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描写老师的比俞

2016-02-01 09:55:12 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 描写老师的比俞篇一《给俞老师的一封信》 ...

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描写老师的比俞篇一
《给俞老师的一封信》

《给俞老师的一封信》亲爱的俞老师: 您好! 您知道吗?我升入初中后,常常想起您。我想念您上的课,想念您写的字,想念您讲的话,还有您的一切一切…… 我永远永远也不会忘记,您教我的四年来给予我的教诲。您说,写字的时候,全部的注意力要集中在手上,这样才能写好字;您说,我必须改掉丢三落四的毛病,这样的话成绩才会提高;您说,作为一个孩子,应该理解父母,不管怎么样我都应该尽到一个女儿的责任,去理解、祝福他们……这些话已经深深印在了我的脑海里,茫然时我都会把它们拿出来看一看。它们给了我很大的帮助。 我永远永远也不会忘记,您教我的四年来给予我的鼓励。在我失败时,您给我加油打气,让我重拾自信;在我成功时,您送我表扬和叮嘱,让我心里比吃了蜜还甜,也让我知道不能沾沾自喜;在我努力时,您和我一起努力,让我的成绩慢慢提高……我的一点一滴的进步,都离不开您的关心与奋斗。 还有还有,我永远也忘不了您的气,您的笑,您的欢喜,您的忧伤。在离开您以后,我才发现,原来,您对我有那么重要。 请别担心我,在新学校,老师很好,同学很好,所以我也过的很好。俞老师啊!我深深地深深地思念您…… 祝您工作顺利,身体健康! 此致 敬礼! 您的学生曹佳瑜

描写老师的比俞篇二
《给俞老师的一封信》

给俞老师的一封信

亲爱的俞老师:

您好!

我是你的学生曹佳钰。4年的小学生涯像轻烟被风无声无息的吹去。再过一年,这简短的时间。我将离开曾经给过我欢乐的石化五小。心里不禁会有一股留恋和感伤。我好像一直停留在这美好的小学生活,但我知道,如果我不去挑战“人生”,那活着的意义就没了。我有千言万语想对您说,合起来,却只有三个字----谢谢您!

俞老师,是您在我入学那天,笑着欢迎我入学的。那时候我什么也不懂,只知道您好像妈妈那样慈祥,是您牵着我的手,带着我走进教室。就这样,我开始了充实的小学生活。在这些岁月中,我有过快乐,有过悲伤,有过失望,也有过惊喜。虽然我经历了那么多,但始终没有变,是您一直陪伴在我的身边。在取得好成绩时,您比我还高兴;在我遭遇挫折时,您比我还焦急;在我生病时,您比我还难受。

不知您是否还记得,一年级的时候,我被别的同学推了一把,撞在了花坛旁。那是天下着大雨,我的右手被划了一道口子,鲜血一滴一滴地和着雨水滴在地上。正在巡逻的您一阵风似的来到我身边,抱起我就往医院跑。在途中,您不断地安慰我:“不用怕,马上就到了,再坚持一会。”抬头看见您为我着急的样子,心里暖暖的,有种想哭的感觉。当时我真的好想对您说一声“谢谢”。

俞老师,谢谢您这四年来对我无微不至的照顾。或许您忘了那些往事,但我永远也不会忘记您对我的好。您教导我的话,将成为我以后生活道路上的座右铭。

祝:

身体健康,万事如意!

您的学生---曹佳钰

上海金山区上海石化第五小学四年级:曹佳钰

描写老师的比俞篇三
《亲爱的俞老师》

亲爱的俞老师: 日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期中考试终于都结束了,一学期很快就要离我们而去,只要再过一个月的时间,我们就要进入下学期了。

刚开学时,我们就发现了您幽默的风格,让我们都喜欢上了您。您经常自己不笑,却把我们逗笑,多么伟大的精神!

上个月,我们班荣获了星之班的称号,这全是因为您的默默努力。忆当初,我们几乎每天都会有人迟到,IC卡忘带,甚至把书包扔在外面······在您的督促下,我们渐渐改正了坏习惯。可这个月我们让您失望了,同学们都疏忽大意,滑回了以前的坏习惯,所以,星之班的锦旗被别班拿走了。放心吧,我们还会把它赢回来的!

一次我们喝饮料,您一见就说:“今天有个麻烦就是要吃点心,吃点心有个麻烦就是要喝饮料,喝饮料有个麻烦就是要用吸管,吸管有个麻烦就是它有包装,包装有个麻烦就是你们要把它扔到地上。”还没等您说完,我们就哄堂大笑。就这样,我们再也没有过把吸管包装扔地下的事了。

感谢您,俞老师!我们将会继续努力!您辛苦了! 祝您

青春常驻,身体健康,工作顺利,桃李满天下

From:您的学生们

描写老师的比俞篇四
《赞美老师比喻》

赞美老师比喻:

老师是园丁,用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。

老师是红烛,燃烧自己照亮别人。 老师是大树,为世界带来一片绿荫。

赞美老师的诗句:

随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师比喻:

老师是园丁,用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。

老师是红烛,燃烧自己照亮别人。 老师是大树,为世界带来一片绿荫。

赞美老师的诗句:

随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师的名言:

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 一日为师,终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕

凤池。――〖清〗郑燮

。 赞美老师比喻:

老师是园丁,用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。 老师是红烛,燃烧自己照亮别人。

老师是大树,为世界带来一片绿荫。

赞美老师的诗句:

随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师的名言:

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 一日为师,终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕

凤池。――〖清〗郑燮

赞美老师的名言:

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 一日为师,终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕

凤池。――〖清〗郑燮

赞美老师比喻:

老师是园丁,用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。 老师是红烛,燃烧自己照亮别人。 老师是大树,为世界带来一片绿荫。

赞美老师的诗句:

随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师的名言:

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

一日为师,终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕

凤池。――〖清〗郑燮

描写老师的比俞篇五
《给俞老师的一封信》

给俞老师的一封信

亲爱的俞老师:

您好!

我是你的学生曹佳钰。4年的小学生涯像轻烟被风无声无息的吹去。再过一年,这简短的时间。我将离开曾经给过我欢乐的石化五小。心里不禁会有一股留恋和感伤。我好像一直停留在这美好的小学生活,但我知道,如果我不去挑战“人生”,那活着的意义就没了。我有千言万语想对您说,合起来,却只有三个字----谢谢您!

俞老师,是您在我入学那天,笑着欢迎我入学的。那时候我什么也不懂,只知道您好像妈妈那样慈祥,是您牵着我的手,带着我走进教室。就这样,我开始了充实的小学生活。在这些岁月中,我有过快乐,有过悲伤,有过失望,也有过惊喜。虽然我经历了那么多,但始终没有变,是您一直陪伴在我的身边。在取得好成绩时,您比我还高兴;在我遭遇挫折时,您比我还焦急;在我生病时,您比我还难受。

不知您是否还记得,一年级的时候,我被别的同学推了一把,撞在了花坛旁。那是天下着大雨,我的右手被划了一道口子,鲜血一滴一滴地和着雨水滴在地上。正在巡逻的您一阵风似的来到我身边,抱起我就往医院跑。在途中,您不断地安慰我:“不用怕,马上就到了,再坚持一会。”抬头看见您为我着急的样子,心里暖暖的,有种想哭的感觉。当时我真的好想对您说一声“谢谢”。

俞老师,谢谢您这四年来对我无微不至的照顾。或许您忘了那些往事,但我永远也不会忘记您对我的好。您教导我的话,将成为我以后生活道路上的座右铭。

祝:

身体健康,万事如意!

您的学生---曹佳钰

上海金山区上海石化第五小学四年级:曹佳钰

描写老师的比俞篇六
《给俞老师的一封信》

《给俞老师的一封信》亲爱的俞老师:您好!我是你的学生曹佳钰。4年的小学生涯像轻烟被风无声无息的吹去。再过一年,这简短的时间。我将离开曾经给过我欢乐的石化五小。心里不禁会有一股留恋和感伤。我好像一直停留在这美好的小学生活,但我知道,如果我不去挑战“人生”,那活着的意义就没了。我有千言万语想对您说,合起来,却只有三个字----谢谢您!俞老师,是您在我入学那天,笑着欢迎我入学的。那时候我什么也不懂,只知道您好像妈妈那样慈祥,是您牵着我的手,带着我走进教室。就这样,我开始了充实的小学生活。在这些岁月中,我有过快乐,有过悲伤,有过失望,也有过惊喜。虽然我经历了那么多,但始终没有变,是您一直陪伴在我的身边。在取得好成绩时,您比我还高兴;在我遭遇挫折时,您比我还焦急;在我生病时,您比我还难受。不知您是否还记得,一年级的时候,我被别的同学推了一把,撞在了花坛旁。那是天下着大雨,我的右手被划了一道口子,鲜血一滴一滴地和着雨水滴在地上。正在巡逻的您一阵风似的来到我身边,抱起我就往医院跑。在途中,您不断地安慰我:“不用怕,马上就到了,再坚持一会。”抬头看见您为我着急的样子,心里暖暖的,有种想哭的感觉。当时我真的好想对您说一声“谢谢”。俞老师,谢谢您这四年来对我无微不至的照顾。或许您忘了那些往事,但我永远也不会忘记您对我的好。您教导我的话,将成为我以后生活道路上的座右铭。祝:身体健康,万事如意!您的学生---曹佳钰上海金山区上海石化第五小学四年级:曹佳钰

描写老师的比俞篇七
《关于雷的作文俞老师的雷声》

关于雷的作文:俞老师的雷声

摘要: 你听,有时我们班在数学课上认真,向老师问好声音响亮,有精神,作业做的好,差错少,俞老师又会高兴得打起雷来,这是雷公公在夸奖春天的幼苗们长得快,长得高。同时也在为哪些还不够好的同学加油、打气。督促他们快快长大

上数学课了,同学们都赶紧在座位上坐好,等待数学俞老师来上课。我们就如春天的幼苗,等待着园丁的培育。我们大家都一致认同,老师像春雨般地滋润,培育我们。而俞老师不同,他是像雷公公一般督促我们,提醒我们,培育我们。一年365天,每一天我们都能在数学课上听见不同的雷声。

你听,前天朱文杰做了很多错题,而这些题是俞老师再三讲过的,朱文杰还错,俞老师可生气了,一阵雷声响过;这像一位严父在教自己的孩子题目,更像雷公公边敲他那沉重的大鼓边用雷声催促着春天的幼苗快快长大。

你听,有几天周易等几个同学考试成绩非常好,俞老师可高兴了,又打起了一阵雷,这是雷公公在为我们这些幼苗取得的进步而感到高兴。

你听,有时我们班在数学课上认真,向老师问好声音响亮,有精神,作业做的好,差错少,俞老师又会高兴得打起雷来,这是雷公公在夸奖春天的幼苗们长得快,长得高。同时也在为哪些还不够好的同学加油、打气。督促他们快快长大。

一阵阵的雷声过去了,一年年也在俞老师的雷声中过去了。我们在老师的雷声中慢慢的长大,我们还将在雷声中继续学习,不断吸取新的知识

我喜欢俞老师的雷声,我一定会在这雷声中成长,成为对祖国有用的人。

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