想得到却得不到的句子

导读：　想得到却得不到的句子篇一《有句名言是“得不到的东西永远是最好的”!》 ...

想得到却得不到的句子篇一
《有句名言是“得不到的东西永远是最好的”!》

有句名言是“得不到的东西永远是最好的”！ 有句名言是“得不到的东西永远是最好的”！这十几年来我对你的爱——是不是也该放下呢？

从小时候到现在——从喜欢、暗恋、到深爱的那个他————

记得他深深的闯进我心田的那一刻，我们还是个不懂是的孩子——现在我们都长大了，也彼此拥有了自己的幸福！！！！！！！

当夜深人静的时候，我就会开始幻想着有一天我们会某个城市、某个角落、或是某个浪漫的地方相遇、或是偶遇；幻想着我们会相知、相爱、相守一生，会在不同地方发生许多很浪漫是故事……幻想着很多……直到安然入睡！

这几年也有不少的男生追过我，也有拒绝的、交往几天、几个月的都有，没有一个超过一年的，和他们交往的时候总是想起你，想起你的微笑、动作、说话的样子，看着他们总是联想到你，我觉得我是真的爱上你了。

不知道为什么现在如此陌生，是他的忽略让我觉得害怕，是他知道了我的心故意躲开我、还是他什么都不知道 只是把我当成一个不熟悉的发小才不想理我呢？？？？

我们是一个县，不是一个村，他姨妈是我的邻居（在我家隔壁），他和姨妈关系比较好，所以他经常喜欢去他姨妈家玩，几乎每个礼拜天放假都回去。和我们村的小朋友也玩的很好，我们经常一玩耍…… 后来我被父母接到北京一直没有回家。

来北京那年我16了。这些年，我经常想起他，偶尔也会梦见他，梦见的都是小时候的样子、地方、情景；因为长大后从来没有见过，哪怕是照片。我经常会不自觉的问自己：他是不是还记得我，是不是也偶尔想起我呢？但是我清楚的知道他不会，因为我从来没有对他表现出来我很在意、关心他的样子。

在2010年那年我和姑姑一起回老家看望奶奶，得知他已经订婚了，当时听到这个消息我的心里仿佛被揪了一下，但我还是微笑的听他姨妈说完他订婚的过程、对象、及他们相爱感情。在他姨妈家看见了他的照片，他和我一样也长大了，看着那么帅气……

几天后，我带着忧伤回到了北京，我为他开心也为自己伤心，开心是他找到幸福，并祝他永远幸福；伤心是他订婚的对象不是我，但是我从来没有埋怨什么，因为我们本来就没有彼此拥有过一天、一时、一刻……。。

在去年五月，我和家乡的几个发小联系上了，加了他们的QQ，他们几个和他有点亲戚，还有一个是他姨妹呢，我知道他们一定和他有联系，和那几个发小聊天时我都想提到他，可是别人不知道 自己心虚没敢问。我想他应该快结婚了吧，我还是别问了吧！

过了没几天我在他姨妹的Q群里看见了一个人网名叫****的，我看了看资料 真实姓名让我不停的心跳，是他的名字，真的是他的名字，我肯定就是他，因为那群是他姨妹的，不会有重名重姓的。。。。我好开心、又好压抑，我不知道该不该加他好友，想想毕竟是发小，就算加了也可以做朋友嘛（本来小时候就很熟的），在一时冲动中加了他好友。

刚开始时因为好多年没有见面了，好不容易联系上我们彼此也都很高兴，那一天我们聊了很久关于这些年老家的故事（叙旧），他说村里跟我们差不多大的孩子们现在都结婚、生子了，好像只有我还没有结婚呢，呵呵！当我听到他说自己也是孩子的爸爸时，我的心再跳，不停地跳，我祝福他们——幸福的一家！

有句名言是“得不到的东西永远是最好的”，也许当初我们没有失去联系，也许我们彼此相爱过，也我们从开始走到现在、走到了婚礼殿堂，也许……太多的也许，可能得到的并不是幸福呢！——我觉得现在拥有的才是最好、最幸福的！

一个人的时候偶尔会有冲动的想法，想告诉他我曾经喜欢过他 而且很久了，那只是曾经……；当静下心来，我会问自己——何必呢？何必让那多余的麻烦、多余的痛触摸别人的幸福呢？反正已经过去了，就让那不该属于自己的幸福过去吧！为了他的幸福，也为了我现在拥有的幸福——放下吧！既然他一开始就不知道，那么就让这份爱保留在我的心底吧！

从那次聊天结束后不久又聊了一次，这次聊的时间很短，只是彼此简单问候一下吧！从那两次聊天到目前为止我们再也没有联系过，我每天都能看见他在线，都好想和他说话，可我一次也没有过，因为我知道他是别人的丈夫，所以即使我们是发小、是朋友，为了他的幸福我可以永远保持沉默……

记得他深深的闯进我心田的那一刻，我们还是个不懂是的孩子——现在我们都长大了，也彼此拥有了自己的幸福！！！！！！！

一个小时侯暗恋到现在的人、一个根本不知情的他，那么我到底该不该删除联系方式呢？说实话，除了仅有的QQ号之外，没有任何别的联系方式了，仅有的Q也只是看着它上线下线而已，头像一直没有跳动过……悲哀呀！————如果有一天我突然从你的好友列表里消失了，那么你会不会发现呢？

想得到却得不到的句子篇二
《不得不读的经典句子》

1.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见！ 2.对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明 对方的无知与粗俗！ 3. 如果你知道去哪﹐全世界都會為你讓路。 4.我喜欢你，很久了，等你，也很久了， 现在，我要离开，比很久很久还要久。 5. 我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去。 6.一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声， 不然会吵醒旁边的悲伤。 7.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。 8.苹果最光辉的一刻就是砸在牛顿头上！ 9.爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。 10.分手就是不爱了，那些冠冕堂皇的理由，不是想让对方好过，而是想让自己好过点！ 11. 生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。 12.不要让太多昨天占据你的今天！ 13. 如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡！ 14. 不吃饭的女人这世上也许还有好几个，不吃醋的女人却连一个也没有。 15.失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。 16. 无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首 饰全无关联。 17.如花美眷，也敌不过似水流年。 18. 广告就是告诉别人，钱还可以这么花 19.小三，除法中的余数而已 20.人生的大部分时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。 21.力的作用是相互的，除了爱情的力量。22. 许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。 23.生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。 24.我们都是远视眼，模糊了离我们最近的幸福。 25.原来那么爱我的你和那么爱你的我都停滞在曾经的时候,爱情就结束了. 26.你若先走了，转身时就不要怪我也在背对着你 27.只要你的脚还在地面上，就别把自己看得太轻；只要你还生活在地球上，就别把自己看 得太大。 28. 如果你要考验我的耐心，请先把你的耐心准备好。 29. 每个人都是单数…来时是…去时也是… 30.在我们的爱情里，我一直扮演爱你的角色，分手时别问我为什么分手，问问你自己。 31.人生——下课啦…放假啦…毕业啦…下班了…混够啦…发白啦…后悔啦…入土啦… 32.不能在一起就不能在一起吧,其实一辈子也没那么长…… 33.古时候就有外星人的记载，因为丈二和尚摸不着头脑。 34.一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要 进来,就有一些人不得不离开。 35.很多人，因为寂寞而错爱

了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。 36.你可知上天是不公平的 你可以選擇愛我，或者不愛我；而我卻只能選擇愛你，或者更 愛你。 37.人人都觉得永远会很远 其实它可能短暂得你都看不见。 38.妈妈说人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人 。 38.时间仍在，是我们在飞逝。 39.人人追求公平，可连时间都不公平，哪还有公平可言呢？！——非草 40.黑白混淆只是黑白倒置的前奏。——非草

想得到却得不到的句子篇三
《专项部分 句子》

专项部分 句子

一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。

1、北京真是个可爱的地方。( )

2、我喜欢看课外书。( )

3、有许多名胜古迹和公园。( )

4、你好！（ ）

5、一棵小柳树和一棵小枣树。（ ）

6、消除了我一天的疲劳。（ ）

7、帮助人们做好事。（ ）

8、小猴子大口大口地。（ ）

二、读句子，注意停顿。

1、嫦娥奔月／是／神话故事，女娲补天／也是／神话故事。

2、人造卫星／能／飞上太空，宇宙飞船／也能／飞上太空。

3、有时候／我很温和，有时候／我很暴躁。

4、天安门广场／聚集了／几十万群众。

5、北京／立刻／变成了／欢乐的海洋。

三、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上打（√）。

1、人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）

2、上海世博会圆满！（愉快、兴奋、快活）

3、先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹）

四、给句子加上标点符号。

1、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）

2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）

3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ）

4、我在操场上捡到一枝钢笔（ ）

5、阿英是苗族小姑娘（ ）

6、李华今天怎么没来上课（ ）

7、天无边无际（ ）大得很哪（ ）

8、我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ）

9、小朋友（ ）你们猜猜（ ）我是什么（ ）

10、王宁（ ）你为什么选自己（ ）

五、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。

1、今天没上课（ ）

2、今天没上课（ ）

3、明天是你的生日（ ）

4、明天是你的生日（ ）

六、整理句子。

1、首都 的 我国 是 北京

________________________________________________________

2、在 江河里 水 奔跑 的

__________________________________________________________

3、欢乐的 大海 乐曲 奏起

____________________________________________________

4、飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云

__________________________________________________

5、风景优美 有 北京 的 名胜古迹 公园 许多 和

_____________________________________________________

6、北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路

____________________________________________________

7、快乐 林中 清晨 谁 最

__________________________________________________

8、一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把

_______________________________________________

七、 “把”字句与“被”字句互换。

1、妈妈把礼物分成两份。

_________被___________________

2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。

________被____________________

3、风筝被风吹得无影无踪。

_________把________________

4、受伤的燕子被妈妈治好了。

_________把

5、太阳一晒，水就变成了汽。

_________被___________________

___________把__________________

6、我从书包里拿出书送给她们。

_________被___________________

___________把__________________

八、变一变，使句子更加生动、形象。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

1、小枣树上结了枣子。

小枣树上结了（ ）枣子。

2、葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄架上挂满了（ ）葡萄。

3、湖水里有小鱼在游。

（ ）湖水里有小鱼在游。

4、李丽画着树叶。

李丽（ ）画着树叶。

5、黄叶从树上落下来。

（ ）黄叶从树上（ ）落下来。

6、天安门前是广场。

（ ）天安门前是（ ）广场。

7、蓝天上飘着几朵云

（ ）蓝天上（ ）飘着几朵（ ）云。

8、松鼠看见风筝飞。

（ ）松鼠看见（ ）风筝（ ）飞。

九、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。

1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （ ）

2、他像巨人一样挺立着。 （ ）

3、父亲是个打猎迷。 （ ）

4、妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（ ）

5、她长得很甜，像她妈妈一样。 （ ）

6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （ ）

7、这几天他脸色不好，像是生病了。 （ ）

8、雪像柳絮一般在空中飞舞。 （ ）

9、他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。 （ ）

10、蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（ ）

11、我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （ ）

12、秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （ ）

十、写出打比方句子。

例：湖水像一面镜子。

1、弯弯的月亮像_____________________________。

2、天上的星星像_____________________________。

3、一片片树叶像______________________________。

4、红红的太阳像______________________________。

5、_____________像燃烧的火把。

6、_____________像扇子。

7、__________像_______________。

8、__________像_______________。

十一、看拼音，写句子。

rén xīn qí tài shān .

1、（ ），（ ）移。

rén duō jì guǎng, duō huǒ gāo

2、（ ）谋（ ），柴（ ）焰（ ）。

yī gēn kuài zi róng， yī bǎ kuài zi nán duàn。

3、（ ）易折，（ ）折（ ）。

shù duō chéng lín bú pà fēng， xiàn duō tiāo qiān jīn。

4、（ ），（ ）搓绳（ ）

以上四句都是谚语，你也来写一写你知道的几句谚语吧！

5、

6、_____________________________________________________

十二、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”，并改写成例子的形式,不是的打“×”。 例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢？（ ）

2、你在哪儿？（ ）

3、我帮人们做事，他们怎么还会责怪我？（ ）

4、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！（ ）

_____________________________________________

5、鸟也有气味？（ ）

6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（ ）

7、从三楼能望到什么呢？（ ）

8、你知道我是谁吗？（ ）

9、我怎么会把您喝的水弄脏呢？ （ ）

___________________________________________

十三、照样子写句子，把句子换一种说法。

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是____________

2、八月十五是中秋节。

__________是八月十五。

3、他是王宁的哥哥。

__________是____________

4、北京是我国的首都。

_______________________________

5、十月一日是祖国妈妈的生日。

______________________________________

6、1984年2月16日，是我最难忘的日子。

_____________________________________________

十四、按要求写句子。

（一）用下列加点的词语造句，并另外任意选择两个造句。

枝叶 唱歌 立刻 热腾腾 浓浓的 暴风雪

许许多多 说说笑笑 风景优美 鲜花盛开 又细又长

唱歌 ________________________________________

浓浓的

又细又长________________________________ _

许许多多__________________________________

风景优美_________________________________ _

____________________________________________

_____________________________________________

（二）用句子中带点的词语写句子。

1、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的：__________________________。

2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。

仔细地：__________________________。

3、小红高兴地笑了。

高兴地：__________________________。

4、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

粗心的：_______________________________________________

5、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

如果……就……___________________________________________________

6、只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。

只要……就……____________________________________________________

7、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

……是……也是……__________________________________________

8、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

……能……也能……__________________________________________

9、有时候我很温和，有时候我很暴躁。

……有时候……有时候……________________________________________

（三）补充句子。

1、假如我有一枝马良的神笔，我_________________

2、我爱___________________________。

3 、____________车辆_____________来来往往。

4 、___________给_______________。

5 、______________多可爱。

6、_________太阳______________升起来了。

7、_____________天空中挂着____________圆月。

8、同学们_________回答______________问题。

9、___________黄山风景区在_________________。

十五、照样子写句子。

例1：湖水像一面镜子。

_____________像_____________________。

例2：你认真听课了吗？

___________________________？

例3：我们的校园真美啊！

__________________________________！

例4：我去公园玩。

____________________________。

例5：小河上有一座石桥。

想得到却得不到的句子篇四
《优美句子、哲理句子》

1、明确分工，配合合作，就像唐僧师徒西天取经。

孙悟空负责打妖怪，猪八戒牵马，沙僧主要是挑行李的，这样他们才能成功到达西天。如果让孙悟空来挑担子，沙僧来牵马，猪八戒主要来打妖怪，可能他们根本就到不了西天了。

2、 短暂的分别只为以后更长久的相聚。

3、一个人就像西瓜一样，不敲几下，你不可能知道他的好坏。

4、所谓门槛，过去了便是门，过不去就成了槛。

5、陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物。

6、拦着成长的不是幼稚，而是自以为成熟。

7、我也有要去的地方，只是我要去的地方，没道路通向那里。

8、人生没有彩排，每天都是直播。

9、 花样年华，花样青春，让我们用无悔的青春向未来宣誓。

10、不以一时之得意，自夸其能；不以一时之失意，自坠其志。

11、正所谓巧妇难为无米之炊，如果没有„„，我们也只能望洋兴叹。

12、有些事你必须要做，就像堆成小山似的要洗的衣服一样，越拖沓不去洗只会

让它发臭。

13、对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！

14、常在河边走，哪有不湿鞋。

15、一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

16、有些事情就像高压线，触碰不得。

17、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。

18、李碧华说过： 什么叫多余？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷

后你的殷勤。

18、耶稣在星期五被钉死在十字架上，那是全世界最绝望的一天。可是三天后就是复活节——所以，人在困境中应学会，至少再等三天！

19、自己选择45°仰视别人，就休怪他人135°俯视着看你。

20、人生的成功不在于拿到一副好牌，而是怎样将坏牌打好。

21、信任就像一张纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样了„„

22、人生是场梦，可有些人却总睡过了头。

23、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做对即不简单。

24、生活就像“呼吸”，“呼”是为了出一口气，“吸”是为了争一口气。

25、知识就像内裤，看不见但很重要。

梦想就像是内裤，每个人都必须有，但不需要逢人就向别人证明你有。

26、有旳人曾经是无话不说，最后却无话可说。

27、怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来。

28、人生不能像做菜、把所有的料都准备好才下锅 !

29、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向!

30、铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭

吃„

31、我费劲千辛爬上梯子的顶端，却发现梯子搭错了墙头„„

1、是金子总要发光的，但是当满地都是金子的时候，我自己也不知道自己是哪颗了。

2、我心眼小，但不缺；我脾气好，但不是没有。 不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。

3、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃！

4、难道全世界的鸡蛋联合起来就能打破石头吗？！

5、发令枪一响，你没有时间看对手是怎么跑的。

6、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

7、没有永恒的朋友，没有永恒的敌人，只有永恒的利益。

8、心有多大，舞台就有多大。

9、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

10、“If not now, when？ If not me , who？”（如果不是现在，是何时？如果不是我，那又是谁？）

11、男人的智商是和长相成反比的。

12、为什么我喜欢失败呢？因为失败学到的东西永远比成功多。

13、考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

14、“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不付诸实践，理想永远是梦想。

15、人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。 16、木桶原理：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。

17、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多。

18、人要学会自己寻找一些小幸福，比如到街上看一看那些不属于自己的美女，去银行看一看那些不属于自己的钞票，到车展上看一看那些不属于自己的跑车，然后在街上找一个乞丐看，告诉自己：没关系，刚才的那些也不属于他„

19、他们之间的矛盾无法调和，这就像两条平行线，永远走不到一起。

20、竞争在所难免，跑得过狮子的羚羊得以繁衍，追得上羚羊的狮子得以生存。

21、都说人生没有彩排，但即使再面对那一刻，我还是会做出同样的选择。

22、任何调味料都不可滥用，就好比用盐：用量合适可以使菜味鲜美；用量太多，便会难以下咽；用得太少，则食之无味。

23、钟子期死后，伯牙终身不再弹琴。

24、就如食物一样，不管表面看起来有多么的精美，如果味道不够鲜美，甚至让人吃下去消化不良，那就不是一种好食物，那么做这食物的人就不是一个好厨师。

25、有些东西之所以人们对它憎恨，是因为他们被坏人利用了，而不是它们本身有什么不好。就像鸦片会使人丧命，那是贩毒者利用了它，而在医学上，鸦片则又可以成为很好的麻醉剂和镇静剂，可以用它来解除病人的痛苦。

26、正如一片药加上一层糖衣，不但可以减轻吃药者的痛苦，而且使人很愿意接受。

27、其实大家只看到赚钱的，没注意到石沉大海的，于是一窝蜂地“飞蛾扑火”。

28、把所有的不快给昨天，把所有的希望给今天，把所有的努力给今天。

29、女人魅力才觉得男人花心，男人没实力才觉得女人现实。

30、哭泣，并不代表脆弱，只因坚强了太久。

1、不要将工作中的坏情绪带到生活中来（不要将生活中的坏情绪带到工作中来）。

2、路得•马丁金：If you don’t like something , change it .

If you can’t change it , change your attitude .

3、就像谈恋爱一样，你赢了理但输了感情。

4、今天的失败是明天成功的起点。

愚者坐以待毙，智者坐以待币。

5、世上没有办不成的事，只有不会办事的人。

6、爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿放手的那一个。

7、你永远也看不见我最寂寞的时候，因为我只有在你看不见我的时候，我才最

寂寞。

8、在人之上，要把别人当人，在人之下，要把自己当人。

9、一分钟有多长？这要看你是蹲在厕所里面，还是等在厕所外面。

10、爸爸和妈妈我爱你们，西方把这句话组成Family ： F—Fother，A—And，

M—Mother，I—I，L—Love，Y—You。

11、真正的好朋友，并不是在一起有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话，

也不觉得尴尬。 12、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。

13、就算是此时你的对手也在努力。

14、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你一个人哭。

25、如果你想得到从未拥有过的东西，那么你必须去做从未做过的事情。

26、你必须要很努力 才能做到看起来毫不费力。

27、记忆像是掌心里的水，无论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴

流淌干净。

28、蜜蜂整日忙碌，受到赞扬；蚊子不停奔波，人见人打。多么忙不重要，为什

么忙才重要。

29、在看得见你的地方，我的眼睛和你在一起；在看不见你的地方，我的心和你

在一起。

30、人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁见我都会后退一步！

31、爱情就像糖果一样，很甜，很诱人，但吃多了会长蛀牙。

32、爱情是彩色气球，无论颜色如何绚丽，经不起针尖轻轻一刺。

33、爱情就是个彩色的泡泡，看似很美丽，其实一戳即破。

34、面前的敌人并不可怕，可怕的是看不见的敌人。

35、幸福像壁虎的尾巴，即使被切断，但还是会再长出来。

36、你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你或者更爱你。

37、数学老师告诉我：三角形是最稳定的。爱情经验提醒我：三角恋是最危险的。

38、进入社会前，我们都是具有七棱八角的顽石；进入社会后，我们都逐渐变成了光滑的鹅卵石。

39、如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。

40、不是每句“对不起”，都能换来“没关系”。

41、当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了„„

42、我的人生理想是：全心全意为人民（停顿）币服务。

43、爱情就像攥在手里的沙子，攥得越紧，流失得就越快！

1、人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。

2、同样的一瓶饮料，便利店里2 块钱，五星饭店里60 块，很多时候，一个人的价值取决于所在的位置。

3、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这

就是友情。

4、爱，就像打篮球——拼命，拼命追，当得到以后便毫不犹豫的抛出去。

5、当上帝给你关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。我们经常盯着关着的门，

对开启的窗却视若无睹。

6、气球以自己的毁灭告诉人们自我膨胀是有限度的。

7、心与心的距离，就像夜空里的星星，看似很近，其实很远。

8、“承诺”没有统一零售价，有时一文不值，有时又千金难买。

9、粉底用来遮掩皮肤的瑕疵，微笑用来掩盖心灵的伤口。

10、用加法的方式去爱人；用减法的方式去怨恨；用乘法的方式去感恩。

11、站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里是同样的渺小。

12、人人都讲理时有理走遍天下，人人不讲理时即使有理也寸步难行。

13、不要为自己没有的东西沮丧，要为自己所拥有的而喜悦。

14、因为别人的错误而生气，就是在惩罚自己。

15、这一年来，你是真的生活了三百多天，还是只生活了一天、却重复了三百多次?

16、说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢?

17、理想妻子的条件：一是能带得出去，二是能带得回来。

18、不是所有的努力都会成功，但所有的成功都是努力的结果。

19、我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。

20、不怕万人阻挡，只怕自己投降。

21、蜘蛛结网可能逮不到虫子，但不结网就肯定逮不到虫子。

22、人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。

23、穷人戴钻石人家以为是玻璃;富人戴玻璃人家以为是钻石。

24、真正的美玉总是存在瑕点，哪怕是极其微小的;只有赝品才完美得让人无可

挑剔。

25、婚姻的难处在于我们是和对方的优点谈恋爱，却和他的缺点生活在一起。

26、恋爱就像打喷嚏，不经意总能打出来，刻意要打时却总是打不出来。

27、最不好玩的游戏是--轮到你上场时规则却变了。

28、人可以因梦想而忙碌，却不能因忙碌失去梦想。

29、不要为别人比自己优秀而感到惭愧。去年的自己比今年的自己优秀才令人惭愧。

30、好习惯如同零钱罐，每天放一点，时间长了就会有惊喜。

31、一个忙碌的母亲往往造就一个懒惰的女儿。

32、婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1。即，两人各削去一半自己的个性和缺点，然后凑合在一起组建一个家庭。

33、像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活。

34、旅行就是从自己呆腻的地方到别人呆腻的地方去。

35、你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。

36、摔跤以后千万不要多想，先爬起来再说。

37、喜欢花的人会去摘花，然而爱花的人则会去浇水。

1、知识只有消化了以后才能有营养。

2、发光不是太阳的专利，你也可以发光，只要你愿意，做电灯泡。

3、星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看它们。

4、很多人见到一座山，就想知道山后面是什么，可翻过山发现没什么，回望之下还是觉得这一边更好。

5、种子只有情愿被泥土埋藏，才会获得发芽的机会。

6、人总要吃东西才会长大，除了吃饭外还要学会吃亏。

7、有些人，飞得越高，而我站在地上看，他就会变得越渺小。

8、最清晰的脚印留在最泥泞的路上。

9、我一直很佩服冰的品格，温度越低，它就越硬。

10、有时候，垃圾只是放错位置的人才。

11、写在毕业时：母校就是那个你一天要骂八遍却不许别人骂的地方；毕业了，才发现大学生是最好的职业；今天天气不错，不想逃课了，但却没课上了„„

12、每个人的生命过程都可以像一块木头，不同之处在于–你是选择熊熊燃烧，还是慢慢腐朽。

13、忍让第一次叫气度，第二次是宽容，第三次就变成了软弱。

14、频频回头的人，自然走不了远路。

15、"危机"两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会,不要放弃任何一次努力。

16、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

17、挫折对弱者来说是块绊脚石，对强者来说是块垫脚石。

18、当你超过别人一点点时，别人就会嫉妒你；当你超过别人一大截时，别人就会羡慕你。

19、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

20、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

21、人不能一直埋头赶路，还应停下来欣赏欣赏风景。

22、你每天都在做很多看起来毫无意义的决定，但某天你的某个不经意的决定就

能改变你的一生。

23、0.1×10=0。如果有10项工作你每项都会10%，用人单位不会把10个10%

加起来给你一份工作，而只会认为你什么都不会。

24、站在求职者的角度来看，大学毕业生确实太多了；可如果站在用人单位的角度来看，合格的大学毕业生却又太少了。换句话来说：人太多，人才太少。如果只是人，而不是人才，那就没有资格抱怨人才过剩；如果是在“玩大学”而不是“读大学”，那就没有资格抱怨读大学没有用。

25、用人单位不是慈善家，老板在决定你的工资标准的时候，根本不会去考虑你读书的时候投入了多少成本，也不会考虑你需要多少工资才能满足基本的生活开支。老板只需要考虑两个因素：你能为他创造多少价值；能否以更低的工资标准招聘到跟你能力相当的人。

26、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

27、人生三种境界：人之初－看山是山，看水是水；人到中年－看山不是山，看水不是水；人到老年－看山还是山，看水还是水。

想得到却得不到的句子篇五
《答案：月考三语文》

2013—2014学年上学期语文月考三答案

一、（19分）

1．①猗（yī）郁 ②涸（hé）辙之鲋 ③袅（niǎo）娜 ④盖音谬（miù） 也 ⑤窈窕（tiǎo） ⑥骇（hài）人听闻 ⑦一 椽 破屋 ⑧（piē)瞥见

2．①东晋 书圣 ②王安石 苏轼

3．⑴觉新 ⑵鸣凤 ⑶B（①应是觉慧参加学生请愿活动被祖父斥责；

②又见大哥唯唯诺诺劝他听爷爷的话。）

4．①又有清流激湍， ②而卒莫消长也 ③泣孤舟之嫠妇

④齐彭殇为妄作 ⑤ 取之无禁 ⑥以其求思之深而无不在也

二、课内古诗文阅读（11分）

5．（每空0.5分，共3分）

①相：帮助。 ②方：当。 ③信：实在。

④趣：趋向、取向 ⑤骤：屡次 ⑥胜：尽

6．（每小题2分，共8分）

①有的人倾吐胸中抱负，与友人室内畅谈；(“怀抱”“晤”各1分，语句不通顺酌情扣分。)

②这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以一起享受。（判断、“适”各1分，语句不通顺酌情扣分。）

③要是从它们变的一面来看，那么天地间的一切事物甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化。（“盖”“曾”各1分，语句不通顺酌情扣分。）

④我也后悔自己随从他们，以至不能尽那游览的乐趣。（“其”“极”各1分，语句不通顺酌情扣分。）

三、课内外古诗文阅读（24分）

7．（3分）

C（C为名词作状语，解释为“向南”；ABD都是名词作动词，依次解释为“喝酒”“命名”“筑舍定居”）

8．（3分）

D（①以，连词，表目的；②以，介词，因。③其，代词，他；④其，副词，表反诘。）

9．（每空1分，共3分） ⑴②③ ⑵①⑤ ⑶④⑥

10．（1）野菊生长于山野，花色（1分）清淡，香气（1分）清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的高洁（1分）。

（2）“采菊东篱下，悠然见南山”（1分），表达了作者率性自然（1分）、超凡脱俗（1分）的志趣。

11．D（称：相称，匹配）

12．C（C项，用在主谓之间，取消句子独立性；A项，音节助词，舒缓语气/兼词，于之； B项，表原因的介词，因为/表凭借的介词，凭，靠；D项，音节助词，表句中停顿/句末语气助词，啊）

13．B（作者此处描叙了某些人对自己爱好的痴迷程度，以此来说明爱好很难被外物所

改变，其他人不可因为不是自己的爱好就去讥讽那些痴迷于某事物的人。）

【参考译文】

世上的人共同嗜好的，不过是精美的饮食、华丽的衣服、动听的音乐和美丽的景色罢了。（然而）有人认为自己喜好高人一等，讥讽人们的这种共同嗜好。（他）整天弹琴下棋，收藏古代的字书图画，如果有客人到，就（把他所收藏的这些字书图画）拿出来给别人看，借此炫耀，自认为到了最高的境界了。然而又有讥笑他的人，说：古代的人之所以能表现自己让后代的人知晓，是因为有（精美的）语言和（优美的）文章，这些（字书图画）哪里值得作为爱好？可是那些豪杰英雄们，又一起取笑他们。认为有才能的人应该凭借建功立业闻名于后世，这些人只不过是说些空话，没有看到他们做什么实在的事业，这只是不得已的人才这样做的。他们所说的功名，从能力可以胜任某一官职，按照等第往上推，一直到像伊尹、吕尚、后稷、殷契他们做的那样出将入相，像刘邦、项羽、商汤、武王他们争夺的那样贵为天子，到了极致了。可是有人还不免要讥笑，说：这些区区功名，哪里值得一说？像许由那样的推辞才叫困难，像孔子那样的知识才叫广博。从这看来，世上之人相互讥笑，哪里有尽头呢？

一个人，当他立志要得到他想得到的东西，即使是很小的物件，也有不顾身体忘记亲人去追逐的。所以，有的人嗜好书法却得不到古人的章法时，就急得捶胸吐血，几乎丢掉性命，甚至到了破门入室挖掘棺材去搜求的地步。这难道是声音、色彩、味道等能够使人改变的吗？当他对某一事物特别爱好时，（那种痴迷程度）就是自己都难以表达，更何况别人呢？人们只是因为自己不爱好，就去讥笑别人的爱好，那就错了。

毗陵人张希元先生，他们家有喜爱书法的传统，收藏的古代和现在名人的真迹很多，并且全部刻在石碑上，建筑房屋储藏它们，嘱咐我写文章把这些记载下来。我是四川人，四川的谚语说：“学习书法会耗费很多纸，学习行医要耗费很多人。”这说的虽是小事，但是可以说明大道理。世上有爱好功名的人，拿他没有实践的学问，突然去参与政事，他们所耗费的人哪里只是医生们可以比的呢？现在张先生具有过人的才能，但是他的地位不能和他的才学相称，他整年悠闲，没有什么用来役使他的心性才智，就用书法来自娱自乐。但是凭我对他的观察了解，张先生哪里是长期赋闲在家的人呢？蓄积到极点，就会通达，（他）一定会在政治上大有作为。先生知道政事对于人的耗费比医生更厉害，就希望先生把我所说的这些作为鉴戒。

四、课内现代文阅读(10分)

14. A清闲;B落寞（2分）

15．悠闲、惬意。（2分。答“清闲”、“恬静”、“平静”、“淡泊”等也可得1分）

16．“蓝色或白色”是冷色调（颜色素淡），与周围的景色相协调,与作者追求的“清”“静”相符。（写出蓝色白色的特点，联系周围环境，联系作者心态，各1分，共3分）

17．嗅觉 触觉 静 （各1分，共3分）

五、课内外现代文阅读(26分)

18.C 19.A 20.D（各2分，共6分）

21.远处高楼上渺茫的歌声和微风中荷香的断断续续、若有若无，捉摸不定相似。

22.这段文字流露出作者淡淡的喜悦心情，反映了作者不满现实而又幻想超脱现实的心态。

23．(6分)A E (B项作者笔下的荷“是与世隔绝的清高文人或隐士的代称”表述有误；C项“意在突出前者”有误；D项“作者通过此文强化了个人情感，淡化了文化品位与地域特色”表述有误，“强化”与“淡化”顺序倒过来。)

24．(3分)因为荷(莲)的价值不仅仅体现在观赏和食用上，（1分）更因为其清丽脱俗的形象，（1分）物尽其用的情怀，顽强与坚韧的品性，（1分）而被人们升华为一种品质与精神的象征（1分）。(意思对即可，答对其中3点给满分)

25．(5分)⑴荷(莲)生长于石城的大山皱褶，乡野田畴之中，它的纯净、朴实和坚韧与客家人的纯粹、质朴和坚毅一脉相承。⑵客家人辛勤劳作的秉性、逆境不屈的品格与荷的“贫贱(贫瘠)不能移，威武(风雨)不能屈”的精神有异曲同工之处。⑶赣南的青山绿水映衬着水灵的荷，水灵的荷展现了客家人开创美好生活的情愫。⑷荷的象征意义跳出了传统文人的审美范畴，将客家人的品质与荷精妙结合。(意思对即可)

（答对1点2分，2点4分，3点5分）

六、作文(60分)

26．（60分）略

想得到却得不到的句子篇六
《二上期中测试题》

二 年 级 语 文 期 中 试 题

一 写字。每个字写两遍，注意关键笔画的位置。(3分)

二 连一连(10分)

（一）把生字和对应的读音用线连起来。(5分)

jú zhānɡ ténɡ chán tǎn zhǎnɡ chú pēnɡ wān línɡ

藤 馋 橘 彰 掌 毯 龄 豌 怦 橱 （二）把对应的生字连起来组成词语。(5分)

梧 翅 航 疲 慈 隔 旗 橱 葫 狐

模 倦 桐 膀 壁 祥 窗 芦 狸 帜 三 积累运用(56分)

（一）读拼音，写词语。(20分)

fēnɡ shù ā yí shān wā jú huā nào zhōnɡ

dēnɡ ɡāo ɡānɡ qín chànɡ ɡē wěi yuán hā qiàn

zǐ xì mín zú shénzhōu qí zhì yōnɡ bào

zhōnɡyānɡ piàolianɡ shānɡ xīn hóu zi ɡào sù

（二）选择合适的字，组成词语。(4分)

喝 渴 挂 蛙 篮 蓝 报 服

口

青

天

告

二年级语文试题 第1页 (共4页)

水

着

子 衣

（三）照样子，变成新字再组词。(8分)

例：元（远）远方 及(例：飘（票）车票 霜(

） 交(） 取(

） ）

（四）选词填空。（6分）

1. 的 得

小马听了松鼠（ ）话，吓（ ）不敢过河了。 2. 喝 渴 治 沿

（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。

（2）小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。 （五）照样子，写词语。(8分)

七嘴八舌 ( ) ( ) 断断续续 ( ) ( ) 难忘的日子 快乐的（ ） 浓浓的（ ） 一面镜子 一( )彩虹 一（ ）葡萄 （六）照样子写句子。(10分)

1.北京有许多名胜古迹，有许多风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。

___________有 有 还有 。 2.例：稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

像 。 3.我们班的班长是李小青。

北京是我国的首都。 是 。 4.例：小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

二年级语文试题 第2页 (共4页

)

小草从土里钻出来。小草（ ）从土里钻出来。 5.

叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！ 四 填一填(8分)

（二）按课文内容填空。(4分)

1. （ ），正是橙黄橘绿时。 2. 远上寒山石径斜，（ ）。 3. 停车坐爱枫林晚，（ ）。 4. （ ），粗心的小朋友却得不到它。 五 读一读，做一做(11分)

小热带鱼可好看啦！

小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！

1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。（5分）

2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，

二年级语文试题 第3页 (共4页)

尾巴是______色的。（3分）

3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？（3分） 答：

__________________________________________________________ 六 看图写话(10分)

画中有谁？他们在干什么？用几句话写一写。要把句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。

二年级语文试题 第4页 (共4页)

想得到却得不到的句子篇七
《江苏省常州市武进区2016届高三上学期期中考试语文试题》

江苏省常州市武进区2016届高三上学期期中考试

语文试题

注 意 事 项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1．本试卷共6页，19小题。满分160分。考试时间150分钟。

2．答题前，请将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位臵，考试结束后，请将答题卡交回，在本试卷上答题无效。

一、语言文字运用（15分）

1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） ．．．

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但 ▲ 。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的 ▲ ，记录了岁月的 ▲ ，体现了古代文人的生活情趣。

A．异曲同工 神采 斗转星移 C．异曲同工 神韵 沧海桑田 B．殊途同归 神韵 斗转星移 D．殊途同归 神采 沧海桑田

2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） ．．

A．屠呦呦因青蒿素的研发获诺贝尔生理学或医学奖，世界卫生组织建议将其作为治疗疟疾的标准药物，并和其他药物一起使用来减少产生耐药性的风险。

B．国家旅游局对旅游景区最佳品牌5A级景区的管理一直是严格的和动态的。“十一”假期刚过，国家旅游局就公开通报取消山海关5A级景区。

C．一些充斥血腥与杀戮的网络游戏，不仅给辨别力不强的未成年人带来视觉冲击，而且在潜移默化之间埋下以暴力手段解决问题的倾向。

D．联合国教科文组织在官方网站上公布了2015年最新入选“世界记忆名录”的项目名单，中国申报的南京大屠杀档案榜上有名，但另一份慰安妇档案遗憾落选。

3．下列诗句中，表现手法与其他三项不同的一项是（3分） ．．

A．竹喧归浣女，莲动下渔舟 C．月出惊山鸟，时鸣春涧中 B．风林一叶下，露草百虫鸣 D．谷静风声彻，山空月色深

4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） ．．．

我提醒身边的年轻人：少接触畅销书和明星书，少亲近浓妆艳抹的招揽和吆喝， ▲ 。

，。

①它是产品，不是作品，只能一次性消费

②它是为讨好你的惰性和弱点而策划的

③你会得到迎合却得不到提升

④因为“畅销”角色决定了其快餐品质

⑤不可避免带有粗糙、轻佻、伪饰、狂欢的性能

⑥别让其占据你的书架和闲暇

A. ②⑥①⑤④③ B. ⑥④②⑤③① C. ①⑥④③⑤② D. ④⑥⑤③②①

5. 阅读下面文字，概括“欣赏文学”的正确方法，不超过40个字。（3分）

一部好小说或是一部好戏剧，都可以当一首诗看。许多读者看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求他们里面有趣的故事。他们最爱读的小说，不是描写内心生活和社会真相的作品，而是福尔摩斯侦探案之类的东西。如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，要超过对福尔摩斯侦探案的爱好。读小说只见到故事而没有见到它的诗，就像只看到花架而忘记架上的花。

欣赏文学， ▲ 。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

答任幼直先生书

吴 定

丁酉之冬，识先生于广陵。邂逅之交，情逾故旧，矜我穷屈，吁叹再三。昨复辱书，谓今岁将还朝供职，．．

愿定出其文章，先生携而献之卿大夫好士者之前，必有拔而出之深渊者。先生不量定之庸驽而惠恤之，执书．感唏，敢违嘉命?

虽然，窃有说。定以顽懦之资，二十年来，迭尝骨肉忧患，攻讨未遑。所为文章，空疏弇鄙。且夫三尺．．

童子，皆言富贵有命。昔黄允以隽才知名，或谓之曰：“子有过人之才，恐守道不笃耳。”后司徒袁隗为从．女求姻，见允叹曰：“得壻如君足矣。”允闻，遂黜遣其妻。其妻大召亲属，历数允隐恶而去。允以此废于．．

时。呜呼！毁行求荣，不用反废，知命者固如是哉？大抵众人之知命也，亨屯既定，众知之，君子独知命于．

亨屯未定之先，故可贵也。

且夫储石成城，而后能严出入；储货成市，而后能通往来；储礼义成君子，而后能治天下之众，群生以洽，万物以昌。杨素使谓文中子曰；“盍仕乎？”曰：“汾水之南，有先人之敝庐在，可以避风雨，有田，．

可以具饘鬻，弹琴著书，不愿仕也。”今定生逢有道，非不愿仕者，顾自以齿逾三十，学行仅比于中人，中．

夜悲思，诚有不知所以进者。吾闻君子养浩然之气于蓬筚之中，定将考道穷山，顺天地之心，分先贤之责，以自奋也，岂敢复逆命争名，忘其逾分哉！

夫荐士，盛节也。定不敢援上。且《淮南子》不云乎？“玉工惑玉之似碧卢①者，惟猗顿②不失其情”。定之文，耻不若碧卢也，百世之后，岂无猗顿其人者，但旦暮之名为？ ．

辱先生宠眷而不获奉教，感偕愧集。不宣。

注：①②《淮南子》许慎注：碧卢，似玉的美石；猗顿，鲁之富人，能知玉理。

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．

A．矜我穷屈，吁叹再三 矜：夸耀 ．

B．迭尝骨肉忧患，攻讨未遑 遑：闲暇、空闲 ．

C．亨屯既定，众知之 屯：艰难 ．

D．群生以洽 洽：协和，和睦 ．

7．下列每组句子中加点字的意义用法相同的一组是（3分） ．．

A．愿定出其文章/遂黜遣其妻 ．．

B．定以顽懦之资/允以此废于时 ．．

C．后司徒袁隗为从女求姻/但旦暮之名为 ．．

D．识先生于广陵/学行仅比于中人 ．．

8．文中作者谢绝任幼直举荐，除自认才疏学浅之外，还有哪些原因？请简要概括。（3分）

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10分)

⑴ 先生不量定之庸驽而惠恤之，执书感唏，敢违嘉命?（4分）

⑵ 毁行求荣，不用反废，知命者固如是哉？（3分）

⑶ 岂敢复逆命争名，忘其逾分哉（3分）

三、古诗词鉴赏（10分）

10. 阅读下面这首词，回答问题。

鹧鸪天•西都作

朱敦儒

我是清都①山水郎②，天教分付与疏狂。曾批给雨支风券，累上留云借月章。

诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。

【注】①清都：传说中天帝的居所。②山水郎：为天帝管理山水的侍从。

⑴ 从这首词中找出最能体现主人公品性的一个词语，并结合词作概括其表现。（4分）

⑵ 本词充满浪漫主义色彩，请结合全词内容，作简要分析。（6分）

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴ 故曰： ▲ ，神人无功，圣人无名。

⑵ ▲ ，非能水也，而绝江河。 （《庄子·逍遥游》） （《荀子·劝学》）

⑶ ▲ ，凝绝不通声暂歇。 ▲ ，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》）

⑷ ▲ ，春光融融； ▲ ，风雨凄凄。

⑸ ▲ ，旌旗蔽空，酾酒临江， ▲ 。 （杜牧《阿房宫赋》） （苏轼《赤壁赋》）

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

犁出一条河床

马 温

①在中国水系中，呼兰河是条小河。它先是汇入松花江，然后再并入黑龙江，黑龙江向北流，最终流进了鄂霍次克海的鞑靼海峡。可是在中国现代文学史上，呼兰河却是条大河。它没有北上，而是扭过头，沿着一条向南的河床，途经北京、上海，一直流过南粤，流入香港。

②走向和真实的地理标注完全不同。萧红用一百万字的作品，在坚硬的文学版图上犁出一条河床，让北方的这条小河，一路撒野，从中国的高纬度流向低纬度。

③萧红改写了这条河的属性。它不再是地域性的小河，不再是默默无闻的支流，它成为大河，它有自己的流域和支脉，它的涛声带有东北那个小城的口音，还不只是口音，它还让更多人看到了生长在呼兰河边的小黄瓜、大倭瓜与向日葵。

④只要有些风，这些瓜果，这些植物，以及植物间的蝴蝶、蜻蜓就会动，轻轻地摆头，或盈盈地飞去。 ⑤全凭一个人的力量。这是个女人，这个女人又总是病体怏怏，却又偏偏是她，将一条河从北太平洋的手里拽回来，重新刨出一条沟槽，供它流进文学史。水声来了，街市来了，卑琐平凡的生活来了，还有“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了”。与萧红相对应的那段历史因此而生动活泼。藤架上的黄瓜，至今还结着小小的黄花，黄花上还亮着晨露的闪烁。

⑥说的是“至今”——至今呼兰河还浇灌着某种文学理想，安慰着某种文学记忆，河边一座老屋，老屋的后花园，蝴蝶在随意飞，从谁家飞来又飞去谁家，萧红说：“太阳也不知道这个！”是不是应当问问萧红啊，因为，花园是萧红的花园，蝴蝶是萧红的蝴蝶，呼兰河更是萧红的河流。

⑦通常，我们属于某条河流，河流定义了我们的地理籍贯和气质颜色。但萧红却让一条河因她而获得另一种肯定。呼兰河成为一颗符号，深刻地嵌入文学之中。

⑧萧红怕冷。她一生都在寻找火炉里的星光，寻找说话时不会呼出白气的地方。她总是抱紧双臂给自己一些温暖。这也是给她自己的鼓励。她离开呼兰河，离开哈尔滨，离开北平、青岛和上海，又离开武汉、临汾、西安，都是为了躲避寒颤。她不是没感受过温暖。将鸭子用黄泥裹起来，放到灶坑里烤熟，那是祖父做给她吃的美食；哈尔滨牵牛坊有左翼作家点燃的熊熊篝火；在青岛海滨，执手散步的男人将爱的热度传递给她；上海鲁迅的书房是暖和的，交谈是暖和的，茶是暖和的；还有临汾窑洞内关于拿起大刀上前线的讨论；还有武汉、西安动荡而又激情的文艺气氛„„她喜欢这份温暖，喜欢这样的人生，可是，很快，篝火冷成了灰烬，携手演变为分手，鲁迅的屋子让人留恋，但那是人家的屋子，她不能一直待在里面。对于萧红，温暖是用来告别、追悼的。人生再短也是多幕剧，温暖只是其中小小的一折，之后的剧情是凉的、冷的、冰的，不知这剧本为什么是这样编？

⑨有人总是向前、向前，并没有固定的方向。而萧红是向南、向南，生命轨迹简单，但清晰。南方始终是她的方向，因为南方暖和。

⑩就说香港吧，有冬天，可冬天并不冷。萧红在香港度过一个冬天，又度过一个冬天，第三个冬天她过不去了。她冻僵了。冻僵的不是手指，她尚能写字，她在一片纸上写了这样的句子：“我将与蓝天碧水永处，留下那半部《红楼》给别人写了。”冻僵的是血和心，血不再流淌，心不再跳，她怎样挣扎也抓不住树枝，她成为一株落叶乔木的落叶，掉在冬天香港的水门汀地上。她用一次死亡定义了一九四二是香港遭遇的最冷冬天。这一年，流淌到香港的呼兰河也彻底冻僵了。

（节选自《散文》2015年6期，有删改）

12．第⑦段中说“呼兰河成为一颗符号，深刻地嵌入文学之中”。“呼兰河”是怎样的一种符号？请简要概括。 (6

分)

13．请结合全文内容，说明第⑧段“萧红怕冷”中“冷”的含意。(4分)

14．请从修辞角度赏析第⑧段画线语句的表达效果。（4分）

15．第⑩段结尾说“这一年，流淌到香港的呼兰河也彻底冻僵了”，请探究这句话的深刻意蕴。(6分)

六、现代文阅读（二）（18分）

阅读下面的文章，完成16～18题。

人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“观于物，见„„天地事物之变，可喜可愕，一寓于书”。张旭的书法不但抒写自己的情感，也表现出自然界各种变动的形象，但这些形象是通过他的情感所体会的，因而能形成情景交融的意境。

汉字的起始是象形的，书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作，使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子”字时，先习画鸟飞之形，从中吸取对生命形象的构思，使“子”字有着鸟飞形象的暗示，成为一个表现生命的单位。书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：“书者，如也。”书的任务是如，写出来的字要“如”我们心中对于物象的把握和理解。但这里并不是完全像绘画那样直接模示客观形体，而是通过较抽象的点、线、笔画来表现的。

中国人写的字，能够成为艺术品，使用毛笔是另一个重要原因。毛笔铺毫抽锋，极富弹性，所以巨细收纵，变化无穷，这是欧洲人用管笔、钢笔、铅笔及油画笔所不能比的。正是这个特殊的工具使中国人的书法有可能成为一种世界独特的艺术。中国书法用笔有中锋、侧锋，方笔、圆笔，轻重、疾徐等各种区别，皆是运用单纯的点画而成其变化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相；就像音乐运用少数的乐音，依据和声、节奏与旋律的规律，构成千万乐曲一样。石涛《画语录》说，“一画之法立而万物著矣”。这里所说的一画，并不真是一条不断的线纹，而是如郭若虚所言，“自始及终，连绵相属，气脉不断”。中国书画家正是运用这一笔的点画，构成万千的艺术形象，创造中国特有的书画艺术。

中国书法从一笔入手，但一笔不能摄万象，须要变动而成八法，才能尽笔画的“势”，以反映物象里的“势”。这“永字八法”由“永”字的笔画而来，为侧(点)、勒(横)、努(直竖)、超(钩)、策(提)、掠(长撇)、啄(短撇)、磔(捺)。这些笔画，悬腕中锋，运全身之力以赴之，笔迹落纸，反映着生命的运动，显示着力量。点，不称点而称为侧，是说它的“势”，左顾右瞰，欹侧不平。卫夫人说“点如高峰坠石，磕磕然实如崩也”，一点之力真是石破天惊。横画称为“勒”，是说它的势，牵缰勒马，跃然纸上。书法的“美”就是势、是力、是虎虎有生气的节奏，它倾向于壮美。

字由点画连贯穿插而成，点画的空白处也是字的组成部分，和笔画具同等的艺术价值。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境!虚实相生，才完成一个艺术品。中国书法艺术里这种空间美，在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现，尚待我们钻研。

（选自宗白华《中国书法里的美学思想》）

16．文章第三段说 “一画之法立而万物著矣”，这句话你是如何理解的？（6分）

17．请简要分析文章第四段的论述层次。 (6分)

18．请结合全文，概括说明“中国书法能够成为艺术品”的原因。(6分)

七、作文（70分）

19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。

铭记历史，不是为了延续仇恨，而是要共同引以为戒。 ——习近平

当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦和怨恨忘却在身后，那么其实我仍在狱中。 ——曼德拉

人们因为能忘却，所以自己能渐渐的脱离了受过的苦痛，也因为能忘却，所以照样得再犯前人的错误。 ——鲁迅

想得到却得不到的句子篇八
《2011-2112学年下学期期中复习卷参考答案》

2011-2012学年下学期语文期中总复习检测练习卷参考

答案

第一单元

答案： （1）—（5）略

（6）《大学》《中庸》《论语》《孟子》

（7）悚 窈 蹙 反 嫡 帏 瞋 靥

答案：

1．表现王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的

气派和特殊地位。

2．具体表现她的打扮与众姑娘不同，表现她对荣华宝贵的无厌追求，暗示她的贪婪与俗气。

3．表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。

4．D．（话中虽有“怨不得老祖宗天天口头心头一

时不忘”，但前提是“竟不像„„竟是个„„”）

5．①侧面 欲扬先抑 ②肖像 赞赏 美貌多情 ③封建卫道者 叛逆 本质 寓褒于贬（或似贬实褒）

6． C 7． A 8． A

9.对偶，比喻，对比，写出了林黛玉的①美貌②体弱多病③多愁善感④聪慧异常的性格特征。 10.黛玉从刚才与贾母的对话中，得知贾母并不主张女孩子读书，所以她此时改了口，说明她处事的机敏灵

巧和细心。

11. 四书即《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部著作的总称.

表现宝玉对中国封建文化和科举制的不满，从中

可以看出他的叛逆性格。

祝福；

一、（1）第一个“可恶”是说祥林嫂的婆婆竟敢到鲁家抢人，有损鲁四老爷的尊严和声誉，所以大为发火，以“可恶”来斥骂。但他毕竟是一个讲理学的老监生，他又觉得，婆婆虽然是强行带走自家媳妇，但是合情合理，故用“然而”来转折。

（2）第二个“可恶”是对劫人以后又来的卫老婆子说的。含义有两点：一是说卫老婆子不该给鲁家推荐一个不守封建礼教的人来，二是说自己荐来的人不该又合伙劫走她。

（3）第二个“然而”是说还能找到一个像祥林嫂一样勤快能干的人吗？

二、 小说始于祝福，终于祝福，中间又一再写到鲁四老爷家的祝福，情节的发展与祝福有着密切的联系。

封建礼教正是通过祝福这样的典型事件在精神上

多次摧残以致杀害了祥林嫂。

祥林嫂死时又正处鲁镇家家祝福之时，祝福的热闹

正反衬出祥林嫂临终的孤寂凄凉。

以“祝福”为题更能通过祝福时热闹忙碌的景象与

祥林嫂无限凄凉的离世形成对比，揭露封建礼教、封建思想对劳动妇女的精神摧残，起到了深化主题的作用。

三 (一) 1.C 2.D 3.C

4. (1)精神无所依托，感到非常无聊。 (2)拟人、反语。和祥林嫂的惨死形成鲜明对照，形象地讽刺了封建迷信思想，揭露了其骗人、杀人的本质。

5. 沉重的封建礼教没有因为祥林嫂的死亡而有所消减，揭示出封建迷信扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。

6.“我”是事件的见证人，是小说的线索，同时也是作者关注的典型人物之一。“我”是基本摆脱了封建社会精神和道德观念的禁锢，具有进步思想的小资产阶级知识分子，既同情劳动人民，不满黑暗现实，又软弱无力，找不到出路。

（二）1．形象地说明祥林嫂死前的情况，乞讨无路，陷于绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒于死亡的境地。此时的她已失去对生活的希望，只在渴盼死后的安宁，精神已经完全麻木。

2．在祥林嫂的眼里，“我”是见过世面的人，能

准确解答她心里的疑问，所以见到“我”就像抓住了救

命的稻草，内心的那一丝希望使她那没有精采的眼睛才会忽然发光了。

3．祥林嫂的三个问题有一个核心，死掉的一家在

地狱能否见面。她希望其有，这样就可以和阿毛及贺老六见面，又希望其无，因为害怕被锯成两半。这是长期困扰她的内心深处的矛盾和痛苦。祥林嫂提出这个问题，是在遭受一连串的摧残和折磨后对封建传统观念的怀疑。祥林嫂对生活本无多少希求，只想用自己辛勤的劳动换得起码的生存条件，可是尽管她不断努力地追求，拼命地抗争，却得不到这起码的满足，反而成了有罪的人。所以，她对整个传统的封建观念发生了怀疑。 （三）1. ①雪是冬天所特有的景物，而在这里写雪，有推动故事情节发展的作用。正是因为看到了雪，祥林嫂才又想起了阿毛的事，引出了下面的事情。②雪还是祥林嫂悲惨命运的暗示，“微雪点点的下来了”，是暗示祥林嫂的又一不幸来临了。她本来生活就已经十分悲惨，又无故地增加了一道精神枷锁。2. ①祥林嫂的诉说反复过无数遍，达到背诵如流的程度，表现了一种没有变化、麻木迟钝的感情，这正是苦难留给她的精神伤疤。②这不是一般的追述，而是在咀嚼自己的痛苦和不幸，但这痛苦和不幸并没有随着时间的流逝而淡薄，而是始终缠绕着她。③祥林嫂想得到同情和安慰，但所得

到的是冷淡和嘲笑。她丧子是不幸的，但还要接受冷淡和嘲笑，这就更不幸了。

第二单元

答案：一、：1、叹息、 完全不知道的样子、飞越、高而险的山岩，形容山路曲折盘旋、急流的水、何为，为什么、使动用法，使···凋落、离开、曾经、使动用法，使···变多2、贬官，降职、随手突然、突然出击、整理、年纪大了、 托身，这里是嫁的意思、看重、轻视、偏义复词，走了、纵横错乱的样子、随随便便

二、1．（1）采用了对比和反衬的修辞手法来描写王昭君的悲剧。这里有“去”和“留”的对比；离开不该离开的故国，留在不该留下的荒漠的对比；生与死的对比；生时可以“识”却没能“识”，死了不能归魂魄却归来。通过这些对比反衬出昭君出塞的悲惨命运。（2）诗人通过写一个远嫁异域的女子怀念乡土、故国的怨恨忧思寄托自己想念故乡的心情。借咏怀昭君生时不被皇帝“识”的事迹来抒写自己怀才不遇的情怀。

2、（1）【试题答案】边境发生战争，时局艰危，朝

中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰

想得到却得不到的句子篇九
《2014房山期末试题及答案》

房山区2013—2014学年度第一学期终结性检测试卷

九年级语文（120分）

一、语文基础。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出正确答案后在答题卡上用铅笔把对．．．．

应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分。）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.魁梧(wú) 解剖（pāo） 刊载(zǎi) 既往不咎（jiù） ．．．．

B.畸形（jī） 庇护（ｐì） 拮据(jū) 风声鹤唳（lì） ．．

C.绰号（chuî） 颈椎（jǐnɡ） 巢穴（xué） 高屋建瓴（línɡ） ．．．．

D.坎坷（kě） 阴晦(huì) 自诩(xǔ） 惩恶扬善(chěnɡ) ．．

2.下列句子中没有错别字的一项是

A.我的家在云南一个偏远的山寨里，那是一个宁静、详和的少数名族村寨。

B.十四岁那年，在遭到父亲的殴打之后，我愤然离家，那也是我最后一次挨打。

C.坐上轰隆隆的火车，我才感到盲然——自己将会漂泊流落到何方？

D.重峦叠障的大山，屏弊掉了大山之外的那个世界的浮躁与喧嚣。

3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是

泸州油纸伞作为一项民间工艺， 太追求时尚， 失去了油纸伞本身的文化韵味， 在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素， 会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。

A.如果 就 只有 才 B.因为 所以 不但 而且

C.因为 所以 即便 也是 D.如果 那么 即使 也

4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A.从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。 ．．．．

B.莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。 ．．．．

C.所谓“前事不忘，后事之师”，只有理性面对已发生的事情，及时汲取教训，才会警醒自己不发生同样．．．．．．．．．

的错误。

D.他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤，溃于蚁穴嘛。 ．．．．．．．．

5.依据语段内容，对画线病句的修改都正确的一项是 ．．．

中国国际广播电台广播孔子学院由中国国际广播电台与中国孔子学院总部携手创建，以广播孔子课

②为数以千万计的海外受众学习汉语提供服务

B.修改：①用38种外语向世界各地的学员教授汉语，传播中华文化

②为数以千万计的海外受众学习汉语提供服务

C.修改：①用38种外语向世界各地的学员宣讲中华文化，教授汉语

②通过它数以千万计的海外受众享受学习汉语服务

D.修改：①用38种外语向世界各地的学员教授汉语，传播中华文化

②通过它数以千万计的海外受众享受学习汉语服务

6.对下面这首小诗修辞方法作用的分析，完全正确的一项是

《春日五首》其一

一夕轻雷落万丝，霁光①浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

霁光①：雨后初晴的阳光。

A.第一句“一夕轻雷落万丝”，运用了比喻和夸张的修辞的方法，写傍晚时分一阵雷声过后，雨来的非常

急，雨点大而密集。

B.第二句与第一句运用对偶句式，写第二天是晴日，阳光照在残留雨水的绿色琉璃瓦上，与第一句的雨景

形成一动一静的鲜明对比。

C.第三句中的芍药花十分惹人怜爱，作者运用拟人的方法将本是宿雨未干的芍药花化作情窦初开、眼中含

泪的少女。

D.第四句与第三句同样运用拟人的修辞方法，写蔷薇因与风雨抗争，一夜间便花损香残，在耗尽最后一丝

气力后倒卧在细小的花枝上。

二、填空(共8分)

7.古诗文默写（5分）

⑴ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑵臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。（诸葛亮《出师表》）

⑶范仲淹在《渔家傲》一词中抒发身处边塞的征人们的矛盾心理的句子是： ， 。

8.名著阅读（3分）

《诗经》是我国最早的一部 总集，收集了自西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。

分为风、雅、颂，《关雎》选自《 》，《诗经》大量运用比、兴的艺术手法，《蒹葭》中

“ ”句即运用了“兴”的手法。

三、综合性学习（共10分） 房山进校中语室为了激发全区中学生阅读名著的兴趣，在全区各中学开展了调查活动。请你参与并完

成以下任务。

9.下面是对我区中学生阅读名著情况所做的调查，请你从中概括出我区中学生阅读名著现状。（4分）

表一：读各类书所占比例

表二：个人拥有名著书的数量

表三：对名著阅读的必要性认识调查

表四：你课外阅读名著的主要目的

娱乐消遣15.430.8%

18.7%

0.3%

阅读名著现状：

10.为了激发同学们读名著的兴趣，每个学校都制定了读书计划。请你从有代表性的两个学校中选出他们采取的相同措施。（4分）

【学校一】开展名家名作鉴赏讲座，引导学生开展阅读，提升阅读品位。利用教材资源激趣拓展，课前诵读经典，课内外结合，学以致用，促进阅读深化。举行读名著征文演讲比赛，创设学习氛围。充分利用名著阅读课，促进阅读习惯养成。加强班级图书角的建设，采取各种办法，丰富班级图书。

【学校二】发动学生自带名著书籍、交换名著书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍等做法丰富班级名著图书。学校定期开放图书馆，供学生借阅名著图书。 加强校园文化建设，举行读书征文比赛，营造

浓厚的读书氛围。把四月份定为读书活动月，分年级举行读书报告会，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动。

相同的措施：

11.现在想根据以上材料给这次活动写一个调查报告，请你为这个报告拟写一个标题。（2分）

标题：关于 的调查报告。

四、文言文阅读（共10分）

阅读《醉翁亭记》，完成第12-15题 。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而

泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，

风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽

鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

12.下列语句中加点字的意思相同的一项是（ ）（2分）

A.四时之景不同 士以故归之 B.行者休于树 所欲有甚于生者 ．．．．

C.佳木秀而繁阴 言和而色夷 D.醉能同其乐 其喜洋洋者矣 ．．．．

13.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）名之者谁？太守自谓也 名： ．

（2）杂然而前陈者 陈： ．

14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）日出而林霏开，云归而岩穴暝

（2）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也

15．从②③段内容可以看出，作者欧阳修的“乐”不仅在于 ，而且在于 。（2分）

五、现代文阅读（共30分）

㈠ 阅读《良心》，完成第16—18题。（15分）

①父亲因腹痛难忍进医院急诊，Ｂ超显示是急性阑尾炎，但肠腔上还有一个直径４厘米的不明包块，

医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责

任。同意的话，请你们在手术单上签字。”

②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他

把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问：“二子，你看呢？ ”

③“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚，我打了通宵麻将，

太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”

④我想既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌

博一样谨慎地写下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，

让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那

时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电

脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆

摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，

在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，其中的辛酸，一言难尽。

正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让

我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终

的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点，所以我说要回家睡觉。

⑦“请你们帮着把病人抬上手术床，准备手术。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。

病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得

无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白

了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子

棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字……”

⑧“为什么？”大哥吃惊地问。我瞥了一眼父亲，心想：到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，

不认我这个儿子吗！

⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可

不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料

到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨恨爸，爸就这

点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多

年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

⑩我的身世让我震惊。

⑪我的狭隘让我羞愧。

⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！

⑬我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。

⑭而我，已学着乌鸦反哺的姿势，含着泪亲自给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。

16.文章围绕父亲的手术和我的心理变化展开情节，阅读全文按要求完成下列表格。（4分）

17.结合上下文内容，谈谈你对文中划线句子的理解。（

4分）

18.结合文章内容，简要分析作者是如何运用对比手法来突出主题的。（不超过150字）（7分）

㈡ 阅读《恐惧是一种可以控制的情绪》，完成第19-20题。（8分）

①什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，

例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御等等。这些

因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变

成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的

危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。

②人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动

物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，

甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并

且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。

密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，

甚至草莓等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班

级而焦虑等。

③恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，

也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群

里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，

人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面

必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃

窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。

④如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家

不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要

面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危

险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了

解那件事物本身开始吧！

（选自《博物》 2012年第4期，有改动）

19. 、 和 内容。（4分）

20.

想得到却得不到的句子篇十
《二 年级期中考试二》

二年级期中考试一

huá lì fēnɡ yâ wǔ cǎi bīn fēn bān jí

（ ） （ ） （ ） （ ） yuâ qǔ qǔ chǎnɡ bǔ duǎn shù ɡēn xiào yuán

（ ） （ ） （

二、加偏旁组字，再分别组词（10分）

元___( ) 十___( ) 欠___(

且___( )

___( ) ___( ) ___(

___( )

三、写出下列词的反义词（6分）

哭-----（ ） 里-------（ ）

远-----（ ） 退-------（ ）

四、我会连（9分）

堆 雪景 飘着 银装

打 雪人 披着 雪毯

看 雪仗 铺着 雪花

五、我会填标点。（3分）

1、我在操场上捡到一支钢笔（ ）

2、李华今天怎么没来上课（ ） ） （ ） ) 云___( ) ) ___( ) 后-------（ ） 卖-------（ ） 健康的 北风 寒冷的 眼光 羡慕的 身体

3、我多想拥有一枝马良的神笔啊（ ）

六、用适当的词语填空。（6分）

一只 （ ） 一个（ ） 一把（ ）

一块 （ ） 一条（ ） 一盘（ ）

七、我能仿写句子。（5分）

花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

仿写：北京真 啊！我多么想 真 啊！ 我

八、 我会按课文内容填空。（7分）

1、梨树挂起________的灯笼，苹果露出________的脸颊，稻海翻金色的______，高梁举起燃烧的________ 。

2、植物妈妈的办法很多很多，不信你就______观察。那里有许许多多的_________, 的小朋友却得不到它。

九、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（4分）

1、做 作

（1）这是语文 （ ）业本。

（2）手工课上，胡老师教我们（ ）风筝。

2、 在 再

（1）晴儿进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。

（2） 同学们（ ）海边等日出。

十、日积月累。（9分）

山 行

远 寒 径 斜 ，

白 云 生 处 有 。

停 车 ，

霜 叶 。

十一、阅读短文，完成练习。（11分）

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎnɡ）：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。

1、给这篇短文加个题目，填在横线上。（1分）

2、这段话共有 ( ) 句。（1分）

3、小松鼠生病住院， 、 、 、 、 、 、来看望她。（6分）

4、如果你的朋友生病住院了，你想带 去看望他。看到好朋友，你会说：“ 。（4分） 十二、选一个同学，夸夸他的优点。（10分）

要求：记下他或她的好人好事，再评价他或她的优点和值得你学习的

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