四年级小学作文电脑住宅

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四年级小学作文电脑住宅篇一：我的电脑住宅

《我的电脑住宅》我的电脑住宅 　蓬安县实验小学四年级三班　严堃荣 　20年后我在北京有了一座三层高的电脑住宅。内有50多台电脑，和10来个机器人，各有各的分工，方便极了。 　我的门上有我和我亲人的指纹，只要对着指纹识别器一按，门就打开了。如果指头受了伤，也可以按一下门铃，门上会有一个微型电脑摄像机自动打开，电脑确认是我或我的亲人后，门也会自动打开。 　进入一楼的客厅，用手指一指椅子，椅子一下子就被一个机器人移来了，让你坐着休息。椅子靠背上有十几万个微型按摩器给你按摩后背，消除你一身的疲劳。给你椅子的是保姆机器人，专干家务的。 　吃饭了，我们一起走进饭厅。不一会儿，厨师机器人做好了菜，端了上来。你可能会问：这些菜怎么这么好吃呢？我会告诉你：肉是人造肉，菜是二楼阳台玻璃里的高科技培育的高营养菜呀！这盘蝗虫是含高蛋白的食物，又香又甜，让人垂涎三尺。 　上到二楼，二楼有三个卧室。卧室里有几个拇指大小的彩色小球，可不要小看它，它可是一个个微型的洗衣机，只要把衣服泡进水中，把微型洗衣机放进去，它便会发出超声波，把脏物抖出去。一到天黑，卧室里的防盗系统便会进入开机状态。 　坐上宽宽的梯式电梯，欣赏着两边五彩的金鱼，便上了三楼。三楼是由一个书房和一个游泳池组成。书房的笔是液体铅笔，液体铅笔写的字一两个小时内，还可以擦去，不留任何痕迹。书，是电子书，可以博览上千万本书。游泳池里的水是经雨水过滤的，还可以自动调节温度。 　最让我骄傲的是，家里的电全是太阳能供给的，非常环保。希望大家二十年后来我家看看。 　年12月12日） 　

四年级小学作文电脑住宅篇二：电脑住宅

《电脑住宅》我生活在2026年的某城市某市某区某海里的一座高级别墅内。这个别墅是我自己设计的，一共有三层。房子是在海里的。它的四周都有防水设施，还可以浮在海中。假如你想出海，只要对着大门旁的一个圆形声控器说一声“我要上去！”声控器就会自动把你的话传入电脑，电脑将会自动把负1层密室中的石块拿走一些；如果想下去，那就正好相反。房子里还有声控电梯。只要你说一声你要到的楼层，它就可以给你送到那里。大厅在一楼，最引人注目的是一台68寸的超大彩电，这台电视可以看电影、看电视、玩游戏、听音乐、视频通话……等。它还可以让你看到这个世界发生的所有事情，还自带图片。这些事大到外太空，小道身边事，各种各样，五花八门。在电视背后，还有一个“侦探”——一个摄像头。它是隐形的。在坏人进来时，它就会发出刺眼的光，并发出隐形线帮助他（她），使坏人无法活动。同时，再把警察给叫来。二楼里跟正常的差不多。但有一点不同，那就是我的书房。书房里的电脑是最神奇的，它是手提的，想提到哪就到哪，还不需要电源和无线网。它还可以连接着书房的全部。还有一点好处就是：假如你上网时间长了，它就会发出警告，并把墙纸换成绿色，因而起到保护眼睛的作用。而三楼，就是平常的阳台，它是唯一一个永远在海面上的一层楼。其他的东西就很平常了。我设计的电脑住宅，你要不要来体验一下？四年级:王蕊

四年级小学作文电脑住宅篇三：电脑住宅

《电脑住宅》电脑住宅在二十四世纪已经是非常普遍，电脑住宅有三大部分组成：一是传感器，二是传送中心，三是休息系统。现在来看看它们是怎么工作的吧。传感器：可以感应整座电脑住宅的动静，并可以把动静记录下来。门口还安装了特殊的传感器，如果要进入电脑住宅的话，就要穿上特制的鞋子，不然传感器会通过网络报警，所以电脑住宅可以保证人们的安全。传送中心可以把传感器收到的信息存储起来，包括进入电脑住宅里的人所穿的鞋子中的信息及其它入侵者等等信息，进行登记分析。休息系统：在客厅里，有一个开关，一旦开了，就会将所有的灯全关起来，门窗也会自动关闭，空调系统会将风力减弱；防盗门会警备起来。当然这一切将持续到这一天结束。在未来的二十四世纪，电脑住宅一定会普及全地球！四年级:金昊添

四年级小学作文电脑住宅篇四：电脑住宅

《电脑住宅》在某座城市的中心有一座电脑住宅。走到大门，你会看见一个笑脸图案在左右摇晃，那是一个测量器，是用来测量温度，湿度，风力，风向的测量器只需把数据传送室内的电脑里，电脑就会根据调节室内的温度，安排一个既节能有舒适的生活环境。要想进入这个既节能又舒适的住宅也并不是想象中的那么容易，进入这座住宅不仅需要输入密码还要将手指按在显示器上检验指纹。进入大门，门厅的长廊左右两旁栽满了郁郁葱葱的植物，在长廊的尽头有两盆人造音乐发光植物，这种植物不仅会在晚上发出亮光而且还会发出美妙的音乐，听了这种音乐任何人就像吃了忘忧草一样忘掉心中所有忧愁和烦恼。到了客厅，你会见到一个大圆桌子，桌子上有一台电脑。透过墙上的大窗户就会看到外面的花园。也许你会奇怪：“这儿怎么没有沙发，电视和茶具呢。”那你就错啦，只要动动手指，按一下电脑上的空格键，然后说出想要物品的名称和要放的位置，地板就会自动弹出来，下面的机器板会把物品送上来。你如果嫌这些东西太占地方就按“回车”建再说出物品的名称机器板就会将该物品夹下去。厨房在二楼，里面有一套教人做饭的装置。这个装置有世界上各种各样的做法和秘诀让人看的眼花缭乱。这个装置还可以自动控制火候和烹炒。就是不会做饭的人也能做出一桌子好吃的菜来。卧室在三楼，在卧室的桌子上有一台中央控制电脑，在这台电脑里面有整座住宅的监控录像和其他电脑的工作情况。在电脑的旁边有一个小床，床很小，放在床头的“小”柜上，睡觉时只要把床发在地上按一下床头上的按钮，床就会“砰”的一下变大。当你躺在床上睡觉时，电脑就会自动识别你累了或是病了，测完后你会变得很困，这时卧室马上就会充满轻柔的摇篮曲。浴室也受电脑控制，自动室定温度，调节水温。要是刚放完水，恰巧有朋友约你吃饭，并且要求立即出发，电脑就会替你保温直到你洗完澡。你愿意来我设计的电脑住宅吗？我的大门随时为你敞开！！河南开封夏理逊四年级:熊邵杰

四年级小学作文电脑住宅篇五：我的电脑住宅

《我的电脑住宅》未来的我拥有一套电脑住宅，共有三层，配有前后院。花草树木簇拥着房屋，听不到噪音，却能听到鸟语，闻到花香。住在这里，十分舒适、静谧，还有可爱的机器人帮忙料理家务，生活方便多了。宅子里设有声控电梯，只要你喊一声“二楼”，它便把你送到二楼。我家大厅在底楼，最引人注目的是一台59寸的高清晰的背投彩电。它可以存放各种太空文件、图片，播放全世界发生的最新消息，还可以接受太空频道，收集太空资料，告诉你世界上所有未解之谜的答案，是不是很神奇？在电视后面，有几盆奇花异草，它们可以吸收电视后面的热量，使电视保持凉爽。电视内还有一个隐形的监控器，如果坏人来了，它就发出警报声，并射出光线照在坏人身上，是他睁不开眼睛，同时也把警察给“招”来了。第二层的书房最有特色了，在靠墙的位置安放着一台手提电脑，旁边是一个大书柜。水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器，运用起来方便、迅速。电脑里包含许多课程，就不用去学校了，只要连接老师家的电脑，大家便可以通过电脑上课了。如果遇到什么疑难问题，老师又不能给大家一一讲解，电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题，直到你弄懂为止；电脑还可以扫描铃铛的作业，看看是否做得正确。电脑边有个摄像头，它可以看出你的眼睛是否过于疲劳，如果是，它就发出警告，使墙壁变成翠绿色，让你眼睛休息、放松，还会放一段优美的音乐，让你享受一番。你需要什么书，对机器人说一声，他头脑里的芯片接收到命令，就帮你把书入到桌面上去。前后院种着花草，它们吸收噪音，制造新鲜空气，不用浇水，吸收太阳光就行了。这些花草不会变色，散发出不同诱人的芳香。科技越来越发达，人类一步步前进。，这些幻想已逐渐变成现实。四年级:庄与童

四年级小学作文电脑住宅篇六：人教版四年级上册《电脑住宅》教学反思

《电脑住宅》教学反思

执教者：

2014年下期

我校本学期继续围绕培养青年教师能力这一方向开展教研活动。今天，我在我们班上了一堂教研课，内容是一篇略读文章——《电脑住宅》。经过教学实践，通过语文组成员的研讨、结合课堂上学生的 反应，以及陈出新老师对我的评价，引发了我如下思考：

一、预习作业合理，教学设计比较科学，基本完成教学任务

1、课前，我布置学生预习：(1)标小节，标新词。(2)大声朗读课文三遍；第一遍读准字音，课文读通读顺。第二遍注意文章内容。第三遍要注意文章结构，留心写作方法。(3)将最重要的或者是不能理解的问题写下来，课前交给老师。(4)预习作业：如果让你描写一栋住宅，你会怎么写。

我收集并整理好学生的问题，揣度学生可能会遇到的难题，以本期语文知识教学重点，抓住几个上课时需要解决的问题，把这些需要解决的问题设计进了课件中。

2、趣味导入，明确学习目标。

接下来，以学生昨天所写的住宅的作文为导入，给学生一个反面的案例，选择一篇描写顺序不明确、表达不够清楚的文章让他们诘难，从而理解描写顺序与准确的表达是多么重要，也是本课所要学习的目标。然后引出该课文，出示电脑住宅的图片，激发学生读文的兴趣，接着直接范读文章描写“卧室”的一段，充分调起学生胃口后，让他

们自行读文，出示读文要求：读准、读通、读懂。

随后，我巧妙地将“过渡句、关联词、关键词”等知识点创设成一个接一个的问题，以此为线索引导学生去学习课文，理解课文内容的同时掌握该阶段的重要知识；积累关联词的用法的同时，也强化了他们对词句的作用及用法印象；潜移默化地将阅读略读课文的自学方法作了示范。

依次学习了文中描写“卧室、浴室”的段落后，让学生带着自己提出并经我修改的问题：“电脑住宅还介绍了哪些处所”、“你对电脑住宅的哪些功能感兴趣”、“如果让你重新设计理想的住宅，你想怎样设计”为主线，运用自学方法学习其他段落。

最后，总结全文，根据学生发言，教师相机板书，对课文进行梳理与汇总，还对学生的课后练习进行拓展。

所以，这节课充分重视了预习习惯和自学能力的培养，发挥了学生的主观能动性，抓住了学习要点，突出学习目标，基本完成了教学任务。

二、课前预设不充分，导入较长，没有充分的时间给学生练笔。

1、由于课前未能敲定导入的方案，尤其是对导语的组织，没有抉择出最精炼的来，所以导致导入冗长，不够精简。

2、在让学生小练笔时，我指导不够明确，未保留预留的时间。结果，学生还未写完，便下课了。其实教师还应该告诉学生可以借鉴《电脑住宅》的功能来设计自己的理想住宅。

3、另外，正如陈老师所指出的，还可以更充分地利用课件来吸引学

生，让学生通过画面直接感受电脑住宅的美好，并激发学生的喜爱之情，带着兴趣“趁热打铁”般去学习“浴室”，会达到更高效的课文学习。

四年级小学作文电脑住宅篇七：宇宙电脑住宅

《宇宙电脑住宅》21年后，我已经成为了一名优秀的建筑师和设计师，我设计的宇宙电脑住宅，成为了世界上的一个重大突破。我设计的宇宙电脑住宅，是绝对不会飘来飘去的，因为它有几根连接线，紧紧地拉住月球，地球等几个星球。这些线都是肉眼察觉不到的。如果你买了这个住宅，卖家就会送你一百套宇宙穿的服装，要不然，你上宇宙了，怎么呼吸？住宅的大门，有一个微型摄像机，你走在门口后，主人的房卡里就会显示出你的样子，主人下达同意后，才能入内。进了大门，就来到了会客厅，一进会客厅，就会看到只有几件家具，原来，其他家具都在储藏室里呢！只有在需要的时候搬出来。而且，你一进门，动听的音乐就响起来了。走完会客厅，接下来就到了游泳厅。这里不但能游泳，还能洗澡呢！如果你想一回到家就洗上热水澡，你就对家里输入信息，就行了。你如果觉得这水很冷或很热的话，就调一下水温。走出游泳厅，对面就是厕所，厕所只有解手的，用为洗澡的在游泳厅洗。接下来我们又来到了厨房。这个厨房能教你做各国菜，还能示范怎么做，像豆油这些作料，叫宇宙外卖就行了。卧室在二楼，你如果想睡觉，就说一声睡觉，这样，除了必有的灯不灭，其他的灯都灭了，没有关闭的窗户自行关闭，一直到第二天主人起床。这项工程，使我得到了双奖，也创建了吉尼斯纪录。四年级

四年级小学作文电脑住宅篇八：电脑住宅

《电脑住宅》随着科技的发展，世界上就有了一种电脑，那可不是一般的电脑，那是电脑住宅。 　住宅的门口有一扇大门，那扇大门用电脑来控制，能自动开和关，门上面还有一个风向标，门上面还有一个全身检查，如果身上有一些害人的东西，就让他的手指按在门上，如果指纹错误的话，他就会把他打得很惨，再扔出十万八千里。 　进入客厅，轻松悦耳的音乐就会自动播放，还会有一个机器会来给你按摩，还会给你拿上最贵的咖啡。 　厨房里有一个会做美味佳肴的机器人。他有一个神奇宝箱，宝箱里有很多你意想不到的东西，而且他给我们做东西，不用开口，只要他摸一摸他的头，就会知道主人要吃什么。 　卧室里还有一个开关，上面写着“开始”两个字，只要主人一按这个开关，你喜欢好的东西都会冒出来，空调系统是只要你一说冷它就会冷，热就会热。 　浴室里也有机器人，它是防水的，只要我们的手一抬，两秒后，浴缸里便会有很多热水，而我也会不用走就到浴室了，而且还可以一边泡澡一边喝果汁。 　电脑住宅里还有很多的东西，能为主人提供非常好的生活条件。 　义乌市廿三里一小四（2）班虞晓倩 　指导老师 蒋跃平

四年级小学作文电脑住宅篇九：电脑住宅

《电脑住宅》世界上，人人都知道那你知道“电脑+住宅”等于什么吗？你们一定猜不出来吧！我来告诉你，是电脑住宅，你们听说过吗？一定没有下面由我带你们去参观吧！ 　大门外有一面旗那是风向标，和房屋屋顶上的风车一起工作，将屋外的湿度、温度、风力和风向输入电脑，再由电脑告诉主 该穿什么样的衣服，并自动调节空调放暖气或冷气，调节室内温度，给主人一个舒适的家。 　要想进入住宅得说出密码，识别掌纹，如果你到了门口，先按一下“开门”二字的开关，接着会出现一个小型话筒，你对着他说出密码，再用手按一下旁边“掌纹区”只要有一个不对，就别想进去，电脑还会把他的特征告诉主人，问主人是否让进，除非主人说可以，你才能进入住宅。主人说不行，就不能进入住宅。 　进入住宅，灯光、音乐、空调等设备，全部启动，如果想喝可乐，按一下桌上的“饮品”二字的开关再说：“我要喝可乐。”只要等两秒钟，一个高智能机器人会将可乐送到你跟前，等你喝完了，会把瓶子带走做成精美的环保艺术品，开起电视，雷达开始工作，电视上的许多频道让你看都看不完，除电视功能之外，它还能上网呢！ 　阳台在二楼，上面种着许多花草，它们形态各异，美丽无比。春天百花齐放；夏天绿树成阴；秋天果实累累；冬天腊梅傲立在雪中，开出了美丽的花朵。在阳台的另一边有两个太阳能，全房屋的能源都由它提供，今天没用完的能源会保存在叫“电池”的地方，累积起来，留着明天用；阳台还是个很好的休闲场所，你可以在这里观赏风景呢！ 　车库在一楼里面有一辆水陆空三用车，只要说一下去哪，地图就立刻显示出来，可方便啦！另外，车用的燃料是二氧化碳，不会污染环境，开车的时候前面的“小扫把”便开始工作了，它可以把道路清扫干净，把垃圾分解掉，不站垃圾污染环境。 　厨房在一楼，厨房里有一套食谱，里面包含中餐、西餐、日本料理等食品，还告诉你怎么烹饪，怎么控制火候，加什么调味料更好吃，还可以做示范。 　浴室里有个净水化设备，可以让洗澡后的水变干净，用来洗衣、洗菜、浇花，人们还可以“预约洗澡”想一回来就洗上热水澡，只要和电脑说一声就可以了。 　在卧室的床头有个写着“休息”二字的开关，按一下，整座楼房便进入休息状态，如果有小偷来偷东西，便会补防盗机器人抓住，等第二天，带到警察局去。 　所有的电脑都在暗处工作，它们互相分工合作，给主人一个美丽温馨的智能化家园。

四年级小学作文电脑住宅篇十：电脑住宅

《电脑住宅》在某城市的中心，有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。要想进入住宅必须输入密码。门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件家具。原来，其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。需要的时候，可以通过电脑，将相关的“集装箱”调运到指定的地方，以便取出或放回物品。厨房在一楼，里面有一套教人做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪，还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。卧室在二楼，床头有一个写着“休息”二字的开关。主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”。除走廊等处留有必要的灯光外，其它地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭。空调系统减弱风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。浴室的装置也受电脑指挥，人们可以“预约”洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

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