满分难忘那慈爱的眼神作文

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满分难忘那慈爱的眼神作文篇一：难忘那慈爱的眼神

难忘那慈爱的眼神

明朗的世界恍然间变得乌云密布，似乎整个天地间都被黑暗所覆盖。一座小小的幼儿园也快要被这汹涌的气势所吞没，风尽管在嘶喊，雨似乎也挣扎得厉害，可就任抵挡不住教室里温暖的气息。

小小的空间，只见的几张书桌整齐摆放在墙边。一个稚嫩的声音忽然打破了这常有的宁静，显得有些突兀。“梅妈妈，我画了一张图画，你快来看！”一位近30岁的女人坐在讲台上，像是早已习惯了这样的情景。她的眼神有些深邃，里面饱含着说不出的情愫。从我第一天来到这里，我第一眼就爱上了她那双充满情感的眼睛，有魔力一般吸引着我，可那时我不知道那到底是什么。美丽的老师静静地望着那位活泼的孩子，然后轻轻地走到她的身边，缓缓地抚摸着那小小的脑袋，像是鼓励，又像是爱抚。“小丫头真棒，我来看看小画家今天又创作了什么新作品。”随机她便认真的端详着，她的眼神里没有任何的杂质，满满的都是对作品的喜爱和那让我迷恋的情愫，她裂开了嘴，却已经可见得一丝丝褶皱在她的眼角，她却不以为然。“咱们的小画家真棒，以后肯定得是顶级画师啊。”其他的孩子很是好奇。那张纸上没有太多的内容，仅有一双眼睛，好像还因为笔误画的歪歪扭扭，不成线条。但那双眼睛里有一种世界最美的事物。一个男孩指着那图纸问道“这是谁的眼睛，好奇怪的眼睛。是你妈妈的眼睛吗？”女孩没有回答，其他的孩子也是各种猜测。

一天放学后，夕日的余晖洒满了每一个角落，整个校园都看起来“金碧辉煌”了起来，两个影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和谐。女孩抓着女人的手，那位一袭长裙的女人用慈爱的眼神望着女孩，女孩亲昵地说：“梅妈妈，那是你的眼睛，我好喜欢你的眼睛，我问妈妈为什么我没有那样的眼睛，妈妈告诉我因为你的眼睛里有爱。”女人拉着女孩的手，坐在树荫下，静静地，没有任何的解释。她只是望着一群孩子——她的孩子，正在操场上嬉戏玩耍。

时间跟随着岁月的年轮在不停地转动，还没有好好地感受生活这个女孩就长大了，而那个女人也老了。女孩后来没有再画画，一直在努力拼搏地学习，其实她画的并不好。关上笔记本，仿佛画面还在昨天，如今却转瞬即逝了，我闭上眼睛，脑海里浮现了一双眼，纤细的眉下的那种眼神让我觉得久违。如今我站在人生的第二个十字路口，经历了物是人非，我明白那种眼神是慈爱，那是比教徒还要虔诚的眼神，那是和母亲一样真挚的眼神，我永远难忘。

满分难忘那慈爱的眼神作文篇二：难忘那慈祥的目光

难忘那慈祥的目光

——回忆我的姥姥

冥冥中，老人那慈祥的笑容又浮现在眼前了，似乎有什么话要对我说，而我也似乎立刻明白了什么，并时刻激励着自己向前去…… ——题记 春天的风又吹回了大地。吹着满山越过一冬的枯黄的野草。我一个人走在那熟悉的山上，又想起了姥姥。

姥姥离我们而去已半年有余了，我不能忘记她那慈祥的面容，她那平凡苦难却又伟大的一生。

姥姥一辈子是极苦的。她出生在河北省，据说当时是要饭来这儿的，她的人生充满了苦难和艰辛。她一共五个儿女，一个大儿子，四个女儿，我母亲最小。孩子多，但更大的噩耗却有降临到这个苦难的女人身上——母亲出生前几天姥爷得病去世，那时姥姥还不到四十岁！试想，一个女人，五个孩子，最大的舅舅还不过十五岁，姥姥吃的苦不言而喻。然而姥姥教育孩子是极严的，她关心孩子也是极细微的，妈妈、二姨、三姨都顺利完成学业，这在那时，那样的家庭里，是不容易的。

上面提到的这些是听母亲讲的，在我童年的记忆里，姥姥留给我的印象就是顽强，没多些笑容。姥姥七十多岁的时候腿脚依然灵便，每年总会蹬着她那辆三轮车，赶上三十多里地去她的几个女儿家。儿子女儿们放心不下她，可她几乎没有一次要人带过。说起姥姥的笑容，我说“没多些”并不代表没有，姥姥的笑容是无法用语言描述的，那

笑容里有一种肯定，欣慰，有一种无以言表的爱。

姥姥的顽强还表现在她晚年经历的几场大病上。她先后三、四次住进医院。第一次是眼睛疾病，最后治疗好了却只有一只眼睛能看得清。另一次是高血压，那是在五年前，都以为她不会扛得过，可她却在病床上经过十多天和病魔的斗争全然康复。前年姥姥又病了一次，住进医院几天后就好了，她坚持出院。

经历了大苦大难的姥姥，似乎给人一种信心，让我们相信姥姥是坚强的。

然而姥姥却走了。在病床上躺了一个月整，老人家安详的走了。 姥姥病倒的日子里，我每天都提心吊胆，但另一方面又有着最后的那份信心——我相信老人会挺过这关的。但无论如何也没想到，就在那个夏天的午后一觉醒来，我似乎感觉到了什么，直到晚上八点钟爸妈才回家，我问怎么这么晚，妈妈说：“去你姥姥家了。”我接着声音颤抖着问：“姥姥……姥姥怎么样？”“你……你姥姥走了…...”“什么！”我心头一颤，由刚才不确定到好像一个雷劈在我的头上，霎时整个人都迟钝了。

那几天里，我没了话语，一个人坐在屋子里，孤独，悲痛欲绝。我恨自己，莫名的恨。

追悼会那天，我去了。看到遗像上老人那慈祥的面容，往事依依，但一切都烟消云散。我走进姥姥生前住的小屋，窗台上还有她用过的梳子，梳子缝里夹着几丝零乱的银发，四周环顾，人去室空，不禁悲从中来。

姥姥1927年出生，2010年8月1日逝世，享年八十三岁，与中国人民解放军同龄。姥姥一辈子没参加过什么组织，但她身上那种永不落伍、拼搏进取、顽强不屈、不被生活的磨难压倒的精神，却是令我刻骨铭心的。

姥姥到了晚年，我正上中学，同父母住在单位，离姥姥家不远，便会抽空一家三口去舅舅那儿，然而多半是晚上，因为白天爸妈没有空。留给我印象最深的是姥姥的目光。姥姥不善多说话，她只是看着我，一直的看着我，那眼神是复杂的，是令我永生难忘的。那眼神里包含着欣慰、期待……包含着太多太多复杂的感情。

其实到了晚年的姥姥最放心不下的就是我，我的妈妈。大儿子和长女的儿女都已长大，家庭都比较安稳，唯独她的小女儿——我的母亲，我们一家近年来景况一直不太好，又加之我还没中学毕业，未来的路还很长，老人能不牵挂么？

姥姥最后一次住院出院后依然走着到了厂里我们的住处，她放心不下她的女儿，她的外孙……

在姥姥去世后的一段日子里，我始终悲痛不已，我后悔为什么不多抽出时间去陪陪她老人家，让她更深入的了解她的已长大了的外孙，哪怕是给她带来一丝安慰呢？我始终不明白，为什么老人就如此突然地走了，您还没看到您外孙的成就呢！

随着时间的流逝，我似乎渐渐明白了，姥姥经历了人生的大苦大难，晚年对人生已经大彻大悟，她总是以一种极平静的心境对待一切，不以物喜，不以己悲。

我想，姥姥走了，她的精神却永远的印刻在了我的心中，我会把她那种精神，她那种代表了亿万普通劳动者的锐意进取的精神永远地传承下去，绝不会让那个眼神失望！

这样想着，不觉已到黄昏时候，晚霞染红了远处的山坡，一阵和风拂面，我向前看去，猛然发现，在那片越过一冬的枯草丛中，有一丝绿意惊奇地在夕阳下闪动……

2011.3.4.

满分难忘那慈爱的眼神作文篇三：泰安市中考满分作文-难忘那深情的目光

难忘那深情的目光

我曾经是一名猎人，枪法精准，技艺高超，被人们誉为“猎神”。记忆中，那深情的目光深深地刺痛了我，令我永生难忘。

那是一个大雪纷飞的冬天，老母亲病得十分严重。一位老中医告诉我，狼的胆也许对母亲的病有一定的疗效。于是，冒着大雪，我在森林中安上捕兽夹，等待着狼前来“拜访”。不一会儿，一只小狼懵懵懂懂地来到捕兽夹前。也许它涉世不深，还不知道这是个陷阱，见了肉便迫不及待地咬下去。殊不知，这一咬，触动了捕兽夹的机关，一下夹住了它的四条腿。我听见了它撕心裂肺般悲哀的嗥叫。

凭我多年打猎的经验，它的这种叫声是在向同类发出求救信号。果然，不多久，我看见一只母狼飞奔而来，在小狼身边转来转去，发出几声无奈的嗥叫。

小狼也许绝望了，它再次嗥叫了几声，凄楚而无助。这时，一个令我意想不到的情景出现在我眼前：母狼俯下身，用嘴使劲去咬小狼腿上的铁夹，全然不顾小狼痛苦的嗥叫，企图用自己锋利的牙齿咬坏铁夹，救出小狼。

然而，过了几分钟，母狼发觉自己这样做只是徒劳，且不断加剧了小狼的痛苦。于是，它不得不放弃这一企图。它长长地嗥叫了一声，哀婉凄凉。它深情地看着小狼，目光中充满了无限的怜爱。

我情不自禁地上前，在距离它们两三米远的时候，它们发现了我。我想，母狼一定会愤怒地朝我扑来。但，我想错了。在冰天雪地里，母

狼的四条腿像忽然抽筋一样蜷缩下去，它向我跪了下来，眼里流露出企盼的目光。

我深深地被震撼了！为了小狼，为了自己的孩子，母狼丢掉了野性和残暴，抛弃了尊严，自愿屈辱地向“敌人”跪了下来！

我想起了老中医的话，颤抖着双手举起猎枪。母狼跪着挪到小狼身边，躺下，给小狼喂奶。小狼因为痛，不吃。母狼强行把小狼按住，逼它吃。一会儿，母狼依然跪着，用身体挡住小狼，没有急躁，没有愤怒，没有挣扎，就那么平静地、淡淡地、深情地看着我。我泪眼模糊，双手颤抖个不停，我狠心地扣动了扳机——

“砰”的一声，枪响了。我泪流满面，跪了下来，向着母狼倒下的身

躯磕了三个头。然后解开捕兽夹，扛起母狼，心情沉重地回到了家。 自此，我不再打猎。

点评：

这是一篇令阅卷老师眼眶发湿的歌颂母爱的小说，不管现实中会不会发生这样的情节，但考生真挚的思想感情，如同亲身经历的动作、心理、神态描写，震撼人心的感人语句，琅琅上口的大量短句，感天动地的爱心和孝心，都让阅卷老师不吝赐分。

满分难忘那慈爱的眼神作文篇四：泰安市中考满分作文-难忘那无助的目光

难忘那无助的目光

话说唐僧师徒取得真经后，被如来佛祖各自封神。但生性好动的孙悟空怎耐得住天庭的寂寞，便打算回老家花果山一趟，顺便带自己的猴子猴孙去世界各地旅游一番，开开眼界。悟空把这个想法告诉了如来，得到了如来的批准。他欣喜若狂，比当年去掉紧箍咒还要高兴。 悟空一下凡，便直奔花果山。不去不知道，一去吓一跳。原来山清水秀的花果山变成了一片干燥的沙漠。悟空揉揉火眼金睛，以为自己走错了方向。正准备离开，听见有人叫他，转身一看，原来是花果山的土地神。

“大圣，您为何刚回花果山，就要离去呢？”

“土地老儿，俺正要问你呢。这儿明明是一片沙漠，究竟怎么回事？” “大圣啊，这儿的确是花果山啊！”土地眼中露出无助的目光，悲叹道，“自从人类来到这里后，乱砍乱伐，导致水土流失。这且不说，他们还把您的猴子猴孙关进动物园，供他们玩赏，或者把它们杀掉，供人类享用„„”悟空早已目瞪口呆，半晌才回过神来。他怒气冲天，大吼一声，冲上云霄（幸好他已成佛，要不然„„）。

不知不觉悟空飞到了通天河，他口渴了，便来到河边准备喝水。河水污浊，臭气熏天，悟空又吓了一大跳。

悟空正纳闷，忽然听到悲哀的求救声：“大圣，救命啊！”定睛一看，原来是通天河里的老龟。

悟空忙问道：“难道这河里又来了什么妖怪？老孙也顾不得什么佛了，

正没地方出气呢。让老孙好好收拾收拾他！”

老龟满脸愁苦，目光无助：“大圣啊，这不是妖怪惹的祸，而是人类将生活污水、工业废水全排到这条河里，河水就变成这样了。这可比任何妖怪都要厉害呀！”

悟空大怒道：“又是人类！罪不可恕啊！老龟，待我禀报如来后再来救你。”说罢，又大吼一声，冲上云霄。

不一会儿，悟空来到了高老庄。他看到这儿到处屹立着巨大的烟囱，黑压压的废气搞得高老庄乌烟瘴气，呼吸困难。

这时，他看到了 高 小姐。悟空问道：“这儿难道又有什么妖怪想要娶你不成？”

高 小姐脸红了，目光中充满了无助：“大圣，哪还有什么妖怪想到这儿来呀！人类钱迷心窍，在这儿修建了一个个工厂、煤矿，环境

就成了这样。这儿的人大多数活不到四十岁就死了。这可怎么办啊！” 悟空早已忍不住了：“怎么又是人类！他们怎么比妖怪还坏呀？俺老孙一定要禀报如来，重重地惩罚人类！”

悟空气急败坏，飞往灵山。一路上他总是忘不了土地、老龟、 高 小姐那悲苦的神情和无助的目光，他向佛祖诉说了一切，并请求佛祖赐以法宝，拯救地球，惩罚人类。

佛祖摇摇头：“人类自己犯下了滔天大错，必将自食恶果。我佛慈悲，任他去吧。”

“难道就没有什么办法了吗？”悟空很着急。

“斗战圣佛，所谓解铃还须系铃人。人类注定有此一劫，如果他们能

幡然醒悟，懂得爱护环境，并能以忏悔的心情治理环境，也许他们能逃过此劫。天机不可泄露，阿弥陀佛！”

悟空沉默良久，黯然离去„..

点评：

运用故事新编的形式，构思新颖；选材典型，分别从乱砍乱伐、捕捉（杀）动物、乱排生活污水和工业废水、大量排放工业废气等方面揭示人类破坏环境的行为；语言描写符合各自不同的身份，且用语准确自如，文章如行云流水，具有极强的写作基本功；“又是人类！罪不可恕啊！”“ 哪还有什么妖怪想到这儿来呀！”“这儿的人大多数活不到四十岁就死了”“怎么又是人类！他们怎么比妖怪还坏呀？”“ 人类自己犯下了滔天大错，必将自食恶果”“如果他们能幡然醒悟，懂得爱护环境，并能以忏悔的心情治理环境，也许他们能逃过此劫”等语句令人警醒，引人深思；结尾意味深长，能引起读者无限的联想和思考。

满分难忘那慈爱的眼神作文篇五：以“眼神”为话题满分作文

那令我感动目光

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光;当我茫然时，有父亲鼓励的目光;当我无助时，有外公慈爱的目光……

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。 【点评】

这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下： 1.主题鲜明，结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”，选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象，抓住其突出的特点，从“目光”的角度入手，写了刘翔那“专注的目光”，洪战辉那“坚定的目光”，萨科齐那“避让的目光”，以及使自己感动的原因。扣题紧凑，主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。

2.语言简练，富有才气。全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真，把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来，人物形象鲜明。

在你的目光中成长

母爱，是人类一个亘古不变的主题，我们赋予了他太多的诠释，也赋予了他太多的内涵，以至于我们不知道如何轰轰烈烈的状举才能真正把它表达出来，然而一个眼神也许恰恰是母爱最好的表达！

-------题记

成长的历程充满了艰辛和坎坷，但我却从未畏惧，因为我成长在妈妈的目光中，妈妈的目光助我排除万难在成长路上大步向前!

学走路·慈爱的目光

小时候，我永远觉得我的妈妈是世界上最慈祥的母亲，她拥有可以令我坚持不放弃的慈爱目光，每当我与她的目光对视的那一瞬间，似是股股暖流涌上心田，给我以鼓励和勇气，助我排除万难，坚持不懈地去完成我成长旅途的每一个考验!每个人的成长都必须经历学习走路的过程，这也是我们人生路上的第一个考验，就像雏鹰学习飞翔，总在跌跌撞撞下学会，什么都不懂的我，唯独读懂了妈妈慈爱的目光，这样的目光，催着我克服了一次次跌倒的疼痛，学会了走路！

上学去·关切的目光

两年级起，妈妈为了培养我独立自主的能力，让我自己去上学，但始终放心不下，每天送我出门后，妈妈都会站在门口看着我越走越远，直到我消失在村口那个拐角，再也看不见我为止，那时，妈妈的目光满含着关切和牵挂，每天放学回家，总能远远的看见有一个身影在急切的张望着，那是妈妈等着我放学回家，这目光中充满了妈妈多少的爱啊！

考砸了·严厉的目光

妈妈的目光也有严厉的时候，每当我撅着嘴，低着头，无精打采的回家的时候，妈妈的目光便会变得严厉起来，因为她知道，我考砸了，那时，妈妈的目光是严厉的，但更是失望，痛心，和焦虑的，妈妈用这种目光看看我分数可怜的试卷，又看看我，看得我满是悔恨和惭愧，我恨自己的不争气，还惹了妈妈伤心！

是啊，妈妈的目光永远是深邃的，饱含深情的：咿呀学语时，妈妈的目光总是鼓励的欢欣的；玩耍时，妈妈的目光总是牵挂的忧郁的；离家时，妈妈的目光总是舍不掉淡淡的愁绪与不安；生病时，妈妈的目光里更是闪动着焦灼与泪花；成功了，妈妈的目光充盈了说不清的欢愉与激动

——妈妈的目光，永远伴着儿女们的每时每刻、此地彼地。

遥远的眼神

夜晚因星星的点缀而灿烂，世界因明星而多彩，人们以追星为娱乐，那你追谁呢？

追星如今已经成为一种时尚，成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的，选择好的“星”作为自己学习的榜样，这也不失为好事。我就欣赏毛泽东，欣赏他为民族做的贡献，欣赏他那超人的气势，欣赏他那坚定有神的眼神。

“数千古风流人物，还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他，是中华民族的英雄；他，是伟大祖国的创建者。没有他，哪来中国的抗日壮心；没有他，哪来今天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他，杨昌济老师决定接任一师的教学；因为他，千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他，他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中，可以看到一股熊熊燃烧的力量，那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒，而道道光芒都是对政府腐败的痛恨，对处于水深火热中的民族和人民的忧虑，对创造新中国的无限信心。

少年强，则国强；少年富，则国富；少年雄于世界，则中华必雄于世界！毛泽东做到了，从眼神中看出了他的豪情，从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了，他的眼神，也永远忘不了那场由他组织，只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒，就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识，就令真

正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染，但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他，记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他，告诉我：只要心中由那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静，从容地向前奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会由大河阻挡我们前进的路，但坚韧是坚不可摧的，它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进，他的眼神告诉我成功在失败的后面！他的眼神正如一本教科书，让我永远难忘。

记忆犹新的眼神

人们都说，眼睛是心灵的窗户，的却如此，从一个人的眼神当中，就可以看出他在想什么，经历了什么，有着怎样的心情，而不同的人，当然也有着不同的眼神。记忆犹新的眼神就像电影镜头一样时常在我的脑海中闪过—

父母的眼神

在我小的时候，有一天夜里，我突然觉得浑身发热，四肢无力，于是我就和爸妈说了声，父母拿出体温计，很着急的让我把它夹在腋下。过了大概十分钟后，我取出体温计，一看，我都吓了一跳，天啊，居然有39度，爸妈一看，也十分着急，赶忙把我抱下楼，冒着大雨上了车，把我送进医院。到了第二天早上，我看见爸妈坐在病床边，他们的双眼布满了血丝，一看就知道在这陪了我一夜。他们看我醒来了，十分高兴，他们的眼神带着的是高兴和那几分爱怜，我流着泪，扑到了他们的怀里。这种眼神，使人感动。

孩子的眼神

在2008年的5.12大地震中，汶川的人们的家庭就像建筑一样，在一瞬间覆灭，灾区人民妻离子散，家破人亡。我在电视机上看到那里的人们在地震中十分慌乱，虽然没有日本人在地震中的沉着表现，但这也是情有可原，毕竟那里的人们是第一次遇见这么大的地震。刚开始我还不能体会他们的痛苦，直到我看见孩子门的眼神，眼眶湿润着，眼神十分游离，沉浸在失去亲人和家庭的痛苦之中，看了令人心寒，真切的体会到了灾难带来的痛苦。这种眼神，使人悲伤。

老师的眼神

教师是太阳下最光辉的职业，他们每天含辛茹苦，兢兢业业，只为为社会培养栋梁之才。我们的董老师更是一个典型的例子。再一次期末考试中，一向靠后的我们班级，居然一下子超过了好多班级，班级里成绩靠后的同学也普遍进步很大，作为我们的班主任，董老师当然也是十分为我们高兴，他的眼神流露出满足与期望，然人看了产生巨大的动力。这种眼神，使人奋进。

每个人的眼神是不同的，眼睛是无法掩饰心情的，这就是人类特有的，比其他生物更加丰富的——眼神。

成长路上有一个眼神

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。

因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想让我走他的老

路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……

中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。

吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼睛；要在学校，现在正是午睡的时候，我早已经呵欠连天了。看父亲光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！”

父亲的眼神让我受不了，我的后脊已经流汗了，不是热汗，是冷汗。

当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”

后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。 时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远。父亲的眼神不是这样，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”

忘不了的眼神

他们是中华民族的希望，他们是中华民族的脊梁！——题记

每当我走在茫茫人海中，我就会看到各种各样的眼神：有开心的；有苦恼的；甚至有悲伤的„„但是，那些眼神我大多都忘了，但却有些眼神一直令我久久不能忘怀。

轻蔑的眼神

在电影《在烈火中永生》里，江姐被敌人关在了审讯室里严刑拷打，敌人想从她口中获得党的秘密，但气急败坏的敌人用尽了各种各样的手段直到黔驴技穷，都没能从江姐口中获得关于党的秘密的任何一个字！江姐的十个手指都被钉上了竹签，但她却连哼都没哼一声，她用轻蔑的眼神看着敌人，她说：“竹签是用竹子做的，但共产党员的意志是用钢铁做的！”敌人面对这样一个弱女子，气急败坏，狗急跳墙，最终杀害了她。崇高的理想、信念让她视死如归。敌人在她轻蔑的眼神中哀叹。她是党的优秀儿女，是中华民族的脊梁！

渴望的眼神

1991年，报纸上刊登了这样一幅图片：一个小女孩趴在桌上写作业，大大的眼睛盯着镜头看，流露出了一种渴望的眼神，渴望读书的眼神。这个女孩叫苏明娟，是大山里的一名孩子。是希望工程帮助了她，让她走出了大山，走向了社会。是国家和社会的爱给她插上了理想的翅膀，如今，她上完了大学后回报社会：她做了一名志愿者。继续帮助需要帮助的人，让爱心不断延续下去。回想当初的那渴望的眼神，如今已有了更好的回应。那眼神让人久久不能忘怀。

关爱的眼神

2008年5月12日发生了“汶川大地震”。在地震发生后的第一时间，我们敬爱的温家宝总理就乘飞机赶往了地震的现场。一批批的物资、一拨拨的救援人员从四面八方汇聚到了这里。在临时搭建的帐篷“学校”里，温家宝总理用关爱的眼神看着台下的学生，在身后的黑板上写下了四个大字“多难兴邦”。是啊，中华民族是在一次次灾难中顽强成长起来的。总理对大家说：“国家一定会帮你们重建新家园的！如今，三年过去了，在汶川，一座座新楼建设了起来。新的家园又充满了昔日的欢声笑语。

这些令我久久不能忘怀的眼神，正是中华民族精神的集中体现。他们让我看到了“信仰”、“爱心”、“关爱”，因为他们，中华民族才愈挫愈强，屹立于世界之林。

永远也忘不了那些眼神。

那个眼神

那个眼神关注着我，那个眼神鼓励着我，那个眼神温暖着我，那是爸爸的眼神。

天生气了，它沉下了脸，云也披上了一层黑衣服，天慢慢的流下了豆大般的眼泪。“怎么办？”我大叫了起来，“明天就是星期一了，我的作文还没有打印，这该怎么办呀，我马上要去学英语了。”我急的像热锅上的蚂蚁。我心想：“该怎么办呀？”给爸爸打电话？不，不行，爸爸还在加班呢，不能耽误他的上班，可是……我怀着忐忑不安的心情拨通了爸爸的电话，一阵沉默后，爸爸说：“快把作文本放到鞋柜上，我先送你上特长，再回来给你打作文。”这句话给我吃了一颗定心丸，它使我不那么着急了。

我放下电话，把作文放在鞋柜上，抓起了上英语的书跑下楼，心里却不安了，我忐忑不安的想：“这么大的雨爸爸会不会淋湿，他穿的衣服够不够，会不会冻感冒……”正想着，这时我看见一个背影缓缓驶来，我想：“这肯定不是我爸爸，实验高中离我们家这么远，爸爸不可能这么快回来。”那个身影渐渐靠近了，啊！我看清了他穿着爸爸上午穿着的衣服。啊！我看清了那一头短短的头发。啊！我看清了，那个人就是我爸爸，吱一声车停在了我的面前，爸爸的两只手都放在电动车的车把上，他没有穿雨衣，雨滴从他的头发上滴下来，他的衣服全湿透了，他嘴上还说着“快点！”我的眼神湿润了，我飞快地跑上楼去，拿了毛巾和拖鞋就冲下楼去，正在撞到了爸爸的怀里，这时我抬起了头。看见了爸爸的眼睛，他的眼睛像深深的潭水，充满了关爱，爸爸说：“快，快上车，我去送你上特长，回来再给你打作文。”“不，你去回家吧，我自己去上特长，我说。”爸爸说：“没事，我先送你去上特长。”

在上特长的路上，天好像被我们感动了，这时一束阳光穿过厚厚的云层照到大地上，周围顿时亮了起来，树叶闪闪发光，反射着金色的光芒，露珠在草上闪烁着美丽的光芒，那个眼神就是我一生的明灯。

最美的眼神

她那双满汉温暖的眼眸，有种奇异的美，漆黑的眸子里仿佛盛开着一池潋滟处的夏荷。——题记 感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂„„

终于，我找到了。是她——我敬爱的初中语文老师——车菲菲。 “孩子”她总喜欢这样叫我。而我却觉得她也像个孩子，与我们欢笑疯闹，甚至领着我们在课上出来“采风”，“踏青”，找到了娇艳、美丽的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像个孩子。我，我们都是孩子。

开始的时候，因为我每次的作业都完成的非常好，她总是特别关注我。而第一次月考，更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时，都会看着我，对我笑。那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净，充满着对我的肯定与支持，让我一路向前，向自己的梦想奋力奔跑。

直到那一次，一直骄傲的我才懂得，什么叫做失败。

七年级上学期，我一直是班里的团支书，的团支书竞选中，把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重，于是，便在作

业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么，凡事都要从自

己身上找原因。”对！就是这两句，一个字也不差。我仿佛从这两句话中，再一次看到了她那双明亮的眼眸，仿佛像两个黑洞，让我深陷其中，从那里，我不仅得到了鼓励，更读懂了人生。我从悲哀中坚韧不拔地走了出来，开始新的美好的生活。

失败的苦痛刚刚过去，新的一轮又开始重演。

不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比，在班级只是中等分数。这次，我是真的痛了。我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她，在不停的鼓励我。我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面，而她这次的评语是“别灰心，别着急，一次的失败不代表你的学习方法有问题，再好的马也有失足的时候，继续努力，你一定可以做到最好！”。当天，她找我谈了话。我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，二她的眼神，更是满怀希望和鼓励。柔情的眸又忽然变得这般坚定。她让我知道，在困难的时刻，有这样的一双眼睛，在背后支持我，是我坚实的后盾。

我就这样在她的眼神鼓励下成长。不出她的所料，后来，我的语文成绩是没有出过班里的前三，并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一。这一切又一切的荣誉，都应归她所有。

她拥有最美的眼神，带着她的眼神，我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进。 一败，一励，一双眼。 一生，一师，一段情。

最美的眼神

生活一天一天地消逝，像海浪一样来了又走。有些眼神是沙子，跟着海水退回记忆的深处；有些眼神是礁石，经过波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某处闪闪发光。曾经，也有这么一个眼神，深深刻在我的脑海里，让我无论何时想起都不得不为世间那个最美的眼神所动容。

正是下班的时间、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、挤得水泄不通、原本宽阔的大马路却在此时变成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般无一例外的从每个人身上、哗哗的流着 。原本美好的心情也被抹得一干二净、大家都皱着眉头 撇着眼睛、翻着白眼 踮起脚尖向远处眺望、急切的盼望着公交车的到来。

正被人群挤上车的我 ，突然发现竟然把钱丢了，只剩下一块钱了，处在这个尴尬地方的我欲哭无泪，上也不是，下还下不去„„似乎就是眨眼间轮到我交钱了，我心中悲叹着：我到底该怎么办啊？真是问天天不灵问地地不硬啊，我心虚的像个做错事的小孩子一样低下头 ，咬着嘴唇，慢慢挪着步子靠近司机，小声说了起来“那个、我„„我„„我只有一块钱„„没带够钱”声音小得几乎听不到，身体不由自主的微颤了起来，手指绞缠在一起，旁边的人不时投来白眼，那一刻，仿佛世界都凝固了，像是有无数个炸弹安在身体深浅的各个部位，马上要依次爆破，倒计时 ，5 、4、3„„这时 一个声音响起：“快上车吧，我帮你付钱，下次记得带就好了。”那个声音音绕在我的耳旁，我傻傻的抬起头，原以为会看到不屑的目光，可是我诧异了 微胖、黝黑的脸，淡淡的眉毛下，一双慈祥的眼有些浑浊，一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑，她微笑着看着我，那笑容 虽比不上 什么奥斯卡影后，但那很真实很平和，带着一点怜爱，注视着我，那个眼神中 充满爱意、理解，那是我见过的大人脸上最为干净、纯真的眼神。那眼神就像冬日里的一株阳光，让一股暖流在身体中流窜，照亮了每一个心扉，给人以温暖与力量，那个眼神真的照射到 我的心底，暖意由心而生，我那么一瞬间我被震撼住了，这眼神虽平凡，却不普通；虽不绚丽，却安心温暖：就恍如天使一般纯洁干净„„我突然反应过来急忙退到一边„„最后在我下车的时候，说了一声“谢谢！”她又看了我一眼，再次微笑起来，如同一朵瞬间绽放的昙花，眼神中充满爱意，似乎在温柔的对我说再见一

般，心微微一颤„„

那个大人的、那个眼神、是我一生的财富、更是这世间最美的眼神。

最美的眼神

每当繁星满天的时候，我都会到院子里抬头仰望星空，寻找最大最亮的那颗星……那颗星就是我日夜想念的爸爸的眼睛，那颗星的光芒是这个世界上最美的眼神！

爸爸是一名中学语文教师。印象中我从上幼儿园开始，每天放学后都会被爸爸接到学校。我在一边玩耍，爸爸则一边批改作业，一边辅导学生，每次都要等到天上布满星星时才回家。可是不久，爸爸却不幸患上了糖尿病。由于家庭经济的拮据和他舍不下所钟爱的学生，他没有去住院治疗，这使他的病情时好时坏，有几次晕倒在讲台旁，幸亏学生们七手八脚[注:形容人多手杂，动作纷乱。]将他抬到医院才脱离了危险。

一次，爸爸开摩托车带我去上学。开着开着突然一头栽倒在路边的沟渠里，幸好沟渠里没有水，否则，后果不堪设想。我被摔得很远，吓得哇哇大哭，赶紧爬起来去看爸爸。只见爸爸口吐白沫，脸色煞白地晕倒在车旁，慌乱中我急忙从爸爸的口袋里取出一块糖，剥去糖纸，塞到爸爸嘴里，掐着爸爸的人中穴(这都是妈妈教我的)，哭喊着“爸爸”。仿佛过了许久，爸爸才睁开眼，抚摸着我的头说：“傻孩子，哭什么？爸爸没事。”“爸爸，你别吓我。

我抽泣着回答说。爸爸坐起来缓缓地说道：“晨晨，如果有一天爸爸走了，你不要伤心，爸爸要你快乐地生活，爸爸会变成天上最大最亮的一颗星星，天天看着你。”我似懂非懂[注:好象懂，又好象不懂。]地点了点头。

我永远也忘不了六年前的那个暑假。我在家里玩腻了，吵闹着要到外婆家去玩。爸爸送我到外婆家的第二天，外公接到一个电话就匆忙带我回去了，到家一看：爸爸躺在浴缸旁，妈妈在爸爸身旁撕心裂肺地哭着。我一下蒙了，只听见邻居们在议论说是妈妈去上班了，爸爸在洗衣服时一头栽倒在浴缸里，就再也没有醒过来。我任凭眼泪不住地流淌，内心在不断地自责：如果我不去外婆家，而是留在爸爸身边，爸爸就不会出事了，都是我的错，都是我的错……

悲痛欲绝的妈妈在料理完了爸爸的丧事后，发觉了我的心结，她强忍着悲痛安慰我说：“晨晨，这是意外，不是你的错。你不要悲伤，也不要自责，爸爸希望你能够快乐地生活。”听了妈妈的话，我又想起了爸爸对我说的那些话。于是我不再自责了，而是快快乐乐地去过好每一天。只是，从此我喜欢上了星星：想爸爸了就去看星星，取得进步了就去看星星，遇到困难了还是去看星星……

每年过生日许愿时，我都祈愿老天将所有的雨雪都安排到白天去下，因为每天晚上我都想去看那颗深爱我的和我深爱的星，他的光芒是这个世界上最美最美的眼神！

面对她的眼神

人们常说：“眼睛是心灵的窗户。”的却如此，透过这扇窗，我们能懂得许多许多......

“叮铃铃”下课的铃声突然间响彻了整个学校,这标志着这节课的结束，老师说：“下节生物课由同学们来上，请同学门做好准备，愿意的举手......”“啊？！真的啊，不会吧，谁会去呢？......”顿时教室里炸开了锅，同学们变得骚动不已，本来想出下风头的，以为后面会有许多同学举手的，没想到当坐在第一排的我回眸一看时，却大大出乎了我的意料。只见同学们一个个都惊讶地盯着我,还有的窃窃私语，我发现本不是举得很高的手突然间变得有点“高耸入云，直插云霄”的感觉。老师犀利的眼光一眼就看中了我，不知所措的我有点想退缩，偷偷地看了老师一眼，只见老师炯炯的眼神里满是期待和肯定，当即打消了退缩的念头，于是我硬着头皮扛了下来......

既然扛了下来，就一定要不折不扣地完成它，决不能辜负同学和老师的期望！这个周末，少了一些

贪玩，多了一些努力，该查资料的都查了，该背的都背了，正所谓“万事具备，只欠东风。”

光阴飞逝，经过一个周末的忙碌，令我激动不已的礼拜一终于到来了。满怀信心的我认真把复习资料塞进书包，向学校走去......

来到学校，带着一种十分复杂的心情度过了一上午，而下午的第一节课就是生物课。下课10分钟，骤然间，我成为了全班的焦点，每个同学都大声议论着我，本来自信满满的我却便得越发紧张起来，心里像不知被谁打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸一起用上心头......

“叮铃铃”上课的铃声想起了，我的心“怦——怦”地快速跳动着，大脑一片空白。老师踏着铃声走进来了，并示意我上台讲课。可是，此刻的我却显的那么不争气。双脚犹如绑了千金坠似的，动弹不得；身体犹如突然暴露在凛冽的寒风中，瑟瑟发抖......正当我不知所措，目光呆滞的时候，老师似乎懂了什么。只见她走上台去，说道：“同学们，让我们以热烈的掌声欢迎我们的小老师上课！”“啪——啪...”教室里顿时暴发了热烈的掌声，我看着老师，心里刮起了翻江倒海般的大浪，为了老师满是期待和鼓励的眼神，为了亲爱的同学们，我豁出去了！于是手捧资料，毅然起身，重拾信心，走上台去......

“上课！......”

面对她的眼神，我明白了承诺。

面对她的眼神，我找到了勇气和方向。 面对她的眼神，我懂得了许多„„

那时那眼神

回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。时而，几只鸟儿飞来，又忽然废弃，散落了一地的羽毛，拨开那些羽毛，找出一颗大而晶莹的珍珠，竟看到了那时，那眼神„„

我的思绪飘回了那年夏天。那是我五年级，我们正在备战期末考试。大家也都习惯了那些白花花的试卷，我们都被淹没在了题海中。每天都是“几家欢喜几家愁”。成绩一直都可以保持在班级前5的我，那时经常被压得喘不过气。我永远不会忘了那一天。

那是一个下着大雨的傍晚，地上的积水总是一大滩的。我独自撑着伞走在回家的路上，背上背着那张用鲜艳的红笔打着62分的卷子，身上早已被打湿了一半。突然，我的肩被人拍了一下，我回头一看，原来是妈妈来接我了。“今天考试考的怎么样啊。”妈妈满眼期待地望着我。“考，考，考得很差。”我结结巴巴地说道。顿时妈妈的脸阴了下来，一脸的失望。一路上，我低着头，没有开口说一句话。回到家，我径直走进房间，因为我害怕看见妈妈失望的脸和眼神。

过了一会儿妈妈端着一杯热水进来了，“趁热先喝了吧。”我接过杯子，又战战兢兢的拿出那张写着62的卷子。妈妈看着先是一惊，又叹了口气，对我说：“不要太看重这一次的成绩，现在要把题目弄懂。妈妈和你一起分析一下，好吗？”妈妈的眼神中充满了对我的希望。“嗯。”我轻声的答道。半个小时过去了，我们分析完了那张卷子，在妈妈离开我的房间时，我拉住了妈妈：“妈妈对不起，让你失望了，我已下次一定会努力的。”说着，豆大的泪珠掉了下来。“傻孩子，妈妈相信你。”我看着妈妈。那时，那眼神充满了对我的期待和信任。

在我后来的生活中，这眼神给了我动力，让我不放弃。

把这颗珍珠放回，让那时，那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水，无论摊开还是握紧，他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上，成为我的动力，一直支持着我勇敢地走下去„„

满分难忘那慈爱的眼神作文篇六：12.17日中考满分作文每日一篇《难忘那……的目光_》黄老师点评

满分难忘那慈爱的眼神作文篇七：安徽中考语文作文题目：“难忘那(——)的眼神”

安徽中考语文作文题目：“难忘那（——）的眼

神”

原标题：安徽中考语文作文题目：“难忘那(——)的眼神”

今年安徽中考全省统一卷语文作文题目为：“难忘那(——)的眼神”，括号内可为“失望”、“期盼”、“坚毅”、“慈爱”等四个选项，任选其一作答，体裁不限。

安徽教师招考网 2015年安徽教师招聘统考每日一练（6.19）

1.画家必须作画，诗人必须写诗，才能获得最大满足，体现了人( )。

A.归属与爱的需要 B.尊重需要

C.自我实现需要 D.安全需要

2.从课程表现形式来看，学校的校风、学风属于( )。

A.显性课程 B.隐性课程 C.地方课程 D.活动课程

3.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的( )。

A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性

4.操作技能培训的要求有( )。中公教育提供

A.准确的示范与理解 B.必要而适当的练习

C.充分而有效的反馈 D.建立稳定清晰的动觉

5.布鲁纳提出的教学原则有( )。

A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则

6.新课程改革倡导的教师角色有( )。

A.教育教学的研究者 B.课程的开发者

C.课程的建设者 D.学生学习的促进者

7.现代教育是机会均等的教育，这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。(判断题)

8.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是感觉。(判断题)

9.将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。(判断题)

10.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是教育领先于政治经济发展。(判断题)

参考答案：安徽教师招考网 2015年安徽教师招聘考试每日一练答案(6.19)

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满分难忘那慈爱的眼神作文篇八：难忘那眼神

《难忘那眼神》难忘那眼神　吉林省蛟河市第五中学　三年七班　唐猛　夏日里的一切都早已平静，青草混着泥土散发出一阵阵淡淡的幽香，可是我的心却如同澎湃汹涌的海水，久久，不能平静……　“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么样去做才算是理解？”父亲用手狠狠地拍了几下桌子，我抬头望去，正好对上了那刺目的目光，我又低下了头，我不知道该说些什么，也许，我跟本就不知道什么才算是真正的理解这时父亲又大吼道：“你倒是说呀！”我直接回答道：“反正你们就是不理解我。”我径直出了门，回头，又狠狠地摔上了门。屋内父亲又吼道：“有能耐你就别会来！”我冷笑了一下，便漫无目的的走着，当我回神时，已经来到了一片空旷的田野，拐到一片干燥的土地上，坐下，用手托着脸，思绪，不由得涌上心头……　“爸，爸！”我咿咿呀呀地说，然后蹒跚着走到父亲面前。“哎，我的乖儿子！”小时候，父亲总会这样叫我，然后父亲会蹲下身，搂着父亲的脖子，手中拿着父亲给的糖葫芦。每一次，我都会用那双脏兮兮地小手揪下一颗海棠递给父亲，父亲笑着说：“不了，自己吃吧。”我在父亲的肩上撒娇说：“不嘛，我偏要爸爸吃。”父亲递过嘴，将整个海棠含在嘴里，然后说：“真甜！”父亲的话语中尽是甜蜜。我便倚在父亲的肩上，拿着半串没吃完的糖葫芦，随着父亲的催眠曲慢慢的进入甜甜的梦乡……　忽然一件皮大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈祥的目光，那目光中，包含的太多太多，还有理解的眼神，我明白了，什么，才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊，却不变，那依旧传神的双眼。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，想想自己，已是无尽的惭愧，父亲那满是老茧却宽厚的双手已经晃在了我的眼前。我接过手，随着父亲那稳重的脚步，一点一点向前迈……　今夜，无眠。我坐在床上，心里浮现出一些零零碎碎，全是父亲的影子，那些回忆，将我的心填满惭愧，不知不觉中，已是第二天的清晨，刺目的阳光映在地上。我缓缓站起身，推开门父亲那布满血丝的双眼映入我的眼帘，我知道了，父亲昨夜亦未眠。父亲递给我一杯热牛奶，说：“走吧，该上学了。”我接过父亲递来的书包，走出家门，一直向前走去，身，正对上父亲注视的目光，直到父亲看不到我，我看不到他……　我不会忘记，父亲那理解的眼神，那眼神，一直陪伴我，勉励着我……

　马路上，一个少年，泣不成声……

满分难忘那慈爱的眼神作文篇九：【中考满分作文】《 难忘那……的目

【中考真题】

请以“难忘那 的目光”或者“别用 的目光看 ”为题

【满分佳作】

难忘那„„的目光

我是一只活泼可爱的小燕子，成天无忧无虑地自由飞翔。无意中我看到了各种各样令我难忘的目光——

无神的目光

今天早上，我在天空中闲逛了几圈，不知不觉有点累了，便落在了一座教学楼前的树上休息。无意中看到对面教室里的学生黑压压的一片，都趴在课桌上埋头写着什么。桌上堆满了书本，像一座座小山。

“叮铃„„”下课铃声响了，所有的学生竟没有一个离开座位。校园一片喧闹，室内却一片沉寂。这时，从外面走进一个老师模样的人，手里抱着一沓厚厚的东西。

“同学们，下星期一举行期中考试，这几天大家一定要加紧复习。我这儿有一套复习题，抽课余时间做好，下午检查、评讲。”同学们一个个陆续抬起头来，一双双大而无神的眼睛直直地盯着老师，一点灵气都没有。一会儿，老师走了，大家又无精打采地写着可能是听他们说的叫什么“作业”的东西吧。

忧郁的目光

中午，我正在大树上欢快的高歌，忽然听到几个同学唉声叹气地说着什么。好奇心使我停止了歌唱，仔细听个究竟。

一个男生说：“哎，‘四眼妹’，这才几天你怎么又换眼镜啦？”

“唉，还不是因为天天晚上‘加夜班’！这几天又近视了50度。”一位女生忧郁地回答道。

“是啊，每天的作业太多了！”几个学生异口同声地说。

“唉，有什么办法呢？命苦啊！”

“下午要听写单词，语文又要默写课文，地理又要小测验。”

“可不是，过不了关还要打手板，留下不准吃饭。”

“妈呀！上帝，我不想活了！”

我同情地看着眼前这帮学生——每双眼睛都充满了忧郁，两道眉毛团成两只小毛球，神情十分痛苦。

无奈的目光

傍晚，我停息在一个阳台上，梳理我有点儿凌乱的羽毛。突然一连串震耳欲聋的怒吼，吓得我魂飞魄散。

“你这不争气的东西，除了能睡觉，还能做什么？老子辛辛苦苦一天忙到晚挣钱，不是就盼着你有点儿出息吗？可是你给我打了多少分？你还好意思睡！你把全家人的脸都丢尽了！看看对门的汪小玲，人家一天学到晚，长期考第一。人家的父母在我们面前耀武扬威，不就是仗着孩子成绩好吗？你什么时候也跟老子长个脸哪！„„”

原来是一位哥哥做作业时，不知怎么睡着了，结果引来了他老爸不分青红皂白一通辱骂。骂够了，随手扔过去几张试卷：“做不完今晚就别想睡觉！哼！”

这位哥哥无力地睁开一双大大的“熊猫眼”，眼中充满了无奈和忧伤，没有一丝光彩。 不知道这位哥哥昨晚上是不是没有休息好呢？

天渐渐暗了下来，望着夜空，我的脑海里不断浮现出一双双无神的、忧郁的、无奈的目光，一种酸楚的感觉涌上心头。我庆幸自己不是人，不用被逼着学习和考试，没有分数和名次的烦恼，没有近视和试卷的折磨，我有完全属于燕子的自由。

可是，还有多少个哥哥姐姐将不断上演着今天的一幕幕呢？

【名师点评】

标题填入省略号，有悬念，有意蕴，有创意；运用小标题，脉络清晰，构思有新意；材料虽然平凡，但从一只燕子的角度看学习负担过重的现实问题，有新意。特别是“我庆幸自己不是人，不用被逼着学习和考试，没有分数和名次的烦恼，没有近视和试卷的折磨，我有

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完全属于燕子的自由”一句话，发人深省；文章开头入题快，首尾呼应，处处点题，结尾一句话言尽而意无穷，耐人寻味；文章语言流畅自然，描写准确细腻。

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满分难忘那慈爱的眼神作文篇十：难忘的眼神

难忘的眼神

作者：樊耀聪

进的那是在我三年级的时候，我们准备上一堂非常重要的公开课，这一次我们在梦想剧场上课，场面十分隆重，这堂课对老师和我们都非常的重要，因为这一次听课的是四川的校长团，大家都非常的重视。

开始上课了，同学们都坐的端端正正的，眼睛炯炯有神地盯着老师。老师声情并茂地讲课，台下的校长团也频频点头称赞。可是我却被这个陌生的环境所吸引了，眼睛直勾勾滴盯着窗户上的蜜蜂，老师讲过的课没听进去，蒋老师发现了我的溜号，走过来轻轻碰了一下我的手臂，我一下子回过神来，又假装专心听课，可不到十分钟，头顶上的灯光有把我吸引住了，我又开始开小差了，蒋老师见我又发呆了，就请我来回答问题:"樊耀聪，请你来回答一下这个问题！"我惶恐的站了起来，不知回答什么，我呆呆的望着蒋老师，心里尴尬的想找个地缝钻进去，我仿佛感受到校长团的老师们用疑惑的表情盯着我，我感觉身上像被一阵针刺，隐隐作痛。我心里想：遭了，蒋老师要是当众批评我，那我丢脸就丢大发了！这可怎么办呢？蒋老师用犀利的眼神盯着我，这眼神中既有批评又有提示，既有无奈又有与帮助，这个眼神让我久久抬不起头，不敢直视老师的双眼，同学们用紧张、惊讶和气愤的眼神看着我，我从眼神里看到了同学们的不满，不满意我为班级拖后腿，我的心里更是紧张，糟糕，我完蛋了，校长团会不会认为我们这个班级没有良好的习惯！想到这里，我的眼睛湿润了。这样安静了十秒，而这十秒对我来说是漫长的，蒋老师清清嗓子，对大家说：“樊耀聪可能还没有想好，给你一分钟的思考时间，下一个回答!”，我很惊讶，一向严肃的蒋老师怎么会这么宽容我呢！一定是在额我最后的一次机会吧！我连忙翻开书找到了老师的问题，仔细快速阅读课文，找出了答案。接着，蒋老师转向另外一个同学，这个同学用洪亮的声音回答了这个问题，同学给予他热烈的掌声，这一对比，我真是无地自容，蒋老师没有忘记我，她转身，又请我回答了那个问题，这一次，我回答好了这个问题，蒋老师对我竖起了大拇指，用夸奖的眼神看着我，说：“樊耀聪在刚才的那位同学的基础上，思考的更加深入，看来机会确实是给有准备的人的......”虽然我坐下了，但那个眼神却烙在了我的心上，染我久久不能忘怀。

从那以后，这个眼神就不断鞭策着我，当我努力学习时，那个眼神里充满了夸奖和赞扬，当我上课开小猜时，那眼神就像一把利剑刺进我的胸膛，这个眼神将伴随我久久的学习生涯！

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