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用鱼目混珠造句

2016-12-19 11:34:34 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 用鱼目混珠造句(共4篇)...

自相鱼肉造句,自相鱼肉怎么造句
用鱼目混珠造句 第一篇

1、闻鸡起舞苦练武功是为了保家为国,不是把武力使在自已兄弟自相鱼肉,一旦国家招唤必闻风响应,用自已一身的功夫去报效国家民族!

2、自相鱼肉只会让亲者痛,仇者快。

3、越是大讲阶级斗争、越是施行极权政治的国家,越是嗜杀成性,越是自相鱼肉。

4、汽车销售商们自相鱼肉、互相残杀。

5、骨肉至亲之间不可自相鱼肉。

6、今司马氏父子兄弟自相鱼肉,此天厌晋德,授之于我。

7、他俩为了财产,自相鱼肉,这也太残忍了。

2016论对持有使用假币的打击和防范
用鱼目混珠造句 第二篇

假币违法犯罪随着货币的产生而产生,严重违反了国家对货币的管理制度,破坏了经济秩序,侵害了公、私财物,其主体危害显而易见。在假币的犯罪中,伪造货币罪无疑是最主要的,危害最大的犯罪,但伪造货币行为对国家货币制度造成直接的现实危害,必须通过出售、购买、运输、持有,尤其是最后予以使用等一系列行为才得以完成。因此,使用假币是伪造假币得以危害国家货币制度的主要中介行为。对使用假币行为必须严惩,才能抑制伪造、出售、购买、运输、持有假币的犯罪行为,维护国家的货币管理制度。

当前各级各部门对假币违法犯罪的一般规律都有了较深入的认识,对此将不在作过多的赘述。但从另一个角度来看,不论是制造、运输、买卖假币,还是持有、使用假币者,其目的都是为了获取非法利益,从制造、运输、买卖和持有使用假币谋取不法利益的实现过程来看,在不同的过程中获取利益的性质又有一定的不同。根据现已经侦破的案例来看,作为整个假币犯罪链条中的上家制造者和下家大额买卖假币者,其通过出售假币取得的利益一般约占假币票面面额的10到15,此时假币还没有进入流通领域,而作为下家取得假币后为了获取更大的利益,就必须通过各种途径使假币进入流通领域,以实现假币的票面价值,从实际情况来看,在现实生活中用大额的假币直接进行现金支付、结算的可能性极小,假币进入流通领域的方式主要是以分散零星使用为主,这种方式在法律法规中的表述为持有、使用假币,其大体有以下几种方式:一是在大额现金支付中掺假鱼目混珠;二是用假币直接消费;三是用大面额的假币购物找零换取真币。无论是采用何种形式,持有使用假币者自己也知道是在干违法犯罪的勾当,当经济发达地区的人们在长期的经济活动中反假币意识得到提高时,为了规避法律风险,持有使用假币者也就将活动的区域从大中城市,经济较发达地区向县城、乡镇、农村转移,从这个角度来说目前受假币危害最大的并不是大中城市,而是广大的县城、乡镇和农村。以沙县为例,2002年以来,共查处了持有、使用假币案件16起,其中行政处罚案件9起,刑事案件7起,涉案金额3万余元,由以上数字可以看出对持有、使用假币防范和打击的重要性和必要性。

一、使用假币违法犯罪的特点

使用假币违法犯罪具有假币犯罪的特点外有着自身特点:

1、流窜作案行踪不定,得呈后迅速逃离。从沙县已经查处的案件中可以看出,作案人员大部分为外地人,流窜作案行踪不定,从经侦大队办理的16起案件来看,所抓获的21名违法犯罪嫌疑人中有17人是外地人,多流窜作案,使用假币得呈后,迅速逃离作案地,增加了查处难度。

2、被抓获违法犯罪嫌疑人随身携带的假币数额普遍不大,难以达到刑事案件立案标准,往往持有者与使用者并非一人,使用者频频作案打击查处难度大。从我大队所办理的假币案来看,16起案件中只有7起立为刑事案件进行查处。

3、违法犯罪嫌疑人多以持有、使用假币为常业,组织行动比较周密,具有较强的反查处能力,违法人员对使用假币是有充分准备的。

4、侵害对象大多选择农村弱势群体。大多选择农村文化层次较低,年龄偏大,无假币识别能力,经济条件较差的弱势群体。

5、呈现普遍使用特点,由于群众反假币认识不足,认为只要不被侵害就好的观念。当使用假币违法犯罪人员,在购物找零使用中,被发现是假币后,侵害对象大多退物、退钱了之,不向公安机关举报,在使用假币呈现普遍使用。若被侵犯,则能用则用,发现后或退赔得逞后逃离的特点。

6、粮货、大牲畜交易市场和乡镇墟场多发的特点。粮货、大牲交易市场和乡镇墟场内大多数人对假币的识别能力较低,发案较为集中在交易市场的必经之路上,得逞后快速逃离。

针对以上困难和问题,笔者认为应从以下几方面开展:

一、加大打击力度。一是建议建立全国性的经侦违法犯罪人员信息库供各地查询,对多次持有、使用假币被行政处罚后又实施持有、使用假币者是否可以考虑追究其刑事责任,加大打击力度。二是对持有、使用假币数额达不到刑事立案标准的行为主体,应适用劳动教养,在法律应作出一个明确规定。

二、开展防范。从防范来看,对防范假币主体的认识存在误区,单一的认为防范假币是公安机关和货币管理部门的事,没有形成全社会共同防假币反假币的良好氛围。公安机关应积极主动联系当地人民银行,加强反假币宣传,特别是提高广大农村群众对假币的识别能力,同时公安机关要充分利用基层派出所和群众治保组织,重点掌控当地的集贸市场,做到及时发现、及时抓获。公安经侦部门在一定的区域内应当确立一个或几个情报和信息收集人员,广泛的收集情报信息,使假币露头就打,难予形成气候。

总之,打击和防范假币违法犯罪活动是公安机关一项重要,也是社会各界应关注的一件大事,只有提高群众的辨别力,提高群众抵御假币能力,才能筑成

打假防假币的网络,才能达到通过有效的防范网络,发现和打击持有、使用假币的违法犯罪行为。

二、使用假币违法犯罪的发展趋势

使用假币违法犯罪,随着人们对假币意识的提高,打击力度的增大将呈现以下发展趋势。

1、使用假币违法犯罪呈上升趋势。随着科技发展,制假技术使假币更精细,成本更低,假币犯罪的巨额非法利润,假币犯罪将更突出,作为假币违法犯罪的最后环节,也随之将呈现发案增加的上升趋势。

2、经济发达地区向不发达地区蔓延趋势。经济发达地区人所长期的经济活动中反假币意识得到提高,为逃避打击风险,使用假币将活动区域从大中城市向县、乡镇农村转移。【用鱼目混珠造句】

3、使用假币违法犯罪具有一定的组织性,呈团伙犯罪发展趋势。使用假币违法犯罪大多具有组织性、团伙性,有较明确的分工,使用者持有数额不大,持有假币者一般不出面使用,在被查获时千方百计逃避打击,大多“不明知”是假币而使用,具有较强的反查处能力,呈现团伙犯罪趋势。

4、使用假币面值多样化发展趋势,随着制假技术的发展,群众对大面值假币识别能力提高,出现了小面值的假币,供其犯罪行为更易得逞。出现假币面值多样化的趋势。

三、使用假币违法犯罪防范对策

使用假币违法犯罪干扰国家金融秩序和经济秩序,危害改革开放和经济建设。切实加强组织领导,采取有力措施,严厉打击和积极规范,最大限度的防止和减少这类违法犯罪行为。

1、搞好法律宣传教育,提高群众识别假币的意识和能力。各部门要多渠道、多层次开展反假币法律常识的宣传,通过一些群众喜闻乐见的形势,让群众了解人民币的有关基本知识和法律,提高自觉防范意识。

2、建立健全反假币机制和信息网络。反假币涉及面广,牵扯部门多,要实行地区间部门间的相互配合、协作,使反假币走上规范化、制度化。要继续坚持反假币联席会议制度,加强领导和协调,定期研究,统一行动,保证顺利进行。同时各地应在经验的基础上,建立起纵横交错的反假币网络,规范反假币信息收集和信息交流互享,要走群众路线,继续坚持对举报人的奖励制度,特别对数额较小的奖励要提高比例,及时兑现,以提高举报人积极性,进一步拓宽信息渠道。

3、公安机关要转变观念,注意使用假币违法犯罪的打击。公安机关要确实转变观念,维护好群众利益,克服过去只注重打击假币的犯罪行为,轻视或不管违法行为的思想认识,对假币违法行为要深挖、细查、源头等。对未破行政、刑事案件要收集案件信息进行串并侦破,切实加强打击力度,经侦部门要发挥好经侦联络员的优势,指导好基层派出所和群防组织,提高其反假币能力和水平,要加强重点部位的阵地控制,做到发现早、查处早、打击早不让其形成气候。

4、充分运用法律武器同使用假币违法犯罪作斗争。我国《刑法》、《银行法》对使用假币犯罪作了明确面具体的规定。要进一步提高民警反假币的能力,既要严厉打击犯罪,也要保护无罪人员的合法权益。要对违法犯罪人员认真宣传反假币的法律法规,做好疏导,要确实把握惩处原则,做到严惩与宽大相结合,让其自觉投入到反假币中来。

总之,打击使用假币违法犯罪活动是公安机关重要,必须坚持“打防并举,标本兼治”的原则,才能打击和防范使用假币违法犯罪的发生。

【用鱼目混珠造句】

打假防假币的网络,才能达到通过有效的防范网络,发现和打击持有、使用假币的违法犯罪行为。

二、使用假币违法犯罪的发展趋势

使用假币违法犯罪,随着人们对假币意识的提高,打击力度的增大将呈现以下发展趋势。

1、使用假币违法犯罪呈上升趋势。随着科技发展,制假技术使假币更精细,成本更低,假币犯罪的巨额非法利润,假币犯罪将更突出,作为假币违法犯罪的最后环节,也随之将呈现发案增加的上升趋势。

2、经济发达地区向不发达地区蔓延趋势。经济发达地区人所长期的经济活动中反假币意识得到提高,为逃避打击风险,使用假币将活动区域从大中城市向县、乡镇农村转移。

3、使用假币违法犯罪具有一定的组织性,呈团伙犯罪发展趋势。使用假币违法犯罪大多具有组织性、团伙性,有较明确的分工,使用者持有数额不大,持有假币者一般不出面使用,在被查获时千方百计逃避打击,大多“不明知”是假币而使用,具有较强的反查处能力,呈现团伙犯罪趋势。

4、使用假币面值多样化发展趋势,随着制假技术的发展,群众对大面值假币识别能力提高,出现了小面值的假币,供其犯罪行为更易得逞。出现假币面值多样化的趋势。

三、使用假币违法犯罪防范对策

使用假币违法犯罪干扰国家金融秩序和经济秩序,危害改革开放和经济建设。切实加强组织领导,采取有力措施,严厉打击和积极规范,最大限度的防止和减少这类违法犯罪行为。

1、搞好法律宣传教育,提高群众识别假币的意识和能力。各部门要多渠道、多层次开展反假币法律常识的宣传,通过一些群众喜闻乐见的形势,让群众了解人民币的有关基本知识和法律,提高自觉防范意识。

2、建立健全反假币机制和信息网络。反假币涉及面广,牵扯部门多,要实行地区间部门间的相互配合、协作,使反假币走上规范化、制度化。要继续坚持反假币联席会议制度,加强领导和协调,定期研究,统一行动,保证顺利进行。同时各地应在经验的基础上,建立起纵横交错的反假币网络,规范反假币信息收集和信息交流互享,要走群众路线,继续坚持对举报人的奖励制度,特别对数额较小的奖励要提高比例,及时兑现,以提高举报人积极性,进一步拓宽信息渠道。

3、公安机关要转变观念,注意使用假币违法犯罪的打击。公安机关要确实转变观念,维护好群众利益,克服过去只注重打击假币的犯罪行为,轻视或不管违法行为的思想认识,对假币违法行为要深挖、细查、源头等。对未破行政、刑事案件要收集案件信息进行串并侦破,切实加强打击力度,经侦部门要发挥好经侦联络员的优势,指导好基层派出所和群防组织,提高其反假币能力和水平,要加强重点部位的阵地控制,做到发现早、查处早、打击早不让其形成气候。

4、充分运用法律武器同使用假币违法犯罪作斗争。我国《刑法》、《银行法》对使用假币犯罪作了明确面具体的规定。要进一步提高民警反假币的能力,既要严厉打击犯罪,也要保护无罪人员的合法权益。要对违法犯罪人员认真宣传反假币的法律法规,做好疏导,要确实把握惩处原则,做到严惩与宽大相结合,让其自觉投入到反假币中来。

总之,打击使用假币违法犯罪活动是公安机关重要,必须坚持“打防并举,标本兼治”的原则,才能打击和防范使用假币违法犯罪的发生。

2015读书活动心得体会
用鱼目混珠造句 第三篇

第1篇:读书活动心得体会

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,书能提高人们的精神境界,使生活充实。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书,所以说读书就是人的立身之本。

学生发言稿可以看出:这个学生从小喜欢读书,书帮助他丰富了阅历,净化了心灵,点燃了为实现自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。这个材料从写作思路上讲,条理清晰,按照时间顺序道出了读书对她成长的启迪,最后切合学校实际发出读书的倡议和呼声。

结合自身的工作实际和生活实际(

读新闻信息,明辨发展方向;读文件讲话,明确工作依据;读业务书籍,增长工作才干;读生活书刊,愉悦自我身心;读社会杂谈,通晓人间事理。为工作、为生活、为快乐坚持读书学习。

第2篇:读书活动心得体会

2015年12月11日,在xx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是非常难得的学习机会,通过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰,李桂花老师幽默的语言,刘淑慧老师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣老师的举止大方,都让我学到了很多?。赞叹之余,更多是深深的沉思。

阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:

一、课内外阅读相结合

学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。

二、激发学生课外阅读的兴趣

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。

1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感

类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅。主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。

3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。

三、提高学生课外阅读的能力

做任何事情,都要讲究方法,这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而,小学生年龄小,阅历浅,阅读时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提高阅读的质量。因此,指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点:

1、指学生选择健康、有益的课外读物

课外阅读益处多多,但开卷未必有益。别林斯基说得好:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多,鱼目混珠,所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。

2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读

(1)由课内向课外延伸。古人云:“世间洞明皆学问,人情练达即文章”。确实在社会上处处有语文,人人时时学语文、用语文。在语文教学中引导学生去感受中国语言文字的美,让学生接触了各种类型的文章,在老师的引领下,文字带他们进行了时空的穿梭,领略了各种风情,遨游了艺术殿堂,

在平时的课外阅读教学安排时,还可以结合一些特殊的课文,特殊的节日(

3、指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累

语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此,我们创造一切条件,帮助学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”

四、教给学生阅读的方法,鼓励学生勤动笔

在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也可以边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解,积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容,从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加努力!通过这次活动,使我更加明白了:书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道,大量储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

3、指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累

语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此,我们创造一切条件,帮助学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”

四、教给学生阅读的方法,鼓励学生勤动笔

在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也可以边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解,积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容,从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加努力!通过这次活动,使我更加明白了:书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。

第3篇:教师读书活动心得体会

本学期,我校根据中心校的安排,适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

针对教师的教学和教育工作的需要,学校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开学年、学科组长及骨干教师会议,商讨制定行动的计划和具体实施步骤,初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人,做到了分工细致,责任明确,便于操作。学校以朱永新的《新教育之梦》为源头,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

召开教师会,宣传活动的内容和要求,明确各项活动和各个环节的具体目标,并对奖惩措施也进行充分的研讨。【用鱼目混珠造句】

二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则(

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。通过活动,使教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。

“阅读经典,丰富人生”活动在我校的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,同时提高了教师的专业素质,促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。

第4篇:学习《教师第一课》的心得体会

通过学校的培训和自学《教师第一课》这本书,让我深切地体会到,教书育人,就要坚守师德最起码的底线,就要恪守教育的良心。做教师不容易,做一个秀的教师更不容易。作为教师需要不断地学习,修炼。

“阅读教育大师”一章引领大家走进人类一流伟大教育家的心灵。周国平说:“阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富

占为己有。”《道德经》有云:“含德之厚,比于赤子。”意思是道德厚重的人,比得上婴儿。也许,走进和阅读一流教育大师的目的,不是让我们更丰富更成熟,而是能让我们如大师一样,对教育、对社会、对生活、对人生永葆一颗赤子之心。

在学习了众多的教育家的教育理念后,我深切地感到,要想当好教师,首先要学会做人,教师本身就要好好的修炼自身,我们是不可能教给学生自己没有的东西,教育就是潜移默化的影响,教育就是言传身教的结果,教育就是人与人之间不断影响的结果。所以,教育者身上具备的一切都会影响到自己的学生的。孔子一生谦虚好学,他在教育自己的弟子的时候,也总是身体力行,用自己的言行来教育和影响他的弟子的。陶行知主张的“生活教育”以及“教学做合一”的理论,其核心都是在强调要在道德修养方面下功夫,认为道德理论和伦理观念只有落实在行动上,才具有真正的价值。可见,如果教师没有一个高尚的品行,没有一个健全的人格(

“口才是教师的第一能力”、“人际交往中的生活智慧”则介绍了教师应该怎样表达、沟通、交往。教育是创造人生幸福的事业,这种创造往往通过教师的大爱圣心以及由此生成的美丽生动的语言去实现,往往通过和谐良好的人际关系去实现。一位禅师的话或许能与你产生共鸣:“当你像佛陀那样慢步行禅时,你把自己的平稳、坚定、解脱与喜悦印在地面上。你有尽情享受这么做的权力。你的脚就像一个印章,像皇帝的玉玺一样。我们看见解脱的印记、幸福的印记,以及生命的印记。”总之,通过阅读这本《教师第一课》,再看看为教育事业而献身的先进教师,我不由得暗下决心,要在教书育人的这条路上走的更精彩,我要把我全部的爱给我的学生。

2016男女朋友保证书范文
用鱼目混珠造句 第四篇

男女朋友保证书范文

亲爱的:

这两天又惹你不开心了,对不起.想想有时候自己挺不懂事儿,总是把自己思想.情绪没有经过大脑就发泄出来.其实每次惹你生气后,我都对自己说:是不是做的太过分了,其实我都明白,就是控制不住自己,经过这次事件,我真的不想再这样再有下次了,因为:我怕失去你.失去你.我明明知道我们彼此相爱的很深,但是还是三番两次的让你心烦,给你添乱,宝意识到自己错了......

下面是给你的保证:如下:

1.要学会成熟稳定,不能冲动任性,不能无理取闹.

2.以后尽可能不惹你生气,要经常与你沟通,增进彼此感情.(励志天下#url#)

3.可以吃醋,但要少吃.(要知道其实吃醋并不酸;没有资格吃醋才更酸呢)

好了,我只能写出这些,我不知道怎么写才好.因为这是第一次,希望你看后满意,保证书的生效日期你看后在定吧!

爱你一生! xx-x

男朋友给女朋友写的保证书!!【用鱼目混珠造句】

亲爱的、崇高的、尊敬的、挚爱的、伟大的、仁慈的……女朋友兼未来老婆大人:

鄙人(你,男朋友,我,兼未来丈夫)今天对天发誓加保证:

1、 按照您的指示我要遵从以后必须主动、热情、诚恳、真心的对您发自肺腑的说我爱

你、我想你、你就是我的唯一这些您喜欢的词语。(特别肉麻的等晚上上床熄灯后在被窝里我悄悄说给你听,以防隔墙有耳!)

【用鱼目混珠造句】

2、 以后保证不象你乱发脾气,时常间的言语、语音、语调不能有任何的大声武气之行为,这样如果引起您的不满、生气、等等一系列后果将全部由我承担(具体承担方式有待商讨)

3、 保证在你热情似火打电话给我时,不得表现出一副莫不经心的态度!不得强词夺理、不得说三道四!实现三个不得!

4、 保证以后不揭发和嘲笑你的短处,诸如你的眼睫毛没我好看,你的腰没我婀娜、你的小腿没我细等等……一旦出现此类情况者——强烈建议用口红在他脸上写上三个字——半兽人!

【用鱼目混珠造句】

5、 保证以后陪你逛街买东西时刷卡和支付现金时的等待考虑时间不超过0.05秒钟,违者——拔十根腿毛!

6、 保证以后以后买500元以上用处不是很大的东西时我不得提出异议,违者——拔20根腿毛!

7、 保证以后你和朋友出去我的追踪问话不得超过三句!违者——把拔掉的腿毛当胸毛在房间里裸露三分钟!

8、 保证以后你生气的时候我不得以“不要生气了嘛、求你不要生气了嘛、求求你不要生气了嘛”此类语言鱼目混珠,欺骗党和人民!违者——喝完一桶纯净水后10小时内不得上厕所,由此造成的功能性障碍疾病后果自负!

9、 保证以后每天吃两碗饭,在两个月内长10斤肉,争取达到国防标准的三分之一59公斤,然后对着镜子大叫我----是-----胖-----子!!!!违者——边吃饭边看李亚鹏配音的黑客帝国!

10、 保证以上9条绝对作到,违者——斩!

男女朋友保证书

亲爱:

这两天和挑起你不高兴了,对不起。想想有时自己很不理解的东西,总是对自己的思想。排气口出脑后的情绪没有。其实每个惹你生气侯,我对自己说: 做的太过了,其实我是明白,是控制不能自己,事件之后,我实在不想再这样再有下一步了,因为: 我害怕失去你。失去了你。很明显,我知道我们彼此爱的很深,但也一再的让你生气,你 mi-局域网-金、 宝实现自己错了......

以下是向您保证: 如下:

1。要了解如何成熟和稳定,不任性、 不无理取闹的冲动。

2。不得罪你尽可能在将来、 常与您沟通,增进彼此的感情。

3。可以是嫉妒,但要少吃。(你知道,其实嫉妒不是酸 ; 不符合资格嫉妒更多酸)

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