惑；中午篮球足球是诱惑；放学后电视，电脑是诱惑；晚上被窝又成了诱惑。我有我的梦想，我的梦想是抵御这世界种种诱惑的盾牌。我们要不断追求更高的理想，许多人都满足现状，说理想已经实现，则他们是没有理想的。诗曰:“学海无涯苦作舟。”学无止境，需寻思如何攀登更高的高峰，正可谓“强中自有强中手，一山更比一山高。”

7、摘花如此，干事业何尝不如此?它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过，庸庸碌碌。而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着“我成功了!”他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者!

8、梦想是动力，梦想是克服苦难的法宝。学习中，我们总会遇到各科的难题，这时有许多学生会厌烦，而去其他同学那里抄抄答案完事。实际上，这是对自己不负责任的表现。遇到难题时，我们应先独立思考，然后再看书本，实在不会做时再请教老师，直至把题搞懂。子曰:“知之为知之，不知为不知，是知也。”应该实事求是，才能脚踏实地学习。不会写的作文，背不出的古诗文，当我一想到我的梦想时，努力思考与背诵，困难们就是缴械投降。古人云:“为则易，不为则不易，言必行，行必果。”只要我们发扬这样的精神，学习困难就会迎刃而解了。

9、快乐在不同人眼中有不同的诠释。在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐……

10、也许你是一块耸立山间，终日承受日晒风吹的顽石，凹凸不平的外表平淡无奇而又丑陋不堪，在沧桑变迁中，你被长久的遗忘在这深山；但你同样应该为自己而自豪，因为长久的屹立不倒，便是你永恒的骄傲，你应该为自己鼓掌。

11、真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的快乐是无处不在的。和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐……

12、奥斯特洛夫曾经说过:“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。

13、作为学生的我们，虽然还没到尽赡养老人义务的年龄，但为老人们做些力所能及的小事也是义不容辞的，为老人洗一次脚、捶一次背、梳一次头、买一次菜、做一顿饭……也许这些对我们来说只是轻而易举的小事情，不过不管我们做什么，只要我们用心去做，相信爷爷奶奶、外公外婆一定会眉开眼笑的。

14、也许你是一朵低矮屋檐下的无名小花，娇小的花瓣，瘦削的茎叶，没有蜂蝶的殷勤，没有鸟的歌唱，在旱季初至的时刻，你微小的生命也将随之逝去，但你仍要为自己喝彩，真实而勇敢地生活，活出真正的自我，这便是你引以自豪的资本，你同样应该为自己鼓掌。

15、生活中处处有掌声，掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的，掌声是给人的巨大源泉，让绝望的人见到希望的曙光。所以，请给别人一次掌声吧!

16、世界是一个绚丽的舞台，每个人都演绎着自己的故事，或许，你的故事并不是很精彩，你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事，也许你的故事很不起眼，尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的，但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然，失败更不是终结，请为自己鼓掌，为自己的勇气、梦想、执着留下掌声，为演绎更美好的明天留下掌声。主角，但请记得为自己鼓掌。()

17、也许你是一只燃烧失败，一出世就遭人冷落的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有细腻精致的花纹；可当你摒弃了杂质，由一堆不起眼的泥胚变成有形的器物时，你的生命已在烈火与高温中变得灼人而亮丽，你应该为此而欣慰，你应该为自己鼓掌。

18、梦想是我继续前进的源动力。我能战胜困难——我在进步；我能抵御诱惑——我在进步。过去的我，总爱往下比，说:“比我差的人多着呢!”而现在，我总往上比，说:“比我好的人还多，我要比他们更好!”当然，我也要和自己比，超越自我，树立自己的自信心。我是精致的一环，我不能推卸我应有的责任和神圣的允诺。现在处于比上不足，比下有余的我，要意识到我是“逆水行舟，不进则退。”

19、廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

20、从古到今，中国古代有许多尊老敬老的故事，如子路负米孝双亲、岳飞敬师孝母、邓小平几十年如一日赡养父母……这些都是我们耳熟能详的经典故事。而我们的同龄人黄香更是对父母孝敬有加，他九岁时，已经懂得了孝敬父母的道理，每当炎炎夏日来临之时，他就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子更加凉快清爽，把苍蝇和蚊子扇走，让父母安心入睡；到了寒冷的冬天，黄香就用自己的体温将父母的床焐热，让父母睡得舒服。后来他的事迹流传了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。

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