时间飞快的句子

导读：　时间飞快的句子篇一《形容时光快的飞快的优美句段》 ...

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时间飞快的句子篇一
《形容时光快的飞快的优美句段》

美句述时光——形容时光快的飞快的优美句段

1、欢娱不惜时光逝。

2、年难留，时易损。

3、白驹过隙，日光荏苒。

4、时光荏苒，岁月蹉跎。

5、天波易谢，寸暑难留。

6、时间乃是最大的革新家。

7、逝者如斯夫，不舍昼夜。

8、惊风飘白日，光景西驰流。

9、盛年不重来，一日难再晨。

10、人误地一时，地误人一年。

11、一日无二晨，时间不重临。

12、节气不饶苗，岁月不饶人。

13、流水落花春去也，天上人间。

14、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。

15、物事人非事事休，欲语泪先流。

16、光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。

17、花儿还有重开日，人生没有再少年。

18、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

19、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。

20、人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。

21、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

22、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

23、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

24、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半

25、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。

26、平安夜的钟声又将转一轮，岁月的车轮又前进了一程。猛回头，潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。

27、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

28、我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

29、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

30、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。

31、朝看水东流，暮看日西沉。

32、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

33、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

34、花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》

35、岁月如流

36、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

37、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊

38、流水落花春去也，天上人间。

39、青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

40、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉《今日诗》

41、劝君惜取少年时。

42、应该笑着面对生活，不管一切如何。伏契克

43、花有重开日，人无再少年。——关汉卿

44、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞

45、年难留，时易损。

46、岁月蹉跎时光荏苒时光一去不复返往事只能回味物是人

非；事事休岁月不饶人岁月无情仿佛还在昨天白驹过隙逝者如斯夫，不舍昼夜一日三秋光阴如梭光阴似箭劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

47、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。罗曼·罗兰

48、一弹指顷手指一弹的时间。比喻时间极短暂。

49、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。——颜真卿《劝学》

50、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《增广贤文》

51、劝君莫惜金缕衣。

52、风驰电掣

53、转瞬即逝

54、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好

好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗

55、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

56、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

57、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

58、盛年不重来，一日难再晨。陶潜

59、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

60、生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加

61、人寿几何？逝如朝霞。

62、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。张闻天

63、光阴似箭

64、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

65、欢娱不惜时光逝。

66、昨日复昨日，昨日何其好！今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。水去日日流，花落日日少。成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。——《昨日诗》

67、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半赫伯特

68、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

69、莫等闲，白了少年头，空悲切

70、人误地一时，地误人一年。

71、日不暇给

72、莫等闲，白了少年头，空悲切。

73、一年之计在于春，一日之计在于晨。

74、当我们误用生命的时候，生命并无价值，而这努力是值得的。倘若活着并无价值，

死掉毫不足惜。——狄更斯

75、弹指之间

时间飞快的句子篇二
《诗句》

二、理解性默写。

1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： ，

;表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是： 。

2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：

4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之

情的诗句是： 。

5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： 。

6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：

7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是：

8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思

不断、新水长流的哲理的句子是： 。

9李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句： 。

10、常建的《题破山寺后禅院》中“ ”两句诗，写出了禅院幽静的环境。

11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯

游子之悲)的句子是： 。

12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：

13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是：

14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是： 。表现对朋友、

对乡村的依恋之情的句子是： 。

三、 运用型默写。 1、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》

中的“ ”。 2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾

的《次北固山下》中“ ”的美景。

3、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合

适的、连续两句是： 。

4、羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的“ ”来抒发自

己的愁思。

四、 归类默写。

1、 写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。

2、 请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子(含“雨”字)。

3、 请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。

4、 请写出古代诗词中与花有关的诗句。

5、写出一个有关友情的古诗文名句。

【能力检测】 1、根据要求默写。

(1)《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是：

(2)一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说：

(3)亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句

话跟《〈论语〉十二章》中的“ ”十分相似。

(3)《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是：

(4)《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： 。

(3)《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是：

(4)请写一句与四季有关的完整诗句：

4、请根据要求默写。 (1)《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是：

(2)《题破山寺后禅院》中“ ， ”写尽了禅院的幽静。

(3)曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是：“老骥伏枥，志在千里。

(4)朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是： ， 。

(5)从你积累的古诗中，写出一句写“月亮”的完整的诗句：

(3)白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是：

7、按要求默写。 (1)《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：

(2)王湾的《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是： ， 。

(3)马致远的《天净沙 秋思》中描写环境萧条、凄凉的句子是：

(4)《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是：

(5)《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的句子是：

6)《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是：

(7)《虽有嘉肴》中的“ ”一句最能体现“教学相长”这一观点。

(8)《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是：

一、《繁星》 《春水》

1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成的，总的来说，大

致包括三个方面的内容：

一是对 的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂;三是对 的思考和感悟。

2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ ”和“ ”。

3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗

告诉人们什么? 答：

二、《伊索寓言》 1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉，它源自( ) A.《伊索寓言》

B.《安徒生童话》 C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》

2、请在横线上填上相应故事的寓意。

《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事

说明对恶人做任何正当的辩解都是无效;《农夫和蛇》的故事说明

《龟兔赛跑》的故事说明了

3、根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。

(1)影射当时社会现实 例如：

①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：

②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：

(2)表现劳动人民生活的经验和智慧

①告诫人们对恶人千万不能心慈手软，例如：

②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：

③说明任何事物都有自己的规律，不可违背规律，例如：

④嘲笑吹牛皮、说大话的，例如：

时间飞快的句子篇三
《期末复习题古诗词与名著》

2013年七年级语文上册期末专题复习

古诗文默写

一、 直接性默写。

1、树木丛生，

2、日月之行，。 3、潮平两岸阔，。

4、几处早莺争暖树，。 5、 6、枯藤老树昏鸦，

7、老骥伏枥，。 8、绿树村边合，

9、曲径通幽处，。

10、杨花落尽子规啼，。 11、何当共剪西窗烛，。 12、 13、正入万山圈子里， 14、常记溪亭日暮， 15、问渠那得清如许？

二、理解性默写。

1、《论语》 表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是

2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

，。 3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是： 。 4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是 ， 。

5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： 。 6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是： 。 7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是： 。

8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是： ， 。 9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句： 。

10、常建的《题破山寺后禅院》中“，”两句诗写出了禅院幽静的环境。

11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。

12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： 13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是： 14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：

表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： ，

三、运用型默写。

1、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》中的

2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中 ， 。的美景。

3、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是 ， 。

4、羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的 ， 。来抒发自己的愁思。

四、归类默写。

写出古今诗文中表达雄心壮志的名句并标明作者和出处。

请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子（含“雨”字）。

请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。

请写出古代诗词中与花有关的诗句。

写出一个有关友情的古诗文名句。

【能力检测】

1、根据要求默写。 （1）《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是： （2）一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说： 。 （3）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“ ， 。”十分相似。2、根据上下文提示默写。

（1） ，若出其中； ，若出其里。 （2）潮平两岸阔， 。 （3）《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是：

（4）《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：

3、古诗文默写。

（1） ，洪波涌起。（2）海日生残夜， 。 （3）《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是： 4、请根据要求默写。 （1）《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是： （2）《题破山寺后禅院》中“ ， ”写尽了禅院的幽静。 （3）曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是：“老骥伏枥，志在千里。

（4）朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是： ， 。 4、名句积累。

感悟。

2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ ”和“ ”。 3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗告诉人们什么？

4、请说说诗集《繁星》《春水》的名字的含义。

（1）何当共剪西窗烛， 。 （2） ，夜泊秦淮近酒家。

（3） ， 。小园香径独徘徊。 （4）请写一句与天气有关的诗句： 。 5、古诗文默写。

（1）海日生残夜， 。

（2） ， ，仁在其中矣。

（3）白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是： ， 。

（4）纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：

？ 5、按要求默写。

（1）《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。

（2）王湾的《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是： ， 。

（3）马致远的《天净沙 。

（4）《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是： ， 。 （5）《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的句子是： （6）《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是： ， （7）《虽有嘉肴》中的“ ”一句最能体现“教学相长”这一观点。

（8）《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是：。

专题四 名著阅读与句子仿写 【名著阅读】

一、《繁星》 《春水》 1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成的，总的来说，大致包括三个方面的内容：

一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂；三是对 的思考和

5、请认真想一想《繁星》《春水》在表现形式上有哪些特别的地方。

二、《伊索寓言》 1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉，它源自（ ） A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》 C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》 2、请在横线上填上相应故事的寓意。

《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解都是无效；《农夫和蛇》的故事说明 ；《龟兔赛跑》的故事说明了 。 3、根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。 （1）影射当时社会现实

①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如： ②表现穷人对为富不仁者的不满，例如： （2）表现劳动人民生活的经验和智慧

①告诫人们对恶人千万不能心慈手软，例如： ②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如： ③说明任何事物都有自己的规律，不可违背规律，例如： ④嘲笑吹牛皮、说大话的，例如： 三、《西游记》 1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如“三打 、大闹 、真假 、三借 ”。其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。

2、在下面的横线上填入相应的人名。 有人对《西游记》这样评说：“阳光灿烂 ，百变猴头 ，

憨厚老成 ，阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子 。” 3、填人名，补足歇后语。

照镜子——里外不是人 见高小姐——改换了头面

钻进铁扇公主肚里——心腹之患

时间飞快的句子篇四
《句子练习一》

句子练习一 姓名：

1、扩句：a、„„的(地) b、时间 c、地点 d、数量词 2、缩句：

a、仔细读懂句子，找出谁怎么样，做什么，找人物，找动作； b、去除修饰限制的词，如“的、地、”前面的词，“得”后面的词，包括形容词、数量词、程度的词（很、非常、十分„„）、时间、地点的词语； c、留住“着、了、过” d、去除“在„„上”、“在„„里”、“在„„中”、“当„„时”

e、检查缩句后的句子是否意思表达正确，是否最简单。什么东西干什么 什么事物怎么样 扩句：

洪水冲垮了大堤。 树叶飘落下来。 月光照着大海。 洪水淹没了村庄。 老师批改作业。 列车奔驰。 星星眨眼。 同学们在听课。 鲜花盛开了。 缩句。我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 “蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会 冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息 滔滔不绝一泻千里的塞特凯达斯瀑布变成了形容枯槁奄奄一息的老人 魁梧黧黑的渔夫拖着是淋淋的被撕破了的鱼网。 这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 夏天的天气热得像个蒸笼。

在城里当学徒的凡卡深深怀念乡下的爷爷。 六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

新来日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 我看到了他乱逢逢的长头发下面平静而慈祥的脸。 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。 这点美丽的浴蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 真理诞生于一百个问号之后。 3、陈述句 改 反问句 反问句 改 陈述句

a、去掉或加上“难道„„吗？怎么„„呢？谁不„„呢？” b、把原句意思反一反：不会变为“会”，是改为“不是”，可以改为“不可以” c、润笔，加上适当的词，让句子更流利，感情更强烈，如“能、可以、应该”等 d、有时，句子较长,要找关键部分，进行修改，其余照抄。 把句子改为陈述句。

您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

读了《十六年前的回忆》一课，我们怎么能够不受教育？ 难道世界上糟糕的诗不够多么？

哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？

大千世界,哪里没有野花的倩影?

这么远,箭哪能射得到呢?

看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

十万支箭，三天怎么造得成？

难道有谁能否定他所取得的优异成绩？

谁能否认《三国演义》是中国优秀的古典小说呢？ 人类需要勇于实践的人。

我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。 这清白的梅花，是玷污得的吗？ 这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？ 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ 如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 我们播下的种子有什么理由不会在自己学生的身上开花结果呢？ 你们看见过这样的总理吗？ 更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？ 这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？ 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 陈述句改为反问句 这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 乡村的夜晚多么令人陶醉啊！ 卖火柴的小女孩很可怜。 凡卡在莫斯科的生活非常孤独和痛苦的。 信赖往往创造出美好的境界 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。” 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 真理诞生于一百个问号之后。 写一个反问句，表达出你对自己喜欢的人物或旅游景点的喜爱或赞美之情。 写一个反问句，赞美你印象中的李大钊、张思德、凡卡、居里夫人。（选择一个写） 4、改为转述句（把第一人称改为第三人称的句子，改为间接转述的句子） a、 ：“ ” 改为 ， b、引号内的“我” 改为 他（她，它） c、引号内的“你” 改为 （让，叫，要）第二个人名或“我” d、引号内的“他” 改为 人名（判断） 改为 转述句 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。” 贝多芬对盲姑娘说：“我再给你弹一首吧。” 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” 李明对张亮说：“我明天有事不去你家了，你后天到我家来找我吧。” 爸爸对我说：“我今天开会，中午不能回来。” 小女孩对奶奶说：“请把我带走吧！我知道，火柴一来，您就会不见的。”

盲姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

张老师对王强说：“请你明天陪我去一下新华书店，好吗？”

贝多芬对盲姑娘说：“我再给你弹一首吧。”

她沉默了一会儿说：“我希望你的手指已经好了。

妈妈对爸爸说：“今天晚上我要加班，别等我吃饭了。”

小鸟笑着对小青蛙：如果你不信我说的话，就跳出进口来看一看吧。

父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”

鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 肯定句 改为 双重否定句

a、去掉“一定、必须、得要、都”

b、加上“没有„不” “非„不可” “不能不” “不得不”“不会不”“不会（动词不” 改为双重否定句

星期天,我们必须去看排球赛。 这场电影我一定去看。 我有办法称出大象的重量。 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 理智的人都说读书要认真。 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩． 香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 每个小孩子都喜欢小动物。

我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 我必须告诉你事情的原委。 谁都惧怕他的威严。 在场的观众都为他的精彩表演所打动。 写得不怎么样，但还是有希望的 双重否定句 改为 肯定句

没有„„不„„ 非„„不可„„ 不能不 不得不 并非„„不是„„ a、去掉“没有„不” “非„不可” 不能不 不得不 b、加上“（一定、必须、得要、都）” 把双重否定句改为肯定句

没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 这次活动的经过你不是不清楚。 我们不应当不参加集体活动。 这本书太有价值了,你不能不看。 说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。 3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。 未来的社会不可能不是“多元”的社会 你不是不知道这件事有多重要 改成夸张句

1、静得（连针掉在听得见） 2、黑得（伸手不见五指） 3、响得（震耳欲聋、惊天动地） 4、震得（地动山摇） 5、香得（十里飘香） 6、怒得、生气得（肺都炸了、火冒三丈） 7、人多得（人山人海） 8、高得（快捅破了天） 9、小得（芝麻大，巴掌大 蚂蚁都转不了身 10、粗得（十几个人都合围不过来） 11、高兴得（一蹦三尺高） 12、富得（流油） 13、思念得（一日三秋） 14、心眼小得（针尖大） 15、危急得、危险得（千钧一发） 16、干净（一尘不染） 17、力大（九牛二虎） 18、冷得（滴水成冰） 19、困难得（大海捞针） 20、变化大（翻天覆地） 21、瘦得（皮包骨头、芦苇杆） 22、时间过得很快（转眼间、眨眼间） 23、风吹得（脸上像发割一样） 寒风吹到脸上很痛。 这花真香。 考场上静得很。 他十分愤怒。 老水牛走起路来重重地踏着地皮。 这座楼真高呀！

大礼堂里挤满了人. 河水很响 。 他的心眼很小。同学们在很小的地方踢足球。 会场上响起了热烈的掌声。

这个山洞真黑啊! 这棵树真粗啊!

时间过得真快,我们就要毕业了。 弯弯的月亮挂在夜空。 草原一片绿色,广阔无垠。 改写成拟人句：把物体当作人来写（语言、动作、神态、思想、心理）如：唱歌、翩翩起舞、欢快地、广场上的人非常多。 富屯溪的水面很平静。 说悄悄话、窃窃私语、睡着了、进入了梦乡、涨红了脸、穿上了„„颜色的衣服、眨着眼睛、奔跑、会场上响起了热烈的掌声。 长江大桥横卧在江面上。 抚摸着（大地„„）、弯下了腰、低下了头、垂头丧气、招手、露出了笑脸、竞相开放、春天踏着轻盈春天到了，大地一片绿色。 夏天，柳树的枝条随风摆动。 的脚步 小明丢了钥匙，十分着急。 秋天到了，树叶从枝头飘落下来。 星星在夜空中闪烁光芒。 孔雀的羽毛多么漂亮啊！ 默写《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。 窗外，风吹翠竹，飒飒作响。 蝴蝶在花丛中飞来飞去。

金鱼在清澈的水池里游来游去。 地里的稻子成熟了。 秋天，小草枯黄了。 春笋钻出了地面。

夏天,蝉在树上叫。 秋天 ,大地铺满了黄色的落叶。

沉甸甸的稻子垂下来了。 几匹牦牛在草滩上慢慢地走来走去。 月亮躲进云层。 一只鹅摇摇摆摆地走过来。 高粱熟了，稻子熟了。 河水哗哗地流着。

春天到了，大地一片绿色。 夏天，柳树的枝条随风摆动。 改成比喻句:比喻词：像 好像 仿佛 宛如 犹如 似的 一般 是 成了 变成 加上“好像„„一样（般）” “„„似的„„”

1、月亮（圆盘、月牙儿、小船儿、眉毛、镰刀、月饼）

2、柿子（灯笼 3、荷叶（绿色的大伞、大圆盘） 4、雨（豆大的雨点、牛毛、花针、细丝）

5、河水（战士、猛虎） 6、老师（蜡烛、春蚕、铺路石、园丁） 7、桃花（火） 8、水面（镜子、翡翠） 9、特务（狐狸） 10、敌人（狡猾、蚂蚁多） 11、降落伞（蘑菇） 12、灯（星星）

13、梨花（雪） 14、雪末（玉屑）

15、小红豆（珊瑚） 16、书（营养品、阶梯、桥梁、钥匙、宝库） 17、山峰（巨象、骆驼、老人） 18、彩虹（拱桥、彩带） 19、皱纹（刻刀留下的痕迹） 20、速度快（离弦的箭） 21、箭（下雨一样） 22、柳条（辫子） 23、稻谷（金子） 24、草地（绿地毯）

25、拳头（铁锤子） 26、地球（母亲、摇篮） 27、长城（巨龙） 28、老人的白头发（银丝）

29、中国（雄狮） 31、心痛（刀绞） 32、枫叶（手掌） 33、雪（鹅毛） 36、对答（如流） 38、星星（萤火虫、宝石） 34、寒风（刀割） 35、山清水秀（风景画）

天空中有一轮明月。 星星在夜空中闪烁光芒。 大雨把两岸的火都浇灭了。 敌人非常狡猾。 她跑得非常快。 池塘里的荷叶又大又绿。 入夜了，天上下起了雪。 一棵高大的橡树挺立在路旁。 秋天来了，枫叶红了。 雪山顶上,湖水透明极了。

时间飞快的句子篇五
《古诗词名著复习》

七年级语文上册期末专题复习

专题三 古诗文默写

班级 姓名 复习效果评价

【必背知识点】

一、 直接性默写。

1、树木丛生，

2、日月之行，

3、潮平两岸阔，。

4、几处早莺争暖树，。

5、，。小园香径独徘徊。

6、枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。

7、老骥伏枥，

8、绿树村边合，。

9、曲径通幽处，。山光悦鸟性，

10、杨花落尽子规啼，。

11、何当共剪西窗烛，

12、，夜泊秦淮近酒家。

13、正入万山圈子里， 14、常记溪亭日暮，

15、问渠那得清如许？。

二、理解性默写。

1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：

；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：

2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：

。

4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是： 。

5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： 。

6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：

7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是：

。

8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是： 。

9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句： 。

10、常建的《题破山寺后禅院》中“”两句诗，写出了禅院幽静的环境。

11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 。

12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：

。

13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是：

14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：

三、 运用型默写。

1、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》中的“ ”。

2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“ ”的美景。

3、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是： 。

4、羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的

“ ”来抒发自己的愁思。

四、 归类默写。

1、 写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。

2、 请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子（含“雨”字）。

3、 请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。

4、 请写出古代诗词中与花有关的诗句。

5、写出一个有关友情的古诗文名句。

【能力检测】

1、 根据要求默写。

（1）《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是：

（2）一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说：

（3）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“ ”

十分相似。

2、 根据上下文提示默写。

（1），若出其里。

（2）潮平两岸阔，

（3）《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是：，。

（4）《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：

3、 古诗文默写。

（1），洪波涌起。

（2）海日生残夜，。

（3）《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是：。

（4）请写一句与四季有关的完整诗句：

4、 请根据要求默写。

（1）《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是：

（2）《题破山寺后禅院》中“”写尽了禅院的幽静。

（3）曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是：“老骥伏枥，志在千里。，

（4）朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是： ， 。

（5）从你积累的古诗中，写出一句写“月亮”的完整的诗句：，。

5、 名句积累。

（1）何当共剪西窗烛， 。

（2） ，夜泊秦淮近酒家。

（3） ， 。小园香径独徘徊。

（4）请写一句与天气有关的诗句： 。

6、古诗文默写。

（1）海日生残夜， （2）

（3）白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是：

（4）纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：

6、 按要求默写。

（1）《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：

，

（2）王湾的《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是： ， 。

（3）马致远的《天净沙 秋思》中描写环境萧条、凄凉的句子是：

（4）《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是：

（5）《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的句子是：。。

（6）《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是：，。

（7）《虽有嘉肴》中的“”一句最能体现“教学相长”这一观点。

（8）《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是：。

专题四 名著阅读与句子仿写

班级 姓名 复习效果评定

【名著阅读】

一、《繁星》 《春水》

1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成的，总的来说，大致包括三个方面的内容：

一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂；三是对 的思考和感悟。

2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ ”和“ ”。

3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗告诉人们什么？

答：

4、 请说说诗集《繁星》《春水》的名字的含义。

5、 请认真想一想《繁星》《春水》在表现形式上有哪些特别的地方。

二、《伊索寓言》

1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉，它源自（ ）

A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》

C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》

2、请在横线上填上相应故事的寓意。

《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正

当的辩解都是无效；《农夫和蛇》的故事说明 ；《龟兔赛跑》的故事说明了 。

3、根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。

（1）影射当时社会现实

①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：

②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：

（2）表现劳动人民生活的经验和智慧

①告诫人们对恶人千万不能心慈手软，例如：

②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：

③说明任何事物都有自己的规律，不可违背规律，例如：

④嘲笑吹牛皮、说大话的，例如：

三、《西游记》

1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如“三打 、大闹 、真假 、三借 ”。其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。

2、在下面的横线上填入相应的人名。

有人对《西游记》这样评说：“阳光灿烂 ，百变猴头 ，

憨厚老成 ，阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子 。”

3、填人名，补足歇后语。 照镜子——里外不是人 见高小姐——改换了头面 钻进铁扇公主肚里——心腹之患

【句子仿写】

1、 参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。

要求：形象具体，句子形式不限。

示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆„„

（1） 诗意的情趣就是——

（2） 诗意的情趣就是——

2、 在横线上仿写句子，所写语句要符合语境，并与上文衔接顺畅。

禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁； ， 。

3、联想金钱的作用和局限，仿写句子。

金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱可以买到房屋，但不能买到家庭；能买到药物，但不能买到健康；能 ，

但 ；能 ，但 。

4、根据下面句子的句式，在横线上仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。

春天从天外轻盈地飞了回来，化作柔风和云雀；春天

5、 仿照下面句子的形式和修辞方法。从“大树”“鲜花”“果实”“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙

写，与前一句构成意思相近的排比句。

例句：生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

仿写： ， 。

。

6、 补充句子。

事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；奋斗说：人生就是 ；勤劳说：人生就是 ；困难说：人生就是 。

7、 根据语境仿写句子。要求语意连贯，句式相同。

阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感， ；阅读名著

8、 仿照例句，在横线上将句子补写完整。

例句：老师的教导就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。

仿句：老师的教导。

9、 仿照下面两个句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。

山间的清泉，你何必与辽阔的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。

10、 根据下面句子的表达特点，在横线上续写两个结构相同、语意连贯的句子。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

，

11、 参考例句特点仿写句子，要求能恰当地表达自己的理想和愿望。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

12、 想想看，春天还是什么？发挥你的想象力，仿写一个与例句形式相同的句子。

例句：春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香；春天是

。

13、 仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。

有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，

时间飞快的句子篇六
《仿造句子》

时间飞快的句子篇七
《古诗》

七年级语文上册期末专题复习

专题三 古诗文默写

班级 姓名 复习效果评价

【必背知识点】

一、 直接性默写。

1、树木丛生，。秋风萧瑟，洪波涌起。

2、日月之行，；星汉灿烂，。

3、潮平两岸阔，。海日生残夜，。

4、几处早莺争暖树，。乱花渐欲迷人眼，

5、，。小园香径独徘徊。

6、枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。

7、老骥伏枥，。烈士暮年，

8、绿树村边合，。

9、曲径通幽处，。山光悦鸟性，。

10、杨花落尽子规啼，。我寄愁心与明月， 。

11、何当共剪西窗烛，。

12、，夜泊秦淮近酒家。

13、正入万山圈子里，

14、常记溪亭日暮，。

15、问渠那得清如许？。

二、理解性默写。

1、《论语》， ；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：。

2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 。

3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：

。

4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是： 。

5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：。

6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：

。

7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是： 。

8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是： 。

9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句： 。

10、常建的《题破山寺后禅院》中“两句诗，写出了禅院幽静的环境。

11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 。

12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： 。

13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是： 。

14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是： 。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： 。

三、 运用型默写。

1、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》中的“ ”。

2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“ ”的美景。

3、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是： 。

4、羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的“ ”来抒发自己的愁思。

四、 归类默写。

1、写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。

2、请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子（含“雨”字）。

3、请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。

4、请写出古代诗词中与花有关的诗句。

5、写出一个有关友情的古诗文名句。

【能力检测】

1、根据要求默写。

（1）《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是： 。

（2）一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说： 。

（3）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“ ” 十分相似。

2、根据上下文提示默写。

（1），若出其中；，若出其里。

（2）潮平两岸阔，。

（3）《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是： 。

（4）《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： 。

3、古诗文默写。

（1）

（2）海日生残夜，

（3）《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是： 。

（4）请写一句与四季有关的完整诗句： 。

4、请根据要求默写。

（1）《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是： 。

（2）《题破山寺后禅院》中“”写尽了禅院的幽静。

（3）曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是：“老骥伏枥，志在千里。 。

（4）朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的

诗句是： ， 。

（5）从你积累的古诗中，写出一句写“月亮”的完整的诗句： 。

5、名句积累。

（1）何当共剪西窗烛， 。

（2） ，夜泊秦淮近酒家。

（3） ， 。小园香径独徘徊。

（4）请写一句与天气有关的诗句： 。

6、古诗文默写。

（1）海日生残夜， 。

（2） ， ，仁在其中矣。

（3）白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是： ，。

（4）纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是： ？

6、按要求默写。

（1）《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是： 。

（2）王湾的《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是： ， 。

（3）马致远的《天净沙 秋思》中描写环境萧条、凄凉的句子是： 。

（4）《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是： 。

（5）《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的句子是： 。，。

（6）《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是： 。

（7）《虽有嘉肴》中的“ ”一句最能体现“教学相长”这一观点。

（8）《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是： 。

专题四 名著阅读

班级 姓名 复习效果评定【名著阅读】

一、《繁星》 《春水》

1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成的，总的来说，大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂；三是对 的思考和感悟。

2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ ”和“ ”。

3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗告诉人们什么？

答：

4.请说说诗集《繁星》《春水》的名字的含义。

5.请认真想一想《繁星》《春水》在表现形式上有哪些特别的地方。

二、《伊索寓言》

1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉，它源自（ ）

A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》

C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》

2、请在横线上填上相应故事的寓意。

《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解都是无效；《农夫和蛇》的故事

说明 ；《龟兔赛跑》的故

事说明了 。

3、根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。

（1）影射当时社会现实

①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如： ②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：

（2）表现劳动人民生活的经验和智慧

①告诫人们对恶人千万不能心慈手软，例如：

②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如： ③说明任何事物都有自己的规律，不可违背规律，例如：

时间飞快的句子篇八
《一句话的启示》

《一句话的启示》“ 时间不会等你。”这句话时常在我脑海中回荡。虽然，是很不起眼的几个字，但字里行间却对我有着非凡的意义。因为是它让我在成功之树上结了很多硕果！回想着那一句话，让我深陷沉思。“唉，您别说了，我知道。”我以前总是用这句话应付妈妈让我珍惜时间的警告。但自从我认识到了这句话后，我明白了“时间不会因你而停留的。我怜惜那些乞讨者，如果他们不忽视了光阴的存在，那么就不会落下这个悲惨的结局。相反，一些人为了争取时间而没日没夜的工作，学习。一篇文章让我对光阴有了更深的了解。明明要和妈妈去北京游玩。因为明明习惯早上七点才起床。所以，而错过了乘火车的时间！妈妈擦着他的眼泪对他说：“孩子，火车不会等你。”一位著名学家说：“在这个地球上，什么都能在有，只有流逝的时间不能在有。”朱自清在《匆匆》中写道，洗脸的时候，时间表从水盆中流过，看书的时候，时间从书的字里行间中流过。时间犹如河中水。只能流去不能回。这句话说的点都不错。时间的确犹如小河中的流水流了过去就不会再回来了。时间过得飞快，一晃十年，再一晃二十年……就这样，很快的，很快的。《劝学》一诗中也告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是的，少年的时光是那样的短暂，如果你现在只知道吃喝玩乐，那么到了你年老的时候，你会有莫大的后悔。所以，我们现在要好好学习，努力学习，抓住光阴！从回想中走出，我想“是的，不但时间不会等你，火车也不会等你，世界上的任何东西都不会等你！有的人对时间很不屑一顾，做事的时候总是今天推明天，明天推后天的，请问你没读过明日歌吗？不管是认识还是不认识，你们都是我的朋友。所以，在这里，我想对每个人说：朋友，请你抓住光阴，永不放松！好好学习，改变自己！切记住，时间不会等你！只有不懈努力，才能超越自己，才能让你的明天更加美好！才能让你的人生也变得更好！更美！犹如夏花般的绚烂，秋叶般的静爽！让我们牢牢的抓住光阴吧！更好的认识“时间不会等你！”(本内容查字典原文地址

时间飞快的句子篇九
《优美的句子》

优美的句子.txt这是一个禁忌相继崩溃的时代，没人拦得着你，只有你自己拦着自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多种档次，最高档次的自卑表现为吹嘘自己干什么都是天才。 106612466　　Burning 很好听,我现在就在听,女歌手有M2M、 sarah connor、Jewel 、Groove Coverage(舞动精灵乐团)，布兰尼的歌都还可以，男的有邦.乔维，林肯公园，后街难孩，绿日乐队，枪炮玫瑰，Owl City，Justin Bieber，等...哎真的好多好同的歌，我只说了些有代表性的歌手，希望你喜欢。...既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言；今日种种，似水无痕；明日何夕，君已陌路。 最是那一低头的温柔，像一朵水扬花不胜凉风的娇羞。 不论我在哪里都只离你一个转身的距离 也许是那朵白云天空才蓝的那么美丽因为短暂，因为无意却难忘记你是我生命美丽的插曲在人来人往的时间海洋里我会想你而我们的爱情好像那朵云 天空和大海相爱了，但是他们的手无法牵，无法让爱继续。天空哭了，泪水洒落在海面上，即使受到惩罚，天空也要把灵魂寄给大海！从此，海比天蓝。。。。 岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。 生活中总会有伤害你的人，所以你仍然需要继续相信别人，只是小心些而已。 前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。 我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必讶异，更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！ 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天。 生如夏花般灿烂死若秋叶般静美——泰戈尔 烟花飞腾的时候，火焰掉入海中。遗忘就和记得一样，是送给彼此最好的纪念。爱，从来都不算是归宿。也不是我们彼此的救渡。 雨点会变成咖啡，种子会开出玫瑰，旅行是一种约会，离别是为了体会寂寞的滋味，不是没有人陪，只怪咖啡喝不醉，路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍贵。 冷冷的街道，冷冷的雨，走在冷冷的夜晚的街道上，感受着冷冷的雨，似乎额外让人清醒，但是又糊涂，望着灰蒙蒙的天，雨点象细丝一般连着，打在我的脸上，打在我的肩膀上，打在我的心里。 一恍神，一刹那，我们就这么垂垂老去。 那些原本想要费尽心机忘掉的事情，原来真的就那么忘了。 也许一个人最好的样子就是平静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个

城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场的离别。 每个伤口都像是一朵黑色的曼陀罗，一边妖艳一边疼痛，并且涌动无穷无尽的黑色暗香。 紧握在手里的幸福应该是简单而透明的。 我想过平静生活，干一份非常稳定的工作，找一个人好好去爱，普普通通的结婚。 生存即苦难，活着即炼狱，我们无处可逃。 若能不去遗忘，只为纪念，只感温暖。那么我宁愿一生只作一季，一个笑容带走一年，时间仍在，是我们飞逝。 幸福就是那么简单而且一击即中，纯净水顺着喉咙往下往下，一直流到那个最深最深的地方，回旋，凝固。 一回首一驻足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天哪知道时光已经过了一年。 一个人要学会在自己的记忆中选择，那他才可以经常快乐。 你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的海洋。 梦里思大漠，花时别渭城。长亭，咫尺人孤零，愁听，阳光第四声。且行且曼且叮咛，踏歌行，人未停。 在这个地球上生活的人们，每天只能看到一次日落，但他们仍然拥有在不同的地方看落日的自由，这或许是部分人漂泊的理由，离去使事情变得简单，人们变得善良，像个孩子那样，我们重新开始。 有时候人能不思考却是一种莫大的幸福。 如果有一天我有钱了或我彻底没钱了，我就开始流浪。 安妮宝贝：爱与不爱只是一个人的事情，幸福不过是自己坚持的幻觉。 走过的路，爱过的人，都是记忆里珍贵的记号。那痕那印记，终是逃不出的劫。相信，遇见那个人，走过那段路，生命才会更加澄澈透明。 每个人，都有一段悲伤，想隐藏，却在生长。 有点寂寞，有点痛，有点张扬，有点不知所措，有点需要安慰。 不白的白天暗涌的黑夜我看得见我的颜一个干净的孩子没有绝望因为破碎仰望天空 这一次，我是真的要走了请不要唤我走的得再远你的声音我都听得见 花。我是一朵半途而废的花，绝望之后，依然等待开放 迷失。有时候我走在路上忽然就迷失了方向 爱情甜美爱情苦涩爱情有很多很多的样子到底哪一个是我想要的样子 我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她有和我相似的命运。我可以在她身上看到自己生命的参照，何去何从，不再那么仓皇。 树叶一动不动风一动不动我一动不动 绽放我一直努力地在绽放想像一朵花开得诡异而丰满可是荒凉的诺言让我一次次半途而废如果你责备我请忘记我妩媚的眼泪 现在是第六十七个小时 我很想知道我有没有忘记你樱花不说话

迷。我见过一场雨是你没有见过的我在雨里迷了路 等待。我一直在等待一个风起的日子你可以陪我一起走过春天的长堤记忆是如此的拥挤冲垮我们来时的每一条路比较庆幸的是我到底在你心上住过一阵子 有些事我没说，但我有感觉有些事我没做，但我有感觉有些事我没做，但我知道结果有一天我会，插上翅膀飞有一天我会，张开双眼看有一天我会，见到我的梦中有谁有一天我会，飞越世界的背当太阳升起那一天你再看我一遍你将会发现我所有的改变…… 我在刀尖上舞蹈沉重也好轻盈也罢从脚底到心里终归是蔓延的疼痛 要陪我一起飞却忘了告诉我该往哪一个方向我一直都好想知道啊我们走散的时光你会不会像我一样心慌 我见过一场雨是你没见过的我在那场雨里迷了路好多年了那把你给的小红伞已经变得很旧你说我迷路了你总是微笑不相信而你一笑我就什么都信了 寂寞的空城。 西风老树下人家池塘边落落野花 我写了很多很多的字那些字变成一只只的猫我抱着它们偷偷跑出去晒太阳听到你一声一声地唤我归家可是当我回来你却走了在岁月的轮回里我们总是这样遗憾地擦肩而过 百无聊赖的午后爱上一张纸我用白色的蜡笔费力地涂抹描绘到了最后才发现这不过是一场发生在自己与自己之间的徒劳无功的角逐 那里有很美丽的湖一年四季汪着寂寞微蓝的湖水 我已经十七岁了很快会十八十九二十我会恋爱会嫁人会离开你 当太阳照亮心上温暖了每个梦想总会想起凝视我的那片云是不是路正远是不是会改变我的心一如从前当灯火渐渐熄灭忍不住多看一眼那条最初到过的地平线 带我走过旷野，带我走出黑夜给我爱，给我思念记得我们有约，约在风雪的另一边所有的心都睡着，还有我们迎向蓝天记得我们有约，约在日出那一天就在誓言的终点，以爱相见…… 我唱一首你没唱过的歌去一个你没去过的地方在一个早已忘记的日子我璀璨的青春在你的掌心颠沛流离可我不会忍心责备你我的爱人虽然我真的知道啊知道这是我们最后的一季 我会一直在这里等你回来很多的往事远走高飞我依然相信你不会消失你不会消失消失的不过是时间 我和我的电脑，各怀心事 倘若一无消息，如沉船后静静的海面，其实也是静静地记得。 那个咖啡馆里一直放着一首英文歌，是一个沙哑的男声，在秋天午后的阳光里反复地响起，听得人心酸。 每个人的内心，都有属于自己的城堡。 关切是问而有时关切是不问倘若一无消息如沉船后静静的海面其实也是静静地记得 只有一棵树目睹了我的眼泪还

有我藏在心里的深深深深的忧伤 我只想说，请左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败。拜托。 世界上最爱我的人去了。离开。 一杯咖啡冷了，总有另一杯在炉上沸腾。相遇的时候，让我们互相温暖。 给我一段时间，游离在现实的轨道之外。让我安安静静地在阳光下被轻轻感动，再疼痛地流下眼泪，感受一个轮回的艰辛，然后回归生活，继续做回一个每天为学习和梦想而奔波的学生。 我真的愿意陪你。那么，我们都不用那么恐惧。 时光安安静静地流过未曾离开我一直在这里 我一路狂奔寻找相似的命运刻在掌心的图腾 青春和激情如同夏末的花朵，努力绽放，在黄昏的晚风中开到荼縻花事了。花落一季，我会记得我曾爱过你。 时间会消失，伤痛会消失。阳光明媚，春风煦暖，等待依在。我们在等青春回来，等爱回来。 女孩如同花朵，美丽开出满满一个花的海洋。这是我们要的结局。纵是惨烈，可我心甘情愿。 我渴望飞翔，像一枚叶子，静静地待在空中。 只有你懂得我的渴望，哪怕只有一秒，也是永恒。 记忆是如此的拥挤冲垮我们来时的每一条路比较庆幸的是我到底在你心上住过一阵子 文字像一剂药，能止住所有的疼痛。我听见撒拉弗羽翼振颤的声响。不停地舞动，闪耀着温暖的光泽。所以亲爱的，我们都要好好保重，爱你等于爱自己。 风好像倦了，云好像累了，我看着雪地里渐远的脚印，想着今生都无法拥有你，哭了。 不要向我诉说，远方有多美丽。我知道，流星总降落在远方。我不会去找寻，因为我已经向流星许了愿：让这里，就变成远方 。 风吹涟漪/湖水打湿了诗情/想象着你湖边长满排排柔情垂柳/那枝头是否注定/有太多太多的鸟儿 真正的幸福，不在于拥有豪宅大院，不在于拥有多少财物，只要有一颗时时敞开的、无需上锁的心灵，即使是清贫的日子，也会散发出至真至醇的芬芳。 水往低处流是为了积水成渊；降落是为了新的起飞。 自己不曾拥有，就快乐地欣赏别人的拥有，不让日子沧于黯淡，不让心情陷于灰颓，这是我们一生都需要努力去做的功课。 一切可以忘记，一切值得生存。 快乐与美好应如风中的花粉，带给了别人一缕愉悦，你自己也暗香盈袖。 一回首一驻足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知时光已经过了一年。 一个人要学会在自己的记忆中选择，那么他才可以经常快乐！ 你，就是一道风景 如花朵的香味般，在记忆中拥有你 这个世界上有一个人会永远等着你。无论何时，无论何地。

时间飞快的句子篇十
《常用的句子》

二〇一〇年八月七日。　　我从未像今天这样惶恐过。本以为此生再也见不到他了，没想到命运之神再次给我一个复仇的机会。　　上午十点，我在永安汽车站上了开往唐城的大巴，打算去探望我舅舅。外面天气闷热，落座后我就打开头顶的出风口，掀开领子吹着冷风。这时，我看到一个穿黑色西服、白色衬衣，挎着棕色皮包的男子上了车。　　他剃短了头发，可我还是认出了他。这一刻，我的心脏突突跳动，身体微微战栗。这个叫张扬的男子，曾是我的初中同学，也是我高中时期最想干掉的仇人。我和兄弟们多次和他在永安城火并，我额头发际的伤痕、肩膀和手臂上的刀疤都是拜他所赐。我紧盯着他的一举一动，右手伸入背包的侧袋，那里有把锋利的瑞士军刀。这把刀，我已经随身携带了将近十年，等待着和他相遇的这一天派上用场，我紧握着刀柄，手心渐渐汗湿。　　他的目光从我脸前扫过，并没有认出我，走过来坐在了我斜前方的空位上。落座后，他脱掉黑色外套，解开衬衣扣子，从包里掏出一份文件，对着脸颊呼呼地扇着。我握刀的手开始颤抖，一个疯狂的想法占据了我的大脑：我拿刀戳进他的咽喉，割断他脖颈上的动脉，他就完蛋了。　　我头皮发麻，心情慌乱，这些都会影响到我的行动。我深深地呼吸，强迫自己平静下来。“出来混早晚是要还的。”我想起了这句话。今天是上天馈赠的机会，两个昔日的仇敌狭路相逢，我再勇敢一点，杀了他，便可以一雪前耻。　　巴士早已出了永安城，窗外是田野和村庄。我无心观看沿途风景，闭上眼睛养神，想把身心调整到最好的状态。　　我起身用左手按住他的头，锋利的刀刃在他脖颈上用力一抹，血液随着翻裂的皮肉喷涌而出。他本能地挣扎着，右手捂住伤口，血顺着胳膊流淌。有人大叫杀人了，司机一脚踩住刹车。我手握着刀，背起包站了起来。车内一片慌乱，有人惊恐得瑟瑟发抖，有人大喊救命，直到我跳下车，才听到有人打电话叫救护车。我想起多年以前，我和陆哲、余乐等十来个人拿着钢管冲出校门，和张扬带来的四五十人在街口交战的情景，我想起我被砍倒，陈嘉冲过来救我……想到今天终于报仇雪恨，我站在高速公路上仰天大笑。　　我被人拍醒了，睁开眼，看见张扬换到了我的旁边。“做梦都那么高兴？”张扬向我伸出手，“凌立，老同学，我都快认不出你了。”　　我心里一惊，放开刀，把手从背包里抽出，握住了他的手，我紧张得满手是汗，如果他知道这只手一秒钟之前还握着一把刀，准备杀他，他会有何感想？　　看我

发愣他赶紧提醒说：“我是张扬啊，你不认得了吗？”　　我假装刚看出他是谁，嘴上虚伪地客套着：“是你啊!”心里想，不用你说，烧成灰我也认得你。　　“是我，是我。”张扬显得很高兴，“老同学，多年不见，你在哪儿发财呢？”　　“这几年，我一直都在北京。”　　“北京好，首都啊。”张扬说着低头去翻公文包，在夹层里找出名片夹，抽出一张递给我说，“还是你有能耐，敢闯，哪像我这样没出息，混不出永安城。”　　“……”　　我不知道怎么去接这个话，为了避免尴尬，就低头看着他的名片，上面印着电话、传真，还有保险公司的名字。我顿时笑了，像他这样立志混黑道的，居然成了保险公司的职员，我找到了个有趣的话题：“看你这身黑西服、白衬衣，、黑领带、黑皮鞋，我还以为你成了职业黑社会。”张扬哈哈一笑，说：“听你这么一说，倒还真的有点像，收人钱财，保人平安。”接着他又补充，“都是混口饭吃，这年头，什么东西都在涨价，钱也越来越难挣，你家人如果谁想入保险，给我打电话，咱老朋友了，不说见外话，保证给你优惠的价格。”　　在这奇特的一天里，我和往日的仇人握手言和。放在十年前，这样的事情简直不可想象。我们坐在高速疾驰的大巴上，聊着曾经的同学和往事，感慨着时间过得飞快，分别的时候竟有些依依不舍。　　“咱们该一起吃个饭。”张扬说，“不过你今天要去走亲戚，我手头也有单业务要忙，等回到永安咱再约个时间好好聊聊。”　　“好。”我点点头。　　“跟我联系！”说完他挥挥手，拦了辆出租，消失在车流之中。　　看着他夹着包匆匆忙忙的样子，我心情有点复杂。多年以前那个阴险狡诈、飞扬跋扈的张扬，恐怕已经死了吧。现在的张扬满脸笑容、说话谦和，不知道该为他弃暗投明而高兴，还是该为他的唯唯诺诺感到难过。　　回头看看当年的朋友，拼尽全力考大学，毕业之后又挤破人才市场找工作。当年志比天高的人，现在为了生存四处奔波。如果还能有喘息的间隙，就要在家人的催促下结婚、生子，没有人能够逃脱。　　爱情是什么？　　友情是什么？　　人生又是为了什么？　　这些都不重要了吧？　　烦琐庸碌的生活，摧毁了所有人的英雄梦。　　第一章　　1　　一九九九年九月一号，是我永生难忘的日子。　　这一天，我转学到永安一中成了一名插班生。　　下午两点，我斜挎着书包在二年级（2）班门口等待班主任。午后阳光像金子般洒在我脸上，整个教学楼都是乱哄

哄，这是正式开学的第一天，相别一个暑假之久的同学们亲切地嬉笑打闹。　　我手足无措地站在二年级（2）班的教室门口。几乎所有过往的同学和老师都朝我身上望一眼，也许是因为我没有穿和他们同样的校服，也许是因为我的面目过于陌生，他们看我的目光就像是在看一个刚刚降落地球的外星人。我低着头望着脚上洗得白白净净的回力鞋，开始后悔听爸妈的话来这个传说永安县城最好的中学。永安是个又小又古老的县城，一共有八个小学、四个中学、两个普通高中、一个职高。　　我爸妈和全天下所有家长一样，做梦都希望我能考个重点大学。但是他们是生意人，经营着一家酒店，每天都忙着赚钱，教育子女这样的事，完全交给了学校和老师。他们觉得环境会改变人，每当我成绩退步的时候，就寻思给我找个新学校，我就不得不告别亲爱的伙伴们，来到一个陌生的校园开始新的生活。令我爸妈欣慰的是，到了一个新环境，我就会乖巧听话地学习，因此每次转学后，我的成绩会立即爬上去。为了保证我有个较好的成绩，我一次又一次地在各个学校转来转去。　　这已经是我第六次转学。　　小学读了三个，分别是永安七小、唐城二小、永安一小。小升初考试的时候，我听老师的话服从区域划分，填报了离家很近的永安三中。和同学们疯玩了半个学期，成绩一落千丈，于是又被迫转学到唐城九中，念寄宿制中学半年，成绩立即好转。爸妈为了让我顺利报考永安一高，就托人找关系让我转到了永安一中。　　每次转学，我都会感到异常地孤独。　　身为一个插班生，没有哪个老师会喜欢，也不受同学们待见。就算你曾经学习成绩出类拔萃，就算你曾经朋友满地人见人爱，来到一个陌生的环境，一切又要从头开始。站在这里，除了孤独之外，我一无所获。我期待着从我身边走过，或在班里坐着的某个人，会是我小学同学、初中同学，或者幼儿园同学，这样的话，我就可以去打个招呼叙叙旧，不用傻站在这里，尴尬得要命。我内心期待着奇迹的出现，也许凭借着我念过三个小学、两个中学的传奇求学历程，说不定有人会从教室里蹦出来拍着我的肩膀说句“哎呀怎么是你”，可是我在教室门口越站越失望，这个班里，没有一个人是我所相识。　　我的目光被第二排靠窗的短发女生吸引。她的校服袖子捋得很高，手腕上戴着一只银镯。在永安城的风俗中，银镯是一种古朴的饰品，只有幼儿才会佩戴，上面雕刻简单的花纹，用意是保佑平安健康，我小时候就戴过。对于十几岁的女孩来说，这真是个让人印象深刻的首

饰。　　她正鬼鬼祟祟地四处张望，我们的目光相遇之后，她先是羞涩地躲闪了下，然后又礼貌地朝我笑笑，我也友好地冲她微笑。接下来的一幕让我明白，她捋起袖子是要想整她右边那个正在熟睡的同桌。她先是拿出一把小剪刀比画了几下，想为他修剪个别致的发型，大概是工程量太大，剪刀在男孩发梢比画了半天后收了起来。她又抬头透过窗子看了我一眼，得知我正在观察她的恶作剧，便把食指竖在嘴唇示意我不要做声。　　这种同谋的感觉真好，我微笑着点了点头。一边期待着好戏的上演，一边在大脑中仔细搜索记忆，想翻找出这么个清丽的面孔，却徒劳无功，最后只好放弃。　　那个女孩想到了计谋。只见，她把手伸入抽屉，摸索了半天，拿出一听健力宝，双手握住使劲摇了几下，然后举到同桌的头顶，闭着眼睛拉开拉环，“噗——呲”，汽水冒着泡沫从易拉罐里翻涌而出，那个倒霉的男生顿时从美梦中惊醒，用校服袖子擦着脸庞，站起来咆哮。　　女孩并不惧怕，望着惨兮兮的他，捂着嘴笑个不停，眼睛弯出一个好看的弧度。　　看到这一幕，我在心底幸灾乐祸地笑，孤独焦虑顿时烟消云散。　　2　　班主任是位三十多岁的中年女人，教授英语。她也是新接手这个班级，问过我的成绩之后，没有像对待一般的插班生一样直接扔到最后一排，而是把我安放在第二排，和那个恶作剧的女生隔着一条窄窄的走廊。我的桌子是中午才买的（永安一中为了提倡爱护公物，交了押金每人发一个书桌，一直跟随三年，插班生则需要自己购买），油漆尚未全干，坐在椅子上之后发现双手无处安放。班主任让所有同学都拿出暑假作业，吩咐原任班长和课代表起立检查，然后就出了教室。　　那位女孩立即转头问：“你有暑假作业吗？”　　“有。”虽然我是个插班生，但暑假作业都是通用的。　　“让我看看。”她冲我伸出手。　　她是要抄作业？我从书包中掏出暑假作业，问：“你要看哪一本？”　　“随便哪本都行，我就看一眼。”　　随便？我更加迷惑了，难道她是要看我的字是否漂亮？我找了本相对比较满意的递过去。她只看了下封面，念出我的名字：“凌——立，好，我看完了！”说着她随手把本子扔了过来。　　我刚想说“不要”，本子已经扎扎实实地落在了未干的油漆上。　　“怎么了？”她看着我，表情很是疑惑。　　“你想知道么？”“哧啦”一声，我把本子掀起来，封皮还停留在桌面上。　　“哈哈哈哈！”她的眼睛又弯成了一个好看的弧度。　　直到现在还不

能明白，我为什么会牺牲掉暑假作业去博她一笑，也许是因为她整同桌那一幕，化解了我的尴尬；也许是因为别的——那时的我还不太确定。而当这个原因确定下来，一切已经无法挽回，如果人生可以重来一次的话，我一定不会选择来这个学校，进这个班级，和这个叫苏昕的女孩一见钟情，喜欢她这件事，几乎改变了我整个人生。开学的第二天，我们班就组织了一次摸底考试。当天晚自习公布了成绩，我占到全班第三名，数学拿了个全班第一，班主任因此对我刮目相看。　　开学的第三天，我们召开班会，重新选定班干部。班主任以全班前十名只有我一个男生为由，指定我担任班长，兼任数学课代表。这一切来得太突然，让我有点不知所措。　　班会之后，重新调整座位。我被调到第三排挨着走廊坐，苏昕的位置在第二排，我的正前方。曾经被她欺负的前任同桌，那个叫彭宇的男生，因为个子小，分到了第一排，坐在苏昕的前面。　　我们收拾书包，搬桌子换位的时候，教室外面乌云密布，看样子会下暴雨。校园广播里念了通知，校长担心雷雨天气里，学生晚上回家危险（永安中学全是走读生），晚自习取消，提前放学。　　在我们班主任这儿，这个通知变成了——座位调整好的同学可以提前回家。　　大家变得更加忙乱，磕磕碰碰的声音在教室里回荡。我的座位很容易搞定，直接后撤一排就行。收拾完之后，我帮苏昕把桌子搬到我的前面。　　“谢谢你。”她冲我一笑。　　她温柔起来，说话声音非常好听，让我怦然心动。我们对视了两秒，苏昕的脸颊飞起了两朵红云，我赶紧挪开了视线，教室外面，大雨倾盆。　　大家都没有带雨具，换好座位后，就坐在教室里等待雨停。班主任已经提前回家，今天没讲新课，也就没有布置作业，同学们都在和新换的同桌聊天。　　周围的同学我都不认识，只和苏昕一个人说过话，她却在跟前桌的彭宇聊得热火朝天。孤独的情绪再次袭来，我索性拎起书包出了教室，趴在走廊的护栏上看雨。　　狂风夹着雨点扑面而来，空气中弥漫着泥土的清新气息，望着烟雨迷蒙的天空，听着雨点砸在树叶上啪嗒啪嗒的声音，我觉得自身与现实间产生了某种疏离，这种感觉让我的心情渐渐好转。　　“看什么呢？”苏昕也出了教室。　　“我在看雨。”　　“雨有什么好看的？”苏昕趴在栏杆上，仰着头看天。　　“自然界的风、霜、雨、雪之中，你最喜欢什么？”　　“我喜欢雪。”　　“为什么选雪？”　　“因为，”苏昕想了想说，“因为我喜

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