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恍然大悟的造句

2015-12-19 00:56:52 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 恍然大悟的造句篇一《盘点五练习造句》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《恍然大悟的造句》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

恍然大悟的造句篇一
《盘点五练习造句》

盘点五练习造句

1、失声痛哭 爷爷去世了,我失声痛哭。

2、囫囵吞枣3、张冠李戴 他把同学的作业本张冠李戴地乱发。

4、马马虎虎5、恍然大悟 听了他的话,我恍然大悟。

6、北风怒号7、匆匆忙忙 放学了,我匆匆忙忙地赶回家。

8、饱经风霜9、牛毛细雨 天上下着牛毛细雨。

10、结结巴巴11、大病新愈

恍然大悟的造句篇二
《造句练习》

1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。 2、要求书写工整,横平竖直。

3、格式按照老师讲过的去写,否则重写! 二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇

10月28——11月1日

周一:宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二:奔腾 依旧 恢复 灿烂 周三:规律 缝隙 照耀 树梢 周四:静寂 颤动 镇静 屹立 周五:若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地

11月4——11月8日

周一:均匀 重叠 空隙 痕迹 周二:隐蔽 隐藏 平坦 周三:搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四:慎重 豪放 无聊 周五:证据 轻易 鼓舞 起源

一、造句要求:

1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。 2、要求书写工整,横平竖直。

3、格式按照老师讲过的去写,否则重写! 二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇

10月28——11月1日

周一:宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二:奔腾 依旧 恢复 周三:规律 缝隙 照耀 树梢 周四:静寂 颤动 镇静 周五:若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地

11月4——11月8日

周一:均匀 重叠 空隙 痕迹 周二:隐蔽 隐藏 平坦 周三:搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四:慎重 豪放 无聊 周五:证据 轻易 鼓舞 起源

一、造句要求:

1、每个词语造句,句子要通顺,不少于30字,并且字数越多越好。 2、要求书写工整,横平竖直。

3、格式按照老师讲过的去写,否则重写! 二、造句词语: 周五:(10月25日)神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇

10月28——11月1日

周一:宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二:奔腾 依旧 恢复 周三:规律 缝隙 照耀 树梢 周四:静寂 颤动 镇静 周五:若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地

11月4——11月8日

周一:均匀 重叠 空隙 痕迹 周二:隐蔽 隐藏 平坦 周三:搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四:慎重 豪放 无聊 周五:证据 轻易 鼓舞 起源

柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新

1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写! 二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹 逃散 洋溢 训斥

11月11——11月16日

周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异

11月18——11月23日

周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写! 二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹 逃散 洋溢 训斥

11月11——11月16日

周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异

11月18——11月23日

周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写! 二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹 逃散 洋溢 训斥

11月11——11月16日

周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异

11月18——11月23日

周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于40字,并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写! 二、造句词语: 周六:(11月9日)胸有成竹 逃散 洋溢 训斥

11月11——11月16日

周一:坐卧不安 不可思议 精神大振 周二:枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三:围墙 隆冬 覆盖 周四:凝视 告示牌 火辣辣 周五:鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六:脸颊 彼此 诧异

11月18——11月23日

周一:枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二:从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四:涟漪 主宰 欺侮 周三:架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五:凄惨 慈爱 引吭大叫 周六:慢条斯理 生气勃勃 盘旋

泰国手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:

2、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

韩国

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3、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

朝鲜

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4、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

美国

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5、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

日本

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6、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

德国

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7、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 英国

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8、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 法国

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9、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 印度

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10、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

俄罗斯

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11、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

瑞士

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12、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

波兰

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13、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

巴西

澳大利亚手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:

15、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

马来西亚

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16、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 菲律宾

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17、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

柬埔寨

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18、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的

新加坡

手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家:

19、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 马尔代夫

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:

12月9日——12月14日

周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑

12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:

12月9日——12月14日

周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑

12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:

12月9日——12月14日

周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑

12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:

12月9日——12月14日

周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑

12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳

一、造句要求:

1、每个词语造句不少于100字,并且字数越多越好,可分段。每句尽量使用成语和关联词语,比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语:

12月9日——12月14日

周一:协调有序 周二:号啕大哭 周三:恍然大悟 周四:踊跃 周五:挫折 周六:困惑

12月16日——12月21日

周一:衣衫褴褛 周二:血脉亲情 周三:融洽 周四:质朴 周五:余晖 周六:摇曳

恍然大悟的造句篇三
《造句》

近义词:

寻觅—寻找 暖和—温暖 年老—年迈 巴望—盼望 白费—徒劳 焦急—着急 贫穷—贫困 突然—忽然 容易—简单 依然—仍然 称赞—表扬 徐徐—慢慢 特别—非常 特别—特殊 敬爱—尊敬 欢乐—快乐 健康—健壮 慌张—慌忙 辨别—分辨 帮助—帮忙 忠实—诚实 永远—一直 沉思—思考 和蔼—亲切 指教—指点 观赏—观看 自豪—骄傲 担忧—担心

流行-风靡 天然-自然 保护-爱护 优美-美丽 感动-感激 漆黑-黑暗 真诚-真心 完全-全部 关心-关怀 显然-明显 非常-十分 消失-灭绝 信服-相信 顽强-倔强片刻-一会 如果—假如 隐隐约约—朦朦胧胧

反义词:

强—弱 直-弯 扔-捡 宽—窄 笑-哭 减—加 枯-荣 败-胜 疏-密 贵—贱 穷—富 胜—败 多—少 美—丑 内—外 清—浊 静—动 甜—苦 亮—暗 伤害—保护 整齐—杂乱强大—弱小 干净—肮脏 漂亮—丑陋 焦急—平静 仔细—粗心 喜欢—讨厌 脱下-穿上 温暖-冰冷 贫穷-富有 失败-成功 糊涂-清楚 责怪-表扬 焦急-冷静 认真-马虎 傍晚-早晨 稠密—稀疏 全部-局部 愚笨—聪明 安全—危险 笨拙—笨重 夸奖—批评

消失—出现 寒冷—炎热 黑暗—光明 下降—上升

造句:

渐渐地(慢慢地)——雨渐渐地停了,天空中出现了一道彩虹。

入冬后,气温渐渐地变冷了。

在妈妈的辛勤照料下,我渐渐地长大了。

静静地——午休时,同学们都静静地趴在桌子上睡觉。

我们在教室里静静地写字。

一手„一手„——妈妈从集市上回来,她一手拎着一只鸡,一手提着一袋水果。

吃早饭时,我一手拿着面包,一手拿着牛奶。

一边„一边„——音乐课上,我们一边唱歌,一边跳舞。

妈妈一边织毛衣,一边听音乐,真悠闲。

放学回家路上,我一边走路,一边唱着歌。

一„就„——哨声一响,他就像兔子一样飞奔出去。

爸爸一高兴,就诗兴大发。

我一回家,就马上写作业。

一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸,一会儿走到东,一会儿走到西,着急死了。 体育课真热闹,同学们一会儿跳绳,一会儿跑步。

妈妈一会儿做饭,一会儿洗衣服,真辛苦。

我一会儿冥思苦想,一会儿奋笔疾书。

虽然„但„——今天我虽然生病了,但我还是坚持上学。

妈妈说:“虽然这次考试你考得不错,但也不能太骄傲。”

犹如(好像)——天上的一颗颗星星,犹如一双双眼睛。

体育课上,小林跑得满脸通红,他的脸蛋犹如一个大红苹果。

大象的耳朵摆来摆去,犹如两把大扇子

仿佛——今天我考试考得特别棒,回家路上,我觉得阳光仿佛格外灿烂。

湖水真清啊,仿佛一块明晃晃的大镜子。

惋惜——他在车祸中失去了双腿,我真替他感到惋惜。

大家对他的英年早逝感到非常惋惜。

赞美——母亲节快到了,我要写一首诗来赞美伟大的母爱。

我要赞美我们伟大的祖国。

立即——每天放学回家,我就立即写作业。

邻居家着火了,我立即打电话报火警。

伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。

在我心中,妈妈永远是最伟大的。

我长大后,要成了一名伟大的科学家。

仍然——他把信看完后,仍然放回信封里。

他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。

一个学期不见,他的学习成绩仍然那么好。

一溜烟似的——今天,我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后,一溜烟似的跑了。

今天,丁丁撞倒了一位老大爷,可他却一溜烟似的逃走了。

明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。

宁宁买了一件新衣服,她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的

样子。

满意——妈妈满意地看着我写字。

今天老师对我在学校里的表现非常满意。

徐徐——风停了,风筝徐徐地落下来。

每个星期一早上的升旗仪式上,我都要看着国旗徐徐地上升。

懒洋洋——冬天的早上,小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。

上课时,小琪懒洋洋地趴在桌子上,结果老师批评了他。

要是——要是我学习认真一点,成绩就会更好了。

要是今天小杰不迟到,我们班就可以得满分了。

焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。

放学了,爸爸还没有来接我,我焦急在校门口转来转去。

总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上,结果老师批评了他。

每次我的作业本发下来后,总是有一个大大的五角星。

丁丁总是喜欢上课讲话,结果老师批评了他。

整天——星期六,小华整天都在外面玩。

最近整天下雨,有许多地方已经在闹洪灾了。

五光十色——北京的大街上,彩虹五光十色,美丽极了。

钟表店里的钟表五光十色,好看极了。

果然——天气预报说明天要下雨,过了一天,果然下起雨来了。

天气预报说今天下午有大风,果然放学时就刮起了大风。

刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。丁丁不管做什么事情,总爱刨根问底。 恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来,后来经老师一指点,我恍然大悟。 聪明——老师说,我们都是聪明的孩子。老师说,学习光靠聪明是没用的,还要努力才行。

根据意思写词语:

形容自己对自己说话。(自言自语)

比喻不主动地努力,希望得到意外的收获。(不劳而获)

给别人带路的人。(向导)

形容心里很害怕。(慌张)

形容忠厚老实。(忠实)

夜晚来到的时候。(夜幕降临)

五颜六色、灿烂美丽。(五光十色)

装饰华丽,光彩耀眼。(光彩夺目)

形容出现了崭新的面貌(焕然一新)

不很清楚,不很明显。(隐隐约约)

风景优美的地方和古代留下的建筑物。(名胜古迹)

形容雨下得极大,就像用盆子把水倒下来一样。(倾盆大雨)

非常逼真,像活的一样。(栩栩如生)

眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力高度集中,看得入神、入迷。(目不转睛) 广泛地吸取别人的长处。(博采众长)

容易读错的前后鼻:

前鼻:嫩、隐、笨、敬、芬、陈、阵、银、恩、印、针、襟、近、引、临、鳞、筋、拎、肯。

后鼻:兵、莺、牲、缝、曾、锋、荆、莹、铃、芳、倾、蹭、朦、境、凤、政、姓、警、岭、蝇、封、玲、剩、衡、性、型、屏、订、静、泞、胜、省、盛、杏、钉、敬、另、仍、整、鸣、碰。

好词:

雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、名胜古迹、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、华灯高照、从天而降、灯光闪烁、金碧辉煌、绚丽多彩、夜幕降临、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、浓墨涂抹、轻笔细描、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、博古通今、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不一、遮遮掩掩、躲躲藏藏、躲躲闪闪、四面八方、冷冷清清、滴滴答答、阳光灿烂、筋疲力尽、山清水秀、笑容满面、热情好客、川流不息、能工巧匠、冥思苦想、目不转睛、夜深人静、揠苗助长、守株待兔、独木难支、孤掌难鸣、刻苦钻研、栩栩如生、

恍然大悟、泉水丁冬、贪小失大、月色朦胧、鲜花朵朵、精神饱满、五湖四海、举世无双、桃红柳绿、太阳高照、清澈见底、风雨交加、丁冬作响、毛毛细雨、古木参天、千姿百态、千方百计、千军万马、眉开眼笑、和风拂面、风和日丽、刨根问底、追根究底、打破沙锅问到底、针锋相对、一针见血、绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、心口如一、实事求是、表里如一、刚正不阿、专心致志、一动不动、一声不响。

恍然大悟的造句篇四
《四年级期末试卷》

6.13二年级作文a班作业:

1、预习14课(86-91页),完成阅读空间。

2、将作文《我的最爱》读给家长听。

3、电作(97页词海佳句)

快乐魔方__涂老师

6.14二年级作文b班作业

1.完成P90的作业,熟读词海佳句。

2.誊写《小猪慢慢》

3.预习第十五课,圈出不认识的字,查字典并标出读音。

4.在家做有趣的实验

快乐魔方__罗老师

6.13三年级作文a班作业

1、背诵85_86页歇后语。

2、熟读73页词海佳句,释意。

3、电作。

快乐魔方__涂老师

6 .14三年级作文B班作业

1、复习15课,预习16课并电作。

2、口述庐山的四季(运用动静法)

3、订正,读《动物的自述》

快乐魔方——周老师

6.13四年级作文班作业

1、预习16课(113_119页),完成阅读空间。

2、熟读103页词海佳句,解释词意。

3、拥“无可奈何”、“恍然大悟”造句。

4、电作。 快乐魔方 __涂老师

6.13拼读班作业

1、抄写本课单词各2遍。

2、电作:读今天所学内容。

3、每天读CD,30分钟,并签字。

快乐魔方——晏老师

6.13三年级英语A班

1、默写26个字母。

2、电作:读重点句型,P74~P75。

3、复习本学期所学内容,下次课期末考试。

快乐魔方——晏老师

6.13五年级英语A班作业

1、完成阅读训练。

2、订正课堂试卷。

3、电作:每天读课文。

快乐魔方——周老师

6.13五年级作文B班作业

1、用现在进行时造五句话。

2、电作:背本次课的笔记。

3、认真复习,下次课期末考试。

快乐魔方——晏老师

五年级精品班

6.14六年级英语A班家作

1,总复习一般将来时和一般过去时专项笔记默写 2,日常用语精萃背诵

3,复习所有笔记,下节课小学阶段重点语法和词法考试 快乐魔方——王老师

6.14初一英语家作

1,新概念单词默写

2,笔记默写

3,完成新概念专项试卷

4,课文默写

5,订正试卷归纳到错题本

快乐魔方——王老师

恍然大悟的造句篇五
《三年级第一学期造句》

三年级第一学期造句(100句)

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、 像:天上的白云像一只小羊。 拟人句:树上的小鸟在唱歌。 波纹:水面上泛起一圈圈波纹。 翻滚:开水在锅里不停地翻滚。 滔天波浪:台风吹来,海面上掀起了滔天波浪。 无可奈何:孩子们望着挂在树枝上的风筝,无可奈何。 痛痛快快:如果老师不留作业,我们天天都会痛痛快快地玩。 七嘴八舌:老师刚踢完问,同学们就七嘴八舌地讨论开了。 越……越……:雨越下越大。

10、 那么…那么…:小妹妹是那么聪明,那么可爱。

11、 那么…那么…那么…:天是那么高,那么大,那么蓝。

12、 那么…那么…那么…那么…:大海是那么干净,那么蓝,那么深,那么广阔。

13、 骄傲:我们取得了好成绩也不要骄傲。

14、 欢呼着…欢呼着…欢呼着…:场内欢呼着,场外欢呼着,人群欢呼着,都在为运动员

们加油!

15、 一窝蜂:下课后,同学们一窝蜂的涌向了操场。

16、 纹丝不动:小明使劲推了一下那个桌子,可是桌子纹丝不动。

17、 直到……才……:直到天黑了,小明才回家。

18、 立即:下雨了,他立即跑回家收衣服。

19、 一边…一边…:小明一边吃苹果,一边看电视。

20、 半信半疑:大家对他说的话半信半疑。

21、 东张西望:上课的时候,精神一定要集中,不能东张西望。

22、 毫不费力:这道题真简单,我毫不费力地就解答出来了。

23、 狐假虎威:老师让小红做了课代表,小红天天狐假虎威的吓唬人。

24、 鹬蚌相争:为了一点点恩怨、矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

25、 因为…所以…:因为今天下大雨,所以我们不能去操场上体育课。

26、 肯定:这件事肯定是他做的。

27、 耐心:妈妈耐心地辅导我做作业。

28、 继续:下午,我们继续学习绘画。

29、 熟悉:这条路我很熟悉。

30、 畏惧:小羊畏惧地向后退了两步。

31、 彬彬有礼:他是一个彬彬有礼的人,大家都很喜欢他。

32、 望尘莫及:对于学习成绩名列前茅的她,我望尘莫及。

33、 小心翼翼:我小心翼翼的走进屋里,结果还是被妈妈发现了。

34、 犹豫不决:今天,小玲既想在家看电视,又想和朋友出去玩,一时犹豫不决。

35、 目不转睛:.新来的老师太漂亮了,上课的时候大家都目不转睛的看着她讲课。

36、 虽然……但……:小明虽然考了第一,但他一点也不骄傲。

37、 怪模怪样:万圣节的街上,孩子们都打扮得怪模怪样的,手里还拎着南瓜灯。

38、 恍然大悟:听了这个消息我恍然大悟!

39、 自知之明:做人办事都要有自知之明,这样才能让自已立于不败之地。

40、 山穷水尽:他全部花光了所有的钱财,已经到了山穷水尽的地步,而无奈当上了乞

丐。

41、 千姿百态:庐山的云雾千姿百态。

42、 腾云驾雾:坐在过山车上,我们仿佛在腾云驾雾之上飞翔。

43、 瞬息万变:这海上的天气嘛,真是瞬息万变。

44、 流连忘返:黄山的风景秀丽,让人流连忘返。

45、 不仅…还…:李华不仅学习好,而且还乐于助人。

46、 不但…而且…:他不但学习成绩优异,而且乐于帮助同学。

47、 各种各样:这家店里的东西各种各样,其他的店就不知道了。

48、 变幻无常:夏天的天气经常变幻无常。

49、 尤其:他的各科成绩都很优秀,尤其是数学。

50、 偶尔:夜晚,偶尔会听到一两声狗叫。

51、 有气无力:我生病了,说话有气无力。

52、 相依为命:小民爸爸死了,他和他的妈妈相依为命 。

53、 郑重其事:我郑重其事地从老师手里接过红领巾,光荣的成为了一名少先队员。

54、 每次…总是…:妈妈每次睡醒起来,总是摸摸我的额头。

55、 是…是…:小芳是那么聪明,是那么可爱。

56、 仍然…仍然…仍然…:我渐渐长大了,妈妈仍然是那么勤劳,仍然是那么俭朴,仍然

是那么和蔼可亲。

57、 不知不觉:我在花园里散步,一只小猫不知不觉走到了我面前。

58、 凋谢:一到秋天,树叶便慢慢地凋谢了。

59、 终于:哥哥经过努力,终于取得了好成绩。

60、 浑浊:这条河的水怎么这么浑浊呀!

61、 喜欢:我最喜欢看《格林童话》这本书了。

62、 每逢:每逢星期天,我和伙伴们就会在一起玩游戏。

63、 笑而不语:我笑而不语地看完了这本书。

64、 招手致意:毛主席站在天安门城楼上朝广场上的人民招手致意。

65、 炮火连天:在那战火纷飞的岁月里,到处是炮火连天的战场。

66、 振奋人心:听了这个振奋人心的好消息,我们高兴地跳起来。

67、 完整无缺:为了把国宝完整无缺的带回国,陈先生花了很大代价。

68、 争先恐后:下课了,同学们争先恐后的向操场跑去。

69、 名列前茅:小红是个优异的学生,成绩在班级里名列前茅。

70、 火冒三丈:小明贪玩,故意打碎了几个花盆,真是让人火冒三丈。

71、 忸怩不安:他既不脸红,也不左顾右盼,也不忸怩不安。

72、 诚心诚意:小明真是诚心诚意地帮助他同桌在学习。

73、 一干二净:放假了 ,我把房间收拾得一干二净。

74、 一本正经:老师一本正经地走进教室给我们讲课。

75、 激励:在我面对困难失去信心的时候,她总是讲有意义的故事激励我振作起来。

76、 顽强:小明通过顽强的毅力,与医生的配合,最终战胜了流感。

77、 舒畅:我观赏着这雪的美景,心情格外的舒畅。

78、 快活:孩子们在露天游乐场玩得快活极了。

79、 郁郁葱葱:我来到了这片郁郁葱葱的树林里。

80、 清澈见底:家门前的小河清澈见底,经常有不知名的小鱼小虾在里面嬉闹玩耍。

81、 自由自在:我希望自己能成为小鸟,在空中自由自在的飞翔。

82、 各式各样:文具店有各式各样的文具。

83、 家家户户:春节到了,家家户户门上挂满了灯笼。

84、 无影无踪:魔术师的手一动,手上的毛巾就消失得无影无踪了。

85、 悠然自得:老翁在河边一边垂钓一边欣赏景色,真是悠然自得。

86、 大大小小:妈妈今天买的菜是一小袋大大小小的土豆。

87、 挨家挨户:那个农民挨家挨户兜售他的水果。

88、 冥思苦想:我对这个问题已冥思苦想了好几个星期。

89、 欣喜万分:我参加校运会夺得了冠军,欣喜万分。

90、 奔走相告:校篮球队在区的比赛中夺得了冠军,全校同学个个兴高采烈,奔走相告。

91、 人来人往:国庆节公园里人来人往,热闹非凡。

92、 川流不息:公路上的汽车川流不息。

93、 四面八方:我们考虑问题的时候要从四面八方都考虑一下。

94、 心满意足:完成了自己的心愿,我感到心满意足。

95、 扶老携幼:他经常扶老携幼,是我们学习的榜样。

96、 气宇不凡:从山上走下一位道长,虽然衣着朴素,但是气宇不凡。

97、 耀武扬威:在学习上取得一点好的成绩之后千万不能耀武扬威的。

98、 大惊失色:见到一条蛇,他大惊失色。

99、 安然无恙:大水吞没了整个城市,但是这里的小山坡却安然无恙。

100、 灯火通明:这个广场整夜灯火通明。

恍然大悟的造句篇六
《造句》

造句: (1)一会儿?一会儿?一会儿——一会儿这里上来一串水泡,整整齐齐的;一会儿那儿又飞出半尺高的水柱,好像能把天穿透;一会儿又溅出无数个小圆晕,一圈圈荡漾开去(2)失望——爸爸今天有事没来开家长会,我很失望。 (3)愿望——到北京去看天安门。这是奶奶的愿望。 (4)希望——小刚希望成为一名优秀学生。(5)锋利——这把刀很锋利(6)锐利——翠鸟有双锐利的眼睛。(7)仿佛——天上的星星仿佛是无数美丽的宝石。 (8)立即——一听到儿子受伤的消息,爸爸就立即赶往医院。 (9)成千上万——成千上万的观众淋着小雨听完了他的演讲,那场面感人极了! (11)如果?就——如果村民们不乱砍树木,小村庄就不会被洪水淹没。 (12)既然?就——你既然报名参加了“我爱绿色”宣传队,就应该准时参加活动。(13)不是?而是——这人不是我的爸爸,而是我的班主任老师。 (14)如果?那么——如果人人都有保护环境的意识,那么我们的家园将变得更加美好。 (15)因为?所以——因为我是战士,所以应该坚守在自己的阵地上。 (16)不约而同——看着台上的精彩表演,观众们不约而同地鼓起掌来!(17)机灵——尽管小鱼很机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 (18)灵活——我家小狗的嗅觉十分灵敏。 (19)灵敏——翠鸟有一双透亮灵活的眼睛。 (20)亲切——他们亲密合作,团结战斗,终于夺去了女子双打冠军。 (21)亲热——大伙儿就像久别重逢的亲人一样,亲热极了。 (22)亲密——老师的亲切教导,我永远不会忘记。 (23)安静——夜幕降临了,古老的山林一片寂静。 (24)寂静——会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分安静。 (25)妆扮——新年到了,孩子们把教室装扮得十分漂亮。 (26)陆续——早晨,同学们陆续地走进了校园。 (27)熟悉——妈妈叫我去熟悉山村的环境。 (28)熟练——姐姐用电脑打字很熟练。 (29)教育——山村的孩子渴望受到良好的教育。 (30)教诲——虽然我离开母校多年了,可是老师们的教诲,永远留在我的心中。 (31)不要?要——我们在上课时不要开小差,要好好听讲。 (32)因此——小明随意摘花,因此受到了老师的批评。 (33)果然——气象台预报今天有雪,傍晚,天空中果然飘起了雪花。 (34)不然——今天下雨了,不然我就去游泳了。 (35)突然——突然,发令枪响了,运动员们冲出了起跑线。 (36)仍然——奶奶退休了,仍然闲不住。 (37)虽然—

—虽然我们生活富裕了,但是还要注意勤俭节约。 (38)与其?还不如——我与其呆在家里无所事事,还不如去外面打打羽毛球。 (39)发现——只要你仔细观察。就一定能发现这两图的不同之处。(40)发展——近几年,这座城市的发展变化得太快了!(41)发明——叔叔这项发明已经申请了专利。 (42)固然——这个点子固然很好,可实施起来很困难。(43)既然——既然你做错了,就应该立刻道歉。 (44)只要?就——只要你认真听讲,用心学习,就一定能取得好成绩。(45)安静——早晨,同学们纷纷来到学校,安静的校园顿时热闹起来。(46)宁静——在宁静的山谷里,响起了悠扬的笛声。(47)平静——面对敌人的恐吓,他很平静。 (48)冷静——做事必须冷静,才能做到急中生智。(49)排除——小红排除了困难,终于完成了任务。(50)清除——党员干部齐心协力,把道路两旁的垃圾都清除干净了。 (51)漂浮——云彩漂浮在空中。 (52)飘扬——五星红旗随风飘扬。 (53)亲密——我们是亲密无间的好朋友。 (54)亲切——太阳和我们的关系非常密切。 (55)可是——可是奇怪,他竟然冒着大雨到田野里去了。 (56)如果?那——如果你能获得跳远冠军,那可真了不起。 (57)只要?就——只要你把这个动作做标准,得奖就没问题。 (58)准确——我国发射的人造卫星,在预定的地点准确地着陆了。 (59)正确——这道数学题的答案是正确的。 (60)严肃——看到同学们都在嘲笑我,老师的神情变得严肃了。(61)严格——对于我们的行为习惯,学校要求很严格。 (62)另外—— (63)竞相开放——春天到了,百花竞相开放,争奇斗艳。(64)茂密——南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的树林。 (65)充满——春天到了,大地上充满了生机。 (66)歌咏——大礼堂里正在进行“祖国颂”歌咏比赛。 (67)碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。 (68)化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。 (69)一?就?赶紧——我一进家门就闻到浓浓的饭菜香,我赶紧往厨房跑去。 (70)盼望——今天我终于登上了东方明珠电视塔,这一天我盼望已久了。(71)希望——爸爸希望我像他一样,长大后当一名军人。 (72)仿佛——我考试考差了,我仿佛听到了爸妈的呵斥声。 (73)严格——妈妈对我的要求很严格,这是出于对我的爱。 (74)严肃——他是个很严肃的人,我很少看见他的笑容。(75)相同——虽然我们的解题思路不一样,但答案完全相同。 (76)相似——那个

阿姨的背影和妈妈有些相似。 (77)与其?不如——与其在这儿没有希望地等待援助,不如勇敢地冲出去自救。(78)虽然?但是——鸵鸟虽然不能飞,但是它跑起来却非常快。 (79)有时?有时?有时——月亮有时像圆盘,有时像镰刀,有时又像个光环。(80)假若?就——假若你奋力拼搏,就可以成功。 (81)情不自禁——看着马戏团精彩的表演,大家都情不自禁地鼓起掌来。 (82)商量——在今天的班会上,大家商量“学雷锋”活动的计划。 (83)商定——这件事究竟如何处理还没有最后商定。 (84)虽然——虽然这次考试没考好,但我会加倍努力,争取下次考出好成绩。(85)仍然——我们的生活越来越好了,可奶奶仍然保持着勤俭节约的好习惯。 (86)只要?再?会——只要你肯认真学习,再小的进步也会让你父母感到高兴。 (87)干枯——一夜大风,地上落满了干枯的树叶。 (88)干涸——今年雨水太少了,连池塘里的水都干涸了。 (89)喜出望外——听说哥哥考上了北京大学,伯伯真是喜出望外。 (90)匆匆忙忙——叔叔每天上班都是匆匆忙忙的,想赶集似的。 (91)一丝不苟——他无论做什么事都是那么认真负责,一丝不苟。 (92)如同——书籍如同一把钥匙,帮助我们开启智慧之门。 (93)可以?可以?还可以——菊花可以观赏,可以泡茶,还可以入药。 (94)有?有?有?还有?真是应有尽有——水果店里有月牙儿似的香蕉,有紫溜溜的葡萄,有皮球似的西瓜,还有青里透红得苹果??真是应有尽有,让人垂涎欲滴。 (95)依然——雨太大啦,就是撑着伞,依然会被淋到。 (96)为了,也为了——为了让空气更清新,也为了让蓝天更明媚,让我们一起保护环境。 (97)有的?有的?还有的——天上的云,真是姿态万千,变化无常。他们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像一大团一大团的棉花,还有像羊群奔跑着(98)欢歌笑语——联欢会上,大家欢歌笑语迎六一。(99)亡羊补牢——这次考试我太粗心了,做完后没有认真检查,所以没有没考好,我一定要吸取教训,亡羊补牢,争取下次考出好成绩。 (100)南辕北辙——想要早日康复,却又不肯吃药打针,这不是南辕北辙吗? (101)惊弓之鸟——小狗要咬人,爸爸狠狠地打了它,现在它一见到爸爸就逃,都变成一只惊弓之鸟了。 (102)大吃一惊——我正用心做着作业,门外突然传来一声巨响,使我大吃一惊。 (103)和颜悦色——老师看着犯了错的丁丁,和颜悦色地说:“知错就改,还是好孩子!” (104)恍然大悟——这道题我苦思很

久都不会做,一听老师的分析,我恍然大悟。 (105)买椟还珠——妹妹丢下这上好的茶叶,却捧着包装盒爱不释手,这不是买椟还珠嘛! (106)若隐若现——远处的山峰,在薄雾中若隐若现。 (107)连绵起伏——山岭连绵起伏,多像一条卧着的巨龙啊! (108)连绵不断——那里高山连绵不断,森林郁郁葱葱,景色非常美丽。 (109)与其?还不如——我懂得与其将来后悔莫及,还不如现在抓紧分分秒秒学习。 (110)连续——大家连续工作了一天一夜,才把这件事完成了。 (111)排除——他排除了千难万险,终于到达了目的地。 (112)去除——妈妈想尽了办法,还是没能去除衣服上的污迹。 (113)宝贵——你提的宝贵意见,对我们公司的帮助很大。 (114)珍贵——我把老师的这一条意见当作最珍贵的礼物。 (115)因为?所以——因为妈妈不让妹妹看电视,所以妹妹就哭了。(116)爱不释手——看到这么精美的手工艺品,我爱不释手。 (117)历历在目——几年前的往事还历历在目。 (118)源源不断——救灾物资源源不断地送往灾区。 (119)蒸蒸日上——我们的生活蒸蒸日上。 (120)滔滔不绝——他讲得滔滔不绝。 (121)津津有味——面对一桌的饭菜,他吃得津津有味极了。 (122)游人如织——春天到了,西湖边桃红柳绿,游人如织。 (123)既然?就——既然你选择了这条路,就应该义无反顾地走下去。 (124)到处?到处——春天到了,到处生机勃勃,到处鸟语花香。 (125)吹拂——春风吹拂着柳枝,柳枝随风轻轻摆动。 (126)俊俏——这小姑娘长得真是俊俏极了。 (127)翩翩起舞——我梦想着自己会变成一只翩翩起舞的蝴蝶。 (128)小巧玲珑——博览馆里陈列着小巧玲珑的玉雕。 (129)一眨眼——一眨眼,他就跑得不见人影了。 (130)锐利——猫头鹰有一双锐利的爪子 (131)饥寒交迫——正是饥寒交迫的生活,锻炼了他坚强不屈的性格。 (132)疲劳——妈妈忙了一天,坐在沙发上睡着了,她太疲劳了。 (133)麻烦——老师总是耐心地为我们解答各种疑难问题,从不嫌麻烦。 (134)舒适——我有一个温暖舒适的家。 (135)郁郁葱葱——走在郁郁葱葱的树林里,我的心情是那样舒畅。 (136)裸露——暴雨把草皮冲走了,沙丘就裸露出来了。 (137)湛蓝——拉萨的天空总是那样湛蓝深远。 (138)黎明——黑暗过去了,黎明即将到来。 (139)咆哮——大坝决口了,咆哮的洪水汹涌而来。 (140)锋利——这把刀真锋利,切菜特别快。 (141)沉默不语——这个人

犯了罪,警察怎么问他,他都沉默不语。 (142)不约而同——星期日的下午,我和明明不约而同地来到爷爷家帮忙做家务。 (143)平坦——这条路坑坑洼洼的,很不平坦。 (144)责备——妈妈才责备了她几句,她就哭个没完。 (145)街坊——街坊邻居之间要和睦相处。 (146)悲惨——卖火柴的小女孩冻死在大年夜的风雪里,她的命运真悲惨。 (147)孤单——老奶奶一个人生活,十分孤单。 (148)叮嘱——妈妈叮嘱我放学后要按时回家。 (149)连绵不断——这连绵不断的春雨真是令人心烦。 (150)哀痛——老人失去了最小的儿子,心中无比哀痛。 (151)受益无穷——一个好习惯,会令一个人受益无穷。 (152)持续——这场大雨持续下了三天,地上水流成河。 (153)鸦雀无声——考场上鸦雀无声,同学们都在聚精会神地答题。 (154)羡慕——我非常羡慕他的才华。 (155)纠正——教练纠正了我们游泳时的错误姿势。 (156)嫉妒——看到比你优秀的人,你不要嫉妒,要学会取人之长,补己之短。 (157)唯独——别的事可以放一放,唯独看病这事缓不得。 (158)脱口而出——他很聪明,老师的提问,他常常脱口而出。 (159)异口同声——听到明天可以春游的消息后,大伙儿异口同声地欢呼叫好。 (160)神气十足——我一见他那神气十足的模样,就觉得讨厌。 (161)左顾右盼——考试时不予许左顾右盼。 (162)寂然无声——整座小楼里寂然无声。 (163)稚拙——无论我们表现得怎样稚拙,爸爸妈妈依然爱我们。 (164)继而——听了他的话,大家先是一惊,继而哄堂大笑。 (165)竭力——我竭力想使自己做到最好。 (166)迫在眉睫——治理水污染已经是迫在眉睫的事情了。 (167)轻柔——微风轻柔地吹拂着柳枝。 (168)啜泣——他在低声啜泣,好像发生了什么不幸的事。 (169)焦渴——天气炎热,大家都感到焦渴难耐。 (170)喜出望外——见到了我久违的朋友,我喜出望外。 (171)匆匆忙忙——因为时间紧,所以他匆匆忙忙上了火车。 (172)端端正正——老师教育我,字要写得端端正正的。 (173)如愿以偿——高中毕业后,他如愿以偿地考入了重点大学。 (174)小心翼翼——小河结冰了,小山羊小心翼翼地从河面走过。 (175)蹑手蹑脚——为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。 (176)羞愧——对于这次的考试成绩,我感到很羞愧。 (177)寸草不生——这片荒滩寸草不生。 (178)遐想——这满天的繁星,引发了我无边的遐想。 (1

恍然大悟的造句篇七
《造句1》

恍然大悟的造句篇八
《根据词语意思造句》

阅读目标:我会根据词语的意思造句

写作目标:我会按顺序写一段话

一、 导入本课:

同学们,我在吃饭的时候听到一句话,被笑坏了,拿来给大家看一下:来来来,同学们都举起杯,让我们同归于尽!

哈,你也笑了?那你能说说好笑在哪里吗?

对啦!词语意思不理解、用词不当!我们要想说一句话或者说造句,就得先理解词语的意思,然后用上这个词语写句子。今天我们就来说说造句的方法。

二、 阅读方法点拨:

1、 首先用词要准确。

我们用词语造句,要想用得准确,就要正确地理解词语的意思,不然,不但难以表达自己的意思,甚至还会像刚刚的那句话一样闹笑话。你看看下边的这些:

况且:有一辆火车经过,况且况且况且况且况且况况且况且况且况且况且况况且况且„„

一边„„一边„„我一边吃饭,一边睡觉。(你做做试试)

浩浩荡荡:我们在大街上缩头缩脑、浩浩荡荡地走着。(做做试试看,真是极品)

十分: 我今天考了十分。

其中: 我的其中一只左脚受伤了。(你是蜈蚣?)

陆陆续续: 下班了,爸爸陆陆续续的回来。(天哪!)

皮开肉绽: 停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽!(哈哈哈)

2、其次,句子要完整得体。

句子是由词和词组构成的,能够表达完整的意思。这里的完整,应当包括句式结构的完整和意思表达的完整两个方面。得体就是符合实际情况。

例:恍然大悟:我恍然大悟,原来是这么回事啊!

这个句子就让我们难以理解,恍然大悟的什么?是怎么回事呢? 再看这句:

恍然大悟:听了爸爸的话,我恍然大悟,原来妈妈这么做全是为了我。 这个句子很完整,写出了“我”一下子明白了妈妈当时这么做的原因。“恍然大悟”一词用得恰当。

三、 阅读达标训练:

现在你会用词语造句了吗?那我们就还是一起来阅读吧。

放风筝

天空中的风筝越来越多,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行„„

(大屏幕出示)师生一起做137页练习。

四、 阅读拓展训练:

乡村的黄昏

太阳渐渐偏西了,乡村又迎来了黄昏。

落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山腰,把大地和天空映得一半通红,一半金黄。远处的群山静静地躺着,像一只只准备远行的骆驼。小河在村子西头慢慢地流着,很浅,很清,很亮。光着脚丫在河边玩耍的孩子们陆续被家人叫回家去,只剩下小河“哗哗”地唱着歌独自向前跑去„„

霞光渐渐消失,小山像罩了一层神秘的面纱,家乡的黄昏就像一幅美丽的画卷。

师:你读的可真不错,那我们一定能很快解决完下面的问题喽: 大屏幕出示,做课本138页练习。

五、 阅读提高训练:

掉在井里的狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里。不论他如何挣扎也没法爬上去,只好待在那里。

公山羊举得口渴极了,来到井边找水喝,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝公山羊赶快下来,与他一起痛饮。一心只想喝水信以为真的公山羊便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就

都得救了。”公山羊同意了他的提议, 狐狸踩着他的后脚,跳到他的背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊职责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。”

师:你的知识积累的越来越多了,那下面的问题一定难不住你: 大屏幕出示,师生一起做139页练习题。

六、 写作方法点拨:

1、同学们喜欢旅游吗?那我们一起来看看这个写旅游的短文: 例:站在远处,我看到山有很多形状,有的像骆驼,有的像鸟巢,有的像青蛙,还有的像财神爷„„爬到山上,我们看到很多树叶都变成了红色,满山一片红色和绿色,漂亮极了。

同学们看这个例子,(边读边讲)我们游览一处景点,往往走到哪里就看到哪里,因此我们可以按照游览的顺序来把景物写生动具体。在描写过程中,我们要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法,有助于把景物描写得更生动形象、真实感人。

(大屏幕出示)方法一:根据游览的顺序,把景物写得条理清晰。

2、再来看这个写景物的小短文:

例:春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色,校园显得更美丽了。它们手牵手,肩并肩,打扮着校园,给老师和同学们带来了不知多少欢笑。

夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了。远看,校园里好像铺上了

绿色的地毯;近看,风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!

师:我们看这个小短文的描写,随着时间、季节的推移,同一种景物会出现不同的特点。因此,要写出各个季节景物不同的特点。

(大屏幕出示)方法二:按照时间顺序,把景物写得各具特色。 师:我们再重复巩固一下这两种写作方法。(师生一起复习一下)

七、 写作基础训练

同学们现在本领越来越高了,一定能写出很好的文章了,我们再来做一个练习,然后就施展一下你的本领,写一个文章好吗?

大屏幕出示要求:认真阅读《乡村的黄昏》一文,找一找作者写了哪些景物?你能不能仿照文章的语言试着写一写?

八、 写作提高训练

我们的家乡有很多美丽的景物,青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天,韩国城、刘公岛、海边公园„„都那么美那么好看,请你选择你最熟悉的或者最喜欢的一处按顺序写一写,可以学着运用一些修辞方法,把景物的美丽更好地展现给大家。

恍然大悟的造句篇九
小升初语文复习资料:真题试卷 句子》

小升初语文复习资料:真题试卷 句子

1、按要求改写句子:

(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例:那片黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)用修改符号修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词把两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子,意思不变。

唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”

(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。

备选字:心理事益更莫无精为做身神

上联:有关家国书常读下联

2、填空,并写出一个你对“书”理解的比喻句。

例句:高尔基说:“书是______________________________。”

莎士比亚说:“书是______________________________。”

我说:“书是______________________________。”

3、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻

造句:(1):

造句:(2):

造句:(3):

4、展开想象,把句子写得更加生动。

花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像 ; ; 。

5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。,。“这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

6、四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字,谈谈你对”多难兴邦“的理解。

7、按要求完成句子练习。

(1)()夹竹桃不是最美丽的,()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)

(2)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句)

(3)根据”琢磨“的不同意思造句。

①表示”雕刻和打磨“:

②表示”思索、考虑“:

(4)从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。

A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

8、排列错乱的句子,在括号里写上序号。

( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

( )我关上楼道的灯,摸黑下了楼。

( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

( )我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。

( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

9、排序

( )回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

( )展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。

( )我们排着队走到了展览馆的大门前

( )中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。

( )展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

( )最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

( )大家在讲解员的带领下步入展室。

( )我们依次从出口处走出了展览馆。

10、为下面的句子选择最恰当的一组标点,序号是( )

那么牛郎在哪里呢a我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流b我们的眼光渐渐地向东南移c渡过这河流最宽阔的渡口d就遇到排成一条直线的三颗星e

A、a(。)b(,)c(,)d(,)e(。)

B、a(?)b(,)c(,)d(,)e(。)

C、a(?)b(。)c(,)d(,)e(。)

D、a(?)b(,)c(。)d(,)e(。)

11、按要求进行句型转换:

(1)只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(改为双重否定句)

(2)妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句)

恍然大悟的造句篇十
《造句》

造 句

这是他多年苦心孤诣研发出来的成果,能不珍惜吗? 他在这个领域苦心孤诣奋斗十年,颇有建树。

我军突然发起进攻,敌人在猝不及防的情况下被打的屁滚尿流。 风暴快的令人猝不及防,造成了严重损失。

朋友约我共进晚餐,我婉言谢绝了他的邀请。

看了她的日记,小王恍然大悟,原来她是个聋哑人。

这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟。

路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。。

参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬.。 他是一位英雄,在场的每一个人无不肃然起敬。

与其在痴想中碌碌无为地过一生,不如抓紧去努力、去创造。 人活着就要活出自己的价值,而不要一生碌碌无为。

这位坚强的父亲身上有着一股足以擎天撼地的生命力。

福尔摩斯在办案中十分细心,能够明察秋毫,不放过一点蛛丝马迹。 警察都十分细心,能明察秋毫,不冤枉一个好人,也不放过一个坏人。 她一个人怡然自得地漫步在雨里,一点也不在乎别人异样的眼光。 置身于这片灵山异水中,能让人怡然自得,心旷神怡。

瘦骨嶙峋的他,经过顽强的锻炼,现在壮实的想一个牛犊了。 我正从楼下走过,从楼上忽然掉下一样重物,吓得我心惊肉跳! 小明这几天感冒了,头昏目眩,每天在床上躺好久!

青年人要勤奋学习,为建设祖国而努力,切不可胸无大志、虚度年华。

实行专业对口,为的是使技术人员各得其所,充分发挥他们的才能和专长。

在这个庞然大物面前我显得很渺小。

建设祖国,我们任重道远,需要艰苦奋斗。

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