下雨天感慨的句子

导读：　下雨天感慨的句子篇一《下雨天忧伤句子》 ...

下雨天感慨的句子篇一
《下雨天忧伤句子》

下雨天忧伤句子

1.你曾说过，我面向北，你就在我的左手边

然而现在，我转了很多圈，依旧不见你的身影

2.或许想你 真的成为了我的习惯。

3.多年之后我老无所依，还等不等的到 你的归期

4.所有的结局都以写好

所有的泪水都已启程

却忽然忘了

是怎么样的一个开始

5.是不是还要自欺欺人

告诉自己我们还有以后

可是这次就算是敷衍我也做不到了

6.你有过这样的时候吗？

在熙熙攘攘的街上，看着各种各样的笑脸，找不到属于自己的

自己好像一直都那么不合群，不能配合着大家也学着微笑

好像自己永远都是个过客，无论走到哪，什么也不带走，什么也不留下

看着暗黄的灯光下，找不到熟悉的脸孔

你有过这样的时候吗？

早早的躺在床上，黑夜包围着自己，脑子里乱七八糟的想着些莫名其妙的问题，想到自己心寒，想到自己流泪，厚厚的棉被里，突然觉得好冷

习惯的把手伸到枕头下，拿出手机，却不知道该打给谁，看着一整天都没有响过的手机无奈的又塞回枕头下，脑子里不管想什么，好像都围绕着一

个主题

不知何时，静静的睡着了，醒来发现枕边却已经湿了一片

你有过这样的时候吗？

一个人把双手插在口袋里，在学校的长廊里走来走去，没有目的，就这样一步一步的走下去，直到走到自己累了

在自习课，因为思考一道题目而安安静静的一节课不说话，不管结果对不对，似乎已经没有重要

看着热闹的操场，突然嘴边扬起一丝微笑

你有过这样的时候吗？

下雨天，一个人趴在在窗台上望着窗外，因为雨的声音把自己的情绪渲染的有点悲伤

突然就有点思念一些人，可能是曾经的朋友，可能是一直喜欢的人，可能是远方的他。

滴滴嗒嗒，天空好像也像个孩子，哭了没停

也许天空也需要安慰，于是闭上眼睛心里默默给天空祈祷

你有过这样的时候吗？

在梦里梦到他的亲吻，他的拥抱，随之是他的离开，又哭着从梦中醒来

惊慌失措的跑到洗脸台洗把脸，看着镜子里憔悴落魄的自己

一瞬间又泪流满面

你有过这样的时候吗？

清晨醒来，家中空无一人，给自己泡了杯热牛奶，窝在沙发里，拿起一本厚厚的书，懒散而温暖的阳光照到身上，周围安详而寂静

不知不觉，又进入梦想，像一直懒猫

你有过这样的时候吗？

自己坐在某个角落，回忆着过去的一切，不知道自己下一场会遇到谁，会发生怎样的故事

面对着电脑，身边的咖啡已经凉透，耳机里传出悠扬安逸的音乐

什么时候，开始讨厌出门，开始讨厌面对他们，突然觉得自己跟冰冷的电脑很亲近，

有时，虚拟世界确实比现实世界更美丽

也许，我们都不是真正的快

下雨天感慨的句子篇二
《雨天的好词好句好段》

雨天的好词好句好段

乌云密布 电闪雷鸣 风雨交加 倾盆大雨 浩浩荡dànggǔnqīngpénhàohàodàng荡 张牙舞爪 胆战心惊 闷雷低沉 雷声滚滚 雷雨交

xīxīlìlì

mò加 雷电大作 淅淅沥沥 狂风暴雨 1、天空像打翻的墨水一样黑沉沉的，

2、抬头往天上看，只见滚滚乌云排山倒海地涌来，有如千万匹脱缰的野马，

3、雨砸在地面上，飞溅起一朵朵白色的水花。

4、大地笼罩在一片白茫茫的雨帘中，一切景物在雨中变得朦朦胧胧。

5、 雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。

6、 路旁的树木发狂地舞动着，就像是风伯伯无情地抽打

着不听话的孩子。

7、 暴雨像天河决了口似的铺天盖地而来，好像要把这里吞没掉。

8、 雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在

地面上。

9、 大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

10、 雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像

美丽的珠帘。 yánfēngkuángtūnkuángchōufāntuōjiāngjiànlǒngzhàoméngménglónglóngpūtiāngàidìjiàngluòbēngtā

11、 只见狂风暴雨像一群张牙舞爪的恶魔劈头盖脸的向前

方扑来

12、 一个闷雷像炸弹一样在空中炸开

夏天的天气好像小孩子的脸，刚刚还是晴空万里，烈日当空，这会儿一大片一大片的乌云浩浩荡荡地从四面八方聚拢而来，不一会儿天空就像打翻的墨水一样黑沉沉的，忽然一道像水蛇一样的闪电划破天空，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，豆大的雨点儿像断了线的珍珠一样往下掉，

下雨天感慨的句子篇三
《描写雨天的好词好句》

暴雨狂风 瓢泼大雨 雨帘悬挂 电似火龙 春雨绵绵 春雨如丝 春雨如油 细雨绵绵 淅淅沥沥 大雨倾盆 狂风暴雨 骤雨大作 雨急似箭 疾风暴雨 电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 晴天霹雳 雷雨交加 雷声轰鸣 雷电大作 淅淅沥沥 大雨淋漓 大雨滂沱 不一会儿，雨更大了。雨水哗哗地落在水泥马路上，把马路冲刷得干干净净。 城里拥堵的路,挤着忙于生计的人,他们着各色雨衣的身影,在凉凉的雨里,像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上,呆立着几只流浪的鸽,满腹的心事,在雨里显得更加沉重。 窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。 此刻,唯有庭院里的那株桂花树,青幽幽的树叶间绽放着精巧的小花,这飘香的花,是雨里生命激情的唯一象征。 大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。 风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。 雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。 毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，象是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。 倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。 清晨,从空旷的窗望去,街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿,在雨中换成忧郁的苍黄,纷纷扬扬吻向静默大地。 秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。 秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。 如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。 树杈间那些无蛛的破网,随着寒风轻颤,网线上悬着的晶亮雨滴,正急速坠下,悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久远的油画,藏起的是对谁无尽的思念。 天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。 天空蓝蓝的，白云在上面自由自在地飘着。突然，一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿，天空全被染黑了。 微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。 像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。 雨，是纯洁的，也是美好的。它给世界带来了勃勃生机！ 雨,似一颗煌煌然的人心,不知岁月从何时开始,又能在何处结束。 雨，像天庭飘下来的千万条银丝。 雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。 雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。 雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。 雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。 雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。 雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。 雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。 雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。 早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。 真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。 只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一切变得非常幽静。 是雨似乎不愿意，越来越大。连街角都变得模糊不清。空中飘着的不只是雨，还有几分忧伤与惆怅 雨后的阳光格外明媚，一道彩虹横在蔚蓝的天空上，仿佛在向大地微笑。 远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。 *****春天的雨细的像牛毛，象花针，象细丝，缠绵悱恻。它也许在送别心上人，瞧

它把风都哭柔了，小河也微微涨起来了，盛满了它的相思泪。远处的碧野也为它动容，穿上了绿色纱裙来逗它开心，还戴着鲜艳的小花。但是它还是一直在哭，哭得“路上的行人欲断魂”。 等待雨，是伞一生的宿命。 灰蒙蒙的天空飘洒着细柔柔的雨,送来了秋天的凉意,于是蝉不再鸣叫,木麻黄则流着泪哀哭它的衰老. 毛毛的细雨从天上飞下,象绰约的雾,湿了春天的绿色的早晨,润了柳枝吐出的小芽。 七八个星天外，两三点雨山前。 倾听窗外雨的吟唱，同样让人愉悦。拿一本书放在胸前，想象着陶渊明手拂无弦琴时的迷醉，隐隐约约就有只属于自己的天籁轻轻地、随着经络游走。 天和地浑浑沌沌一片,雨夹着雪,雪带着雨,噼噼啪啪,纷纷扬扬,好象在比赛谁有长处似的. 天空爱上大地，但却离大地太远。于是，每当天空想大地的时候，就会下起倾盆大雨。 天空下起了绵绵细雨，不知是否太过悲伤，连上帝也忍不住哭泣。 天上人间，潇潇共雨。曼珠红遍，流水忘川。 听，雨淅淅沥沥 的 下着，看，人间多少真情在？*****雨过天晴,一条彩虹出现在碧蓝的天空,赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,一层层重迭着,相映生辉,它像一座金桥,横卧天空,气势雄伟,光彩夺目. 雨水顺着屋檐流下来,开始象断了线的珠子向下坠落,后来连成一条线,直冲击下. 雨下得很安静，没有一丝声响，玻璃窗上也缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。带点泡沫一般的情怀，静静地划落。悬浮却有着透过窗的朦胧，不甚清昕，不曾整齐划一，只是在不经意之间撩动心绪。或静密，或温暖。 雨中的风景更是让人留恋。蒙蒙的湿气蕴染了每个角落，像一幅丹青，浓抹淡描，勾画着大千世界。匆匆的时间放缓了脚步，人们活动的节奏由快四变成了慢三。你再耐心一些，会看到生长的万物，悄悄然，绽放了一抹新绿。生命是倔强的，无论经历过多重的创伤，只要不放弃，就会是雨后的春笋，没有什么能够阻挡住生命的高度。 *****几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。 绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。 瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。 雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看

，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（*****1、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。 2、雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。 3、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。 4、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 5、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。 6、雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。 7、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。 8、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。 9、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。 10、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。 11、雨，像天庭飘下来的千万条银丝。 12、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，象是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。 13、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。 14、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。 15、雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。 16、像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。 17、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 18、早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。 19、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。 20、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。 21、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。 1、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。 2、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。 3、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就噼噼啪啪

地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。 4、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！ 5、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。 6、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。 7、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。 8、星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。 9、真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。 10、云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

下雨天感慨的句子篇四
《雨天的好词好句》

我正在柳树下做功课，忽然发现天色变了，起了风，就赶紧收拾课本、作业本，把小桌、小板凳朝屋子里搬。这时，风就紧接着大起来，大树的树杈在风中猛烈的摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。一些枯枝败叶随风旋转着，飘舞着，纷纷落了下来。狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，就像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。

——王博《雷雨》

暴风雨追赶着乌云，吐射着闪电，从海上、从高山、从天地之外，摇震着一切，来了…… 暴风雨站立在太空，用它的响雷，劈砍着整个世界，劈砍着无边的云雾、山河…… 暴风雨在命令：一切虚假的、胆小的滚开！一切黑暗的、丑恶的滚开！

然后，暴风雨过去了，世界是如此的洁净，我们看见地边上升起了红色的太阳。我们都坐在这火轮上……

——柯蓝《朝霞短笛》

八月的一天，太阳正毒，母子俩在望不见屯落的大道上走着，西南天上起了乌云，密雨下黑了天地，老远望去，雨脚织成的帘子从天到地，悬在西南，真有些像传说里的龙须。带着湿气的大风猛刮着，把那夹着雷轰电闪的雨云飞快地刮了过来。

——周立波《暴风骤雨》

雨丝从云层中直线摇下，开始是缓慢的，柔和的，不大一会儿，节奏随之加快，势力越来越猛，变成斜射的雨箭，再以后，母箭中又分生出许多子箭，雨星儿演化成腾腾水雾，漫天一片泛白，竟难以分出丝缕来了。这时，我总觉得空中似有许多只巧手，在迅疾利落地赶织一架硕大无比的水的幔帐……

——石英《武夷山的雨》

七月底的傍晚，天气异常闷热，没有一丝儿风，树枝一动不动，只有那不知疲倦的知了发出聒耳的噪音。泥路上，蚯蚓打着滚；成群结队的蚂蚁，急匆匆地往窝里钻；不计其数的蜻蜓，在低低地盘旋。西天，渐渐涌上了乌云，接着传来沉闷的雷声。

风驰云涌，一霎时黑云盖过了头顶。狂风吹得路边的树木呼呼作响。闪电，像弯弯曲曲的赤练在空中窜动。随着一阵震耳欲聋的雷声，飘泼大雨从天上倒了下来。

——丛敏《新桥》

我记得一次夏雨；--但那难道仍然是雨？--那些落下的雨点是那么大，那么重，落下在这棕榈园中，在这花木争妍的园中，雨点是那么沉重，园中的树枝，树叶，花，卷作一团像是情人所送的花圈，而接着又整个地散落在水上。小溪载送着花粉使它们向远处繁殖；溪水混浊得变作黄色。水池中的鱼也惊呆了。你能听到鲤鱼在水面张口的声息。

——（法）纪德《地粮》

秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。地平线消失了。褐黑色的云朵依傍着山岗，天很低，视野也只有极狭小的一圈……

——路遥《惊心动魄的一幕》

今日沙穰大风雨，天地为白，草木低头。晨五时我已觉得早霞不是一种明媚的颜色，惨绿怪红，凄厉得可怖！只有八时光景，风雨漫天而来！大家从廊上纷纷走进自己屋里，拼命的推着关上门窗。白茫茫里，群山都看不见了。急雨打进窗纱，直击着玻璃，从窗隙中溅了进来。狂风循着屋脊流下，将水洞中积雨，吹得喷泉一般的飞洒。我的烦闷，都被这惊人的风雨，吹打散了。单调的生活之中，原应个大破坏。--我又忽然想到此时如在约克逊舟上，太平洋里定有奇景可观。

——冰心《寄小读者--通讯十三》

风吼着，雨又下起来，越下越大。雷，隆隆隆的滚过。急风暴雨把苇子都快按到水里了。雨点儿打在荷叶上，像珠子一样乱转。平静的水面，起了波浪。天连水，水连天，迷迷蒙蒙一大片。

——袁静《新儿女英雄传》

粗大的雨点，狂暴地撒落在屋顶上，黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪，狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙。

——罗广斌＾杨益言《红岩》

麦克法尔医生注视着这连绵的雨水，这简直使他六神不安。这里的雨水不像我们英国的那样轻轻落在地上，而是毫不留情使人害怕，使你感到大自然原始力量的邪恶。雨水不是倾盆而下倒像是决了堤似的。这好似洪水自天而降，打在那个瓦楞铁皮屋顶上一无间息，使人达到疯狂的程度，看来雨水也会狂怒。有时使你感到如果它再不停息，你会尖声叫喊起来。然后，你又突然觉得无能为力，好像你全身的骨头都酥软了，只有苦恼和绝望。 ——（英）毛姆《雨》

因为有一阵，雨越下越大，那雨水涌落，猛然到什么都见不着。这雨简直就不是雨注儿，而是天国打开闸门，把天河的暴洪倾注到了人间。

——（波）显克微支《火与剑》

下雨天感慨的句子篇五
《感悟生活的经典语句》

[精典语句] 感悟生活的经典语句语句, 经典, 感悟, 生活1． 有些时候 ，所谓的爱情只不过是一瞬间的温情。那一刻让你温暖 ，只是激情过后 ，就在也无法伪装长久的耐心。 　　2．凡事若都能懂得舍去，便能有所收获 。生命的意义在于付出 ，我并不索求什么 虽然有时回报比付出更具诱惑力 。 　　3． 怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 　　4． 智慧的代价是矛盾。这是人类对人行观开的玩笑。 　　5． 這個丗屆上沒有個人値嘚我為他哭﹖ 値嘚讓我為他哭的那個人詠遠都不會讓我哭 。 　　6． 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。 　　7． 永远都试试另外一只鞋 如果你穿着挤脚 那样也可能挤到别人的脚。 　　8． 令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。” 　　9． 我不知道我现在做的哪些是对的，哪些是错的，而当终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。 　　10． 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。 　　11． 鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里，水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。 　　12． 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！ 　　13． 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果－虽然恍然大悟，但为时晚矣~！ 　　14． 爱请是微笑开始 以吻生长 以泪结束 咋临人世 你在哭 爱你的人在笑 生命终结 你在笑 爱你的人在哭 一来一往 一哭一笑 人生就这样的终结。 　　15． 男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。 　　16． 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。 　　17． 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 　　18． 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无所谓压抑自己。

　　19． 《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。 　　20． 真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究噱头的。 　　21．也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他着想的时候，我才知道：他比我还可怜。所以，请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。 　　22． 我们确实活得很难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。直到后悔取代了梦想，一个人才是老了。 　　23． 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 　　24.悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 　　25.容在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。 　　26.话是人际关系的第一句。 　　27.幻想和现实面对的时候，总是很痛苦，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。 　　28.运就象强奸 反抗不了就只能去享受。工作就像轮奸 你不行了 别人就上。生活就像自慰 什么都得靠自己的双手。前途就像做爱 总是有低潮 高潮。读书就像叫鸡 又要出钱又要出力。 　　29.果你是对的，你的世界也是对的。 　　30.乐观的人看见问题后面的机会，悲观的人只看见机会后面的问题，机会是从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年。它也只会如一阵风一样拂面而过，需要你的反应能力和追随速度。朝着一个目标前进，尽量使用你的潜能，才华横溢的你会发现机会的存在。风虽然没有颜色，可是拂过之后却是绿意一片。 　　31.人的一生中，可以没有很大的名望，也可以没有没有很多的财富，但是一定不可以没有工作的乐趣。 　　32.智慧是：判断正确 接受新知 处世明快 汲取经验 善用知识 。 　　33.住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能接受的。 　　34.亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣！ 　　35.能冲刷一切的除了眼泪，稀释的就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡

，仿佛不断茶。 　　36.爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。 因为我不相信诺言，所以我不会说为了心爱的人会怎么怎么样。我只能通过自己的行动使她愿意和我步入婚礼的殿堂。我们的婚姻不是爱情的坟墓 。 　　37.天晴时，你会觉得一切充满爱；下雨天，感到忧郁充满整个时空。 　　38.有阴影陪伴你的劳动, 那表示你在明亮的阳光下。 　　39.如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。 　　40.带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。 　　41.能冲刷一切的除了眼泪，稀释的就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断茶。只要是好歌听一辈子也不会厌的 只要是自己真爱的人一辈子也不会够的 　　42.镜子反映了真实 ，但那真实却是相反的。 　　43.有人帮你 是你的幸运； 吾人帮你是公正的命运； 没有人该为你做什么，生命是你自己的！ 　　44.朋友落难的时候主动伸手去拉一把，自己倒运的时候，尽量不要去麻烦朋友。这是交友之道， 也是为人之道。 　　45.不要做对不起朋友的事 ，更不要做违背道义的事 ，道义应该大于友情 ，朋友应该重于自己 。 　　46.生命原是有所追寻，追寻中没有人能担保一定是顺利安乐的， 吃点苦也许是激励。 　　47.有人就有恩怨 ，有恩怨就有江湖 ，人就是江湖 ，你怎么退出？ 　　48.嘴快了的人并不是一切东西都是最好的，他们也就是利用自己已有的东西。 　　49.在人生的旅途中我们都是匆匆的过客匆匆的相遇 ，又匆匆的相离。就在这来去匆匆中留下了一串串说不完的故事， 就在这来去匆匆认识到拥有时的珍贵。就在这来去匆匆中， 懂得了应该珍惜每一份真诚 ，珍惜每一份友谊！ 　　50 .世上无十全十美的事 ，一个人千辛万苦地去寻找一件物事 ，等得到手也不过如此而本来拿在手里的东西却反而抛掉了。 　　51.爱就是这么矛盾这么微妙 ，看来是恨 ，实际是爱 。外面吵架里面关怀， 最恶毒的言词常是对最爱的人说的。最后悔的感觉 ，总是在爱人离开之后 。 　　52..如果一个人真的在你心里 ，那么你便不在乎他是否在你身边 。 　　53.如果爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背叛。

　　54.一个太富有魅力的人，他的生活失去了宁静 一太没有魅力的人 他的生活会过于冷清 失去宁静劳心 过于冷清伤神 　　55.人人都会吃 ，但未必会生活。因为吃饭是一种本能，而生活是一种才能 ！收藏 分享 评分 回复 引用 订阅 TOP 发短消息 加为好友 smile 当前离线 UID7 帖子577 精华0 积分1011 威望1011 金钱1462 美丽币0 阅读权限70 在线时间54 小时 注册时间2009-2-22 最后登录2009-11-17 金牌会员UID7 帖子577 精华0 积分1011 金钱1462 2# smile发表于 2009-6-17 14:52 | 只看该作者 　56.挥霍不是富有的象征，只是相对的外化 ，浪费不以为着腰包的充实 ，只意味着头脑的空虚 。 　　57.假如我们想证明“什么是对的” ，而不是“谁是对的”，那么生活的纷争就会少许多， 生活也就会变的简单许多。 　　58.爱一个人， 就给他充裕的空间 。别可以去探询他秘密，别奢望了解他的全部， 在乎一个人 ，就给他足够的自由 。别随意去束缚他的行为 ，更别妄想去改变他的生活。 　　59.并没有什么东西是永远属于我们的，生命中就好象旅行。也许在旅程中我们会拥有某些东西，但是终究不能带走它。 　　60.看不在的是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘。我看不见你却依然感觉到温暖 。生命中不断地有人离开或进入，于是 ，看见的， 看不见了；记住的 ，遗忘了。生命中不断地有人得到和失落， 于是看不见的， 看见了；遗忘了， 记住了； 然而，看不见的，是不是就等于不存在？ 记住的，是不是永远不会消失？ 　　61.如果你心里有一种渴望 ，那必然是因为你对现实的不满意； 　　如果你想要渡河到对岸 那必然是因为河的这以一边不够美丽。 　　62.一个人不能化心动为行动只有两个原因:要乐的渴望不够强烈 ，要么是对同棵的恐惧滋味儿尚未尝够 。 　　63.最深最平和的快乐 ，就是静观天地与人世慢慢品味出它的美与和谐 。 　　64.人生有三种困境 ：个人注定无法与他人彻底沟通 ，意味着孤独 ；人人都不想死，可必定要死，意味着恐惧 ；人实现欲望的能力永远赶不上欲望诱惑的能力 ，意味着痛苦。 　　65.情如鱼水是夫妻双方最高追求 ，但是我们都容易犯一个错误， 即总是认为自己是水而对方是鱼 。 　　66.伤痛的记忆为什么要想起来？

让它停留在时间的过去吧！让失去的伤痛躺在彼岸，躺在心中那片宁静海！ 　　67.朋友间最凶猛的瘟疫是献媚 ，慷慨才识友谊的精华。 　　68.总是期待着自己弄拥有什么 ，却在蓦然回首的时候发现我们什么也没能把握，而且还在不经意的时候失掉了我们最引以为自豪的事物 ！ 　　69.夜晚的城市是很蓝的，因空沉淀下的渣滓 ：有光~有影~有声~有色的沉淀物中生活的便是人 。说到底在浩浩的夜空下， 人只是一些可怜的生物， 所能做的无非就是将那些可怜的欲望和快乐张扬到极致，在欲望的纵容下，夜晚往往会开出一些莫名其妙的花来 。 　　70我不喜无云的天空，我不喜无泪的人生，真实的人生不应该拒绝眼泪。 　　71.恨，有时是误用了爱的力量。 　　72.欢乐是人生的驿站,痛苦是人生的航程。 　　73.爱 ，并不一定要有结果， 但它的确对活着的人才有意义。 有时候生命宛若臆度朝开暮谢合的莲花， 一生短的好似一个梦 ，连说爱都来不及呢？又有多少时间去等待！ 　　74.人生一世只是生老病死 ，便不色怀念感老病死又怎样？ 浑浑噩噩是无味的了 ，便流芳百世又怎样？百年之后谁知道你？千年之后谁知道你？ 人类灭绝了又有谁知道你？ 便如你我月下共语，也只是电光般瞥过无限的太空。这一会 ，已成过去渺茫的事迹 。 　　75.我的思念你不用都知道。直到有天你我年老回忆 ，随着白发风中闪烁， 至少我清楚地知道你若想起我会微笑 。 　　76.我们一天要想到的不知多少人，亲戚~朋友~仇人以及不想干的见过面的人。真正想一个人 ，记挂着他 ，希望跟他接近 。这是因为很多人事太忙了 ，不许我们全神贯注 ，无间断地怀念一个人 ，我们一生对于最爱的人的想念 ，加起来不到一点种 。此外 ，不过是念头在他身上掠过想到而已……我总希望你将来会分几秒种给我~~~ 　　77.世上没有不该爱的人，只是缺少了正确的方式 。世上本没有什么大不了的规矩， 只是形成了习惯 。无法抗拒 ，而我们应该集注的是游戏不可以没有规则 。 　　78.人生唯一不会落空的等待是注定的死亡，世间唯一保持恒久不变的就是变化。我不想哭 ，刹那间我泪流满面.... 　　79.朋友不需要多么相熟, 只要能和你患难与共; 爱人 ,不需要多么的伟岸 ,只要能和你相濡以沫地度过一生! 　　80.因为年轻,才渴望获得;因为成熟,

下雨天感慨的句子篇六
《生活感悟108句话(经典推荐)》

1．有些时候 所谓的爱情只不过是一瞬间的温情 那一刻让你温暖 只是激情过后 就在也无法伪装长久的耐心

2．凡事若都能懂得舍去 便能有所收获 生命的意义在于付出 我并不索求什么 虽然有时回报比付出更具诱惑力

3． 怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

4． 智慧的代价是矛盾。这是人类对人行观开的玩笑。

5． 这个世界上没有个人值得我为他哭﹖ 值得让我为他哭的那个人永远都不会让我哭 。

6． 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

7． 永远都试试另外一只鞋 如果你穿着挤脚 那样也可能挤到别人的脚

8． 令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”

9． 我不知道我现在做的哪些是对的，哪些是错的，而当终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

10． 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

11． 鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里，水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

12． 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

13． 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果－虽然恍然大悟，但为时晚矣~！

14． 爱请是微笑开始 以吻生长 以泪结束 咋临人世 你在哭 爱你的人在笑 生命终结 你在笑 爱你的人在哭 一来一往 一哭一笑 人生就这样的终结

15． 男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。

16． 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。

17． 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

18． 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无所谓压抑自己。

19． 《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

20． 真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究噱头的。

21．也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他着想的时候，我才知道：他比我还可怜。所以，请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

22． 我们确实活得很难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。直到后悔取代了梦想，一个人才是老了。

23． 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

24． 后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

25内容在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多

26废话是人际关系的第一句。

27当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

28命运就象强奸 反抗不了就只能去享受。工作就像轮奸 你不行了 别人就上。生活就像自慰 什么都得靠自己的双手。前途就像做爱 总是有低潮 高潮。读书就像叫鸡 又要出钱又要出力。这一套下来咋整不都得半身不遂啊 

29如果你是对的，你的世界也是对的。

30乐观的人看见问题后面的机会，悲观的人只看见机会后面的问题，机会是从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年。它也只会如一阵风一样拂面而过，需要你的反应能力和追随速度。朝着一个目标前进，尽量使用你的潜能，才华横溢的你会发现机会的存在。风虽然没有颜色，可是拂过之后却是绿意一片。

31在人的一生中，可以没有很大的名望，也可以没有没有很多的财富，但是一定不可以没有工作的乐趣。

32智慧是：判断正确 接受新知 处世明快 汲取经验 善用知识

33 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能接受的。

34 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣！

35 能冲刷一切的除了眼泪，稀释的就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断茶。

36 爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。 因为我不相信诺言，所以我不会说为了心爱的人会怎么怎么样。我只能通过自己的行动使她愿意和我步入婚礼的殿堂。我们的婚姻不是爱情的坟墓

37 天晴时，你会觉得一切充满爱；下雨天，感到忧郁充满整个时空。

38 有阴影陪伴你的劳动, 那表示你在明亮的阳光下。

39 如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。

40带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。

41能冲刷一切的除了眼泪，稀释的就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断茶。只要是好歌听一辈子也不会厌的 只要是自己真爱的人一辈子也不会够的

42 镜子反映了真实 但那真实却是相反的

43 有人帮你 是你的幸运 吾人帮你是公正的命运 没有人该为你做什么 生命是你自己的

44朋友落难的时候主动伸手去拉一把 自己倒运的时候 尽量不要去麻烦朋友 这是交友之道 也是为人之道

45 不要做对不起朋友的事 更不要做违背道义的事 道义应该大于友情 朋友应该重于自己

46生命原是有所追寻 追寻中没有人能担保一定是顺利安乐的 吃点苦也许是激励

47有人就有恩怨 有恩怨就有江湖 人就是江湖 你怎么退出

48 嘴快了的人并不是一切东西都是最好的 他们也就是利用自己已有的东西

49在人生的旅途中我们都是匆匆的过客匆匆的相遇 又匆匆的相离 就在这来去匆匆中留下了一串串说不完的故事 就在这来去匆匆认识到拥有时的珍贵 就在这来去匆匆中 懂得了应该珍惜每一份真诚 珍惜每一份友谊

50 世上无十全十美的事 一个人千辛万苦地去寻找一件物事 等得到手也不过如此而本来拿在手里的东西却反而抛掉了

51 爱就是这么矛盾这么微妙 看来是恨 实际是爱 外面吵架里面关怀 最恶毒的言词 常是对最爱的人说的

最后悔的感觉 总是在爱人离开之后

52如果一个人真的在你心里 那么你便不在乎他是否在你身边

53如果爱一个人不承诺也会去爱 如果不爱一个人 曾经承诺也会背叛

54一个太富有魅力的人 他的生活失去了宁静 一太没有魅力的人 他的生活会过于冷清 失去宁静劳心 过于冷清伤神

55人人都会吃 但未必会生活因为吃饭是一种本能而生活是一种才能

56挥霍不是富有的象征 只是相对的外化 浪费不以为着腰包的充实 只意味着头脑的空虚

57假如我们想证明“什么是对的” 而不是“谁是对的”那么生活的纷争就会少许多 生活也就会变的简单许多

58爱一个人 就给他充裕的空间 别可以去探询他秘密 别奢望了解他的全部 在乎一个人 就给他足够的自由 别随意去束缚他的行为 别妄想去改变他的生活

59并没有什么东西是永远属于我们的 生命中就好象旅行也许在旅程中我们会拥有某些东西 但是终究不能带走它

60看不在的是不是就等于不存在？

也许只是被浓云遮住

也许刚巧风沙飞入眼帘

我看不见你却依然感觉到温暖

生命中不断地有人离开或进入

于是 看见的 看不见了

记住的 遗忘了

生命中不断地有人得到和失落

于是看不见的 看见了

遗忘了 记住了 然而

看不见的 是不是就等于不存在？

记住的 是不是永远不会消失？

61如果你心里有一种渴望 那必然是因为你对现实的不满意

如果你想要渡河到对岸 那必然是因为河的这以一边不够美丽

62一个人不能化心动为行动只有两个原因 要么是对快乐的渴望不够强烈 要么是对同棵的恐惧滋味儿尚未尝够

63最深最平和的快乐 就是静观天地与人世慢慢品味出它的美与和谐

64人生有三种困境 个人注定无法与他人彻底沟通 意味着孤独 人人都不想死 可必定要死 意味着恐惧 人实现欲望的能力永远赶不上欲望诱惑的能力 意味着痛苦

65情如鱼水是夫妻双方最高追求 但是我们都容易犯一个错误 即总是认为自己是水而对方是鱼

66伤痛的记忆为什么要想起来让它停留在时间的过去吧！让失去的伤痛躺在彼岸 躺在心中那片宁静海

67朋友间最凶猛的瘟疫是献媚 慷慨才识友谊的精华

68总是期待着自己弄拥有什么 却在蓦然回首的时候发现我们什么也没能把握 而且还在不经意的时候失掉了我们最引以为自豪的事物

69夜晚的城市是很蓝的因空沉淀下的渣滓 有光 有影 有声 有色 在这声色光影的沉淀物中生活的便是人 说到底在浩浩的夜空下 人只是一些可怜的生物 所能做的无非就是将那些可怜的欲望和快乐张扬到极致在欲望的纵容下夜晚往往会开出一些莫名其妙的花来

70我不喜无云的天空

我不喜无泪的人生

真实的人生不应该拒绝眼泪

71恨 有时是误用了爱的力量



72欢乐是人生的驿站

痛苦是人生的航程

73爱 并不一定要有结果 但它的确对活着的人才有意义 有时候生命宛若臆度朝开暮谢合的莲花 一生短的好似一个梦 连说爱都来不及呢 又有多少时间去等待

74人生一世只是生老病死 便不色怀念感老病死又怎样？ 浑浑噩噩 是无味的了 便流芳百世 又怎样？百年之后谁知道你？千年之后谁知道你？ 人类灭绝了 又谁知道你？ 便如你我月下共语 也只是电光般瞥过无限的太空 这一会 已成过去渺茫的事迹

75我的思念你不用都知道 直到有天你我年老回忆 随着白发风中闪烁 至少我清楚地知道你若想起我会微笑

76 我们一天要想到的不知多少人 亲戚 朋友 仇人 以及不想干的见过面的人 真正想一个人 记挂着他 希望跟他接近 这少的很 人事太忙了 不许我们全神贯注 无间断地怀念一个人 我们一生对于最爱的人的想念 加起来不到一点种 此外 不过是念头在他身上掠过想到而已…… 

我总希望你将来会分几秒种给我

77世上没有不该爱的人只是缺少了正确的方式 世上本没有什么大不了的规矩 只是形成了习惯 无法抗拒 而我们应该集注的是游戏不可以没有规则

78人生唯一不会落空的等待是注定的死亡 世间唯一保持恒久不变的就是变化 我不想哭 单刹那间 我泪流满面

79朋友不需要多么相熟 只要能和你患难与共 爱人 不需要多么的伟岸 只要能和你相濡以沫地度过一生

80因为年轻才渴望获得 因为成熟 又把获得的遗弃

81有些时候我们的为自己编织梦想 虚构生活的理由

故事 不是逃避 而是为了我们找到共多笑对生活的理由

下雨天感慨的句子篇七
《《下雨天,真好》(2课时)》

八年级上册第六单元第一课：《下雨天，真好》（2课时）

课前预习：

了解作者，利用工具书解决生字难词，熟读课文，记下自己的阅读感受和疑惑。

相关课程标准：

“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。”“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”

教学目标：

1．朗读课文，把握课文内容，梳理文章思路。

2、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨。

3．感受作者于人、事的描写中，流露出的对自由欢乐童年生活及对故乡的怀念和依恋之情。

评价任务：

1．进行朗读，把获得的整体感觉读出来。

2．再次朗读课文，思考下雨天的“好”具体好在哪里，以把握课文内容

3.通过探究问题，梳理文章思路。

4．默读课文，赏析雨中情趣

5.感情朗读，赏析重点

教学过程：

第一课时

一、导入新课

你喜欢雨吗？下雨天你都喜欢做什么？（学生畅谈）看来大多数同学都

喜欢雨。一直以来，雨的那份飘逸洒脱的灵性，那份淅淅沥沥的朦胧，那份给人带来无限遐想的情思，深受人们的喜爱。古往今来多少文人墨客为之赋

文作诗，今天我们就一起走进台湾当代散文家琦君的《下雨天，真好》，来看看她对下雨天又有怎样独特的情感。

二、检查预习

1、简介作者

谁来为大家介绍一下作者？（学生先做简介，课件补充）

琦君：现代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。她享誉文坛已经近半个世纪，作品包括散文、小说、评论和儿童文学，其中以散文的成就最高。她擅长怀旧抒情，在人与事的叙写中，自然流露温柔敦厚的感情。

琦君堪称以真善美的视角写童年故乡的圣手，已出版散文集、小说集及儿童文学等30余种，包括《烟愁》、《细纱灯》（获中山文艺创作奖）、《与我同车》、《流予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》以及《琦君自选集》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。

2、处理字词

⑴ 读准下列加点字的音。

湿漉漉（ ） 魂牵梦绕（ ） 熹微（ ） 紫檀木（ ） ．．．．．

静谧 （ ） 黏溻溻( ) 摇曳（ ） ．．．．

⑵解释下列词语。

魂牵梦绕 熹微 静谧

三、初读课文，整体感知

1、教师与学生合作配乐朗诵，其他学生听读，初步感知作者对雨天的情趣。

2、学生自由朗读课文，思考问题：文中的下雨天的“好”具体好在哪里？ 好在:可以睡在母亲的手臂弯里听故事，可以在水沟里漂木船，可以帮母亲剪线头，不写大小字， 可以陪父亲赏花， 可以在家听鼓词， 可以天天在谷子里拣曲，不用读书，可以想念母亲， 可以偷吃金丝蜜枣，巧克力糖，看《红楼梦》， 可以思念父亲， 可以赏梅听笛。

3、探究：文章记叙了这么多的人和事，但我们并没有感觉内容杂乱，这是

为什么呢？

（提示：①浏览课文，看文章都写到了哪些年龄段的“下雨天，真好”的情趣？②哪句话能够概括回答作者喜欢下雨天的原因？）

本文虽然记叙的事情很多，但整体上是按照时间的顺序来安排的，从童年到少年，再到青年，依次写来。而且所写之事都与雨有关，就像文中所说，是用“雨珠子串起来”的，每一件事情都紧扣“下雨天，真好”来写。另外，作者在文中还利用总括语句“好像雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远。在那儿，我又可以重温欢乐的童年，会到了亲人和朋友，游遍了魂牵梦萦的好地方。悠游、自在，那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。” 和过渡的语句“守着窗儿，让我慢慢回味吧，那时我才六岁呢”“到了杭州念中学了”“如果我一直不长大，就可以只沉浸在雨的欢乐中，然而谁能不长大呢？”来衔接。因此文章似信手写去，但依然条理清晰。

1、达标检测

⑴文章写了哪些人和事？表达了作者怎样的情感？

⑵童年雨中趣事是按什么顺序来记叙的？请从文中找出相应的句子。

⑶请找出文中大体可以概括童年少年雨天情趣的三句话，并说说与之密切相关的内容和细节。

四、课堂小结

本文是以孩童的口吻写出的一首怀旧作品，追忆儿时有关雨天的人和事，将一腔思乡之情娓娓道来，犹如那绵绵无尽的细雨，滋润着我们读者的心。

五、布置作业

⑴朗读课文，体悟雨天情趣的内涵。

⑵找出自己最喜欢的语段，试着做一些赏析。

第二课时

一、导入新课

上节课我们一起感知了课文的内容，理清了文章的思路，初步感受了作者对童年美好时光的留恋、对家乡亲人的思念之情。这节课我们就重点来体味文中蕴含的情感。

二、再读课文，体悟雨中情趣

通过上节课的学习，我们了解到这篇文章按照时间顺序分别写了童年、少年、青年时期的雨天情趣，抒发了“下雨天，真好”的感慨，那么，这种“好”的情趣是否一致呢？请同学们默读课文，赏析雨中情趣；思考回答问题。

（赏析方法：①把握情感，并通过动情朗读去体现。②划出你认为精彩的词句说出它好在哪里。）

儿童时代，“雨天”为“我”提供了游戏、热闹、疼爱、糖果、胡豆，这一切都可以称得上是幸福快乐。雨，营造出了轻松、闲适、和平、温馨的氛围，“雨给我一份靠近母亲的感觉”。这一切都满足了一个孩子的生理和心理需求。随着“我”的长大，雨天的音域汇进了新的旋律：凄凉寂寞之感，这是成熟的基调。在雨中，对母亲的思念，对父亲逝世的哀痛，与西子湖畔独步徘徊的沉静，与知己别离的惆怅，如迷蒙的烟雨，密密地织成幽静凄美的情怀。

三、精读体味，重点赏析

1、如何理解文中“我”与众不同的许多“坏心思”，如谷子发霉还高兴下雨？

孩童的内心世界是至真至纯的，如同水晶一般无暇。虽然有些“坏心思”，如盼着下雨，多霉些谷子，有时逃学不想上课，巴不得老师摔个大筋斗掉到田里等，这些仅是天真好玩天性的自然流露，并非品质问题。另外作者写这篇文章时已是成年人，回忆童年时光，自然充满憧憬向往之情，所以连这些“坏心思”“逃学”也显得格外温馨，从而体现了对美好童年的无限情思。

2、文中写“我”到杭州念中学时因为想念远在故乡的母亲，“我心里有一股凄凉寂寞之感”，这似乎没有什么欢乐可言了，是否与文题“下雨天，真好”不符呢？

（提示：学生自由读这一部分，标划表明“好”的内容。）

“好”并不一定就等于欢乐，甚至痛苦也可能是美好的。好在一个人想念母亲，回忆下雨天缠着母亲的情景，“雨给我一份靠近母亲的感觉”。这种“好”和前面的“好”不相同，是一种带着凄凉却格外甜蜜深情的“凄美”。

3、以无忧无虑为代价，“我”长大了，岁月的增长，阅历的丰富，使“我”对雨天有了不同以往的感受。教师配乐感情朗读14——16段，学生听读并勾勒“我”青年时期的雨天情趣。（注意抓住关键语句，同位合作完成）

青年时期的雨天情趣主要写了三种：①雨中回忆父爱；伤感动人，特别是病中的父亲提高声音吟诗，以使女儿不感冷清，令人为之动容。②雨中独步徘徊西子湖畔的诗情画意、思古幽情；③雨中独有的知己之情。美丽的湖光水色，迷蒙的烟雨，幽幽的笛声，美好的恋情，再加上遥远的追思，这一切交融起来就显得加倍的美好，加倍的富于诗意了。

四、归纳总结，拓展延伸

1、本文用细腻的笔触抒发了对逝去的童年的留恋与怀念、对家乡的思念、对亲人的思念等感情，在这些感情中最核心的应该是什么？

本文主要表达了一种乡思乡情，而且这种情感是和对童年生活的回忆密切相连的。而童年又总是离不开母爱，因此，乡思乡情中，最核心的情感就是对母爱的思念。故乡之所以值得怀恋，很重要的就是它同母亲紧密相关。本文回忆了雨中的许多人和事，但核心的人物是母亲，而大多数事件也都涉及母亲。

2、请说说你自己关于雨天的故事。（课件播放背景音乐《下雨天，真好》学生边听音乐边讲故事。）

五、达标检测

1、文章写了哪几种不尽相同的雨天情趣？

2、本文能概括全文意蕴、主旨的句子是什么？是以自己的话概括雨天情趣的内涵。

3、作者是如何把雨与思乡之情巧妙融合在一起的？

教学反思：

1、这是一篇很美的抒情散文，文中景、事、人、情完美和谐的交融在一起，由于文章大量的篇幅写到孩提时代的欢快自由的乐趣，所以学生学习的兴致很高。学习本课着重应引导学生来感受、体味这些。本教案的设计重点突出了这点。在具体每个环节的实施过程中，学生参与的积极性很高，读，品，悟，真正是自己在通过自主、合作、探究的方式来解决问题。

2、由于青年时期的情趣特别是知己之情，学生较难体会，因而这一部分教师配乐感情范读，以营造出一种淡淡的忧伤之情。加之要求学生勾勒“我”青年时期的雨天情趣，经过这一番努力学生基本能够说出情趣内容，品味到那种深沉的富有诗意的美。

3、没有预料到的是，学生在叙说少年时代的雨天情趣时，多数学生看到的是不受约束的自由情趣，思念母亲的凄凉寂寞之感却需老师提示方能悟出也是表现“下雨天，真好”的情趣。本教学设计不足的地方是对于童年时代的雨中情趣没能通过感情朗读让学生充分感悟“我”童年时代雨中的欢快之情。

下雨天感慨的句子篇八
《人生感悟句子》

给我深爱过的女孩因为爱着你我在一直默默关注你那么久我一直都跟随着你的感受……我会在意你的一举一动记住你说的每一句话在每个下雨天会想起你，怕你会淋雨受冻落雪的日子里，我会想起你，怕你孤单一人在每一刻想起你都是幸福的二十四小时不关机只为等你一条短信为我一句你在干什么因为爱着你我才会一个人默默的等待因为爱着你我才会一个人默默的等待因为爱着你所以关注着你的一切因为爱着你所以不敢靠近你，默默地保持着距离因为爱着你所以思念你常在我的心里因为爱着你记得你的生日，记得曾经的你，记得你的笑容，记得你的容颜记得你的声音……因为爱着你我会时常想起你因为爱着你想做你的男朋友因为爱着你所以我想路过你的路，苦过你的苦因为爱着你所以我想悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福我想对你说我爱你虽然我们不能在一起，但是我依然爱着你，爱你在心里习惯了寂寞、思念、难受、悲伤……那么久了，我要勇敢的说出我的爱因为有些事一转身就是一辈子我要是再埋没我的爱我就再没有机会了即便我们最后不能在一起这段时光会见证这份我给你的可以穿梭千千万人心的礼物——爱做我的女朋友好吗一生的爱，一生的呵护

下雨天感慨的句子篇九
《感悟文章》

摘录作业格式要求：

一、摘录好词好句

1、好词美汇：

2、妙语佳句：

二、赏析优美语句。（所选文章中红色字体的语段。如果没有特定语段，也可自由选择。）以下是答题思考的方向，还要更具具体的内容进行分析。

类型1、分析某个加点词语的表达效果

对策：（1）了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。

（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引伸意、双关义。如《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”。“漂亮”一词就要从它的引伸意义去答题，它不是指阿姨一下子好看起来，而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。

类型2：找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。

对策：（1）了解语言美的几种形式及作用.（2）注意答题格式：我喜欢 xx 句，因为它xx。 ①修辞之美------

比喻、拟人： 生动形象地写出xx事物的xx特点。

排比：增强文章气势，增加感染力、说服力

对比：突出描写对象的某种特点

反复：有强调语气，强化内容的作用

夸张：突出事物特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象

对偶：语句整齐、意韵铿锵

反问：增强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。

②句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。 疑问句造成悬念，反问句加强语气，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）

③哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）

④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。（作用：全面新颖，能很好地为中心服务。）

三、概述文章主要内容

格式：1、本文描写了（记叙了、刻画了、讲述了）„„的故事（事迹、经过等）

2、本文讲述了这样一件事：

四、感悟

一、佛心 张丽钧

初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨嵋山。

我们乘坐的是一辆小面包车，一路上大家尽情欢笑。有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》，但叶子说：“我没情绪背这首词。”大家哄笑起来。妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说：“唉，你真不懂得孩子的心！”妈妈和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。

过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他：“叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大家见她这样问，便都回头去看——在后面的一边，悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说：“喜欢吗？喜欢就送给你啦！”叶子听了，连忙摆手说：“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。”司机笑笑说：“动吧，我批准了。”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：“好了，换个姿势，它就不累了。”

安顿好了小布猴，叶子又蹭到司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹说：“叔叔，你的汽车玻璃脏了！”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。这时，一个小蚂蚱样的东西，“咚”一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了，她带着哭腔央求司机说：“叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨嵋山没有关系的。”

临近中午的时候，我们到了峨嵋山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气，依然酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候，我们当中有一位老先生不解地问导游：“这地上怎么这么多一截截的电线呀？”导游笑着说：“您再仔细看看那是电线吗？那是晒死的蚯蚓！蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快就给晒成‘电线’啦！”大家听罢笑起来。过了一会儿，突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫，大家纷纷跑过去，惊问原委。叶子妈妈说：“叶子在路上看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把它扔进了草地里。但不知怎么的，扔完了就吓哭了———哭成这样！”

到了报国寺，我没去礼佛，而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱：让一只布猴坐得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人寰的温暖；给小虫子一个放心飞行的空间，让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦；把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕来临之前完成自己必然的壮举„„佛，把一颗大慈大悲的心安放在了一个小小的胸腔里面，让它带动起原本冷漠麻木的心生动地飞翔。愚钝的人终于明了，在这个物质的世界上，并非只有“到达”才算得上真正的到达，途程遥迢，但到达的意义无处不在。终极的眼神，将神韵赋予了沿途的每一汪清泉每一方湖泊。

二、水终有澄清的一天

（台湾） 林清玄

在我童年居住的三合院里，沿着屋檐滴水的沟槽下，摆了一排大水缸。 水缸有半人高，缸口大到双手不能环抱过来，是为了接盛从屋顶流下来

的雨水的。从前的乡下没有自来水，为了生存，村民们必须寻求各种水源，他们一方面凿井而饮；一方面到河边挑水灌溉；下雨天蓄在水缸的水，则用来洗衣洗澡。这样不但可以惜福，还能减轻到河边挑水的负担。

刚下过雨的水缸是浑浊的，放一些明矾进去，等个两三天，水才会慢慢地澄清。

由于要让水澄清很难，需要很长的时间。但使水浑浊却只要一下子，因此，妈妈严格规定我们不能去玩水缸的水。玩水的后果就是在水缸边罚站。 “不可以玩水缸的水。”不只是我们家的规矩，乡下三合院的孩子们全都知道这个教训。

但是，不玩自己家的水，并不表示不玩别人家的水。

我们家正好在去中学必经的路上，每天有成百上千的学生走过。有一些喜欢恶作剧的孩子，路过的时候会突然冲进院子，每个水缸都搅一下，然后呼啸着跑走。

这可恶的举动，使我们又愤怒，又紧张。为了防止水被弄浑，我们终日都坐在院子里，等待恶作剧的孩子。

但是，我们也不可能整天坐在院子里，有时要上学，有时要工作，一旦稍有疏忽，孩子们就冲进来把水弄浑。

这使我们更陷入痛苦之中。

妈妈看我们被几缸水弄得心神不宁，就安慰我们：“你们的心比水缸的水还容易混乱。那些恶作剧的孩子，你们愈在乎，他们就愈高兴；如果不理他们，时间一久，他们就觉得没什么好玩的了。你们各人去做该做的事，不要管水。水，终有澄清的一天。”

我们听了妈妈的话，该上学的上学，该工作的工作，不再理会恶作剧的孩子。他们也很快就失去兴趣。水，也自然地澄清了。

“水终有澄清的一天!”妈妈的教诲，常常在我被误解、扭曲、诬陷的时刻，从水缸中浮现出来。我们的心像水一样容易混乱，但在混乱之际，不需要过度的紧张与辩白，需要的是安静如实的生活。当我们的心清明，水缸的水自然就澄清了。

如今，我每次走过乡下的三合院，童年院子里的水缸历历在目。就会想到一个洁身自爱的人。心境就有如水缸的水，来自天地，自然澄清。生命中的曲解，是一时一刻的。智慧与情境的清明追求，却是生生世世的。

一秒钟的混乱，可能要三天才能清明，但只要我们能够迈向更高的境界，水，终有澄清的一天。

三、一千张糖纸

铁凝

那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了。

表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于笑得不笑了，表姑

又说：“世香不是有一些糖纸么,为什么你们不花些时间攒糖纸呢?"我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呀？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”我和世香惊呆了。电动狗也许不让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。 从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院也安静如初了。我们走街串巷，寻找被遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子瘊得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！

我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把他们洗干净，使他们舒展开来，然后一张张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。 一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视——毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑啊。

这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人常说的累，原来就是胸膛里的那颗心突然加重吧。

我和世香走出院子，我把我那精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空，任他们像彩蝶随风飘去。

我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

我们已经长大成人，但所有的大人不都是从孩子是到走过来的么？

四、莱拉的葬礼

简冬青

下午我踏过秋阳筛落树梢的剪影，来到孩子上学的幼儿园接她，正像开启前院篱笆的栅门，身后乍然传来一声问话：“你今天会留下来参加葬礼吗？”我转身，见是一位熟悉的老师。

“谁的葬礼？”我很不安的问。

他凄然的说：“我们学校的天竺鼠莱拉昨天死了，今天下午下课后要在后院举行葬礼，将它埋了。”我心口一松，便答应了下来。

不同于往常，今天下可安静极了，孩子们跟着大人安静的慢慢走过后院草地，来到几年前已经埋了一只兔子的小墓园。我们到达时，土地已经掘开了一个洞穴，走在前头的老师手里捧着一个无盖的小纸盒，盒内除了莱拉僵硬的躯体外，还躺着一个形状圆滑、巴掌般大小的米色石头，上头写着：莱拉，1998年秋天。

这是莱拉已被从盒子里取出，放置到属于他的墓穴里了。莱拉洁白顺溜的毛让孩子们忍不住再想伸手抚摸一次。老师以他惯常温和的语气阻止了孩子：“喔！莱拉已经死了，身上会有细菌，不过你们可以摸摸它身旁这块石头的名字，看，就在这里。”孩子们于是纷纷上前郑重的莫勒石头一下。老师先行示范，将一铲松软的泥土天津莱拉的墓穴。孩子们也一人一铲土，渐渐将洞穴填盖。

埋葬了莱拉，老师从树下拿起一架手提小竖琴，坐在秋天的落叶堆上，说：“我们可以唱歌向莱拉说再见，我想到的是一首《小星星》。”老师自弹自唱起来，小朋友与家长也唱和着。唱罢《小星星》突然冒出一声细嫩愉悦的童音：“我喜欢唱《ABC》。”老师同意这孩子的提议，说：“好，我们就唱《ABC》”唱毕，老师放下竖琴，意味深长地问：“谁记得莱拉做过什么事，会让你特别记住它的？”

“它会玩。”

“它会吃胡萝卜。”

“它的笼子里有间小屋„„”

小朋友对莱拉温暖活泼的记忆正是纪念它最恰当的方式。最后老师幽默的补充道：“还有，它会制造快乐和噪声。”老师的话，微风一般轻柔，众人以端庄谨慎的脚步走回室内时，脸上反倒有平日难得一见，令人肃然的和平的光释。

我与孩子在返家的途中，走在金色的秋天阳光里，内心充满祥和，我突然有所醒悟。对孩子而言，这场天竺鼠葬礼非关宠物的生死问题，却是成人对生命所保持的温柔与谦敬，让他们开了眼界，更间接启发了和平的性情，以及对生命的尊重。

五、花

[美] 诚然谷

他在为工作埋头忙碌过冬季之后，终于获得了两个礼拜的休假。他老早就计划好要利用这个机会到一个风景秀丽的观光胜地去，泡泡音乐厅，交些朋友，喝些好酒，随心所欲地休憩一番。

临行前一天下班回家，他十分兴奋地整理行装，把大箱子放进轿车的车厢里。第二天早晨出发前，他打电话给他母亲，告诉她去度假的主意，母亲说：

“你会不会顺路经过我这里，我想看看你，和你聊聊天，我们很久没有团聚了。”

“母亲，我也想去看你，可是我忙着赶路，因为同人家已约好了见面时间的。”他说。

当他开车正要上高速公路时，忽然记起今天是母亲的生日。于是他绕回一段路，停在一个花店门口，打算买些鲜花，叫花店给母亲送去。他知道母亲喜欢鲜花。

店里有个小男孩，正挑好一把玫瑰，在付钱。小男孩面有愁容，因为他发现所带的钱不够，少了10元钱。

下雨天感慨的句子篇十
《标点专题》

标点符号专题

1.（泰州2010）下列标点符号使用有错误的是（ ） ．．．

A．“行啊！”妈妈开心地说：“等到放暑假了，我一定会带你去参观世博园。”

B．江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。

C．开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2010年3月1日起施行。

D．墨西哥湾油井泄漏事故的发生，是由于没有成熟技术的保障呢，还是由于缺乏风险忧患意识呢？

2.（红河哈尼族、彝族自治州2010）下列句子中依次应填入方框内的标点符号，正确的一项是

（ A ）

①“听着，朋友，”他说□“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”

②我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。

③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！

④1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。

A．①， ②，③—— ④，

C. ①， ②？ ③， ④—— B. ①： ②？③！ ④： D. ①： ②， ③： ④，

3.（宁波2010）读下面这段话，按要求完成题目。（2分）

读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？

①“□”内应加的标点是

②将划线句改成陈述句。

4.（贵州遵义2009）语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(3分) ．．

A. 人文的核心是“人”,以人为本，关心人、爱护人、尊重人。

B. “快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”

C. 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思？选择立意？怎样开头„„

D. 让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。

5.（江苏扬州2009）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）

A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。

C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游。

6.（山东东营2009）明代才子徐文长外出访友，在友人家居留多日，毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸

条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。（2分）

下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

7.（天津2009）依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是

你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。

A.“ ” 、 ，

B．“ ” ， 。

C.《 》 ， 。

D.《 》 、 ，

8．（浙江杭州2010年）下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）（3分）

A、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。

B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。

D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

9.(湖北省随州市）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（3分）

A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？

B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

D、近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车发雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。

10.(山东东营)下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分）

①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。

②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（埃文·埃萨尔）

11.（云南曲靖）下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )

A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。

B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。

C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?

D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。

12. （湖北省荆门市）下列各句中标点符号使用正确的一项是

A、带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？

B、18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。

C、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？

D、他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。

13.(桂林市)下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）

A．和谐、和睦、和顺、和煦„„“和”能构成一系列美好的词语。

B．2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。

C．现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。

D．“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”

14.（威海）下列语句中标点使用正确的一项是（ ）。（2分）

A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是“城市，让生活更美好。”

B．上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》，寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。

C．电脑显示屏上，一个超级斗拱在关注的目光中缓慢旋转，整体与细部、鸟瞰与侧面、个体与环境，无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。

D．东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质高低；而且关系到世博会能否圆满成功。

15.（遵义）语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。

B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。

C．屈原、李白、杜甫等„„，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”

17．（2008•安徽芜湖）下面是某社区工作小结中的一段文字，画线句子有语病，末句标点符号使用不当，请改正。(6分)

近年来，我们社区大力加强未成年人思想道德建设，建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式，①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座，②以案说法的方法进行思想

教育，经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。

改正：

①

②

③

18．（2008•贵州遵义）语言运用——在句中横线上加标点符号。（3分）

人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象 （①） 而对日落，却很少有人去流连观赏（② 吟咏描绘。原因何在（③） 怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。就连我们的古人不也留下（④） 夕阳夕阳无限（⑤）只是近黄昏（⑥）的诗句吗（⑦）

19.(2008•江苏泰州)下列标点符号使用有错误的一项是

A．人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。

B．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

C．电影都快开映了，你是去呢？还是不去？

D．《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。

20.（2008扬州市）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）

A、船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。B、专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株古树将怎么办？

C、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，挑花谢了，有再开的时候。D、诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴还有睛”的感慨。

22．（2008 菏泽）下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。（2分）

① 古人说：“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。短短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。

② 自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。

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