表哥驾到有没有比喻句

导读：　表哥驾到有没有比喻句(共5篇)表哥驾到答案《表哥驾到》答案1、 略2、根据注释写出相应的词语。（1）比喻对所讲的事情非常熟悉。 （如数家珍）（2）形容十分担心害怕。 （提心吊胆）（3）形容态度和蔼可亲，使人容易接近。（ 平易近人）3盾纠葛，反映当前家庭教育中的一种倾向：家长往往以肯定别的孩子来刺激自己的孩子，以求孩子进入自己设置...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《表哥驾到有没有比喻句》，供大家学习参考。

表哥驾到答案
表哥驾到有没有比喻句 第一篇

《表哥驾到》答案

1、 略

2、根据注释写出相应的词语。

（1）比喻对所讲的事情非常熟悉。 （如数家珍）

（2）形容十分担心害怕。 （提心吊胆）

（3）形容态度和蔼可亲，使人容易接近。（ 平易近人）

3盾纠葛，反映当前家庭教育中的一种倾向：家长往往以肯定别的孩子来刺激自己的孩子，以求孩子进入自己设置的模式，进而达到完美无缺的境地。实际上，这样的做法反而强化了孩子的心理压力，约束了孩子自主发展的空间，并不利于孩子的成长。

4、文中两次写出“我”想学会“呼风唤雨的咒语”，前后的感情有何不同？

第一次：优秀的表哥来到我家，会给我带来巨大的家庭压力，所以我希望他别来。

第二次：我得到表哥的夸奖和大姨的鼓励而信心倍增，所以希望表哥别走，留下来更好的交流，更深的交往。

这样描写非常充分地表现了少年的真实心理：有些幼稚，但十分率真，真实地反映了“我”的情感变化——从内心不欢迎表哥来访变为衷心欢迎表哥的到来。同时，这样写也清楚地体现了小说情节的发展脉络，十分自然地将成长中的青少年的心路历程表现了出来。

5、文中主要写了“我”和表哥交往的三件事，请做概括。

（1）表哥用英语问候，我用汉语回答。

（2）表哥夸我飞机模型做得好，我就送了他一个。

（3）我和表哥玩投篮。

（用四字短语概括上文“我”和表哥之间的三件事：英语问候、赠送模型、投篮比赛） 其间妈妈和大姨对“我”的态度显得不同，试举例说明。

妈妈：一味的批评；“妈进来找东西，立刻骂我是猴子投胎，天生的粗鲁。”

大姨：夸奖、鼓励我；饶有兴致地为我计算投进多少回，做我的观众。

6、表哥驾到引起我内心的波动，请从文中找出“我”心里变化的语句。

（1）与那样的表哥见面，让人提心吊胆。

（2）人家姿态那么高，放下架子称赞我，我还能不对人家好？

（3）能和那种伟大的表哥成为密友，也许我有点不凡，是“挺全面” （4）我俩真是一对难兄难弟！彼此彼此，相见恨晚。

从中可以看出“我”和表哥关系的变化，由对立疏远到亲密友好。

7、“我”和表哥反差大，但“我”为什么会认为自己和表哥是“难兄难弟”呢？

两位母亲教育子女的思想方式颇为相同，“我”和表哥境遇相似，不管我们怎么优秀总得不到表扬和鼓励，因此同病相连。

8、在你眼里，“我”和表哥各是怎样一个人？

“我”：活泼好动、有主见、动手能力强、有运动天赋、不自信

表哥：文雅、谦虚、有礼貌、热爱学习、不自信

9、文中写了妈妈和大姨两位母亲，她们有什么共同点?

妈妈和大姨有许多共同点：比如都十分爱孩子，但对孩子期望值过高，常常求全责备，对孩子批评多，表扬少。因此她们眼中的“我”和表哥都不是理想的孩子，所以在“我”和表哥见面交往的过程中，妈妈和大姨总是在称赞对方的孩子，以此来刺激自己的孩子，她们看到了自己孩子许多的不足之处，却很少发现自己孩子的优点和特长。妈妈和大姨这种共同点是如今许多父母都有的共性，反映了家庭教育的一个误区。

10、秦文君是著名儿童文学作家，除了本文之外，你还知道他的哪些作品？并简要介绍其中一篇作品的主要内容。

《男生贾里》、《女生贾梅》、《宝贝当家》、《小鬼鲁智胜》

11、文中多处运用了对比手法，请你整理出来。

有“我”和表哥的对比，妈妈与大姨的对比，“我”与妈妈的对比等等。

这些对比不断地引发读者思考一些具体而深刻的问题，从而突出了人物各自的地位、思想和个性。例如，“我”和表哥的对比，将“我”具有运动天赋、个性开朗活跃，而表哥热衷学习、懂礼貌等个性特点表现了出来，而且引发我们思考：到底怎样衡量一个孩子的好坏?怎样正确处理学习和其他活动的关系?等等。而且这些对比也构成了种种矛盾冲突，使小说的情节更为生动。

12、重点语句品悟

1）她每次在夸奖表哥时，总是带点嫌弃我的口吻。有什么办法!表哥虽然我没见过，可早从妈那儿知道他是个世界少有的人。

妈妈对“我”与“表哥”的态度截然不同，她“夸奖”表哥，“嫌弃”儿子，你可以从文章中找出许多这样的例子。

（2）我在家，还从来没有受到过这种规格的鼓励。我现在仍想学会呼风唤雨的咒语，仍是想让老天刮暴风下暴雨。

这是第二次写到“我”想学会“呼风唤雨的咒语”，“我”幻想用“呼风唤雨”来解决问题，这不仅符合学生的心理特征，也表现出“我”的无可奈何。

（3）妈在洗碗，水龙头冲得哗哗响。她不看我，看着水盆，问：“刚才你不吃排骨，真是为了想省给我吃?”

妈妈“不看我，看着水盆”，是一处细致的描写，联系前文妈妈对“我”的数落，可以看出妈妈对“我”的关爱和希冀。

（4）我一拍脑袋，这回真像孙猴子那样—，端老高。而且，我想立即冲进去与表哥握握手，告诉他：我俩真是一对难兄难弟!彼此彼此，相见恨晚。

用一个比喻写出了少年人的活泼调皮；“难兄难弟”的“难”在文中多次描写到，了解这个“难”字，“相见恨晚”的心情也就可以理解了。

（5）守不知怎的，我只叫道：“表哥驾到——”就涌起一种男儿掉泪的悲怆。

去查工具书，看看“驾到”一词是什么意思。这里用“驾到”表现了“我”对妈妈隆重接待表哥的一种复杂的心理反应，有调侃、有反感、有对表哥的羡慕或好奇，最后却以“掉泪的悲怆”来结束全文。

13、这篇文章的语言有“大词小用”的特点，如标题“表哥驾到”的“驾到”。请从文中再找出一例，并具体分析这样表达的的效果。

词语：平易近人。

分析：一般用于长辈或领导对晚辈或下属没有架子，用在表哥身上，形成一种幽默的效

果，起先以为表哥会摆架子，但是与后来的“称兄道弟、勾肩搭臂、亲如一人”相照应，突出了文章的主题。

14、妈妈总认为：和表哥相比，“我”在各方面都不尽如意，读完全文，请分析一下妈妈产生这想法的原因。

希望自己的子女完美无缺，处处强于他人。对自己子女的缺点不能容忍，这不利于孩子的成长也不现实。

15、结合文章内容，具体分析以下句子表现了“我”怎样的心理活动。

可惜，艳阳高照。（不希望表哥来做客）【表哥驾到有没有比喻句】

所以我果断地对妈说：“又不是举行英语比赛！”然后对表哥说：“你好！”

（不愿意与表哥进行英语对话）

16、吃晚饭时发生了什么事，让“我”觉得吃饭没了胃口？（30字以内）

妈妈给我搛了两块排骨，我分一块给她，妈妈却责怪我。

日常练习卷《表哥驾到》
表哥驾到有没有比喻句 第二篇

日常练习卷（六）

姓名 班级 .

一、《表哥驾到》

1、在括号里填入正确的字，完成词语。

如数（ ）（ ） （ ）心（ ）胆

（ ）（ ）不绝

2、根据句意写成语。

1）形容十分担心害怕。（ ）

2）比喻对所讲的事十分熟悉。（ ）【表哥驾到有没有比喻句】

3）形容态度和气、谦恭，令人容易接近。（ ）

4）形容话很多，而且说得连续不断。（ ）

5）形容与新交的朋友十分投缘，为没有能早日交往而感到遗憾。（ ）

6）形容患难朋友间十分融洽亲切，以兄弟相称呼。（ ）

3、课文理解。

1）本文的情节结构是：

表哥驾到之前——（ ）——用餐——（ ）

2）纵观全文，“我”对表哥的感情经历了如下几个阶段（可用自己的话或文中的词语填空）： 提心吊胆——（ ）——（ ）——亲如一人

3）文中两次写“我”希望老天刮风下雨，为什么会产生这样的想法呢？

第一次： 第二次：

4）用短语概括上文“我”和表哥之间的三件事：

① 不（ ）一顾 不（ ）众望 （ ）有兴致

② ③

5）表哥驾到，引起“我”内心的波动，请从文中找出“我”心理活动变化的语句： ① ② ③ ④

6）在你眼里，“我”和表哥各是怎样的一个人？

“我”： 表哥：

7）文中写了妈妈和大姨两位母亲，他们有什么共同点？

8）查工具书，看看“驾到”一词是什么意思？这里用“驾到”表现人物怎样的心理？ 意思： 心理：

二、抄写《表哥驾到》词语各两遍。

表哥驾到-重点知识及练习
表哥驾到有没有比喻句 第三篇

1表哥驾到

【教材全解】

重点讲解：

这是一篇反映家庭教育问题的小说，由表哥到我家做客一事，刻画了“我”、表哥、妈妈和大姨四个人物，指出当前家庭教育中的一种倾向：家长常常以肯定他人的孩了．来刺激自己的孩子，以求孩子能达到自己所认为的完美的标准。由此向读者提出了一个值得沉思的问题：身为父母，该以怎样的标准来培养孩；作为孩子该朝哪一个方向努力才能让父母满意。 全文以“表哥驾到”为主线，着重刻画了表哥驾到前后“我”的不同心理，态度和行为，大致可以分为两个部分。

第一部分（开头至“让人担心”）：叙写了表哥驾到前“我”和妈妈的不同态度，为下文“表哥驾到”作铺垫。

表哥要来做客，理应热情招待，而“我”却不希望他来，为什么呢？看看妈妈的表现：出差去了表哥家，回来后如数家珍地夸赞表哥优秀；表哥要来做客了，催“我”洗澡换衣，让“我”体面衣着，就为了使“我”和表哥站在一起，反差能小点。和“那样的表哥”见面，“我”当然提心吊胆。

第二部分（至文章结束）：叙写表哥驾到后与“我”相处的经过。这是全文的中心部分。写了相处过程中的几件事。①“我”拒绝和表哥用英语对话；②“我”送表哥飞机模型；③“我”和表哥一起玩投篮；④“我”和表哥一起用餐；⑤“我”听到大姨向表哥夸赞“我”。从这几件小事，可见“我”和表哥有着不同的性格特点，有着不同的兴趣爱好，有着不同的生活习惯，有着不同的优缺点，但同时也有着相同的经历，那就是常听母亲夸赞别人的优秀，数落自己的缺点。为什么同是两个优秀的孩子，在彼此母亲的眼里，却不能令她们满意？这也许正足“我”“涌起一种男儿掉泪的悲怆”的原因吧。

技法探究：

本文运用对比手法，将四个人物构成多种对比关系：“我”和表哥的对比，母亲与大姨的对比，“我”与母亲的对比等，这些对比突出了人物各自的性格特点。例如：“我”和表哥的对比，将“我”个性开朗活跃，擅长运动，而表哥温文尔雅，热衷学习的特点表现出来，也间接地提醒读者，其实每个孩子都有长处短处，都有鲜明的个性，家长对孩子的引导不能片面地强求十全十美，要鼓励孩子扬长避短，彰显个性。

难点解析：

文中为什么两次提到“我”想学会“呼风唤雨的咒语”？

答：文中两次提到“我”想学会“呼风唤雨的咒语”，然而其目的却截然不同，第一次是为不让表哥到家做客，以免承受被传说中优秀的表哥比下去的压力；第二次是为了不让表哥离家，以便与这位容易亲近的朋友有更深的了解。这样描写充分地表现了少年的真实心理：有些幼稚．但十分率真，真实地反映了孩子的情感变化。

同时也清楚地体现了情节的发展变化，即从内心不欢迎表哥来访变为衷心欢迎表哥来访，十分自然真实地将一个少年的心理变化表现了出来。

如何理解文章最后一段“不知怎的，我只叫道：‘表哥驾到——’就涌起一种男儿掉泪的悲怆”。

答：“驾到”是敬辞，表示客人来到。我从不希望表哥来到热烈欢迎表哥来，是心为我和表哥经历相同、遭遇相似，在别人眼中我们是优秀的，而在家人眼中我们都足不理想的，都是被比下去的孩子，受到的表扬少、批评多，这引起了我对表哥同病相怜的悲怆感。这一结尾

表现了作者对家长望子成龙心理的揶揄、否定，对孩子缺少自主发展空间的同情，以及对家庭教育的思索。

知识点击：

对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法．有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

作者：

秦文君是当代著名的儿童文学作家之一，她以创作儿童小说闻名，她的小说风靡校园。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”，她最大的心愿是以少儿为本1982断开掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。1981年创作出了第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》，l982年开始其文学创作。其作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之外，非常富于感染力。代表作有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《调皮的日子》，先后四十余次获各种文学奖。近年来《男生贾里》等作品出版了日文版、英文版、中文繁体字版、德文版发行海外，并畅销新加坡、马来西亚等地。《小鬼鲁智胜》、《男生贾里》、《家有小丑》等十余部作品被改为电影、电视连续剧先后播映。她的《表哥驾到》、《“病人”》、《伟人细胞》、《一诺千金》、《选举风波》等文章相继被编入各种版本的语文教材。秦文君的小说之所以成功，主要有三点：一是鲜明的时代特点，二是鲜活的少年形象，三是浓郁的儿童文学特色。秦文君从儿童的世界出发，以孩子观察生活的视角展示了当今少年儿童面临的纷繁复杂的外部世界。

【练 习】

基础知识

呷(xiā)汤、拙(zhuō)、捋(lǚ)、瘪(biě)头瘪脑、搛(jiān)、衷(zhōng)、怆(chuàng)、校(jiào)正 驾到、呼风唤雨、咒语、嫌弃、如数家珍、恨铁不成钢、一如既往、彬彬有礼、不负众望、由衷、头头是道、相见恨晚、悲怆

课内阅读

1.《表哥驾到》讲述了一个怎样的故事，是如何展开情节的？

2、文中两次写到想学会“呼风唤雨的咒语”，前后的情感有何不同？

答：___________________________________________________________________________

3、课文中主要写了“我”和表哥交往的三件事，请做概括。

(1)____________________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________________

(3)____________________________________________________________________________ 其间妈妈和大姨对“我”的态度显然不同。不同在哪里？试举例说明。

妈妈：_______________________________________________________________________

大姨：__________________________________________________________________________【表哥驾到有没有比喻句】

4、文中多次运用了对比手法，起到怎样的作用？

5、这篇文章的语言有“大词小用”的特点，如标题“表哥驾到”的“驾到”。请从文中再找出一例，并具体分析这样表达的效果。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、读了课文，表哥和“我”无疑会给你留下深刻印象，他们身上有哪些品质吸引了你？

答：_______________________________________________________________________________

7、请根据自己的理解，从不同角度为课文另拟两个标题。

(1)_______________________________

(2)_________________________________

答案：

1. 这是一篇反映家庭教育问题的小说，通过 “我”、表哥、妈妈和大姨四个人物之间的纠葛，反映当前家庭教育中的一种倾向：家长常常以肯定他人的孩了．来刺激自己的孩子，以求孩子能达到自己所认为的完美的标准。实际上这种做法反而强化了孩子的心理压力，约束了孩子自主发展的空间，不利于孩子的成长。故事以时间为序展开情节。

2.先是“我”怕优秀的表哥会让“我”相形见绌，而希望他们别来。但是表哥来后，“我”却受到大姨表扬，使我信心倍增，因而希望他们留下

3.(1)表哥用英语问候，“我”用汉语回答 (2)玩飞机模型 (3)“我”和表哥玩投篮妈妈对我是一味地批评。如“妈进来找东西，立刻骂我是猴子投胎，天生的粗鲁。”

大姨夸奖我。如“大姨饶有兴致地来当观众。”

4. 本文四个人物构成多种对比关系：“我”和表哥的对比，母亲与大姨的对比，“我”与母亲的对比等，这些对比不断地引发你思考一些具体而深刻的问题，突出了人物各自的性格特点。例如：“我”和表哥的对比，将“我”个性开朗活跃，擅长运动，而表哥温文尔雅，热衷学习的特点表现出来，而且引发我们思考：到底怎么衡量一个孩子的好坏？怎样正确处理学习和其他活动的关系？等等。而且这些对比也构成了种种矛盾冲突，使情节更加生动。

5.如，“平易近人”一般用于长辈或领导等对晚辈或下属没有架子，用在表哥身上形成一种幽默的效果，起先以为表哥会自认为档次高，会摆架子，与后来的“称兄道弟”“勾肩搭背，亲如一家”的表现相映照，突出文章的主题。

6.略

7.如：“同病相怜”“难兄难弟”等

人生的比喻句
表哥驾到有没有比喻句 第四篇

1、人生是一首歌，当你谱写好一切，你却无缘重新欣赏，一切评论留给了后人。

2、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。

3、早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。

4、过去是回忆 ，未来是展望 ，时间充满辛勤的汗水， 现在则是过去未来的全部。人生的比喻句 。

5、人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。

6、人生就像一座火山，7、人生就像峡谷里的一粒种子，只有顽强拼搏，努力生长，才能长出峡谷，看见阳光，如果放弃，那么就会永远坠落在峡谷的深处，永远看不见阳光。

8、人生百年常在醉，算来三万六千场。

9、人生是一杯茶，幽香的滋味品味出你苦涩的滋味和甜蜜的幸福。

10、人生就像一首耐人寻味的歌，有低潮部分，也有高潮部分，就像人生一样有低谷，但也总会有高潮的喜悦。人生的比喻句 。

11、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

12、人生是一艘船，漫长的旅途体现出你坚定的信念与执着的追求!

13、人生就是一台戏，新人进，老人退。人生就是一首歌这边停来那边接。

14、人生就像数学中的一道道难题，只有顽强不懈努力地克服那一道道难题，()你才会拿一百分，你才会获得更多经验，获得更多知识。

15、人生是一张网，交错纵横但又有一定的规律。

16、人生是一杯茶，苦中有丝丝香气。

17、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云。理想则是人生永远的北斗。

18、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。

19、人生是一支舞，华丽的舞步跳出你夏日的灿烂和秋日的静美。

20、相逢莫要谈人生，人生已是夕阳红。

关于理想的比喻句
表哥驾到有没有比喻句 第五篇

1、理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的动力和方向。在漫漫的历史长河中，有多少人仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想。

2、人的追求就是理想，而理想就好像是人要展翅高飞时的翅膀，如果没有了翅膀，就不能在天空中翱翔。鸟儿不能飞，是因为命运的可悲，而理想不能飞，是因为连想都没有想，这比鸟儿没有了翅膀还要残忍，所以，3、理想就像茫茫海中的指南针，就像黑夜道路中的一站指条路明灯，就像赛跑时的号角，让我为它去努力、去奋斗、去实现。

4、理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活!我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗!

5、理想就是人生中的楼梯，人生中把握的一节楼梯，任何人都可以随意地抛弃理想，可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会，稳住这次机会。

6、如果说，理想是一棵大树，你在攀爬这棵大树的过程中，期望理想之花就在伸手可及的地方，()你渴望理想之果就在唾手可得之处。然而，理想之树是一棵你爬得多高它长得多快的树，你明明看到近在咫尺的理想花蕾绽开，但从开花到缔结成熟的果子几乎要花费一生的时间。

7、如果理想是一条长路，那绝非是平坦大道，遍布荆棘与坎坷，漫步或行走只能在半途徘徊，必须以坚忍不拔的毅力和顽强不屈的勇气，艰难地穿越与跋涉，直至耗尽生命最后一丝精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。

8、理想就是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。关于理想的比喻句。有一个人曾经说过:没有志向的人就好比没有动力的船，只能随波而行。一个人有了远大的理想，就是在困难中也会感到幸福。

9、理想是一朵待放的花蕾，但它与世间的百花不同，它没有固定的花期，它需要拥有它的人用真心守护它，是的，如果你有理想，就该保护它，不要让它在岁月中消逝!一个国家，一个民族，一个党要有理想，一个人也不能没有理想!用辛勤的汗水去浇灌理想之花，坚持不懈，持之以恒，哪怕是在最艰难困苦的时候，也不要忘记我们还有理想!邓小平同志曾说过:“在我们最困难的时候，共产主义理想是我们的理想支柱，多少人牺牲是为了实现这个理想。”为了心中的理想，我们可以放弃青春，甚至生命，只要值得!

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