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留在心中的那份 作文

2016-01-12 09:18:59 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 留在心中的那份 作文篇一:留在心底的温暖 ...

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留在心中的那份 作文篇一:留在心底的温暖

留在心底的温暖

雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖---太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目…….

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

留在心中的那份 作文篇二:留在心中的那首歌作文指导

《留在心中的那首歌》作文指导 【主题立意】

1、母爱多像一首歌,萦绕在我的脑海,挥之不去。

2、不要因为考试的失利而否认奋斗的痕迹;不要因为朋友的离去而忽略友谊的痕迹;不要因为亲人的故去而冲淡亲情的痕迹;不要因为工作的失意而践踏顺利的痕迹;不要因为感情的挫伤而蔑视真爱的痕迹。这一切,永留心底,挥之不去。

3、故乡在我们心中会因我们的年迈而愈加清晰深刻。

3、那首歌是公正无私的证据,那首歌是一笔宝贵的财富,那首歌是人生进步的阶梯。

5、道路越是泥泞,留下的足迹就越深。 【结构布局】

人的生命是由一天天累积而成的,大多数人每天都重复着同样的生活,没有太多的改变,没留下太多的痕迹。„„有这样一些人,他们不安于现状,寻找很多不同的方式过过不同的生活„„是否想过这样的问题,留下了痕迹,它就会永存吗?答案显然是不会。„„当然,有些痕迹是不值得留下的也不应该留下的„„

有一首留在心中的歌,来自平淡生活的日积月累„„

有一首留在心中的歌,来自不安现状的艰苦奋斗„„

有一首留在心中的歌,会因时光的流逝而逐渐模糊„„ 【精彩语段】

不留痕迹,我们的一生可能只如一株自开自灭的桃花,未引起他人关注时就已化成春泥。但我们依旧会有我们的优雅,因为我曾以毫无修饰的美装扮过人间。如水的灵魂自有它低调的华贵,林间观望者逡巡的足迹不会把我们围绕,但我们依旧使这个春天更美丽。 刀笔在你手中,痕迹由你刻画,用良心去画吧。

叶子,是不会飞翔的翅膀,风轻轻地来,轻轻地走,那叶子,便是风留下的痕迹。 时光是不断拔节的枝叶,回忆是被包裹住的年轮,仿佛打了个小盹,生命竟跨越了如此大的一步,但那梦境中的一切,清晰得如同就在前一秒发生过一般。

生活是美好的,生活的美好不在于它没有痛苦,而在于我们可以忍受和超越痛苦,痛苦激励我们的反思,而不是顺境下的麻木导致我们随波逆流。美丽的痕迹往往因痛苦而产生,不断奋进的人才是最有魅力的。

拨开码头的青苔,那是流水的痕迹;细数树木的年轮,那是岁月的痕迹;敲开斑驳的化石,那是雨打风吹的痕迹;追随先人的脚步,那是风雨兼程的痕迹。

太阳东升西落,在广袤的大地上留下斑斑划痕;江水滚滚东逝,在渐宽的河道上留下光滑足迹;春夏秋冬年复一年,在树木的躯体内刻下圈圈年轮。

大江东去,那卫星云图上青葱翠绿间蜿蜒委蛇的一缕,是它痕迹;流星陨落,那划过黑色夜幕闪烁的一道,是它的痕迹;脉脉善意,点点滴滴温暖人间,是它的痕迹;千里之行,扎扎实实不懈奋斗,是它的痕迹。

有时短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深留在了人们的心里;有时漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

沙滩上,一排排深浅不一的脚印,一阵浪来,都归于平整;石碑上那些歌功颂德的文字,在风吹日晒中渐渐消磨;但惟有那些传世佳作,时时刻在后人心中。生命也像这些痕迹一样,或短暂或美丽。

岁月如水,流到什么样的地方就有什么样的风尚,我们怎能苛求世事与沧桑,永不改变的是从不羞于见人的爱的痕迹。

我们总有一天会老去,那是我们人间之旅的终点。既然这是趟天赐的旅途,我们便一路自傲地走下去,要尝过失望的痛苦,被爱的幸福,绝望的无助,胜利的喜悦与功亏一篑的遗憾,那才是一场绝妙的人生!我们一路走来的证据,是一条七彩的痕迹。

记叙文写作是中考作文的“主打”文体,也是平时写作训练最重要的任务,而且许多考生也习惯于写记叙文。《语文课程标准》指出初中生应“能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文”,又要求写作能“合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思”。中考作文评分标准对一类文在内容上的要求一般表述为“思路通畅,结构严谨,层次清楚”,“文章切题,中心明确,感情真实,内容充实”。可见,打好坚实的记叙文写作基础,是写好说明文、议论文的前提。作为,600字—800字的考场记叙文,要写得出彩,至少应符合以下五美:立意美、充实美、情感美、结构美、语言美。 写作技巧

技巧一:中心突出,立意深远

首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二:详略得当,内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

技巧三:情感真挚,叙中含情

在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你,懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来,一个,心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

技巧四:结构清爽,叙事生动

首先结构要完整,写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文,作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院 ?清早”“医院?黄昏”为小标题,按地点和时间变

化为序依次描绘了四个生活场景,表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文,立意、情感、事件以一贯之,极具结构美和情感美。

技巧五:个性人物,形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。 【美文欣赏】

留在心中的那首歌

有那么一首歌,它在我每次受到阻挡,每次受到挫折时,告诉我要坚持,告诉我不放弃,它是给我勇敢的存在。

那一次,我是真的想到了放弃。网络上举行了一场小型的PPT制作比赛,要求制作约十份合七百页的PPT,有意义有观看欲望,上交作品日期截止于十一天后。二等奖的奖品是一台价值约四千元的相机,对于当时想换相机的我来说,很是诱人。

可是一款有意义的PPT制作出来需要的条件太多,太难。一款教育类PPT最多有六七十页,要求约十份就代表了每一份PPT都要照最大的页数去制作;而一款有意义的PPT无非是教育、普及或是表达感情,制作十份这样的有意义PPT在十一天内可能来不及,收集素材都不够;而即使我真真正正在时间内制作出了符合条件的作品,小型比赛参赛人数也有二十几人,就算排除掉作弊情况,二十几分之一的几率未免太低。

究竟该不该参赛?我问了很多同学、朋友、亲人,大家无一不在陈述一个我也明白的事实:难,实在太难。所以我就该放弃吗?我问自己。

“逆风的方向,更适合飞翔„ „我不拍千万人阻挡只怕自己投降„ „”电视里,五月天一首歌解除了我心中的纠结。

是啊,顺风而飞的鸟儿受到逆反的风只会因受不了而停止飞翔,别人的阻挡可以用坚强抵挡,而自己发自内心的投降却是无法抵挡的。我不愿做顺风的鸟儿,也不愿对自己投降,我要顺心而行,对面的制作要求到底算什么?它不应该、也不能成为阻挡我的理由,而我如果就这样被它打倒,那么那样的我连我自己都要恐惧。

那一首《倔强》我熟悉得几乎将旋律倒背,可每次听到那首歌时我都不会有如此多的感想与感慨,可这一次,它在我面对着要求的困难、大家的劝说之时响起,给了我面对困难的勇气,给了我坚持的精神。

这就是我心中的那首歌,在我每次受到挫折、受到阻挡时,它是给我勇敢的存在。

留在心中的那首歌

在央视春节联欢晚会上,一首《时间都去哪了》深深地唱进了我的心里。直到现在这首歌优美的旋律还依然回荡在我的耳畔。

那一天,我和爸妈一起欣赏这首歌,我注意到,爸妈的眼泪也忍不住掉了下来。他们从我呱呱坠地开始,看着我一分一秒的长大,这段过程有酸,有甜,有苦,有辣,有咸„„现在,我一天一天地长大,而我的爸爸妈妈却一天一天慢慢变老。我再也不能在妈妈的怀抱中撒骄,爸爸也抱不动我了。爸爸妈妈从我出生时,便开始为我操劳,为我辛苦。到现在已经14年了。为了我他们的脸上多了几条皱纹,头发也有些变白了。他们把大部分的时间都花在了我的身上,为我担心,为我操劳,让我开心。

记得那是在我三岁的时候的一天晚上,我生病发烧了,爸爸妈妈为我忙碌了一整晚。爸

爸先是去打了一盆冷水,在床边为我擦洗。妈妈给我泡了姜茶。我躺在床上,不停的翻动,爸妈都很耐心的照顾我。直到我的烧退了,他们才去睡觉。

爸爸妈妈为了我付出了太多太多,是我永远都报答不了的,也是我还不起的,而当我们能够弥补一点时他们又老了,他们用他们最宝贵的时光为我们辛苦,为我们操劳,天下又有几个父母的一生不是为了自己的儿女呢?他们看着我们长大,虽然他们在一天一天的变老但是他们自己却觉的这是幸福的。爸爸妈妈给予了我们无数的爱,这我们给予不了他们的,因为这是天下最无私,最真的父爱和母爱。我们能给予他们的,也是他们最想要的就是我们对他们的孝心和陪伴。

留在心中的那首歌

在人的心中扮演了一个不可或缺的角色,有时使我们的心雀跃不已,像森林中的小精灵一样活蹦乱跳;有时又让我们悠游在其中,久久萦绕挥之不去。而我的心中有这么一首歌,范玮琪的 “一个像秋天 ,一个像夏天”。

第一次聆听到这首歌并不是因为歌唱技巧高超,也不是发酵成醋成酱的老歌 ,而是它犹如寒冬中和煦的阳光,一点一滴的撒落在我的心田,让我的心烘暖起来。我不禁伫足在唱片行前细细聆听,灵魂跟着旋律一起徜徉其中。它主要是描述两个原本素昧平生的女孩,偶然,主角帮了对方,且对方也难以忘怀,在那顷刻,就谱出了一段坚贞友情之曲,在每个节庆共襄盛举;在对方有难时,义不容辞的协助,其中,令我印象最深刻的歌词是:“如果不是你,我不会相信,朋友比情人还死心塌地。”充分了描述主角本来对友情的疑虑,直到遇见对方后,整个世界截然不同,而这首歌也从此在我心中盘旋不去。

小学时,自己因为个性比较活泼,跟班上女生下课时所做的事也不同,钟声一响,就成群结队的徜徉在汗水的世界中。于是,班上的女生因此心生不满,将我孤立在外,心中不停的吶喊,“为什么? 为什么?”心情像云霄飞车一样,直往谷底冲去,于是拿起随身听,胡乱的点选,范玮琪那温暖人心的声音,开始往我心里奔去,它让我知道身边其实还有一个每次都默默鼓励我,像灯塔一样指引方向的朋友,是我的虚荣心作祟,蒙蔽了她的存在;让我渐渐与她成为知己,不再沉浸于那些过往,于是在我的心中,它就不是再一首简单的歌,而是深刻烙印在我心的印记。

有些歌虽然很朴实,却是最让人感动的。因为在我心中有这首歌,不仅激励我再次敞开心胸,看着自己身边所拥有的这位好朋友,总是默默鼓励、在黑暗中伸出援手;也让我知道音乐的力量有这么大的抚慰效果,在平日繁忙的日子里,偶尔留心一下身旁的旋律,不要只是匆匆走过,说不定在未来的日子里,当你遭遇了某些困难或遇见瓶颈时,再次点选心中的那歌;它就会像哆啦a梦的百宝袋一样,给你各种不同的道具,帮助你的心情再次投入阳光的怀抱。

留在心中的那份 作文篇三:作文《留在心中的精彩》

留在心中的那份 作文篇四:留一份古典在心中

留一份古典在心中

古典是一首小诗,意味深远,令人无限遐想;古典是一幅画卷,美丽绚烂,令人过目难忘;古典是一曲小令,悠扬空灵,令人心神荡漾;古典是一杯香茗,清新典雅,令人回味无穷。

我喜欢唐诗宋词,也喜欢它们当中所蕴含的古典之美。仿佛一缕幽兰之香,随唐诗宋词的绕梁余韵而出,让人感触到的是唐的博大深厚和宋的婉约清秀。“会当凌绝顶,一览纵山小”我为杜甫的雄心壮志拍手叫好;“天生我材必有用,千金散尽还复来”我为李白的洒脱自在感到憧憬;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”我为刘禹锡的豁达乐观感到钦佩;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”我为苏轼的豪迈奔放感到惊讶;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”我为辛弃疾的爱国之心感动;“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”我为李清照的悲凉心境感到叹惜。这些诗词就如同古典的象征,让我深深地被它所吸引。 我喜欢在幽静的小院里独自捧上一杯清茶,轻轻地呷上一口,然后细细品尝,感受茶香在口中淡淡散开;或泛舟于美丽的湖面之上,拿着一把蒲扇,学着古人在船上吟诗作对;或在晴朗的夜晚,一个人坐在小亭子中欣赏着月亮,然后也发出一声“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺的叹息”;又或者自己静静地听着字正腔圆的国粹,学着京剧的腔调,感受这国粹的精华之美。这些事情在我眼里都是极美极古典,有充满诗情画意的。

可如今,又有几个人能够真正地保留一份古典心境呢?他们大多数为生活奔波忙绿,城市越来越现代化,人们的生活也越来越现代化,他们崇拜的是时尚,是潮流,而并非这有着千百年文化的古典。所以,我希望人们在紧跟时代的脚步的同时,也别忘了你保留一份古典,体味着这传承百年的美。 留一份古典在心中,品一方纯净的天空。

留在心中的那份 作文篇五:作文:留在我心底的那张脸

留在心底的那张脸

这是一张警察的脸:年轻、俊朗,目光咄咄逼人。他的嘴上经常衔着一枚哨子,伴随着有力的手势,哨声抑扬顿挫地响起。他叫陈栋,北京路胶州路口的一名交通民警。尽管并不认识他,但与他的两次不期而遇给我留下了深刻印象,由此记住了他的脸。

第一次“遭遇”是在一个冬日的午后,爸爸驾车送我去静安区青少年活动中心参加活动。因已临近活动时间,爸爸明知前方是单行单,一看执勤交警正在路边处理违章,便一踩油门驶了进去。“你好,你已经违反了交通禁行标志,我将依法对你作出处罚。”那交警对爸爸敬了一个礼,他的脸因寒冷有些发红,眼睛不大,却透着一丝不苟。他见爸爸不语,脸上便浮起关切之色:“请问你对自己的行为有什么要解释吗?”“解释?”爸爸十分惊讶。交警和颜悦色道:“你一定是为了接送孩子,但坏的交通习惯只会害了孩子。”爸爸乖乖接受了处罚,他对交警说:“没想到你能听一听我的解释,同志,天冷,多穿点!”寒风中,那交警认真的眼神印在了我的心里。

真是“冤家路窄”,第二次还是在北京路胶州路口,一个天寒地冻的黄昏。我突发高烧,被心急火燎的爸爸送去儿童医院。驶过路口时,爸爸闯了红灯。随着一声哨声,一张熟悉的交警的脸出现在了我们面前。同样标准的敬礼、同样规范的用语,也许是忙碌了一天的缘故,他略显疲惫,嘴唇干裂得露出血丝,声音也变得沙哑。只是他的腰板依然笔直,神情依然专注。听爸爸说违章是为了送我看病,他也焦急起来,摸了摸我的额头,双眉紧蹙,眸子里流露着关怀:“孩子烧得不清,赶快送医院吧。”“那罚款„„”“有时候,信任比简单的处罚更有效!”通过车窗,我看见那交警走向了寒风凛冽的路口,一脸的真诚和刚毅„„

后来,我从互联网上知道,他叫陈栋,被网民热捧为上海“最帅交警”。帅,来自认真,来自人性化的执法,由此,那张原本平常的脸留在了我的心底。

留在我心底的那张脸

在上学,放学路上,我常常会看到一个老人,她头发蓬乱,脏手垢面,脸上没有一丝血色,蜡黄干瘪,就像是一只经历了风吹雨打的苹果,不难想像老人拮据的生活和艰辛的经历。

小区为了使居民提高环保意识,不浪费可以利用的资源,特意在小区一角建了一个环保站,这个老人就在这里担任回收、付钱的工作。

平时,她总坐在街角,看见小区住户也从不说话,只是晃晃手中的那杆秤。仅管没有多少人来这里对换废品,但唯一不变的是她脸上的笑容。

记的第一次去她那里卖废品时,看见她的衣服、她的麻袋都是油腻腻的。她缓缓的用手接过一个又一个的瓶子、油桶和许多的报纸,麻利的把这些废品装进袋子中,又用那杆秤精确的度量那些废品的重量。望着她执著认真的表情,又望着她应认真思考而微微皱起的前额,由于过久蹲立而涨得通红的脸,那张原本蜡黄削瘦的脸上此刻闪现出不一样的光彩。有一种顽强、不屈的精神展现在她的脸上。那是一种多么耀眼的光芒。

半晌,她报出了一个并不大的数目10元4角,顿时那张蜡黄,满是皱纹的脸上泛出一丝红晕,她高兴的笑了,那是一种积极又自信的笑容。她慢慢从衣袋中掏钱,我原以为她给我的钱将会是又旧又烂的钱没想到那是一张崭新的十元,新的无法与她身上的一切所相配。另外的四角,她摸了老半天依然没找齐。

看着她从这个兜找到另个兜,从上身口袋找到下身口袋,我实在没了耐性,

便对她说:“算了,反正也只差一角。无所谓的。”她的脸上却出现了一种前所未有的严肃说:“一角不也是钱,你就在耐心的等会儿吧。”执著的表情又一次出现在了她的脸上,风把这个老人的鼻子吹得发红,把她的嘴唇吹得发紫,干瘪的脸上显的得更加苍白,没有血色。但同时又散发出别具一格的光彩。

终于,那剩下的一角钱也找齐了,她长长地舒了一口气,把最后的一角递给我便准备离去。

她将麻袋往背上一甩,哼着一首不时兴的小调,偶尔看见地上的空瓶,她就顺手捡起来,渐渐地,她的身影远去了。

望着她离去的背影,我想到了很多。她生活在社会的底层,靠着辛苦的工作来赚钱养活自己,即使是一份让常人无法接受的工作,但在她心中却依然宝贵。她是一个与众不同的人,仅管从事如此低微的工作,她却依然快乐、认真、执著、自信。

没有人可以数落她的卑微,仅管她是社会的弱者但她却是生命的强者,我无法忘记她的那张脸,是她教会了我生存的含义,教会了我该如何生活。

难忘那张脸,那张虽干瘪蜡黄,布满皱纹,但却自信、快乐充满希望的脸。

留在我心底的那张脸

你的那张脸上充满了疲惫,皮肤黝黑,粗糙,布满了皱纹。可就是这张再也平凡不过的脸却深深地印在了我心中……

那是一个大雨天,天空灰蒙蒙的,人的心情也不知怎么的变得阴沉起来。我像往常一样坐公交车回家。到了车站后,上来了一位中年男子,你手中拿着一个硕大的麻袋,费了九牛二虎之力后终于把袋子拿进了车厢内。你重重地喘了一口气。从口袋里掏出一大把零钱来付车费,售票员斜着眼睛看你,在一旁的时髦青年们也远离你。

我终于看轻了你的脸,消瘦,黝黑,粗糙,布满了皱纹,眼带浮肿,头发蓬乱,身上到处都是被雨淋过的痕迹,还时不时地发出一阵阵酸臭味。当你看到别人都用异样的眼神看着你时,眼里充满了无奈。过了几站后,你坐到了一个座位,你那原本紧绷的脸也放松了许多,你也因过度劳累而重重地坐了下去。

雨越下越大,天色也越来越暗了。这时,上来了一位老人,他颤颤微微地上了车,四处看看一个空座也没有,便无奈地叹了口气,只能靠在一根杆子上。车内所有的乘客也都无动于衷。售票员不断地喊着:“有谁能给老人让个座……”依然没有人理睬,有的人把头转向窗外,有的人故意在接电话,还有的人索性装病,不停地咳嗽。

而正在这尴尬的时刻,你拖起疲惫的身子,说:“老爷爷,您来这里坐吧。”你的声音低沉而又沙哑,显得那么普通,但你的脸上露出的却是不平凡,不普通,你的脸上露出了喜悦的神情,向老人笑了笑,你的笑容虽然是那么不自然,但在我看来你的笑容是最灿烂的,车内所有的人都惊呆了,他们被你的举动所感动,那位老人也连连道谢。我又一次看见了你的脸,那是一张看似黝黑,灰土的脸,但却是那样质朴,友善,深深地印在了所有人的心中。

人不可以以貌取人,爱也是无穷大的。那位外来民工做的好事是受人尊敬的,虽然只是一些微不足道的小事,但也体现出了一个人的素质。帮助别人是没有任何理由的。

雨还在继续得下着,天气也很冷,但车内那种温暖的感情依旧在回荡着。你的那张平凡,真诚也不乏疲惫的脸深深地印在了我心底。

留在心底的那张脸

五月的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。温暖的阳光轻轻地照在我的身上,格外温暖。看!操场上又见那个熟悉的身影:身材不算高大,但很结实, 有一股特别的威风,头发有些花白了,像蒙了一层细细的霜雪。嘴角微微上扬,看起来特别和善。这就是您——我敬爱的体育老师沈老师。

“沈老师好!”每当我在学校见到你时都会弯下腰向你问好。您并不停下脚步,侧着头和颜悦色地看着我,向我点点头,以表回答。每当这时,我常常会回忆起我们那段难忘的经历。

在一次学校跳绳比赛中,我被选作替补与张晓怡一组参加双人跳比赛。平时体育成绩常不及格的我却意外地因为与张晓怡的默契配合拿回了第一名的好成绩。你带着微笑向我们走来,并宣布:“你们被选入参加区里的比赛了!接下来跟着我训练吧。”听到这里,我是何等的欣喜啊!

上海市跳踢比赛即将拉开帷幕,比赛的前两个星期,你就带着我们开始了紧张的训练。

“预备”手拿着秒表的你用信任的眼神看着我们,我点点头表示已经准备好了。“开始!”随着你的一声令下,我们开始跳了。“一、二、三、四、五、六„„二百六十九、二百七十,停!”时间到了,我们一屁股坐在地上,累的气喘吁吁,连站起来的力气都没有。

我心里暗暗责备自己:怎么失误这么多,肯定不到三百个了。抬起头,您正看着我们俩,没有丝毫责怪的意思。“没关系,下次再来。减少失误,速度不是最重要的。”说完微微一笑,笑得人心里暖暖的。

日复一日地训练,终于到了比赛的日子。

“就这样,保持以前的水平就行了!放松一点,要相信自己的实力”!赛前,你微笑着鼓励我们。

“预备——”在我耳边向了n次的词语被裁判喊出,但不是那个熟悉而有力的声音。我突然变得格外紧张,可以感到小腿在微微颤抖,我朝场外望去,正迎上您轻松的笑容。仿佛在说:放松跳吧,名次并不重要。我一下子就放松了下来,冲你笑了笑,投入紧张的比赛中。“开始!——”我心中一边回想着您说的要领,一边有节奏地一次又一次的跳起,两人如同一个人在绳子间穿梭着。

这次一定要成功。耳边的加油,欢呼声我都听不见了。渐渐地,双腿开始发麻,我快坚持不住了,脑海中忽然回想起训练时你的话语:“坚持一下,拼过去就不累了!”仿佛看见您那张满是焦急和期待的脸。我一咬牙,硬是顶了过去。

“当!—— ”比赛结束了,我并没有像往常一样关注成绩,而是坐在地上,看着您那张因激动而微微泛红的脸。您笑了,是一种发自内心的欣慰。您走过来,拍拍我和张晓怡的头,“不错!三百三十个!”并递上早已准备好的毛巾和矿泉水。脸上是满足,是欣喜,是对我俩成绩的肯定。我是多么感激你啊,是你第一次让我在体育上找到了自信。

沈老师你就像太阳一样,点燃了我对体育的热情,让我体会到了运动的快乐。每当谈起您,您那和颜悦色,充满鼓励和期待的笑脸就会出现在我的面前。它已经深深的刻在我的心底……

留在我心中的那张脸

那张脸我是多么熟悉啊!雪白的皮肤,圆圆的脸庞,笑起来还有甜甜的酒窝呢!那是一张微笑的脸;那是一张严厉的脸;那是一张布满倦容的脸;那是一张

慈母般的脸。那张脸,陪伴着我度过五年的小学生活。那张脸就是我小学班主任王老师的脸,尽管我已经离开小学两年了,然而她那张脸却一直留在我的心中,永不磨灭。

记忆中,那是一张微笑的脸。每天清晨,王老师总是站在教室门口,满面笑容地迎接我们的到来,语文课上,我们望着王老师的笑脸,读书、写字是那么开心!记得刚入小学时的我是个胆小害羞的小女孩,就是王老师那张微笑的脸,鼓励我,笑着对我说:“不要怕!”是的,有了王老师您的笑脸陪伴,我愉快地度过了小学生活中的每一天。然而,随着年龄的增长,班中调皮的男生们越来越不听您的话。您语重心长地说“孩子们,你们要严格要求自己,相信你们每个人都会好样的。”此时,我凝视着你那张微笑的脸,从你的眼神中,我看到了期待和信任。我们知道,微笑的背后,是您对我们深深的关爱。

记忆中,那是一张布满倦容的脸。一天中午吃过午饭后,我来到了您的办公桌前,想让您批改订正的作业,然而,当我走到您桌前时,看到您趴在桌上,一脸疲倦的样子,桌上放着一叠刚批完的本子。看着疲惫不堪、熟睡中的您,我放下本子轻轻地走出了办公室。在回教室的路上,我想起了您常对我们说您喜欢喝咖啡,我的脑海中不禁仿佛浮现出令人感动的一幕:昨天深夜,你手中还拿着热气腾腾的咖啡,认真仔细的批改作业。老师啊!您睡得太少了。您一丝不苟的工作态度让我十分感动。

记忆中,那是一张慈母般的脸。以前我的体质很弱,经常生病。此后您就常常在课间像妈妈一样关切地询问我有没有哪里不舒服。有一次,我突然肚子疼,在您的脸上我看到了从未有过的焦虑和担忧,您为我拿药、倒水,跑来跑去,几次下来,您已累得气喘吁吁了。我满怀感激的心向您说声谢谢,而您却说:“没关系,我不累。”望着您那张脸,我感受到了慈母般的关怀与温暖。

如今,我已跨入了中学大门,离开您已有几个春秋了,但我一直忘记不了您那张白皙的脸,笑靥如花。一想起你那张脸,美丽灿烂,心中就会涌起你“热爱学生,热爱事业”的无数个感人瞬间。王老师啊,您那张满含柔情的脸将永远珍藏在我的心中!

留在心中的那份 作文篇六:留点---在心中范文

留下感激在心中

窗外,宁静,柔和的微风从叶隙间徐徐穿过。温暖的午后阳光仿佛是一层舒适的薄毯披在我的肩上。在这美丽温暖的午后,脑海中突然浮现出这么一群人,与此而来的,是一丝佩服和感激。

记得那是在一个寒冷的冬天,北风呼呼地绕着脖子,天空变得像是一块脏画布,低压压地悬在空中。前面,身后是一辆辆飞驰的汽车,我小跑着过去,对面,是那个一年四季都臭熏熏,脏兮兮的垃圾堆放站。

一靠近那个惹人厌烦的地方,那种扑鼻而来的酸臭便把我的好心情一扫而空,我低着头,捂着鼻子,从站前小跑着过去,一袋袋花花绿绿的垃圾袋就隔在不远处,还有那些惹人厌烦的苍蝇在四处乱窜„„我不自觉地加快了前进的步伐。

耳边,依然是呼呼的风声,突然间,身旁的环卫工人们引起了我的注意:他们穿着破旧的制服,带着已经破了口,变得乌黑了的白手套,那顶残破的帽子下面遮着一张满是皱纹的脸,一双如枯竹般的手丝毫不介意被成堆的垃圾染脏,似乎这对于他们来说已经是家常便饭。我怔怔地站在一旁,连那股浓烈的味道也似乎闻不到了。

我想:他们真的毫不介意日复一日地在充满恶臭的地方工作吗?他们真的甘愿呆在这个小小的垃圾站枯燥地度过一年又一年吗?

不是的,支撑着他们,让他们的手不再对垃圾抗拒的,是那份感激的心。他们感激城市提供给他们的一份份面包和牛奶,他们感激自己有一个好的居所,能不再风餐露宿,城市对每个人都给予了同样的恩惠,而他们却怀着一颗感激的心,甘愿用自己的双手回报城市对他们的馈赠。因为他们,绿草和鲜花才不会在恶臭的垃圾堆中死去,因为他们,我们才能呼吸到清洁纯净的空气,因为他们对于城市,像城市的肾脏一般,使整个城市得以正常运转„„此时,那份感激也渐渐地萦绕在我的心间了。

回家的路上,我远远地望着那些忙忙碌碌的环卫工人们,我至少不再对他们抱有厌恶的感情,更多在我心中的是一股感激与敬佩。

留下感激在心中

饥渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了绿洲,他会感激,感激上天赐予他这一片滋润的土地。病重的老人苦苦寻觅,终于抓住了生的希望,他会感激,感激天使的援助使他远离死神,娇弱的小草感激大树为它遮风挡雨,美丽的鲜花感激土地哺育了它的芳香。同样,在我心中,我也会感激。

早晨,妈妈都会早早起床为我做饭,接着叫醒懒惰的我,吃完早饭,离开家门,妈妈总会说“路上小心”“早点回来”。到了晚上,我在昏暗的灯光下学习,妈妈也会说“别感冒了,早点睡。”每天早晨晚上,妈妈都会重复地说这几句话,妈妈含嘘问暖的唠叨使我心里

非常温暖。我感激妈妈的“唠叨”在我伤心难过的时候,每每听到这些唠叨我就会忘掉忧伤烦恼,重新振作。留些感激在心中,我发现妈妈的唠叨充满着关切的爱意。

小学时,我每次违反校规,都会受到老师的批评,可能因为小学时的自己年小天真。老师的批评没有声色俱厉,有的只是亲切。老师批评我的时候总是面带笑容,使犯错的我感到尴尬。我感激和蔼的老师,每当想起老师慈祥的笑容我都会尽力收敛我的行为,不再触犯校规。留些感激在心中,我发现了老师的批评也满溢着爱心。

初中学习生活中,同学之间和谐互助,团结合作,虽然有时有些摩擦但不影响友谊,记着有一次,我把“赵”刚买的限量圆珠笔弄丢了,我对他十分抱歉,他却没有怪我,而是怀着感激的心说:“没关系,一支笔而已,你曾经给了我许多帮助,我又怎会因为一支笔和你翻脸?”他真挚的话语增进了我们间的友情。我感激上天给我这美好的友谊,使我对同学间的交往更加自信,只要怀着感激对待别人,别人也会怀着感激对待我,留些感激在心中,我发现同学之间偶尔的摩擦也是交往的润滑剂。

留些感激在心中,我懂得了感激对人。我感激所有帮助过我的人。因为有了他们,我的烦恼忧伤得到化解,我的喜悦得到分享。我感受到了人与人之间最真谛的爱。留些感激在心中,我发现了生活的幸福。 留下感激在心中

当太阳的第一缕光辉射向大地时,那是它给人类的最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类的最柔和的爱;当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时,那是母亲给家人最博大的爱。——题记

曾经看过一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力地走过来,用稚嫩的声音对母亲说:“妈妈,洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容,我不由潸然泪下。是啊,爱,原来如此简单。

步人中学后,一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的神,可现在,我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天,因为爸爸炒的菜不合我的胃口,便大吵大闹,硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸,斥责道:“有你吃的就行了,还这么挑三拣四。你总说我不给你脸面,你给过我好脸色吗?”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。我碗一摔,冲到房间里,将门使劲一扳,呆坐在那里,任眼泪四处流淌。

没过多久,爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发,把毛巾搭在我肩上,简单地说了一句“快睡吧!”每每这个时候,爸爸总会出现在我面前。不过,我已经反感了,一个男人,像是一个全职的保姆,几乎看不到他的男子汉气概。我没有理会爸爸,反而大声地吼了起来:“我不需要你的怜悯。”可爸爸似乎并不在意我的话,依然拿起毛巾,拭擦着我脸上的泪痕。之后又帮我整理好床被,轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不着。

深夜,妈妈和爸爸轻轻走了进来,我赶紧闭上眼装睡。“你这么放心不下,开始为什么骂得那么狠呢?”爸爸轻轻地说道。“你又不是不知道,我是急性子。”妈妈解释说,“看

她那么哭,我这个当妈的又怎么会心安啊?可她总是不能理解我们的一片苦心啊!”听到这里,我不由地鼻子一酸,泪水滚了下来,一滴一滴,浸湿了枕头,也化开了我心中的那股怨气,仅存的,是一种无言的感激。

爱,不用刻意安排,只要用心感受,它就会悄悄地出现在

留下对手在心中

留下对手在心中,让我充满积极向上的力量。——题记

“我一定不让珊追上我,我默默在心中念叨着。”这不,暑期的体能训练开始了,现在的项目是马拉松长跑1000米赛。

“开始!”随着教练的一声令下,我与珊等人像离弦的箭一样冲出了起跑线,我知道自己的优势不如珊大,于是先发制人,增加了腿与胳膊摆动的频率。使出吃奶的劲跑在了珊的前面,大约一百米后,速度渐渐慢了下来,但仍让自己保持与之拼搏的心态。加油加油再加油,我暗暗给自己打气。

夕阳的余晖照在我们的身上,影子也被无限地拉长,我低头注视着跑动着的影子,突然灵机一动,发现了一小秘密,可以根据影子来判断珊的位置,我在心里偷笑着,“嘿嘿”,这才叫知己知彼,百战不殆。

不好,我突然发现张珊采用了我刚才用的“小伎俩”,哼,想从右边包抄,想的美,我加紧了几步,赶在她前面到达了右前方。

我决定用自己的节奏打乱她的节奏,我于是谨慎小心地放慢节奏,担心突然生出什么别的差错。

拐弯了,我在紧靠冬青的地方跑着,因为里圈跑的少,费的力气少,所谓易守难攻,哼,别想往我前面跑。

影子战术不管用了,太阳已经移到了我们的正前方。我改变了战术,不顾一切地往前冲,胜利已在前面,终点线已向我招手。

我脸上的汗珠直往下淌,有的迷离了我的眼睛,有的滴答滴答地打在了地上。“冲刺啦!”,教练在前面大声喊着。我双腿像增加了弹力一般,快速向前。一步一步又一步„„冲刺啦,我越来越兴奋,终于跑过了终点线!

“15分钟42秒,爽。”教练手中的秒表响了,冲我喊了一声。这时前胸后背也已湿得汗淋淋了。“15分钟45秒,珊”。我高兴地蹦了起来,冲着珊举起自己的手,做了一个“OK”的手势。

这一次,我不仅超越对手也超越自己。原来有对手,竟会是这样的神奇有力量。 留下对手在心中,才有了勇往直前;

留下对手在心中,才有了不断进步;

留下对手在心中,才有了完美的人生。 留点感激在心中

雨后天晴,留点感激在心中,感激雨后带给你的那一抹彩虹,即使会消失、它也曾留给你瞬间的美丽。——题记

叶在天空中盘旋,谱写着一曲感动的乐章,那是大树对滋养它的大地的感激;云在蓝天下飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感激;风在草地上嬉戏,演绎着一台感恩的剧目,那是春风对拥有它的小草的感激,因为感激才会有这多彩的社会,因为感激才让我们懂得了生命的真谛。

还记得今年春天,我们收获了一份难得的感动,在生与死的瞬间,是她,保护了别人,把生的希望留给了别人,她就是肖玉玲。想必,对于这个耳熟能详的名字大家并不陌生,陌生的却是她所要保护的人——玲艳。她是肖玉玲的一个好姐妹,玲艳从小父母离异,被寄养住在肖玉玲家隔壁的外婆家里,妈妈长年在外打工,一年难得见上几次面,玲艳变得内向不爱说话。为了让玲艳能像其他小朋友一样快乐起来,肖玉玲开始关心爱护她,特别是玲艳的生日,都是玉玲帮她庆祝的。在艳玲的心中,玉玲一直是一个善良温和的好姐姐。

在3月14号的那一天,要不是姐姐不顾己的奋力的一推,也许自己早已不在人世了吧?望着静静躺在床上的肖玉玲,眼中的泪水不受控制的流了下来,窗外下起连绵的细雨,床上的肖玉玲看着哭泣的艳玲无法把她抱在怀里安慰她,她只能安慰艳玲:“艳艳,别哭,不要哭„„”这在艳玲看来是多么熟悉的一句话呀。其实,在艳玲的心里,一直留着一点感激。感激玉玲在生死瞬间推开自己;感激玉玲无微不至照顾自己;感激玉玲在伤心难过时安慰自己;感激玉玲„„感谢的话太多,不胜言表,只留着那一点感激在心中,永远永远,即使双鬓发白,记忆淡逝,那点感激也会一直留在心中,永不泯灭!

那夜的雨显得如此的美,月虹高高的挂在半空,微笑的俯视着这一对姐妹情深;俯视着肖玉玲那天使般纯洁的心灵;俯视着那一份浓浓的爱。

英雄玉玲,数亿人民用爱心祈福;地震洪灾,数亿人民用爱心塔桥;嫦娥奔月,数亿人民用爱心凝望„„常怀一颗感恩的心,留点感激在心中!

当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不记忆的回眸都被渲染成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,人们总会留点感激在心中,让那浓浓的爱一直蔓延„„

留在心中的那份 作文篇七:《留在心底的风景》作文指导

留在心中的那份 作文篇八:中考作文 留些阳光在心中

留些阳光在心中

青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你充耳不闻;世间真情,漫漫心路,你嗤之以鼻……

于是,你总是抱怨,为何我的生活一片漆黑?为何我的前途一片黑暗?为何成功总是青睐于别人——因为你心里缺少阳光。

朋友,你醒醒吧!大千世界有太多美好的东西等你去发现。你需要一点阳光留给心间,当你敞开它的时候,你会发现,我们的生活不再漆黑一片,而是多了鸟语花香,变得丰富多彩、五彩斑斓。

朋友啊,留些阳光在心中吧!

将一缕阳光留在心中,你将沉醉在人间的美景之中。看古渡横斜,如血残阳,你能品读出“夕阳西下,断肠人在天涯”的秋思;览四季更迭,赏花开花落,你会领会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的襟怀;登泰山之巅,眺红日东升,你能感受“雄鸡一唱天下白,万方乐奏有于阗”的豪壮……一切景语皆情语。你能感到你那黝黯的心灵微微有些触动,那束缚你心灵的枷锁似乎有些松动。

将一缕阳光留在心中,你将融化在书的怀抱中。你能欣赏苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪放洒脱,豁达乐观;能品味李清照“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的柔情似水,凄婉细腻;还能领略李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”的浪漫大气,天马行空……你会沉醉在书的怀抱中,感到你晦暗的心似乎要被灵动的文字所融化。

将一缕阳光留在心中,你将沉浸在人间最真挚的感情中。是恩师“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献;是慈母“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵肠挂肚;是挚友“海内存知己,天涯若比邻”的暖人话语——人间最美好的莫过于感情,其中有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀;“不应有恨,何事长向别时圆”的中秋思乡;“山回路转不见君,雪上空留马行处”的依依惜别;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的兄弟情意……你的心灵捕捉到了人间最真挚的感情,束缚心灵的枷锁被这灿烂的阳光溶化,你的人生从此充满光明!

是的,我们的生活充满了阳光,它们四处流淌,无处不在。朋友,你看见了吗?我们的生活如此美好,随时随地都可以创造出属于你自己的一片天地,拼搏出一方属于你自己的心田。只要你将阳光装进心里,就会感应到七彩的世界,即使在最阴霾的日子也能看到人间的温暖与真情。只要将阳光留在心间,你的头上就会笼罩着成功的光环,你会发现,生活是如此的美好。

是的,朋友,留些阳光在心中!

留在心中的那份 作文篇九:留在心底的风景 作文指导

一、作文题目

风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目,写一篇文章。要求:

(1)写一篇记叙文;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的

二、审题

试题的提示语明确地告诉我们“风景”一词的比喻意义,将风景的含义分为两类。一类是指“自然风光、人文景观”,这是实指,这暗示我们可以从风景的本义来写,如果从这个角度出发,可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情,生活场景”,二者是从“风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好的情感,后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说,使用“风景的比喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以写虚(人间真情)。

无论取哪一种立意方式都需注意从两方面切中文题目:一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义,也就是说,你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”;二是需要切中“风景”一词潜在的意义——即那些留在心中美好的事物,文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。

三、佳作示例

1、留在心底的风景

暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我。

寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤着火,母亲坐在一旁织着毛衣,手指在绒线间不停地穿梭,外婆坐在母亲旁,洋溢着满足之情。夜变得格外寂静,只听见母亲扯毛线的声音。

我有点困了,打着哈欠对母亲说:“夜深了,该睡觉了,明天再织吧。”母亲微笑着对我说:“你先睡吧,我陪陪你外婆。”我不免有些失望,以往都是母亲和我睡,帮我灌热水袋,今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不情愿地再等一会儿。

水壶终于冒着泡泡吹起了口哨,母亲放下手中的毛衣,提下水壶,倒了一些热水在盆里,然后又掺了少许冷水,再伸出手试了试水温。到满意后才对外婆说:“妈,我帮你泡泡脚吧。”外婆一脸幸福地点了点头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子,将脚放进温水中,又蹲下身为外婆洗起脚来,这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲,应该为她的母亲和孩子付出相同的爱,可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴,直到母亲呵斥我时,我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了,也许是母亲洗累了,她不时地擦着额头的汗,但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细,从外婆那享受般的表情就可以看出。过后,她拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚,最后搀扶着她回到了卧室,再一脸疲倦地要为我洗,也许是受了刚才的刺激,我赌气地拗过了母亲,自己快速洗完,一个人独自先睡了,没有再理会母亲。

不久外婆因病去世,去世前外婆握着母亲的手,满脸幸福地告诉母亲:她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰,只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪,紧紧握住外婆的手,生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了,在母亲的哭喊声中平静地离开了人世,也离开了她一直引以为傲的女儿。

母亲就如一架天平,一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。她始终无怨无悔。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭,因而那幅充满暖意的画页就永远镌刻在我心中:

暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我,我们在这一幅永不褪色的画面中一同感受幸福的真谛„„

点评:

选材典型,立意新颖:文章生动描摹母亲为外婆洗脚的细节,并以“我”的自私作侧面烘托,传神地展现母亲对外婆的关爱与孝顺,使得文章视角独特,。

构思精妙:文章开头与结尾照应紧密,行文中采用正侧结合之法,让虚写与实写相映生辉,融情于叙,融情于景,使得“那幅充满暖意的画页”意蕴丰厚深刻。

语言准确生动,描摹精彩,更增强文章的生动性与感染力。此文给我们最大的启示就是:慧眼捕捉生活中的典型事例,认真思考和打磨,用真情触动读者的心灵,引起读者的共鸣。

2留在我心底的风景

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天

幕,放映着留在心底的风景。

6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦,我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却冷不丁换来一句"没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!"我难过极了, 委屈极了,一边哭,一边独自走到一旁的空地。

看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸,我停止了哭泣。来吧,让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是,我拿着风筝线狂奔,看着风筝从地上层慢跃过我的头顶,我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙,既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来,那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?

8岁了,我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人,那该多丢人啊! "不怕一万,只怕万一",干脆先跟同学叶叶约好,让她陪我一起放风筝。

盼呀盼,终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时,怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了! 我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。

"哼,你的风筝那么难看,我才不要和你一起呢!"叶叶一脸的不屑。

幼小的我,脑海里还不曾有"羞愧"一词,但那时的情景或许只有"羞愧" 才能准确传达吧----我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了,不要再在这里丢人了,还是走吧!没有她,我的风筝一样能飞得很高,尽管我只是一个人。这个时候,自我安慰似乎是我唯一的出路。

我努力地希望自己的风筝飞得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看,不想跟天上的"天仙"们争宠?

10岁了,春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风,和照而温柔----或许,上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦,它在高高的天空望着我---小,却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹"这是谁放的风筝 啊?飞得好高!"

正遐想之际,忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音,手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了,看见它飘飘然地离我而去一一

我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。

今天,我早已如我的风筝一样,在心灵的天空里,和许许多多朋友们一起 飞得很高很高,但那片来自心灵空间的美丽风景,却灵动地镌刻在我心底的 幕墙之上„„

满分理由:

这是一篇运用小说技法创作的富有童话色彩的考场佳作,考生选取一与成长相关的话题来诠释"风景",写得非常感人。

首先是能以一个独特的视角立意,使所写内容与命题意图不谋而合。

成长为主要意旨来演绎"留在心底的风景"这个题目,使情感在"我"的

独白中得以巧妙释放,形象地剖析了成长路上应该如何释放孤僻心理的深刻 命题。

其次是借明晰的线嗦体现构思的新巧O文章叙事的线索非常明晰,既有 6岁"、"8岁"、"10岁"等构成的时间线索,也有以"风筝"这一媒介巧妙串 联的心路历程。但"风筝"又仅是联系故事和人物情感的诗意媒介,在"孤 独"的自我锤炼之中不断地走向成熟,才是考生发自心底的倾诉。

第三是以首尾巧妙的点题呼应来体现文章结构严谨的O文章以"留在心 底的风景"起,又以"那片来自心灵空间的美丽风景"收,前者点题,后者既点 题又点睛,全文结构严谨而又清新自然。

3、留在心底的风景

灰蒙蒙的天,路人个个把自己裹得紧紧的,行色匆匆。北风呼呼地刮着,像把锋利的刀子,无情地划过脸庞。轻轻呼口气,眼前随即升起一团白雾。唉,令人讨厌的冬天。

“好冷啊,天气怎么会冷成这样,我快被冻死了耶!”我缩着脖子,将冰块似的手伸向好友。“对啊。你说这太阳干啥老给我罢工啊,搞得想见它一面都难。”好友抱怨道,哆嗦着将彼此挽得更紧。“嘿,想过没,下辈子当什么?”相视一眼,“北极熊!”两人脱口而出。“哈哈哈„..”彼此都是惧寒之人,总爱在寒冷的冬季腻在一起,分享对方的体温。当两双冰凉的手渐渐温暖,两颗年轻的心也慢慢靠近„„

“饥寒交迫”的两个人,互相挽着,走在那条熟悉的小路上。突然,远远飘来一阵香甜。“哇,好香啊!你闻到没?”好友像只饿坏的小狗,嗅嗅这闻闻那。“是烤地瓜啊!热乎乎的地瓜,吃了应该就不冷也不饿了吧!”我兴奋地叫道。“我们去买吧!”“嗯,快走!”这个说风就是雨的家伙,两眼放光,拽着我朝地瓜一路狂奔。

眼前大大小小,散发着诱人香气的地瓜,馋的我们快流口水了。可这时,两个傻傻的家伙才依稀记起——身上没钱。好友把我拉到一旁,苦着脸问我:“怎么办?我好想吃啊。”“找找吧,别忘了,咱们可都是‘散财童子’啊!”经过一阵地毯式搜索,费了九牛二虎之力,终于摸出了可爱的Money。一只地瓜2元钱,可是手上只有1.9元啊„„

“你去跟他讲啦”“不要,很丢脸啊。”“怎么会,我会给你精神上的支持的,去吧。”“你去啦,你的口才那么好,装装可怜,那个老大爷一定会卖的。”“你就别推辞了,去吧孩子,愿主保佑你,等你的好消息哦。”卖地瓜的老大爷诧异地看着你推我让的两个人,一脸疑惑。慢慢走近,对视一眼,异口同声地说:“大爷,我们少一毛钱。”只见大爷愣了下,随即笑了:“没事没事,拿去吧,读书也很辛苦啊!”“谢谢,谢谢。麻烦多拿个袋子给我们。”我忙谢道。“好勒!”“真是太感谢了,祝你生意兴隆啊。”接过热腾腾的地瓜,好友高兴地嘴角都要裂到耳朵了。

一人啃着一半的地瓜,澄黄的地瓜,映着好友比阳光还要灿烂的笑脸,那满足的幸福感啊。不知是地瓜的作用,还是别的什么,我的心,蓦地涌进一股暖流,感到好温暖好温暖。这条不长的小路,我们挽着对方,吃着冒着热气的地瓜。回想刚才糗糗的模样,笑做一团。

“跟着你混,很丢人耶。居然干出这种事。”好友抱怨着接过我手中的塑料袋,把它丢进垃圾桶。“你看看,你很不清楚啊,吃得满嘴都是,跟三岁小娃似的。”说着,抽出纸巾,为我轻轻抹去嘴角边的地瓜。

抱怨的语气,却带着真挚的目光;体贴的举动,却有着凶狠的表情;漠然的外表下,裹着一颗似火的心。我的好友啊,现在的你还好吗?那条小路上的故事,你是否依旧记得?早在那日,我已把它定格成心底最美的风景。这三年来的点点滴滴,泪水欢笑都已铭刻在心,成为一道不可磨灭的印记。无论我们将来怎样各奔东西,无论我们还要认识多少朋友,我都会记得,在我们最最年轻的时候,在寒冷的冬日里,我们曾傻傻分享地瓜。

有些文章在很久很久以后看还是会微笑,有些人在很久很老以后想起来还是会温暖。我的青春纪念册,我的心灵底片,你,永不逝去!

留在心底的风景

去年暑假,我是在老家度过的,如果我没回去,我将错过这幅无法忘记的风景画。

我的爷爷奶奶住在山区,那风景好,玩意多,一到家我就像刚出笼的小野兔漫山遍野的疯跑。觉得饿了才想起回

家。

只记得那一天,我在河边摘野花时,看见一株较弱的草莓,固执的顶着两个花蕾。但我开始并不知道那是草莓,就想把它摘下来,突然耳边响起了温柔的话语:“哎!别摘,那是一株野草莓,要结果的!”我立刻放下手,看着站

在我身边微笑的小姐姐,她虽然相貌平平,但脸上那对又圆又深的酒窝却深深地吸引着我。

姐姐告诉我她叫梦婷,她家就住在半山腰那个有灯笼的房子里。我告诉她,我在城里读书的,暑假回家看望爷爷奶奶,她一笑说:“我一看就知道你是个城里的姑娘。”她又告诉我,她就在她家后面的一所中学上学,开学就初二了,她的成绩一直在班上是第一名,听到这,我的脸有些红了,因为在班上我的成绩并不算好,很贪玩。她又说除了学习,她还帮助妈妈干家务活:洗衣服,做饭,喂牛......边说还边指一指河边上的一头水牛,还说她是一岁时把它牵来养的,小和她感情可好了,现在它三岁。我说你做的那些活我从来没做过,也不会做。姐姐笑笑说,我可以

教你。

从这以后,我就不在漫山乱跑了。天天一起来就去姐姐家玩,她教我生火做饭,做猪食,喂猪,还熬药给她生病的奶奶,更多的是姐姐揣上一本课本,牵上她的牛,还端着一盆衣服,到河边去,我屁颠屁颠的在后面跟着,到了河边,她便放开牛,把衣服盆放在河边,我就蹲在她旁边看她洗衣服,她洗完了,便坐下来翻开书看书,我则坐在我们第一次相遇的草莓旁,给它拔掉周围的野草,有时把上面爬的飞虫扯下来。但每逢下雨我就去姐姐家的菜棚,她告诉我什么是韭菜什么是小麦……而雨过后的第二天姐姐会带我去采蘑菇。过了几天,我惊讶的看到我们的草莓开花了!我赶紧叫姐姐看,姐姐就和我一起脸对脸的趴在草莓边上。两个花蕾同时绽放,雪白的颜色。一朵五瓣,

一朵六瓣。微泛着晶莹的光。姐姐说这五瓣的像你,是妹妹,而六瓣的像我,我是姐姐。姐姐和妹妹紧挨在一起,我说以后这朵五瓣结的草莓是我的,六瓣的是你的。姐姐笑,点头。虽然我无数次吃过草莓,可这次的草莓我却特

别的期待。

今天是我在老家呆的最后一天了,草莓结果了,但只结了一个,是姐姐的那个。我们商量谁也不吃把草莓种子

收集起来,种下去,等待以后结出更多草莓。我躺在草地上。整个暑假的一幕幕不禁浮现在眼前。

我发现这里的山更青了,草更绿了。风景更美了。这美丽的风景我将永远记在心底。

留在心底的风景

又开始发呆了,又开始想您了,眼前又浮现出十年前的风景……

最喜欢每天晒太阳时粘着你,让你替我挠痒痒。每当你那双粗糙温暖的大手在我的细嫩的背脊上轻轻摩擦……感觉好舒服!每每此时,我都会像一只温顺的小狗,趴在你腿上,闭着眼睛,享受抚摩。每当抓痒结束,你总还要隔着衣服在我背上再挠几下,怕刚刚弄疼了我。这已经成为了我们之间的默契,只要我背对着你,你就知道我又需要挠痒痒了。

吃饭的时间到了,我拉着你那双粗糙温暖的大手,从门前那绿色大石头上跳下来,蹦蹦跳跳地回家。我开始攀爬高高的凳子,尽管还很吃力,你就不再向以前一样把我抱起来然后轻轻放在凳子上了,但你依然会站在我的身后,等我安全着陆,给我一个赞许的微笑。每当这时我都会很开心,觉得自己长大了。现在我才懂得了,是你打小就培养我的独立意识,让我学会独自面对,学会自己承担。

因为开心胃口好好,不小心把饭扒到桌子上,刚刚还很和蔼的你突然阴下脸来,我既害怕又茫然地望着你不知道发生了什么……终于你开口了:”把桌子上的饭粒捡起来吃掉!”第一次!第一次你对我这么大声说话,我不知所措,眼泪哗啦啦掉下来一边把桌上的饭粒捡起来吃掉。因为害怕再看到你生气的样子,从此以后都不敢再把饭洒出来,并且吃得一粒都不剩。直到后来,我看到你烈日当空的时候,在地里耕种,汗如雨下,我才明白你为什么那么生气。现在我懂得了,你教会我珍惜他人的劳动成果,教会我对别人的付出心存感激。

真的好怀念和您在一起的日子呢!那是多么的幸福、多么快乐的童年时光!

真心感谢您!我最最敬爱的外公!您在另一个世界过得还好吗?

外公,放心吧!我一定不会让您失望的!

留在心中的那份 作文篇十:留在心中的一件事

《留在心中的一件事》全国第三届青少年冰心文学大赛 铜奖 留在心中的一件事 深圳市福田区石厦中学初一 李铭哲 当骄阳退去它耀眼的光彩;当鸟儿在树上发出最后的鸣叫;当唯一一抹太阳的余光洒进校园时,我,缓缓地从办公室出来。分,望着试卷上鲜艳的数字,我不知所措。徘徊在自家的楼下,却又不敢上去。当然如果我上去,今晚有得加菜了。最后一眼望着熟悉的窗户,我选择离开。我来到一片绿草茵茵的草地上,一甩书包,惬意地躺在草丛中,抬头一望,苍穹上那顽皮的云儿被夕阳画上了一丝羞涩,草丛旁的树啊、房子啊,也被夕阳穿上了一件金黄色的外衣,还有远处散步的人,也全为夕阳增添了一份朦胧之美。夕阳的美是短暂的,不一会儿,一轮明月便爬了上来。 摸着早已扁下去的肚子,我无奈地坐在草地上。这时,只听见一阵响声,我回头一看,原来是一位老者。远远望去,那双眼睛是如此坦然。曾经的风霜雨血,曾经的悲欢离合,它已经看了人间太多的是是非非。老人走了一会儿,便坐了下来,从怀里拿出一本书。我仔细一看,原来是盲文,难道老人是——可能是我太饿了,肚子拼命地叫,老人已有所察觉:“是谁?是谁在那?”我拼命摆手:“老爷爷不必慌,是我,一名学生。”老爷爷合上书,问道:“这么晚了,怎么还不回家?”“我……我……”我支支吾吾说不出话来。“一定是考砸了吧!”老爷爷慈爱得摸着我的头说道。“嗯”。老爷爷看了看我,语重心长地说:“小伙子,听你的声音,已经不小了。要知道,凡是遇到困难,都要勇于面对。爱迪生如果没有坚持不懈的努力,会发明电灯吗?你长到这么大,应该承担起责任了……”正在这时,我那不争气的肚子有不停地叫起来。老爷爷一听,笑着对我说:“饿了吧。来,我这里有饼干。”接过老爷爷的饼干,犹如千斤重,泪水模糊了我的视野…… 老爷爷站起来,对我说:“我该走了。小伙子,努力啊。”我连忙起身:“我扶你回家。”“不用,不用。”老爷爷一摆手,望者天空说:“看,天上明亮的月亮和闪闪的星星都是我的眼睛。”望着老爷爷远去的背影,我一口咬掉饼干,大步向家里走去,一瞬间,香甜充满了我的整个心扉。

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