对不起的句子

导读：　对不起的句子篇一《关于爱情唯美句子 对不起,一句对不起就结束了全部》 ...

对不起的句子篇一
《关于爱情唯美句子 对不起,一句对不起就结束了全部》

一、音乐就是我的止痛药

二、我好累，被压得喘不过气。

三、人不犯我，我不犯人。人若犯我，比犯反之。人不骂我，我不骂人，人若骂我，必往死里骂！

四、我放开了，但还没放下；我恢复了，但还没痊愈；我想开了，但还有怀念；我忘记了，但还有回忆。

五、没有关系我们只是朋友，所以没有什么分开的理由。

六、感覺寂寞，只是因爲妳不在我的身邊、而我卻無處付出。

七、出过轨的男人，就像钱掉在屎上，不捡可惜，捡了恶心。

八、我不该拥抱太过热闹的梦比如你

九、已经习惯了听到你的名字，就反射性的抬头

十、有些人，有些事，不是你想忘记，就真的能忘记的。

十一、你什么都不知道包括我喜欢你。

十二、或许笑着的人，是在用最美的方式难受。

十三、暗恋是一种礼貌，自恋是一种骄傲，明恋是一种格调，不恋是种味道。

十四、平安夜快到了，有没有那么一个人，你想见，却又见不到。

十五、我对你那么好，从不需要理由，只是因为我爱你。

十六、不是我不敢说实话，我只是怕你受不了这打击。

十七、我不要今天的好聚好去、却换来你的擦肩而过。

十八、最讨厌不经别人同意就动人家东西

十九、对不起，一句对不起就结束了全部。

二十、对不起，我一个人蹲下来哭得累了，不想再听到安慰了。

二十一、如果月亮掉下来星星会不会寂寞呢

二十二、我以蓝颜的身份爱了她五年。

对不起的句子篇二
《韩语日语-对不起,我爱你等.唯美句子》

所以要在天国だから

天国对不起，我爱ご日め语ん、愛し 因为我太傻让겠对

不이起많，

我아爱미韩안语하다

사,幸にて福幸你

る

给せ

我で 看见!!加せ油で!! も

らう

!!

ファイト!!

你질你

랑离

한开수다

我

록

당신

떠 나

对不起的句子篇三
《一百句对不起》

在他最虚弱最痛苦的时候，我没有陪着他。对不起。

--------------------------题记

1.

那一天，阳光是那样的明媚。

刘洲成躺在床上看着窗外，心想：今天应该出去逛逛了，都在家呆了一个星期了。随之电话响了,他拿起了手机直接摁下OK，没过一会儿电话那头响起了声音：“大中午的干嘛呀，不知道我昨天又玩电脑游戏玩了个通宵吗？”声音是那样的霸道，不容你的反抗。刘洲成小小声的回答道：“李茂是我，我下午想出去逛逛，你能陪我吗？”李茂一听，声音马上变的很温柔的回答到：“是小美呀，好的好的，没问题没问题。”刘洲成趁机马上问道：“现在过来吗？”“十分钟后到，行吗？”“好的。”刘洲成回答道，然后就挂了电话，不容得李茂说半句，他知道，如果再说下去，明天早上他都他在那里叽里呱啦的说个不停！但是他喜欢李茂，凡事第一个想到的就是李茂。

于是，刘洲成开始换衣服等李茂的来到。

可是，都过去半个小时李茂都没来到。当他拿起电话是，就听到李茂在楼下大喊到：小美，下楼啦！

“呵呵，终于来了”刘洲成心想到。

到了楼下，刘洲成问道：“怎么那么慢？？”

“没呀，我要打扮一会嘛！”李茂说的是那样认真。

刘洲成瞪了他一眼，不理他了。

“对不起。”

这是刘洲成第一次听到他说：对不起这三个字。因为从他认识的第一天开始，就是别人跟他说对不起，从没听到他说对不起给别人。

刘洲成原谅了他，那一天，他们玩得很开心！

2.

一个月后的一天，刘洲成玩了一天的电脑，说玩也不算玩，因为他一直在和李茂聊天。 在晚上8点的时候，李茂说有一件事要告诉刘洲成。刘洲成说好。

茂：小美，我，李茂，喜欢一个人很久了，可我不知道说还是不说。

成：说吧！（小美有点失落，那是他第一次听到李茂说他有喜欢的人）

茂：那好吧，我说喽！！是你让我说的，有什么后果你要负责哦!

成：恩。

茂：小美，我喜欢你！

成：啊？（他心里愣了一下）

茂：你接受我吗？

成：恩，其实我已经喜欢你很久了，只是一直都藏在心里.

茂：小美，你要记住，你是第一个让我说：对不起的人，知道吗？？

成：嗯.

茂：好啦，明天再说吧，我困了。亲爱的88，过一段时间我去你家，可以这样叫你吧！ 成：恩，88

那一晚，刘洲成一夜未眠。

3.

一个月后的一天，李茂一早就来了，而且一来就不走了，还拎个大箱子。

要知道，在这一个月里，他俩可是进展速度飞快呀~

刘洲成看了以后，来就来嘛，还带礼物给我干吗？

李茂说：“呵呵.亲爱的，我以后会经常来你这的，这是我的东西。”

小美不削地说：“你爱放哪就放哪，随你。”

李茂听后，拽拽的说：“呵呵，小美人，茂哥我今天晚上跟你一起睡。哈哈，不许拒接！” 小美没有理他。

（各位读者，至于晚上在刘洲成家发生的事，各位自己想像吧，尽情幻想吧~~表pia我！！！）

第二天一早，李茂接了一个电话后，对小美说：“小美，我有点事要回去家里，有事打我电话，我的电话可是24小时为你开机呀~~~”还没等小美回答，李茂就头也不回的跑掉了。 小美没管他，穿好衣服后准备出去吃早餐，可电话突然响起来了。

“喂，你好，我是刘洲成。”小美礼貌的接起电话。

“哦，刘洲成呀，李茂在嘛，我是张远，找他有事。”

“哦，茂他不在，出去了。”小美知道这个张远是李茂的死党，有事找李茂一定是重要的事，“你打他的手机嘛！”小美继续补充道。

“谢谢你啦，刘洲成！有空再找你玩!bye”

“嗯，拜！”

撂下电话，小美就跑去楼下吃早餐了。

4.

吃早餐时，马雪阳找到了刘洲成说道：“成成，哥打算去V城玩几天，你去不去？” “哥，反正我最近没事，就当陪你了，没问题！”

下午他们就出发了，在出发的时候，他发了一条短信给他亲爱的那个茂“茂，我跟我哥去V城玩几天，过几天就回来，哥他最近心情不好，所以我陪他去。有事打我电话！回来我会给你带礼物的~~~”

发完短信，他们就出发了。

刘洲成本以为李茂会回一条短信，可是，他没有回他一条短信。

几天后，刘洲成回到家，想起李茂，就打开电话给李茂打过去，李茂接到电话后，5分钟就到了他家里，一进门，他就又说了一句：对不起。

小美看到他认真的态度，要原谅了他。

在接下来的几个月里，李茂总是带着他去很多地方玩，只要发现小美喜欢玩什么，他二话不

说，马上带他去，吃也是一样。小美静静的享受这一切，他也对李茂比以前更好。

但是，再后来，小美叫李茂干什么，他都会慢半拍，或者去哪玩时，他会迟到。他总是不好意思的挠挠头说：对不起。然后抱住小美。

李茂跟刘洲成在一起后，再也不像原来一样，那样唯吾独尊，他变得一切以刘洲成为中心。 认错需要很大的勇气，但是他从来都没有改进他的错误，对不起反而变得是一种打发我的话。在他说第59次对不起时，刘洲成流着泪，低下头说：“你不要再跟我说对不起了，如果你无法改变，就不要然我一次又一次的给你机会，相信你会改变。”李茂轻轻地拥着小美，说了第60句对不起。

虽然如此，可李茂还是没有改变，不作任何解释，小美开始怀疑李茂是不是有事瞒着自己。要知道，李茂一有什么事都会对他说，连去个洗手间都会告诉小美。

5.

“你最近你怎么了？”

“没有呀。”

“那你为什么心情不好？”

“没有呀。”

“又是没有啊，你除了这句话以外就没有别的吗？你知不知道我很担心，很没安全感，你到底当我是什么？’

“对不起。”

“我不要听你说对不起。”

小美挂了电话，李茂也没有打来，小美开始怀疑李茂根本就不在乎自己，也许，我们该结束了„„„.这是李茂他说的第99句对不起。

那天开始，小美再也没找过他，而李茂也没有打电话给他，有时候，小美也会接到一通无声的电话，但喂了几声，就挂了，有一种直觉告诉小美是他，但为什么他又不说话呢？一个月之后，小美耐不住思念的心情，给他打电话，但没人接，打他家的电话也没人接。怎么会呢？全家移民吗？李茂仿佛是从这世界上消失了一样，没有一点痕迹。

他该不会是另结新欢了吧？刘洲成开始胡思乱想，小美找不到他。正当他烦恼时，手机突然响了，是张远打来的。

“喂，你还在干吗啊？”

“什么”

“真的，他怎么了？”

“没什么，就在你上次感冒时住的那家医院。”

“哦。”

小美撂下电话飞速的赶那家医院。到了那里，我看见了他的表弟金恩圣。金恩圣告诉了我他在哪一间房间后，我就跑了过去。

茂躺在床上，眼睛看着小美，没有说话，没有起床，一动也不动的。

“喂，你怎么了，为什么不通知我？”

茂没有回答小美，只是一直用同样的眼神看着我。

“回答我呀，你为什么不说话？”

李茂没有回答他，李茂的眼角流下了一滴眼泪身体仿佛用了最大的力气，牵动着嘴角。

“对不起。”

说完，闭上了眼睛。

“喂，你不要是装了，起来呀，为什么要说对不起，我不要你说对不起啊，你起来呀，回答我啊。”

小美哭倒在茂的床边，拉着他的衣服哭着喊：你为什么要说对不起？连说服我的理由都没有？我不会原谅你，你起来呀，你说对不起没有用，你不起来我这辈子都不会原谅你的，我求求你，睁开眼睛啊！茂„„.

6.

这是李茂说的第100句对不起。

李茂还是陪着小美，还是活着，在小美心里，他依然如昔，还是会笑着叫我小美人，叫我小美，叫我亲爱的只是„„„.他不再对小美说对不起了。小美一直都是这样想的。

过了几个月，金恩圣找到小美，给了他一盒子，里面装的是100张照片，每一张照片的背面，都写着让刘洲成生气的事情。

第一次对不起，亲爱的，我今天不是故意迟到的，我也知道理由很烂但是我不忍说出实话，那时我还没有告诉你，我爱你，我不甘心啊，我5分钟就准备出门了，可是就在那时，我突然心脏绞痛，我也不知道是怎么回事。可我尽力在赶了。原谅我好吗？

第二次对不起，亲爱的，你去和你哥旅游是的一段时间我都在检查身体，因为我怕真的出了什么事，你会伤心的，所以我没有给你回短信，原谅我，好吗？

第三次对不起，亲爱的。我„„„„„„„

第一百次对不起，小美，不是我狠心丢下你，只是上帝似乎不给我这个机会让我来爱你一辈子，为你戴上属于我们的戒指，你是第一个让我说对不起的人，从小到大，我只跟你说过对不起。也是我第一个想度过一生的人，原谅我不能给你幸福，答应我，别哭，我不要看到你为了我憔悴流泪的样子。我爱你。Bye。

爱你的茂

“我怎么可能不哭，你的要求太苛刻了.”最后一张照片,是李茂在医院里拍的，照片上他笑得很灿烂，但他却变得好瘦，脸色好苍白，但还是露出了笑容，拍着第一百张照片。

“在他最虚弱最痛苦的时候，我没有陪在他身边。

对不起。”

刘洲成抱着他的照片，流泪不止。

-------over-----------

对不起的句子篇四
《男人的一句“对不起”到底有多重要》

男人的一句“对不起”到底有多重要

恋爱中，谁都干过的一件事，除了亲吻，就是吵架„„

不少男男女女玩笑道：“小吵怡情，大吵伤身。爱情中的滋味，就是不吵不热闹！”

关于吵架，各人尝到各人的滋味。

但吵架过后，所有男人女人最纠结的一点则是——道歉。

永远永远。

每一场战争结束后，不论是不是自己的错，女人都希望男人能先说“抱歉”。

每一场战争结束后，不论是不是自己的错，男人都不太情愿说“抱歉”。

虽然，有些女人很执著，纠结多日，强硬要来了男人的“对不起”。但她发现，其实两个人心里似乎更加不痛快：对迟来的道歉，她不满意；对没躲过的道歉，他不甘心。

一个不肯道歉的男人，会让女人慢慢绝望。

一个总逼着男人道歉的女人，男人会慢慢对她烦透。

男人，把“道歉”视作一种缺点。越是性格刚毅的男人，每说一次“对不起”，都会损伤一点他对这个女人的爱。

但女人不同。

女人，比男人更加重视道歉。这跟“恋爱地位”没太多关系，女人眼中的道歉，其实是一种情感上的理解。

她们总是认为，否定自己，不意味认同对方，却代表关怀对方。

所以，才有那么多的女人，为了一句“道歉”跟男友闹到地覆天翻。

面对男人的道歉，女人常常落泪，落泪的那一瞬间，她心中不是感动，而是低吟：“你哪里懂得我的心呀„„”

男人的一句“对不起”，挽回的不是女人的面子，更是女人的同知之感。

当一个女人说“抱歉”，不见得说明她在内心里有多深的愧疚。这代表女人的一种姿态：从这句“抱歉”开始，我准备站入你的阵营。

当一个女人要求你说“抱歉”，聪明的话，你赶紧照办。真的，她不是要跟你一较高低，她是希望你能走进她的心„„

夫妻间要多说“我听到了”

夫妻间常会有“鸡同鸭讲”的感叹，觉得对方“没听见”或“没明白”自己的话。

比如，晓莉和国志重新粉刷了墙壁，但颜色和最初的设想有些出入。于是，他们开始了一场争论。晓莉说：“过段时间再看看，也许确实是我们选错了颜色。”“这颜色太丑了。”国志抱怨。“所以我说等段时间再看。可能我们会慢慢习惯。”“但这不是米色，是土黄色。”“我说了，等等再看。”晓莉有些生气了。国志则很不耐烦：“这句话你说了3遍，有什么意义吗？”事实上，夫妻俩的表达都有问题。一方面，晓莉没有清楚地表示，她知道了“国志不喜欢这个颜色”；另一方面，她之所以一而再地重复，也是因为没有得到丈夫的正面回应。

那夫妻要如何明确表示“自己听到了”呢？比如，在晓莉第一次提出过段时间再看时，国志可以说：“我不喜欢这个颜色。等等再看是多久呢？”“我和你一样，也不喜欢这个颜色。不过，先等1个月吧。毕竟重新粉刷费钱也费时间。”晓莉回答。这样短短两句话，晓莉和国志都充分表达了自己的意见，也避免了争执。

以下几种方式也能表达“我听到了”：点头示意，有眼神交流；回答“恩”；重复对方的话；问相同的问题。发出声音或有个表情，都表示你接收到了对方的信息。这会给对方被聆听的温暖感，觉得和你在一起很轻松。

对不起的句子篇五
《说声对不起》

《说声“对不起”》教学设计

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，在朗读中体会“我”的心情。

2、理解“不知所措”、“窘”、“支支吾吾”等词的意思，了解反问句转换为陈述句的句式变化。

3、学会使用文明语言，在学习、生活中养成良好的行为习惯，从小做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

教学重点：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，在朗读中体会“我”的心情。

2、理解“不知所措”、“窘”、“支支吾吾”等词的意思，了解反问句转换为陈述句的句式变化。

教学难点：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，在朗读中体会“我”的心情。

2、理解“不知所措”、“窘”、“支支吾吾”等词的意思，了解反问句转换为陈述句的句式变化。

教学准备：

老师：PPT

学生：语文课本、文具用品

教学过程：

一、创设情境，引入新课

孩子们，我们每天在一起学习，在一起生活，我们就是一个大家庭。当我们影响或伤害了这个大家庭中的其他人时，我们该怎么做。——《说声“对不起”》（齐读板书）——下面，就让我们走进这个故事。

二、回顾课文内容

1、用自己喜欢的方式读课文，想想课文主要讲了什么事。

2、谁能用简单的话给我们讲讲这个故事。生说——出示——齐读

三、深入研读文本

（一）自主阅读，合作探究

出示自读提示并齐读：1、自读课文，边读边思考：这件事发生后，“我”

有哪些表现？用横线勾出文中的句子。

2、跟同桌一起读读自己勾的句子。

（二）汇报交流，共同探究

1、不知所措

过渡：那天中午，发生了什么事？——读出来——这件事发生后，他是怎么表现的？——读出文中的句子——不知所措是什么意思？——谁能用这个词说一句话——“窘”是什么意思？——这时，他是什么心情？——带着你的感受读这个句子。（两人读后，男生读）

2、支支吾吾

过渡：他又紧张又害怕，当老师走进教室后，他又是怎样表现的呢？——指名读出自己勾的句子——出示句子——他支支吾吾地在说什么？——支支吾吾什么意思（吞吞吐吐，半天说不出话来的样子）——谁来演一演？——谁能用这个词语说一句话？——此时此刻，他的心情又是怎样的？——带着你的感受读一读——女生齐读。

3、（1）过渡：看到他支支吾吾地说不出话来，老师鼓励他向陆叶道歉，这时，他的心情是怎样的？——你从哪句话体会到的？——出示句子：教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。——指名读句子——你体会到了什么？——从哪个词体会到的？——带着你的体会读句子——谁再来读一读——你还体会到了什么？——带着你的感受读句子——我们一起来感受一下他的心情，齐读这个句子。

（2）过渡：他的心情这么难受，他又是怎样表现的呢？（预设：愣愣的，是什么样子）——谁来读一读这个句子——你体会到了什么？（害怕、担心、紧张）——从哪个词看出的？——读出你的体会——小组读。

（3）过渡：他愣愣地站在同桌面前，在想些什么呢？——指名读出文中的句子——你觉得他在想什么？（预设：他想不想说对不起）——他为什么这样想？——如果你是老师，你同意吗？你会对他说什么？——如果你是他的好朋友，你同意吗，你会怎么说？

4、好难好难

过渡：当好朋友凑到他耳边说：“说吧，快说吧！”时，他心里又在想些什么？——指名读出文中句子——他知道，只要自己说出“对不起”三个字后，就有什么结果？——可是，他还是觉得怎么样？（好难好难）——这三个字，对他来说，为什么会这么难？——齐读第一自然段的第一句话。——说明了他是一个怎样的

孩子？（不敢承认错误的孩子。）

5、过渡：看到他这么为难，老师亲切地抚摸着他的头说：“说吧，陈刚，大家并没有怪你。”此时，他心里又在想些什么呢？——指名读出句子，老师出示。——你体会到了什么？（他已经明白了，不管是不是故意的，只要自己伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”这个道理。）——出示句子：这有什么好犹豫的呢？——指名读——这句话说的是什么意思？（预设：这有没有什么好犹豫的？）——出示：这没有什么好犹豫的。——出示句子：同学们平时不都是这样做的吗？——指名读——这句话又说的什么意思呢？（预设：同学们平时是不是这样做的？）——完整地说后老师出示：同学们平时都是这样做的。——换句读这个句子。

6、过渡：想到这里，他终于鼓足勇气，大声地说出了“对不起”，这三个字不仅化解了他和陆叶的矛盾，还让他们建立起了深厚的友谊。——齐读最后一段——此时，你想对陈刚说什么——指名说——是啊，陈刚你真了不起，你超越了自己。（板书：超越）这一声“对不起”不仅化解了你和同学之间的矛盾，还换来了一份宝贵的友谊。

7、老师总结：只要我们都像陈刚一样，勇敢地说出对不起，也能得到这样宝贵的友谊。不仅如此，我们的友谊之花还会开得更鲜更美。

四、拓展延伸

许多有名的人也是这样，下面我们去看看他们都说了些什么。——出示名言——我们一起来读读吧

1、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

2、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

五、课后作业

想想自己跟小伙伴们之间发生的事，仿照课文写一写。

对不起的句子篇六
《那句“对不起”》

《那句“对不起”》　我们一起玩、一起笑、一起哭、一起谈天说地，一起除除强扶弱、一起帮助对方。我们还一起拜了姐妹，说：“老大小霞，老二小柔，老三小琼，老四小璇，小五小芸，所有人要一起走完所有的路，有福同享，有难同当！”虽然在现在的人看来，这样的方法有些老套，但那个时候，我们每个人都笑得无比的灿烂。　老大：身材高大，是我们的好榜样。有什么心理话，我们都会对她一一诉说。“因为我们是姐妹。”这是我们的口头弹。　老二：个子虽小，可是她懂的比我们多，有什么事，她都会教我们“这样不好，应该是这样。”我们也不曾埋怨过她“以为自己懂很多啊？”，因为“我们一起有福同享，有难同当”，这是我们的诺言。　老三：人称“尖牙利嘴”，只要我们受人欺负，她总会站出来帮我们教训他。这样，我们5姐妹就永远也不会吃亏、受委屈了。“让我们一起走完所有的路！”这是我们的目标。　老四：也就是我拉，虽然同学们都叫我“爱哭鬼”，虽然我平时总是动不动的就哭哭啼啼。但是，我喜欢笑，你们也喜欢看我笑。你们说我笑起来像纯洁的天使，那对酒窝洋溢着美丽动人的幸福。“笑一笑，一切会更好。”这是我们最喜欢的一句话。　小五：我们都叫她“开心果”，我们总说如果没了她，或许我们的生活会变得平凡，而且无味。平常我们只要她的一句话，我们就会仰头大笑，即使有人说我们“疯子”、“无聊”。我们也不介意，只是我们拥有对方，都太幸福了！　一切的一切，都是这么的美丽、动人、可爱。可是现在都不存在了，现在有的，只是在背后相互唾骂。　别人问我们“5姐妹哪去了？”　“不知道。”　“为什么吵架？”　“不知道。”　“我们班的活宝‘5姐妹’哪去了？”　“不知道。”　不是的，我们不是不知道，只是都不愿提起，因为我们都害怕哭泣，我们都后悔曾经的过错。虽然我们知道每个人都有错，只是谁又愿说起那句“对不起”

对不起的句子篇七
《说声对不起》

《说声“对不起”》教学设计

振宁学校 何淑芳

一、 教材简析：

《说声“对不起”》是北师大版三年级上册第五单元的一篇课文，这是一篇儿童生活故事，课文讲述了“我”不小心把同桌陆叶的下巴划破了，老师让“我”向他道歉，可“我”说不出口；最后在老师、同学的鼓励下，“我”克服了心理障碍，大声地向同学说了声“对不起”。课文生动地记叙了我向陆叶道歉的心理过程，告诉小读者应该如何解决同学之间发生的问题。

二、学情分析

依据《语文课程标准》分析，三年级上册学生已经具备了以下能力：

1、识字的能力，三年级的学生已经具有了一定的识字基础，已经掌握了一些识字的方法，能正确运用音序和部首等查字法，查字典认字。因此在教学时，可引导学生借助字典、词典来学习生字词。

2、一定的自主合作探究的学习能力。因此，在教学时，可适时放手让学生与文本进行对话，自主地参与阅读实践。

3、一定的语言组织能力和口语表达能力。三年级的学生在课堂上能够根据教师的要求，用完整、通顺的语言回答问题，进行生生、师生间的对话。因此在教学时，可在学生自主探究的基础上，展开师生、生生之间的对话。初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

4、一定的质疑能力。三年级的学生好奇心很强，针对学生的特点，可以引导学生读课文中不理解的地方提出疑问。

三、设计理念

在《语文课程标准》指导下，我本着“以人为本、以学定教”的教学理念，以学生的真实基础为教学起点，以促进学生语文素养的提高为目标，力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和语文实践环境。引

导学生立足文本语言，凸现语文本体，在浓浓的语文味中弘扬人文，积淀精神；努力实现“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的教学理想。

四、教学目标：

1、综合运用多种方法进行识字，认识8个生字，能正确、规范、整洁地书写8个生字。学习多音字“挨”，积累新部首欠字旁。通过查字典、联系上下文或生活经验等方法理解词语在课文中的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读、想象、揣摩关键词句，体会“我”的心理活动，感悟作者如何把句子写得生动具体的方法。懂得相互沟通的重要性，有意识地培养学生与别人交往的能力。

3、在阅读情境中进行语言表达和思维拓展的训练。

五、教学重难点：

1、对比、品味、咀嚼文本的重点词句，体会“我”的心理活动。

2、在阅读情境中进行语言表达和思维拓展的训练，懂得相互沟通的重要性。

六、教学准备：

1、预习《说声“对不起”》。

2、多媒体课件。

教学时间：两课时

教学流程：

第一课时

一、创设情境，导入新课。

二、查字典、词典联系上下文学习生字词。

三、初读课文，梳理文脉。

四、练习正确、流利地朗读课文。

第二课时

课前活动：唱儿歌《泼水歌》

一、回顾旧知，导入新课

1、根据提示说说课文讲了一件什么事。

2、师小结。

二、整体感知，提出疑问

1、学生质疑。

2、师生共同梳理，整理出有价值的问题。

三、研读课文，品味感悟

（一）研读我“一开始，‘我’为什么说不出口”部分

1、用自己喜欢的方式读课文2、3、4自然段，思考：“我”为什么说不出“对不起”？

2、交流。

3、课件出示自学提示：

你是从哪些句子中体会到的呢？再读读2、3、4自然段吧！用“——”把相关句子画下来；还要同桌合作读一读这些句子哟！

4、学生读文，勾画，同桌合作读一读。

5、全班交流：

重点品读以下句子：（根据学生的回答随机学习）

*我一时不知所措，窘得满脸通红。

（1）、指名读。

（2）、谈体会。

（3）、理解重点词语。

（4）、发散：此时，“我”在想什么？

（5）、品味再读。

*“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。

（1）、体会哪些词给你的印象深？你从中体会到了什么？

（2）、品味再读。

*教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。

（1）、把你感受深的句子多读几遍，想想从中体会到了什么？

（2）、谈体会。

（3）、点拨：这时，我在想什么？

(4)、引导再读。

6、回望文本，师生共读重点句子。

7、出示对比句子，朗读体会。

（二）、研读“后来，‘我’为什么能大声道歉”部分

*品读“我超越自己”部分

1、出示自学提示：

用自己喜欢的方式读课文5、6、7、8自然段，画出“我”心里想的句子;把这些句子多读几遍，想想从中体会到了什么。

2、学生读一读，画一画，想一想。

3、全班交流。

4、出示我心理变化对比的句段，朗读体会。

5、练习表达：这是一个（ ）的陈刚。

*品读“老师和同学帮助我”部分

1、读文，找出老师和同学鼓励我的句子。

2、朗读强化。

四、拓展延伸，激发情感

1、讨论：“我”为什么应该对陆叶说声“对不起”？

2、教师总结，完成板书。

3、师配乐读《不要忘记》。

五、布置作业

六、板书设计（根据学生的反馈相机出示）

划伤同桌

说不出口 说声“对不起” 超越自己 大声道歉 学会沟通 友好相处

对不起的句子篇八
《请让我说句对不起》

《请让我说句对不起》友谊需要——忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。　——题记　赵蕊，曾经是我最好的朋友。然而现如今，我们却变得形同陌路了。　赵蕊长得很漂亮，是个文静的女孩。而我则是一个性格开朗，爱说爱笑的女孩。我们这两个有着互补性格的人从幼儿班就是同学了，我们都曾认为：我俩有着很深的缘分。于是，我们成了最好的朋友。　学习上，我和赵蕊的成绩不分伯仲。她当上了语文课代表，我就成了数学课代表。课间里，我俩会下楼一起跳皮筋，和同学们做游戏。放学时，我们一起回家，路上说说笑笑，玩游戏。周末，我们一起去书店买书、看书。当时，我和她是班里最好的搭档了，每天形影不离。　但是，因为那件小事的发生，改变了我和赵蕊的命运。　那是两年前的一天，老师任命我、赵蕊和其他几个同学去办手抄报，然而我没有和赵蕊分在一组，我们很失望。但是失望归失望，手抄报还是要办的，时间很紧啊，只有两天时间。我们准备抓好每分每秒，来完成任务。　这天的体育课，我们拜托赵蕊帮我们向王老师请假。我们便在教室里忙了起来。体育老师在楼下发现少了我们几个人，派人上楼捉拿我们。我说：“老师，我们已经向班主任请过假了。”“把你们班主任叫来！”赵蕊叫来了班主任。班主任说：“人家赵蕊请假了，剩下的你们谁请假了。”我们面面相觑，不知所措了。也就莫名其妙的被罚跑了5圈。　我本来决定再也不理赵蕊了。可是她后来向我道了歉，我也只好原谅了她。可是事情并没有这样结束。自从那件事以后，我们两个变得有些生疏了。不再像以前一样形影不离。放学的路上，很少说话，安安静静地走在一起。学校里，我们不想以前一样，下课后就和同学们一起玩，而是安静地待在角落里。她站在走廊上，望着操场上玩耍地同学；我静静地趴在桌子上，凝视着窗外茂盛的大树。一切都凝固了，我相信她和我都明白，我们在做朋友是不可能的了。最终，我们彻底地将我们的友谊摔碎了。　此后，我们变得更加陌生了，几乎不再说话了。　可是后来我明白了，我们的友谊之所以会成这样，是由于我并没有从内心真正的原谅赵蕊。我错了。我也知道，班主任当时之所以会说只有赵蕊请假了，是因为老师没有听明白赵蕊是在为大家请假。　友谊是什么？友谊是花苞，需要呵护；友谊是彩虹，绚丽多彩；友谊是雪花，纯洁无瑕；友谊是……　我们的友谊悄悄地走了，可能再也不会回来了，不，是一定不会在回来了。

如今我又能说什么呢？道歉？可能我以后都再也见不到她了，她上了八中，而我在育新，何谈见面呢？我只能说：“我错了。”　可是我不去向她道歉吗？不，即使她看不到，我也要说，我要说：“对不起，赵蕊。我错了，我没有原谅你。对不起……”　

对不起的句子篇九
《说声对不起》

对不起的句子篇十
《心痛的句子》

当遗忘变成另一种开始，淡了回忆，痛最真实...3，放手后的微笑，只是用来掩盖疼痛的伤疤...11，世界上唯一会随着时间的流逝而越变越美好的东西，只有回忆...12，那散落的誓言，戏弄了青春...20， 童话已经结束、遗忘就是幸福…-21， 放弃了、就不该后悔、失去了、就不该回忆…-24， 欣喜过后的失落、你了解吗？-25，你还欠我一句对不起、可我不会再说没关系了…-28， 那只是一场擦肩而过、何必记的那么清晰…-29， 如果还有如果、我一定不会这样选择…-32， 华丽的转身、只为安置那即将落下的眼泪…-33， 微笑着、让一切变成悲伤…-34，十月、烟花雨巷、谁的思念带着伤？-35， 听说、习惯隐身的人、都有一段伤痕…-38， 嘴角上扬的动作、早已不属于我…-42， 剧情再美只是戏、歌词再好只是曲…-43，放下该放下的你、退出没结局的剧… -44，原来、朝思暮想是如此的撕心裂肺…-45，一段美丽的爱情、终究会变成永久记忆…-46， 没有你、我的心情写给谁看、我的签名为谁而换…-49，微笑就代表我开心吗？你为何看不到我的痛…-51， 我只懂得哭、我只会哭、除了哭、我还能做什么？-53，越来越喜欢让眼泪模糊双眼、我知道这不是自己…-56，要有多坚强、才能妥协对你的念念不忘…-8，分手后的思念、注定就是犯贱60， 我没有忧伤、只是不想拥有太多的表情和情绪…-72， 我强忍着眼泪、只是不想在你面前显得不够坚强…-73，时间会静止、生命会静止、但是我知道、关于你的一切、都不会静止…-76，一段简单的旋律、总会勾死一份不简单的回忆…-83、那种幸福的微笑、在我脸上从未出现过…-86、其实我也会痛、只是你不会去在意…-99、我要笑、尽管满脸泪水…-107、浅浅的微笑、谁能读懂那种悲伤？109、嘴角那一抹抽动，正是我对自己的嘲笑…-112、回忆里，擦不掉你留下的痕迹…-123、如果很痛苦，那么我们就要笑的更灿烂…-131、究竟怎样一段时光让我眼角映忧伤…-133、无法拒绝悲伤的诱惑，注定是固执在惹祸…-136、看着自己走过的路，尽是一片荒芜…-138、那个身影、那个笑容，明明陌生却又渴望…-140、每天都挂着一个做作的表情、虚伪的活着…-147、青春，再怎么挥霍，也逃不过一世炎凉…-149、爱情在指缝间承诺，时间在回忆里消失，一切都是逢场做戏而已…154、总是像个笑话、演绎着自己的悲剧…160、从未有过现在这样的执着，不需要承诺、无需誓言，只是想珍惜，仅此而已…178、花很美，有一

天它却枯萎了…-179、如果有真天使，请转告上帝，我愿就此死去…-掩藏自己的悲伤，对每个人微笑…-189、原以为不会心痛，为何眼泪止不住的流…-220、当一切都已尘埃落定，我们唯一能做的，就是回忆…-221、以为时光可以摆脱痛苦，可是回忆还是摧残着现在…-224、柔情似水的世界，看似简单，却如此复杂…-225、爱是最美的幻想，美的如此虚伪…-233、爱你的心超出了界限，所以才会伤痕累累的离开…-254、安徒生，何时能为我谱写一篇童话？255、若无不切实际的希望，又何来撕心裂肺的绝望？273、淡化回忆，美的不留痕迹…-277、指缝间的阳光，灿烂了我的忧伤…-288、时光把一切都带走，唯一留下的是痛苦的回忆…-291、随笔写下的离愁，随意写下的句子，只为述写那解不开的纠结…-292、物是人非，连回忆都显得多余…-308、自己参与的故事，自己导演的结局，伤痛都是自找的310、我的青春早已没有资格去演绎华丽，只能用低调卑微的字眼来描绘…320、没有伤痛，如何成长？329、如果有那么一天，我淡忘了有你的回忆… 　　-333、泪痕勾勒成遗憾，回忆夸饰着伤感… 　　-335、幸福，烟花般短暂，爱情，玻璃般易碎… 　　-338、那些撕心裂肺，终将一笔带过… 　　-340、并非我的年少无知，只想保留那仅存的一点点天真… 346、我们都要笑的灿烂如花，纵然掺杂着万般心碎…-358、用所谓的文字，写下我们所谓的悲伤…-365、回忆，那些斑驳荒凉的记忆…-391、意料中的结果，竟也如此伤心欲绝…-394、原来，过去只能原谅，原来笑也只是悲伤…-402、剪不掉的忧伤、丢不掉的凄凉…-405、轻描淡写的爱，如此刻骨铭心…-413、你优雅空洞的词汇，留给别人去感觉…-442、回忆只能怀念，却不能重演…443、你把沉默定格在半空，该如何形容我的无关紧要？447、漫长的沉默，语言显得那么惨白…454、把对你的记忆全部删除，留下最初的空白…466、没有不变的承诺，只有说不完的谎言…467、没有了愤怒与悲伤，微笑，只是一种姿态…487、试图仰望天空，看那温暖的阳光，却发现那么刺眼…-488、敷衍的温柔再温柔，终究是敷衍…-491、谁都无法抹去，似水流年的回忆…-503、借冰冷的文字，寄托自己难以割舍的感情…-504、深刻的记忆，也许是伤痛留下的痕迹…-506，冬日里消散的烟花，犹如嘴角的微笑，稍纵即逝…518、总会情不自禁的忧伤，所以学会了掩藏与伪装…520、总是回忆过往，不是怀旧，而是犯贱…526、曾经

的回忆，终究是我放不下的狼狈…544、那回忆的回忆，只是曾经的曾经…556、记忆残缺的只剩思念，流年撕碎骄傲的容颜…-559、别让那些暧昧，破坏了彼此相爱的默契…-562、以为时间会冲淡一切，其实只是徒劳…-563、每个人，都在为不同的理由带着面具说谎…-565、离开你，我很高傲，不需要怜悯…-574、是我让文字伤感，还是文字惹我悲伤？589、风华是一指流沙，苍老是一段年华…590、冬日的夜晚依旧那么凄美，没有一丝残留的绝美…603、没有人会伟大到等谁一辈子，不求回报的爱叫做犯贱616、明媚的阳光，安静的诉说着我的忧伤…627、用不是随笔的随笔，写不是青春的青春…-630、还记得，曾经歇斯底里的疯狂只换来了一场忧伤…-644、我们，和那些关于我们的回忆，原来都只是笑话…-651、哭着流泪是怯弱的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言…653、短暂的烟花绽放出瞬间的美丽，长久的人生展现出乏味的生活…999、会用黑白的文字，诉说那段柔肠寸断…665、努力微笑，却扯痛了嘴角，再用力，又挤出了眼泪…

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