用甚至造句一句话

导读：　用甚至造句一句话(共5篇)甚至造句甚至造句 1、这道题太简单了，不用费脑子，甚至看一眼就能得出答案。 2、虽然已过了小雪的节气，可是一点也不冷，甚至不用穿棉袄都感觉不到冷。 3、今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。 4、教室里真静，甚至连一根针掉在地上也能听见。 5、他病得太严重了，虚弱得甚至连呼吸都很艰难! 6...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《用甚至造句一句话》，供大家学习参考。

甚至造句
用甚至造句一句话 第一篇

甚至造句 1、这道题太简单了，不用费脑子，甚至看一眼就能得出答案。 2、虽然已过了小雪的节气，可是一点也不冷，甚至不用穿棉袄都感觉不到冷。 3、今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。 4、教室里真静，甚至连一根针掉在地上也能听见。 5、他病得太严重了，虚弱得甚至连呼吸都很艰难! 6、那只猪怒了，不仅在疯狂的叫着，甚至爬到了树上去 7、她是个乐于助人的好干部，常常义务为左邻右舍排忧解难，甚至连假期都不休息。 8、他不分昼夜的学习，一整天都在屋里，甚至都忘了吃饭睡觉。 9、教室里太静了，甚至连同学们思考问题时大脑磁盘的运作声也能听见。 10、他们贡献出所有的精力，甚至最宝贵的生命。 11、他脾气不好，不是瞪别人就是说粗口，甚至打人。 12、小美娇生惯养的，甚至连被子都不会叠。 13、他甚至没有来得及反应，车祸就发生了。 14、今天的雪下得好大啊，有的地方甚至下了有一米深呢。 15、不知怎么了，今天脑袋空空，甚至连一个小句子也写不出来。 16、她在我困难时伸出了援助之手，可我甚至不知道她的名字。 17、你无私的奉献，甚至达到了忘我的程度! 18、天气很冷，甚至连小鸟都不愿意出来了。

用关联词造句
用甚至造句一句话 第二篇

用关联词造句

一、并列关系：

1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。

2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。

4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

5、既……又…… 例：①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观，又实用。

6、也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。

8、一方面…一方面... 作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。

9、 那么……那么... ①她是那么美丽，那么善良。 ②天那么高，那么蓝，真是太美了。

10、不是…而是 ①这不是失败的经历，而是人生的经验。② 这件事不是你的错，而是我没说清楚。

二、 承接关系

1、一……就（便）…… 例：我一做好功课, 就（便）到球场踢球。

2、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

3、首先……然后……作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。

4、……于是……考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。

三、 递进关系： 1、…不但……而且…… 例：①王师傅不但会开车，而且会修车。

②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。 ③这道菜不但好看而且好吃. ④ 这个苹果不但很大，而且很甜。

2、…不仅……还…… 例：孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.

4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂？

四、 选择关系：

1…不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

2…宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 3…还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？

4…与其……不如…… 例：①与其浪费时间，不如做些有意义的事。

②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。 . ③犯错后你与其坐在地上哭，还不如吃一堑长一智。

④与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树

⑤与其临渊羡鱼，不如退而结网

⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。

⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。

5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子

6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。

7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.

8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝

五、 转折关系：

1、尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

2、虽然……但是…… 例：①道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 ② 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

③虽然雨很大，但是我还是会去上学。

④虽然我很累，但是我还是坚持了下去。

⑤虽然小明的学习成绩很好，但是他从不骄傲。

⑥虽然题目难，但是我还是做出来了。

3、……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

4、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

六、 假设关系：

1、 如果……就…… 例：①如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。

②如果明天下雨，运动会就不举行了。

2、即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

3、要是……那么…… 例：要是你处在他的位置,那么你会怎么办?

七、 条件关系：

1、只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。

2、只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。

3、无论(不论、不管）……都 ... 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。

4、不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。

八、 因果关系：

1、因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 。 因为电视坏了，所以我不能看电视了。

因为时间不等人，所以我们要珍惜时间。

2、既然……就…… 例：①既然你知道错了，就要改正。 ②你既然来了，就陪我玩一会吧。

3、由于……（因此、因而)......由于人类不保护环境，地球的环境已经被破坏了

4、之所以……是因为......①他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。 ②我之所以不出来玩，是因为今天下雨； ③我之所以不去上学，是因为今天我生病了。

仿写句子大全及答
用甚至造句一句话 第三篇

仿写句子 仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,

另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 仿写句子时注意事项：

1、话题要一致；

2、结构、句式要统一；

3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。 例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。 人

生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就

是前进的火把。

真诚____，____；真诚____，_____。 ［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情

就是溪流中的鹅卵石。

［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列

关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”

比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句

比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。 ［参

考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心

灵就是小溪的源头。

4、词性要相当。

仿写句子禁忌：

一、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会

不合要求，失之一词，谬以千里。 话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，

遵旨选材，按旨索句。

例如:仿照下面排比句的句式，以月亮和海鸥作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉

煌？

第 1 页 ,共 1 页 鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。【用甚至造句一句话】

[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是年 龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青

春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人

生”作为陈述对象。

而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对

象不合，这就是脱离话题。【用甚至造句一句话】

[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至

语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感

叹； 还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都

必须合规格。

例如:仿照例句的格式，任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

[误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

[分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是事物+否定+想象，

并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。 而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反

问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。

[参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。 农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。 学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。

三、忌修辞不符

修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着

重在运用上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的正确运用常见的修辞方法的内容，

对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞

格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。 例如:依照下面两个比喻句的句式，以真诚开头，写两个句式相同的比喻句。 第 2 页 ,共 2 页 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，

理解就是前进的火把。

真诚____，____；真诚____，_____。

[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就

是溪流中的鹅卵石。

[分析]运用比喻，喻体必须恰当； 另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后

的语意又必须衔接。如将人生比作爱出谜语的顽童下面紧接着就写出其爱出难题； 如将人生

比作旅行，理解是前进的火把，说出了理解在人生道路上的重要性。 而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不

搭配，因而不合要求。

[参考答案]真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小

溪，心灵就是小溪的源头。

四、忌色调不合【用甚至造句一句话】

色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩； 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发

性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知

识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。 例如:依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。 如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。 如要没有理想，人生就像____，____ ,______。

[误例]如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。

[分析]仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点

明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。 仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新

语境仿造句式，进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向，是一种综合

考查学生语言运用能力的主题观。 答好仿写句至少需要三方面的能力：

一、遣词造句的能力；

第 3 页 ,共 3 页

二、汉语语法修辞运用能力；

三、较强的联想能力。 还必须遵循两条原则：

一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶； 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项

要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得

心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关

键在想”。

（一）从形似角度联想。

例：模仿例句，把句子写完整。 例句：o是一面镜子，让你认识自己； o是一只漂流圈，让弱者随波逐流； 仿句：o是_________________，______________。 o是_________________，______________。 分析：o与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的

联想跟o形状相似的物体如满月、太阳、车轮??再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者

随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，

例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达： o是一面战鼓，催强者奋勇前进； o是一只车轮，使勇士滚滚向前。

（二）从神似角度联想 例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。

如果你是棵大树，就洒下一片绿荫； _________________，______________。 _________________，______________。 _________________，______________。 分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致

性， 第 4 页 ,共 4 页 这样总结起来才方便。 从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这

样仿写。

如果你是一棵小草，就增添一分春色； 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； 如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。 总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。

（三）从相反角度联想。

例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。 当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面； 当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水； 当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮； 人决不能在逆境面前低下头。 分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一

丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。 解题时可以从相反角度入手联想： 当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼； 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香； 当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣； 人决不能在成功面前忘乎所以。

二、仿写句子集锦（一）：

1.太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远； 鲜花无语，却散发出芬芳； 青春无语，却散发出活力。

2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 第 5 页 ,共 5 页篇二：初中仿写句子练习专题及答案 初中语文:仿写句子 原点资料 初中仿写句子练习专题 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运

用能力，又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；

（二）仿写的题型有哪些。

（一）什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要

领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？ 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方

面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_________，_________。 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，

但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买

来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知

识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，

根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买

不来爱情。” 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻

的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！_________，_________，_________！ 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞

方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理

性。比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。

1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了 （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。）

2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。

（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处

所的）。

3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。 （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿

写要求。）

由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例

句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。

（二）常见的仿写题型主要有以下三种： 如：仿照句子，将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒

临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，

______________________。

参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。 例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。 仿句：________________

参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润

大地。 ,仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪

种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分

句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的

主谓句。如下面一题：?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；

______________， ________________。?分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个

分句的主语都是?生活?，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词?是?，

后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻

义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此

仿写：?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。?

二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句

一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目，

明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法

与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一

题：?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味

无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：一、运用比喻手法，二、构成排比句式。此句可

如是续写：?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；

语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?

三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类

事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子

陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述

的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺

天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是?钱塘潮?，属于自然景观，仿

句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子

姑娘正浣纱。”

最精辟的一句话
用甚至造句一句话 第四篇

1、人生是复杂的，有太多理不清的思绪；人生是虚幻的，有太多的美妙的幻想；人生是凄美的，有说不尽、讲不完的壮丽；人生是幸福的，有享受不尽的爱的轻抚。

2、忧伤，虽然有一点点伤感，一点点痛楚，一点点寂寞，但仍然以其独有的美丽，在生活里，在生命里，在你我之间诠释着人生中精彩的片断。

3、人生似水，有容乃大。人也如此，每个人都不可能一成不变，没有人会一生都得志，4、人生瞬息万变让人难以捉摸，也许在你光辉耀眼之时，生活却给你突如其来的打击；也许在你沾沾自喜时，命运给你泼一盆冷水；也许在你举足无措时，却生机忽现，柳暗花明。

5、人生的绚丽就在于此。它充满变化，它丰富多彩，用语言难以形容，用肢体难以表达。

6、生命本来就应该从容美丽、自然大方，活在当下，做好当前，微笑面对人生的悲欢离合，从容淡定地面对一切。繁华过后，经历着沧桑，心更加从容地面对繁华与沧桑。

7、每个人的生活，都不是完美的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少忧伤的时候。最精辟的一句话。忧伤，是心灵的一种莫名的酸楚，是动人心弦的美丽，是心海澎湃别样的旋律!

8、人的一生，面临无数选择和追求，成长、得意、失意、成功、失败、健康、疾病，多少次不同的选择，多少次不同的追求，反反复复的醒悟，反反复复的迷茫。

9、人生犹如一个百味瓶，任你怎么闻辨终不知其味。纷繁复杂的气味混杂一起让我们难以澄清难以解释，这就是人生。

10、与人为善，就是快乐的源泉，就是最大的追求。平平安安就是最大的幸福。

11、生活本应该平平淡淡的，太急迫、急切地追逐，容易丢失，丢失的不止是那件追求的东西，更是自己的心，迷失了自己，便会彷徨，不知所措。

12、快乐的人生追求，犹如一年四季常开不败的月季，()日新月艳，使自己生活更清新亮丽。

13、拥有忧伤，珍视忧伤，人生路上，情感定会丰富多彩，生活定会精致而美丽!

14、人生的聚散苦于相聚匆匆，离别也匆匆，可如何去避免这些匆匆带来的苦楚，也许只有珍惜了。

15、灿烂是一种美，独处是一种美，热闹是一种美，而忧伤，也是一种美，一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实展示的别样的美。

16、人若能做到如水一般，懂得何时该隐忍，何时该抗争，做到收放自如，那他便是一名智者了。

17、人也当如水一般无欲无求，与世无争，不为金钱、名利所累，只求自身的超脱、宁静。

18、人生有很多追求，没有追求的人生，好比一杯寡淡的白开水，活得无滋也无味。

19、人生在世，短暂不过百年。三十岁前是青年，懵懂不知事理；到五十已过中年，开始醒悟些人生-真谛，但是感到光阴荏苒难留；回味半生，感慨千万。

20、人生的奇妙常在细微之中，人生的多彩常在于刹那之间，唯有细细品味生活，认真留心身边的事物，你才会发现生活的美妙。

21、尽管过去的再美好，也不必留恋忘返，毕竟过去的已经过去了。谁说去年的花儿特别娇艳，那都是存在记忆里，经过想象加工成为唯美的物品，而明年的花儿照样绚丽多姿，别有姿态。

精辟的一句话
用甚至造句一句话 第五篇

1、生命是宇宙中最值得赞赏的组成元素之一，生命本身代表了希望，生命中的成功或失败、快乐与苦恼、忙乱与纯真，所有的感情，所有的感动，都是一个不同的故事，都是一本不同的书，是一幅美丽的画卷。

2、易事、苦事、难事、好事、窝囊事，凡事皆能装心中，一丝不苟地去办。易事认真办，苦事用力办，难事用心办，好事朝更好的方向去办，窝囊事要理智地去办。

3、虚心，就是倒空自己，4、人生是复杂的，有太多理不清的思绪；人生是虚幻的，有太多的美妙的幻想；人生是凄美的，有说不尽讲不完的壮丽；人生是幸福的，有享受不尽的爱的轻抚。

5、有人说，生命是一个过程，我们要珍惜过程。也有人说，生命就是一个结果，奔着目标一往直前。有人看重过程，有人想着结果。无论如何，生命的每一处都是风景。带着安静，带着好奇，用眼看，用耳朵听，用心去感悟。生命过程中，有人得到了这个，有人得到了那个，谁都不可能全部拥有，谁也不可能什么都没有。精辟的一句话。每一个人的生命都不同，但每一个人的生命都是风景。

6、人生似水，有容乃大。人也如此，每个人都不可能一成不变，没有人会一生都得志，也没有人会一生都失意。所以当你得志时不必得意甚至忘形，失意时也不必心灰意冷，一蹶不振。

7、人生在世，短暂不过百年。三十岁前是青年，懵懂不知事理；到五十已过中年，开始醒悟些人生——真谛，但是感到光阴荏苒难留；回味半生，感慨千万。

8、人生的聚散苦于相聚匆匆，离别也匆匆，可如何去避免这些匆匆带来的苦楚，也许只有珍惜了。

9、灿烂是一种美，独处是一种美，热闹是一种美，而忧伤，也是一种美，一种内心情感最真的流露一种情绪最自然最真实展示的别样的美。

10、与人为善，就是快乐的源泉，就是最大的追求。平平安安就是最大的幸福。

11、我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你会相识相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，欣赏、喜欢和爱，便成了我们最难把握的尺度。

12、人若能做到如水一般，懂得何时该隐忍，何时该抗争，做到收放自如，那他便是一名智者了。

13、每个人的生活，都不是完美的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少忧伤的时候。忧伤，是心灵的一种莫名的酸楚，是动人心弦的美丽，是心海澎湃别样的旋律!

14、人生的奇妙常在细微之中，人生的多彩常在于刹那之间，唯有细细品味生活，认真留心身边的事物，你才会发现生活的美妙。

15、人生犹如一个百味瓶，任你怎么闻辨终不知其味。纷繁复杂的气味混杂一起让我们难以澄清难以解释，这就是人生。

16、生命本来就应该从容美丽自然大方，活在当下，做好当前，微笑面对人生的悲欢离合，从容淡定地面对一切。繁华过后，经历着沧桑，心更加从容地面对繁华与沧桑。

17、人生瞬息万变让人难以捉摸，也许在你光辉耀眼之时，生活却给你突如其来的打击；也许在你沾沾自喜时，命运给你泼一盆冷水；也许在你举足无措时，却生机忽现，柳暗花明。

18、人生的绚丽就在于此。它充满变化，它丰富多彩，用语言难以形容，用肢体难以表达。

19、优秀的人身上会分散着诱人的光彩，他不仅吸引你，同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。就象美丽的风景，它的存在不是为了一座山，一片旷野，而是为了整个自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉其间。

20、认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳地做好每一件事，不因其易而轻视，不因其苦而放弃，不因其难而退缩，不因有功而自傲，也不因无过而自喜。

21、我们经常的做梦，却总是难以醒来；经常的幻想却总是难以实现，经常的抱怨却总是不去努力；经常的计划却总是没有勇于实践。不喜欢读书，却不得不为了文凭奔波；不喜欢运动却难以忍受一身赘肉，不善于言谈却必须去推销自己……人生，其实就是这样的无奈但又必须去接受。

22、生活本应该平平淡淡的，太急迫急切地追逐，容易丢失，丢失的不止是那件追求的东西，更是自己的心，迷失了自己，便会彷徨，不知所措。

23、人，大都在欢欢喜喜、哭哭闹闹中度过自己平凡的一生。有些平凡甚至于有些平庸的日子，在日复一日的平淡生活中，就这么过着。只要有平和的心态，平凡也罢，平淡也罢，平常也罢，平庸也罢。清者自清，浊者自浊。

24、尽管过去的再美好，也不必留恋忘返，毕竟过去的已经过去了。谁说去年的花儿特别娇艳，那都是存在记忆里，经过想象加工成为唯美的物品，而明年的花儿照样绚丽多姿，别有姿态。

25、人生有很多追求，没有追求的人生，好比一杯寡淡的白开水，活得无滋也无味。

26、忧伤，虽然有一点点伤感，一点点痛楚，一点点寂寞，但仍然以其独有的美丽，在生活里，在生命里，在你我之间诠释着人生中精彩的片断。

27、一个人最好的样子，就是平静点。哪怕是一个人生活，一个人学习，一个人分享自己的喜、怒、哀、乐。没有什么是过不去的，真正难以逾越的只有自己的内心。

28、一个人可以平凡，但不能平庸。平凡的人，可以无过人之才，可以默默无闻，但不能不知道为什么而活，不能没有理想与追求，不能消极悲观无所作为。()生活平凡，成就一般，永远不能成为混混噩噩、碌碌无为的理由和借口。

29、快乐的人生追求，犹如一年四季常开不败的月季，日新月艳，使自己生活更清新亮丽。

30、人的一生，面临无数选择和追求，成长得意失意成功失败健康疾病，多少次不同的选择，多少次不同的追求，反反复复的醒悟，反反复复的迷茫。

31、生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长，整个过程，生命的本身就值得我们去欣赏。也许，每一个人个体，就是一处风景，不同的风景。

32、平凡和卓越只有一线之隔。在平凡中日复一日，做一天和尚撞一天钟，是为平庸；在平凡中勇于开拓，不断创新即为卓越。所以没有人注定平凡，也没有人生而卓越，不同的只是面对生活的态度。积极使人平凡变卓越，消极让人卓越变平庸。

33、人也当如水一般无欲无求，与世无争，不为金钱名利所累，只求自身的超脱宁静。

34、拥有忧伤，珍视忧伤，人生路上，情感定会丰富多彩，生活定会精致而美丽!

35、人的一生也正如太阳的一天。早晨为人们带来曙光，傍晚为人们带来黑暗。一天也就如此。有深，有浅，有起，有落，生活亦是这般变化的，在不同的时期，各有不同的颜色，晴天雨天都是必经。你能懂得，你便从容。

36、用宽容的心去欣赏每一个人的优点，你会发现世界很美，阳光很灿烂，你的心也会很明媚，你的天空也会变得很蓝。

37、正如四季，春天有春天的美丽，夏天有夏天的热情，秋天有秋天的收获，冬天有冬天的深沉。生命需要我们有善于发现的眼睛，生命需要我们静静聆听，生命需要我们有一颗安静纯净的心情，去欣赏。学会欣赏生命吧，学会欣赏生命，也就是学会了欣赏周围每一个人，学会欣赏了自己。

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