奋斗的句子八个字内

导读：　奋斗的句子八个字内篇一《八个字的爱情句子》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《奋斗的句子八个字内》，供大家学习参考。

奋斗的句子八个字内篇一
《八个字的爱情句子》

八个字的爱情句子，今生今世永远爱你爱你的感觉最美好。 我爱你到天荒地老。

知不知道，你很重要。

我想能和你在一起。

我越来越喜欢你了。

你是我今生的新娘。

一见钟情，再见倾心。

我的未来，与你同在。

柔情似水，佳期如梦。

保护你、疼你、关心你。

心有灵犀，一点就通。

我中有你，你中有我。

你快乐所以我快乐。

我是真的真的爱你！

我决定爱你一万年。

你是我手心里的宝。

一刻也不能离开你。

我的世界只有你懂。

我这一生只为吻你。

今生今世永远爱你。

奋斗的句子八个字内篇二
《送给管理者的,管理的八个字箴言》

古代有名医利用“望闻问切”来诊断病情，古代有最深的思想感悟“退让舍给”。现代有培训讲师用这八个字理论来阐述现代管理方法。

退

当车子打滑上不去时，唯有后退几步方能前进。

在功劳面前，退到属下后面，让其创造更多的功劳——不贪功，让别人建功;在能干面前，退到属下后面，让其变得更加的能干——不能干，让别人能干。

让自己无用，团队有用，领导者最重要的战略部署;让自己无能，团队有能，领导者最重要的能力所在;让自己无为，团队有为，领导者在企业的最大作为。

让

古人曰：退让以明礼;让者，礼之主也。孔融让梨，千古流传，这是一种大智若愚。让即取。

礼让的时候，也在引发别人礼让;争抢的时候，也在引发别人争抢。

礼让属下，宽容属下，取得下属一片赤诚;让出空间，让出位置，取得下属一腔热血。 舍

人天生就会得，很少去学习舍;学会“舍”，才懂的“得”。舍是一种人生智慧，不是舍与得之间的日常计较，而是拥有超越境界来对已得和可得的东西进行决断的情怀和智慧。舍是得的前提，舍不得会失去更多。舍即得。

舍得权力下放，得到更多的权力;舍得钱财，得到更多的钱财;舍得培养，得到更多的骨干，舍得分享，得到更多的思想。

给

大气，未来就产生大企业;小气，未来就产生小企业。先给方能拿。你给了多少，等于你能拿多少。“给”是为了“拿”更多。少给少拿、大给大拿。给力，只有给了才有力，善给、会给，方可得。给即拿。

给了多少奖励与关怀，你能拿到员工多少的激情与奋斗;给了多大梦想与使命，你能拿到员工多少的忠诚和决心。

望

望，从亡从月从王，联合起来表示“从初一到月底之间的所有月相的最大者”。望，有登高远看之意，即高瞻远瞩，有远见。

指观气色，通过观察员工的精神状态，如表情、气色，工作的积极性，工作态度等，及时把握员工情绪状态，了解组织情绪的走向。

孔子说，如果一个人不能够察言观色，而胡乱地说话，与他人沟通，就会像盲人一样辨不清方向而到处碰壁。

闻

闻，从耳，门声兼表词义，合起来意思是“门里面的耳朵听到了”。本义：听到心里去了。

锣鼓听声，说话听音。用耳朵听对方说话，不仅仅要去听对方说话的内容，更要去听别人在语音、语调上表达出来的真正用意。

指听声息，通过换位思考、切实把握员工对企业制度、规范、工作环境、工作内容、工作业绩等的实际体会。同时，在决策时，先倾听大多数人意见，和少数人进行商讨，最终自己作决定。

问

指询问，慰问，针对企业中出现的抱怨、忧虑、烦躁、沉闷等消极情绪，采用个别交谈的形式，对员工情况做深入的了解。

同时，问计于民，主动向下属请教，有哪些方法、有什么高招等，调动员工积极性，提高下属的参与感和成就感。如，耿仁杰总问：“元芳，你怎么看”，使元芳死心踏地的追随与卖命。

切

指摸脉象，评估。通过科学的方法对员工情绪、能力和结果进行评估，并对评估结果进行深入分析。“切”有契合，贴近之意，对下属要适才适岗，用其所长。

通过望、闻、问、切对症下药，按需激励，达到最佳的效果。

本文由中国放心讲师网通过网络文摘编辑整理所得，培训讲师感觉这八个字的参悟还更加深刻，希望给企业管理者有所感悟。

奋斗的句子八个字内篇三
《难忘的八个字》

难忘的八个字

教学要求

知识技能

1、学习并掌握本课的生字。

2、读通读懂课文，把握课文的主要内容，知道同学们为什么敬爱伦纳德夫人。

3、联系上下文，理解文中含义深刻的句子。

4、有感情地朗读课文，把这个故事讲给别人听。

过程与方法

尊重学生的主体地位，鼓励学会合作探索，引导他们从描写人物动作神态语言中，体会人物的内心以及文章所表达的思想感情。

情感态度与价值观

1、体会老师对学生的爱，感受人与人之间美好的感情。

2、使学生树立正确的人生观和价值观，懂得去关爱别人，为别人着想。

教学重难点

1、理解含义深刻的句子。

2、结合课文内容说一说伦纳德夫人是一个怎样的人，知道同学们为什么敬慕伦纳德夫人。 课时安排：两课时

教学过程

第一课时

一、开门见山，质疑课题。

老师板书课题“难忘的八个字”齐读课题并引导学生提问。

1、“难忘”是什么意思？

2、看到题目你有什么疑问？

老师归纳疑问：这八个字是哪八个字？为什么令人难忘？谁说的这个八个字？谁又难忘这八个字？

师小结：人的一生中总会有令你难忘的东西。一次难忘的旅行，一个难忘的人，一本难忘的书……那么这篇课文讲的是怎样一个故事呢?你们想知道吗？那么快来读一读这篇课文吧。

二、初读课文，整体感知。

老师出示自读要求，分组学习。

1、认读生字，把课文读准确，读通顺。理解“与众不同、裂唇、先天失聪、结巴”词语的意思

2、用自己的话概括课文的主要内容。

3、画出含义深刻的句子，有感情地读一读。

检查学生自读的情况：

出示生字卡片学生读一读联系上下文理解“与众不同、裂唇、先天失聪、结巴”

指名分段朗读课文，找出课前提出的疑问。

指名概括课文内容：“我”因为残疾害怕被同学嘲笑，每次都通过悄悄抬起右手通过“耳语测验”，而伦纳德夫人的一次“耳语测验”改变了“我”对人生的看法。

指名找出含义深刻的句子，有感情地自读齐读。

三、课堂小结：在我们身边常有些残疾人，你了解他们吗？你理解他们的需要吗？（不知道）你能嘲笑他们吗？（不能）你们真是有爱心的孩子。

四、布置作业

1、抄写本课的生字词。

2、有感情地朗读课文。

第二课时

一、复习导入

听写本课生字词

二、导入新课

上一节课我们了解了课文的大概内容，今天我们继续深入学习课文。

三、深入理解课文

1、有感情的朗读课文第一自然段：（1）想一想这是一个怎样的小女孩？你是从哪些词句中知道的？（天生残疾、自卑、难看、渴望得到别人的关爱）（2）想象一下，同学们会怎样嘲笑“我”？（3）那么你认为用怎样的语气读这一段，试一试。

2、这样一个自卑、渴望得到关爱的我来到伦纳德夫人的那个班，在“我”的眼里，伦纳德夫人是一个怎样的人？

指名朗读第二自然段，回答问题。“伦纳德夫人是一个很胖„„笑眯眯的眼睛。”这是对伦纳德夫人外貌描写。

3、“没有一个人比我更爱她。”这是为什么呢？同学默读课文第三、四、五、六自然段，找出答案。（1）在耳语测试中“我”是怎样做的。（“悄悄”这个词体会我不想让同学知道左耳失聪的心情。联系第一自然段，体会“我”的自卑。）

（2）“我”为什么这样做？(我怕同学们看出破绽，更加嘲笑，使我本已脆弱的心灵再次受到伤害。)（3）就是这样一个孩子，老师却对她说出了那温暖的八个字，同学齐读这八个字。 “我希望你是我女儿。”指导朗读并体会其思想感情。（这句话是什么时候说的？应怎样去说。指导学生读出说的语气和当时说话的神情。）（4）这八个字对“我”有什么影响？学生齐读。为什么这八个字有这么大力量？

师小结：老师不因为“我”长得难看而嫌弃“我”，却给了“我”比一般孩子更多的关爱；他的爱让自卑的“我“恢复了自信心，重新感受到生活的美好。伦纳德老师不仅有着美丽的外表，更有一颗爱残疾学生的美好心灵，这样的老师怎不让人喜欢呢！又怎样会忘记呢？

4、在你的眼里，伦纳德夫人是一个怎样的老师？

5、有感情朗读课文。

四、拓展延伸

1、同学们，伦纳德夫人的一句话改变了这个孩子的一生，后来这个孩子成了一名著名的作家，她用自己一生的奋斗告诉人们：困难并不可怕，可怕的是丧失了生活的信心。

2、生活中还有很多有残疾的孩子，我们应该怎样对待他们呢？

五、全文总结

无论老师还是学生，我们都应该有一颗爱心，用我们真诚的爱去帮助有困难的人，去感化心灵有创伤的人。只要人人显出一点爱，世界将变成美好的人间。播放《爱的奉献》歌曲，激发学生情感，在歌声中结束本课。

六、布置作业

1、好词句积累。

2、把这个故事讲给别人听。

板书设计

9、难忘的八个字

自卑—————————自信

我希望你是我女儿

奋斗的句子八个字内篇四
《名句默写填空》

1、《<论语>十则》2、《陋室铭》3、《爱莲说》4、《桃花源记》5、《醉翁亭记》6、《岳阳楼记》7、《三峡》8、《小石潭记》9、《钱塘湖春行》10、《次北固山下》11、《天净沙秋思》12、《渡荆门送别》13、《春望》14、《使至塞上》15、《游山西村》16、《过零丁洋》17、《水调歌头明月几时有》18、《山坡羊 潼关怀古》19、《饮酒》（其五）20、《白雪歌送武判官归京》21、《己亥杂诗》22、《江城子密州出猎》23、《题破山寺后禅院》24、《夜雨寄北》25、《江南逢李龟年》26.《长歌行》27、《黄鹤楼》28、《送元二使安西》29、《浣溪沙一曲新词酒一杯》30、《相见欢 无言独上西楼》31、《卜算子咏梅》32、《商山早行》33、《月下独酌》34、《赤壁》35、《月夜》 一、《论语》十则

1、如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说：

2、生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话：

3、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：

4、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： 5、《<论语>十则》中阐述了学与思的关系，强调学思结合的句子是：

6、当代哲学家、历史学家胡绳有一句名言：“做，要靠想来指导；想，要靠做来证明”。由此联想到《论语六则》中孔子的一句话：

7、张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“ ”这句话体会更深了。

8、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：

9、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：

10、小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话：（ ）帮他解开了心中的疙瘩。 11、山城重庆召开会议，百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：

12、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到《<论语>十则》中孔子的一句话：

13、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： 14、《论语》中认为能保持君子风格的一句：

17、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子：

18、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是： 19、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是 20、孔子认为可以终身奉行的一个字是： 并阐述为： 二、《陋室铭》 1、《陋室铭》中提挈全篇（点明主旨）的句子是： 2、描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是：

3、表现室主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： 4、以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：

5、以古代名贤自况，表明自己虽身居陋室，却具有古代名贤的志趣和抱负的句子是： 6、为突出主旨而引用孔子的一句话是：

7、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： 8、从正反两方面写主人高雅情趣的句子是： 三、《爱莲说》

2、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多：

3、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃： 莲之爱，同予者何人？

4、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：

5、描写莲花高洁质朴的句子是： 6、全文的中心句是：

7、周敦颐《爱莲说》描写莲美好形象的句子是： 8、比喻君子美名远扬的语句是：

9、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：

10、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 11、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： 12、比喻君子通达事理，行为正直，美名远扬的句子是： 13、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： 四、《桃花源记》 1、《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是： 2、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是： 3、《桃花源记》中描写桃花源中人们悠闲自乐安居乐业的美好生活的句子是： 4、《桃花源记》中描绘出桃花源人优美的生活环境的句子是： 五、《醉翁亭记》

1、描写琅琊山四季景色的句子是描写琅琊山早晚景色的句子是：

2、美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。 3、与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：

4、写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子（或奠定全文抒情基调）是： 5、点明全文主旨的句子是： 6、表达作者复杂感情的句子是： 7、文中贯穿全文主线的句子是： 8、描写琅琊山的句子是： 9、描写酿泉的句子是： 10、描写醉翁亭的句子是：

11、把“醉”与“乐”统一起来，点出太守之乐的句子是：

12、出自《醉翁亭记》现在常用来比喻事情的真相完全暴露的成语是： 13、成语“醉翁之意不在酒”的源出句是：

14、“醉翁”的由来是什么？请用文中原话回答： 15、第二段中哪个句子把山水之乐具体化了： 16、请写出夕照全景的句子： 17、请写出归后情景的句子： 18、用自己的话概括本文的主旨：

19、概括描述滁州地理环境特征，领起全文的句子是： 20、文章中微露主旨的句子是：

21、体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）的句子是： 22、为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是： 23、文中与"饮少辄醉，而年又最高"相照应的文字是：

1、直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是：

2、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话： 3、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有的心态是： 4、表明全文主旨的句子是：“ ” 5、文中表现迁客骚人两种不同的心情的八个字是：

6、“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧” “退亦忧”分别指的是： 7、赞扬滕子京政绩的句子是：

8、从空间角度描写岳阳楼景象的句子是： 9、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： 10本文描写岳阳楼大观句子是：

11、概括“迁客骚人”览物而“悲”的句子是： 12、览物而“喜”的句子是：

13、阐述古仁人之心的句子是： 14、揭示全文主旨的句子是： 15、《岳阳楼记》给我们留下了一些至今仍在使用的成语，其中形容国泰民安的是“__________”，形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的是“__________”，形容水势浩大的是“__________”，形容景色或事物多种多样、非常壮观的是“__________”表示心胸开阔、精神愉快的是“____________”。 七、《三峡》

1、写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子： 2、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子： 3、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子： 4、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子： 5、《三峡》中突出三峡山势的雄伟峻拔的句子是： 6、《三峡》中以比喻手法来突出夏季水暴涨后江水湍急的句子是： 7、《三峡》中表现江水清澈的句子是： 8、《三峡》中总写春冬季的景物特征的句子是： 9、《三峡》中与李白《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”相似的句子是： 10、《三峡》中引用的千古传诵的佳句： 11、《三峡》中渲染猿鸣幽凄、山谷空旷的句子是： 八、《小石潭记》

1、表现潭水的清澈，既有正面叙述的句子是： 2、表现潭水的清澈侧面描写的句子是： 3、文中最能体现作者愉快的句子是：

4、通过描写小石潭周围的凄凉环境来委婉地表达自己遭贬后的悲凉心情的句子是： 5、《小石潭记》中借潭中鱼来反衬出作者作者心情悲凉的句子是 6、《小石潭记》中描写鱼动态的句子是： 7、《小石潭记》中写出“其境过清“的句子是： 8、《小 石潭记》既是写鱼也写出了潭水的清澈的句子是： 九、《钱塘湖春行》

1、白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：

2、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是： 4、白居易《钱塘湖春行》中的描绘西湖早春的热闹景象的句子：

5、白居易《钱塘湖春行》写实人被美好的景色所陶醉，流连忘返，不想离去的句子是： 6、诗中运用对偶修辞手法的句子是：

7、诗中表达作者直抒胸臆，饱含着不胜喜悦的心情的句子是： 十、《次北固山下》 1、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 2、《次北固山下》写青山绿水的诗句是 3、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是： 4、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是： 十一、《天净沙 秋思》 1、《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：

2、马致远在《天净沙?秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是： 3、《天净沙?秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：

4、崔颢《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”与之意境相仿的马致远的曲中有一句也表现了游子的悲苦心情，请写出这句诗： 十二、《渡荆门送别》 1、《渡荆门送别》中直扣诗题，交代此行的目的是：

2、诗中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：

3、化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，心情喜悦开朗、朝气蓬勃活力的语句： 4、借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句： 十三、《春望》 1、《春望》中承上启下，表明了诗人感时伤事的情感： 2、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是： 3、《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是： 4、《春望》中我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态的句子是： 5、《春望》中用拟人化的手法表现作者对国土沦陷触目伤怀的诗句是： 6、《春望》中表现战火持续时间长,亲人盼望得到家人音讯的诗句是： 7、《春望》中写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情的句子是： 十四、《使至塞上》 1、《使至塞上》中即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟的两句是： 2、以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句： 3、以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句： 4、《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是：

5、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑两句是： 十五、《游山西村》

1、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是： 2、《游山西村》中表现村中热闹景象、民风淳朴的句子是： 3、《游山西村》中不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界的句子是：

4、生活中，常有艰难险阻后豁然开朗的情形，引用陆游《游山西村》中的诗句应该是： 5、表现农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚的句子是：

1、在《过零丁洋》一诗中体现文天祥以死明志的气节的诗句是： 2、《过零丁洋》诗中语意双关的“天然妙对”是： 3、《过零丁洋》诗中表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观的句子是： 4、《过零丁洋》诗中借用比喻，表现国家多难、个人浮沉的诗句是： 5、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是： 6、写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：

7、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： 十七、《水调歌头 明月几时有》

1、苏轼《水调歌头 明月几时有》中富含哲理的句子是

2、苏轼《水调歌头 明月几时有》中道尽了千载离人心愿的句子是 3、《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是 4、《水调歌头 明月几时有》中希望两人年年平安，相隔千里共享美好月光的两句词是 5、苏轼《水调歌头》感叹人生的无奈与世事无常的诗句是： 6、直接写明月的句子是：

7、“此事古难全”中的“此事”指： 8、写出词人矛盾心理的句子是： 十八、《山坡羊 潼关怀古》 1、《山坡羊?潼关怀古》中暗示潼关是兵家必争之地的句子是： 2、写曲人驻足远望、感慨横生的诗句是： 3、曲中的主旨句是：

4、张养浩在《山坡羊?潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈谴责的词句是： 5、《山坡羊·潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是： 十九、《饮酒》（其五）

1、表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：

2、反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是： 3、蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理： 4、诗人永保清高，正直的情操的原因的解释是： 二十、《白雪歌送武判官归京》

1、岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围（或：写北方边地风狂雪早）的诗句是：

2、以军营的奇寒侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷，表现风雪威力的诗句是： 3、写饯行场面，帐内帐外互相映衬，表现出友情浓烈深挚、心胸豁达豪放的诗句是： 4、我国信息产业起步晚，发展快，用岑参《白雪歌送武判官归京》句子形容是：

5、岑参《白雪歌送武判官归京》中，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致（或：把惜别的惆怅深情融于雪景之中），这两句诗是： 6、、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》表达了作者对友人依依不舍的惜别之情诗句是： 7、岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是： 8、《白雪歌送武判官归京》（岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是： 9、、写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句（具有过渡作用）是：

10《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是： 二十一、《己亥杂诗》

1、表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是： 2、龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：

3、龚自珍载着"浩荡离愁"辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是: 4、欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实,，《己亥杂诗》，又何尝不是一种新意呢？阐明世上事物具有两重性的诗句是： 二十二、《江城子 密州出猎》

1、苏轼在《江城子 密州出猎》一词中运用典故，希望皇帝能重用的句子是;

2、苏轼在《江城子 密州出猎》一词中表达作者愿驰骋疆场、为国立功，报效国家，建功立业的句子是： 3、在《江城子》中表明作者并不在意自己的衰老,而更在意的是希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的语句是：

4、表现作者出猎时意气风发，洋溢英雄豪气的句子是： 5、表现作者豪情满怀，无所畏惧的句子是： 6、写出猎的壮阔场景的句子是： 二十三、《题破山寺后禅院》

1、题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是： 2、以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是： 3、《题破山寺后禅院》中写出了环境的清幽及人生的启示的两句诗是： 4、表明入寺时间的句子： 二十四、《夜雨寄北》 1、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句

2、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是： 3、成语“剪烛西窗”源自唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》中的： 4、作者回应亲人询问归期，并用秋雨点出归期未知的句子是： 二十五、《江南逢李龟年》

1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是： 2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世的无限眷恋的两句是： 3、《江南逢李龟年》中言过去之衰，为下文作了铺垫的是： 4、《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是： 二十六、《长歌行》

1、乐府诗《长歌行》中激励人们珍惜时光、奋发努力的诗句是： 2、《长歌行》中比喻时光一去不复返的句子是：

3、在一次有关“时间”的主题班会上，面对部分同学平时不抓紧时间学习的现象，你用《长歌行》中劝诫他们时光飞逝，要珍惜青春年华的诗句是： 4、《长歌行》中写出了春天里万物生机勃勃的景象两句诗是： 5、《长歌行》中，作者寄予于朝露易干、秋来叶落、百川东来的形象，表达人生哲理的句子是： 6、《长歌行》这首诗的主题思想明确体现在篇末两句：

7、古往今来，面对如梭的岁月，我们的先辈触景生情，感慨万千。孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的无奈；岳飞有“莫等闲、白了少年头，空悲切”的抒怀；汉乐府民歌《长歌行》有“ ， ”的感叹。 二十七、《黄鹤楼》

1、马致远在《天净沙 秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与

2、《黄鹤楼》一诗中的颈联描写了诗人崔颢站在黄鹤楼上所见的景象： 3、描写繁荣景象，但烘托作者悲凉情怀的句子是： 4、表现仙人骑鹤而去历时已十分长久的句子是： 5、抒发思乡之情的句子是：

6、崔颢登上了黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生的句子是： 7、浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。崔颢登上黄鹤楼，写下了“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”；王湾在北固山下吟咏“乡书何处达？归雁洛阳边”；马致远面对夕阳，一句“夕阳西下，断肠人在天涯。”满蕴着思乡的泪水。

8、崔颢的《黄鹤楼》:以写景出名的诗句是: 9、游子的悲苦心情的诗句是: 二十八、《送元二使安西》 1、《送元二使安西》中以叙述的口吻、传情的动作表达真挚惜别之情的语句

2、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ， ”来表达对友人的深挚感情；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”

寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

3、王维的《送元二使安西》中以春景来烘托友人之间的依依惜别之情的诗句：

4、王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关 ”和王维《送元二使安西》中的诗句“ ， ”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。

5、高适在《别董大》中说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，唐代诗人王维在《送元二使安西》中与这句话意思相反的两句诗句是：

6、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率不少，诗句至今仍被人们广为传诵.王维在《送元二使安西》中通过" , "来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用" , "含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是" , ." 二十九、《浣溪沙 一曲新词酒一杯》

1、化用白居易《长安道》诗意：“花枝缺入青楼开，艳歌一曲酒一杯”的一句是：

2、化用五代郑谷《和知已秋日伤感》诗：“流水歌声共不回，去年天气旧池台。”一句是： 3、对仗工巧流利、富于内涵而成为千古名句的是：

4、词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：

5、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： 6、晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’，两句构成“新”与” 旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是： 三十、《相见欢 无言独上西楼》 1、李煜的《相见欢·无言独上西楼》中描写庭院中的清幽景色的句子是 2、形容愁思纷繁难解的绝妙比喻 3、《相见欢》中抒发离愁的词句是

4、写尽其人的孤寂心境，渲染了凄凉的气氛的一句是： 5、写仰望之景、天空之景，点明时间是夜晚的句子是： 6、点明是秋天俯视之景，地面之景的句子是：

7、孤独的身影融于凄清的景色中，寂寞哀愁之情一句甚一句的句子是： 8、用白描手法，写出复杂的感受，饱含辛酸的一句是： 1、毛泽东《卜算子咏梅》中“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”写出了梅花凌寒而放的形象。毛泽东的《卜算

子咏梅》都写出梅花无意与众花争妍的高洁品格的诗句： 而陆游的是：

2、陆游的《卜算子 咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是： 3、《卜算子 咏梅》写梅花虽经摧残，仍坚贞不屈的句子是 4、陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是：

5、梅花长在偏僻之地，不由人精心栽种的，寂寞地开放的句子是：

6、暮色黄昏中，风雨交加，倍受摧残，却独自挺立开放的梅花诗句是： 7、书写朴实无华,不慕虚荣, 与世无争，在寒冬就孤傲挺立开放的诗句是：

8、表现志节高尚，表达了虽历尽艰辛，也不会趋炎附势，而只会坚守节操的决心的句子： 三十二、《商山早行》 1、《商山早行》颔联和颈联 2、《商山早行》中纯用名词，写十种景物，写早行情景的句子是： 3、直接表现旅人“早行”，而不舍离开故乡的句子是： 4、写的是刚上路的景色两句是：

5、温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是： 三十三、《月下独酌》

1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：

2、写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷的句子：

3、李白《月下独酌》中以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境的诗句是：

4、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：

5、写出作者面对美景良辰，月下花间却无亲朋共饮的孤独，苦闷的句子是： 6、邀请明月和自己的身影作伴、展现诗人孤独苦闷的诗句是： 三十四、《赤壁》 1、杜牧的《赤壁》：作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是：

2、诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹的诗句： 3、作者借作战的器物，触发历史联想，并为下文书写历史感慨作铺垫的诗句是： 三十五、《月夜》 1、《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动，春意盎然的诗句是：

2、春夜的静穆，月光半照笼罩一种特殊氛围，意境深邃的诗句是：

奋斗的句子八个字内篇五
《人教版语文八年级下古诗文默写总复习》

八年级下语文期末复习资料

背诵默写篇

１、 ，悠然见南山

２、此中有真意， 。

３、 ，将登太行雪满山。

４、 ，直挂云帆济沧海。

５、床头屋漏无干处， 。

６、 ， ，风雨不动安如山。

７、 ，千数万数梨花开。

８、 ，愁云惨淡万里凝。

９、 ，雪上空留马行处。

10、浩荡离愁白日斜，

11、落红不是无情物，。

12、沉舟侧畔千帆过，。

13、，铜雀春深锁二乔。

14、，身世浮沉雨打萍。

15、人生自古谁无死？

16、

17、但愿人长久， 。

18、，，山河表里潼关路。

19、，松柏有本性。

20、海内存知己，。

21、念天地之悠悠，。

22、劝君更尽一杯酒，。

23、，中间小谢又清发。

24、抽刀断水水更流，

25、

26、春蚕到死丝方尽，。

27、无言独上西楼， 。

28、剪不断，理还乱，是离愁，

29、不畏浮云遮望眼，

30、长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 。

31、岑参的《送武判官归京》的千古名句是 。

32、潭中鱼可百头， 33衔远山 ，前人之述备矣。

34、东风不与周郎便，

35、我欲乘风归去，。起舞弄清

影， 。

36、兴，；亡，

37、陶渊明居住在热闹地方，耳边心中却无车马的喧闹，。

38、《饮酒》诗中被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界的两句

诗是： ， 。

39、《饮酒》诗中揭示诗人从回归自然中领悟到人生哲理的诗句

是： ， 。

40、陶渊明在《饮酒》诗中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句

是： ， 。

41、《行路难》中表现诗人充满信心、执著与豪迈之情的诗句

是： ， 。

42、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句

是： ， 。

43、人生的道路是步履艰辛的，但我们仍执著追求。这正如《行路难》中的诗句

“ ， 说的那样。

44、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句

是： ， 。

45、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句

是： ， 。请你写出两句含“花”的古诗词

名句来： ； 。

46、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和友人的真挚情

谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗用

“ ， ”的诗句表达了作者对友人依依不舍

的惜别之情。

47、《白雪歌送武判官归京》中格调高昂，把送别的思念延伸到远方，言有尽而意无穷的诗

句是： ， 。

48、《己亥杂诗》中 表现老 一辈自喻为落化花，甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的

诗句是： ， 。

49、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子

是： ， 。

50、《赤壁》一诗中以人物命运代表国运，以小见大，深刻警策的诗句

是： ， 。

51、《赤壁》一诗中作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句

是： ， 。

52、苏轼在《水调歌头 明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的

人生态度的句子是： ， 。

53、《水调歌头 明月几时有》中，表现作者 旷达胸襟的句子

是： ， 。

54、《水调歌头 明月几时有》中写作者对弟弟美好祝愿的句子

是： ， 。

55、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子

是： ， 。以死明志的千古名句

是 ： ， 。

56、《过零丁洋》中抒发作者爱国情怀，流传千古的名句

是： ， 。

57《山坡羊 潼关怀古》的主旨句是： ， 。

58、《山坡羊 潼关怀古》中以动写静的句子

是： ， 。

59、《登飞来峰》中的“中的“ ， 。 有异曲同工之妙。

60、《醉翁亭记》中 的千古名句是：。

61、《醉翁亭记》中 描写山间四时之景的句子是：

62、《醉翁亭记》中 描写朝暮之景的句子是：

63、《醉翁亭记》中 奠定全文基调的句子是：

64、《醉翁亭记》中 全文照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：

65、美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国

内政。（用《醉翁亭记》原句回答）

66、填成语（出自《醉翁亭记》）：（1）经过调查组的不懈努力，“5.13”事件终于

（2）庆功宴上，高朋满座，胜友如云，一时间 ，喜气洋洋。

67、《岳阳楼记》中表达作者的伟大政治 抱负的句子

是： ， 。

68、面对人生中成功和失败的痛苦，我们应拥有

“ ， ”的心态。（用《岳阳楼记》中原句

回答）

69、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风，富民升位”的口号。带领全市人

民齐心合力，艰苦奋斗，创造了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发

了青春，真是“ ， ”（用《岳阳楼记》中

原句回答）

70、 ， ；经纶世务者，窥谷忘反。

71、故虽有名马， ， ，不以千里称也。

72、 ， 。盖余之勤且坚若此。

73、游鱼细石，直视无碍。 ，

74、《马说》中揭示统治者愚昧无知，不能发现人才的句子是：

75、有一位名人说过：“世上不是没有美而是缺少发现美的眼睛由此我们可想到《马说》的

一句话： 。

76、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意追求完美，往往忽略了身边的美，使

其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中的千里马的遭遇相似，

相应的句子是：

77、《马说》中千里马被埋没的根本原因是： 。

。

79、在古诗词中，许多诗人善于引用典故，试举两例。

（1） ， 。

（2） ， 。

80、古诗与酒有着不解之缘，李白“斗酒诗百篇”，陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积

累，写出两句与酒有关的诗词。

（1） ，

（2） ，

81、《满井游记》中作者用 绘出初春水光；用 画

出春山之态。用两个长句作比喻，水如 ，山

如 ，新奇生动。

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文言文基础篇

一、常用文言词语解释

《与朱无思书》

1、从流漂荡 2、水皆缥碧 3、猛浪若奔 ．．．．

4、负势竞上 5、互相轩邈 6、泠泠作响 ．．．．．．

7、嘤嘤成韵 8、蝉则千转不穷 9、鸢飞戾天者 ．．．

10、经纶事务者 ．．

《五柳先生传》

1、先生不知何许人也 2、每有会意 3、亲旧知其如此 ．．．．．

4、造饮辄尽 5、期在必醉 6、曾不吝情去留 ．．．

7、环堵萧然 8、箪瓢屡空 9、晏如也 ．．．．．．．．．．

10、不戚戚于贫贱 11、不汲汲于富贵 12、其言兹若人之俦乎 ．．．．．

13、衔觞赋诗 ．．．．

《马说》

1、祗辱于奴隶人之手 2、骈死于槽枥之间 3、不以千里称也 ．．．．

4、一食或尽粟一石 5、食马者不知其能千里而食也 ．．．

6、才美不外见 7、食之不能尽其材 8、策之不以其道 ．．．．．

10、鸣之而不能通其意 9、且欲与常马等不可得 ．．

11、执策而临之 12、其真无马邪 ．

《送东阳马生序》

1、无从致书以观 2、每假借于藏书之家 3、走送之

4、不敢稍逾约 5、既加冠 6、益慕圣贤之道

7、又患无硕师名人与游 8、从乡之先达执经叩问

9、尝趋百里外 10、援疑质理 11、礼愈至

12、俟其欣悦 13、负箧曳屐 14、四支僵劲不能动

15、媵人持汤沃灌 16、同舍生皆被绮绣 17、腰白玉之环

18、右备容臭 19、烨然若神人 20、略无慕艳意

21、余则 袍敝衣处其间

《小石潭记》

1、水尤清洌 2、参差披拂 3、潭中鱼可百许头

4、怡然不动 5、 尔远逝 6、往来翕乎

7、斗折蛇行 8、其岸势犬牙差互 9、凄神寒骨

10、悄怆幽邃 11、以其境过清

《岳阳楼记》

1、滕子京谪守巴陵郡 2、此则岳阳楼之大观也

3、乃重修岳阳楼 4、属予作文以记之 5、横无际涯

6、朝晖夕阴 7、百废具兴 8、前人之述备矣

9、然则北通巫峡 10、南极潇湘 11、迁客骚人

12、若夫淫雨霏霏 13、连月不开 14、日星隐曜

15、樯倾楫摧 16、薄暮冥冥 17、则有去国怀乡

18、忧谗畏讥 19、至若春和景明 20、波澜不惊

21、沙鸥翔集 22、郁郁青青 23、而或长烟一空

24、静影沉璧 25、此乐何极 26、宠大辱偕忘

27、居庙堂之高则忧其民 28、予尝求古仁人之心

29、或异二者之为 30、把酒临风 31、先天下之忧而忧

32、后天下之乐而乐 33、微斯人 34、吾谁与归

《醉翁亭记》

1、望之蔚然而深秀者 2、有亭翼然临于泉上者

3、醉翁之意不在酒 4、得之心而寓之酒也

5、云归而岩穴暝 6、晦明变化者 7、野芳发而幽香

8、佳木秀而繁阴 9、伛偻提携 10、杂然而前陈者

11、宴酣之乐 12、非丝非竹 13、觥筹交错

14、颓然乎其中者 15、树林阴翳 16、太守谓谁

17、而不知太守之乐其乐也

二、通假字

1、蝉则千转不穷 2、窥谷忘反

3、食马者不知其能千里而食也 4、才美不外见

5、食之不能尽其材 6、其真无马邪

7、四支僵劲不能动 8、同舍生皆被绮绣

9、百废具兴 10、属予作文以记之

11、玉盘珍羞直万钱

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文言文课内阅读篇

《与朱元思书》

1、“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？

2．文章的主旨句是哪句？

3．本文是按怎样的顺序写景的？

4．翻译句子

（1）急湍甚箭，猛浪若奔

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事物者，窥谷忘反。

5、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是( )

A．表现了作者热爱祖国山河的感情。

B．流露了作者否定仕宦生活的心情。

C．作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。

D．作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。

《五柳先生传》

1、翻下列句子。

（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（2）常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

奋斗的句子八个字内篇六
《日积月累总编写文档答案(1-36)》

《日积月累》答案

日积月累（1）答案

1．答案D

2．C（涣然冰释：比喻疑虑、误会很快消除。甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张，含贬义。平分秋色：比喻双方各占一半。外来的和尚好念经，指不信任身边的、熟悉的人的话，盲目地信奉外人的话。）

3．B（A项句式杂糅，“靠的是以艺术来直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是以艺术来直接表达的”。C项缺中心词，“高质量、高速度、高赢利”后应加“方向”一词。D项“秦俑成为当务之急”主谓搭配不当，应是“艳丽的秦俑彩绘如何保留下来成为当务之急”。）

4．B[解析]毕竟—表示追根究底得的结论；究竟—表示结果，原委。这里“毕竟”有分清主次的意思，故选用“毕竟”。采用—认为合适而使用，沿用—继续使用（过去的方法、制度、法令等）；故这里用“采用”。鉴别—辨别（真假好坏）；鉴赏—鉴定和欣赏（艺术品、文物等），故应采用“鉴别”。

5.(1) 知之为知之 不知为不知 (2)(3)略。

6 答案：(1) 用“惊”好，“惊”是“惊扰”“惊动”之意（1分），写出敌人来势汹汹（1分），①一方面引出下文的我军的英勇抵抗（“十万且横行”），②同时敌人的疯狂进攻与后面我军的沉着应战形成对照，也反衬我军的英勇无畏。（①②答对任意一点给1分）而“警”为预警，只写出了烽火报告军情这一事实。（这点不答也不另扣分） 如果答“警”好，能言之成理，也酌情给分 （2）同意（1分）“十万且横行”“风卷常山阵”“笳喧细柳营”可看出本诗意境开阔，状写行军作战气势雄浑。（点出意境开阔，或气势雄浑占1分）。内容主要表现隋军军容强盛与战士保家卫国的豪情壮志，展望隋军胜利的前景。（内容答出其中两点就可）（占1分），格调昂扬向上。（占1分）。确实体现了一种“大国之气”“强国之音”。

7.①损害泌尿系统 ②引起结石 ③移行细胞增生（或诱发膀胱癌） ④ 出现肾衰竭

8．爱国主义 理性 深沉

9.（示例）杭州人活得最开心（4分）

日积月累(2)答案

1． C (A项mái/mán， mài， lïu/lǚ； B项 qiǎ ， tüng/ shüng， káng/ güng；

C项jìng/liàng， jiâ/xiâ ，jí/qì； D项jiǎo/chüo， gǔ， juàn/jùn)

2．C．（A项“一团和气”态度温和，没有原则。B项“行云流水”比喻文章的布局和发展都很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束；用在这里形容埃及的经济发展显然用词不当。D项“天花乱坠”比喻说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的。贬义。）

3．B（A句“呼吁穆斯林报复美国支持以色列进攻加沙”有歧义。C．“降低”“范围”搭配不当。D“由于„„”分句与“《新教育》能„„”分句，强加因果关系）

4.C 分析：先分两类（1）（3）八个字的放在一起，（2）（4）七个字的放在一起；总写“春天”的（4）放在最后，写“春景”的（3）应放在写“春色”的（1）前面，这是按“景”“色”的顺序安排的。

5.（1）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ （2）肉食者鄙，未能远谋

（3）枯藤老树昏鸦 断肠人在天涯（4）暧暧远人村，依依墟里烟

6．(1))晏 子 曰/ 国 有 三 不 祥/ 是 不 与 焉/ 夫 有 贤 而 不 知/ 一 不 祥/ 知 而 不 用 /二 不 祥/ 用 而 不 任/ 三 不 祥 也/ 所 谓 不 祥 /乃 若 此 者 也/ 今 上 山 见 虎/ 虎 之 室 也/ 下 泽 见 蛇/ 蛇 之 穴 也/

【译文】齐国的景公出去打猎，上山时看见老虎，到沼泽地看见蛇。回去后，叫来晏子问他道：“今天我出猎，上山就看见老虎，到沼泽就看见蛇，大概这表示不祥吧？”晏子说：“国家有三种情况不祥，这个不在其中。就是有贤能（的人）却不知道，一不祥；知道（贤能）但是不用，二不祥；用但是不委以重任，三不祥。所谓不祥，就是象这种情况。今天上山看见老虎，（那山）是老虎的家；到沼泽看见蛇，（那沼泽）是蛇的巢穴。去老虎的家，去蛇的巢穴，看见它们，何来什么不祥呢？”

7．①调节生命活动生理功能；②利于营养吸收运送利用；③有助于人体生化反应。（本题①答出 “调节生命活动”或“调节生理功能”即可；②答出“利于营养吸收”即可；③答成“催化激活人体生化反应”也可。）

8．答案示例：露骨广告“下站” 公益宣传“上车”（6分）

日积月累(3)答案

1．B(A诤、挣zhâg；C歼jiün；D辑、疾jí，揖yÿ)

2．答：B［A项“对”应改作“就”。C项不该用“除了”，因为“准时上班勤奋工作”不在“不良嗜好”之列。D项应去掉“所”。句中的“由”引进了施动者，句意很清楚了。此外，也没有“由„所”这种搭配。］

3．答案. B（A方兴未艾，事物正在发展，尚未达到止境。意思用对了，但只能指说话时的状态，与“年年”有矛盾。成语出自《乡土情结》；B大放厥词：厥，其，代词，他的。指大发议论，多是贬义。成语出自《我有一个梦想》； C不绝如缕：多形容局面危急或声音细微悠长。成语出自《赤壁赋》； D见微知著：指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质。）

4. B （A项误把转折当递进，应把“不仅能”改为“虽然”，把“而且”改为“但是”；C句式杂糅，把“所造成的”去掉；D 项成分残缺，“城市化进程”后缺谓语，应加上“不断加快”。）

5．答案：①水何澹澹 山岛竦峙 ②惟吾德馨 草色入帘青 谈笑有洪儒 无案牍之劳形 ③非独贤者有是心也，贤者能勿丧耳。

6．（1）量词“点”用得好，（1分）突出了远帆的“远”，因为远，远帆细小，像一个小点一样，所以用“点”较恰切。（1分）量词的运用，突出了江面的寥阔苍茫。（1分）

比喻运用得好，（1分）“如白鸟”，也是因为距离远，而江面又是水天相连，感觉到远帆像一只白鸟在移动。（1分）比喻的运用，突出了江面的寥阔苍茫。（1分）（认为两者都运用得好也可以）

（2）诗中描写了江州傍晚的景物。（1分）绀绿的江云围绕在夕阳的倒影旁，江水空阔明亮，与水上的雾气相连。远处一只帆船，黄昏的急鼓声在青霭中传过来。江州支流众多，水面广阔，而远处的庐山的山峰直插云霄。（2分）作者借景抒情，表达了对江州美景的赞美，又有人在旅途的淡淡的离愁。（2分）

7．答案示例：花时间去理解吧，理解是领悟的源泉； 花时间去观察吧，观察是发现的源泉； 花时间去实践吧，实践是真理的源泉； 花时间去讨论吧，讨论是灵感的源泉； 花时间去怀疑吧，怀疑是创新的源泉；（注意：不仅要成排比，还要有顶真。）

8．设问句：时间会凝固吗？（2分）

反问句：因此，神话、幻想中的愿望，在这个意义上不就变成了现实吗？（2分）

9.示例：生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。

友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。

22.例：微笑是一位真诚的朋友，不仅让我们拥有愉快的心情，也给我们战胜困难的信心和勇气；诚实是一位慈祥的长者，不仅给我们生活的依靠，也让我们更加坚毅和刚强。（运用拟人手法，写出递进关系，文意通畅可得满分）

日积月累（4）答案

1．B（A．依次读mí、mí、huÿ、mï、mǐ；B．依次读liǎo、miù、liáo、mïu、lù；C创造、悲怆都读chuàng 、抢qiǎng劫、 沧cüng海桑田 、满目疮chuüng痍；D．“发霉”“草莓”都读mãi、后悔huĭ 、“诲人不倦”和“风雨如晦”都读huì。）

2.C ①“尤其”，表示更进一步；“非常”，表示程度很高。句意中没有对比之意，应选用“非常”。②“清静”，指安静，不嘈杂；“清净”，指清彻，干净。结合语境“水草像湖水一样”，应选用“清净”。③“从而”，用于下文开头，表示结果、目的或进一步行动，相当于“因此就”；“进而”，强调在原有的基础上更进一步。而“忽视集体和国家利益”只是前面分句的结果，应当用“从而”。④“演练”，演习训练。“演习”，按照预想的方案进行实地练习。按照句意，两个词均可以用在句中。

3．C（A指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调，贬义，此处使用不当；B形容描写或模仿得非常好，非常逼真，此句的主体是天然的“大石”，用在此处不当；D指好人坏人都有，此处使用不当，可改为“参差不齐”）

4．B（A．主谓搭配不当，“观望”不能“坚持”、“加入”，“从严”不能让购房者充满信心，应改为“观望的购房者”、“从严的政策”，关联词位置不对，“非但”调到“观望的购房者”之前；C．两面对一面错误；D． “至少”和“以上”去掉一个）

5．（1）信誓旦旦，不思其反。（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。（3）海内存知己，天涯若比邻。（4）定乎内外之分，辩乎荣辱之境

6．国以贤兴/以谄衰/君以忠安/以佞危/此古今之常论/而时所共知也/然衰国危君继踵不绝者/岂时无忠信正直之士哉/诚苦其道不得行耳

7、①从楚国来到宋国的旅人，一定要虚构楚国的缺点并以此为荣耀。

②国中士人及大夫把这些言语传到朝廷，于是（人们）认为楚国真的不如宋国。

③（那些）最先这样说的人也搞不明白了（糊涂了）。

8．（1）正在发生的历史，新闻背后的新闻 （2）关注天气，关心生活

（3）人生的艺术，艺术的人生 （4）倾心关注生活，真诚服务百姓

（5）讴歌生命，关注环境 （6）放大弱者的声音，传播智者的声音

(表述简洁、深刻、有韵味。每个宣传语2分)

9.(1)宣传酒的醇厚浓烈，吸引食客；(2)既劝诫常人不贪杯，又刺激有海量者多饮；(3)借猛虎之威劝客人留宿，以增加收入。

10．示例：⑴黄山，中国的一张名片；黄山，地球上的人间仙境。

⑵五岳归来不看山,黄山归来不看岳；走进皖南黄山，领略魅力安徽；登临黄山，天下无山。（本题考查的是正确使用修辞手法的能力，答题时应结合“宣传黄山”的内容，写出符合修辞特点的句子。（每小题3分，共6分）

日积月累（5）答案

1． D 2． B 3． B 4． D

5． ⑴ 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 ⑵ 上食埃土 下饮黄泉 ⑶花之隐逸者也 花之君子者也

6.(1)第三句中“斜”字最好。首先它生动地描绘出天边月残西沉之景，暗寓诗人无限愁思； 同时又点明了时间——将晓未晓的落潮之际；另外，这“斜”字还与上句“一宿”呼应，清楚地告诉我们行人那一宿羁愁旅意不曾成寐的情形，从而使三句和二句自然地沟通。诗人用笔轻灵细腻，在精工镂刻中又不显斧凿之痕，显得浑然

无迹。

(2)不好。因为张继《枫桥夜泊》中的“江枫渔火”句写的是近景，看得清，故能确定是“渔火”，而本诗“两三星火”是远景，看不分明，只见星星点点，如何知是“渔火”还是“灯光”?正因如此，用“星火”反更惹人想象。

7． 广州全民动员，携手亚运，迎亚洲运动健儿开创新成绩；花城志愿行动，共建文明，送四海宾朋使者实践真和谐。广州亚运会志愿者欢迎您的参与。

8. 没有风浪，就显示不出帆的威力；没有曲折，就无法品味人生的乐趣；丢掉那些不必要的哀叹，带上一颗男子汉的心，踏实而稳健地走过这段坎坷多变的岁月，你会发现风雨之后的彩虹更迷人！

9.（1）老猴子说：“你只是像人，并不能因为像人而成为人。你现在除了一张猴脸外，哪里还有猴子的本色？”（要点：①像人不能成为人；②小猴子已失去了自我本色。意思对即可）（2）评论：模仿的最终目的是为了消化，使之成为自己的一部分，能有益于自己。不然，只是一味的模仿，就会有丧失自我的危险。（意思对即可）

10．参考示例：水果组：吃了苹果雪梨，祝你平（苹）安顺利（梨）；吃了杏果核桃，祝你美满幸（杏）福、阖（核）家快乐！（5分）

菜式组：发菜猪首（脚）入口，祝你发财（菜）就手（首）；鱿鱼腐竹上桌，祝你年年有余（鱿鱼），日日富足（腐竹）！

日积月累(6)答案

1．C；2．B；3．D；4．D

大珠小珠落玉盘

6．诗歌鉴赏：（1）“芍药含春泪”“蔷薇卧晓枝”，这是采用拟人手法来刻画蔷薇、芍药雨后的娇弱悲秋之态，写得形象鲜明、细腻生动，耐人寻味。

（2）借景抒情（寓情于景）。诗人仕途坎坷，潦倒失意，胸有郁结，不便直言，只好移情于景物，借眼前这“含春泪”的芍药和“无力”的蔷薇形象来寄托自己的人生愁苦情怀。

7．提示：民众对于著名的人或物都有着不可低估的趋同心理，许多时候，广告创意可以利用这种心理宣传自己的产品。而这则广告运用引用手法，表面上是自我贬低的创意内容，却利用了名人的强大号召力、民众的求奇心理和逆反心理获得了意想不到的效果，达到了引起轰动的目的） 8．参考：屈原——上下求索，生无所息； 爱迪生——在黑暗中制造光明。

9. 答案示例：这种非常时期的非常举动所表达的不仅是哀悼，更是鞭策与激励。这是对遇难者的尊重，也是对生命的敬畏。（酌情给分，6分）

【思路点拨】本题考查语言表达鲜明的能力。做题时，要抓住关键点，予以点评。语言要简练，观点要鲜明。 日积月累（7）答案

1. A (A páo/bào nîng/lîng bï/báo jiüng/jiàng) 2. C 3. C 4. B

5. (1)宠辱偕忘 把酒临风 (2) 则有去国还乡 忧谗畏讥(3) 醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也 (4) 庭下如积水空明 水中藻荇交横

6. （1）（做官的人）是百姓的仆役，而不是役使百姓；所有在当地劳动吃饭的人，拿出十分之一来雇佣官吏，为的是让官吏公平地为自己办事。

（2）今天下多类此，而民莫敢肆其怒与黜罚者，何哉？势不同也。势不同而理同，如吾民何？有达于理者，得5．默写： 秋水共长天一色 人道是三国周郎赤壁 恰似一江春水向东流 月是故乡明 嘈嘈切切错杂弹

不恐而畏乎？

7．参考答案示例：

（1）（4分）画面上有两只母鸡，左边这只神气活现，产蛋不多却善于投机取巧，夸大“成绩”；右边那只实际产蛋远胜左边这只，然而前者却获得了“高产奖”。作者借此讽喻了社会上存在的实干家不如投机取巧者的极不公平的现象。（漫画解说2分，漫画寓意概括2分，意思正确即可得分）

（2）“巧干活”（“‘实干’与‘巧干’”或“实干不如巧干”等，符合图意即可。以“高产奖”或“无题”为题得0分）

8. 参考答案示例：⑴错位。（2分）⑵揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。（4分）（合乎要求，意思对即可给分，超过字数酌情扣1-2分。）

日积月累(8)答案

1．C（A．福祉zhǐ/荣耻chǐ 伺机sì/饲料sì 纤维xiün/蹁跹xiün B．弹劾hã/核算hã 谥号shì/洋溢yì 溃围kuì/馈赠kuì C．叱咤zhà/诧异chà 肄业yì/放肆sì 甫定fǔ/苗圃pǔD．憔悴cuì/猝死cù 高亢kàng/伉俪kàng 咀嚼juã/噱头xuã

2．A “旧瓶装新酒”应为“旧貌换新颜”

C句“改善„„时间”动宾搭配不当。

4. A（④应该排在最后，从其主语“炊烟”与后文的连贯可知。据此排除C D；从“连成一片”“地毯”可知⑤②相连，据此排除B；）（①“它”指“地毯”，故①在②之后。据此也可以排除C。）

5．1）泉涓涓而始流 感吾生之行休 2）登东皋以舒啸 聊乘化以归尽，

3）城春草木深 感时花溅泪

6．（1）弼死未二十年／天下大乱／中原数千里／人影殆绝／玄鸟来降／失家／竞栖林木间／使弼在／必当有以自见／惜哉／弼鬼不灵则已／若有灵／吾知其怒发上冲也 ［４分。错、漏两处扣１分，扣完４分为止。］

（2）如果你们一定不依从我，我一定杀了你们，然后逃到山林中，绝不能忍受你们的羞辱！［３分“不我从”宾语前置１分，“亡命走山泽耳”和“不能忍君苦也”大意对，各１分。］

7．你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。

8．质量是立刊之本，必须维护我刊的声誉。此稿质量一般，不能刊发。现在社会上存在投机取巧、恶意炒作的现象，此风不可长！

执行主编：王××

×年 ×月 ×日

日积月累（9）答案

选择：1． C 2．B 3．C 4．A

5补写出下列名篇名句中的空缺部分：1．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2．忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。3．大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山！4．滟滟随波千万里，何处春江无月明？

6．诗歌：（1）“入”字表现出河的生气，“摩”字突出了山的高峻。（2）这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步抒情做了铺垫；第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。

7．结论：有近五成（或48％）的受访者打算来乐园，影响光顾乐园的最大因素是门票的价格。（4分。答对比例3．D A．项表意不明，“演好戏”有“演/好戏”和“演好/戏”两种理解B. “围绕„„”“以„„为主题”；句式杂

奋斗的句子八个字内篇七
《关于成功的句子》

有关/关于成功的句子,经典成功语句语录曾几何时，每个人都可能在众说纷纭中彷徨，找不到成功的航向 发表日期：2011-08-23 曾几何时，每个人都可能在众说纷纭中彷徨，找不到成功的航向。每个人都可能在名师的片言矛盾中迷茫，缺一双敏锐觉察的眼光；曾几何时，每个人都可能总是犹豫没有选择果断地前行，心中正缺少一缕照亮前路...快乐的活着就是成功的人生 发表日期：2011-08-13 快乐的活着就是成功的人生，所以谁都会渴望自己能够更多的拥有快乐，然而快乐却不是人人都能拥有的，于是有的人开始怨天忧人，怪上天不偏爱自己，怪命运多桀，抱怨事业不顺、家庭不和其实这些都不是你不...我们可以延续别人的成功或者失败 发表日期：2011-08-13 我们可以延续别人的成功或者失败，但无法拷贝他们成功前的坚韧执着，无法复制他们失败后的心路历程。人生需要一些刻骨铭心的经历，让我们成长、成熟。有些事，从结果上看我们输了，可从过程上看，我们却...永远成功的秘密，就是每天淘汰自己 发表日期：2011-07-21 永远成功的秘密，就是每天淘汰自己：你不与别人竞争，并不意味着别人不会与你竞争；你不淘汰别人，就会被别人淘汰。别人进步的同时你没有进步，就等于退步。你没有构建任何适应竞争、抗击风险的能力，当...每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路 发表日期：2011-06-30 励志格言：1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。2、造物之前，必先造人。3、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。4、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。...受挫一次，对成功的内涵则透彻一遍 发表日期：2011-05-20 受挫一次，对成功的内涵则透彻一遍；失误一次，对生活的醒悟就增添一阶；不幸一次，对世间的认识能成熟一级；磨难一次，对人生的理解会加深一层。要读懂人生，就要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂。...当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你 发表日期：2011-05-15 1当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。2有能力的让他做；没能力的教他做；做不来的管理他。3钱能买到的东西，最后都不值钱。4对什么都看不顺眼的人，疲劳的一定不仅仅是眼睛。5爱我少一点，不...所谓成功的人，一定是比别人努力，比别人付出得多 发表日期：2011-04-26 所谓成功的人，一定是比别人努力，比别人付出得多，经历了更多的磨难。凤凰涅盘，正是因为经历了强烈的痛苦，才会有震撼人心的美丽。一个人的成功并不是偶然的，他是踩

着无数的失败和痛苦走过来的。别人...成功是没有什么捷径的，如果硬要说有什么捷径的话，那么…… 发表日期：2011-04-24 成功是没有什么捷径的，如果硬要说有什么捷径的话，那么它唯一的捷径就是坚持。坚持是获得成功最简单最有效的捷径。认准一个方向，不需要消耗你多大的脑细胞，你就一直往前走，不要回头，也不要东张西望...许多人咬牙奋斗，只盼成功后能快乐 发表日期：2011-04-24 许多人咬牙奋斗，只盼成功后能快乐。仔细想想，你我一生中大部分时光，都处在 完成ing中 ，只有极短的时间，是处于完成ed的状态。若等到完成事情才快乐，那你我此生注定与快乐缘浅。真正的情商高手，不...一个实现梦想的人，就是一个成功的人 发表日期：2011-04-10 每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，尽管如此，他们依旧大步向前；其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面...不为失败找理由，要为成功找方法 发表日期：2011-04-01 不为失败找理由，要为成功找方法；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。...我们总是输给时间，因为我们都还未曾成功，时间就悄悄地没了 发表日期：2011-03-27 我们总是输给时间，因为我们都还未曾成功，时间就悄悄地没了。很多的失败，都是因为这时间在跟我们作对，是时间没给我们机会。如果让我从来，我一定履行诺言；如果时间等待着我，我定将超越这世间所有的...成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点 发表日期：2011-03-20 1、成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。2、人生没有如果，只有后果和结果。3、人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，八个字里头喜和乐只占两个，看透就好了。4、少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用...失败是常有的；成功是偶然的；付出是应该的；得到是暂时的 发表日期：2011-03-04 失败是常有的；成功是偶然的；付出是应该的；得到是暂时的；幸福是相对的；痛苦是经常的；生命是倒计时的；日子是望前看的；未来是说不清的；生活是道不尽的；辉煌总会来的；霉头总会过去的；命是要信的...每个人都有成功的机会！就看你给不给自己机会 发表日期：2011-02-19 每个人都有成功的机会！就看你给不给自己机会！...要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人 发表日期：2011-02-19 要做一件事，成功

之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。...自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑 发表日期：2011-02-15 自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。...每当机遇降临，伴之而来的是成功的希望 发表日期：2011-02-13 每当机遇降临，伴之而来的是成功的希望，但是机遇不能自行实现成功。...人生在世，注定要受许多委屈；而一个人越是成功，所遭受的委屈也 发表日期：2011-02-13 人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之，你要学会超然待之，...我觉得人要放开心胸，祝福别人的成功，看到别人成功背后的东西 发表日期：2011-02-13 我觉得人要放开心胸，祝福别人的成功，看到别人成功背后的东西。羡慕嫉妒恨的人肯定没啥出息。心胸有多大，事业就有多大。有钱一起赚，赚了一起分。朋友会滚雪球一样越来越多，你的财富也会越滚越大。有...正确地做正确的事，这是真正的成功者 发表日期：2010-12-05 正确地做不正确的事，这是勤奋的失败者；不正确地做正确地事，这是徒劳的失败者；不正确地做不正确的事，这是彻底的失败者；正确地做正确的事，这是真正的成功者。...成功靠高人指点，贵人相助，旁人找茬，个人奋斗 发表日期：2010-12-05 成功靠高人指点，贵人相助，旁人找茬，个人奋斗；女人最好的化妆品是知识，它带来的气质和魅力远胜于外表的惊艳；心境平和的敌人有三个：后悔昨天的错误 担心明天的问题 忘记今天的恩惠；年轻人嘴上说的...我们渴望成功，首先要志在成功 发表日期：2010-11-16 我们渴望成功，首先要志在成功，要盯着目标向前走，视线不要左右飘忽，心态不易随地转移。要坚信成功不是梦幻，而就在我们脚下延伸，需要我们矢志不移地前行。要深知语言的祝愿很无力，行动才是最好的祈...只有忘记自己昨天的成功，才有助于得到明天的胜利 发表日期：2010-11-13 忘记自己的目标，会失去前进的方向；忘记自己的责任，会失去跋涉的动力；忘记自己的承诺，会失去别人的尊敬；忘记自己的身份，会失去做人的分寸；忘记自己的义务，会失去众人的帮助；只有忘记自己昨天的...自己把自己征服了，是一种人生的成功 发表日期：2010-11-05 自己把自己说服了，是一种理智的胜

利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成功。...多为成功找方法，别为失败找理由！ 发表日期：2010-11-01 多为成功找方法，别为失败找理由！有许多的事情，都不是因为难以做到才让人们失去信心，而是人们失去了信心，事情才变得难以做到。...只剩下一条路，那就是成功的路 发表日期：2010-10-26 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。...一个成功的婚姻取决于两件事情 发表日期：2010-10-13 记住，一个成功的婚姻取决于两件事情：一寻找最合适的人；二成为最合适的人，二者缺一不可。...天助自助者，成功者自救 发表日期：2010-10-04 别人可以替你开车，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去争...

奋斗的句子八个字内篇八
《践行勤俭 艰苦奋斗》

第一章 践行勤俭 艰苦奋

斗

【学习目标】勤劳俭朴，艰苦奋斗，是中华民族的传统美德。几千年来，我们中华民族之所以能自立于世界民族之林，而且代代繁衍，生生不息，不断强大，就是因为有勤俭的支撑和引导。勤奋是事业成功的基础，“天道酬勤”说的就是这个道理。俭朴，则是人生动力的添加剂。更是磨炼人的意志，提升人的品格的大熔炉。艰苦朴素，方能不断拼搏，清心寡欲才可“宁静致远”。“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿期体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”①。作为当代大学生的我们，要认真践行勤劳俭朴、艰苦奋斗的美德。勤奋学习，努力工作，艰苦磨炼，增长知识，护展胸怀，坚定志向，为今后能做事，做成事，成就事业打下坚实的思想基础。

第一节 勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德

古人云：“俭、德之共也，侈，恶之大也”②，“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”③。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约，艰苦奋斗这八个字。

一、 勤俭节约，艰苦奋斗是传统美德

中华民族之所以能够五千年文明传承，生生不息，代代繁衍，靠的是勤俭节约，艰苦奋斗美德的导引与支撑。五千年前，炎帝、黄帝带领中华民族，刀耕火种，建屋修路，制耒耜，种五谷，立市廛，作民衣，通过勤奋艰苦的劳作，创下了华夏的文明。随后大禹治水，仓喆造字，孔孟布道，秦皇扬威，四大发明，万里长城，祖冲之发明园周率，李冰建造都江堰，程朱理学，五大名著，这一桩桩，一件件，都是中华民族通过勤奋努力，苦心造诣打造的文明结晶，凭着这笔巨大的文明财富，我中华民族才得以繁荣昌盛，鹤立环球。

解放后，全国人民在中国共产党的领导下，在社会主义建设高潮的鼓舞下，在雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森、邓稼先、袁隆平、等火红年代先进人物的带领下，仅用了二十多年，

就建成了一个基础设施扎实，工业体系完整，能养活十亿人民，且拥有“两弹一星”的社会主义大国。随后，我们又通过三十多年的改革开放，通过千千万万优秀杰出的劳动者的勤奋工作，艰苦奋斗，造就了一个综合国力大大提升，经济总量稳居第二，人民生活水平大幅提高，并有着“世界制造工厂”美誉的繁荣富强的新中国。纵观古今，展望未来，我中华民族在勤俭节约，艰苦奋斗这条康庄大道上越走越广阔，越走越辉煌，越走越有信心，越走越有活力。不远的将来，十四亿中国人凭着自己的勤奋努力，定能实现中华民族伟大的复兴，定能构筑美好的“中国梦”。

二、 天道酬勤，勤奋方能成就事业

“天道酬勤”，是我们熟知的一个成语，意思是上天只酬谢哪些勤奋努力的人，也就是说，只有勤奋努力艰苦奋斗的人，才可能在复杂多变的社会中，取得与天斗，与地斗，与人斗的成果。

为什么天道酬勤而不酬懒呢？道理其实很简单。首先，世界上的事物都是十分复杂的，只有勤奋努力，不断学习，不断探索，才能掌握其原理，明白其规律，了解其奥妙。朝三暮四，浅尝即止，半途而废的人，却不可能了解事物的真谛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说的就是这个道理。其次，有些事情；既使我们明白了其原理，掌握了其规律，不经过反复实践，反复训练，也不可能一挥而就，一举成功。比如射击，靶子、准星、缺口三点成一线，才能击中目标，这个原理并不复杂，很多人一学就会。但是，你要打好枪，打准枪，打个九环十环，没有几十次，甚至几百次的训练，却不可能做到，想做个“神枪手”，哪就更要三年五载，几万次甚至十几万次的刻苦训练才能做到。“术无诀窍，苦练来神”，这是许多行家里手的真切体会。再者，事物是千变万化的，规律是不断发展的，机遇是稍纵即逝的，只有勤学苦练，不断探索，充分准备，才能驾御事物规律，抓住机遇，马到成功。

我们要成就事业，就要勤劳努力，艰苦奋斗。在校期间，我们要勤奋学习，掌握各学科的知识要点，不断充实和提升自己的知识水平，出来工作之后，我们要努力工作，刻苦磨炼，提升工作能力，增长实干才智，争做行家里手。没能千百次的实验探索，爱迪生发明不了白炽电灯泡；没有写干一池水的艰辛，王羲之成不了伟大的书法家。所以，我们只有勤奋学习，努力工作，不断拼搏，稳步提升，我们才能成就自己人生的事业。

第二节 生于忧患，死于安乐

“生于忧患，死于安乐”一句出自中国著名儒家典籍《孟子告子 》。原文是：“入则无法家拂土，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也”。意思是说：国内如果没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，国外如果没有与之相抗衡的国家和敌国的侵扰，这样的国家常常会灭亡。后才知道忧患能激励人勤奋使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。二千多年来，这句名言激励我们中华民族艰苦奋斗，逆境奋起，忧患求变，拼搏向上，从而创造了一代一代的辉煌。

一、 自古将相出寒门，纨绔子弟少伟男

从古至今，许多著名的领导人物、文臣武将，都来自穷苦的老百姓家庭，而富豪大户、达官贵族家里的男儿，却少有叱咤风云的英雄。“自古将相出寒门，纨绔子弟少伟男”说的就是这个道理。古代的刘邦、韩信、朱元璋、刘基、欧阳修、范仲淹、王安石、岳飞，现代的毛泽东、朱德、邓小平、彭德怀、贺龙、许世友等伟大人物都是出自穷苦的百姓家庭。 为什么自古将相出寒门呢？宋儒张载在其名篇《西铭》中说过：“富贵福泽，将厚吾之生也，贫贱忧戚，庸玉汝于成也”④。意思是说富贵福泽可以使我们生活得更好，这是人所共知的常识，也是人们追求的愿望。但是，人们不愿意承受的贫贱忧戚，反而是帮助你取得成功的机会，给你增添穷则思变的动力。它告诉我们一个真理：人生不可能一帆风顺，更不会是康庄大道；人生总会有种种艰难曲折，风风雨雨，只有在不断经历失败和挫折，风雨和坎坷的磨炼中，在不断克服困难、战胜风雨的奋斗中，才能锻炼意志、增长才干、拓展胸怀、丰富阅历、担当大任。如果安逸享乐，游手好闲，饱食终日，无所事事，必定会意志消沉，萎靡不振，不思进取，安于现状，以至禄禄无为，虚度人生，最终落下个“纨绔子弟少伟男”的下场。

我们的祖先太伟大了，正是他们阐述的人生智慧，指引着后辈千千万万的子孙把困难和逆境看作激励自己奋进的动力，自觉地在困难和逆境中磨炼自己，愈挫愈奋，不屈不挠地去争取胜利，才铸就了中华民族不畏艰险，自强不息，逆境崛起，拼搏向上的伟大品格。屈原放逐著《离骚》，左丘失明作《国语》，孔子受困写《春秋》，司马迁宫刑后编《史记》，

所有这一切，都是先贤们在困厄中发奋作出的业绩。

今天，我们的国家正处在安定发展的时期，我们这一代青少年又多是独生子女，家庭和社会对我们关爱有加，长辈和老师对我们呵护备至。这种环境，一方面有利于我们屈壮成长；但另一方面却又使我们派生了依赖思想和享乐主义。从而使得我们中的某些人比较普遍地存在着对挫折困难适应能力较差的弱点，有的甚至只因一些细小的挫折而犯罪以至自杀。因此，作为当代大学生的我们，更要牢记“生于忧患，死于安乐”，“自古将相出寒门，纨绔子弟少伟男”的道理，自觉接受磨炼，主动拼搏向上，只有这样，我们才能担当起促进民族复兴的重任。

二、 艰苦磨炼才志，骄奢毁人心智

中国有一句著名的成语，叫做：“江山可以易主，匹夫不可夺志”，说的是一个人意志的重要性。纵使你有千军万马，可以攻城掠地，但是你也无法改变一个人的信仰和意志。在革命战争年代，许许多多的革命先烈面对敌人的屠刀，大义凛然视死如归。“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人”。为什么夏明翰、方志敏、赵一嫚等革命先烈如此勇敢，因为他们胸中有崇高的理想，心中有坚定的意志。

哪么，坚定的意志从何而来呢？不可能从书斋里“饱学”而来，也不可能在温室中“陶冶”而至，“宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来，”只有在艰苦的环境中不断磨炼，在多难的岁月里摸爬滚打，才能培养出坚定的意志，铸造成坚毅的性格。印度的圣雄·甘地、越南的胡志明、中国的孙中山、毛泽东，都是在艰难困苦的革命斗争中才磨炼出了坚定的革命意志和超人的斗争毅力。

一方面要艰苦磨炼，拼搏进取，另一方面，在取得了成果，有了条件之后，又要注意力戒骄奢，清心寡欲，永远保持艰苦朴素的生活作风。“骄奢毁人心智，宁静方能致远”。一个人，有了成绩就容易骄傲，有了财富就讲究享受，这是人的天性使然，本来不必过分厚非。但是，我们这一代青年人，要承担筑就“中国梦”，实现民族伟大复兴的重任，就不能做一般的凡夫俗子。要有理想，有抱负，有奋斗目标，有拼搏动力。要做到这“四要”，就必须力戒骄奢，清心寡欲，永远保持艰苦朴素的生活作风。历史上艰苦奋斗长才干，拓心智，成就伟大事业；骄奢淫欲，辍锐气，磨斗志，毁江山的事例实在太多了。秦皇的江山因骄奢而毁，吕布的锐气为貂蝉所辍，凡读过中国历史的人都知晓这些故事。

一九四八年冬，我们党在西北坡召开党的七届二中全会。面对中共即将夺取全国政权、全面执政的新形势，毛泽东庄严地向全党发出“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”的伟大号召。在此之前，毛泽东曾要求全党认真学习郭沫若写的《甲申三百年祭》的文章，吸取明末李自成领导的农民起义军打进北京城后就被胜利冲昏了头脑，乱政轻敌，军纪涣散，其首领忙于封王，生活腐化，抢官夺位，内耗日增，结果他们的大顺朝政权仅存40余天就以悲剧收场的教训。

作为当代大学生的我们，要牢记毛泽东同志“两个务秘”的伟大教导、认真吸取古人“骄奢淫欲毁江山”的教训，自觉主动地在艰苦拼搏的环境中磨炼自己的意志，充实自己的知识，增长自己的才干，修身养性，守静致远，陶冶性情，塑造品格，为实现伟大的“中国梦”作出自己应有的贡献。

第三节 勤俭磨炼，提升自我

勤劳俭朴，是劳动人民几千年来养成的美德，而骄奢懒堕，则是剥削阶级代代相传的恶习。世上的财富，都是脸朝黄土背朝天的劳动人民创造出来的，只有他们才了解劳作的艰辛，懂得财物的珍贵。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”④，就是人民辛勤创造财富的生动写照。而哪些“饭来张口，衣来伸手”的公子哥儿们是无论如何也不理解造物之艰辛的。所以，古往今来，只有处在生产第一线的劳动人民及其技术人员，知识分子，才更能体会到“一粥一饭都来之不易，一丝一缕，皆汗水之结晶”的深髓含义，才深知长城的雄伟，故宫的美丽，唐诗宋词的千古绝唱；也只有他们才养就了珍惜财物，热爱自然，勤劳俭朴，艰苦奋斗的美德。

一、 高尚人格多来自草根人生

千百年来，许多著名的文臣武将，墨客骚人，能工巧匠，高洁名士都出自贫困的老百姓家庭。因为贫穷，练就了他们勤奋努力、竞争拼搏的毅力，因为困苦，养成了他们艰苦朴素珍惜粮帛的生活习惯，也因为贫贱，陶冶了他们清心寡欲、宁静致远的情怀。所以，高尚的人格，多来自草根人生。

奋斗的句子八个字内篇九
《八年级语文期末复习4》

八（下）语文期末复习之三古诗文默写

1．李白的《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住”与吴均《与朱元思书》中“ ”描绘的意境相似；与郦道元《三峡》中“ ”一句有异曲同工之妙。《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相近的句子是 ， 。

11．王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“与王维的“劝

君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。

12．王安石在《登飞来峰》一诗中，包含人生哲理的诗句是 ，

2．读书的方法很多，可精读，可细读，也可如陶渊明那样“ ”，观其大略。 3．能表明五柳先生性格的句子是。宋濂能勤奋学习，不羡慕“ 同舍生”的原因是 。《马说》的主旨句是 。 4．《山坡羊·潼关怀古》。揭示主旨的句子是 ， ； ， 。 《水调歌头》中“此事古难全”中的“此事”是指绪和美好愿望的句子是 ， 。 5．《赤壁》中作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感既的诗句是 ， 。

6．古诗文中有许多写送别的，有的言简意丰，意蕴深远；有的感情深厚，思念绵长。请写出几句有关的诗句：（1） ， 。

（2） ， 。

7．《岳阳楼记》中从空间上写洞庭湖景色的句子是， ；从时间上写湖光山色的句子 。与“悲”相照应的八个字是 ， 。与“喜”相照应的八个字是 ， 。

8．“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，请写出古诗词中表现人们“辛苦劳动”的诗句： ， 。

9．《满井游记》，

10．《茅屋为秋风所破歌》，

13．岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是： ， 。表现送别友人后依依不舍无限惆怅的句子是

14．陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是 ，

。

15．2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。

“ ， 。”在这圣火俯瞰大地的时候，13亿中国人的民族自豪感油然而生。（用杜甫的诗句回答）

16．诗人韩愈像一位高明的画家，手虽虽没有彩笔，却在《早春呈水部张十八员外》中用

“ ， ”两句诗形象地描绘了雨后春草初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。

17．我们诵读古文，与先贤对话，和智者交流，能获得有益的人生启示。周敦颐《爱莲说》中的

“ ， ”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。

18．范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“，”令

人敬仰。

19．运用修辞，能使诗句灵动，表意隽永，“ ， ”，岑参巧用

比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“ ， ”运用夸张，表达了杜甫的家人的强烈思念；“ ， ”运用拟人，龚自形使落花有情，表现了了它无私奉献的精神。

20．《过零丁洋》一诗中，表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句： ；《桃花源记》中表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的

语句是 ， ；王维在《使至塞上》中描写边塞奇特

1

壮美的句子是 ， 。

21．在《<论语>十则》里，孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道，这就是：

“ ， 。”陆游在《卜算子·咏梅》中，借“ ， ”这句话表达了对梅花虽遭推残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。

22．陶渊明《饮酒》一诗中，表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是 。

23．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子

是： ， 。《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是 。

24．“纸上得来终觉浅， ”陆游在《冬夜读书示子聿》中告诉我们读书要与

实践相结合。

25．龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“，

”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。

26．人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有

保持一种“ ， ”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命价值。（用《岳阳楼记》中原句）

27．古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句，请写出两个连续的两句：

① ， 。 ② ， 。 28．古诗文中有不少写景状物、气魄雄浑、意境开阔的名句，请写出两个连续的两句：

① ， 。 ② ， 。 29．《陋室铭》中点明主旨的一句是，是 ， ；交往之雅的句子是 ， 。 30．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸福遭贬的深切同

情与关怀的名句是 ， 。

31．思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，

将相思之情转化为重逢的希冀：“ ， 。”（《夜雨寄北》）明

月清辉夜，苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福：“ ， 。”（《水调歌头》）。

32．赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中

就有许多表现奉献精神的诗句。如① ， 。② ， 。

33．李白在《行路难》中，用亲悫（quâ）这一历史人物的典故，表达自己理想和信念的诗句是： 《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，以

“ ， ”这句诗表达了感时伤世的复杂情怀。 34．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。在他们的诗词里，我

们既可以品味王安石“ ， ”的精深哲理，也能感受晏殊“ ， ”的惆怅情怀。

35．情思是诗，我们品味“无可奈何花落去，，小园香径独徘徊”的落寞惆怅，

也感受到“ ，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。情怀是诗。刘禹锡歌咏一望空阔的秋天，“ ，便引情到碧霄”；杜甫高歌至死不悔的理想，“ ，吾庐独破受冻死亦足”。陆游抒发自己虽年迈仍至死报国的情怀， ，情结是诗。龚自珍用“，”

吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌；李商隐用“ ， ”倾诉思念不尽，泪水难干的绕指柔肠，情结是诗。“莫愁前路无知己， ”是高适送别董大时真诚的劝慰； ， 是 。（仿一句） 36．陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光又有一定哲理的两个诗句是 。《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。这让我们联

想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句 ， 。 37．请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子，

。请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。（写出连续两句） ， 。

38．现如今，我国人均居住面积已达20多平方米，如果杜甫再世，他就不必慨

叹 ， 了。美国大唱“人权”高调，其真实目的是想

2

干涉别国内政，用《醉翁亭记》中话来说是 ， 。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”与此有生命是什么？生命是范仲淹“ ， ”的远大抱负；生命是文天祥“ ， ”的浩然正气；生命就是龚自珍“ ， ”的献身精神。

39．唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《论语十则》中孔子的话：

“ ， 。”

40．《水调歌头·明月几时有》一词中，表达作者豁达胸襟的句子是：“，

。”《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是： ， 。《醉翁亭记》中描写花草芬芳的语句是 ， 。

41．古诗文中有很多表现民风淳朴的句子，请写出连续的两

句： ， 。

42．人们常说：“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句： ， 。

43．古诗词中许多以“月”为意象的句子，往往寄寓着诗人丰富的情感。如：张九龄《望月怀远》

中的“ ，天涯共此时”，苏轼的“但愿人长久， ”都是如此。

44．在《桃花源记》中，作者用“ ， ，有良田美池桑竹

之属”的句子描绘了“豁然开朗”的美景。

45．李白《行路难》中用典故表达“天生我才必有用”， 。

46．陶渊明的《归园田居》：最能体现诗人摒弃尘谷，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是

，

47．崔颢的《黄鹤楼》：。 48．常建《题破山寺后禅院》：“ ， ”两句诗，写出了禅院幽

静的环境，以及这幽景给人生的启示。

49．东晋才女谢道蕴的“末若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。

异曲同工之妙。

50．和谐是什么？和谐是陶渊明“山气日夕佳，”的从容；和谐是白居易“几处

早莺争暖树， ”的生机；和谐是王昌龄“洛阳亲友如相问， ”的真诚；和谐是“己所不欲， ”的境界„„和谐原来就是一种感觉，人人都生活在阳光之下的感觉。

51．成语“剪烛西窗”源自唐代诗人《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗

烛， ”。

52．请从积累的古诗文中写出一个与“大海”有关的完整诗句 53．天下之楼，以诗文而名。《登鹳鹊楼中》脍炙人口的一句“道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“ ， 则唱出多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢眺楼，“ ， ”追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》“ ， ”，心系苍生的仁德谁不钦仰。

54．郑兴同学在小组合作学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子《<论语>十则》中

“ ， ”这句话体会更深了。《两小儿辩日》中，孔子面对小儿的争辩“不能决也”，两小儿笑曰：“孰与汝多知乎！”如果你是孔子，你会用《<论语>十则》中的那句话作答？ ， 。

55．幸福是什么？幸福是白居易“”对西湖的流连忘返；

幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。

56．《与朱元思书》中，作者善于抓住山光水色的特点描山绘水，其中突出水大湍急的一句

是： ， 。

57．你想成就一番事业吗？那么请你保持“”的良好心态，

真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。

58．“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土，思念家乡的四个古诗

文名句，并注明作者。

3

A、 ， （ ） B、 ， （ ） C ） D ） 59．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”。 71．四季的花在诗人的笔下各具情态。白居易《钱塘湖春行》中“ ； ”

描绘春花初绽，春草吐绿；杨万里《晓出净慈送林子方》中“ ， ”描写了莲叶田田，夏荷怒放；陶渊明《饮》中的“ ， ”60．建设和谐社会是全国人民的愿望。由此，我们想到《游山西村》中表现村中热闹景色，民风

淳朴的语句： ， 。

61．王勃在《》中用“明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

62．《行路难》在运用细腻的动作描写表达诗人内心苦闷的名句是： ， 。 63．残酷的地震摧毁了我们的家园，但我们坚信，像陶渊明笔下所描绘的，

64．赵师秀在《约客》一诗中语近情遥，含而不露地表达了他寂寞心情的诗句是： ， 。

65．《使至塞上》中诗人自比，， 。

66．《饮酒》中表现诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是 ， ；展现诗人悠然，物我合一的思想境界的千古名句是 ， 。

67．在鼠年的那场雪灾中，灾区许多领导身先士卒，不顾自己的安危，战斗在抗灾第一线，他们

传承了范仲淹在《岳阳档记》中倡导的“ ， ”的精神。 68．季羡林先生九十多岁高龄仍笔耕不辍，他的学生既赞美他这种创作精神，又担忧他年老体弱。

对此，季老引用苏轼《浣溪沙》中“ ！ ”的词句作答。 69．在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有

“ ， ”（《过零丁洋》）的人生信念，毅然地从高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。

70．《红楼梦》中林黛玉用“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”来感慨自己的命运，龚自珍在《己

亥杂诗》中却以“ ， ”为喻来表明自己的心志，两者对人生的感悟是何等的不同。

再现秋菊淡雅、南山悠悠；王安石《梅花》中“ ， ”点染了梅傲雪，风骨凛然。

72．当今有很多在外辛苦打工的家民工，他们的亲人在家乡时时思念着他们。请你选用一句古诗

词送给可敬的农民工，表达他们的亲人的思念之情吧。“ ， ”。 73．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，把洞庭湖秋色描绘得气势磅礴、雄浑壮美的诗句是 ，。

74．市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风、富民升位”的口号，带领全市人民齐

心合力、艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是 ， 。（用《岳出楼记》中语句答）。

75．陆游在《诉衷情》一词中写道“此生难料，心在天山，身老沧州！”《十一月四日风雨大作》

中意思与此相同的两句是： ， 。

76．常建《题破山寺后禅院》一诗中描写湖光山色涤荡我们的心胸，愉悦百鸟的性情的两句是： ，。

77．刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中使用典故暗示自己贬谪时间长久和因人事变迁而产

生的生疏，怅惘之情的句子是 ， 。

78．虽然社会还存在着贫富差距，但是许多人不能以平和的心态看待这种现象，就像黔娄之妻所

说的那样“ ， ”；默默地为社会努力着。

79．陶渊明的《桃花源记》中有“豁然开朗”一词，陆游的《游山西村》与之意境相似的句子是：

80．随着三峡大坝的建成，到过三峡的人都说，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样

“ ， ”，“悬泉瀑布，飞濑其间”。

4

八（下）语文期末复习之四（古文）

一、与朱元思书

1．（1（2）写出水流湍急的句子：急„„ ， 奔。

（3）既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：鸢 ， ； ， 反。

（4）写出富春山全貌的句子是：风烟 ， 色。 2．合作探究

文章结尾渗透明与暗的辩证法，生活其实也如此，你能谈谈此中蕴含的哲理吗？

答：富贵人自有他们的享受，但未必无烦恼；遁迹山林的人生活固有种种不便，但亦可以自得其乐。

3．解释下列句子中加点的词。 （1）横柯上蔽（树枝 ） （2）窥谷忘反（通“返”，返回 ） 4．将下面的句子译成现代汉语。．

．负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（重重叠叠的）山峦冬倚状着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。 5．理解填空。

（1）本文总领全文的句子是奇„„绝 。再细致描绘水之游，水之急，山之高。

（2）作者描绘异水时，抓住了清、急的特点；描绘奇山时，紧扣山高，树多，景美的特征。（用自己的语言概括）

6．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋之情，以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 7．“夹岸高山，皆生寒树”句中的“寒树”是什么意思？为什么用“寒”来称“树”？ 答：密而绿的树，让人看了产生寒意。“寒”字突出了山树的茂密；山树遮天蔽日，树叶绿得发暗，让人产生了凉意，这样写突出了观景者的心理感受，情景交融。 8．根据上联，用“奇山”的特点对出下联。 上联：水清观游鱼 下联 山高生寒树 9．请找出文章中具体描绘富春江“异水”“奇山”的句子。 水：水皆缥碧„„猛浪若奔。 山：夹岸高山„„千百成峰。 10．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返”的实际意义是什么？它反映了作者怎样的

处世思想？

追求世俗功名利禄的人到此以后，心会变得平静下来。反映作者热爱自然，不追求功名利禄的思想。

11．文章是如何从视觉和听觉两方面来写景的？这样写表达效果有什么好处？ （1）从视觉来写的有： ①“风烟俱净，天山共色”，作者不仅给我们描绘了一幅天高气爽、明快秀丽的景色，而且写出了峻山耸入九天的挺拔秀劲之态。寥寥几笔就给我们勾勒出一个广阔的空间境界。

②“从流飘荡，任意东西”，这两句写水势自然奔流，山形千回百转的特色，也隐含了作者产生的一种闲适飘逸之情。

③“夹岸高山，皆生寒树”，树“寒”是因为山势之高，遮蔽阳光所致。一个“寒”字，不仅点明了深秋特征和作者的主观感受，也巧妙地写出了山势陡峭，遮天蔽日之态。

④“负势竞上，互相轩貌，争高直指，千百成峰”，用拟人手法写出了富春江西岸山势高耸入云的雄奇景色。“竞”“争”二字使静态的景物具有一种动态之美，赋予它们以生命和动感，同时也突出了树之奇和山之奇。 （2）从听觉来写的有： “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”这样写，绘声绘色，可以使人产生一种身临其境的感觉。

12．《三峡》和《与朱元思书》都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，《三峡》侧重于写水流之急，《与朱元思书》侧重于水流之清；两文都描写了难见天日之景，但着眼却不同，《三峡》以“不见曦日”来写山的高峻，《与朱元思书》以“有时见日”来写树的稠密。 13．填空

文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者从容出游，怡然自得的情态。在分写“异水”时，用“千丈见底”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的幽静（寂静）的特点。之后，通过“鸢飞戾天者„„„窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者鄙弃名利的思想。最后，文章别具匠心的描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“皆生寒树”一句相照应。 14．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？

答：追逐名利的人，热衷于官场的人。

15．作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥

谷忘反”的感受，范仲淹在《岳阳楼记》一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同？

答：作者所写的“鸢天戾天者”和“经纶世务者”的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。

二、五柳先生传

1．给加点字注音。 （1）性嗜酒（shì） （2（4）箪瓢屡空（．）造饮辄dān） （5）晏如也（．尽（zhã） （2）短褐yàn） （6）黔娄之妻（．穿结（hâ） qián2．解释下列加点字的词语。． ．．） （1）亦不详其姓字（不知道） （3）环堵萧．． （2）亲旧知其如此（旧交，朋友） 然（空寂的样子） （4）晏如．也（安然自若的样子） （5）不汲汲．于富贵（心情急切的样子）．．．3．下列各句中“其”指代对象不同的一项是（．． （6）其言兹若人之俦乎？（辈，同类） ） ． A．先生不知何许人也，亦不详其姓字。 B．亲旧知其如此，或置酒而招之。

C．其言兹若人之俦乎？ D．衔荡赋诗，以乐其志。 4．解释一词多义。

闲静少言（ ） 家贫不能常得（ ） 黔娄之妻有言（ ） 忘怀得失，以此自终（ ） 葛天氏之民欤（ ） 晏如也（ ） 或置酒而招之（ ） ④如 亲旧知其如此（ ） 5．填空。 （1）陶渊明，名 ，字 ，号 ，又因为官清廉，世人尊称他为 。

是 时期伟大的 、 ，我国第一位 诗人。代表作有 （2）五柳先生的生活情况是 。 （3）五柳先生的人生态度是 。 6．合作探究

陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？

7．“五柳先生”的称呼从何而来？试用原文语句回答。

8．“五柳先生”的读书方法是“不求甚解”，这句话在文中的意思是： 。 9．“五柳先生”的三大志趣是什么？请概括说明。

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奋斗的句子八个字内篇十
《厦大高分学子：我的高分归结为八个字》

厦大高分学子：我的高分归结为八个字来源：万学教育发布时间：2011-05-03 15:22:24【阅读：570次】　　时光若白驹之过隙，转眼间，我告别考研生涯已经有一段时间了。但回想自己走过的那些日子，内心仍是百感交集。无论如何，我坚持下来了，梦想中的院校大门最终还是向我敞开了。总结这次考研，我觉得成功的关键在于8个字：踏实、恒心、计划、目标。也正是这八个字伴随着我走过了整个考研生涯。　　给自己找一个坚定的考研理由，然后就努力吧　　首先说说踏实和恒心吧，一个准备考研的人，这两样是绝对不能缺少的，如果你今天决定了考研，那么就要很执着的追逐下去，至少备考的这大半年要很执着，听海文的全程规划课时，梁伟伟对我们说过这样的话：“如果你今天坐在这里，并且决定了考研，那么请坚持下去;如果你以后准备放弃，那么请现在就放弃，什么都不要再准备了。”这句话的意思大致就是，假如我们在考研准备了两个月后放弃，那么我们不仅没取得成果，而且我们失去了属于自己的这两个月的大好时光，可以说是一无所获;假如我们一直坚持下去了，即使没有成功，但在最后也会发现，我们收获了很多很多;但换句话说，如果我们真的踏踏实实的去努力了，我相信成功的几率是非常非常大的。考研是一场没有硝烟的战斗，要想成功，就必须踏踏实实的干下去，不要抱有任何侥幸的心理。　　做一个适合自己的计划，运用灵活的战屡战术来“达标”　　谈到“计划”和“目标”时，我希望所有准备考研的同学们首先要确定好一个合适的目标，然后为了目标执着的奋斗，同时，大家应该有一个属于自己的计划，一个朝着目标奋斗的计划，这种计划应该分为长期计划(比如说，每个阶段应该完成什么任务等)和短期计划(比如说每天的十几个小时的学习怎么划分)。当然，一个好的计划应该不是死板的，而应该是灵活、有弹性的，这就是说，当计划制定好了后，执行计划是理所当然的，但这并不意味着盲目的执行，我们要不定期的和周围的考研同学交流交流，尤其是那种准备的比较充分的同学去交流，然后适时的改进自己的计划;同时，我们也可以经常去听听一些免费的讲座，根据老师的一些专业建议进行适当的调整，我备考的前期就经常去听一些好的讲座，比如说海文的全程规划，因为，我总觉得磨刀不误砍柴工，刀子快了，效率才会高。　　作为海文的一名高分学员，我也参加了海文组织的一些经验交流会，针对交流会中学弟学妹们关心的问题，我想在这里做一个概括的介绍，希望能帮到更多的学弟

学妹们。　　一、院校的选择　　有不少学弟学妹们现在还在纠结于院校的选择这一方面的问题，对此，他们感到很迷茫。考虑到不同的院校、专业之间差别以及不同人的考虑重点的不同，在这里，我也只能提供一些关于院校选择方面应该注意的几点问题：　　1. 我觉得在选择院校时，要多关注一下心仪的院校所设专业要求的专业课考什么，然后再评估一下自己到底更擅长于哪个院校指定的专业课。　　就拿我自己的经历来说吧，去年的四月份的时候，我也纠结于到底是考南京大学还是考厦门大学会计专业这个问题。最终我选择了厦门大学的会计专业，不仅仅是因为厦门大学的会计专业很强。还有一个原因在于，南京大学会计专业要求考的是会计学综合，而厦门大学会计考的是管理学和微观经济学，对于我本人而言，我感觉我更擅长做管理学和微观经济学，而对于会计学综合，因为我本科阶段也没有去考CPA，所以明显是处于劣势的，在考虑到这些因素后，我果断的选择了厦门大学。　　2. 考虑以后的就业区域。　　因为读研后很多同学可能是会选择工作的，那么这个时候，我们需要考虑我们读研期间的院校在心仪的未来工作地区的影响力、知名度等等。另一方面，读研期间所结识的一些同学是一些非常重要的人脉，而这些同学以后很可能是在院校所在地那一带区域就业，这就决定了以后很大一部分人脉是扎根在此的。　　3. 要多关注心仪院校近年来招生人数的变化。　　比如说我们可以通过一些学长学姐了解到近年的统招生名额是呈什么趋势变化的，比如说是统招生名额逐年递减、保送生名额逐年递增，还是相反的趋势，又或是该院校今年突然改变政策，只招专业型硕士了等等;这些信息是必须要掌握的，否则很容易在上面栽跟头。　　4.要充分的评估一下自己的实力，如果感觉自己有实力考上心仪的院校，那么就一定要自信，不要妄自菲薄。但是也不要盲目的自信，当发现自己的实力跟心仪院校所要求的差距很大时，那么我们应该慎重的做决定。　　二、公共课的复习心得　　很多学弟学妹们也问我现阶段应该干些什么，就我个人而言，我觉得大三下学期的重点应该放在加强数学和英语的基础知识上。基础才是王道，没有基础何来拔高呢，所以这段时间我觉得大家还是应该踏踏实实的看数学教材和英语大纲要求的5500个词汇。在六月份之前基本做到数学四本教材基本看过两遍，英语大纲要求的5500个词汇基本了解。　　基础阶段两个月复习办法　　我是去年3月份准备考研的，在开始准备考研的

前两个多月主要做的就是：每天花三个小时左右看英语单词，剩下的时间除了上课就看看数学教材，每天学习的时间也不是很长，过的还是比较充实、轻松的。这段时间一天也就学个9—10个小时，其他时间就上上网、查查报考院校相关信息什么的，每周也会抽出半天时间运动运动，我比较讲求劳逸结合。去年的这段时间，我可以说是一点压力都没有，这可能是跟我的好心态有关系吧，所以大家这个时候也不要有什么压力，因为这毕竟还是起步阶段，到了后期压力会更大的。对于这个阶段专业课的复习，我觉得还是因人而异吧，如果是跨专业的考生，以前没有接触过那些专业课，那么建议你们现在稍微看一下教材，但要注意时间的分配，我觉得这个时候主要的时间还是应该放在数学和英语上的。　　下面我想分学科来说说各学科的复习安排：　　数学：按部就班复习，基础，教材，模拟一个都不能少　　数学前期主要是打基础，基础打牢了才能拔高，一个高层建筑能不能建的更高，主要还是应该看它的地基打的牢不牢，考研也是这个道理。6月份之前建议大家把数学四本教材至少看个两遍，顺便配合着做一下课后的习题，我觉得课后习题中一些偏题难题怪题就不用去看了，就做一些比较基础的就好，因为我觉得做课后习题的目的就是为了熟悉知识点，而不是为了把知识点研究的有多深，而考研主要是考知识点之间的联系，出一些综合性的题目。我当时把高数的课后习题都做了一下，但是线代就没做多少，线代我第一遍看的是教材，但第二遍没看教材，就是看了一下李永乐的《线性代数辅导讲义》，这本书还是不错的，逻辑框架非常清晰，对于线性代数这种概念多又零散的学科，我觉得在脑袋里形成一个概念框架非常重要，因此我很推荐。而概率论的课后习题我也是挑着做的，这样不仅可以达到练习的效果，而且还可以节约时间。　　7月份的时候，我准备自己学校的期末考试，然后又回家待了十几天，也没怎么看书，造成了我回学校后基础知识又遗忘了不少，这个时候我抽出了两天的时间，恶补了一下数学，听了一下海文的数学基础课程的视频，达到了一个回顾的作用，好在自己前期已经把教材看过两遍了，所以对于那些知识点我很快又熟悉了起来，这样7月份基本上被我浪费了，所以我建议大家，如果考研，那么暑假最好不要回家了，充分的利用一下，我觉得暑假的两个月是拔高阶段最宝贵的两个月。因为我浪费了宝贵的暑假时间，直接导致我后来数学复习进度比人家慢了一轮，后期的时间也只能抓的比较紧了。因为我

报了海文的三科全程，所以8月份的时候，我去上了数学的强化班，白天主要是上课，晚上回来就自己看一些英语阅读什么的，因为我觉得通过这样的调节，使大脑不同区域轮流工作，提高了学习的效率。通过强化班的学习使自己对知识点的理解有了一个初步的拔高，尤其是叶盛标老师的八字口诀，不仅朗朗上口，而且对一些常用的模型形成了一个固定的解题套路，这是我非常推崇的一种方法，确实是寓教于乐了。8月后半个月，白天开始上英语强化班，那么晚上回到学校后，我开始自己看李永乐老师的《复习全书》，这是很不错的一本书，感觉里面的知识点涵盖的很全面，而且选用的题型是非常经典的，涵盖了不少考研常考题型。看这本书的时候，我比人家慢了一轮，我8月份才开始看，这时候很多复习的比较快的同学已经看完一遍了，但是我有自己的计划，我还是很淡定的，我时常安慰自己：“考研比的不光是进度，还有质量嘛”。我第一遍看的很细，《复习全书》上只要不是那种一看就知道答案的，我都仔细认真的做了一遍。但看数学题的关键不是你会做这个题，而是要学会举一反三，做完一道题，就要学会分析这道题考了哪些知识点;是什么出题模式，针对这种模式的通常解法是什么;在分析了这些后，我们可以把重要的信息用醒目的笔写在题目的旁边，这样可以方便以后第二、三遍的复习。但是，一本好书，看一遍肯定是不够的，更何况复习全书还那么厚，看完了后面忘了前面的。所以第一遍看完后，紧接着，我针对《复习全书》又进行了第二遍的复习，这一遍比第一遍就粗略一点了，我并不是每一题都认认真真的做，而是主要做那些还是不太会做，或是很经典的题，同时用红笔把这些题做上记号，方便以后看。第二遍做完了后，我又做了一遍《基础过关660题》，这里面很多题目是很经典，很综合的，做完了后对一下答案，认真分析错题，最好针对这个搞一个错题集(我当时没这么做，但是看着同学弄了一下，感觉确实应该这样，只是自己后面时间有点紧，所以偷懒了)，但是我得强调一下，660题上面有的题综合性非常大，有一定的难度，如果错的很多，也不要太伤心了，认真分析，下次会做了就好，因为我也这么过来的。但这一环节弄完后，我又粗略的看了一下《复习全书》，第三遍相对于前两遍就更粗略了一点，但还是要踏实的做，对于该做的题，还是应该在草稿纸上自己做一遍，并且要学会分析。数学题其实关键的就是分析，在平时的复习中一定要培养自己分析问题的能力。这一遍看完后，我就又粗略的看了一下660中曾经

做错的题，但是碍于时间的限制，我只看了一下选择题，填空题我就没看第二遍了。做完这些工作后，我开始做真题了，对于真题的第一遍，我是完全模拟考试的环境来做的，因为只有15套卷子，因此15天就做完了，做完第一遍后，我紧接着又对真题进行了第二遍的研究，因为我用的真题也是李永乐老师的书，这本书后半截是按照知识点对真题进行归纳的，所以，我的第二遍也就是按照知识点来看的。我觉得这样看第二遍有几个好处在于：1.巩固并强化了对各知识点的理解;2.了解了近年来哪些知识点是考试的热点;3.了解了对于每个知识点，各年份出的题之间存在的一些联系。　　当真题的第二遍进行完后，离考试也只剩下了一周的时间了，在这一周的时间里，我把数学知识点又在脑子里面梳理的几遍，然后，我就信心满满的迎接考试的来临了。因此，在这里，我想强调一下，考研的复习，尤其是数学，一定要稳扎稳打，数学的复习是讲求一个“精”字而不是“多”字，不要抱着非得把人家推荐的书都看一遍心里才踏实的这种心态，而应该把你看过的每一本书，每一道题都搞的很透。在这种方法下，我今年的数学还是考到了147分，我还是比较满意的。　　英语：半天时间做一篇阅读理解?　　今年的英语考试中，我因为一个小失误，把大作文写到了小作文的地方，等我发现的时候，小作文已经无处可写，只能放弃了10分的小作文，在这种情况下，我调整了自己的心态，把英语试卷做完了，最后英语还是考了74分，我觉得在小作文没有写的情况下取得这样的成绩跟我平时的稳扎稳打是分不开的。　　在我的复习过程中，英语前期打基础的重点是放在单词上的，我当时用的是海文的分级词汇这本书，针对这本书，我采用了吴耀武老师推荐的“重复刺激法”进行单词的攻关练习，到了7月份的时候，我对大纲要求的5500个单词基本上已经有了一个大致的把握了。　　在5月份和6月份的时候，我看单词的时间就减少到了每天一个多小时，同时启动了英语阅读的练习，我并没有去做模拟题，而是直接把真题拿来了，挑出了三年的真题作为最后一个月的模拟题，对于剩下的真题，每天花半天的时间只做一篇阅读理解，可能有些同学觉得我这个方法不可思议，其实我这半天做的事情是非常多的，首先我会花20-30分钟的时间来做完这篇阅读理解，然后我就要开始认真的分析这篇阅读理解，因为我没有单独的买本语法书去看，所以我就通过阅读理解来攻克语法这一关。　　在分析阅读理解的过程中，我做了这些事情：1.分析语法，包括各种长难

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