意的情句

导读：　意的情句篇一《语句 情感 意境》 ...

意的情句篇一
《语句 情感 意境》

语句 情感 意境

——浅谈《月光曲》一课的教学

《月光曲》是北师大版六年制小语第七册中的一篇课文。它图文并茂，有情节、画面、对话、联想；语句优美，感情深沉，意境深邃。文章的重点是贝多芬两次为穷兄妹演奏部分。难点是在清幽的月光下贝多芬激情喷涌，奏出使人神往的曲子，兄妹俩凝神静听展开丰富联想的内容。根据课文的特色，教学时可运用如下方法突出重点、突破难点。

一、如何突出重点

1、指导感情朗读

课文中三次出现人物之间的对话，这是贝多芬为穷兄妹两次演奏的感情基础。因此，有目的地训练这三处对话，有助于领会人物的思想感情。

（1）兄妹对话。妹妹的话充分体现了盲姑娘渴望听到贝多芬弹奏的迫切心情。但她又非常体谅哥哥的困境，语气是难过的，劝慰的，好象是一种不在意的样子，哥哥的话则充满了对妹妹真挚的爱，但贫困使他不能满足妹妹的愿望，语气中既有愤愤不平，又带有谦意，两个“太”字要读重音。正是这种兄妹之情，促使贝多芬推开门，走进茅屋，为穷兄妹演奏。

（2）皮鞋匠与贝多芬的对话。贝多芬突然进屋，皮鞋匠感到惊奇。两个问句要带有疑惑、惊讶的语气。贝多芬的答话是真诚、热情的、语气要读肯定。

（3）盲姑娘与贝多芬的对话。盲姑娘听完一首曲子后的话是她情不自禁的赞美之音，要读出赞叹的语气，并带有惊喜的感情。陌路遇知音，贝多芬激动万分，决定再弹一曲，句中的“爱”、“再”要读成重音，表现出一种真挚的情感。

2、抓住关键词语

对于上述人物对话，可设计以下问题让学生讨论；

（1）“随便”是什么意思？盲姑娘是真的“随便”说说的吗？她为什么要这样说？

（2）“纯熟”是什么意思？“深”又是什么意思？体现了盲姑娘怎样的心情？

（3）“再”在课文中起什么作用？贝多芬为什么要再为盲姑娘弹一首曲子？表现了贝多芬怎样的心情？

正确领会这些关键词语的含义和作用，就能帮助学生理解文章内容，突出文章的重点。

二、如何突破难点

1、借助插图，图文结合，领会意境。

第一步，读文后看图，让学生知道哪些语句是实实在在的事物，哪些是由事物引起的联想。第二步，细读课文，理清联想部分的层次。第三步，明确联想的依据。提问：皮鞋匠是根据什么联想到这些情景的？再问：贝多芬弹奏时节奏为什么会有些变化？

2、紧扣人物，体味心情，领会意境。

（1）提问：写一天夜晚贝多芬在幽静的小路上散步，当时他的心

情会怎样？接着问：这种心情反映在曲调中应该是怎样的节奏？再问：这种节奏会引起皮鞋匠怎样的联想？

（2）当贝多芬弹完一曲，得到盲姑娘的热情称赞，并由此断定弹曲子的正是仰慕已久的贝多芬时，贝多芬的心情又会怎样？接着问：这种心情反映在曲调中又应该是怎样的节奏？再问：这种琴声又会引起穷兄妹怎样的联想？

通过讨论，使学生明确，穷兄妹在听贝多芬弹奏时产生丰富的联想，根据是曲调旋律的变化，而旋律变化的基础是人物思想感情的起伏。这样就使学生把握了文章的难点。

意的情句篇二
《表达离情别意的古诗词名句》

表达离情别意的古诗词名句（引用）

１ 柳永 凤栖梧 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

２ 佚名 诗经·邶风·击鼓 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

３ 秦观 鹊桥仙 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

４ 李白 三五七言 相思相见知何日？此时此夜难为情。

５ 佚名 凤求凰·琴歌 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如 狂。

６ 郑愁予 赋别 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

７ 李白 三五七言 入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。 ８ 元稹 离思五首其四

９ 曹植 明月上高楼

１０ 纳兰性德 虞美人

１１ 张籍 节妇吟

１２ 席慕蓉 一棵开花的树

百年，求他让我们结一段尘缘。

１３ 陈衡恪 题春绮遗像

１４ 梁启超 台湾竹枝词

１５ 徐干 室思

１６ 司马光 西江月

１７ 龚自珍 己亥杂诗

１８ 张先 千秋岁

１９ 黄景仁 绮怀诗二首其一

２０ 李商隐 无题六首其三

２１ 李商隐 暮秋独游曲江

２２ 纳兰性德 摊破浣溪沙

２３ 李商隐 锦瑟

２４ 张仲素 燕子楼

２５ 元好问 摸鱼儿二首其一

２６ 李商隐 无题

２７ 张可久 塞鸿秋

２８ 徐再思 折桂令

２９ 李冠 蝶恋花

３０ 苏轼 江城子

３１ 佚名 诗经·唐风·绸缪

３２ 白居易 长恨歌

３３ 白居易 长恨歌

３４ 文廷式 蝶恋花

３５ 曹雪芹 枉凝眉

著他；若说有奇缘，如何心事终虚话？

３６ 李商隐 无题

３７ 况周颐 减字浣溪沙

３８ 欧阳修 玉楼春

３９ 佚名 诗经·周南·关雎

４０ 欧阳修 玉楼春 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？ 凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五嗟余只影系人间，如何同生不同死？ 相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。 自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。 相见争如不见，有情何似无情。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 深知身在情长在，怅望江头江水声。 人到情多情转薄，而今真个不多情。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 相思一夜情多少，地角天涯未是长。 问世间，情是何物，直教生死相许。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。 平生不会相思，才会相思，便害相思。 一寸相思千万绪，人间没箇安排处。 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。 今夕何夕，见此良人。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。 他生莫作有情痴，人间无地著相思。 尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。 关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。 人生自是有情痴，此恨不关风与月。

４１ 柳永 雨霖铃

说。

４２ 李之仪 卜算子

４３ 晏几道 临江仙二首其二

４４ 陈陶 陇西行

４５ 辛弃疾 摸鱼儿

４６ 温庭筠 更漏子三首其三

明。

４７ 苏武 结发为夫妻

４８ 聂胜琼 鹧鸪天 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人只愿君心似我心，定不负相思意。 落花人独立，微雨燕双飞。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦裏人。 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到结发为夫妻，恩爱两不疑。 寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔箇窗儿滴到明。

４９ 柳永 昼夜乐

５０ 李白 长相思二首其一

５１ 席慕蓉 印记

许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。

５２ 范成大 车遥遥篇

５３ 戴叔伦 相思曲

５４ 柳永 雨霖铃

５５ 元稹 遣悲怀三首其二

５６ 顾敻 诉衷情

５７ 鱼玄机 江陵愁望有寄

５８ 李商隐 无题六首其六

５９ 乐婉 卜算子

６０ 白居易 浪淘沙

６１ 温庭筠 杨柳枝

６２ 邵瑞彭 蝶恋花

６３ 晏殊 玉楼春

６４ 曹雪芹 终身误

终不忘，世外仙姝寂寞林。

６５ 周邦彦 玉楼春

６６ 曹雪芹 红豆词

６７ 欧阳修 蝶恋花二首其一

６８ 冯小青 怨

６９ 朱彝尊 高阳台

处难寻。

７０ 贺铸 横塘路

７１ 张泌 寄人

７２ 刘禹锡 竹枝词四首其二

７３ 晏殊 山亭柳·赠歌者

７４ 范仲淹 苏幕遮

７５ 陈叔达 自君之出矣

７６ 苏武 结发为夫妻

７７ 陈蓬姐 寄外二首其二

７８ 朱彝尊 鸳鸯湖棹歌

７９ 韦庄 女冠子二首其一

８０ 佚名 涉江采芙蓉 一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。 不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。 鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。 换我心，为你心，始知相忆深。 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。 春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。 相思似海深，旧事如天远。 相恨不如潮有信，相思始觉海非深。 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？ 忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。 都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；人如风後入江云，情似雨馀黏地絮。 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。 锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 多情只有春庭月，犹为离人照落花。 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。 若有知音见采，不辞遍唱阳春。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 思君如明烛，煎心且衔泪。 生当复来归，死当长相思。 休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。 妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。 不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。 同心而离居，忧伤以终老。

８１ ８２ ８３ ８４ ８５ ８６ ８７ ８８ ８９ ９０ 秦观 晏几道 柳永 晏殊 元稹 韦庄 卢仝 卢仝 晏几道 欧阳修 八六子 鹧鸪天三首其一 雨霖铃 玉楼春 遣悲怀三首其三 应天长 有所思 楼上女儿曲 鹧鸪天三首其二 踏莎行 夜月一帘幽梦，春风十里柔情。 从别後，忆相逢，几回魂梦与君同。 多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。 无情不似多情苦，一寸还成千万缕。 唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。 别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。 相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。 直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。 相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 ９１ 辛弃疾

９２ 曹雪芹

９３ 晏殊

９４ 白居易

９５ 陈端生

９６ 苏曼殊

鹧鸪天 红楼梦引子 鹊踏枝 长恨歌 寄外 本事诗 若教眼底无离恨，不信人间有白头。 开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。 明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。 泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。 还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。

意的情句篇三
《句意 情感 技巧》

含意 • 情感 • 技巧

——例析诗歌鉴赏的三个方面

上海市金山中学 李书慧

地址：上海市金山区朱泾镇众益街899号 邮编：201500 电话：13621865278

就中学生而言，鉴赏古典诗歌，最关键的是要找到一个能够具体操作的、合理的方法与步骤，然后据此作相对简单的鉴赏。通过多年的教学实践，我觉得按照“读懂诗句、参悟情感、把握技巧”的步骤进行鉴赏，是一种不错的方法。

下面就结合唐朝孟浩然的《舟中晓望》来具体说明。

①舟中晓望

孟浩然

挂席东南望，青山水国遥。舳舻争利涉，来往接风潮。

问我今何适？天台访石桥。坐看霞色晓，疑是赤城标。

【注】孟浩然的《舟中晓望》，写于开元十五年，表现他从越州水程往游天台山的旅况。

1．读懂诗句

在解读诗句的过程中，一方面要结合古汉语知识将字面意思疏通，一方面还要发挥想象，将字面意思立体化，并体会作者所蕴含的情感。

①题解

舟中，写地点；晓，写时间；望，写动作。题目的意思是早晨站在舟中眺望。 ②关于作者

孟浩然（689～740）唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳人，世称孟襄阳。

孟浩然生当盛唐，早年有用世之志，但政治上困顿失意，以隐士终身。他是个洁身自好的人，不乐于趋承逢迎。他耿介不随的性格和清白高尚的情操，为当时和后世所倾慕。 孟浩然诗歌创作的题材很狭隘，绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。孟诗不事雕饰，伫兴造思，富有超妙自得之趣，而不流于寒俭枯瘠。他善于发掘自然和生活之美，即景会心，写出一时真切的感受。如《过故人庄》《春晓》等篇，自然浑成，而意境清迥，韵致流溢。

③解读诗句

首联写船在拂晓时扬帆出发。“挂席”即“扬帆”。“望”写诗人的动作，“望”的方向是东南，“望”的地点是哪里呢？“青山水国遥”，回答了这个问题：遥远处的“青山水国”。 该联中的“望”写出了心情的急切。

颔联写水程，承前联“水国遥”而来。“利涉”一词出《易•需卦》“利涉大川”意思是卦象显吉，宜于远航。舳舻，一种方长船。“争利涉”以一个“争”字表现出人们心情迫切、兴致勃勃。“来往接风潮”中的“接”字表现出一个常与波涛为伍的旅人的淡定与愉悦感。该联有乘风破浪之势。

颈联自问自答：“问我今何适？天台访石桥。”该联呼应“东南望”，点明“望”的具体地点是天台山，回答了首联“望什么”、次联“往哪里”的问题。天台山是东南名山，石桥尤为胜迹。一问一答中可以体会到诗人微带兴奋与夸耀的口吻，感受到作者的陶醉和神往。 尾联承接上联，正因为诗人是这样陶然神往，眼前出现的一片霞光便引起他一个动人的猜想：“坐看霞色晓，疑是赤城标。”朝霞映红的天际，是那样璀灿美丽，那大约就是赤城山的尖顶所在吧！“赤城”山在天台县北，属于天台山的一部分，山中石色皆赤，状如云霞。因此在诗人的想象中，映红天际的不是朝霞，而当是山石发出的异彩。“坐看霞色晓”，是一种怡然欣赏的态度。可这里看的并不是“赤城”，只是诗人那么猜想罢了。从“望”到“看”的动作变化，也表现出诗人已经接近目的地了。

2．参悟感情

有的诗歌有直接抒情的诗句，有的则没有，而是将情感蕴含在写景或叙事之中，这时就需要鉴赏者对景或物或事的背后所蕴含的情感加以参悟了。

诗人通过早起挂帆远航途中的所见、所想，抒发作者对山水美景的向往之情，以及作者的独特感受——过程也是一种美，从而表现出旅途愉悦与陶醉。

（参悟感情时既不能故意拔高，也不能随意降低。参悟感情的原则：宁多勿少。）

3．鉴赏技巧

诗歌的本质在于抒情，即所谓的“诗言志”。作者为了表达情感会采用多种表现手法，在鉴赏诗歌时，先参悟出情感，再去辨析诗人为了表达这种情感采用了什么技巧。情感是第一位的，技巧是第二位的。

①细节描写

通过“挂”（席）、“望”（青山）、“接”（风潮）、“访”（石桥）、“坐”（船头）、“看”（霞色）等一系列动作描写，构成了行旅的情节，来表现急切见到风景的愿望，抒发对山水美景的向往之情。其中的任何一个小的动作，都是一个细节，都可以看到诗人的愉悦陶醉。

（规律总结：细节描写是诗歌叙事性诗歌常用的一种技巧。）

②虚实结合

“霞光晓”表现的是实景,“赤诚标”表现的是想象中的景，是虚景。（从“疑”字可以看出。）实景虚景相结合，以虚衬实，不仅丰富了诗歌的画面内容，也增添了实景的美感。

【该文发表于《新读写》2012年第12期】

意的情句篇四
《反意疑问句特殊情况》

反意疑问句特殊情况

反义疑问句的形式：反意疑问句是附加在陈述句之后, 对所陈述内容提出质疑或通过反问以强化陈述内容的一种疑问句。

总体原则：如果陈述部分是肯定的, 附加部分用否定形式；如果陈述部分是否定的, 附加部分用肯定形式。附加部分的助动词和代词应与陈述部分一致。例如：

They are students , aren't they ?

They aren't students , are they ?

特殊情况小结：

1.若陈述部分含有表“推测”意义的情态动词“can”时，其反意疑问句的疑问部分要根据情态动词之后的实义动词的人称、时态而定。例如：

Jack can’t be in the reading room, is he? (can’t be“表一般现在时。”)

He can’t have gone home, has he? (can’t have gone home 表“现在完成时”)

She can’t have gone to the party last night, did he? (can’t have gone to the party last night 表“对过去情况的猜测”。)

2.若陈述部分的主语是one时，疑问部分的主语常用“one”代替，偶尔用“you”代替。例如： One can’t know what will happen in the future , can one? /can you?

One should learn more knowledge now , shouldn’t one? /shouldn’t you?

3.当陈述部分是由“I’m sure that ; I’m afraid that ; We are sure that ; We are afraid that ; I feel sure that ; I hope that ; We feel sure that ; It seems that”等句型构成时，因主要意思在从句，故疑问部分的主语要与从句的主语保持一致。例如：

I’m sure that you know him well , don’t you ?

I’m afraid that he hasn’t finished that work , has he ?

I hope you don’t mind my speaking frankly , do you ?

It seems that you are an expert , aren’t you ?

4.若陈述部分含有由连词”but , and , or , for”等构成的并列句时，则反意疑问句的疑问部分要根据第二个分句的主谓语来决定。例如：

We forgot to bring our tickets ,but please let us enter , will you ?

He failed many times , but he succeeded at last , didn’t he ?

He is a doctor , but his wife is a teacher , isn’t she ?

I speak Chinese , but he speaks English , doesn’t he ?

We must hurry , or we will be late for class , won’t we ?

She studies hard , for it is the third time that she has been praised , isn’t it ?

5.若陈述部分是主从复合句，则疑问部分的主语要根据主句的主语而定。例如： When you’ve finished with that book ,don’t forget to put it back on the shelf , willyou? She was cooking when I came home , wasn’t she ?

It won’t matter if I’m late for supper , will it ?

You know that not everyone can operate the machine , don’t you ?

He said that he had been to New York , didn’t he ?

6.当陈述部分有“It is/was the first(second, third, etc)time +that从句”这一结构时，其反意疑问句的疑问部分要与“It is/was ”保持一致。例如：

It is high time that you went to school , isn’t it ?

It was the second time that he had been in love that year , wasn’t it ?

7.当陈述部分有“It is said(told , reported , believed等)+that clause”时，其反意疑问句的疑问部

分要与从句中的主谓语保持一致。例如：

It is reported that the police caught the thief yesterday , didn’t they ?

It is said that she has won the first place in this competition , hasn’t she ?

8.若陈述部分是被动语态形式且带有动词不定式做主语补足语时，其疑问部分中动词形式必须根据句意用不同的时态，分述如下:

A.若有表过去的时间状语或者谓语动词是过去是时态，疑问部分助动词did构成。例如： He is said to have finished the research work last year , didn’t he ?

B.若谓语是一般现在时或主语补足语含有be动词时，则疑问部分用be的适当形式。如： She is said to be running a big company , isn’t she ?

C.若谓语是一般现在时且主语补足语是完成式时，则疑问部分用have的适当形式。例如： They are said to have read that book , haven’t they ?

9.如果陈述部分是I am…，反意疑问部分用aren’t／ain’t I ?。

I’m late , aren’t I ? 我迟到了，是不是？

I’m doing well, aren’t / ain’t I ?我干得不错，是吗？

10.当陈述部分是感叹句时，其疑问部分要根据感叹句所强调的情况用he/she/it/they 做主语以便在逻辑上保持一致，反意疑问部分用否定形式,且用一般现在时的适当形式。例如： What fine weather , isn’t it ?

What a pretty actress , isn’t she ?

How hard he works , doesn’t he ?

11. 当陈述部分含有you’d better , you’d like to时，反意疑问部分分别用hadn’t you , wouldn’t you 。例如：

You’d better take his advice , hadn’t you ? 你最好还是听他的建议，好吗？

You’d like to go to the party , wouldn’t you ? 你想去聚会，是吗？

12. 当陈述部分含有have to时，反意疑问部分的助动词应根据have的变化，分别用don’t , doesn’t , didn’t 。例如：

I have to take this medicine , don’t I ? 我必须吃这药，是吗？

但是：当陈述部分的谓语动词是have时，有两种情况。

（1）have作“有”解时，反意疑问句部分可用have（not）或do（not）的相应形式。 His brother has a new bike , hasn’t / doesn’t he ?

（2）have用作实义动词时，反意疑问句部分只可用do（not）的相应形式。

You have lunch at school , don’t you ?

13. 当陈述部分是there be句型时，反意疑问部分用be there 。例如：

There is something wrong with the machine , isn’t there ? 机器出了毛病，是吗？

There is no time left , is there ? 没有时间了，是不是？

14. 当陈述部分含有seldom , hardly , scarcely , no , never , rarely , few , little , nobody , nowhere ，neither ，neither…nor…, too…to…”等等否定动词时，反意疑问部分的动词用肯定式。例如：

He has never been to Beijing , has he ?

There is little rain this year , is there ?

He is too young to look after himself , is he ?

She is seldom late for school , is she ?

Neither of them knew his address , did they ? 他们没人知道他的地址，对吗？

He hardly speaks English , does he ? 他几乎不会说英语，是吧？

She seldom lends her money to others , dose she ? 她很少把钱借给别人，是吗？

注：在＂too…to…”句型中若用形容词＂glad , pleased , ready , eager ”等时，不适用这一原则，因为此时并非表示“否定“含义，对于这点要特别注意。例如：

He is too eager to join the army , isn’t he ?

She is too glad to receive a doctor’s degree , isn’t she ?

15. 当陈述部分的主语是从句、不定式、动名词或词组时，反意疑问部分的主语通常用it。例如：

What he said at the meeting is very important , isn’t it ? 他在会上所说的很重要，对吗？ To master a foreign language isn’t easy , is it ? 掌握一门外语不容易，是吗？

Swimming in rivers is a good sport , isn’t it ? 在江河里游泳是一项很好的运动，是吗？ Where to hold the meeting has not been decided , has it ?

Learning how to repair motors takes a long time , doesn’t it ?

That he didn’t pass the entrance exam made his parents very angry , didn’t it ?

16. 如果陈述句部分含有un- , in- , im- , ir- , dis- 等否定前缀构成的派生词时，该陈述句部分仍作肯定处理，疑问部分用否定形式。例如：

You are unfair , aren’t you ?

It is impossible for him to make such a mistake , isn’t it ?

The students were impolite , weren't they ? 那些学生没有礼貌，不是吗？

He dislikes chicken, doesn’t he？他不喜欢吃鸡肉，是吗？

17. 陈述部分含有need , dare的反意疑问句

A). 当need , dare为普通动词时, 反意疑问句附加部分用助动词 do 的某种形式。例如： He needs help , doesn't he ?

B).当need , dare为情态动词时, 反意疑问句附加部分用其本身。例如：

We need do it again , needn't we ?

He dare not say so , dare he ?

18. 当陈述部分有ought to 时, 反意疑问句附加部分用 ought 或 should。例如： We ought to start at once , oughtn't/ shouldn't we ?

Such things ought not to be allowed , ought/ should they ?

19. 当陈述部分谓语有would rather或would like to时, 反意疑问句附加部分用wouldn't +主语。例如：

He would rather read the text ten times than recite it , wouldn't he ?

You'd like to have some bananas , wouldn't you ?

意的情句篇五
《十句情话的言下之意》

1. How do I put this gently...

我要怎么才能温柔地告诉你……

真实含义：

This is going to hurt.

下面我要说的可能比较伤人。

2. You're gonna hate me for this...

你不会喜欢这个……

真实含义：

Because I'm about to say something horrible.

因为我要告诉你一些可怕的事情。

3. No offense, but...

不是想冒犯您，但是……

真实含义：

I'm going to say something offensive.

我要说一些冒犯你的话了。

4. We need to talk...

我们需要谈谈了……

真实含义：

About something you don't want to talk about...

谈的是一些你不想谈的事情。

5. I hate to break it to you...

我很不愿意让你知道这个消息……

真实含义：

But prepare to be broken.

但做好崩溃的准备吧。

6. Well, if you want the truth...

好吧，如果你想听真话……

真实含义：

I've been lying this entire time。

我其实一直在撒谎。

7. I'm not trying to be mean...

我不想那么刻薄……

真实含义：

But I'm about to destroy you.

但是我要开始打击你了。

8. Yeah, about that...

关于那件事……

真实含义：

Everything we discussed is off the table.

所有我们讨论过的事就不再说了。

9. I hate to be that person, but...

我讨厌自己是那样的人，但是……

真实含义：

I AM that person.

我就!是!那种人。

10. I'd never say anthing bad about him, but...

我从来不会说任何关于他的坏话，但是……

真实含义：

Never say never.

永远别说那样的话。

意的情句篇六
《诗情画意句子》

1.很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里．被我们遗忘了．

2.你给我一滴泪，我就看到了你心中所有的海洋．

3.那些刻在椅子后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林．

4.这多像是一个悲伤的隐喻。

5.这个忧伤而明媚的三月，从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉．穿过时隐时现的悲喜和无常．

6.你笑一次我可以高兴好几天，可看你哭一次，我就难过了好几年．

7.如果可以和你在一起，我宁愿让天上所有的星星都陨落，因为你眼睛，是我生命里最亮的光芒．

8.寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你！

9.在每个星光陨落的晚上,一遍一遍数我的寂寞

10.每当我看天的时候我就不喜欢再说话,每当我说话的时候却不敢再看天.

11.破牛仔裤怎么和晚礼服站在一起，我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏．

12.曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱.

13.凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤.

14.风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天.看雪,看季节深深的暗影.

15.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机,想要忘记的事情真的就这么忘记了.

16.躲在某一时间，想念一段时光的掌纹,躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人.

17.牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路.

18.我总是告诉自己,就算有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。

19.我的第六个愿望就是;想和你做一辈子的朋友.

20.可能是我的性格过于消极吧,只要是那些忧伤而凄美的,我都喜欢.

21.如果回忆像钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣,如果钢铁记忆般腐蚀那这里是幻城,还是废墟.

22.有一群羊在草地上吃草,一辆车开来,只有一只羊没有去看车静静地吃草,这只羊显得特别孤独.

23.有些事情还没有讲完就算了吧,每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的.

24.一个人身边的位置只有那么多,你能给的也只有那么多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开.

25.老婆大人什么时候回家?

26.如果我爱一个人,我可以为他舍弃一切,包括我的生命.

27. 不成熟的人为了伟大的事业而死去,成熟的人为了伟大的事业而卑贱地活着.（出自《麦田的守望者》）

28.小A说;让我死吧让爱情留下,而我要说;让爱死吧我要卑贱的活着!

29.青春是道明媚的忧伤.

30.只要知道你还活在这个世上,我就可以了无牵挂.

31.我再怎么着,你也要把我当个人不是?

32.我们微笑着说;我们停留在时光的原处,其实早已被洪流无声地卷走.

33.有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的.

34.哥,请你自由地--------

35.那些以前说着永不分离的人，早已经散落天涯了．

36.我没有奢望,我只想你快乐,没有哀伤.

37.朋友总是为你挡风遮雨,如果你在远方承受风雨,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风雪降临在我的身上.

38.不知不觉,我已泪流满面.

39.原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩.游荡到天光,游荡到天光却还不回来.

40.咱俩的感情像人民币一样坚挺.

41.没有我为您掌灯,您在回家的路上,会觉得难过吗?

42.没有黑暗中的那盏光芒,我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路.

43.我不知道死亡的时候,凝望苍穹竟然会那么凄凉,一声一声声霰雪鸟的悲鸣,

斜斜的掠天而去,我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上,于是我笑了,因为我看到你,快乐的像个长不大的孩子.

44.小蓓是一个人,小许是一个人,我是一个人,我们是三个人,小蓓是一个人,小许是一个人,我是一个人,我现在是一个人.

45.黑夜给了我黑色的眼睛,它却让我爱上黑夜给我的疼痛.

46.打死我我也想不到我想打死再多的人也想不到.

47.明天就上树.

48.大提琴的声音就象一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,中间流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤.

49.我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤.

50.因为我知道路的尽头总有笑容灿烂的顾小北在等我,这让我勇敢.

51.最好的事情就是经常和你在一起.

52.我们像是表面上的针,不停的转动,一面转,一面看着时间匆匆离去,却无能为力.

53.就在我以为一切都没有改变只要我高兴就可以重新扎入你的怀抱一辈子不出来的时候,其实一切都已经沧海桑田了,我像是躲在一壳里长眠的鹦鹉螺,等我探出头打量这个世界的时候.我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉.而我.是一块僵死在山崖上的化石.

54.歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨.

55.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响,我错过了很多,我总是一个人难过.

56.我就像现在一样看着你微笑,沉没,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去.

57.如果等待可以换来奇迹的话,我宁愿等下去,哪怕一年.抑或一生！

58.在那黑色风吹起的日子,在那霰雪鸟破空悲啼叫的日子,在那红莲绽放樱花伤势的日子里,在千年万年时间的裂缝和罅隙中,在你低头抬头的笑容里,我总是泪流满面,因为我总是意犹未尽的想起你,这是最温柔的囚禁吗?

59.天空的飞鸟,是你的寂寞比我多,还是我的忧伤比你多,剩下的时光,你陪我好不好,这样你不寂寞,我也不会忧伤....

60.我的眼泪流了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁.

61.那时候我只是一个每天都抱着一堆书在图书管和宿舍之间来回穿梭的人.

62.我站在天堂向你伏身凝望,就像你凝望我一样略带忧伤.

63.出去并不可怕,就怕是出去了不知道什么时候才回来.

64.我想和林岚结婚的时候我已经长大了,不再是现在这样一个自闭而不爱说话的大孩子,我会穿整齐的白色西装,开着最好的汽车去接她,在她家门口.我要让所有的人都看到她的幸福.

65.我喜欢站在爱一片山崖上看着匍匐在自己脚下的一幅一幅奢侈明亮的青春泪流满面

66.全世界的人都离开你了,我也会在你身边,有地狱我们一起猖獗.

67.我日落般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤

68.时光的洪流中,我们总会长大.

69.飞机场的骚乱一会儿就停止了,这里的人都是有着自己的方向的,匆匆地起飞,匆匆地下降,带走别人的故事,留下自己的回忆.

70.习惯了你对人的依赖,虽然我也是一个孩子.

71.红莲即将绽放,双星终会汇聚,命运的转轮已经开始,请您耐心地等待.

72.我想知道这些仓皇南飞的大雁究竟带走了谁的思念

73.我站的太久说的太久我自己都累了,你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了,你怎么还是看不懂

74.曾经一直想让别人知道自己的心情,那些沉重,那些无法讲述的悲伤和苍凉.可是,我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮?我要如何让你明白.

75.当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力

76.遗忘是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了

77.当我的灵气变的无比强大时,我想要保护的人都已经不在了....

78,就在那一瞬间,我仿佛听见了世界崩溃的声音

79.我站在人群里.伤心的感觉如同灭顶,我的眼泪大颗大颗的滴下来,滴在他们牵手走过的红毯上

80.哥.你怎么可以离开我,你怎么会离开我...

81,什么叫做快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑

82.坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种

83.我会回来,带回满身木棉和紫荆的清香,然后告诉你,我已找到天堂

84.我蹲在路边,哭泣的像个孩子

85.我们一直在寻觅.寻觅那个我们都有的结局。

86.小A说现在会写书的人不止你一个，已经到了掉下一个广告牌砸死三个人两个都会写文章。

87.好看是好看，就是丑了点。

88.可不可以就这样,让我在没人知道的世界里,被时间跑向虚无.

89.为什么要让不喜欢上海的人出身在上海。

90.我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

91.我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

93.记忆的花瓣随着时光流逝到下一个时机的春天,漫天的花瓣失去了原由的鲜艳色彩.看到的却上一悲伤的纹路,带着沧桑岁月留下的印记.说是苦痛的投影,记录是那上世纪的心酸历程

94.一点点的思念,似水流年.

95.往事如烟,那些曾经的记忆在大脑里复制粘贴,我的世界角角落落都是关于你--

也许心还会常常怀念的,想想每天都可以看到你的快乐时光,在没有你的地方我还是离开那关于你的消息------

关于你的一切总有一天会忘记,再我们不愿遗忘却被岁月遗忘的未来里,但是生命里始终有你.那是我成长的一部分,永远都不会消失.

96.所有的爱,所有的恨,所有大雨里潮湿的回忆,所有的香樟,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的灼热年华.所有繁盛而离散的生命,都在那个夏至未曾到来的夏天一起扑向盛大的死亡.

97.命中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影.

98.和善良对峙的，不一定只是邪恶。可能也是残酷。

和理想对峙的，不一定只是世俗。可能也是天真。

99.如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

100.为了比别人多做一道题，我们宁愿熬夜不睡觉。第二天看着对方的黑眼圈说到昨晚的球赛真好看，大家笑笑彼此心照不宣。

101.那个男孩,教我会成长

那个女孩,教会我爱

他们曾经出现在我的生命里

然后又消失不见

可是,我不相信他们是天使

他们是世间最普通的男孩和女孩

所以我就一直这么站在香樟树下等待着

因为我相信,他们总有一天会回来

回来找我,教会我更多的事

102.有时候在早上醒来的阳光里,我都恍惚的想,着十年前发生的故事,真的发生过没吗? 103. 我都很少会回忆起那段桥了.只有孤独的黄昏,或者季节变化的时候,看着那些二群一群飞过去的大雁,我会依稀地记起段桥的容貌,大眼睛,挺拔的鼻梁, 还有嘴角边两个酒窝,他们说有酒窝的男生都很会甜言蜜语,可是.我都已经不记得段桥对我说过那些好听的话了. 时光像水一样轻易覆盖住我们的人生.

唯一记得的关于段桥的记忆,那时个关于天使的故事,几个自己曾经对段桥说过.我以为青田是自己生命中的天使,都会我成熟,都会我爱.可是没想到,我生命里真正的天使,是段桥. 他匆忙的出现在我的生命里,出现在便利店里的收银台后面,出现我美好的人生,他教会我真正的爱情,教会我美好的人生,教会我永远不要因为来自一个小城市就放弃自己,哪怕是乡下的小孩,也可以成为最好的建筑师

这些段桥对我说过的话,我还依稀地记得

记忆里有关他的片段,还有他出生在永宁那个地方,是个靠近大海的小镇,从小就可以看到大海,却没有看过雪,在北京看到第一场大学的时候还被同学耻笑,而现在,他应该在天国了吧,他当初对我解释他的故乡的时候,说是永远宁静的意思.那么，,白云之上的天国,是不是另外一个永宁呢?

只是没有来得及和你一起去看海,这是我一辈子最大的遗憾了

在我已经能够平淡的记忆起你了,我也已经能够用不伤心的语气来说起你了,我也已经能够不流下眼泪地说出已经去天国了,我已经可以很长一段时间都不想你了.

只是偶尔的,你调皮的脸和你的酒窝还会在记忆里突然地出没,就像生前的你喜欢突然从后面紧紧地将我抱紧

只是偶尔的,在人群拥挤的街头或者公交车上,我会突然有点怀念你用双手帮我圈出的那一片温暖。

104.世界上其实存在着一种叫做相信的东西,

有时后你会莫名其妙的相信一个你并不熟悉的人,你会告诉他很多很多的事情，甚至这些是连你身边最好的死党也没告诉过

有时候你也会莫名其妙的不相信一个和你朝夕相处的人，哪怕你们曾经一起分享并且守护了

无数个秘密，但是你在那样的时候，看着他的脸，也不相信他。

105.我们活在这样复杂的世界里，被其中如同圆周率一样从不重复的毫无规则的事情拉扯着朝世界尽头盲目的跋涉而去......

106.等着吧，潮水退去的那一天，当你们看见露出整个海海面的大陆时，你们才会发现，有多少尸骸碎骨，暴露在光天化日之下。

107. 而现在，一片蔚蓝的海洋，看起来美好极了。

108.永远这样的字眼，好像永远也没出现过。

109.我颠覆了整个世界，只为摆正你的倒影。（“我颠覆了整个世界 只为摆正你的倒影 你的肩膀撑开了一座夏天 我却怎么看也看不到终点”来自最经典的《圣传》序）

110.每一天都有无数的人涌入这个飞快旋转的城市——带着他们的宏伟蓝图，或者肥皂泡的白日梦想；每一天，也有无数的人离开这个生硬冷漠的城市的摩天大楼组成的森林——留下他们的眼泪。 (《小时代》）

111.这是一个以光速往前发展的城市。

112旋转的物欲和蓬勃的生机，把城市变成地下迷宫般的错综复杂。

113这是一个匕首般锋利的冷漠时代。

114.在人的心脏上挖出一个又一个洞，然后埋进滴答滴答的炸弹。财富两级的迅速分化，活生生的把人的灵魂撕成了两半。

115.大一的男生里面，百分之八十的人戴着眼镜，剩下百分之二十里有一半的穿着裤腿短三寸的裤子，露出里面的白色尼龙袜子，而另外一半，扔进人海里，就永远也不可能在寻找到他们。

116.在我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，有很多痛苦就像是图钉一样，随着滚滚而过的车轮被扎进我们的心中。 117.我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。

118. 窗外浓厚的夜色被寂静衬托得格外沉重，像是一池无风天里的湖水。黄色的路灯下，偶尔会走过一对相互依偎的约会男女。他们的影子被拉的很长很长，像是大写的“幸福”二字。 119.其实我们的生命就是这样一天一天地转动过去。秒针、分针、时针，拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，变成我们所生活的庞大的时代。

而我，和我们，都是其中，最最渺小微茫的一个部分。

120.梦里很多摇晃的绿色光晕，后来渐渐看清楚了，那是一整片巨大而安静的树。 树影晃动成海洋，朝大地的尽头倾斜着。滚滚而去的绿色巨浪。

121.沿海无数的天价楼盘沐浴在上海昏黄色的雨水里，有寂寥的贵妇人在第十二次拨打老公手机听到的电话依然依然是被转语音信箱之后，茫然地抱着蚕丝的抱枕，靠在床边看窗外的江面。翻腾的黄色泡沫像是无穷无尽的欲望的漩涡。

122. 已经十二月末了。上海开始下起连绵不断的寒雨。上帝在头顶用铅灰色的乌云把上海一整个包裹起来，然后密密麻麻地开始浇花。光线暗的让人心情抑郁，就算头顶的荧光灯全部打开，我也只能提供一片更加寂寥的苍白色。

123.在顾里的人生里，短短的几十年生命，就应该遵循生物的趋利避害的原则。迅速离开第自己有害的人和事，然后迅速抓住一切对自己有利的东西。整个人生，都应该是一道严格遵循数学定理的方程式，从开始，到最后，一直解出那个X是多少。

124. 如果我们的生活充满了以前另一种未知的可能性的话，那么在大学围墙范围内，这一场追逐大战，谁先遇到谁，都可以导致完全不同的结局。

这就像有人在转盘里撒下一大把钢珠，在转盘没有停下来之前，谁都不知道最后的赢家会是谁。

125.又是这样漫长而灰蒙蒙的冬季—— 我们的爱，恨，感动，伤怀。

意的情句篇七
《反意疑问句的种种特殊情况归纳》

反意疑问句的种种特殊情况归纳

反意疑问句的一般构成规则，大家比较熟悉，也较容易掌握，不需赘述。但是，任何规则都有例外。因此，笔者拟将在教学过程中接触到的关于反意疑问句的种种特殊情况归纳如下，以期对广大读者有所帮助。

一、如果陈述部分是something, anything, nothing, everything等不定代词作句子主语时，疑问部分的主语用“it”代替；如果陈述部分的主语是someone (somebody), anyone (anybody), no one(nobody),everyone (everybody)等不定代词时，疑问部分的主语用“they”代替。例如：

Everything goes very well, doesn’t it?

Something is wrong with that TV set, isn’t it?

Someone stole my watch, didn’t they?

Everyone went to the zoo last Sunday, didn’t they?

Nobody is late for school, are they?

注：nothing在陈述部分中若做主语时，疑问部分用肯定形式，若做宾语或表语时，疑问部分用肯定形式或否定形式均可。例如：

Nothing happens, does it? (nothing 做主语)

The manager knew nothing about that project, did/didn’t he? (nothing做宾语) She is nothing to me, is/isn’t she? (nothing做表语)

二、若陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主语用“it”代替；若陈述部分的主是these, those时，则疑问部分的主语用“they”代替。例如：

This is an interesting story, isn’t it?

Those are your classmates, aren’t they?

三、若陈述部分的主语是动词不定式、动名词及从句时，疑问部分的主语用“it”代替。例如： To learn English well is very important, isn’t it?

Seeing is believing, isn’t it?

What we need most now is more money, isn’t it?

四、若陈述部分的主语是one时，疑问部分的主语常用“one”代替，偶尔用“you”代替。例如： One can’t know what will happen in the future, can one? /can you?

One should learn more knowledge now, shouldn’t one? /shouldn’t you?

五、若陈述部分是“There be” 句型结构时，疑问部分的主语用“there”； 若“there”是和其他成分构成倒装句型时，疑问部分则根据主语的人称和数的一致原则而定。例如： There are some foreign teachers in their school, aren’t there?

There will be a football match, won’t there?

There goes the bell, doesn’t it?

There comes the bus, doesn’t it?

There stand/lie several tall buildings at the foot of the mountain, don’t they?

六、若陈述部分是由neither…nor…, either…or…, both…and…, not only…but also…等连词连接的两个名词或代词做句子主语时，疑问部分的主语用复数代词代替。例如： Both Lucy and Lily came to this party, didn’t they?

Not only Kate but also Jane likes dancing, don’t they?

Either you or Li Ping is going to the meeting, aren’t you?

七、若陈述部分的主语是“the +形容词”表一类人时，疑问部分的主语用代替；若是表某一抽象概念时，疑问部分的主语用“it”代替。例如：

The rich are not always very happy, are they?

The young should respect the old, shouldn’t they?

The beautiful isn’t always good, is it?

八、有时，陈述部分的主语是单数还是复数，较难判断，判断清楚以后，疑问部分的主语在人称和数方面要与陈述部分的主语保持一致。例如：

One of the policewomen is standing over there, isn’t she?

The actress and director decides to sing us a song, doesn’t she?

The writer and the teacher will come to give us a talk next week, won’t they? Her brother’s name is Li Ming, isn’t it?

九、当陈述部分是由“I’m sure that; I’m afraid that; We are sure that; We are afraid that; I feel sure that; I hope that; We feel sure that; It seems that”等句型构成时，因主要意思在从句，故疑问部分的主语要与从句的主语保持一致。例如：

I’m sure that you know him well, don’t you?

I’m afraid that he hasn’t finished that work, has he?

I hope you don’t mind my speaking frankly, do you?

It seems that you are an expert, aren’t you?

十、若陈述部分以第一人称主语“I/We don’t think (expect, believe, guess, imagine, suppose等+that-clause”时，反意疑问句要与从句保持一致；若陈述部分是由其他人称代词做主语，反意疑问句则仍与主句保持一致。例如：

I don’t think that she can come, can she?

We don’t think that it will rain tomorrow, will it?

They don’t think she knew anything about it, do they?

He doesn’t suppose that you are a great success, does he?

You don’t think that I can swim, do you?

十一、有时，虽然陈述部分用第一人称代词做句子主语，但反意疑问句的疑问部分是表示征求别人的意见，此时，反意疑问句的疑问部分实际上相当于另一个句子，含义相当于What\How about you?或者What do you think?.注意仔细体会。例如：

I find this lesson is too difficult, don’t you? (=What /How about you?)

I believe he is right, don’t you? (=What about you?)

I think she is very friendly to us, don’t you? (= What do you think?)

I don’t suppose he will win this game, do you?(=What do you think?)

十二、若陈述部分是“ I am…”时，疑问部分用“aren’t I”?若陈述部分是“ I’m not…”时，则疑问部分用“am I?”.例如：

I am foolish, aren’t I?

I’m not careful enough, am I?

十三、若陈述部分为“I/We wish…”时，反意疑问句的疑问部分用“may I/we?”；但若句子主语是第二、三人称代词时，反意疑问句的疑问部分则根据人称代词选择适当的助动词。例如： I wish to visit the Great Wall, may I?

I wish I could fly to the moon one day, may I?

Tom wishes to go abroad, doesn’t he?

You wish to make friends with us, do you?

十四、若陈述部分含有否定意义的词如“no, never, seldom, hardly, none, few, little, rarely, scarcely, neither, neither…nor…,too…to…”等时，反意疑问句的疑问部分则用肯定形式。例如：

He has never been to Beijing, has he?

There is little rain this year, is there?

He is too young to look after himself, is he?

She is seldom late for school, is she?

注1：在＂too…to…”句型中若用形容词＂glad, pleased, ready, eager”等时， 不适用这一原则， 因为此时并非表示“否定“含义，对于这点要特别注意。例如：

He is too eager to join the army, isn’t he?

She is too glad to receive a doctor’s degree, isn’t she?

注2：若否定含义是通过使用前缀（如:un-, in-, im-, dis-,）和后缀（如-less,）等构成时，其反意疑问句的疑问部分仍用否定形式。例如：

You are unfair, aren’t you?

He dislikes these ways, doesn’t he?

十五、若陈述部分＂have＂表“所有”含义时，疑问部分可用“have”或“do”的相应形式；若表示“经历、遭受、得到、吃”等含义时，疑问部分只能用“do”的相应形式。例如

He has a new car, hasn’t/doesn’t he?

They have a meeting every week, don’t they?

She had his bike mended yesterday, didn’t she?

You all had a good time at the party, didn’t you?

十六、若陈述部分含有“got”表“have got”之意是，疑问部分既可用“haven’t”, 也可用“didn’t”.例如：

He got (=has got) a chance to go abroad, didn’t he? / hasn’t he?

I got (=have got) a right to know this thing, haven’t I? /didn’t I?

十七、若陈述部分含有“have to…”这一句型结构时, 其疑问部分要根据句意用助动词do 的适当形式。例如：

It’s dark, we have to walk home, don’t we?

She has to look after her sister at home, doesn’t she?

He had to make a living by himself, didn’t he?

十八、在陈述部分中，Let’s 引导的祈使句若是肯定句，疑问部分用“shall we?”; Let’s 引导的祈使句若是否定句，疑问部分用“OK?”或“all right?”. 例如：

Let’s go to school, shall we?

Let’s not go to see the film, OK? /all right?

注：Let’s 引导的祈使句若是肯定句，疑问部分间或可用“shan’t we?”, 但含义和”shall we”有区别。试比较：

Let’s go dancing, shall ↗ we?

咱们去跳舞，好吗？（征求意见，读时用升调。）

Let’s go dancing, shan’t ↘ we?

咱们该去跳舞了吧？（提醒对方，读时用降调。）

十九、陈述部分若为let或其他动词开头的肯定祈使句，表“请求”时，疑问部分用will you? 若表示“邀请”、“劝告”等时，则疑问部分用won’t you?(间或用may/can you?);陈述部分若为否定祈使句时，疑问句部分用will you?.例如：

Let me help you, will you? (表“请求”.)

Please open the door, will you? (表"请求”.)

Have a cup of tea, won’t you? (表“邀请”)

Don’t be late for school next, will you?

Don’t read in the sun, will you?

二十、若陈述部分含有表“推测”意义的情态动词“can”时，其反意疑问句的疑问部分要根据情态动词之后的实义动词的人称、时态而定。例如：

Jack can’t be in the reading room, is he? (can’t be“表一般现在时。”)

He can’t have gone home, has he? (can’t have gone home 表“现在完成时”)

She can’t have gone to the party last night, did he? (can’t have gone to the party last night 表“对过去情况的猜测”。)

二十一、若陈述部分有情态动词“must”时，要根据具体情况而定。分述如下：

A、 must作“应当”解时，疑问部分用mustn’t .例如：

I must start at once, mustn’t I?

B、 must 作“必须”解时，疑问部分用needn’t .例如：

We must start earlier tomorrow, needn’t we?

C 、Must表“推测”，作“想必、一定”解时,疑问部分则根据must 之后的实义动词的时态来确定。例如：

She must be a new teacher, isn’t she? (must be 表“一般现在是”)

They must be playing basketball, aren’t they? (must be playing表“现在正在进行时”) You must have finished you homework now, haven’t you? (must have finished 表“现在完成时”)

意的情句篇八
《反意疑问句特殊情况25例》

意的情句篇九
《如何理解文中重要句子的含意》

文中哪些句子是重要句子?如何理解文中重要句子的含意?

答：“重要句子”主要指对表达文意起重要作用的句子，其外延为揭示文章中心的语句、内涵丰富的语句、难懂的长句等，主要指过渡句、段的起始句或终结句、段落中的结论性语句(抒情句、议论句)。

对文中句子的理解往往和理解词语的含义紧密结合在一起，有些方法也是可以相互借鉴的。

(1)从语法分析入手。对复杂的单句要分清其句子的主干，明确陈述的对象，修饰、限制成分。对复句要明确分句间的关系。此外，还要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点。

(2)从修辞分析入手。对含有修辞方法语句的理解应从修辞本身的特点出发。

(3)准确把握语句的感情。文学作品往往以情动人，有很多言外之意、弦外之音。

(4)从分析句子在文中的位置入手。这是理解文章语句最基本、最常用的方法。首先要准确判断句子在文中或语段中的位置，理清其是否为起始句、收束句、过渡句、中心句、关键句等。

(5)从主旨入手。因为句子是为文章中心服务的，所以，结合主旨理解句子是一个简便易行的方法。

意的情句篇十
《含情态动词的反意疑问句》

含情态动词的反意疑问句

1. 基本原则：在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，疑问部分会重复前面同样的情态动词：

He can speak English, can’t he？他会说英语，是吗？

We shouldn’t go, should we? 我们不应该去，对不对？

2. 当陈述部分含有must时，要分两种情况：

① 若must表示“必须”或“有必要”，疑问部分用needn’t：

I must leave at once, needn’t I? 你必须马上离开，是吗?

但是若陈述部分有mustn’t表示禁止，疑问部分要must：

You mustn’t laugh, must you? 你不准笑，知道吗?

② 若must表示推测，疑问部分不能用must，而应根据must后的动词结构采用相应的动词形式：

He must be tired, isn’t he? 他一定累了，是吗?

倒装句之全部倒装

全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和 一般过去时。常见的结构有：

1) here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run。 There goes the bell. Then came the chairman. Here is your letter.

2) 表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。

Out rushed a missile from under the bomber.

Ahead sat an old woman.

注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。 Here he comes. Away they went.

倒装句之部分倒装

部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。

1) 句首为否定或半否定的词语，如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until… 等。

Never have I seen such a performance.

Nowhere will you find the answer to this question.

Not until the child fell asleep did the mother leave the room.

当Not until引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。

注意： 如否定词不在句首不倒装。

I have never seen such a performance.

The mother didn't leave the room until the child fell asleep.

典型例题

1) Why can't I smoke here?

At no time___ in the meeting-room

A. is smoking permitted B. smoking is permitted

C. smoking is it permitted D. does smoking permit

2） Not until the early years of the 19th century ___ what heat is.

A. man did know B. man know C. didn't man know D. did man know

以否定词开头作部分倒装

如 Not only…but also, Hardly/Scarcely…when, No sooner… than

Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender.

Hardly had she gone out when a student came to visit her.

No sooner had she gone out than a student came to visit her.

典型例题

No sooner___ than it began to rain heavily.

A. the game began B. has the game begun

C. did the game begin D. had the game begun

注意：只有当Not only… but also连接两个分句时，才在第一个分句用倒装结构。如果置于句首的Not only… but also仅连接两个并列词语，不可用倒装结构。 Not only you but also I am fond of music.

so, neither, nor作部分倒装

表示"也"、"也不" 的句子要部分倒装。

Tom can speak French. So can Jack. If you won't go, neither will I. 典型例题

---Do you know Jim quarrelled with his brother?

---I don't know, _____.

A. nor don't I care B. nor do I care C. I don't care neither D. I don't care also

注意： 当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构。意为"的确如此"。

Tom asked me to go to play football and so I did.

---It's raining hard. ---So it is.

only在句首要倒装的情况

Only in this way, can you learn English well.

Only after being asked three times did he come to the meeting.

如果句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装

Only when he is seriously ill, does he ever stay in bed.

as, though 引导的倒装句

as / though引导的让步从句必须将表语或状语提前 （形容词, 副词, 分词, 实义动词提前）。

注意：

1) 句首名词不能带任何冠词。

2) 句首是实义动词, 其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语, 随实义动词一起放在主语之前。

Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily.

注意:

让步状语从句中，有though，although时，后面的主句不能有but，但是 though 和yet可连用。

其他部分倒装

1) so… that 句型中的so 位于句首时，需倒装。

So frightened was he that he did not dare to move an inch.

2) 在某些表示祝愿的句型中： May you all be happy.

3) 在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were, had, should等词，可将if 省略，把 were, had, should 移到主语之前，采取部分倒装。 Were I you, I would try it again.

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