红岩的好句短的

导读：　红岩的好句短的篇一《好句(短)》 1 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《红岩的好句短的》，供大家学习参考。

红岩的好句短的篇一
《好句(短)》

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14. 家家户户贴春联，包饺子，看“春晚”，谈乐事，各家各户都不亦乐乎 春，像一位出色的画家，一抹绿、一抹蓝、一抹黄，把大自然画得如此美丽 路旁的稻田郁郁葱葱,生机勃勃,就连偶尔蹦出的蚱蜢等小虫子也充满活力 南京的街市非常繁华，高楼大厦鳞次栉比 美丽的小溪，你就像一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边儿。 柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。 几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。 白桦树沙沙地响着，纷纷的败叶，像她流出的泪，飘落在地上 一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。 到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。 古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了

成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去

天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

长舌头喘个不休

浮在空中，使人觉得憋气

寸，那些露在水面的石头，陡地变大了

破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威

不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。

夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.

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25. 山浪峰涛，层层叠叠。 龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中 白桦树沙沙地响着，纷纷的败叶，像她流出的泪，飘落在地上 这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣 紫丁香的骨朵儿是紫色的，一串串好像红透的高粱穗 那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如绢，如飞溅的浪花 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦 冬天的太阳像月亮一样苍白无力 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠

红岩的好句短的篇二
《好词好句好段佳句妙语》

佳句妙语

1、不管你到天涯还是海角，你永远也不出母亲的心灵广场。——汪国真《母亲》

2、普通、平常，如山边野草一样。——毛泽东

3、加紧学习，抓住中心，宁静勿杂，宁专勿多。——周恩来

4、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

5、在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

6、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

7、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动便是跨河的桥梁。

8、你是否为保卫红旗而生，为保卫红旗而战，为保卫红旗而贡献、问心无愧的一生。——罗广斌、杨益言《红岩》

9、魔窟连声爆炸，烟火不断冲腾，在火光中，中美合作所魔窟正在脚下崩溃，毁灭„„罗广斌、杨益言《红岩》

10、惟有绿荷红菡萏，卷舒开含任天真。——唐·李商隐《赠荷花》；

11、七月七日长生殿，夜半无人私语时。——唐·白居易《长根歌》；

12、对照雷锋的思想，一切只为自己而活着的人，则显得多少渺小，多么没意义啊！

13、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。——老舍

14、真愿成为诗从，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊！我不是诗人！我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。——老舍

15、用夸张手法扩写句子

气得（鼻孔冒烟） 穷得（揭不开锅）

静得（听到心跳） 冷得（直打哆嗦）

瘦得（皮包骨头） 建筑高得（直插云霄）

16、用比喻手法扩写句子

水面像（镜子） 慢得像（蜗牛）

凶得像（豺狼） 月膏像（银盘）

笨得像（狗熊） 痛得像（刀绞）

苦得像（黄连） 知识就像（浩瀚的海洋）

快乐得像（吃了蜜似的） 快得好似（离弦的箭）一样

17、用拟人手法扩写句子

太阳（露出了笑脸） 高粱（涨红了脸）

稻子（笑弯了腰） 泪水（夺眶而出）

星星（眨着眼睛） 巨浪（拍打着堤岸）

18、A是一座金字塔，是进取；B是两颗联结在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是缺憾；O是谦虚者的起点，骄傲者的终点；D是一把竖琴，是快乐；S是曲线，是优美„„（字母）

19、宽容是一种消创造人与人之间摩擦的润滑剂；宽容是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇静剂；宽容是一束消融彼此间的猜疑积雪的阳光，宽容是一座沟通彼此间心灵的桥梁„„（宽容）；

20、爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是沙漠中一泓清泉，使心灵枯蘶的人感到情感的滋润。（爱心）

21、生命旅程中，拥有来自西面八方的各种提醒！它可以是婉转的和风细雨，也可以是走了火的雷霆霹雳；可以是廖廖的片言只语，也可以是不停的絮絮叨叨；可以是直对相知的友人，也可以朝向素不相识的陌生人；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是悄无声息的一个暗示的眼神。（提醒）

22、落叶在空中盘旋，谱写一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋润它的大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。（感恩）

23、走进井里是圆的，走进田里是方的； 走进小溪是弯曲的„„走到哪里，便遵循哪里的规矩。走进池塘是静止的；走进黄河是奔腾的；走进浅坑是微小的„„走到哪里，便把自己和哪里融在一起。走进山崖滴穿岩石，进进浴地除污清垢，走进大地滋润万物„„走到哪里，便在哪里奉献自己。（流水）

24、老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长；是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量„„您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母家更细腻，比友爱更纯洁。（老师）

25、是少年队员宣誓时眼中闪动的泪花；是小朋友拾金不昧时脸上露出的笑容；是焦裕禄推开乡亲的柴门时送去的春风；是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进自己怀中的深情„„（诚信）

26、钱能买到佳肴，不能买到胃口；能买到钟表，不能买到时间；能买到书本，不能买到知识；能买到药品，不能买到健康；能买到珠宝，不能买到美丽；能买到房子，不能买到温暖。

27、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东蓠下，悠悠见南山”的闪适；幸福是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求。

28、生活是一部百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶。

29、不是所有的笑容都表达喜赔，就像不是所有的眼泪都表达悲痛，不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定，不是所有的挫折都表达不幸，就像不是所有的顺利都表达快乐。

30、老师和家长用来抽打学生的皮鞭子。（分数）

31、当你顽强生长时，扎根得也就深了。（松树）

32、透进来的是阳光，而挡住的是寒风。（窗子）

33、资格比花老得多，却乐于为花陪衬。（绿叶）

34、我是一个平凡者，不想与太阳争辉。（路灯）

35、放飞你，为的是放飞我心中的梦想。（风筝）

36、虽然颜色单调，可整天吸引着许多学子的目光。（满黑板的真理，但没有一句是自己的。）（黑板）

37、为帮别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。（一心盯着别人的错误，却

耗费了自己的青春）。（橡皮）

38、为了别人的学习，不惜自己粉身碎骨。（总喜欢表现自己，却总是逃脱不了被抛弃的命运。）（粉笔）

39、你不偏心，客观地称出重量，你是公平的化身。（你最偏心，哪边分量重，就偏向哪边。）（天平）

40、为了照亮别人，不惜燃烧自己。（仅仅为了片刻的光耀，却不惜耗尽自己短暂的生命）（蜡烛）

41、是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；是意境深远的油画，让人惊叹不已；是清凉可口的泉水，清甜解渴；是新鲜味美的果汁，滋心润肺„„（语文）

42、为别人遮风挡雨，心里却无一点怨言（雨伞）。

43、你越是飘飘欲醉，离死亡也就越近了。（香烟）

44、看似轻浮，却有一颗舍己救人的之心。（救生圈）

红岩的好句短的篇三
《小学生好句(比较短的)》

1. 进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝

2. 早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来

3. 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园

4. 那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

5. 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面

6. 太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

7. 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

8. 周围的大山像一幅五颜六色的花布

9. 山浪峰涛，层层叠叠。

10. 硝烟又在和平的家中燃烧

11. 我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

12. 这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。

13. 个人都在成长，这种成长是一个不断发展的动态过程

14. 在回忆面前，我们再怎么坚强也只能接受……

15. 显的骇人的清静和阴冷。

16. 伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

17. 龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

18. 峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

19. 天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰

20. 金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上

21. 我属虎，老虎本该是威风凛凛的，可我却是一只胆小的“纸老虎”

22. 两个耳朵挂在那张消瘦的脸旁，很像两个大大的“？”

23. 我左蹿右跳，又笑又唱地伴随着欢快的乐曲在房间里胡闹着

24. 父亲是一位普通的工人，貌不出众，可他是一位典型的严父

25. 说起我妈妈，那得要用两个字来形容——爱美

26. 阿姨呆呆地站在窗前，她一定是在为刚才的事而自责

27. 爷爷头发白白的，他笑的时候，露出了一口金灿灿的假牙

28. 我们全家都“亲切”地称呼弟弟为“导弹”,恰好和“捣蛋”谐音

29. 我的小表妹长着一张圆圆的脸，头上两个小辫子总是一蹦一跳的，十分可爱

30. 姐姐好吃零食，见了零食简直像花朵见了太阳，为此，爸爸妈妈常批评她

31. 老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田

32. 他这个调皮鬼，书念得太快了，“噼噼啪啪”，像是炒花生米一样。

33. 每天清晨出门的时候，我都能看见一位驼着背、弯着腰的中年妇女

34. 同学们大气不敢出，教室里静极了，连一根针掉在地上也能听得见。

35. 前的红领巾像一团红红的火苗，随风飘动，好像也在为我的成功祝贺。

36. 家家户户贴春联，包饺子，看“春晚”，谈乐事，各家各户都不亦乐乎

37. 春，像一位出色的画家，一抹绿、一抹蓝、一抹黄，把大自然画得如此美丽

38. 路旁的稻田郁郁葱葱,生机勃勃,就连偶尔蹦出的蚱蜢等小虫子也充满活力

39. 南京的街市非常繁华，高楼大厦鳞次栉比

40. 美丽的小溪，你就像一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边

儿。

红岩的好句短的篇四
《短信好句好短》

短信好句好段

一、 白云把希望留给蓝天，自由飞翔；小溪把希望留给大海，悠悠流淌；星星把希望留给夜空，闪闪发亮；我把希望留给牵挂，祝愿…….

二、 看的是书读的却是世界；沏的是茶尝的确是生活；斟的是酒品的确是艰辛；点的是烟抽的却是寂寞…..

三、 星星落下要三秒，月亮升起要一天，地球公转要一年，想一个人要二十四小时，爱一个人要一辈子，但一句贴心祝福只需要………

四、 朋友是梦，水特四年；朋友是缘，一世牵挂；朋友是路，越走越宽；朋友是福，吉祥无边；虽然不常见面，祝福却总在眼前，心中常常惦念!

五、 生命是一个奇迹，缘分是一次意外，幸福是一种期待，快乐是一种心态，相思是一种无奈，结识一个知心朋友是上天的厚爱…………

六、 幸福其实很简单，懂得感激是幸福的前提，我喜欢生命里面有单纯的盼望；喜欢岁月漂洗过后的颜色

七、 日给你温暖；月给你温馨；星给你浪漫；风给你清爽；雨给你滋润；雪给你完美；霜给你无暇；冰给你晶莹，我；给你………

八、 心里许的愿望只有流星知道；眼里流过的泪只有大雨知道；为你走过的路只有大地知道；可是我对你的思念却要让你知道……

九、 牵挂如此简单，简单到可以很久不联系，但还是会想你；思念如此神奇，神奇到无论何时何地都会忽然想起你……….

十、 缘一字有你有我；爱一字又甜有苦；情一字有思有恋；恋一字有悲有喜；想一字有牵又挂；你不在身边，想你胜过相思苦，友情比爱还要浓………

十一、 也不再孤寂，因为惦念你；爱不再遥远，因为牵挂你；夜风来，带来了凉爽却带不来你的笑脸；夜风走，带走了对你的祝福，却带不走对你的思念…….

十二、 朋友是烦恼的解药，是迷途的路标，是伤痛的忠告，是失意时的微笑，是流泪时的拥抱，是患难中的依靠，是我想念你的每一秒…………..

十三、 愉快走过了山山水水，脚下是高高低低；经历了风风雨雨，还是要寻寻觅觅；生活是忙忙碌碌，获得了多多少少，失去了点点滴滴，重要的是开开心心……….. 十四、 我有眼睛却不能随时看见你的身影；我有耳朵却不能随时听见你的声音；我有双手却不能随时拥抱着你；但我有一颗温暖的心，却能够随时想念你………..

十五、 小鱼在莲叶间穿行，蝌蚪在藕塘中细语。蜻蜓在水面上嬉戏，我在思念远方的你。

十六、 太阳是金色的，月亮是银色的，没你的日子是黑色的；天是蓝的云是白的，想你的心是美的。爱是最真的，情是深的。我们是要在一起的……

十七、 一个微笑，因为两人默契；一份情谊两颗心来珍惜；一种牵挂，是两人的真心；一份祝福，是发自内心；一条短信，是我对你的关心

十八、 人世间有种情感叫留恋；有种牵挂叫无边；有种情怀叫思念；有种关怀叫无言；有种重逢叫团圆；有种友谊叫永远；有种祝福叫默念！

十九、 季节在变，关怀不变；天气在变，思念不变；岁月在变，问候不变；距离在变，友情不变；世界在变，对你的祝福始终不变..

二十、 喜欢你的声音，是微风吹走忧郁；欣赏你的笑容，是明月笑挂星空；想念你的气息，是快乐开心洋溢；牵挂你这个朋友，是一直默默关心的我

二十一、 淡淡明月淡淡光，淡淡青花淡淡香，淡淡思念淡淡芳，淡淡牵挂淡淡尝，淡淡好友淡淡想，淡淡问候淡淡讲，淡淡祝福送身旁

二十二、 一份心底的惦念，翻动着对你的记忆，幕幕都是我们幸福的回忆，虽然不能常常在一起，但别忘记，我的祝福永远跟你在一起

二十三、 忙碌是个真实的理由，牵挂是不变的主题。常常的想念，却不是每次都联系；默默的祝福，

却不是每次都送去

二十四、 丢了天和地，丢不了心底的痕迹；停了风和雨，停不了的是惦念；忘了东和西，忘不了人群中的你

二十五、 时间是链子，快乐是珠子。用珠子串成链子挂在胸前就可以幸福一辈子；幸福是石子，时间是筛子，用筛子漏掉沙子，幸福就会陪你一辈子..

二十六、 闪烁的是屏幕，不变的是牵挂；悦耳的是铃声，无声的是祝福；发出的是短信，收到的是快乐；读出的是吉祥，传递的是永远不变的真情

二十七、 剪下一瞬间的光阴，送上一世纪的祝福，写上一千里的问候，报以一万年的平安。愿你处处是春风，无论你在眼前或天边，我见真心为你祝福

二十八、 天很大，海很宽，我把祝福送到你心间；人很多，缘分少，能够认识你真好；泪很咸，笑很甜，希望你能开心每一天；树在长，路在延，愿你幸福一万年 二十九、 生活就像穿鞋，舒适与否，只有自己知道；婚姻就像洗澡，水温高低，只有自己知道愿你调整好人生的温度，拥有舒适快乐的…..

三十、 阳光灿烂如昔，柔风轻轻如昔，但愿美好的时光就这样驻足，有阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福；有柔风的地方，就有我深深的思念

三十一、 一个影子是孤单，两朵玫瑰是简单，一颗星星是期盼，两片天空是浩瀚，一个自己是舒坦，多了个你多哥伴

三十二、 轻轻的问候最贴心，朋友的知心最感人；淡淡的感情最迷人静静的思念最迷人；在你寂寞是别忘了有我在思念你，我永远不会让你感到孤单

三十三、 流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过你这个朋友

• 1．草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)

• 2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

• 3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)

• 4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

• 5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

• 6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)

• 7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难))

• 8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大))

• 9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

• 11 ．纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （岑参《白雪歌送武判官归京》）

• 12 ．夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。（ 白居易《卖炭翁》）

• 13 ．大雪压青松，青松挺且直。（陈毅《青松》）

• 10 ．北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，唯余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（毛泽东《沁园春-雪》）

【串联电路】 串联电路是一种最基本的电路．如图4-3所示，把电

路元件逐个依次连接起来的方法叫串联．其特点是，只要一个用电器损坏

则其余的用电器便不能工作．电流从电源的正极流出后不分支路，依次通

过各个用电器后，直接流回电源的负极．

【并联电路】 并联电路同串联电路一样，也是一种最基本的电路连

接方法．所谓并联，就是把电路元件并列连接在电路两端的连接方法，如

图4-4所示．该种电路的特点是，切断一个支路，其余各支路照常可以工

作．电流从电源的正极流出后，分成几条支路又汇合在一起流回电源的负

极．

【混联电路】 在一个电路中，如果有的元件之间是串联的关系，有

的元件之间是并联关系，那么这个电路就叫做混联电路．

红岩的好句短的篇五
《好词好句好短》

紧张而充满快乐 幸福而充满新奇 幻想而

充满自由

雄心壮志 年轻的音符在飘散，滋润着明天的理想 告别了天真的童年时代

告别了昔日的云彩，捧起金色的夕阳

1.即将开学（引子）

2——5.畅想生活：1）环境 清静，简洁，美丽操场

校园变得神秘、幽静

几点妖艳的花

碧绿的树叶精灵

千丝万缕的光辉洒下

淡淡的芬芳

2）老师

3)室内，同学

4）其他。如:业余 上课（打铃）师 笑盈盈

6．结尾

清静，简洁，美丽。我落在了暑假的校园里。几座水泥楼站在宽阔的操场上。晨雾淡淡的弥漫，星星点点地笼罩着操场。校园变得神秘、幽静。几点妖艳从我眼前闪过，是花！欣喜地奔过去，闻花，吻花，轻抚着她们，细数着她们。一缕淡淡的芬芳不易觉察地环绕在我的四周，美极了。

天地间变得明朗起来，千丝万缕的光辉洒下，这个赋予一切生命的太阳，升起来了！碧绿的树叶精灵快活地摇曳着，抛下滴滴晶莹的露珠

恍惚间，一回头，竟看到三位老师踏着满地的阳光微笑着朝我走来。语文老师，长发飘飘，美丽动人，富有童心，白净细长的手轻轻地交搭在一起；数学老师，年轻帅气，思维敏捷，十分幽默，两手自然地插在口袋里；英语老师，笑容满面，口齿伶俐（清楚），弯弯的大眼睛像月光一样纯洁。他们一起朝我友好地微笑。 轻轻踱步进教室，黑板是那么黑，窗户是那么明亮。高高的桌椅，使人有了变成大学生的感觉。就像有人在施魔法一样，教室里突然坐满了人，有熟悉的，也有不熟悉的：宫凯婕正在津津有味地读书；徐珑宁含蓄地朝我笑着； 张润 正疯狂地朝我大叫；周庄凯仍横着坐，凳子腿悬在半空中；李惠朝我扑过来，大喊“我的小兔兔！”；还有一些不熟悉的面孔，他们正朝我友好地招手。

清脆的步伐从走廊里传来，我们顿时安静下来。我挑选了自己喜欢的同学，和他们坐在一起。老师来了！他们朝我们微笑，向我们招手，和蔼可亲。就像沐浴春风，就像驱走炎热，就像感触阳光，我们喜欢老师，我们尊敬老师，我们给予他们热烈的掌声。课程嘛，就不必说了。

红岩的好句短的篇六
《好词好句好短》

（1） 曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望；曾经有那么一

个人，在你遇到困难时，把手伸向了你。这份帮助，也许是一句小小的温馨话语，也许只是投来的一个小小眼神。感恩从来不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取过爱——那就是母爱。所以我们唯有报答，为她做点事，哪怕只是洗洗脚，擦擦桌椅，但我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。(可用于开头) （2） 夏天是美丽的，好一个如诗的夏天，让我陶醉。夏，它是娃娃，娃娃爱哭也爱笑。这不，也不知又是谁把它给惹恼了，只听得“轰隆”“轰隆

”几声，豆

大的雨珠便铺天盖地般倾泻下来。夏天的东湖更是迷人，我坐在长椅上，静静地观看着它的美丽，我当时已经被陶醉在那迷人的景色中了。啊！真是一幅巨大而

美妙的画卷。我犹如在世外桃源似的。湖中的荷叶一片压一片，远看就像一个巨大的绿盘，荷花更引人入胜，一朵朵白的，一朵朵粉的荷花，亭亭玉立在风中摇

摆。仔细看看，小巧玲珑的小绿杆儿撑着荷花，就像一把把倒立着的绿色小伞。荷花的花瓣中央包裹着那嫩黄的莲蓬，好像在保护孕育着小莲蓬的茁壮成长。我

已经被眼前的壮观景色深深陶醉了。夏天的海湛蓝湛蓝的，温柔的风就像一位女神。当这感觉在我体内散播着时，就好像是要钻进我的心底，才肯罢休。瞧！又

要下雨了，从天而降的水珠就如一颗颗珍珠似的。夏天的雨，你诱人；你神秘；你充满活力。你是夏的背影；你是万物的灵魂；你是生灵的眼睛„„（

可用于写夏天）

(3)母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，

虽然悄声无息，

但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。[可用于开头(母爱)]

（4）可是这一天，它变了模样。红白石砖覆盖着原来赤裸的土壤，温和地压抑着，这土壤便不再有漫天黄沙的冲动，红白的色彩点缀着曾经单调的景色，让沉默的街道有了幽默的情调。我踏上这条道，与大地心肉相连。葱茏的绿色也取代了以往的荒芜，尽管没有春天吐芽的初生绿意，也没有夏季丰茂的盎然战意，但它们直挺挺地伫立，兢兢业业地环绕着土地，让人踏实。我倚在一颗树旁，感觉到未来有了一点不一样，漫漫长路，沿途是否终于有了这亮丽的风景.(可用于写景）

（5）走过盛夏的繁华，一丝丝的凉风拂过面颊，柔柔，轻轻，淡淡的，有时像一种心情，浅浅的……转眼间已经到了深秋，南国的霜林红了，如诗如画的秋意，也时常轻裹着秋风秋雨的薄凉，也许北方此时已开始进入了冬季，下起了雪，却也向往雪花飘舞的画面，那飘飞的雪带给我们许多遐想，它带着那独特的魅力描绘着北方这一季的美丽……湖边的杨柳也随风拂着那轻柔的柳枝，在轻歌曼舞……展区周围还有不少奇特而名贵的树，树叶依然绿意葱葱，树上有一对鸟儿在甜蜜的亲吻微笑的笑脸上有些羞涩，路边的小草拽着我的裙角，不知是否想让我把脚步停下，看着这美丽的景象，让人心旷神怡，心中充满了愉悦。在这秋意阑珊之际，看那花儿怒放的美丽姿韵，蝴蝶在绚丽幽香的花中翩翩起舞，与花儿争奇斗艳，那欢颜的景象不知是蝴蝶美还是花儿娇，我好想随蝶儿一起追逐，融入你的蕊里，将梦的呢喃融入绽放的秋菊里，让流淌的岁月，在这张信笺上将美丽的心绪留念，让这秋天充满芳香……五彩的菊花浸染了秋天，走在花丛中，人醉心也醉，忘了累，忘了忧愁，只有美丽与欣悦，盛开的菊花，带着唯美的情愫，裹挟着沁人的幽香，优雅中透出高洁还有一种浓浓的爱意，这袭人的馥郁芳香，飘逸在这浅浅的秋色

里，让人喜爱，让人留恋，目光抚摸着那朵朵绽放的秋菊，在那阳光温柔的光线

里，唯是秋菊有佳色……秋风中菊花摇曳出自己的娇艳与清香，我也好想亲吻你那漂亮的花瓣，传递着这份秋韵的美，分享沉浸在你幸福的花梦里……（可用于写景） （6）峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子，

鼻子下是个大大的嘴巴，张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢

中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的，像不乖的孩子被爸爸妈妈打了

屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴，它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。（可用于写动物）

（7

）小黄长了一身长长的、金黄的、软软的毛，摸起来非常的舒服。闪闪发光的眼睛，就像两颗晶莹透亮的小玻璃球。

半黑半白的胡须中间长着一个像花骨朵似的小嘴，可是里面却藏着锋利的尖牙，这是为老鼠准备的“武器”

。它经常用那四只白色的小爪子为自己“洗脸”，远远望去，就想马上冲过去抱住它，抚摸

它。（可用于写动物）

（8）雪儿有一身雪白雪白的绒毛，仿佛就是从天上掉下来的小天使。在它那圆

圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型的大耳朵，耳朵里边是淡粉色的，软软薄薄的

绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属

它的嘴了，它的嘴有三瓣，吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短，后腿粗而有力，别看它平时性格很温顺，

可是跑起来后腿用力一蹬，身子就像离弦的箭，又像短跑冠军，

任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴，向前跳的时候，一翘一翘的，真有趣！（

可用于写动物）

（以上好段仅与参考）

红岩的好句短的篇七
《自我画像的短词好句》

好词：

精灵 顽皮 羞怯 英俊 圆脸 搞笑 刘海 平头 浓眉 乖巧 娇小 滑稽 帅气 聪明 可爱 结实 腼腆 独立 文静 爽快 专注 敏锐 调皮 抿嘴 内疚 风趣

大花脸 红扑扑 羊角辫 黑黝黝 白净净 招风耳 胖嘟嘟 铁嘴钢牙 棱角分明 耳聪目明 挤眉弄眼 丢三落四 嬉皮笑脸 肥头大耳 伶牙俐齿 神气十足

马虎大意 张牙舞爪 昂首挺胸 勤学好问 其貌不扬 柔声细语 齐耳短发 明眸皓齿 抓耳挠腮

好句：

我属虎，老虎本该是威风凛凛的，可我却是一只胆小的"纸老虎"。

圆圆的脑袋，一双充满好奇的眼睛，一张胖嘟嘟的小嘴，显眼的双下巴，外加披肩的长发，便构成一张我的自画像。 两个耳朵挂在那张消瘦的脸旁，很像两个大大的"？"。

在镜子里，我看到自己长着一张可爱的小脸，乌黑透亮的头发像春天刚长出来的小草，两只耳朵就像两片薯片，张开嘴巴就露出两颗大门牙。

我的耳朵大大的、厚厚的，别人都说这样的耳朵有福气，可是，我的耳朵都不听老师的话。

我左蹿右跳，又笑又唱地伴随着欢快的乐曲在房间里胡闹着。 同桌看到我眼里满是责怪，一副默默不语的样子，知道我这个

"小霸王"又要开始动手打架了。

我心想：他跳得再快肯定快不过我，我一定会赢他的，我在心里给自己加油鼓气，给自己打败他的信心与力量。

我鼻子一酸，嘴巴一咧，金豆子就纷纷落下来了。唉，我这"爱哭鬼"的名号什么时候才可以去掉呢？

我长得胖胖的，略微显得有点憨，可体育课上的每一个项目我都做得相当灵巧。

红岩的好句短的篇八
《英语短文好句》

A Boy and His Tree

A long time ago, there was a huge apple tree. A little boy loved to come and play around it every day. He climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow… He loved the tree and the tree loved to play with him.

Time went by„The little boy had grown up and he no longer played around the tree.

One day, the boy came back to the tree and looked sad. “Come and play with me,” the tree asked the boy.

“I am no longer a kid, I don’t play around trees anymore.” The boy replied, “I want toys. I need money to buy them.” “Sorry, but I don’t have money„but you can pick all my apples and sell them. So, you will have money.” The boy was so excited. He picked all the apples on the tree and left happily. The boy didn‟t come back after he picked the apples. The tree was sad.

One day, the boy returned and the tree was so excited. “Come and play with me.” The tree said. “I don’t have time to play. I have to work for my family. We need a house for shelter. Can you help me?” “Sorry, but I don’t have a house. But you can cut off my branches to build your house.” So the boy cut all the branches of the tree and left happily.

The tree was glad to see him happy but the boy didn’t appear since then. The tree was again lonely and sad. One hot summer day, the boy

returned and the tree was delighted. “Come and play with me!” the tree said.

“I am sad and getting old. I want to go sailing to relax myself. Can you give me a boat?” “Use my trunk to build the boat. You can sail and be happy.” So the boy cut the tree trunk to make a boat. He went sailing and did not show up for a long time.

Finally, the boy returned after he left for so many years. “Sorry, my boy. But I don’t have anything for you anymore. No more apples for you.” the tree said. “ I don’t have teeth to bite.” The boy replied. “ No more trunk for you to climb on.” “I am too old for that now.” the boy said. “I really want to give you something…the only thing left is my dying roots.” The tree said with tears. “I don‟t need much now, just a place to rest. I am tired after all these years.” The boy replied. “Good! Old tree roots are the best place to lean on and rest. Come here, please sit down with me and have a rest.” The boy sat down and the tree was glad and smiled with tears…

This is a story of everyone. The tree is our parent. When we were young, we loved to play with Mom and Dad„ When we grow up, we leave them, and only come to them when we need something or when we are in trouble. No matter what, parents will always be there and give everything they could to make you happy. You may think that the boy is cruel to the tree but that's how all of us are treating our parents.

很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。他爬到树顶，吃苹果，在树荫里打盹„„他爱这棵树，树也爱和他一起玩。

随着时间的流逝，小男孩长大了。他不再到树旁玩耍了。

一天，男孩回到树旁，看起来很悲伤。“来和我玩吧！”树说。

“我不再是小孩了，我不会再到树下玩耍了。”男孩答到，“我想要玩具，我需要钱来买。” “很遗憾，我没有钱„„但是你可以采摘我的所有苹果拿去卖。这样你就有钱了。”男孩很兴奋。他摘掉树上所有的苹果，然后高兴地离开了。自从那以后男孩没有回来。树很伤心。

一天，男孩回来了，树非常兴奋。“来和我玩吧。”树说。“我没有时间玩。我得为我的家庭工作。我们需要一个房子来遮风挡雨，你能帮我吗？”很遗憾，我没有房子。但是，你可以砍下我的树枝来建房。“因此，男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地离开了。

看到他高兴，树也很高兴。但是，自从那时起男孩没再出现，树有孤独，伤心起来。 突然，在一个夏日，男孩回到树旁，树很高兴。“来和我玩吧！”树说。

“我很伤心，我开始老了。我想去航海放松自己。你能不能给我一条船？” “用我的树干去造一条船，你就能航海了，你会高兴的。”于是，男孩砍倒树干去造船。他航海去了，很长一段时间未露面。

许多年后男孩终于回来了。“很遗憾，我的孩子，我再也没有任何东西可以给你了。没有苹果给你„„”树说。“我没有牙齿啃。” 男孩答到。“没有树干供你爬。”“现在我老了，爬不上去了。” 男孩说。“我真的想把一切都给你„„我唯一剩下的东西是快要死去的树墩。” 树含着眼泪说。“现在，我不需要什么东西，只需要一个地方来休息。经过了这些年我太累了。”男孩答到。 “太好了！老树墩就是倚着休息的最好地方。过来，和我一起坐下休息吧。” 男孩坐下了，树很高兴，含泪而笑„„

这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。我们小的时候，喜欢和爸爸妈妈玩„„长大后，便离开他们，只有在我们需要父母亲，或是遇到了困难的时候，才会回去找他们。尽管如此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。你也许觉得那个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢？

Whether sixty or sixteen, there is in every human being's heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young.

无论是60岁还是16岁，你需要保持永不衰竭的好奇心、永不熄灭的孩提般求知的渴望和追求事业成功的欢乐与热情。在你我的心底，有一座无线电台，它能在多长时间里接收到人间万物传递来的美好、希望、欢乐、鼓舞和力量的信息，你就会年轻多长时间。

An individual human existence should be like a river—small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their individual being.

人的生命应当像河流，开始是涓涓细流，受两岸的限制而十分狭窄，尔后奔腾咆哮，翻过危岩，飞越瀑布，河面渐渐开阔，河岸也随之向两边隐去，最后水流平缓，森森无际，汇入大海之中，个人就这样毫无痛苦地消失了。

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity,of the appetite for adventure over the love of ease.This often exists in a man of sixty more than a boy of twenty.Nobody grows old merely by a number of years.We grow old by deserting our ideals.

青春意味着战胜懦弱的那股大丈夫气概和摈弃安逸的那种冒险精神。往往一个60岁的老者比一个20岁的青年更多一点这种劲头。人老不仅仅是岁月流逝所致，更主要的是不思进取的结果。

Years may wrinkle the skin,but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust. 光阴可以在颜面上留下印记，而热情之火的熄灭则在心灵上刻下皱纹。烦恼、恐惧、缺乏自信会扭曲人的灵魂，并将青春化为灰烬。

I have a friend named Monty Roberts who owns a horse ranch in San Ysidro. He has let me use his house to put on fund-raising events to raise money for youth at risk programs.

The last time I was there he introduced me by saying, “I want to tell you why I let Jack use my house. It all goes back to a story about a young man who was the son of an itinerant horse trainer who would go from stable to stable, race track to race track, farm to farm and ranch to ranch, training horses. As a result, the boy‟s high school career was continually interrupted. When he was a senior, he was asked to write a paper about what he wanted to be and do when he grew up.”

“That night he wrote a seven-page paper describing his goal of someday owning a horse ranch. He wrote about his dream in great detail and he even drew a diagram of a 200-acre ranch, showing the location of all the buildings, the stables and the track. Then he drew a detailed floor plan for a 4,000-square-foot house that would sit on a 200-acre dream ranch.”

“He put a great deal of his heart into the project and the next day he handed it in to his teacher. Two days later he received his paper back. On the front page was a large red F with a note that read, ‘See me after class.’”

“The boy with the dream went to see the teacher after class and asked, ‘Why did I receive an F?’”

红岩的好句短的篇九
《红岩短讯》

红岩的好句短的篇十
《病句分析》

【考点解读】

病句修改的试题主要涉及这样以下几个方面：①辨析并判断句子的正误；②从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面有侧重地修改病句；③修改习作中有明显错误的词句；④在语段中找出病句进行修改或用符号修改。考查的依据主要是学生在读写实践中常犯的四种语法错误，试题材料主要来自各种媒体。

【题型分析】

病句修改的主要题型有：①选择题：选出所给句子中没有语病或有语病的一项；选出对所给病句修改不正确的一项。②改错题：在所给病句上直接修改；在语段中修改画横线的有语病的句子；在语段中找出有表达错误的句子并改正；在句子中画出语病处并提出修改意见或结合具体病句写评语；在习作中用符号修改病句。

【题型探究】

一、辨识选择

句子是否有语病，多从语法结构、逻辑事理、语言习惯等方面着眼判断。一般通过提取主干的方法，检查句子成分是否残缺，搭配是否恰当，结构是否混乱；有否定词的句子，看有无否定不当；还可以从概念、判断、推理等方面去考虑，看句子的逻辑是否合理。解答这种题，首先要明确题干要求：是“选出没有语病的一项”还是“选出有语病的一项”；其次可用排除法找出错误的选项，然后再确定正确的选项。

例1（2009·安顺）下列句子没有语病的一项是（ ）

A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

例2 （2009·威海）下列各句中有语病的一项是（ ）

A．在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。

B．通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。

C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

D．为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。

二、直接修改

直接修改题比选择题难度要大，解答时先将句子的附加成分去掉，提取出主干，检查主干看是否缺少主语、是否符合逻辑；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间是否搭配得当、语序是否得当、用词是否恰当等。

例3 （2009·德州）下面的语段有两处语病，找出并在原句中改正。

毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

例4 （2009·重庆）下面语段划线处都有语病，请加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。

(1)第①处词语赘余，应删去

(2)第②处搭配不当，就将 改为

(3)第③处成分残缺，应在句末添加

(4)第④处语序不当，应调整为

例5 （2009·常州）下面的语段有好几处语病，请根据文后要求，用规定的符号直接在原文上修改。

换用号： 增补号：

删除号： 调位号：

①1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象；④总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！” ⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。⑥4年后，巴西队耿耿于怀，终于

赢得了世界冠军。⑦在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”

要求：（1）画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调，请加以修改。（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以病句的常见类型与修改方法

一、成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。

缺主语：如（2009·江西）“B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。”句中“令”字使得句子无主语，应删掉。

缺谓语：如（2009·嘉兴）“为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量．我们应大力发展太阳能产业。”句中“生活质量”前没有谓语，应补上“提高”。

缺宾语：如（2009·黄冈）“金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。” 句末加上“的迫切需要”。

识别成份残缺的方法：压缩句子，提取主干。

二、搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与修饰语与中心语等搭配不当。

主谓搭配不当：如（2009·黔东南州）“临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。”句中“学习态度”不能与“提高”搭配。

动宾搭配不当：如（2009·杭州）“采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。”句中“采取”应改为“采用”。

修饰语与中心语搭配不当：如（2009·龙岩）“鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利，常常把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。”句中“淋漓尽致”作为“驳”的补语，从前文看，应该改为“体无完肤”。还有定语与中心语、状语与中心语搭配不当的现象，不一一举例。

修改方法：在把握句子核心意思的基础上换掉或补充的句子成分。

三、分类不当。如（2009·盐城）“京剧„国粹‟行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。”句中“戏迷”包括“中老年朋友”。

修改方法：一次分类只能采用一个标准。修改时可以“删”或者“添”。如上句就可以改为：“京剧„国粹‟行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷的喜爱。”或者“京剧„国粹‟行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷特别是中老年朋友的喜爱。”

四、否定不当。如（2009·安顺）“能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。”句中“能不能战胜自己思想上的弱点”包含两种情况：“能战胜自己思想上的弱点”和“不能战胜自己思想上的弱点”，后者显然不是一个人在事业上成功的关键。

修改方法：先“拆”后“删”。

五、语序不当。语序不当会导致句子在逻辑上违背事物常理。如（2009·恩施）“我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。”句中“发扬”和“继承”逻辑顺序不当应该换一下，先“继承”再“发扬”。

修改方法：理清事理，调换位置。

六、重复累赘。这种毛病是由于不懂词语的意思而产生的。如（2009·南宁）“据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。”句中“大约”和“左右”都是修饰“三分之一”的，都表示约数，不能两个同时用上，应去掉一个。

修改方法：删掉冗余的词语。

七、用词不当。如（2009·眉山）“通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。”句子中“通过”不该用而用了，使得整个句子没有主语，应刪掉。再如（2009·黄冈）“他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。”句中“妄自菲薄”系错用，应改为“盲目轻视”。

修改方法：删或换。

八、句式杂糅。把两句话的意思合在一句里说。如（2009·哈尔滨）“夏季的太阳岛是人们

避暑纳凉的好季节。”实际上有两个意思：夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好地方(或太阳岛的夏季是人们避暑纳凉的好季节)。却被杂揉在一起。

修改方法：拆分。

九、关联词误用。要注意关联词的使用，如果错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病句。如（2009·安顺）“我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。”句中“只要”应改为“只有”。

修改方法：换。 修改。 ．下列各句中，没有语病的一项是( )

A．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。

B．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

C．大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。

D．最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。

2. 下列句子没有语病的一项是（ ）

A.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。

B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。

C.如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。

D.然而在大多数情况下，即使是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

3. 下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。

C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。

D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

4.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投

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