关于勤奋的句子五句

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关于勤奋的句子五句篇一
《关于勤奋读书的诗句》

关于勤奋读书的诗句

◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）

◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）

◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）

◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）

◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）

◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）

◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）

◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）

◇在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。--别林斯基

◇时间是伟大的导师。--伯克

◇时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。--麦金西

◇时间就是能力等等发展的地盘。--马克思

◇忘掉今天的人将被明天忘掉。--歌德

◇放弃时间的人，时间也放弃他。--莎士比亚

◇辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。--布莱克

◇没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。--拜伦

◇时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。--赫胥黎

◇任何节约归根到底是时间的节约。--马克思

◇人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。--巴尔扎克

◇时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。--卓别麟

◇想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。--徐特立

◇节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅

◇时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。--高士其

◇杀了"现在"，也便杀了"将来"。------将来是子孙的时代。--鲁迅

◇圣人不贵尺之壁而重寸之阴。--《淮南子·原道训》

◇老冉冉其将至兮，恐修名之不立。--战国楚·屈原

◇东隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃

◇惊风飘白日，光景西驰流。--三国·魏·曹植

◇失之东隅，收之桑榆。 --《后汉书·冯异传》

◇志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄

◇人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机

◇冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。 --《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

◇盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。--晋·陶渊明

◇皇皇三十载，书剑两无成。--唐·孟浩然

◇山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐·李峤

◇时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡

◇勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。--清·朱经

◇志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 --清·魏源

◇莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。--唐·窦巩

◇古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。--邓拓

◇昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。--李大钊

◇我认为世间最可宝贵的就是"今"，最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失，所以更觉得贵。--李大钊

◇时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。--鲁迅 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）

关于勤奋的句子五句篇二
《关于努力奋斗的句子》

关于勤奋的句子五句篇三
《说勤奋》

一、名言导入——初步感知成功源于勤奋：

1、老师带来了几句名言，读一读，你有什么发现？

出示：

天才，就是一份灵感，加上九十九份血汗。——爱因斯坦

天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一份耕耘，一份收获

3、你最喜欢哪一句，多读几遍把它记在心里，作为自己的座右铭吧。

4、板书：勤奋是成功的金钥匙，让我们一起来写好这个词语，读一读。

二、提出观点——通往理想境界的桥梁是勤奋；

1、读了题目，你就已经知道了什么？

2、好题文一半。本文的题目就像帮助我们读懂课文的金钥匙。钥匙把门打开了，那就让我们走进文章，读读课文。

出示：读准字音，读通句子。

读一读，想一想，这篇课文和我们以前学的大多数课文，有什么不一样的地方？

交流小结：对，以前我们学过的文章大多是写人或者叙事的，是记叙文。而本文是围绕一个观点阐明一个道理，这样的文章叫议论文。（板书）

1、那么本文中，作者开门见山给我们提出了一个什么观点呢？（板书：摆出观点）出示： 通往理想境界的桥梁是什么？ 是勤奋。

A：这个句子自问自答，其实作者就是告诉我们——

B： 作者这样说，你相信吗？

三、证明观点——司马光和童第周靠勤奋成才；

是啊，要使别人相信，就要用充分的事实来加以证明。就得举例子。（板书：举例证明）文中举了哪两个人的例子？ （板书：司马光 童第周）

D: 仔细默读课文第二、第三自然段，想一想，这两个例子有什么相同点？

再想一想，又有什么不同点？

司马光

童第周

相同点

不同点

交流：（相同点：两个人都是非常勤奋才能成功的。）

解读勤奋：司马光：

1、 司马光的勤奋表现在故事中的哪一个场景、哪句话、哪个词甚至哪个字？

大堂交流：

相机出示：

A躲：为什么要躲？你读出了什么？

引读：是啊，勤奋就是在别人玩的时候能闹中取静，依然安心学习和工作，指名读。 B：一遍又一遍 滚瓜烂熟

滚瓜烂熟是什么意思？

点评：读到如此流利，那要花费多少的时间和精力啊，你听，他的嗓子都哑了呢。这就是勤奋啊。

C：引读读好这句话：

春天，春色满园，蝶飞燕舞，哥哥、弟弟读了一会书就去玩了——（生读）

夏天，酷暑难耐，屋内闷热，哥哥、弟弟读了一会书就去玩了——（生读）

秋天，秋高气爽，满山红叶，哥哥、弟弟读了一会书就去玩了——（生读）

冬天，银装素裹，堆雪人打雪仗，哥哥、弟弟读了一会书就去玩了——（生读） 出示：

为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续写作。他管这种枕头叫“警枕”。

A：警枕 警”在这里什么意思？那你知道提醒他什么吗？（提醒他起来读书写作。提醒他要抓紧时间，不要睡懒觉，白白浪费时间。）

B、这样的枕头给你睡觉用，你要吗？为什么？

点评：是啊，司马光的心中除了写作就是写作，为了写作，睡觉也成了迫不得已的事情了。这样的他废寝忘食就是勤奋啊！

让我们一起读一读这两句，好好体会司马光的勤奋。

出示：

他用19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

哪些词语引起了你的注意？19年 终于

A：你从中感受到了什么？（坚持不懈 来之不易 饱含了司马光毕生的心血和汗水） B：是啊，成功的鲜花来之不易，要用汗水和心血浇灌出来的。读好这句话。

解读童第周：

2、童第周的勤奋又体现在什么地方？请你找出相关的语句。

A：毫不气馁 急起直追：你是否能听见他心底的誓言？（给自己一个目标，用行动去不懈努力，这就是勤奋）

B：童第周是这样想的，也是这样做的：每天天刚亮„„晚上睡觉前„„

老师小结：起早贪黑，温故而知新；不是一天两天，而是每天，这就是勤奋啊！

C：名列前茅 什么意思？ 从一开始的成绩很差到半年后的名列前茅，你能想到什么呢？ D：出示补充材料，默读。

童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三请求，才同意让他跟班试读一个学期。

第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”

a：童第周的勤奋，让你想起了哪些成语？

（闻鸡起舞、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、废寝忘食„„）

b：读了童第周勤奋成才的事例，你有什么感受？

出示句子：

由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤奋补拙是良训，一分辛苦一分才”。

A交流有关华罗庚的资料。 （华罗庚：我国著名数学家。初中毕业后刻苦自学，取得优异成绩。创立“优选法”、“统筹法”。）

B说说“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的意思。

C举自己或别人的事例，来谈谈自己的观点。

再次朗读感悟本文观点：因为勤奋，司马光合同第周都成功了。（出示幻灯片并完成表格“相

同点”一栏）下面我们把司马光和童第周的“勤奋”放在一起读读。（男生读描写司马光的句子；女生读描写童第周的句子），所以，作者在文章开篇就明明白白地告诉我们—— 解读不同点——了解议论文的例举典型事例证明观点的方法：

1、一个天资聪颖，一个天资愚钝。

司马光从小聪明。你是怎么知道的呢？（砸缸救人）

是啊，司马光砸缸救人的故事大家早已耳熟能详，那个时候他只有5岁，真是个天资聪颖的孩子！而童第周却17岁才进中学，这样两个数字，就能让我们清楚地看到他们俩个之间的差异了。

2、一个是古代的，一个是现代的

那为什么要选这两个例子呢？

如果老师要你补充一个事例，你会补充什么呢？

反馈时：1、为什么？

预设：爱迪生（书上两个都是中国的，补充一个外国的更有说服力）

居里夫人（书上都是男的，补充一个女的事例，说明靠勤奋成功也不分男女） 贝多芬（是的，哪怕身体残疾，只要勤奋，也能摘取成功的鲜花）

身边的同学（是啊，名人有大成功，我们有小成功，成功无论大小，总是用心血和汗水换得）

1、 刚才同学们的例子也都能说明勤奋就能成功，那就都写下来，成吗？

2、 一篇文章篇幅有限，那该如何选择例子呢？

（选择两三个就可以，不要面面俱到；要选择典型的事例，不同方面的更有说服力）

4、其实，为了说明一个道理，不仅可以举正面的例子，还可以举反例，比如说谁没有勤奋，就没有成功。比如说古代有一个叫方仲永的孩子，五岁就开始写诗，被誉为神童。他的父亲很得意，带着到处去炫耀，从此不再读书，12岁时，他和别的孩子都没有什么两样。

四、深化观点——要不忘勤奋，要一生勤奋。

文章一开始摆出观点，然后用两个富有说服力的事例来证明观点，我认为可以结束了，这最后一段看来是多余的了，你认为呢？

1、总结，与开头呼应，又一次点明了主题。

2、如今 古代——现代——如今，说明勤奋的重要性，让我们时时刻刻不忘勤奋，长大成为对社会有用的人。

3、既然这样，那就让我们把最后一段多读几遍并牢牢地记在心上吧。

五、移情体验——只要勤奋就有可能创造成功

课文学到这里，我相信你对勤奋已经有了新的领悟，请你写一句关于勤奋的凡人小语来勉励自己吧。再次出示课开始时的名人名言，学生可以模仿也可以自己创作。

归理拓展：

1、 搜集伟人的勤奋故事；

2、 搜集有关“勤奋”的名人名言，并背诵四五句。

关于勤奋的句子五句篇四
《努力学习的句子》

关于努力学习的英文句子! 来源： 公衍峰???的日志 1． Pain past is pleasure.（过去的痛苦就是快乐。）[无论多么艰难一定要咬牙冲过去，将来回忆起来一定甜蜜无比。] 2． While there is life, there is hope.（有生命就有希望/留得青山在，不怕没柴烧。） 3． Wisdom in the mind is better than money in the hand.（脑中有知识，胜过手中有金钱。）[从小灌输给孩子的坚定信念。] 4． Storms make trees take deeper roots.（风暴使树木深深扎根。）[感激敌人，感激挫折！] 5． Nothing is impossible for a willing heart.（心之所愿，无所不成。）[坚持一个简单的信念就一定会成功。] 6． The shortest answer is doing.（最简单的回答就是干。）[想说流利的英语吗？那么现在就开口！心动不如嘴动。] 7． All things are difficult before they are easy.（凡事必先难后易。）[放弃投机取巧的幻想。] 8． Great hopes make great man. （伟大的理想造就伟大的人。） 9． God helps those who help themselves.（天助自助者。） 10． Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.（四个简短的词汇概括了成功的秘诀：多一点点！）[比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！] 11． In doing we learn.（实践长才干。） 12． East or west, home is best.（东好西好，还是家里最好。） 13． Two heads are better than one.（三个臭皮匠，顶个诸葛亮。） 14． Good company on the road is the shortest cut.（行路有良伴就是捷径。） 15． Constant dropping wears the stone.（滴水穿石。） 16． Misfortunes never come alone/single.（祸不单行。） 17． Misfortunes tell us what fortune is.（不经灾祸不知福。） 18． Better late than never.（迟做总比不做好；晚来总比不来好。） 19． It's never too late to mend.（过而能改，善莫大焉；亡羊补牢，犹未晚也。） 20． If a thing is worth doing it is worth doing well.（如果事情值得做，就值得做好。） 21． Nothing great was ever achieved without enthusiasm.（无热情成就不了伟业。） 22． Actions speak louder than words.（行动比语言更响亮。） 23． Lifeless, faultless.（只有死人才不犯错误。） 24． From small beginning come great things.（伟大始于渺小。） 25． One today is worth two tomorrows.（一个今天胜似两个明天。） 26． Truth never fears investigation.（事实从来不怕调查。） 27． The tongue is boneless but it breaks bones.（舌无骨却能折断骨。） 28． A bold attempt is half success.（勇敢的尝试是成功的一半。） 29． Knowing something of everything and everything

of something.（通百艺而专一长。） 30． Good advice is beyond all price.（忠告是无价宝。） 12．快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请 让我们从容面对这离别之后的离别。 微笑地去寻找一个不可能出现的你！ Happiness is accompanied by sorrow, and it would turn sunny after rain as well. If rain remains after rain and sorrow remains after sorrow, please take those farewells easy, and turn to smilingly look for yourself who is never to appear. 13．死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果？？虽然恍然大悟，但为时晚矣！ Like the outcome after an exam, death makes us aware of anything, That is, it’s too late to take a tumble. 14．你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！ When you were born, you’re crying but lookers-on were smiling. When you are passing away, you’re smiling but lookers-on are crying. 15．男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多 Man might think that few women fit him before his marriage, and contrarily when they get married. 16．于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步， 也没有晚一步，刚巧赶上了 Among thousands of people, you meet those you’ve met. Through thousands of years, with the boundlessness of time, you happen to meet them, neither earlier nor a bit too late. 17．每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨. Everyone has his inherent ability( power or capacity?) which is easily concealed by habbits, blurred by time, and eroded by laziness( or inertia?). 18．人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去 爱，无谓压抑自己 Be sure that you have never had any regrets in your life which only lasts for a few decades. Laugh or cry as you like, and it‘s meaningless to oppress yourself. 19．《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么 你把痛苦踩在脚下 While our dream is confronted with the reality, you always feel painful. Just trample on the pain, or you‘ll be beat down by it. 20．真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的 A true love is what doesn‘t strive for busyness, for extravagance, for luxury, and moreover for hokum. 21．生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中 ，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。

然而，看不见的，是不是 就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？ There is someone that is coming or passing away in your life around the clock, so you may lose sight of those seen, and forget those remembered. There is gain and loss in your life, so you may catch sight of those unseen, and remember those forgotten. Nevertheless, doesn‘t the unseen exist for sure? Will the remembered remain for ever? 22．我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎 中，如果有人向ni 投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使 我感奋不已。 It‘s true that we have been leading a difficult life, for we need not only to be under various external pressures, but also to be in the face of internal perplexities.You would be affected by the warmth of life if someone gives you a understanding look during your bitter struggle.Even a mere glance would make you moved and inpired. 23．我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我不去想,身后会不会袭来寒 风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影. I wouldn‘t care success or failure, for I will only struggle ahead as long as I have been destined to the distance. I wouldn‘t care the difficulties around, for what I can leave on the earth is only their view of my back since I have beenmarching toward the horizontal. 24．后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔 Pentinece is something that enervates our spirit, causing a greater loss than loss itself and making a bigger mistake than mistake itself, so never regret. Always bear in mind that your own resolution to succeed is more important than any one thing.要随时牢记在心：决心取得成功比任何一件事情都重要 Don't dawdle away your time,or the young head will soon turn white.Then it will be in vain for you to moan and mourn for this.莫等闲，白了少年头，空悲切。 You never know what you can do till you try.除非你亲自尝试一下，否则你永远不知道你能够做什么1、“There is no certainty, only opportunity.” V for Vendetta (2005) – V (Hugo Weaving)没有一定会怎样，只有可能会怎样。——《V字仇杀队》，V（雨果?威明） 2、“A good plan today is better than a perfect plan tomorrow.” Wag the Dog (1997) – Conrad Brean (Robert De Niro)今天的好计划胜过明天的完美计划。——《摇尾狗》，康拉德?布瑞恩（罗伯特?德?尼罗） 3、“Failure is never quite so frightening as regret.” The Dish (2000) – Cliff Buxton (Sam Neill)比失败更令人恐惧的是懊悔。——《天线》，克里夫?巴克顿（山姆?内尔） 3、“It’s what you do right now that makes a difference.” Black Hawk Down (2001) - Jeff Struecker

(Brian Van Holt)你现在所做的是改变现状的关键。——《黑鹰降落》，杰夫?（布莱恩?范?霍尔特） 4、“No point in punching things you can’t see.” Cinderella Man (2005) – James Braddock (Russell Crowe)打击那些你看不到的东西没有意义。——《铁拳男人》，詹姆斯?布拉德克（拉塞尔?克劳） 5、“Constantly talking isn’t necessarily communicating.” Eternal Sunshine of the Spotless Mind (2004) – Joel Barrish (Jim Carrey)说个不停不一定是交流。——《美丽心灵的永恒阳光》，乔尔?巴瑞士（金?凯瑞） 6、“It’s not who you are underneath, it’s what you do that defines you.” Batman Begins (2005) – Rachel Dawes (Katie Holmes)你真正是谁并不重要，重要的是你的所做所为。——《蝙蝠侠：开战时刻》，雷切尔?道斯 （凯蒂?赫尔姆斯） 7、“Men don’t follow titles, they follow courage.” Braveheart (1995) – William Wallace (Mel Gibson)人们追随勇敢者，而不是位高者。——《勇敢的心》，威廉?华莱士（梅尔?吉布森） 8、“If work has no intention, it’s not work at all. It’s an empty motion.”The Razor’s Edge (1984) – Raaz (Saeed Jaffrey)如果工作没有目标，那就不是工作，而是空洞的行为。——《刀锋》，里兹（萨伊德?杰弗瑞） 9、“It is not our abilities that show what we truly are, it is our choices.” Harry Potter and the Chamber of Secrets (2002) – Dumbledore (Richard Harris)决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。——《哈利?波特与密室》，邓布利多（理查德?哈里斯）

关于勤奋的句子五句篇五
《五年级句子专项练习》

（1）把句子改成反问句。

1、 我们不会忘记党的恩情。 2、 人类需要勇于实践的人。

3、 这个故事使我感动得流泪。 4、 可爱的小女孩是我的好朋友。

5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 6、 坡度这么大，火车爬不上去。

（2）把句子改为陈述句。

1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

3、 十万支箭，三天怎么造得成？ 4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

（3）扩写句子。

1、 喜讯传到学校。 2、 列车穿过山谷。3、 春风吹遍大地。 4、 人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。

（4）缩写句子。

1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。

（5）改直接引语为间接引语。

1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

8）综合练习。

1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）

2、 同学们回答问题。（扩句）

3、 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）

4、 马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）

5、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）

6、 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）

7、 太阳升起来。（扩句）

8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）

9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）

10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）

（9）把肯定句该为双重否定句

作为一名少先队员，一定要讲一点文明．

这次活动的经过你很清楚．

我们应当参加集体活动．

这本书太有价值了，你必须看．

（10）把下面的双重否定句改成肯定句．

星期天，我们不得不去看排球赛．

学校里只给每人发一张票，不能不叫人为难．

红四团的战士们不得不抢在敌人前面赶到泸定桥．

这件事不应当不是事实． 三、用关联词语把下面两句话连起来。

我的成绩在班级里名列前茅。 我不能骄傲。

这本书写得太精彩了。 我把这本书一连看了三遍。

董存瑞牺牲自己。 董存瑞要炸毁暗堡。

做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。

你每天坚持早锻炼。 你的身体素质会得到提高。

根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，

_______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

一、缩写句子：你能给下面的句子减肥吗？

（1）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳。

（2）小小的争论打断了爸爸的思路。

（3）天真活泼的小朋友兴高采烈地来到了美丽的西郊。

（4）英雄的五壮士英勇地击退了敌人的一次次的疯狂进攻。

（5）我常不由自主地想起我们的刘老师，想起他放飞天空的风。

（6）马克思和恩格斯在长期的共同斗争中建立了伟大的友谊。

（7）夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。

（8）晌午的太阳像个大火球，热辣辣地照射着整个森林。

（9）他以惊人的毅力刻苦地学习文化科学知识。

(10)我们在一处鱼多的地方围了一个小小的水池。

二、扩写句子，让它变得更具体。

1．雾散了。

2．燕子横掠过。

3．花开了。

4．小河流过原野。

5．红军向泸定桥行进。

三、改成反问句。

1．这是一次难忘的经历，我不会忘。

2．这个故事使我感动流泪。

3．诺贝尔为自己做出的决定感到无比的幸福和轻松。

4．这是个狗洞，不是城门。

5．这件事你该去做。 ，

6．这本书是你的。

四、改成陈述句。

1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

2．周瑜自不量力，拿鸡蛋跟石头碰，哪有不失败的？

3．杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

4．什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？

5．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

五、 改成感叹句。

1．春天很美丽。

2．这幅画很美。

七、 改成比喻句。

(1)小燕子落在电线上。

(2) 起风了，阿里山的云雾千变万化。

(3) 远看桃花，火红火红的。

八、 改成拟人句。

(1)百灵鸟在树枝上叫。

(2) 蝴蝶、蜜蜂在花丛飞舞。

(3)小草长出来了。

（4）几匹牦牛在草滩上慢慢地走来走去。

九、用关联词语把下面的句子连成一句话。

(1) 时间是宝贵的。 我们要加倍珍惜时间努力学习。

(2) 小华的字写得好。 小华的字写得快。

(3) 战士们要和恶劣的环境斗。 战士们要和凶恶的敌人斗。

(4)你不能去参加冬季长跑比赛。 你应该向老师请假。

(5)这种美景使人惊叹。 这种美景使人留恋。

(6)恩格斯热忱地帮助马克思。 马克思的革命工作顺利进行。

十、把句子补充完整。

（1）春节快到了，大家忙得可欢了，有的 ，有的 ，有的 。

（2）春天来了，田野里一派生机勃勃地景象。小草 ，桃花 小鸟 。

（3） 的天上飘着 的云。

（4） 小树在 成长。

（5）只要是对集体有益的事，

（6）因为张小明上课专心听讲，

（7）即使今天下雨了， 。

（8）明天要春游了，同学们高兴得 。

十二、填上合适的关联词语。

（1）盲姑娘（ ）自己不去听贝多芬的音乐会，（ ）让哥哥为难。

（2）小狐狸（ ）仍旧不吃给它的食物，（ ）没有死。

(3)（ ）在戈壁自然环境恶劣，（ ）白杨树仍能生根发芽。

(4)（ ）孩子们不了解白杨树，（ ）他们不懂得爸爸的心。

（5）（ ）你对这件事有意见，你（ ）提出来。

（6）（ ）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（ ）人们喜爱它。

(7)这些花（ ）没有人去管，它们（ ）会死亡的。

(8)刘老师（ ）是位残疾人，（ ）他非常顽强，非常热爱生活。

(9)这情景已经过去三十年了，今天一想起来，依旧（ ）清晰（ ）亲切。

（10）种子的力就是生命力，（ ）上面的石块多么重，小草（ ）要从下面钻出来。

(11)( )你已经答应和我一块去，( )不要再犹豫了。

关于勤奋的句子五句篇六
《形容勤奋学习的诗句》

形容勤奋学习的诗句：

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

形容珍惜时间的诗句：

少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子） 抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）

赞美诚信的诗句

君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》

君子一言,驷马难追 东汉王充：“精诚所至，金石为开”，

人而无信，不知其可也。——孔子

诚，乃立于天人合一与性善论之上，无道乃诚也。——孟子 瓜田不纳履，李下不正冠。 ——《乐府诗集》 言必信,行必果

君子一言 快马一鞭

关于勤奋学习的成语

卧薪尝胆 废寝忘食 学以致用 囊荧映雪

悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪

关于勤奋的句子五句篇七
《句子五种句型介绍》

句子五种句型

五种基本句型之

1.主（语）＋系（动词）＋表（语）

系动词：

一） be动词类： am、 is 、are 、was 、were

二） 表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go

三 ）感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)

四） 表示延续性的动词 ：remain 、stay 、keep

2. 主（语）＋谓（语）

及物动词和不及物动词之

秘诀一 、及物动词后面直接加宾语，不及物动词后是不能直接加宾语，但有些不及物动词后面加介词或副词之后就可以加宾语了（例如：look 是典型的不及物动词，后面是不能接宾语的，但是如果加上适当的介词就可以跟宾语如look at the blackboard 、look for the child 、lokk after his mother等等）。 秘诀二、 及物动词后面必须加宾语，因为不加宾语，句意就不完整了。

秘诀三、 绝大多数动词既可以作及物动词也可以作不及物动词 ，只作及物动词或不及物动词的动词是很少一部分。

1、 He will come tomorrow.

3. 主语＋谓语＋宾语

这些单词的用法的秘诀如下：

秘诀之一：下面的动词后面只可以接动名词，一句话要决记之：

“megafeps”(霉咖啡不吃)

mind（介意）、miss（错过）、enjoy（喜欢）、give up（放弃）、admit（承认）、avoid（避免）、finish（完成）、escape（逃脱）、practise（练习）、suggest(建议)

秘诀之二：下面的动词后面只可以接动词不定式,一句话要诀记之：

“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。”

A.要求，想要，希望(want、wish、hope、expect、intend、mean)

B.同意(agree、promise)

C.意愿(care、hate、refuse)

D.决定，企图(determine、decide、offer、attempt、try、manage)

4. 主语＋谓语＋宾语（somebody）＋宾语(something)

give(给某人……),

bring(带给某人……), bring somebody something

tell(告诉某人……), tell somebody something

send(送给某人……), send somebody something

leave(留给某人……), leave somebody something

pass(递给某人……), pass somebody something

read(给某人读……), read somebody something

write(给某人写……), write somebody something

take(给某人拿……), take somebody something

show(给某人看……), show somebody something

teach(教给某人……), teach somebody something

get(给某人弄到……), get somebody something

lend(借给某人……), lend somebody something

buy(给某人买……), buy somebody something

pay(支付给某人……), pay somebody something

hand(递给某人……) 。hand somebody something

5. 主语＋谓语＋宾语 ＋宾语补足语

order somebody to do something

want somebody to do something

tell somebody to do something

invite somebody to do something

ask somebody to do something

beg somebody to do something

(注意上面的有六个单词可以跟动词不定式作宾补，我们可以按照语气的强弱来记忆这几个单词：命令＞要求＞告诉＞邀请＞请求＞乞求)

此外，还有 advise somebody to do something

allow somebody to do something

warn somebody to do something

teach somebody to do something

其次，哪些动词后面可以跟不带to的动词不定式作宾补的，我们可以用下面一句话来帮助你记忆： 一感二听三让五看半帮助

这里:一感（feel）二听（hear\listen to ）三让（let \make\have）五看（see\watch\notice\observe\look at）半帮助（help）.

即： feel hear listen to let make leave somebody do sth see watch notice observe

look at help

1. 常见后缀：

1. ）常见名词后缀：

--ist --er --or --ian --ese --tion --ment --sion --al --ness --hood --ar --ee

--ance

2.常见形容词后缀

--able --ish --al --ive --like --some --ly --ful --ous --an

3.常见副词后缀

--ly

2）.常用连词

1.表示语义引申的并列连词有and(和)；neither...nor...(既不，也不)

；both...and...(既...又...); not only...but also...(不仅...而且...);as well as(也)

2.表示选择的并列连词有：or(或者)；either...or...(或...或...)

3.表示转折或对比的并列连词有：but, yet, however, nevertheless

4.表示因果关系的并列连词有：for, so, therefore, hence

5.时间状语从句的从属连词有： when, while, after, before, as, since, until, as soon as ,at once

6.原因状语从句的从属连词有：

because, since, as, now that, considering(that);seeing(that)

7.条件状语从句的从属连词有：

if, even if ,unless, in case ,provided/providing, as long as, on condition, suppose/supposing

8.让步状语从句的从属连词有：althouth/though, even if

9.比较状语从句的从属连词有：than, as...as...

10.目的状语从句的从属连词有： lest, so that, in order that

11.结果状语从句的从属连词有： so...that, such...that...

2. 常用的介词

一 表示时间的介词:at,in,on,before,after,by,(from~)to,until/till,within,for,during,through,from,since等

二 表示“地点、方向”的介词：

1.in,outside,between, among

2.on, above, over, below, under

3.near, by, beside,about

4.in front of, behind, around

5.from, to, for, into, out of

6.along, across, through

7.at, in

三.其它用途的介词：

1.表示“标准或单位”的介词：at, for, by

a)at表示“以……速度”“以……价格”

b)for用……交换

c)by以……计，后跟度量单位

2.表示“材料”的介词：of, from, in

3.表示“工具或手段”的介词：by, with, on

4.表示“关于”的介词：of, about, on

5.表示“原因、理由”的介词：for, at, from, of, with

6.as,like

7.against, for

against既有紧靠、倚靠的意思，也有反对（反义词是for）的意思

8.besides, except,except for都表示“除了”。besides的用法就等于as well as。

9.instead,instead of

四.英语中时间状语不用介词的情况很多,具体归纳如下: 

a)在this，that，these等组成的词组前不用介词。

b)由next或last构成的词组前不用介词

c)当yesterday,tomorrow用作副词或由它们构成的短语前不用介词

)在含有a, one, every, some,all等词的短语前不用介词。

e)表示时间的名词前有不定冠词，且不定冠词作“每一……”解时，前面不用介词，

关于勤奋的句子五句篇八
《五大基本句子结构》

英语的五种基本句型训练

以下五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分，其他如定语、状语等均是句子的次要或附加部分。只要掌握了这五种基本句式，当遇到较复杂的句子时，运用这些基本句式进行分析，对句子的理解也就变得容易多了。在写作中，必须写好这些最基本的句型。

S十V主谓结构

S十V十P主系表结构

S十V十O主谓宾结构

S十V十O1十O2 主谓双宾结构

S十V十O十C 主谓宾补结构

说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾补 五个基本句式详细解释如下： 1．S十V句式

在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如：

I will try.

She is eating.

He runs quickly．

他跑得快。

They listened carefully．

他们听得很仔细。

The gas has given out．

煤气用完了。

My ink has run out．

我的钢笔水用完了。

2．S十V十P句式

在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。）

Mr.Brown is an engineer.(名词做表语)

She is beautiful. （形容词做表语）

状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如： 1

He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3）表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He looks tired. 他看起来很累。

He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。

4）感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft.

这种布手感很软。

This flower smells very sweet.

这朵花闻起来很香。

5）变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如：

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

6）终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false. 这谣言证实有假。

The search proved difficult. 搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果例如：

He is older than he looks．

他比看上去要老。

He seen interested in the book．

他似乎对这本书感兴趣。

The story sounds interesting．

这个故事听起来有趣。

The desk feels hard．

书桌摸起来很硬。

The cake tastes nice．

饼尝起来很香。

The flowers smell sweet and nicc．

花闻起来香甜。

You have grown taller than before．

你长得比以前高了。

He has suddenly fallen ill．

他突然病倒了。

He stood quite still．

他静静地站看。

2

He becomes a teacher when he grew up．

他长大后当了教师。

He could never turn traitor to his country．

他永远不会背叛他的祖国。

注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：

He looked me up and down．

他上下打量我。

He reached his hand to feel the elephant．

他伸出手来摸象。

They are tasting the fish．

他们在品尝鱼。

They grow rice in their home town．

他们在家乡种水稻。

He‘s got a chair to sit on．

他有椅子坐。

Please turn the sentence into English．

请把这个句于泽成英语。 3．S十V十O句式

在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：

I can speak English.

I like shopping very much.

I saw a film yesterday．

我昨天看了一部电影。

They found their home easily．

他们很容易找到他们的家。

They built a house last year．

他们去年建了一所房子。

They‘ve put up a factory in the village．

他们在村里建了一座工厂。

You should look after your children well．

你应该好好照看你的孩子。

4．S十V十O1十O2句式

在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。例如：

She gives me an umbrella.

My teacher shows me a beautiful picture.

He gave me a book/a book to me．

他给我一本书。

He brought me a pen/a pen to me．

他带给我一枝钢笔。

3

He offered me his seat/his seat to me．

他把座位让给我。

注意下边动词改写后介词的变化：

Mother bought me a book/a book for me.

妈妈给我买了一本书。

He got me a chair/a chair for me．

他给我弄了一把椅子。

Please do me a favor/a favor for me．

请帮我一下。

He asked me a question/a question of me．

他问我个问题。

注意，下边动词只有一种说法：

They robbed the old man of his money．

他们抢了老人的钱。

He‘s warned me of the danger.

他警告我注意危险。

The doctor has cured him of his disease．

医生治好了他的病。

We must rid the house of th erats．

我们必须赶走屋里的老鼠。

They deprived him of his right to speak．

他们剥夺了他说话的权利。

5．S十V十O十C句式

在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。

常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。请看下面的例子。

My students call me Snow.

I paint the desk pink.

They made the girl angry．

他们使这个女孩生气了。

They found her happy that day．

他们发现那天她很高兴。

I found him out．

我发现他出去了。

I saw him in．

我见他在家。

They named the boy Charlie．

他们给这个男孩起名为查理。

I saw him come in and go out．

4

我见他进来又出去。

They felt the car moving fast．

他们感到汽车行驶得很快。

I heard the glass broken just now．

我刚才听到玻璃碎了。

He found the doctor of study closed to him．他发现研究所的大门对他关闭了。

英语的五种基本句型训练(1)

以下五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分，其他如定语、状语等均是句子的次要或附加部分。只要掌握了这五种基本句式，当遇到较复杂的句子时，运用这些基本句式进行分析，对句子的理解也就变得容易多了。在写作中，必须写好这些最基本的句型。

1.主语 ＋ 系动词 ＋ 表语

这种句型中的系动词一般可分为下列两类：

(1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, sit, stand, lie, keep, remain, stay,等等。

(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.

（3）形容词，名词，现在分词，过去分词，不定式，介词都可以放在某些连系动词后做表语。

（1）他是一个运动员。 （2）长大后他成为一位老师。(turn)

（3）这种食物吃起来很糟糕。 （4）天气变得暖和了。

（5）那种食物已经变质了。 （6）事实证明是正确的。 5

关于勤奋的句子五句篇九
《句子成分和五种句子类型》

关于勤奋的句子五句篇十
《五年级句子训练》

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