国检作文

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《国检作文》，供大家学习参考。

国检作文篇一：流泉小学国检自查报告

流泉小学“两基”迎“国检”自查报告

基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是我国实施“科教兴国”的一项伟大战略工程。我校领导思想不放松，力度不减，常抓不懈，切实把巩固和发展“两基”成果作为教育重中之重来抓。做了大量的工作，取得了一定的成绩。

一、基本情况

流泉小学位于朱王堡镇东面，流泉村中心，毗邻民勤县蔡旗乡。学校始建于1952年，占地面积13400平方米，建筑面积1480平方米，绿化面积580平方米，现有6个教学班，140名学生，8名教职工，学历达标100%（本科1人，大专5人，中专2人）。学校经历了由弱到强的实践、探索、发展之路，在改革开放的春分中焕发出了勃勃生机，校园环境整洁优雅，文化氛围浓厚，现已成为一所初具规模的完全农村小学 。

学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法治教，依规管理，牢固树立“为学生终生发展奠基”的宗旨和“安全稳定第一，控辍保学第一，教育质量第一”的原则，完善并切实坚持安全工作责任制、控辍保学责任制，积极构建平安校园、文明校园、和谐校园，校园美化、绿化、人文化，师生乐教乐学，学生进得来，留得住，学得好，教育质量稳步提高，学生行为规范合格率均达100%。几年来均无重大责任事故，年辍学率均控制在0以内。学校教学管理日趋规范，教师队伍不断优化，养成教育形成特色，校园环境、办学条件得到改善，教育教学质量稳步提高，赢得了社会和家长的好评。

二、“两基“迎国检核心指标完成情况

1、普及程度

2008年以来，我校适龄儿童入学率100%；小学升学率100%；辍学率控制在0以内，“四率”指标达到省颁标准以上。

2、师资配备及水平

我校的师资配备达到“两基”的标准要求，教师的合格率达100%，全部参加岗位培训，合格率100%。教师全部参加继续教育，教学水平和教学能力得到相应的提高。

3、教育经费情况

2008年教育经费预算分别比上年增长，达到了逐年增长的好势头。全年财政对教育经费的拨款高于财政经常性收入的增长。这三年生均教育事业和生均公用经费都做到了逐年增长。

4、教育教学质量

几年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以教育科研为先导，以课程改革为中心，以提升品位为契机，以督促检查为手段，以教育质量为生命线，狠抓教育教学改革，全面推进素质教育，教育教学质量不断提高。依法治校，依法治教，依法治学，开齐课程，开足课程，按时完成教学任务，取消了留级制度，小学生的行为规范合格率为98%，在校生的犯罪率为零。

5、学校管理情况

我校依法治教，依法办学，明确职责，强化法制教育，规范办学业行为，认真贯彻执行“两免一补”政策，不断完善学校管理制度。

6、扫盲工作和成人教育情况

(1)扫盲工作。我村高度重视扫盲巩固工作，健全了扫盲工作领导小组和成人教育委员会等领导机构，完善扫盲工作责任制，采取有效措施，堵截新文盲的产生，扫除剩余文盲和新增文盲，组织脱盲学员继续学习，巩固扫盲成果。近年来，举办各种培训班20多期，参加培训学员40多人，有效地促进了我校“两个文明”建设。

(2)成人教育。2008年以来，共培训了10多人次，为农村培养了大批有一定技能的新型农民。

三、“两基”迎国检的主要措施和成绩

1、我校十分重视“两基”迎检工作，成立“两基”迎检工作领导小组，实行了一把手工程，层层建立责任制，级级抓落实，制订了《流泉小学“两基 ”工作实施方案》等。学校将目标和任务逐项分解逐项落实，使“两基”迎检工作落到实处。

2、加大宣传力度，创造良好的实施氛围。

两基”是一项伟大工程，要确保“两基”目标的实现必须营造一个良好的社会环境。为此，我校采取多种形式进行宣传。一是利用墙报、专栏、标语等形式，认真抓好“两基”和有关教育法规的宣传；二是通过召开各种会议进行宣传，使“两基”迎检工作家喻户晓，人人皆知。

3、在学校财力、物力、精力及其紧缺的局面下，全体教师齐心协力，加班加点完成入户调查全村3200多人的基础信息，基本完成0-18周岁人员的信息状况，并协调村委会调动学生家长拉土平整校园，部分教师负责基础数据的对照、整理、上报。部分年纪较大的教师负责平整校园和美化、硬化校园，全体教师各尽其能，确保“两基”

硬件和软件工作按时保质完成。

四、两基迎国检主要存在的问题

1、我校校舍由于年久，校舍破旧。校舍100%的危房，存在校舍安全隐患，主要存在房顶塌陷，瓦片滑落，虽经过几次维修，但效果不明显。

2、我校在仪器、设备、设施方面距高标准，高要求还有一定的差距。音体美器材紧缺。

3、学校近几年生源下降严重，教师编制紧缺，8名教师完成3200多人的摸底调查，工作量极大，再加上教育教学工作，教师心理压力极大，严重影响教师身心健康。

4、成人文化技术学校的设施，设备跟不上农民学技术，发家致富的发展要求。

总而言之，尽管我校做了大量艰辛、细致的工作，但距离上级的标准的要求还有一定的距离，还有待于努力。今后，我校将不断充实和完善“两基”相关内容，确保“两基”顺利通过国家评估验收。

流泉小学

两基”迎“国检”自查报告 2011年5月 “

国检作文篇二：国检学校解说词

迎国检解说词

尊敬的各位领导，“有朋自远方来，不亦乐乎”，在这个暖意融融的冬日里，我代表全体教职工，欢迎您来到美丽的安阳县最东部—北郭乡，这里是北郭乡第一初级中学，我是校长张明刚。

我校是安阳市文明单位，亚明精神的发源地，首先您驻足的地方是德育广场，它的命名来源于这块文化石上“尚贤德 求卓越”“德”字，我们继承和发扬了中华民族以贤德为首，追求卓越的精神和传统，营造良好的育人环境，这句话现在已经成了我校的校训。文化石的背面写有一个“和”字，这些文字预示着北郭一中的发展前景和方向；这块文化石是由安阳市人大代表刘廷和同志捐赠的，我们的教育得到了周边群众的大力支持和鼎力相助，北郭一中全体师生正在努力改造校园环境，为打造“绿色校园”、“和谐校园”做准备。广场上还竖起了孔子雕像，它激励着我校师生奋发向上、追求新知。

每周一我们都要在这里举行庄严的升旗仪式，师生同在国旗下聆听那《国旗下的演讲》，每到上午课间操时，同学们整齐的步伐、嘹亮的口号声、飘扬的班旗，俨然是一幅“沙场秋点兵”的阵容。每到课外活动时间时，你会看到有的学生在打乒乓球、有的学生在打羽毛球，有的在踢毽子，有的在跳绳，丰富多彩的阳光体育活动，在这个广场上拉开了帷幕。这里又成了孩子们的活动乐园。

（图书阅览室）您现在看到的是我校的图书阅览室，多样的图书

丰富了学生的课外生活，高尔基说过“书籍——人类进步的阶梯”，它是人类血汗和智慧的结晶，是全人类的共同财富。图书室——学生的第二个课堂，学生能从中汲取营养，张扬个性。

针对于图书室的管理工作，学校成立了专人负责的管理模式。制定一系列规章制度，包括《图书管理制度》、《图书借阅制度》、《图书维护与赔偿制度》等等，逐步将图书室管理工作规范化、科学化，为正确、高效地使用图书室、阅览室提高有利的保障。

每天的课外活动时间都有大量的学生借阅书籍，我们还和安阳市图书馆结对，定期为我们增加一定数量的图书，并且学生办理的图书证在这两个地方都可以借阅图书。

每学期，学校举行一次作文竞赛、读书心得体会的展示、手抄报展示、摘抄好词佳句本的评比、还开展了故事会、诗歌朗诵会、演讲比赛等。通过交流，不仅巩固学生的读书成果，弘扬爱读书、读好书、用好书的校园读书新风尚，而且展示了学生的综合素质，有利于推动学校素质教育的深入开展。

（教室文化）班级是学生良好的道德品质、完善的人格、积极向上的精神风貌形成的主要基地，在学生成长很关键的初中阶段，特别是在均衡教育形式的背景下，加强班级的文化建设，是非常有必要的，因为它是班级文化的核心和灵魂。一个好的成长环境，使来源不一、程度不一的学生找到共同的行动指南和精神归宿。为此各班制定了不同的班级文化阵地，比如：百舸争流、文海拾贝、艺术奇葩、学习园地

等，给学生已足够的空间来展示自己。为适应素质教育的发展，学校全部配备了电子白板，电子白板中的拖放、涂色、动画、音乐等功能，精彩的视觉及听觉效果，大大提高了学生的注意力和理解力，激发了学生的兴趣，调动学生积极参与到教学过程中来。随着素质教育的深入发展，课堂改革也在深入进行，2012年秋季，我们组织全体教师到威县进行参观学习，学习其先进的教学、教改理念，努力推进课堂教学改革。传统的课堂上，师生关系因授课方式的过于呆板，教师讲学生听，教学气氛过于沉闷，因而容易使学生被动的接受知识，不能参与到探究知识过程中，而不利于学生的学习。在合作性小组教学中，通过学生讲、教师点拨、学生质疑、学生合作、探究等方式，挺高了学生的学习积极性。教师通常穿梭于各小组之间，进行旁听（观）、指导、帮助或纠正，这样的学习气氛显得轻松、活泼，有利于学生顺利完成学习任务，有利于师生间的有效沟通，有利于学生间的彼此了解，有利于学生相互帮助、相互支持、相互鼓励，从而促成他们亲密融洽的人际关系的建立，进而培养合作能力和团队精神，通过一年多的实践，我们的教学效果有了明显提高。

（体育器材室）国家号召广大学生要“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。我们学校高度重视学生体育锻炼，每年都要增加一定资金购置体育用品，每周每班两节的体育课既增强了学生的体质又极大丰富了学生的课余生活。国家“阳光体育运动”的启动，打响了改变中小学生体质健康下滑状况的发令枪，我们充分认识

到开展阳光体育的重要性，成立以学校领导为组长的领导小组，明确分工，责任到人，制定具体的措施，同时从制度上人手，彻底改变目前应试教育的局面，真正变“应试体育”为“素质体育”，全面推进素质教育，活跃学生课余文化生活。

（走廊）我们立足于学生的发展需要，充分利用一切可以利用的资源，将校园文化建设作为人文关怀的一个突破口，积极有序地通过建设校园文化走廊，让每一面墙都会说话，营造浓郁的文化氛围，创设良好的育人氛围。一楼和二楼以我校的校训“尚贤德”中的“德”字为突破口，注重学生的德育（行为习惯教育和养成教育）教育，三楼、四楼以“求卓越”中的“卓”字为为突破口，注重学生的能力提高。我们在上下楼梯的走道里安排了部分教师和学生的作品，让学生课间在走廊里活动时，经意不经意地接受到良好的教育，“走廊文化墙”让学校的校园书香文化在细节中得到了彰显和升华，学校的走廊成为浓缩学校办学理念的一道清新、靓丽的人文风景线。

（计算机室）邓小平同志说：“计算机要从娃娃抓起。”我们学校配备有专职的电脑老师，每周的计算机课程极大地丰富了学生的课外知识，拓宽了学生的视野，学生们畅游在网络的世界里，查找学习资料，使学习变得轻松、有趣，上网还可以超越时空的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过电子邮件请求老师的指导。

（美术室）美术是追求美并表达美的一种方式和手段，如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。学习美术可以使学生拓宽就业路子，扩大就业选择的机会，即使将来毕业不从事美术工作，更多的单位还是愿意接受那些有美术基础和一技之长的学生，因为他们的整体素质、鉴赏能力、审美能力、动手能力、都得到了极大的提高。如果哪些学生选择了美术，由热爱到痴迷，并舍得下功夫专研，我们将给学生提供机会，比如积极鼓励学生上职业学校，这样更有力于学生将来的发展。我们每学期都要将学生的优秀作品进行张贴，将这些作品挂在教室的墙壁上或上下楼梯的走道里，让学生找到成功感。

（生物仪器、实验室）我们根据课程标准的要求安排足够的学生实验和演示实验；最大限度地利用实验室现有的器材。充分利用实验室资源，开展教育、教学和各种实践活动，培养学生们的创新精神和创造能力，启迪他们的智慧，促进青少年的健康成长。

中考前期我们的实验室是开放性的，学生利用课余时间，结合课堂上所学理论，边学习边实践，不仅有助于加深理解课堂上所学知识，而且可以通过处理实验过程中所遇到的问题，掌握各种实验手段，熟悉各种实验设备的原理、构造及常见故障的排除，把各门课程的学习融会贯通起来。

（化学仪器、实验室）我们配备有专职的管理员，每次教师上课之前，

国检作文篇三：两基迎国检汇报

xx学校“两基”迎国检工作

汇 报

我校自2006年顺利通过云南省‚两基‛验收以来，在县教育局正确领导下，我校领导带领广大教职员工坚持以‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校‚两基‛水平，顺利通过国家对我省‚两基‛工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，‚全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高‛的方针，抓住‚两基‛工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的‚两基‛工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：

一、 领导重视，及时成立学校‚两基‛迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实‚两基‛迎国检的各项工作

1、指导思想：坚持以‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校‚两基‛水平，顺利通过国家对我省‚两基‛工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，‚全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高‛的方针，抓住‚两基‛工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的‚两基‛工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。

2、‚两基‛国检工作内容及重点：‚两基‛迎国检主要根据新

《义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》﹝国发

[2001]21号﹞、《国家教委关于颁发<普及九年义务教育评估验收暂行办法>的通知》（教基[1994]19号）等有关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。

3、组织领导及负责分工：

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xxx xxx xxx

二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校‚两基‛迎国检工作方案，分项落实学校‚两基‛迎国检工作任务

1、准备阶段（2010年5月20日——2010月8月22日）。学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。

2、实施阶段（2010年9月1日——2010年9月31日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

3、自查阶段（2010年10月1日——2010年10月31日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传‚国检‛工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

4、 迎检阶段（2010年11月1日——2010年12月）。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。

三、求真务实，积极工作，摸清实底，严格按‚两基‛国检标准开展各项迎检工作

（一）、我校基本概况

我校是一所九年一贯制学校，中学占地4001平方米，校舍总面积703平方米，生均校舍面积4.63平方米，有两栋教学楼、一栋功能楼、一栋学生宿舍楼、两间网络教室、一栋食堂，教育教学设施齐全。现有29个教学班，学生1322人，教职工71人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房和能满足教育教学所需的基本要求。

（二）、各项指标达标情况

1、普及程度：（1）入学率：本学年度应入学适龄儿童242人，实际入学244人。（2）辍学率：本学年辍学0人，辍学率为0%。

2、师资水平：（1）我校现有教职工71人，其中有专任教师37人（含高中专任教师13人）。（2）初中获得三级以上职称的有24 名，初中专任教师任职条件达标率100%。（3）初中专任教师24人中，取得大专及以上学历的24人，其中本科14名，学历符合规定要求的比例为100%。（4）2001年后补充的教师19人，取得大专及以上学历的19人，其中本科11名，学历符合规定要求的比例为100%。（5）校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。

3、办学条件：（1）学校现有校舍建筑面积13941平方米，生均

10.55平方米，校园校舍面积达标。（2）图书室藏书19970册，生均15.1册，建有一类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站，文体卫教学设备齐全。

4、教育经费：（1）学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。

（2）教职工工资实行了‚全县统管、按时发放、银行‘直达’‛的管理体制，教师工资能足额发放。（3）合理利用资金，办学条件不断改善。

5、教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。（2）上学年毕业班实际毕业229人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。

（三）、主要作法

1、抓普及程度保稳定

普及程度指标是‚普九‛各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，认真做好‚控流防辍‛工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0%。

2、抓师资水平强自身

学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过评选‚优秀教研组‛和举办学校优质赛课等形式，并采取相应的鼓励措施，如争取指标、调节工作任务、报销培训经费，创造条件让教师参加函授和各级

各类在职培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。

3、抓经费管理树形象

我们坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长‚一支笔‛签字报帐制度。一年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。确保公用经费逐年增长，切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

4、抓教育质量谋发展

近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生‚学会做人、学会学习、学会生活、学会创造‛为理念，着力打造‚素质教育‛特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，在各级各类学科竞赛中获奖，历年中考毕业率、升重点率均名列全县前茅。教育教学硕果累累。

四、认真参加各级各类‚两基‛工作会议，积极营造优良的迎检氛围，及时主动整改工作，力争高质量通过国家级检查验收。

学校领导严格按上级要求参加‚两基‛工作会议，并做到及时传达和认真布置会议精神，争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围，邀请区县领导亲临学校指导‚两基‛材料的准备工作，充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接国家级‚两基‛检查验收。

五、目前学校办学存在的主要问题：

国检作文篇四：大通七中两基迎国检解说词

大通七中“两基”迎国检解说词

开场词：

尊敬的各位专家、各位领导，你们好！

欢迎国家教育督导团各位专家、各位领导莅临我校检查指导“两基”工作。我是讲解员马丽，是本校教师，很荣幸为各位领导、专家讲解。首先，请允许我代表全校143名教职工和1920名学生向国家教育督导团各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意（行鞠躬礼）！

请各位专家、领导这边看（学校展板前）

“普九”概况（展板解说）：

学校介绍（展板）：

大通七中位于大通县桥头镇解放北路79号，始建于1950年5月，前身为大通矿务局子弟学校，2003年11月，正式更名为“大通回族土族自治县第七完全中学”。学校占地面积13617平方米，校舍建筑面积9302平方米。现有教职工143名，专任教师141名，学生1920名，36个教学班，住校生538人。 普及程度（展板）：

2010年，初中在校学生721名，初中阶段入学率100%；初中在校残疾学生3名，义务教育阶段残疾儿童少年入学率100%；初中在校生年辍学率为零。（16周岁人口初等教育完成率100%；18周岁人口初等教育完成率100%。） 师资水平（展板）：

初中教职工70名，初中专任教师70名，学历合格率100%，取得教师资格证100%；2002年以来，教职工工资足额、按时发放；2001年以来，新补充初中教师18名，学历合格率100%；初中校长岗位培训合格率100%。

(亮点)师徒结对（展板）：

为了促进青年教师快速、健康成长，提高教育教学质量，发挥骨干教师的

传、帮、带的积极作用，实施了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”。

(亮点)名师风采（展板）：

积极营造“比奉献、比干劲、比业绩、争一流”浓郁氛围，开展“打造一堂精品课，争做十佳好教师”活动，广大教师业务能力不断提高，此项活动受到市、县领导的肯定，市创先争优领导小组，为此刊发了一期专题简报。现有市县级学科带头人4名、骨干教师17名、教育新秀3名、教学能手5名。 (亮点)教科研（展板）：

课题研究校本化。我校通过国家级科研课题《传统文化与语文教学》的教科研工作，人人参与“教中研，研中教”，努力提高教育教学质量。学校被评为中央教科所《传统文化与语文教学》课题全国优秀实验学校。现有国家级课题《创新作文与语文教学》、2个市级课题，10个县级课题，31个校级课题。 领导关怀（展板）：

我校的快速发展离不开上级领导和社会各界的大力支持，先后有省、市、县领导来到我校检查指导工作，学校的办学条件有了长足的提高。

办学条件（展板）：

1、校舍建筑面积 9302平方米，生均校舍建筑面积4.84平方米。

2、无危房。

3、课桌凳配齐率100%；教学仪器生均金额为279.61元。

4、2010学年，体音美器材设备生均金额为128.86元。

5、2010学年，生均图书册数为18.78册。

教育经费：

三个增长（展板）：

1、2010年，学校教育经费总支出295万元，初中学校预算内教育基建拨款为零，上级下拨各种教育专款51.58万元。

2、初中生均预算内教育事业费4192元，初中生均预算内公用经费786元。

3、义务教育经费保障机制资金到位（共计85.39万元）。

4、无捐、集资收入。

5、预算内财政拨款：2008年249万元，2009年277万元，2010年302万元。

6、初中生均预算内教育事业费：2008年3254元，2009年3720元，2010年4190元。

7、初中生均预算内公用经费：2008年729元，2009年736元，2010年786元。义务教育经费达到“三个增长”。

教育质量（展板）：

1、严格执行课程计划，开启课程，开足课时，无随意增减课程课时现象。 2、2009-2010学年，初中毕业年级学生数277名，毕业率100%。

3、2009-2010学年，初中学生747名，初中毕业班学生体育合格率86.57%。 4、2009-2010学年，初中学生747名，初中各年级行为规范合格率98.6%。 （亮点）以教载德（展板）：

德育工作成效显著（1）德育教育系列化。七年级“五爱教育”；八年级“素质教育”；九年级“四有教育”；高一年级“爱国主义教育”；高二年级“感恩教育”；高三年级“成才教育”，形成滚动式德育系列。（2）“十星”教育制度化。班级周周有“十星”，年级月月出“十星”，学校年年评“十星”,用学生身边的看得见的先进人物，激励学生。（3）养成教育日常化。认真抓好起始年级常规养成教育，设立学生文明监督岗，表扬先进，鞭策后进。（4）校园文化体系化。实施校园环境、橱窗、教室、走廊、广播、雕塑和学校理念文化为内容的“校园文化体系”，我校被评为县“校园文化建设示范学校”。（5）家庭教育规范化。组建了家长委员会，建立家访制度，这些举措形成了制度，做到了学困生“有档案、有帮扶、有效果”，我校被评为省“双合格示范家长学校”。

(亮点)硕果累累（展板）：

多年来，学校中考成绩名利大通县前茅，连续五年被评为大通县教育系统“工作实绩突出单位”。多次被评为大通县“文明单位”“先进集体”“师德师风建设”先进集体，学校党支部被评为大通县“先进基层党组织”和“五个好党支部”。

学校安全（展板）：

为了加强学校安全工作和周边环境综合治理，学校成立了安全工作领导小组，形成政府、学校、派出所齐抓共管的安全工作管理网络，开展创建“平安校园”活动，制定各种安全应急预案，定期进行消防防灾、抗震避险、安全疏散演练，提高安全意识和自我保护能力，学校安全管理工作要求和岗位职责得到全面落实。加强住校生管理，学校行政主要领导任管理领导小组组长，成立住校生自治管理委员会，加大住宿学生的管理力度，保证了学生的住宿安全；近年来未发生重特大校园安全事故，确保学校各项工作的正常进行，我校被评为市“平安示范学校”。

结束词：

各位领导一路辛苦啦，由于时间关系，我就简单的为大家介绍到这里，不妥之处请各位专家、各位领导多多批评指正。

希望您们对我校提出宝贵意见，我们决心以这次检查指导为契机，以更加饱满的热情，更加旺盛的精力，继续谱写我校教育教学工作新篇章！

谢谢！

国检作文篇五：2009福建省自检作文——中国味

国检作文篇六：国庆小学两基迎国检解说词2

国庆小学两基迎国检解说词

各位领导，下午好﹗欢迎各位领带莅临我校检查指导工作。下面我就国庆小学基本情况向各位领导作以简要介绍。

国庆小学始建于2004年，坐落于高台县城南，是一所县级城镇小学。学校占地面积16615 平方米，生均 16.8平方米。其中建筑面积4633平方米，生均 4.7平方米。学校现有教职工66人，专任教师61人，专任教师中取得副高级职称2人，中级职称49人，取得本科学历的29人，专任教师任职资格合格率和学历水平合格率均达到100%。学校现有教学班23个，学生1053人.(一年级：174 ，二年级:100,三年级141，四年级：142，五年级224，六年级221.)

（各位领导，这边请。）几年来，学校在县委县政府及上级教育行政主管部门的的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，积极推行素质教育，逐步走上了特色式学校发展之路。目前，学校已形成阳光体育、艺术教育、学校课程开发与建设、高效课堂建设四大办学特色。现在展现在各位领导面前的就是我校开展各项教育教学活动的缩影，请各位领导视察并提出宝贵意见。

打造高效课堂是我校围绕中心工作长期进行的一项特色活动，在几年的课堂教学改革与探究中，我们认为“先学后教，当堂训练”课堂模式是体现学生学习主体地位，调动学生学习积极性，减轻学生课业负担，提高课堂效率，创建快乐课堂的一条有效途径。

我校拥有一支敬业爱生，严谨治

学，精心育人的教师群体。有省级骨干教师3人，市级骨干教师3人，县级骨干教师14人。

2009年7月我校被选定为“甘肃省地方与学校课程建设项目示范校”，目前，我校已自主开发了13门学校教材，通过学校课程的实施，极大地创新了德育途径，提高了学生在小学阶段掌握一项才艺技能、两项运动健身技能、三项劳动生活技能的质量。

开展阳光体育活动，是我校的办学特色之一，学校以大课间活动为载体，开展了以传统项目、太极、武术、轮滑、跳绳、踢毽子、乒乓球、趣味游戏等为基础内容阳光体育活动，体育组还每月创新一项新的项目，来丰富活动内容。

各位领导，我们现在看到的是我校师生的书法、绘画以及剪纸作品展示。在这里，我重点向各位领导介绍一下剪纸，剪纸作为我校学校课程开发的项目之一，如今已成为我校校本课程建设中的亮点之一，通过教学实践，我校不少学生已经出手不凡。几剪下去，便会有一幅副漂亮的作品出现，还有不少学生的剪纸作品已在报纸上发表。

（各位领导，这边请。）我校始终坚持以质量求生存、以特色谋发展，向管理要效益的办学宗旨，以创办县域名校为目标，以培育合格加特长人才为己任，在继承中创新、在创新中发展，现在各位领导看到的就是我校组织学生开展的各种兴趣小组活动，请各位领导检查指导。

（各位领导，这边请。）前面是我校的宣传文化墙。这是我校搞好宣传及德育工作的重要“阵地”之一，下面将

由我校的红领巾解说员为各位领导分别作以解说。

（各位领导，这边请。）前面是我校的体育器材室，将由我校马新云老师为各位作以解说。

（各位领导，这边请。）下面我们将走进我校的综合教学楼，各位领导，此时我们所在位置是我校的综合教学楼，这里是我们师生共同学习的重要场所。由于此楼是由香港爱国知名人士邵逸先生捐资赞助所建，所以有叫逸夫教学楼。教学楼共有四层，除容纳全校23个教学班外，楼内还设有教师办公室、图书室、微机室、监控室、电子白板教室、音乐教室、科技活动室、档案室、仪器室等功能用房。（此次两基迎国检办公室就设在四楼的会议室）（现在看到的是我校的电子显示屏，我校每周的工作安排，班级考评结果以及其他专项教育方案等，都会在上面有所反映，为细化育人环境，营造良好校园文化氛围，我校还精心打造校园楼道文化，在教学楼的楼道、墙壁、教室门口等位置，进行精心布置，悬挂中华美德、读书科技、感恩礼仪、安全知识、心理健康等教育版面和精心设计的文化宣传标语、另外，学校还将优秀学生的书法、绘画等张贴于楼道之内。）

（各位领导，这边请。）前面是我校图书室，具体情况将由我学校图书管理员徐海燕老师作以介绍。

（各位领导，请上二楼。）下面我们要参观的是我校的广播室以及监控室，这些将由我校刘天多老师为大家作以解说。

（各位领导请随我上四楼。）设在四楼西角的的功能室是我校的科技活动室。

（各位领导，这边请。）这是我校的音乐、舞蹈室，由我校王辉业老师作具体介绍。各位领导，是前面我们已参观完毕的是教学楼西边部分的各个功能室，而东边部分则是教师办公室以及其他一些功能室而我们现在现在经过的部分，也就是教学楼正面1到4层都是教室所在位置。(教室的布置是班级文化的重要组成部分，我们学校的各个班级都遵循着共同的审美原则：一是注重审美的要求，二是精心选择内容，三是增设读书一角，营造读书氛围。班级文化建设的水平愈高，班级向心力、凝聚力和群体意识就会更强。）

各位领导，前面是我校的大会议室，本次两基迎国检的所有档案都摆放于其中，请各位领导视察。 （各位领导，这边请。）这是我校的档案室，由我校教师为大家作以解说。

（各位领导，请随我到三楼实验仪器室参观），实验仪器室参观由我校邓金老师做具体解说。

（各位领导，请随我到二楼，设在二楼的是我校的心理咨询室和校医室）

（各位领导，这边请。）前面我们已参观了我校的综合教学楼，下面我们将前往小二楼参观我校的美术室。

尊敬的各位领导，感谢您提出的宝贵的意见，我们将以此次视察为契机，继续以饱满的热情、旺盛的精力，扎实工作、开拓创新，力争使学校各项工作在上一个新台阶，再一次对各位领导表示诚挚的谢意。

这边是我校红领巾监督岗和

班级量化考核表，为了加强对学生的日常管理，我们每周都会在各年级评选出“文明班级”，以此来激发学生的集体意识。这边是校长寄语，是我校方校长在新学期对学校及全体师生提出的殷切期望，同时这里还有各班创办的手抄报，是同学们展示个性的一个平台。

（各位领导，这边请。）这是我们学校的操场，。每天学生的大

课间活动都在这里进行，每年我们还会在这里召开春季田经运动会。

国庆小学两基迎

国检观摩线路

校

门外（鼓号队迎接）校门口（解说学校基本情况）观摩学校展板（解说学校四大办学特色） 观摩学校体育器材室（器材室人员解说） 学校操场观摩大课间活动（解说活动开展情况） 学校文化墙观摩（顺路解说，沿操场南侧进入教学楼西门） 教学楼西门（解说教学楼总体情况）

观摩一楼图书室（图书室人员解说） 观摩二楼广播室（广播室人员解说）、微机室1（微机室负责人解说） 观摩三楼监控室（监控室人员解说）、微机室2（微机室人员解说） 观摩四楼科技活动室（科技活动室人员解说）、音乐室、舞蹈室（音乐、舞蹈室人员解说） 引领检查组至会议室 观摩四楼资料室（资料室负责人解说） 观摩三楼实验仪器室（仪器室人员解说） 观摩二楼心理咨询室、校医室（专职人员解说），

引领检查组从教学楼至师生灶 观摩小二楼美术室（美术室负责

人解说） 观摩警务室 观摩检查结束。

国检作文篇七：2012争胜小学“两基”迎国检工作安排

三台县争胜小学 “两基”迎国检工作安排

一、学校领导小组 组 长：徐军 副组长：于学勇

成 员：王军 王雷 陶少伦 侯建君 古茂琼 李奎 王丽燕

主要任务：全面完成“两基”迎接国家督导检查工作，指导督查各组做好“两基”迎国检工作。负责学校“两基”迎国检领导小组日常工作。抓好“两基”工作的宣传报道，会同各组收集、汇总“两基”迎国检的各项数据、报表和有关资料，做好学校档案资料建设。根据“国检”要求，重点抓好领导管理、普及程度及扫盲工作、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量和学校管理等及综合类七个方面的工作。

2、学校工作小组 组 长：徐 军 副组长：于学勇

成 员：王丽燕 李奎 王军 陶少伦 王雷 侯建君 古茂琼

主要任务：根据三教知（2010）87号、三府办函【2010】189号、三教知（2010）206号文件规定的各项指标、档案资料及相关工作。

具体工作：

王丽燕：负责对学校、乡级档案资料“领导管理”。（成员：王述湘）

李 奎：负责对学校、乡级档案资料“普及程度及扫盲工作”的具体工作。（成员：尹久明 龙菊华 高大清 杨一春 李顺宜 涂久双）

王 军：负责对学校、乡级档案资料“师资水平”的具体工作。（成员：杨菊花） 陶少伦：负责对学校、乡级档案资料“办学条件”的具体工作。（成员：邱长虹 闵秀英）

王 雷：负责对学校、乡级档案资料“教育经费”的具体工作。（成员：李厚兴 吴在辉）

侯建君：负责对学校、乡级档案资料“教育质量”的具体工作。（成员：陈书琼 郑明珍 朱安德）

古茂琼：负责对学校、乡级档案资料“学校管理及综合类” 的具体工作。（成员：周天树）

三台县争胜小学 二0一二年二月十三日

具体落实分工人员如下：

国检作文篇八：颉家门小学“两基”国检工作情况汇报2010

颉家门小学“两基”国检工作情况汇报

我校在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，全面推进素质教育，提高教育教学质量，坚持德育为首，安全为先，质量为本，努力改善办学条件，以建一流的学校，带一流的教师队伍，育一流的学生为目标，坚持以德治校，依法治校，积极创建平安学校，努力构建和谐校园。

一、 基本情况

颉家门小学位于武山至彰县公路的南侧，承担着广武、颉家门两个行政村720户农户的适龄儿童小学阶段的义务教育，服务人口总数为3095人。学校占地面积9876平方米。其中操场7899平方米。校舍建筑面积1977平方米，生均占地面积30.39平方米。生均校舍面积6.08平方米。学校规模设置6个年级，共9个教学班，在校学生325人。有18名教职工，其中专任教师14名，县请代课教师4名。学历合格率达百分之百。

二、 各项指标完成情况

（一）义务教育普及程度

我校初等教育阶段适龄儿童入学率2008--2010年均为100％；其中：2008年两村适龄儿童53人，已入学53人。2009年两村适龄儿童26人，已入学26人。2010年两村适龄儿童43人，已入学43人。在校学生辍学率2008--2010年均为0；其中2008年上学年初在校学生 435人，学年内辍学0人， 2009年上学年初在校学生 422人，学年内辍学0人， 2010年上学年初在校学生 374人，学年内辍学0人。两村7—15周岁残疾儿童0人。2008--2010年无15周岁人口新生文盲，2008年15--50周岁人口两村共计1687人，其中文盲19人，初级初等教育完成率为98.93％。2009年15--50周岁人口两村共计1727人，其中文盲11人，初级初等教育完成率为99.36％。2010年15--50周岁人口两村共计1776人，其中文盲0人，初级初等教育完成率为100％。为了高效完成扫盲工作，我校抽调了有“扫盲”工作经验的骨干教师。召开了动员会，组织扫盲学员认真学习，在实施过程中，做到了有计划、有安排、有教材和

教案作业，并在培训结束时，组织了考试。近三年，成功脱盲人数共计26人，通过培训，使培训学员学习了生活中的一些必须的文化、农技知识，提高了学员处理生产生活中常见问题的能力，对地方经济建设带来极大推动。

（二）师资水平

我校现有17名教职工，其中专任教师13名，县请代课教师4名。取得相应教师资格证率为83％。其中，取得本科学历的1人，取得大专学历的7人，取得中师学历的9人。学历合格率为100％。

（三）办学条件

为了提升育人环境，近年来，我校在硬件建设方面加大力度，用砖块硬化了校园。建设标准篮球场地一个、排球场地一个、乒乓球案7副、校园文化墙3处，购置孔子雕像1樽及文化栏6个。

我校有专门的仪器室，实验仪器基本能满足教学需求。达到了三类校得标准。数学和自然教具共计857件，体育器材共计56件，音乐器材15件，其中收录机3台，手风琴3台，小锣、小堂鼓、大军鼓各一台，小军鼓4个，小钹两套。美术器材有25件。仪器室面积为24平方米。电教仪器有：电脑2台、电视2台、音响一套、光盘50盒。图书配备齐全，学校拥有读书2600册，生均8册。

学校有电化教育现代远程教育模式二标准教室一间，光盘75盒，为了及时了解最新教育信息和为学生提供更多教育资源，我校于2009年初接入宽带。

（四）、教育质量：

近年来，我校树立科学的教学质量观，以【武山县教育体育局关于进一步加强教育教学管理工作的意见】为抓手，以规范课堂教学为重点坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。六年级毕业学生毕业考试合格率100%，受到对口中学教师的普遍欢迎和学校的高

度评价。学校教育经费总支出逐年增加，预算内教育拨款逐年增加。学校发展规划科学，各项规章制度完善，教育教学活动丰富多彩，教学质量不断提高，社会影响不断扩大。

（五）教育经费

学校教育经费严格按照规定预算执行，总经费逐年增加，预算内教育拨款逐年增加。

（六）学校安全工作

我校树立“安全责任重于泰山”的理念。高度重视安全工作，针对我校紧邻交通要道的实际情况成立以校长为组长，各班班主任为组员的安全工作领导小组。制定了学校安全工作预案，安全工作实施方案，学生安全管理条例等制度。学校被武山县人民政府授予“平安学校”的称号，学校正积极准备申报鸳鸯学区“三星级”学校。

三、主要措施

1、以“两基”工作为重点，扎实推进学校各项工作。

2、坚持德育为首，不断改进德育工作。

3、加强教师队伍建设，促进教师专业发展。

4、突出教学中心，全面提高教育质量。

5、改善办学条件，优化育人环境。

四、存在的问题及努力方向

1、问题：

⑴教学设施设备跟不上形势发展需求，实验仪器与现用教材不配套且破损情况严重，电脑数量太少。

⑵外出务工人员较多，留守儿童增多，管理难度增大。

（3）学校紧邻武漳公路，往返途中存在较大安全隐患。

2、努力方向：

⑴积极争取政府和社会的大力支持，拓宽资金筹措渠道，加大教育资金投入，加强基础教育设施建设，不断改善办学条件；

⑵努力构建学校、社区、家庭三级教育网络，加强对留守儿童的教育管理，让全体学生快乐学习，健康成长。

⑶努力提高学校现代化教育管理水平，争创一流的育人环境，不断提高办学水平。

武山县鸳鸯镇颉家门小学 二0一一年六月二十日

国检作文篇九：郎德教育站“两基国检”工作总结

郎德教育站“两基国检”工作总结

县“两基” 办：

我镇“两基”在各级党委、政府的领导下,在上级业务主管部门的指导下，2008年5月与全县一道顺利通过省人民政府复查验收，全镇教职员工继续发扬“两基”攻坚精神，稳步推进“两基”巩固提高工作，办学条件得到很大改善，师资水平与教学质量稳步提高，并与本月中旬与全县一道通过国家督导检查，现将工作情况简单总结如下：

一、基本情况

全镇共有 7 所小学，其中镇级完小1所， 片区完小2所， 村级完小3所，教学点1所。共有39个教学班，全镇在校生数733人。

全镇有专任教师57人 ，女教师 22人，其中取得大专学历以上有32 人，取得中师（中专、高中）学历有23人，专任教师学历合格率达98.2%。

全镇校舍面积6871平方米，生均校舍面积9.4平方米，现有图书10662册，学生生均图书达14.5册。

二、“两基”指标完成情况

2008年底,全镇“两基”指标完成情况。

（一）普及程度

1、入学率： 初等教育阶段适龄儿童入学率99.3%，女童入学率99.2%；三残入学率70%；初级中等教育阶段入学率110.07%。

2、辍学率：小学在校生年辍学率0.13%。

3、完成率：15周岁人口中初等教育完成率100%；17周岁人口中初级中等教育完成率76.82%。

4、15周岁文盲率：2008年为0。

（二）办学条件

1、全镇校舍面积6871 m，生均9.4 m。

2、全镇教学仪器分类达标率100%。 22

3、全镇生均图书14.5册。

4、2004年实施了“农村中小学现代远程教育工程”，共建信息站1个，接收站6个，卫星收视点5个，光盘播放点2个。

（三）教育经费

近两年来镇政府工作投入教育经费近5万元,2008年我镇争取到“普九债务”资金10.31万元，化清了我镇2008年以前所欠的“普九债务”。

（四）扫盲巩固工作

1、非文盲率：农村15-50周岁人口中非文盲率97.18%,城镇15-50周岁人口中非文盲率99.07%。

2、近三年脱盲巩固率100%。

3、2006-2008年度投入扫盲经费分别为 1.3万元、0.12万元、0.83万元，2007年脱盲人员人均开支为76.3元。

三 、主要措施

（一）细化学校常规管理，提高学校管理水平

1、狠抓师德师风建设，提高教师职业道德素养。

建立一支品德优良、作风过硬、爱岗敬业的教师队伍，是提高教育教学质量、办好人民满意教育的关键。为此我镇把教师队伍建设作为学校发展的核心，在全镇开展以“正师风、扬师德、强素质、比奉献”为主题的教师政治理论、职业道德教育整顿活动，通过向刘恩和、陆永康等优秀教师学习，开展师德评议，自我剖析。师德师风建设从管理和身边的典型抓起，使学校的管理，尤其是边远学校得到了进一步加强，扭转了个别老教师的消极怠工的陈旧观念。在临国检期间，要求全镇教师统一着装、持证上岗，师德师风建设从仪容仪表抓起,使教师的整体形象焕然一新。

2、优化教学常规，着力抓好教学中心工作。

督促和指导学校根据教学大纲要求,制定和实施好教育教学计划,开齐课程，上足课时,加大对教师业务工作的检查指导,以教学“五认真”为抓手，督促、指导学校和教师抓好备课、上课、批作业、辅导学生、平时检测等教学环节，优化教学过程和效果，实现教学目标。教育站采

取定期和不定期的深入检查，对教学工作不认真的教师进行全镇通报批评，并要求限期整改，对教学工作中质疑问题进行认真探讨和指导。

3、规范学校经费管理，充分发挥教育经费的使用效益。 自上级提高学校公用经费以来，缓减了长期以来办公经费紧张的现状，解决了学校实际的困难和问题。本站都要求各校认真统筹，全面预算，勤俭办公，尽量使其发挥最大使用效益，通过认真安排，学校对金费合理使用，着实利用办公金费添臵了许多办公设施：报德小学自购了一台复印机和数码相机，郎德小学、乌肖小学、杨柳小学、岔河小学自购了打印机和数码相机，乌瓦小学自购了一台办公电脑和8套办公桌凳。

4、狠抓学校安全工作，创建平安和谐校园。

一是以创建“平安校园”为目标，把学校安全工作列为学校管理的一个中心环节，常抓、细抓，成立领导小组，层层签定责任状，实行安全工作责任追究制度和“一票否决”制度，明确安全工作的相关制度和措施，加强师生管理、关心爱护学生，在各年级开设安全教育课，聘请法制副校长，构建学校、家庭、社会三位一体教育管理网络，促进师生身心健康成长。二是定期和不定期的对学校安全工作进行检查，对存在的安全隐患，能自己解决的要求学校限期整改，不能自己解决的及时向教育主管部门汇报请求解决。三是要求各校制定应急预案，并请县消防队、公安局到各校指导演练，教给师生在危难时刻逃生的技能的方法，增强了师生安全防范意识，确保师生和校园的一方平安。

5、加强对留守儿童的关爱和管理。

近年来，随着产业结构的不断调整，市场经济日益扩大，许多家长远离家乡，外出务工、经商等，将子女托付给亲戚、朋友代管。我镇针对这一实际情况及时采取措施，抓好管理。一是成立“关爱留守儿童”活动领导小组，各校成立以校长为组长及各科室负责人和各班主任为成员的“关爱留守儿童”领导小组。二是制定并落实“关爱留守儿童”详细措施和方案，建立全面、规范的留守儿童档案，对留守儿童的基本情况逐个登记、汇编成册，建立留守儿童专门档案。三是实行“代理家长”一对一帮扶活动，学校教师与留守儿童结成一对一的“代理家长”，给

予他们更多的关爱。学习上，给他们营造良好的学习氛围用品；生活上尽力为他们排忧解难；心理上，对他们进行正确引导。使留守儿童也能同非留守儿童一样，在德、智、体、美、劳等身心方面得到全面健康的发展。

（二）强化学校“五化三园”和“七无七新”建设

一是积极向教育主管部门争取建设资金，2008年以来，我镇共向教育主管部门争取到“七无”“七新”建设资金46.11万元，解决了郎德、报德、岔河三所学校长期困惑工作的房屋漏雨、师生饮水等问题和郎德小学改厕工程。

二是主动与县直机部门关联系，积极争取帮扶资助。县政府办资助郎德小学、报德小学、岔河小学水泥11 吨，资助郎德小学现金3500元用于墙壁粉刷,资助报德小学现金3500元用于墙壁粉刷；县政协办资助杨柳小学现金3000元用于墙壁粉刷、办公用纸2令、图书120册，给岔河小学现金3000元、添加瓦片5000张、粉刷教学楼700米2、门窗200米2和一幅篮球架、图书600册；县人事局捐助乌瓦小学一台复印机和一台针式打印机；气象局资助乌瓦小学5500元，办公电脑一台，铝合金旗杆一根，图书408册；文体局资助乌流小学1900元用于办公，1800元用于墙壁粉刷，图书638册，体育器材40件；县第三中学资助郎德小学贫困生48名、资助金额5000元，资助报德铁床50铺、学生餐桌10套，衣服价值3000元；国税局资助报德小学学生168名，资助资金13400元；团县委资助乌肖小学现金2800，图书400册；县人大资助全镇办公用纸7令、报德小学现金1000元解决住校生的床上用品。各部门的大务支持，使我镇校园面貌焕然一新。

三是学校自筹资金，充分调动师生建设校园文化积极性。室外文化结合本地民族文化，建设民族文化长廊，郎德小学师生动手建设民族长廊160米，报德小学师生动手建设民族文化长廊100米，乌流小学、岔河小学聘请专业美术人员到校设计建设民族文化长廊60米和48米，使我镇民族文化得进一步传承；同时充分利用墙报、板报、宣传栏，在各楼层张挂学生作品、名人画像、名言警句，举办校园作文、校园书画书，刷2222

写宣传标语等多种形式增加室外文化氛围。室内文化对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级；对各功能室实行承包到人制度，并进行评比。让校园的每一堵墙、每一段走廊、每一条楼梯、每一个角落都营造蕴含的文化氛围，都隐含着内在的教育功能。全镇投入5万元建设室内外文化。

（三）多渠道开展扫盲巩固工作

一是充分利用远程教育设备开展扫盲巩固工作。农村现代远程教育工程的实施为我们开展农村扫盲工作提供了较为广阔的平台。我们有计划地组织开展了杂交水稻高产栽培技术、杂交玉米营养球育苗移栽、杨梅栽培技术、梨子栽培技术、葡萄栽培技术、雪莲果栽培技术、草莓栽培技术、畜禽饲养与疾病防治等技术培训，使一大批农村科技致富能人脱颖而出，涌现出许多科技致富示范户。三年来，开展培训累计138期,4806人次，脱盲巩固学员参培率达100%。

二是建立示范基地，发挥示范带动作用。为调整农业产业结构，增加农民收入，镇政府牵头建立了下郎德村雪莲果种植基地，上郎德村草莓种植基地和农家乐接待培训基地，排夫西蒙达尔牛养殖基地，乌瓦村猕猴桃种植基地，杨柳村李世陆种养殖基地，基本上形成了“一村一品一村一特色”的格局，带动周边村寨经济发展，并组织脱盲巩固学员到基地参观学习，提高了脱盲巩固学员的生产生活技能。

三是集中开班和送教上门。由于大部分脱盲巩固学员和扫盲对象外出务工，给集中开班带来了一定的难度，为此我镇采取集中开班和送教上门的方式开展扫盲工作，扫盲巩固工作实行领导、干部、教师包保责任制。学员每参加学习一晚上补助3元，每周兑现一次，集中开班的村补助村干170元。

通过积极开展脱盲巩固工作和农技培训，取得了良好社会效益。上郎德村陈科杀2004年脱盲，参加农民文化技术学校培训后,筹集资金8000元,在自家山上搭一个简易养鸡棚80平方米,养土鸡400只,年收入2万。下郎德村李怒金2005年脱盲，参加农民文化技术学校培训后，2008年养猪10多头，年收入1万余元。

国检作文篇十：XX初中“两基”迎国检汇报材料2011.9

LT县XX初级中学

“两基”工作情况汇报

LT县XX初级中学创建于1983年，2000年9月迁至LT县城西关。服务范围为LT县XX镇部分社区，是一所县教育局直属的初级中学。学校占地面积50亩，建筑面积13480平方米，绿化面积7000余平方米。现有教学班48个，在校学生2969人；教职工171人，专任教师163名。

近年来，我校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，以“规范化、高质量、有特色”为办学目标，坚持“内涵发展，特色办学”的办学理念，按照“一体两翼”（“一体”指课堂教学为中心；“两翼”指信息化建设和教师培训）的办学思路，努力改善办学条件，积极强化学校管理，教育教学质量逐年稳步提高，开创了我校工作新的局面。2004年，学校被评为LT县“新课程实验先进集体”；2005年，学校被定西市教育局评为“基础教育课程改革实验推广工作先进集体”，2006年被定西市委、市政府评为“全市教育系统先进集体”，2009年又被定西市委、市政府评为“文明单位”；2005-2010连续六年被LT县教育局评为“教育教学目标责任书考核先进集体”，连续六次被LT县委、县政府评为“教育系统先进集体”；自2009年教育局设立“教育教学质量贡献奖”以来，学校连续两年获此殊荣。

一、“两基”指标完成情况

（一）普及程度

近几年来，我校的“控辍保学”取得了喜人的成绩。2008—2009学年度辍学23人，辍学率为1%％；2009—2010学年度辍学19人，辍学率为0.8％；2010—2011学年度辍学27人，辍学率为1%；2011—2011学年度辍学30人，辍学率为1.05%。三年来的辍学率都控制在1.5%以内。

（二）师资水平

学校现有教职员工171人，平均年龄34.9岁，专任教师163人，，专任教师中本科学历105人，专科学历56人，学历达标率98.8%；中学高级教师9人，中学一级教师68人。有全国优秀教师1人，省“园丁奖”获得者2人，省级骨干教师2人，省级青年教学能手2人；市级骨干教师7人，青年教学能手6人；县管拔尖人才1人，县级学科带头人3人，骨干教师22人，县级兼职教研员22人。实力雄厚的师资队伍，为“两基”工作的开展，提供了良好的师资保障。

（三）办学条件

学校占地面积50亩，人均11.8平方米；绿化区面积7000余平方米；建筑面积13480平方米，人均4.54平方米，有教学楼、办公楼、学生食宿楼等。

校内运动场面积近8600平方米，校外体育场12000平方米。文体设施方面建有篮球场10个、排球场2个、羽毛球场10个、乒乓球台23个、体育器械445件，综合器械15件；音

乐器材175件；美术器材166件。

现代教育技术方面装备了现代教育技术信息中心、远程教育资源卫星地面接收站，开通了10兆宽带网，建有微机教学专用室3间，微机251台，教师平均两人有一台办公电脑；48间教室都安装了多媒体设备。

实验设施方面有理化生实验室 6个，仪器室3个，仪器1250台（件），装备达到国家一类标准，理化生演示实验开出率分别达100%、理化生各学科演示实验开出率达到了100%，分组实验的开出率八九年级物理达96.5%，九年级化学达100%，七八年级生物达97.2%。

图书方面有84座阅览室1个,30座电子阅览室3个,有纸质图书59677多册，生均20.1册，可供师生阅览的报刊杂志60多种。

（四）教育经费

1.教育投入情况统计表

2.寄宿生补助发放表

（五）教学质量

XX初中全面贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程，教育教学质量逐年上升。2008年以来，九年级毕业率均为100％，全科合格率分别是42.25%、40.25%、44.52%、40.3%。

（六）安全管理

几年来我校无师生伤亡重大事故。具体做法：一是学校高度重视的安全工作，有分管部门，有领导具体抓，有具体管理制度，安全责任书实行层层签字，责任到人。二是加强安全知识学习，大力宣传如何预防煤气中毒、预防食品中毒、防溺水、防电、防交通事故、防意外伤害等安全知识。三是做好各项安全工作常规检查，如消防设施、水电暖设施、学校建筑等，有检查、有记录、有责任人。四是制定了各种应急预案，定期进行安全演练，做到安全工作警钟常鸣，确保学校财产安全、师生人身安全。

二、主要措施与成效

（一）落实“控辍”措施，巩固“普九”成果

1.普法宣传进社区，义务教育家喻户晓。我们组织教师走进社区、走进家庭，广泛宣传《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，让广大居民明白依法送子女上学，接受九年义务教育是作为家长应尽的义务和责任，保证了本辖区内的适龄儿童都能依法入学，接受九年义务教育。

2.建立健全规章制度，保证在校学生不流失。一是建立严格的学生学籍档案，做到每学期普查核对一次，确保开学初与学期结束人数相符；二是建立严格的学生入班接收制度，任何人、任何班都不得以种种理由拒绝接收学生，保证学生顺利入学；三是建立严格的学生转进转出制度，公开流程，依法办理手续；四是实行校长总负责、校领导和年级组长包年级、班主任包班级，老师包学生的“两基”责任分工制度，学校开学交给多少人，学期结束向学校回交多少人，确保一个都不少；五是建立贫困生、低保学生校助机制，开展献爱心捐助活动，使弱势群体学生能够顺利完成义务教育阶段的学业。

3.建立“两基”工作档案，要求资料齐全、整理规范；设立“两基”资料室，明确“两基”资料管理员，实行定岗定员制度。

4.依法执教，依法治校，全面贯彻执行党的教育方针政策，不断规范办学行为，按上级有关文件精神开齐开足课程，使学生德、智、体、美、劳全面发展；学校还进一步加强师德师风建设，规范教师行为，不体罚或变相体罚学生，坚持以正面教

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