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斗猪作文

2016-01-12 10:53:27 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 斗猪作文篇一:斗猪 《斗猪》这个题目 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《斗猪作文》,供大家学习参考。

斗猪作文篇一:斗猪

《斗猪》这个题目大家看了可能会想:你小小年级没事跑去斗什么猪?这不是没事找事吗?大家先别问,请听我慢慢道来。  爸爸、妈妈都去赶集了,家里只剩下奶奶和我。我趁奶奶干活之际,爬进了猪圈,那头黑黑的大肥猪早就引起我的注意了,我一直想找个机会好好地观察它一下呢。进去一看,地面还挺干净,爸爸一早就打扫一遍,换上了一层金黄色的细纱,踩上去软绵绵的,挺舒服。我好奇地朝猪窝里一看,我的妈呀,想不到那头大肥猪正“猪”视眈眈地看着我呢!  我吓得一屁股坐了下来,一想,不对,快跑!我顾不得拍身上的沙,撒腿就跑。可还没到墙边,大肥猪就用迅雷不及掩耳之速奔过来,咬住了我的裤子。就这样,我拼命地往上爬,它拼命地向下拽,真让人哭笑不得!可毕竟人没有猪力气大,只过了一会儿,我便宣告失败,被猪拽了下来。这时,我被吓蒙了,眼泪像瀑布一样“刷刷”地流下来。我想喊奶奶,可喉咙像被什么堵住似的,害怕得说不出话来。我想:若是它撞过来,我不就成了一张肉饼吗?必须奋起反抗,跟它好好地斗一斗了。果不其然,猪还真撞了过来。我一见便灵巧地躲开了。那猪吃了个“猪吃屎”,我在一边得意洋洋。它似乎不服气,又身扑了过来。这时,我的胆子大了一点,勇敢地想:花木兰都敢替父从军,区区一只猪,有什么好怕的。看我来治治你!于是我擦干眼泪,脱下外衣,嘴里念叨着:“西班牙有斗牛士,咱中国有‘斗猪士’,来吧!”那猪似乎也气冲冲的,用小眼睛瞪着我,嘴里发出低沉的吼声,好象在说:”哼,哪来的黄毛丫头,想和我斗,猪爷爷今天我陪陪你!”随即,大肥猪扑上来了,我由于反应慢了一点,被猪撞到了墙边,脑袋“咚”地一声,好疼啊!还没等我回过神来,那猪又凶神恶煞地向我扑过来。  我抱着头,正惊慌失措时,爸爸妈妈回来了。他们听到声音,飞速过来解救,正好看到我狼狈不堪的样子。爸爸哈哈大笑,趁火打劫地说:“古有武松打虎,今有女儿斗猪!哈哈,好一场人猪大战!”……

斗猪作文篇二:斗猪记

《斗猪记》“猪,你的鼻子有两个孔,感冒时的你还挂在鼻涕牛牛……”这首歌唱出了猪的可爱。而我在一次斗猪的经历中,才真正发现猪的可爱。  假期一到,我就回到了乡下外公家。每天,我出家门时都会经过一个猪圈。外公告诉我:“猪圈里有一头大白猪,它的性情比较急躁,你不要去惹它。”一听是猪,我心生一计:斗猪去!说干就干,我没把外公的话当回事。我拿起石头垫脚,然后往猪圈的围栏上爬,可脚一用力,啪的一声,我摔进猪圈里,与猪共舞了。  哇,这头猪真肥!看它那么“健壮”,我不由得打了个寒颤。这头猪身长有五尺,个头很大,正虎视眈眈的盯着我,它还不停地喘着粗气,好像在说:“你这乳臭未干的小毛孩,竟敢闯进我的地盘?”突然,它向我冲来,不一会工夫就把我顶到了墙边,疼得我头晕眼花。文武双全的我岂能被一头四肢发达、头脑简单的胖猪打倒?不行!必须得想一个办法。于是我又心生一计:别人斗牛,我斗猪去!我顺手拿起猪圈旁的一块烂布充当“斗猪布”,向大白猪示威。大白猪被我惹怒了,又向我冲来。我迅速闪开,它就撞到墙上了。它不服,站好后又向我冲来。我再闪,它又撞到墙上了。就这样来回几次,在我差点把自己累晕的时候,它把自己撞晕了!我喘着气,高举着“斗猪布”宣布斗猪结束,兴冲冲的向外公报喜去。  猪虽笨但力气大,脾气也不小,你们有事没事可别惹着它。但如果你不小心惹到了,不妨试试我这一招来应急吧。  只不过可能过后你可得小心啰,毕竟它可是很记仇的哟。

斗猪作文篇三:孝感市中考满分作文-斗猪

斗 猪

童年,上演了一幕幕令人啼笑皆非的闹剧„„

记得六岁的一天,爸爸、妈妈都去赶集了,家里只剩下奶奶和我。我趁奶奶干活之际,爬进了猪圈,那头黑黑的大肥猪早就引起我的注意了,我一直想找个机会好好地观察它一下呢。进去一看,地面还挺干净,爸爸一早就打扫一遍,换上了一层金黄色的细纱,踩上去软绵绵的,挺舒服。我好奇地朝猪窝里一看,我的妈呀,想不到那头大肥猪正“猪”视眈眈地看着我呢!

我吓得一屁股坐了下来,一想,不对,快跑!我顾不得拍身上的沙,撒腿就跑。可还没到墙边,大肥猪就用迅雷不及掩耳之速奔过来,咬住了我的裤子。就这样,我拼命地往上爬,它拼命地向下拽,真让人哭笑不得!可毕竟人没有猪力气大,只过了一会儿,我便宣告失败,被猪拽了下来。这时,我被吓蒙了,眼泪像瀑布一样“刷刷”地流下来。我想喊奶奶,可喉咙像被什么堵住似的,害怕得说不出话来。我想:若是它撞过来,我不就成了一张肉饼吗?必须奋起反抗,跟它好好地斗一斗了。果不其然,猪还真撞了过来。我一见便灵巧地躲开了。那猪吃了个“猪吃屎”,我在一边得意洋洋。它似乎不服气,又转身扑了过来。这时,我的胆子大了一点,勇敢地想:花木兰都敢替父从军,区区一只猪,有什么好怕的。看我来治治你!于是我擦干眼泪,脱下外衣,嘴里念叨着:“西班牙有斗牛士,咱中国有‘斗猪士’,来吧!”那猪似乎也气冲冲的,用小眼睛瞪着我,嘴里发出低沉的吼声,好象在说:”哼,哪来的黄毛丫头,想和我斗,猪爷爷今天我陪陪你!”随即,大肥猪扑上来了,我由于反应慢了一点,被猪撞到了墙边,脑袋“咚”地一声,好疼啊!还没等我回过神来,那猪又凶神恶煞地向我扑过来。

我抱着头,正惊慌失措时,爸爸妈妈回来了。他们听到声音,飞速过来解救,正好看到我狼狈不堪的样子。爸爸哈哈大笑,趁火打劫地说:“古有武松打虎,今有女儿斗猪!哈哈,好一场人猪大战!”„„

斗猪作文篇四:孝感市中考满分作文-斗猪

斗猪作文篇五:人猪大战

人猪大战

四川省眉山市东坡区大北街小学05级5班 田婷 小时候,在奶奶家,上演了一场精彩的人猪大战。

那一天,爸爸、妈妈、爷爷都去赶集了,家里只剩下我和奶奶。奶奶下地干活去了,我乘机爬(虽然动作有些不优雅)进了猪圈,那头黑色的大肥猪早就引起了我的注意,一直想找个机会好好观察观察它。进去一看,地面还挺干净,爷爷一早就把猪圈打扫得干干净净,铺上了一层金黄的细沙,踩上去软绵绵的,很舒服。我再四处瞧瞧,天呐,那头大肥猪正虎视眈眈,噢不,是猪视眈眈盯着我。

我心里一惊,又机智地试图爬上墙,可是那头大肥猪已经咬住了我的裤子,我往上爬,它往下拽,真是有损我的光辉形象。人劲儿毕竟没有猪劲儿大,我被他拽下来,摔了个狗啃泥。这时我很“镇定”地想:他要是撞过来,我岂不就成了正宗的田氏烧饼?事实证明我的预感是准确的,这猪还真撞了过来,还好我身手敏捷,那猪扑了个空。可转身又要撞,我简直是火冒三丈:你这老猪,八成是得了疯猪病,看我田大侠今天怎么收拾你。于是我脱下外衣,一副“视死如归”的表情,嘴里念念有词:“西班牙有斗牛士,咱中国今有斗猪士”。那老猪鼻子扑哧扑哧喷着气,好像在说:“这是哪来的黄毛丫头,看我老猪今天不把你拱成肉饼!”接着,那猪就冲了过来,人有失误,马有失蹄,我被它撞到墙角,看到了夜晚的“繁星”。还没回过神呢,老猪又凶神恶煞地撞了过来,于是,我晃起手中的“斗猪布”,它气势汹汹地撞了过来,我把外套一抬,这傻猪就撞墙上了!哼哼,你这老猪,这下尝到“眼冒金星”的滋味儿了吧。就这样,没过一会儿,我田大侠就把这只傻猪给累趴下了。我以一种胜利者的姿势爬出猪圈。

这场精彩的人猪大战终于宣告结束。

指导教师:万雪梅

点评:整个故事叙述具体完整,事件发展自然流畅,语言生动形象,内容妙趣横生。

斗猪作文篇六:孝感市中考满分作文-10453101031

中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)

题 目:关于在胜利油田钻井队实践报告 学习中心: 东营校区学习中心 年级专业: 网络10秋 钻井技术

学生姓名: 学 号: 10453101031

实践单位: 山东省东营市渤海钻井一公司40505队 实践起止时间:2012年1月10日~2012年9月10日

中国石油大学(华东)远程与继续教育学院

完成时间: 2012 年 6 月 1 日

中国石油大学(华东)现代远程教育

毕业大作业(实践报告)实践单位评议表

关于在胜利油田钻井队的实践报告

斗猪作文篇七:孝感市中考满分作文-2011孝感中考满分作文

2011湖北孝感中考作文题目:

1.《宁愿----》(先将文题补充完整,然后作文。文中不能出现真实姓名和学校名字)

2.在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手......有一些物,或书籍,或用具,或爱物......常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给予我们以鼓励,以智慧,以力量......请以《同行》为话题写一篇作文(题目自拟,文体自定,文中不能出真实姓名和学校名字)

1.宁愿被忽视

忽视,可能很多人都不以为然。这种被人们排斥的行为,只用于一些渺小的事物。但一些平日不受关注的人却用自己的行为举止书写着格外精彩的篇章,用默默演绎那美好的景象。他们宁愿被忽视,但却是为了简单地付出。

清洁工,对,一些处于被普遍忽视的工作岗位的人们。当晨风还未唤醒那苍茫的大地,几乎空无一人的马路上刹那间出现了一个佝偻着的身影。这种情景,极少数人能领略。蜷缩在那温暖的被窝中的人们,似乎已忘却了他们匆匆奔跑过的马路是为何如此洁净,还边习惯地扔下几张纸屑。那些清洁工纵使工作环境上要逊色许多,但他们也有坚定顽强的心。他们懂得自己在别人眼里的卑微,也许他们不一定这么没自信,但行人鄙夷的眼光和一句句冷嘲热讽倒是十分清楚地表明了。在他们的世界中,即使丝毫的脏乱,都要立刻清除。有些人感慨他们的辛劳,或许他们只是心存一个简单的想法:把街道打扫干净,这是我的职责。这种实行的过程中,是完全不引人注目的,不小心可能还会得罪某位蛮不讲理的青年。这种付出,即使被忽视,他们也要把整洁献给每一个人,世界。也许你会轻蔑地一笑,但这是事实。

还有一种被忽视,叫做奉献,这其中就可能涉及到生命的止步。例如,战场上的战士们,当自己的战友或上级遇难时,他们都会第一时间冲过去,不容再思量片刻,喊出一句气势逼人的口号,替上级抵挡住那致命的一枪。当上级呜咽着,抱住那人,说着千句万句自责的话语。他,却已默默的去了。之后上级立下了丰功伟绩 ,战功流传千古。可那替上级挡箭的战士却无怨无悔,因为他宁愿被忽视,把自己的生死置于不顾,却也要为革命事业保住一个伟人。我们笑说他太傻,有谁知道,那背后的大无畏精神献出的不仅仅是生命啊!

世间有很多很多大家自认为很“傻”的人,但我想也许他们就有宁愿被忽视的品质吧。他们尽管也未必懂得忽视的含义,也不认可自己有那样的精神,只是义无反顾地去坚持,坚持那一份默默,那一份淡然……

2.宁愿在暴风中生存

那是一只出生不久的信天翁,在巢穴里等着母亲捕获回来。他总是见母亲冲进风暴中,顶着风暴的摧残艰难捕猎,最后满身疲惫着收获归来。

他也只见母亲在风暴中抗争,从未见过母亲飞到风暴的那边去。那时他就在想:在风暴的那边,是什么呢?

过了一段时间,他能飞了,便满怀期待地去感受飞翔的快乐。湛蓝的海水在天空的映衬下显得格外平静,轻微的海风拂动起点点波浪。他靠着近三米的巨翅在空中飞速滑翔,自由自在,随心所欲。突然的,他一个俯冲,用坚硬有力的喙,轻易捕到一条鱼,这样又重复了许多次,他吃饱了。本想飞到更远的地方,看那里是什么样的,但他更想回巢告诉母亲这一好消息,便自豪地挥动着双翅回去了。

没多久,一场猛烈的暴风雨来了,夹雪裹电、大雨滂沱、风力巨大,刮得海浪滔天。 母亲说:“走吧!孩子,咱们去搏击风暴。”

看着眼前这呼啸而来的暴风,他有些胆怯了,但拼搏是他们信天翁的天性,再加上他也想考验一下自己的力量,就鼓起勇气冲去了。

以往平静的海面在风暴的召唤下终于露出凶恶本性。他靠着巨翅贴近水面滑翔,希望找到猎物,更要时时堤防一个个铺天盖地的海浪。冷不防,他被一个巨浪击中,海浪把他深深拉入海里。他拼命振动那双翅膀,身体也极力往上蹿,好不容易才挣扎出水面,随之而来的巨大风力又把他刮退了好远。

3.问,与探索同行

大千世界充满了无数未知的领域,在人类面前形成一个个谜团。天性探索解密的人往往不服输, 调动一切智力、毅力、体力,只为探索、征服未知的世界。

问,始终与探索同行。面对光怪陆离的世界,面对芸芸众生,我们问天问地,问自己也问他人,以求探索出那些隐藏在现象背后的真理。我们问天问地,从包罗万象的自然、社会和日常生活中得到灵感。18世纪中叶,维也纳一名叫盎布鲁格的医生诊治一位奄奄一息的病人,始终查不出结症所在。病人死后,经过解剖尸体才发现胸腔内挤满了脓水。他问自己,以后再遇到这种情况该怎么办。最后他从用手指关节敲击酒桶的情景上得到启发,探索出胸部疾病和叩击音变之间的关系。

我们问自己问他人,从自己和他人的经验中深入探索。亚历士多德认为:推一个物体,当不再推它时,物体会归于静止。1000多年后,这个似是而非的论断让伽利略产生了疑问。他用理想实验****了这个结论,奠定了牛顿第一定律的基础。

问,在某种意义上说是一种明确的目标。问,引发了思考;问,牵引着思考。问,是荒漠中水草丰美的绿洲,始终激励着饥渴地穿越在荒漠中的旅人;问,是暗夜里永远悬在北方的夜空的璀璨的北极星,为在无畏的探索中迷途的勇士指明方向。

在卢瑟福从阿尔法粒子小散射实验证实原子核存在后,发现原子核的质量数与质子数不符,他产生了疑问,在实验的基础上,积极思考,终于成功地预言了中子的存在,极大地推动了原子物理学的发展。这

对于一个只知重复实验,不善于提出质疑并思考的人来说,是不可想象的。如果像卢瑟福的那位学生那样,只知埋头工作,而不善于提出质疑、根本不思考,成功了不知为什么成功,而失败了也不知为什么失败,好象兢兢业业,其实却浪费了很多时间,这不可能取得成就。他之所以一无所获就是因为少了问的引导。

问,使人类走向高科技领域,使人类战胜自然,战胜自我。问,是人类创造发明的阳光雨露,是走向

成功的阶梯。

哥白尼说过:“人的天职在于勇于探索。”

让问与探索同行。让我们问天问地,从万象中有所得;让我们问自己问他人,不断总结,不断吸取,不断充实。让我们带着问,上下而求索。

4.希望与我同行

题记:

黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。

——莎士比亚

岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑。。。但离我最近又最远,像阳光一般温暖,灿烂的,是希望,他鼓励我,鞭策我。一路,希望与我同行。

五岁,我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手,开心骄傲的笑,但回家之后,那笑便如往日烟云,仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门,走进自己的房间,用被子使劲捂住耳朵,不去听不去想屋外的一切——那些争吵,那些眼泪,那些辛酸。

后来,母亲带着我去森林远足,那绿叶,那小花,拿大自然缤纷的一切,滋润了我干涸已久的心,我看见了希望,那时候,绽放在我小脸上的,是真的微笑,不复往日的虚假与无奈。在我孤独,渴望爱的时候,希望解除了我的困苦,希望,与我同行。

九岁,我懂了很多。

那一年,是我人生中第一个意义非凡的转折点,那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭,没有吵闹,只是一直很安静很安静的坐在我的小床

斗猪作文篇八:1000字寒假作文趣事

1000字寒假作文趣事

1000字寒假作文趣事(一)

在寒假里,我们去了五姨家看望外婆,我喜欢呆在外婆身边,摸摸外婆那白亮白亮的银丝,亲亲外婆满是皱纹的脸庞,并到外婆怀里撒撒娇,重温小时候的幸福感觉??当然,我更喜欢看五姨家的小动物,在那段时间里,搞怪的事在“猪猪家族”身上发生了。

这天下午,五姨不在家,我突然对猪深感好奇,就去猪圈边看猪。猪圈里有两个小闸门,闸屋里各有一只猪:一只大的,黑色,一只小的,白色的。它们仿佛是母子两人分了家。也许是肚子有些饿了。不时发出“嗷嗷”的声音。我看见旁边的盆子里有些猪食,便用勺子挖了一点猪食喂它们,没想到我这一行动,更加击起了它们饥饿,光靠剩下的一点点的猪食,岂能满足它们那么大的肚子,我眼前立刻浮现出《西游记》那食量极大馋嘴贪食猪八戒,我情不自禁地笑了起来:哈哈,真是一个妈妈生养的,这么相似!

万万没有想到,它们竟然发出撕心裂肺的吼叫,仿佛在评论我给它们的猪食不够美味,不够多。看着它们这样的怒吼,真让人害怕,懒得理它们。我便跑到一边逗鸡去了。正在这时,我觉得猪圈边有些不对劲,发出了栏杆往下掉在地上地声音,一开始,我疏忽了,后来我觉得太反常了,便放下手中的鸡,跑向猪圈、只见两个小闸屋的两只猪不见了,这时,我手脚慌乱了起来,我立即看了一下后门,还好,是关着的。我向鸡群那边一看,啊,两只猪正在那边抢食物。鸡呢,一只只吓得“咯咯嗒,咯咯嗒”地叫着逃跑。我想这段时间五姨不在家,这猪可真不听话,主人一走就变得这么疯狂。我叫妈妈和外婆赶快去赶猪。第一次,外婆把那只小猪赶进了猪圈,妈妈就去赶那头大猪,当把大猪赶进去后,小猪又跑了出来,它们仿佛是死对头,叫它进去它偏不进去,简直就是一对冤家对头,它们真是放肆。就像羊羔成了饿狼,平时乖乖呆在猪圈里的温顺再也不见了。真不容易,婆婆把两只猪赶紧了一个小闸屋。我想,这一定装不下两只猪。果然,它们总是互相拥挤,好像要把对方挤成面条似的。我突然看见小猪的嘴里叼着食物,大猪显然是要去抢小猪的食物,于是,大猪一嘴打过去,抢走了小猪嘴里的食物,小猪也不甘示弱,为自己的“战利品”而去找大猪报仇。它不敢贴近大猪头部,却在大猪的肚皮上猛击了几嘴,大猪痛得直嗷嗷叫,不过,聪明的大猪并没有将食物放下,而是趁机吞咽了下去,唉,可怜的小猪而是失去自己的美食,这大概就是五姨要让大小猪分“家”的主要原因吧。它们斗争得越来越激烈,我想:这可能会使它们“自相残杀,自取灭亡”吧?为了使这场战斗平息,妈妈将大猪赶到另一个闸屋里,那撕心裂肺的吼叫才渐渐从我耳边渐渐停息。

啊,农村的赶猪可真有趣,这对于我这个城里孩子来说真是件新鲜而刺激的事情,因为,这么好玩是斗猪我还是第一次见到。那猪是多么的调皮,可爱。我又想起了动画片——《天上调下个猪八戒》,而五姨家的猪和猪八戒太像了,那真是活灵活现,栩栩如生。我觉得这件赶猪的事,刺激有趣,令我终生难忘。

斗猪作文篇九:作文教案写童年趣事

《童年趣事》

习作要求:

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边吟唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗?那么快拿起笔来吧,把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来,好吗?

教学目标:

1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

教具准备:幻灯片歌曲《童年》

思路点拨:

童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏„„样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧!

如何打开思路,写好本次作文?告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢?

1、意趣:童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。

2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!

3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

教学过程:

一、引入新课,引导学生回忆童年中发生的趣事。

播放歌曲《童年》,在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

教师谈话:刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗?有趣吗?同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,行吗?组互相说说。然后抽同学汇报。

二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。

2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自渎,然后抽同学回答本次习作内容和要求。

教师归纳总结:童年趣事

三、师生共同探讨怎样写好一件事情:

1、教师提问:写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么,一件完整的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答)

2、教师总结,出示:(时间地点人物事情的起因经过结果)

3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗?(抽同学具体的说说自己所要写的事情)

4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过)

5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点?(有趣)

6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说,争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

7、同学们找的事情都很有趣,我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段,比较一下谁写得好,好在什么地方?

教师出示图片,并附加作文语段。

教师提问:哪一段话把事情写得有趣呢?说说第二段好在什么地方?)(因为第二段写得详细,中间有人物的动作语言心理描写)

8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣:

(要把事情写得有趣,不是光有“有趣”两个字就行了,而是要把有趣的地方详详细细的写下来,其中应该有人物的动作语言神态心理等描写)(出示总结部分)

四教师总结作文要求,指导学生进行写作。

难忘的“斗牛”比赛

今天,我们四〈 1 〉班举行了一场新颖而又别致的“斗牛”比赛。这儿的“斗牛”比赛可不是斗牛场上的比赛,而是一位同学扮演“牛”,另一位同学扮演“斗牛士”。只要“斗牛士”在规定时间内,能看清“牛”身后贴的字,就算胜利者。

游戏开始了,首先由强壮肥胖的朱卓清与瘦弱强干的许仁达两位同学上场,朱卓清扮演“牛”,许仁达扮演“斗牛士”。老师在“牛”身后贴了“好学”二字。没想到的是,朱卓清居然那么笨拙,简直不是在斗牛,而是在斗猪了!三下两下就被许仁达看到了身后的“好学”两字。

不过,下一场比赛那才叫精彩!老师让“调皮鬼”管文辉做了“牛”,“机灵鬼”陆超做了“斗牛士”,这下有好戏看喽!比赛一开始,陆超死拉硬扯,想让管文辉转过身来,以便看到他身后的字。可管文辉却与陆超反方向走,使陆超没得逞。不过陆超一点儿也不甘示弱,一计不成又生一计,像拜佛一样地跪在管文辉面前求饶道:“哎呀,敬爱的‘牛’先生啊,你就饶饶我吧!事成之后我请你吃肯德鸡!”说着,偷偷地把手伸过去,想抓住管文辉的脚。谁知,管文辉不仅没被他的美言所诱惑,而且显得更灵活了。只见陆超猛地把头低下,想从管文辉的裤裆下钻过去,没想到聪明反被聪明误,对方忽地把脚一并,一下子卡住了陆超的脖子,使得他动弹不得!“小弟,可怜可怜我吧!”陆超哀求道。”“小看我了吧!好!就放你一马!”管文辉两手撑腰,得意洋洋道。 “陈校长好!”我们的目光都“唰”地移到了窗外。原来陆超骗人,哪有什么陈校长啊!机灵的管文辉可没有上陆超的当。真是虚惊一场。“看来只能给他来硬的了。”这下陆超硬把管文辉逼到窗口,想借用窗户的反射之光来看管文辉身后的字。我们一下子站了起来,为陆超加油助威。随着加油声,陆超乘管文辉不备之时,终于看到了管文辉背后的这两个字——“乐学”。“哈哈,我赢啦!我赢啦!”陆超跳着、喊着„„整个教室沸腾起来了!

虽然下课了,同学们仍沉浸在“斗牛比赛” 的欢乐中。

斗猪作文篇十:笑话集锦(十五)

笑话集锦(十五)

(一)端 午 节

一美女游泳时泳裤丢失,本人不知,上岸后春光暴露,众人齐视。她发现后忙把池边一块板拿来遮羞,众人偷笑;她一看上面写道:此处危险,深二米!她忙丢掉,再拿另一块,众人大笑,她急看:只限男性出入!她又羞又气拿最后一块来遮,众笑翻,她一看立刻昏倒,上写: 端午节期间免费.......

(二)六一节到了

各位超龄儿童们:

一年一度的六一来了,祝我们这些表面风光,而内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;比骡子累,比蚂蚁忙,比鸡起的早,比狗睡的晚;比驴干的多,比猪吃的差的中老青们六一节快乐!

无论时光离开十年还是二十年,无论你岁数大,还是心眼小,超龄儿童们,放纵一下自己吧!别憋着了,平常装大人挺辛苦的,过节了,想哭就哭,想笑就笑,想撒泼就撒泼

(三)我们来相会

再过二十年,我们来相会,

头发肯定白,形象更憔悴,

叫帅哥,喊美眉,

其实是互吹,

家里家外事情一大堆。

啊,亲爱的朋友们,

生活的压力我们背,

手一挥,头莫回,

酸甜苦辣人生才会有滋味。

再过三十年,我们来相会,

拐棍添条腿,轮椅儿孙推,

你颤巍,我颤巍,

痴呆更狼狈,

口水歪流蜗牛排长队。

啊,亲爱的朋友们,

现在的身手好珍贵,

别贪睡,别嫌累,

骑上毛驴逛逛网络也陶醉

(四)孝顺的儿子

儿子五岁了,看了<鹿鼎记>大声嚷嚷:“妈,长大了我也要娶七个老婆,一个替我做饭,一个给我洗澡,一个„”

妈笑着说,那晚上睡觉不需要妈妈陪了!儿子愣了一下说:那不行,还得和妈妈睡!那你七个老婆怎么办啊?

儿子说:就让她们和爸爸睡吧。

他爸听了激动得热泪盈眶,拍着儿子的头说“真是个孝順的儿子啊!”

(五)小学生作文:《芹菜》

今天走在路上

看地上有捆芹菜

捡还是不捡?

仔细一想

有芹菜就要买肉

买了肉就要有厨房

厨房有了那就必须要个媳妇来做

有个媳妇就肯定有丈母娘

你要想娶她姑娘

她就必须开条件了

要房,要钱,要车„

仔细想了想

赶紧把芹菜扔了

现在房价跌这么厉害

肯定是开发商故意扔的

这太吓人了„„„

差点上当!

(六)开 会

长沙市领导开会,湘乡籍办公室主任点名: 典型猪(电信局)?;答:到!

有点猪(邮电局)?;到!

叫肉猪(教育局)?;到!

人是猪(人事局)?;到!

娘是猪(粮食局)?;到!

斗地猪(土地局)?;到!

老斗猪(劳动局)?;到!

拐腿猪(国土局)?;到!

呆睡猪(地税局)?;到!

乖睡猪(国税局)?;到!

俺全猪(安全局)?;到!

眠瞪猪(民政局)?;到!

叫疼猪(交通局)?;到!

稳罚猪(文化局)?;到!

主持人:各个猪都到了,现在开飞!

(七)打油诗 日照香炉生黑烟

临死之前抽根烟

如果你是中国人

如果看见你不发

日本来到悬涯边 抱着美国上西天 把诗发给五个群 看了乐乐也没啥

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