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描写垂钓

2016-01-19 10:10:27 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 描写垂钓篇一《描写渔翁垂钓的佳句》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《描写垂钓》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

描写垂钓篇一
《描写渔翁垂钓的佳句》

描写渔翁垂钓的佳句

孤舟衰笠翁,独钓寒江雪. 一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋.

描写垂钓篇二
《描写钓鱼的作文

描写钓鱼的作文

钓鱼

作者:北港小学503班陆琳洁

国庆节假期,怎能不去玩呢!今天爸爸带我去钓鱼。

我们到一个鱼塘,刚下车我就感到空气格外清新,宁静的乡村,果然不是喧哗的城市可比的!

我迫不及待地赶到池塘边,一屁股坐下了。那里满地是草,我也顾不上那么多了,对着鱼塘那头的爸爸大叫:

“爸爸快拿鱼杆来,拿鱼杆来,我要钓鱼!”

爸爸似乎不大高兴:“我拿这么多东西你也不帮忙,真是的!”我只好返回帮爸爸拿东西。

我们在鱼塘边钓鱼,因为水深,还有水草,所以常常看不见鱼鳔,我也不在意,只凝视着水面。

看久了,眼睛酸了,觉得清澈的池水,倒映着蔚蓝的天空,天空又衬出一朵朵棉花糖的云。——嘿,我都分不清了!

真不知那条鱼是有意跟我作对,不是——鱼鳔突然浮起,又骤地沉下,还没等我反映过来,爸爸就大叫:“快提!快提!”

这时,鱼杆从我手中溜去,我急得满头是汗,不知所措:

“怎么办?怎么办?······”

爸爸捞起我的“落汤”鱼杆,顺势拿着沙网捞起了鱼。

另一头,爸爸刚把鱼钩抛进水里,马上就有鱼上钩了,速度之快,频率之高,不得不令人感叹。

一小时下来,虽然我的鱼屈指可数,但过瘾极了!

嘿,钓鱼真有趣!

描写垂钓篇三
《钓鱼》

第十一讲 动作描写

美文欣赏

钓鱼

暑假里的一天,叔叔要带我去钓鱼。这是我第一次钓鱼,激动的头天晚上就没睡好。早上五点多钟,我们就坐上车出发了。汽车走了三个小时,终于到达了平谷那边的一个池塘边上。下了车,收拾好自己的东西,我们就开始钓鱼了。

叔叔把鱼竿支好了,他让我拿来鱼饵,套在鱼钩上。我干完这些,刚想走开,叔叔用力把鱼线甩了出去,然后转过身来对我说:“小洁,给我看着竿,我一个人忙不过来。”我高兴地应了一声,搬来了一把椅子,坐在上面聚精会神的注视着鱼竿上的小铃铛,心想只要它一响,我就马上扑上去把鱼线飞快地用手轮转上来。我屏住呼吸,不转眼珠地盯着鱼竿,生怕我的呼吸把鱼惊跑,一会儿铃铛轻轻地响了两下。我有些沉不住气了,一下子把鱼竿抓起来使劲摇手轮。鱼线最下面的钩子慢慢的露出来,可是上面什么也没有。

后来,叔叔第二次把鱼线甩到水里的时候,我可不像刚才那么着急了。我稳稳地坐在椅子上,等着铃声响起来,不一会铃声真的响了。我刚想过去拉竿,心里却对自己说:“不要慌,要沉着,再等一会。”又过了一会儿,铃声剧烈的响了起来,我知道这回可钓上来了。说时迟,那时快,我一把抓住鱼竿飞快地摇手轮,只见一条红鲤鱼跃出了水面。我手忙脚乱地把鱼放进了鱼篓,垂到了水里。我头上冒出了汗

珠,可心里很高兴。

到了傍晚,我和叔叔钓了许多鱼。今天的收获真不小啊!

1、在文中作者具体写了 次钓鱼的过程,都成功了吗?

为什么?你得到了哪些启示?

细细品味

认真阅读文章的2、3段,画出描写钓鱼过程的动词,思考下面的问题。

1、学会分解动作。例如:他把爆竹放到地上,身子离得老远,伸长胳膊,一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦,还没等点着爆竹芯,吓得扭头就跑。

这个片断中的一连串动作可以分解为三步:1、把爆竹放在地上;

2、伸长胳膊往前凑;3、手打哆嗦,扭头就跑。可以用“放到、伸长、凑、打哆嗦、跑”等五个动词,准确地描述出这几个连续动作,既具体地写出了“他”放爆竹的经过,又生动地表现出“他”胆小、谨慎的性格特点。

根据上面的例子,想一想,可以把钓鱼这一连串的动作分为几步?

2、描写人物行动要准确。这里的“准确”,包括两层含义:一是用词要准确,二是体现人物特点,三是符合生活实际。

“我屏住呼吸,不转眼珠地盯着鱼竿,生怕我的呼吸把鱼惊跑,一会儿铃铛轻轻地响了两下。我有些沉不住气了,一下子把鱼竿抓起来使劲摇手轮。鱼线最下面的钩子慢慢的露出来,可是上面什么也没有。”

从上面的动作描写中你可以发现作者的哪些特点? 练一练,依据训练内容提示的中心句,展开情节,刻画人物的动作,把内容写具体。

例如1:中心句:小红走出教室,奔向雨中

写具体:

3、注意动作描写过程中的语言、神态和心理描写。

小磊,那可是班上有名的“小迷糊”。一次,他拎着书包走进学校,看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具,不禁叫道:

“糟了!”他用手掌拍打着自己的头,转身就往家跑。“小磊,

怎么又回来了?”妈妈问。他也顾不上回答,三步并作两步奔回自己的房间。屋子里乱糟糟的,连被子还没叠呢。“毛笔,毛笔!”他找了柜子又翻抽屉,,总算在床底下找到了毛笔和墨,可涮笔瓶呢?他猛然想起上次大字课回来,他用瓶子捞鱼,放在窗台上了。他提起瓶子,一股臭味扑鼻而来。原来瓶子里的鱼死了,已经泡了好几天了。小磊赶忙把臭水连鱼一块倒掉,抄起桌上的笔墨,夹着瓶子奔出家门。屋子里柜子张着嘴,椅子翘着腿,抽屉伸着舌头,都在责骂小磊不把它们放好。小磊冒着满头大汗,一路上也不住地责备自己。等他气喘吁吁地跑进校门时,校园里早已鸦雀无声了。

我来总结

动作描写要注意:

1、 2、 3、 4、

小试牛刀

习作训练:

一、按照下面的步骤,把下面颠倒的句子,按顺序重新排列好,整理成一篇短文。

第一步,看。先看一看这篇短文有几句话,每句话的具体内容是什么。

第二步,想。要先想想这篇短文说的是什么事,想象事情的发生、发展和结果。 第三步,排。按照想好的顺序,依照每句话的内容,依次把句子排列好。 第四步,验。把排列好的句子读几遍,看看前后句子之间是不是连贯、通畅,如有问题需要进一步修改。

炒鸡蛋

①这时,油锅腾起油烟子。

②就这样,炒鸡蛋做好了。

③只听嗞啦一声,他把鸡蛋倒在锅里。

④他往碗里打了三个鸡蛋,撒上盐,用筷子搅匀。

⑤很快,端起锅抖了两下,锅里的鸡蛋翻了两个过儿。

顺序:

描写垂钓篇四
《四季垂钓古诗共赏》

四季垂钓古诗共赏

垂钓起源于原始社会的渔猎,为人类的谋生手段之一。我国古籍早有关于垂钓活动的记载。《诗经》中有不少生动的描绘。《国策·秦策三》:"吕尚之遇文王也,身为渔父,钓于渭阳之滨。"姜子牙磻溪垂钓遇文王的故事,在民间广为流传。古代文人学士留下许多吟咏垂钓或借以抒发情感的诗、词、文、赋等。如今钓鱼这-健康有益的体育活动,越来越被人们所喜爱。双休曰、节假时,-根渔竿在手,绿树丛中抛出渔饵,顺便读读钓鱼的诗句,实在是难得的享受。

俗谚道:"春钓滩,夏钓潭,秋钓荫,冬钓阳。"可见一年四季皆可垂钓,古代诗人写下很多四季垂钓的诗词,摘录几首共欣赏:

春钓

《渔歌子》

烟波钓徒~张志和

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。

此诗情景交融,有声有色,实为一幅水墨丹青的春钓图。

《渡江》

杜甫

春江不可渡,二月已风涛。

舟楫款斜疾,鱼在偃卧高。

渚花张素锦,汀草乱青袍,

戏问垂纶者,悠悠见汝曹。

此诗描绘垂钓春江的情景,又表现了钓鱼人自由欢乐的情

景。

《钓鱼湾》

储光羲

垂钓绿湾春,

春深杏花乱,

潭清疑水浅,

荷动知鱼散。

诗人把春天野外独钓的乐趣,写得惟妙惟肖,令人悠然神往。

夏钓

《渔父歌》

和凝

白芷汀寒立鹭鸶,

草风轻剪浪花时。

烟幕幕,曰迟迟,

香引芙蓉惹钓丝。

自然含蓄地描绘了垂钓之乐,就是对垂钓者的真实写照。

《闻李端公垂钓回寄赠》

鱼玄机

无限荷香染署衣,

阮郎何处弄船归。

自惭不及鸳鸯侣,

犹得双双近钓矶。

《江村》

杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

多病所须唯药物,微躯此外更何求?

描写夏季垂钓佳作的还有很多.

秋钓

《渔歌子》

赵孟

渺渺烟波一叶舟,

描写垂钓篇五
《垂钓阅读答案》

《垂钓》阅读答案

去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魁力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海,还要一次次下到海岸的最外沿,静静地看。

海参崴的海与别处不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们,连海鸥也只在岸边盘旋,不敢远翔,四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠,但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫,呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声,直到深更半夜。只有几艘兵舰在海雾中隐约,海雾浓了它们就淡,海雾淡了它们就浓,有时以为它们驶走了,定睛一看还在,看了几天都没有移动的迹象,就像一座座千古冰山。我们在海边说话,尽量压低了声音,怕惊动了冥冥中的什么。

在一个小小的弯角上,我们发现,端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。

胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼,他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬,原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩,每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里,然后再次下钩,半分钟不到他又起竿,又是六条挂在上面。就这样,他忙忙碌碌地下钩起钩,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小鱼。

5.(划线段)奇怪的是,只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷,水波轻轻一动,他缓缓起竿,没有鱼,但一看钓钩却硕大无比,原来只想钓大鱼。

在他眼中,胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼,根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是在等待对方琐碎的施舍。

胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

两人都在嘲讽对方,两人谁也不服谁。

8.过了不久,胖老人起身,提起满满的鱼桶走了,快乐地朝我们扮了一个鬼脸,却连笑声也没有发出,脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着,夕阳照着他倔强的身躯,他用背影来鄙视同伴的浅薄。 暮色苍茫了,我们必须回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海,已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响,夜晚开始了。

妻子说:“我已经明白,为什么一个这么胖,一个这么瘦了。一个更加物质,一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的,对吗?”

我说:“说得好。但也可以说,一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在互相批判,但加在一起才是完整的人类。”

确实,他们谁也离不开谁。没有瘦老人,胖老人的丰收何以证明?没有胖老人,瘦老人固守有何意义?大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都是一瞬间。因此,他们的价值都得由对手来证明。可以设想,哪一天,胖老人见不到瘦老人,或瘦老人见不到胖老人,将会是何等惶恐。在这个意义上,最大的对手也就是最大的朋友,很难分开。

两位老人身体都很好,我想此时此刻,他们一定还坐在海边,像两座恒久的雕塑,组成我们心中的海参崴。

垂钓 阅读题目:

1.请概述本文的主要内容

2.第二段中的景物描写在文中起了什么作用

3.文中瘦老头认为的“钓鱼者的取舍标准和堂皇形象”分别是什么

4.请结合本文内容,谈谈你对“在这个意义上,最大的对手也就是最大的朋友,很难分开。”一句的理解

垂钓 阅读答案:

1.作者通过一胖一瘦两位老人的不同追求,表述自己的观点,各人有各人的见解,最大的对手就是最好的朋友。

2.渲染气氛

3.取舍标准是:取大者,舍小者。堂皇形象是:钓鱼者垂钓是应具有平和的心态,应该很镇定,沉稳。

4.对数证明了你的价值,对手和自己相互衬托,使结果更加鲜明突出,印象也就越深刻。同时,对手和自己在较量中互相学习,共同进步,也是朋友。

描写垂钓篇六
《垂钓赏析》

《垂钓》是一篇哲理散文,文章篇幅虽然短小,但喻义深广。《垂钓》中描述的生活现象是简单的,但余秋雨的叙述却引发了许多的人生思考,其一:胖老人与瘦老人是物质与精神的对峙;其二:胖老人与瘦老人是喜剧人生和悲剧人生的互相批判;其三:胖老人与瘦老人是人类社会多样性的写照;其四:人生的对手与朋友是相互依存的;其五:……,假如还有其五的话,也许,恐怖、苍凉、凄惶的大海还象征了什么,因而,对一个文本的阐述可以是多极的。对一个问题从不同角度进行多极思考,是高中阶段应该提倡的思考方法

胖老人活泼、随和、容易满足,追求物质,大小鱼都要。瘦老人执著、倔强、追求精神,只钓大鱼,不等待大海琐碎的施舍。胖老人生活滋润、快乐,可以代表生活中世俗的人生态度。瘦老人孤独、悲壮,然而却崇高,可以代表生活中崇高的人生态度。胖老人与瘦老人因钓鱼观念不同而互相对立,他们天天互相嘲讽,但他们的价值都得由对手来证明,丧失了一方则另一方不会存在。

(1)叙事真实、说理真情到位

《垂钓》一文从表面上看似在叙事,实质上却在说理。从写法上看先引出那一胖一瘦两位垂钓者,接着不是花浓墨写这两位老人垂钓 ,而是刻画两人的心理活动,一正一反,一喜静,一好动,形成鲜明对比。而恰恰是通过这一富有哲理性的对比,作者将笔锋一转,转到了人生人世间的万事万物都有的共性上,相互

映衬,相互协调。这样就使文章的主旨得到升华,使文章的深度向前大大迈进了一步。当然,各人有各人的见解,于是作者便抓住这一点,写了妻子的见解,自己的见解。但终归有一点,都是在验证自己的看法:“最大的对手才是最好的朋友。”然而这恰是生活中一个批评普遍的事实。作者由“钓鱼者”来揭示这一点,既富有情趣又有一定深度。从这一点上看,这是一篇叙事真实、说理真情到位的优美散文。

(2)对比中出形象

作者通过一胖一瘦两位老人的不同追求,表述自己的观点。首先,胖老人和瘦老人的出现是在对比中进行的而这种对比却使人物性格逐渐丰满。两位老人都未曾说过一句话,只通过动作、眼神,却使读者看到了两个完全不同追求的人。两位老人,一胖一瘦,就已经是很鲜明的对比的开始。同时也让读者联想到他们生活的不同。胖老人应该属于物质生活较好的人,而瘦老人大概清贫一些。两人并排坐在同一地方,对比更加鲜明突出。这也是作者的聪明之处。着钓鱼情节的展开,一个用六只小钩不断的钓小鱼,一个用一只大钩,却钓不到一条大鱼。可两人同样固执,谁也不服谁。在这种鲜明的对比中,人物形象也就完整鲜明的表现出来。虽然对两人的外貌、动作描写不多,语言描写也没有,按常规是犯了此类文章的大忌。可因为有两种形象的对比,读者却从中获得对人物的深刻认识。

文章从平淡的叙述开始,娓娓道来.....本文的人生哲理的感悟完全是一个偶然的发现.源于一次轻松的旅游."去年我和妻子随团到俄罗斯的海参崴游玩"那里的海显然与一般的海不同,他写到:深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖.我们眯着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫.接着他描写了海鸥 吠犬和兵舰,这样一是交代自己的旅行所见,更主要是渲染气氛,为下文作一个环境氛围的铺垫.

一幅阐述人生哲理的图画背景已经涂好,人物接着出场,镜头对准了这出戏的两个主角-----出现在作者视野内的垂钓者,一胖一瘦两个老人.

胖老人的"钓绳上挂了6 个小小的钓钩,每个钩上都钓上来一条小鱼;他把小鱼放进桶里,不一会又钓上来6条小鱼;瘦老人却纹丝不动,他缓缓起竿,原来他的钓沟硕大无比,他只想钓大鱼.....等到胖老人满载而归时,瘦老人什么也没钓上来,还在与大海对峙. 我们普通观众一定会得出这样的结论:一个这么胖,一个这么瘦,因为,一个更加物质,一个更加精神.然而余秋雨并没有只限于此.他的思维往往有新的角度,他说:胖老人忙忙碌碌钓起一大桶小鱼,是在糟践钓鱼者的取舍标准堂皇形象,伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是等待大海的琐碎的施舍,然而作者并不将两者对立,说"一个是喜剧美,一个是悲剧美,他们天天互相批判,但加在一起才是完整的人类.

作者说:"确实他们谁也离不开谁,没有胖老人,瘦老人的固守有何意义?大海多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大黄有漫长的历史 谁的固守都是一瞬间,因此他们的价值都得由对手来证明,可以设想哪一天,有一个见不到对方,将是何等的恐慌.在这个意义上,最大的对手也是最大的朋友.

说到这,有人会问,余先生怎么不把对手当朋友呢?且慢,对手是互相依赖的,谁也离不开谁,而骂秋雨的人依赖余,而余先生却不依赖他们,前者离开余先生怎么出书,怎么出名呀,所以他们不是对手,也不是朋友.

文章中,作者表现的多方位的思维方式,体现了余秋雨的博学和睿智,及深厚的文字功底.

余秋雨这种见微知著 独特的思维方式看似不难,但在所有作品都保持这样的能力,其实很难,但余秋雨做到了

《垂钓》乃是作家余秋雨写的一篇充满了深刻人生哲理的美文,世上的任何事物都是对立统一,相伴共存的。

在海参崴游玩,作者见到了一胖一瘦两个垂钓老人:胖老人的钓绳上有六个小小的钓钩,每次举起钓钩,每一个钩上都有一条小鱼,他忙忙碌碌地,举起又放下,我们看时,水桶里早已有半桶小鱼。不一会儿,便满载而归;而瘦老人的钓钩硕大无比,他一心只想钓大鱼。他认为胖老人“根本是在糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象”。胖老人在胜利凯旋之时,他仍然端坐在那里。“两

描写垂钓篇七
《垂钓诗词

垂 钓 诗 词

1、唐·柳宗元《江雪》 千山鸟飞绝,万径人绝灭。 孤身蓑笠翁,独钓寒江雪。

2、唐朝沈全期的《钓竿篇》 朝日敛红烟,垂竿向绿川。 人疑天上坐,鱼似镜中悬。

3、 唐·高适《渔父歌》

曲岸深潭一山叟,驻眼看钩不移手。 世人欲得知姓名,良久问他不开口。

4、唐·张志和《渔歌子》

西塞山前白骛飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠、绿蓑衣,斜风细雨不须归。

5、 李白《行路难》

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山; 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

6、陆游《秋日郊居》

山雨霏微鸭头水,溪云细薄鱼鳞天。 幽寻自笑本无事,羽扇筇枝上钓船。

7、陆游《舍北望水乡风物戏作绝句》 西风沙际矫轻鸥,落日桥边系钓舟。 乞与画工团扇本,索林红树一船秋。

8、陆游《闲中偶题》

花底清歌春载酒,江边明月夜投竿。

9、 纪晓岚《钓鱼绝句》:

一篙一橹一孤舟,一个渔翁一钓钩。 一拍一呼又一笑,一人独占一江秋。

10、吕蒙正《读书龙门山土室作》 入滩风急浪花飞,手把鱼竿傍钓矶。 自是钩头香饵别,此心终待得鱼归。

11、 唐·胡令能《小儿垂钓》

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓台草映身。 路上借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

12、孟浩然《临洞庭》 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳诚。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”

13、 叶帅79年颐和园即兴

画家渔叟喜相逢,明媚湖山写意浓。 清代兴亡昨日事,匠心钩出万山松。" (本首诗句摘自《中国钓鱼》1994、1

14、 清·徐城

蓼花风急打渔舟,睡稳鸳鸯自并头。 一丈竹竿三丈线,何处鲤鱼来上钩。

15、 清·胡挺

淡云疏雨杏花天,荇菜参差带绿烟。 渔丝荡舟断桥北,丝亘收罢小星悬,

16、 北宋·杨朴

昨夜西风烂漫秋,今朝冬岸独垂钩。 紫袍不识莎衣客,曾对君王十二旒。

17、 佚 名

谁把长竿击急流,一声惊破初江秋。 两条玉带分还合,万点银花撒复收。 红树两岸醒起燕,白沙堤岸动眠鸥。 料知此处无鱼钓,收回丝纶别下钩。 陈俊峰供稿 摘自《中国钓鱼》

18、 李白《梁甫吟》

朝歌屠叟辞棘津,八十西来钓渭滨。 宁羞白发照清水,逢时壮气思经纶。 广张三千六百钓,风期暗与文王亲。

大贤虎变愚不测,当年颇似寻常人。

19、 唐·李煜《渔父词》

浪花有意千重雪,桃李无言一队春。 一壶酒、一竿纶,世上如侬有几人。

20、 唐·张志和《渔歌子》

云溪湾里钓鱼翁,胙艋为家西复东。 江上雪、蒲边风,笑着菏衣不叹穷。

21、 清·孙承宗《渔家》

呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。 画家不识渔家苦,好作寒江钓雪图。

22、 唐·李郢

小男供饵妇搓丝,溢瞌香醪倒接 。 日出两竿鱼正食,一家欢笑在南池。

23、 唐·鱼玄机

无限香荷染薯衣,阮郎何处弄船归。 自惭不及鸳鸯侣,犹得双双近钓矶。

24、 唐·崔道融

闲钓江鱼不钓名,瓦瓯斟酒暮山青。 醉头倒向芦花里,却笑无端犯客星。

25、 章孝顿《鲤鱼》

眼似珍珠鳞似金,时时动浪出还沉。 河中得上龙门去,不叹江湖岁月深。

26、 明·陈壁

披蓑荷笠钓鱼矶,钓得鱼儿大更肥。 钓雨钓晴还钓雪,冰心一片已忘己。

27、 晚唐·郑谷

乱飘僧舍茶烟湿,密逦歌楼酒力微。 江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。

28、 清·李均

偶有渡江钓,烟霞岁月侵。 名山如旧好,我辈复高吟。 潭影涵天地,岚光自古今。 浮生琴酒暇,能得几登临。

29、南朝·陈阴铿《观钓》 澄江息晚浪,钓侣拽轻舟。 丝垂遥溅水,饵下暗通流。

30、 唐·张志和《渔父》

八月九月芦花飞,南溪老人垂钓归。秋山入帘翠滴滴,野艇倚栏云依依。却把鱼竿寻小径,闲梳鹤发对斜晖。

31、 唐·崔道融《钓鱼》

闲钓江鱼不钓名,瓦瓯斟酒暮山青。

32、唐·岑参《渔父》

朝从滩上饭,暮向芦中宿。 歌竟还复歌,手持一竿竹。

33、 郑板桥

乌纱掷去不为官,橐橐萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿。

34、 唐寅

茶灶鱼竿养野心,水田漠漠 阴阴。太平时节英雄懒,湖海无边草深深。

35、 白居易

昔日白头人,亦钓此渭阳。 钓人不钓鱼,七十得文王。

36、 唐·司空曙《江村即事》

钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。

37、宋·范仲淹《江上渔者》 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。

38、唐·皇甫冉《归渡洛水》 沣浦饶芳草,沧浪有钓舟。 谁知放歌客,此意正悠悠。

39、 清·郑板桥

老渔翁、一钓竿,靠山崖、傍水湾, 扁舟来往无牵绊,沙鸥点点轻波远。 荻港萧萧白昼寒,高歌一曲斜阳晚, 一霎时波摇金影,蓦抬头月上东山。

40、 唐·储光羲

垂钓绿湾春,春深杏花乱。 潭清疑水浅,荷动知鱼散。 日暮待情人,维舟绿杨岸。

41、 宋·苏辙

绳床竹簟曲屏风,野水遥山雾雨蒙。 长有滩头钓鱼叟,伴人闲卧寂寥种。

42、 明·凌云翰《西湖渔者》

家住钱塘西子湖,钓竿几度拂珊瑚。 扁舟载月归来晚,不觉全身入画图。 43、《钗头凤》—《春钓》

春风吹,天转暖,杨花柳絮飞漫天。 水库旁,池塘畔,一支钓竿,静坐水边。闲、 闲、 闲。

浮频点,饵勤换,新的钓季又开端。 精神振,笑颜开,频频举竿,郁闷尽散。欢、 欢、 欢。 老叟习作

44、谭贞宏(谐音)《南屏归艇遇雨》 望里南宫泼墨山,小窗残烛放舟还。 从容毕竟输渔父,藕叶菱花泊浅滩。

45、 唐寅《题西湖钓艇图》

三十年来一钓竿,几曾叉手揖高官。 茅柴酒白芦花被,明月西湖何处滩。 46、 《渔歌子》—《晨钓》

朝阳初升风犹凉,钓翁已坐曲岸旁。 撒窝紧、垂竿忙,静等鱼儿别龙王。 老叟

47、 《垂钓赞歌》

一顶草帽一副竿,一心垂钓在水边。 世间闲娱千百种,惟有垂钓胜神仙。 老叟

48、 元·乔吉“渔父”

《中吕》满庭芳(散曲)

江声撼枕,一川残月,满目遥岑 。 白云流水无人禁,胜似山林。

钓晚霞寒流濯锦,看秋湖夜海熔金。 村醪窨,何人共饮?鸥鹭是知心。

49、元·张可久《湖上》(散曲) 远水晴天明落霞,古岸渔村横钓槎。 翠帘沽酒家,画桥吹柳花。

50、宋·潘阆《酒泉子》 长忆西湖,尽日凭栏楼上望。 三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。 51、《点绛唇》—《春钓》 清风扑面,阳光照人身顿暖。 柳绿桃红,碧波耀双眼。 独持钓竿,且把水情看。

鱼儿跃,嬉戏池边,乐煞钓鱼汉。 老叟

52、 《夏钓戳拱》

无风荷自动,玉珠水中升。 垂钩绿叶间,鱼儿跃空中。 老叟

53、 《钓鱼杂感》

一生垂钓山水间,江河沟池尽赏玩。

鲫鲤鳊鲢鳝鳗鳖,尽享水中醉人鲜。 老叟

54、 《渔家傲》—《秋钓一问》 稻黄菊香苹果脆,鱼鲜虾大蟹更肥。

钓鱼人儿心欲醉。垂钓美,不知谁家来花费。 老叟 55、《渔歌子》四首:《记一次垂钓的尴尬》晨曦未现心已惊,睡眼惺忪急起身。 洗未净,衣忙整,莫误早钓好时辰。

池边依稀似有人,此公更比我辛勤? 忙解竿,把钩沉,要做上鱼第一名。

朝阳升起大地明,细看原是稻草捆。 心放下, 看水情,一塘泥浆浑又浑。

日前此塘清了坑,浑水放回池塘中。 空起早,全落空,愧对昨夜“烙饼人”(*注)

*注:相声《钓鱼》中讽刺说大话 人钓鱼,每次都要妻子烙糖饼, 且与日俱增。但从未钓到鱼。

56、 《十六字令》—《钓鱼乐》

钓,一夜未眠盼晨晓,窗微明,披衣向外跑。

钓,心花怒放似年少,方垂纶。大鱼上钩了。

钓,未觉疲劳忘饥饱,猛抬头,火红夕阳照。

钓,每日田野水畔跑,逾古稀,不知人已老。 老叟

57、 《我的一愿》

白天钓鱼坐水旁,夜间上网浏览忙。 但愿垂钓广普及,钓鱼乐趣人共享。 刘渔 58、《忆秦娥》—《春钓老翁》 春光好,柳绿桃红竞妖娆。 竞妖娆,人觉欲醉,鱼儿欢跳。 鸟雀噪,古稀老翁水边钓。 水边钓,不羡鱼鲜,但看春闹。 老叟 59、《清平乐》—《溪钓记趣》 东方刚晓,吾等急行早。

蜿蜒山道钓处找,小溪流水独好。 垂竿抛饵匆匆,小鱼踊跃狂吞, 莫道鱼儿太小,你拽我提不停 。 老叟 60、《渔歌子》—《早春首钓》

春风渐暖尤觉寒,柳梢方绿桃初绽。 坐池边,垂钓线,欣喜垂钓又开端。 老叟

61、 《老翁垂钓》

一顶斗笠一副竿,垂钓不为羡鱼鲜。 忘却一己烦心事,放眼天地山水间。 刘渔

62、 《钓鱼池垂钓有感》

绿波荡漾鱼勾魂,无钱无势莫进门。 江河野水渔竭尽,再无清高钓鱼人。 刘渔

63、 《五一垂钓》

花团锦簇庆五一,莫误长假休闲期。 最是全家野外钓,畅赏自然又吃鱼。 老叟 64、《好友钓鱼》

黎明即起郊外去,抛饵垂纶到日西。 一家三口齐上阵,晚间共吃一条鱼。 莫道钓技未学好,终有一天摆鱼席。

注:好友张某初学钓鱼,每逢休假带领妻

小郊外钓鱼,惜钓技欠佳收获甚少,但钓趣不减,其志可嘉。 老叟

65、 《一剪梅。夏钓》 春去夏来日炎炎。荷香阵阵,蝶舞翩翩。 湖光水色耀人眼。

鱼群欢跃,动人心弦。

芳饵迭下手不闲,浮子频动, 竿梢紧颤。无知鱼儿太贪婪。 狂吞鱼钩,送我美餐。 老叟

66、宋·花蕊夫人《宫词》

钓线沉波漾彩舟,鱼争芳饵上龙钩。 内人急捧金盘接,拨刺红鳞跃未休。

鲥鱼为名贵食鱼,古人写诗赞美与描写向朝廷进贡的情况诗很多,选录几首如下:

67.宋代大诗人苏东坡

芽姜紫醋炙鲥鱼,雪碗擎来二尺余, 尚有桃花春气在,此中风味胜莼鲈。

68、明代诗人于慎行诗

六月鲥鱼带雪寒,三千江路到长安。 尧厨未进银刀脍,汉阙先分玉露盘。

69、明代诗人何景明

五月鲥鱼已至燕,荔枝卢橘未能先。

赐鲜遍及中(王当)第,孝熟应开寝庙筵。 白日风尘驰驿路,炎天冰雪护江船。 银鳞细骨堪怜汝,玉筋金盘敢望传。

70、诗人谢墉曾将鲥鱼比做西施,诗曰: 网得西施国色真,诗云南国有佳人。

江潮拍案鳞浮玉,夜月寒光掉尾银。 长恨黄梅催盛夏,难寻白雪继阳春。

71、清诗人吴嘉纪曾奉制旨进贡长江鲥鱼,写下《打鲥诗》

打鲥鱼,供上用,船头密网犹未下, 官长已备驿马送。

樱桃入市笋未好,今岁鲥鱼偏不早。 观者倏然颜色欢,玉鳞跃出江中澜。 天边举匕久相迟,冰镇箬护付飞骑。

君不见金台铁瓮路三千,却限时辰二十二。”

描写垂钓篇八
《余秋雨《垂钓》赏析》

余秋雨的《垂钓》赏析

我喜欢余秋雨的《垂钓》,它是一篇哲理散文,文章篇幅虽然短小,但喻义深广。《垂钓》中描述的生活现象是简单的,但余秋雨的叙述却引发了许多的人生思考,其一:胖老人与瘦老人是物质与精神的对峙;其二:胖老人与瘦老人是喜剧人生和悲剧人生的互相批判;其三:胖老人与瘦老人是人类社会多样性的写照;其四:人生的对手与朋友是相互依存的。对一个问题从不同角度进行多极思考,是学习阶段应该提倡的思考方法 胖老人活泼、随和、容易满足,追求物质,大小鱼都要。瘦老人执著、倔强、追求精神,只钓大鱼,不等待大海琐碎的施舍。胖老人生活滋润、快乐,可以代表生活中世俗的人生态度。瘦老人孤独、悲壮,然而却崇高,可以代表生活中崇高的人生态度。胖老人与瘦老人因钓鱼观念不同而互相对立,他们天天互相嘲讽,但他们的价值都得由对手来证明,丧失了一方则另一方不会存在。 文章中,作者表现的多方位的思维方式,体现了余秋雨的博学和睿智,及深厚的文字功底。余秋雨这种见微知著 独特的思维方式看似不难,但在所有作品都保持这样的能力,其实很难,但余秋雨做到了。《垂钓》乃是作家余秋雨写的一篇充满了深刻人生哲理的美文,世上的任何事物都是对立统一,相伴共存的。

在海参崴游玩,作者见到了一胖一瘦两个垂钓老人:胖老人的钓绳上有六个小小的钓钩,每次举起钓钩,每一个钩上都有一条小鱼,他忙忙碌碌地,举起又放下,我们看时,水桶里早已有半桶小鱼。不一会儿,便满载而归;而瘦老人的钓钩硕大无比,他一心只想钓大鱼。他认为胖老人“根本是在糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象”。胖老人在胜利凯旋之时,他仍然端坐在那里。“两个都在嘲讽对方,两个谁也不服谁。”也因此,作者认为,“一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天天在互相批判,但加在一起才是完整的人类”。作者借助对这两位垂钓者的描写,意在阐发:万事万物都是对立统一的。两位垂钓者,实际上代表了两种人生追求:一个是物质的,知足常乐;另一个是精神的,永不满足。

描写垂钓篇九
《关于钓鱼技巧的全面讲述》

关于钓鱼技巧的全面讲述

挑选和运用鱼饵,是钓海鱼的一项基本功。不会垂钓的人,胡乱投饵,常常得不偿失乃至徒劳无益。善钓者能依据不一样时节和所要钓的不一样鱼类选用饵料,以求到达最佳效果。钓海鱼所用饵料品种繁复。通常说来,能够分成活饵和死饵两大类。

活饵

活饵通常是指海虫、海虾和小鱼等物,以此作饵,在水中游动很简单导致鱼儿注重。一旦咬钩简单钓获。下面分析几种常用的活饵。

有一种海虫,状似蚯蚓,也有点像细微的蜈蚣,又称海蜈蚣。此虫藏身于海滩沙土之中、乱石瓦砾之下,只需挖半尺许便可取得。一年四季都有,冬春之际最多,并且肥壮,有的竟达7~8厘米长。这种海蜈蚣养在略含海水的湿润细沙之中,每天换一次沙能够养一个星期左右。用时将它穿在钩上,或一条,或数条,虫尾露在钩外活动,各种鱼类都很爱吃。盛夏时节,海蜈蚣瘦弱,并且不易挖到。此刻还有一种海虫,形似大蚯蚓,浑身呈红赤色,体长15~20厘米,名叫赤虫。挖赤虫需掘深些,通常在烂泥中较多。一条赤虫可分作五六次用,每次截取一小段,剩余的再养在装满海水的阔嘴瓶中。海蜈蚣和赤虫在漆黑中会宣布磷光,用于夜钓效果尤佳。海虫尚有青虫、草虫以及一种常在石头上匍匐的海甲由等,均能够用作鱼饵。

用作鱼饵以活虾最佳。此虾色泽淡黄、通明,有浅咖啡色的斑纹,把它养在洁净的细沙中,海水淹及虾背,使它能够伸出面呼吸氧气,每天换二三次海水,能够养十几天。运用时把鱼钩钩住虾头接近背部稍微拱起的角状物上,悄悄放入海里。若是是钓鲈鱼,应将虾悬于离水面约1米深处,若是要钓石斑鱼或其它鱼类,活虾就需沉底才干钓到。

接近岸边的当地,常常有小鱼呈现,三五成群。能够便宜一个网兜,抓取一些养在水桶里。用小鱼钓鲈鱼,特别是秋天鲈鱼还不很大的时分,其效果有时比小虾的效果更佳。用小鱼作诱饵,鱼钩应从鱼眼球的眼白有些穿过,这样在水中就不会当即死去。若是穿住鱼头、鱼身,鱼一瞬间就死了,失掉活饵效果。小鱼较难养,最佳是运用充氧器,不断给其充氧,延伸存活时刻。

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一、诱饵与提竿机遇:总的原则是饵料较硬时,提钓鱼竿可晚一些;诱饵较软时,则应稍早一些提竿。若是运用面团或饭粒作诱饵,漂只需往上一 送,乃至仅上送3~5毫米,就要及时提竿。因为这类诱饵一入鱼口会当即破碎,鱼感到有异物,会立刻吐出。这个进程是时刻短的,提竿晚了必定要贻误机遇。若是 诱饵是蚯蚓,鱼需求几回才干吞入口内。当鱼把蚯蚓嚼破,才感到有异物,这段时刻稍长。因而,当漂上升1.5~3厘米时,提竿并不过晚,提早了,因为没有吃 稳,反而跑鱼。若是以颗粒为饵,或用较硬的面团,鱼儿要经过第一次吸吐,它还会回头再咬。夏天用蚱蜢、青草钓草鱼时,提竿一定要晚,因为虫饵和草叶扩展较 大,草鱼咬食时往往先叼住扩展在钩外的有些,再渐渐吸入带钩的主体,见到漂动,乃至拉黑漂,不用匆促提竿,真实让它咬上钩子,提必中钩。

二、水的深浅与提竿机遇:所谓浅水深水并无严厉边界。通常以为0.5~l米为浅水、1.5米以上为深水。在浅水垂钓时,因为水线短, 漂与钩、坠的间隔短,漂反响灵敏,鱼一吞钩,漂当即上送或下托,漂上升3厘米左右时,诱饵才被吃牢。因而,提竿过早,很容易跑鱼。在2米以上深水垂钓时,如 漂上送或下沉就应提竿,如不早提竿,就要贻误机遇。

三、母线长度与提竿机遇:用长主线,鱼吞钩举措反映到漂的时刻要长一些,提竿宜迟;用短主线,鱼吞钩举措反映到漂的时刻短,提竿宜早。

四、漂与坠的匹配与提竿机遇:坠重,鱼在坠上耗费的力较大,漂上送低,提竿相对要早一些;坠轻,鱼在坠上耗费的力较小,漂上送高,提 竿宜迟些;坠高,鱼吃钩的力气,先在主线上耗费了一有些,后又在坠上及水线上耗费了一有些,反映到漂上的力就小了,上送程度低了,提竿宜早;低坠,鱼吃钩 的力气,经过水线很快传到漂上,上送程度高,提竿直迟些。

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首要,将铅皮渐渐剪去,一直到漂尖显露水面半目或呈水平。然后,在双钩中的任何一钩挂一颗鱼饵,再往钓区抛出。此刻会发现浮漂往下沉,之后修剪铅皮,从头挂一饵抛出。如此重复,修剪铅皮,直到浮漂在一颗鱼饵分量之下能悬浮停在半水,漂尖显露水面呈水平状停止。但要注重,调漂用的鱼饵巨细不是以习气运用的巨细,要估量鱼饵在池底的巨细,因为鱼饵从水面下沉到池底的过程中肯定会溶化掉一部分,一颗正常的鱼饵从水面到池底大概会溶化成只剩2/3左右。所以,调漂时要将运用的鱼饵取出一小团搓黏,使它不易雾化,并以正常垂垂钓饵的2/3体积左右挂单钩半水调漂,这是一个重要环节,一定要适可而止才行,鱼饵体积巨细不能时大时小,因为这颗鱼饵的巨细决议了浮漂的调目。若是选用的浮漂浮力偏小或漂尖的长度偏长,能够从修剪铅皮中使浮漂漂尖显露1目或1目半;假设漂体和浮力偏大,漂尖又短(如空心尾),能够调整漂尖显露半目或平水。

调漂完成后,再将不带鱼饵的空钩抛至钓区,可见浮漂下沉到某一目就不再下沉了,这显露的目数就是今日你运用的调目。这个调目数就是你今日联系了鱼饵分量、钩重而调出的最适合的调目,能够有的浮漂浮力大的在3目,有的浮漂浮力小的在5目;相同一支浮漂与钓组,能够因为昨日鱼饵重的在3目,今日鱼饵轻的在5目,但这并不重要,重要的是这个目数就是我所说的中间调目,有了这个中间调目,浮漂才有灵与钝。接着在垂钓的时分,咱们会将钓目推高、拉低来调整操控鱼饵在池底的状况,这样才干做出咱们所需求的各种愚钝和活络的钓目。

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看标是垂钓人较难把握的窍门之一,要到达登峰造极的境地,需求长时间的锻炼.其精要之处在于读懂浮标上的鱼讯言语.通常来说,鱼吃底饵时浮标会呈现三种规范鱼讯言语:

一是"下顿",停止中的浮标俄然间有力下顿,不是下沉,是一种"顿"感,有中止的意思,下顿量较小,但很有力,通常在1--2目左右;

二是先上浮后下顿,停止中的鱼漂俄然缓慢上升,但浮起1--2目时却又俄然掉头转为下顿,这种下顿的力度比纯下顿举措力度还有力;

三是送标,停止中的浮标俄然间陡峭而继续地上浮,上浮量较大,有是会把标送倒.只需呈现上述三种鱼讯言语,提竿方能中鱼,也才干享用中鱼那妙趣横生的美好.

钓线和人相同,也有生老病死.调配钓线要讲科学,正品的竿.线配搭规范,是竿.主线.子线的强度顺次递减;同品牌的钓线,子线号数是主线号数的一半, 子线直径是主线直径的0.7倍.这一配搭公式是:“双子线强力之和不大于主线强力,主线与子线强力之和不大于钓竿承受力”.

野钓中,手竿搏大鱼,常常遭受“拔河”状,如操作不妥往往是断线走鱼或断竿跑鱼,钓手只能望鱼兴叹;渔事中,只需钓手沉着应战,奇妙运用“劈水下压”控鱼法,通常情况下是能有用化解断线、断竿或跑鱼危险的。

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通常情况下竞技钓竿、矶钓竿等灵敏度需要比较高的产品都是碳素制品,为了增加前几节的弹性和硬挺性,运用高碳布的比较多;而通常船钓竿等多是运用玻璃钢布制成,其他休闲钓竿多归于包碳竿。

渔竿有手竿、海竿、手海两用竿三种。6米以上的为长竿;2.5米以下的为短钓鱼竿;介于二者之间的为中长竿。长竿可远投,有利于放长线钓大鱼,合适身强力壮者选用。短竿操作灵敏,带着简便,是钓近水或养鱼塘的适用渔具,特别合适晚年钓友选用。中长竿兼有长、短竿的特色,施钓规模广,老中青年钓友都适用。

在选购渔竿时,要注意把好三关:一是外观无缺无硬伤,带划痕、凹坑或挤变形的不能要;二是布局严紧配件完全,特别是抽拉式、插接式等多节竿,凡联接部位松动、易脱节并存有潜在裂缝的不能要;三是整体强度和耐性契合要 求,不坚硬柔韧、不耐曲折或有其他折竿预兆的均不能要。若参与垂钓竞赛,有必要选购制式渔竿,通常是每人一只手竿、一只海竿,或任选其一。往常垂钓,也能够自选资料、便宜渔竿,个人用着称心如意就行。

野钓中,钓大鱼选点是决议钓获量的首要环节,鱼谚说"三分钓技七分选点"一点也不假.在平常垂钓日子中,我探索出下列点位易上鱼:“一缓二凸三尖角, 底田上口石头窝”.缓为缓坡,凸为岸边杰出部位,尖为地型呈铧尖的点位,点位下面有较大的梯田,钓位有进水口,水下是石头窝,这些当地是上乘钓位.上述点 位契合"三趋"准则,即鱼有三性:趋食性趋氧性趋温性。

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扬竿刺鱼和飞鱼入护的技能是悬坠钓术最根本和最有用的技能之一,学习好这个技能能够协助咱们进步捕捉鱼讯的才能和疾速处理小鱼入护的功率,对全方位晋升咱们的归纳本质十分有协助。

依据垂钓不一样的鱼类,咱们扬起钓鱼竿刺鱼的方法也稍有差异,下面我就几种不一样鱼类的垂钓状况,来别离谈谈它们扬竿刺鱼的标准举措。

1.短软竿垂钓鲫鱼:在运用较短、较软的鲫鱼竿垂钓鲫鱼时,扬竿刺鱼的举措要“快、准、稳、柔”。详细的扬竿举措是:发现能够扬竿的鱼讯后,大臂股动小臂向前、上方上扬、前推(此刻手腕不行随之发力,尤其是不能向上方翻腕颤动)。只需将手臂举至眼部高度即可,若是此刻鱼钩刺中鱼嘴,则钓竿出现受力曲折;若是没有刺中鱼,则钩、坠不会飞离水面。

若是是运用细线、小钩专门垂钓小鲫鱼,扬竿刺鱼的举措更需求减小起伏和力度,可是扬竿的速度和爆发力能够恰当添加,以小起伏的手臂疾速上提为宜。

2.长竿垂钓混养鱼:运用长竿垂钓混养鱼时,扬竿的力度和起伏都要较之短竿、软竿垂钓鲫鱼有所差异,此刻的扬竿关键:捕捉扬竿鱼讯要及时、扬竿刺

描写垂钓篇十
《快乐的钓鱼经历》

快乐的钓鱼经历

三年级七班 王胡民

爸爸爱钓鱼,每次看到爸爸

带着“战利品” 回家的得意劲

儿,我也渐渐迷上了钓鱼。每当

我看着爸爸背着渔具出门心里

就直痒痒,可是爸爸总说:“改

天吧,改天吧。”机会终于来了,

一个星期天的早晨,爸爸对我

说:“你的作业做完了吗?”我

说:“昨天就做完了。”听了我的

话,爸爸神秘地一笑,故意拖着

声音说:“那你想不想„„”没

等爸爸说完我已经连蹦带跳地

叫起来“耶,终于可以去钓鱼

了!”

我们背着渔具来到一个钓鱼场,那里有一个很大的池塘。平静的水面上不断冒出小水泡,爸爸告诉我这是小鱼吹出的小水泡,我高兴地尖叫起来:“我要把它们钓上来。”爸爸观察了一番地形后,终于选定了位置。只听见爸爸自言自语地说:“这里肯定能钓到大鱼。”我们打开凳子,调试好钓竿,上好鱼饵,把鱼线一抖,鱼线带着响声划破水面,沉入水底。我两眼紧盯着鱼浮,激动得心里怦怦直跳。没过多久,“大鱼上钩了!”听着爸爸高兴的声音,我扭头一看,爸爸的钓竿弯得像张弓,只见他稳稳地握着钓竿,悠闲地在岸边走来走去,水中的鱼儿被他一会儿引到这儿,一会儿牵到那儿。我着急地说:“爸爸,你快把它提起来呀!”爸爸却不紧不慢地说:“别急!我在遛鱼,等它累得筋疲力尽的时候再提也不迟啊。要不,它挣断鱼线逃走了就可惜了。”过了一会儿,大鱼终于被爸爸拉上了岸。哇,足有一尺多长!爸爸笑着说:“这条草鱼至少有5斤多。”我羡慕地回到自己的钓位耐心地等待。没过多久,只见鱼浮猛地向下一沉,我赶紧提竿,竿弯了,下面直翻花。我慌了,大声喊:“爸爸,爸爸!快来呀!”爸爸迅速地拉着我的鱼竿用力往岸边拖动,又是一番耐心地遛鱼,最后我和爸爸把鱼竿往上一提,一条又肥又大的鱼提上了岸。“我终于钓到大鱼啦!”我高兴地喊起来。 快到中午了,我们“收兵回营”。我一边走一边哼着小曲儿,爸爸笑着对我说:“先别得意的太早,下次咱们俩来一次钓鱼比赛怎么样?”我自信地说:“比就比,说不定你会输给我。”爸爸听了哈哈大笑,我也笑了。在笑声中我们结束了这次难忘的钓鱼之行。

教师评语:小作者运用语言、动作、神态描写,把钓鱼过程详细的呈现出来,文章段落分明,语句流畅生动。

指导教师:郑万杰

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