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快乐的

2015-08-07 09:46:41 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 快乐的作文 快乐的初中 关于快乐的初中一:我的快乐很小的时候,我的快乐是充实的,是简单的,几颗甜甜的糖果,几片松脆的干,几件漂亮的 ...

快乐的作文 快乐的初中
关于快乐的初中一:我的快乐

很小的时候,我的快乐是充实的,是简单的,几颗甜甜的糖果,几片松脆的干,几件漂亮的衣服,这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足,所以小时候的我总是乐呵呵的。

但是,现在我们的书包逾然加重,快乐也变得复杂,变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息,可是快乐又似乎无处不在,无时不在····啊!我感受到了,我的快乐就是身边的同学,好同学们。

身为六年级学生的我们,只有两个愿望,一是拿到好成绩,二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨,看见过彩虹,也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识,到熟络,一起跳皮筋,一起丢沙包,一起跳格子,一起打网球。还有那一节节数学课上,我们同心协力,解开了一道道奥数难题,那成功的快乐,成功的手舞足蹈,犹如一道道佳肴,让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈,打打闹闹,欢欢喜喜,就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开,希望再一次与他们去运动运动,聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已,我不会忘同学们的,同学们还是我的快乐,一时的分开不要紧,我坚信,有缘的未来我们会相遇。

其实有了乐趣,就有快乐,只要发掘就知乐的何在。


关于快乐的初中作文二:快乐

快乐是什么?快乐就是掩饰自己的悲痛对每个(人)微笑。快乐无处不在,只要我们去发现的话,就会有很多的惊喜与快乐。快乐与悲伤是共存的,因为有所得也会有所失。不过只要我们把悲伤当作是一种快乐的基础的话,也许我们会更快乐哦!

我最喜欢的一句话就是:“无论什么时候,快乐最重要!”我觉得这句话简直就是真理,因为我们不可能每时每刻都是开心的,所以我们要无时无刻不想到快乐,那我们就会更开心,更快乐,生活也会更精彩。

快乐其实很简单。对每个人以真诚的微笑,面对每个人都能坦诚。如果你能以理解“心与心的坦诚相见,是我们不变的承诺。”那你就一定能快乐每一天。笑着比哭着好,快乐比悲伤好,那我们为什么(有)快乐每一天呢?让每一天都精彩。

快乐,就是微笑。是自发内心的喜悦而微笑。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。这是很可耻的,让人不屑的做法。

放弃,并不代表就是悲伤。因为有时放弃,也是另外一种意义上的拥有。所以,不要因为一些事情而不开心,不快乐。

快乐就是:欢乐无限,惊喜不断。

快乐每一天哦!因为我们正年轻,我们不需要为了世间的一些事,而放弃微笑。我们都是快乐小精灵,快快乐乐每一天.。

微笑就是快乐,而快乐就是幸福。我们都是幸福的,那我们我为什么不微笑每一天呢?

独乐乐不如众乐乐,大家一起HAPPY!

今天是星期天,好一个风和日丽的日子。我嚷着要妈妈带我去外婆家玩。

我们坐上了快巴车,迎着温暖的春风,闻着菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了刚学的《春来了》这首歌的旋律。

突然,我感到有丝凉意,定睛一看,原来,不知什么时候竟下起了蒙蒙细雨,车门上有块玻璃破了,微风夹杂着雨点飘进车子。春天的天气真像小孩儿的脸,说变就变了。刚才还是笑呵呵的,这会儿怎么又哭起来了呢?真是!我正埋怨着,意外地看见坐在那破玻璃下的是位白发花白的老奶奶,她额前的头发已湿了。

此时,一个人的影子跳进了我的脑海,啊!是雷锋叔叔!他在火车上做好事的情景一幕幕浮现在我眼前。学校不是号召我们都做雷锋式的好少年吗?前天下午我们还举行了“学雷锋,树新风”的中队活动呢!想到这里,我连忙站起来准备和老奶奶换个座位。就在这时,我发现坐在老奶奶旁边的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣,干吗呢?明明天气变冷了还减衣服!只见她用胖胖的小手撑起衣服挡住那风口。老奶奶很吃惊,不知说什么好,只知道去拨开她的衣服。小妹妹歪着头调皮地说:“没关系,我里边穿的是件新毛衣,还漂连亮些呢!”我被小妹妹这种舍己为人的精神深深感动了,毫不犹豫地脱下自己的外套,给小妹妹披上,并说:“我比你大,我来撑着衣服吧。”不等她回答,我就去扯开了她的手。“好像又出太阳了!”不知谁惊奇地喊了一句。我松开手,果然看到了太阳公公那微笑着的脸。我与小妹妹相视而笑,老奶奶也望着我们笑了,全车人都笑了

这次坐车,让我真正享受到了快乐,这种快乐就蕴藏在无限地助人为乐之中。于是,我轻轻地哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌,车子在歌声中继续前进。


关于快乐的初中作文三:快乐

哦,我明白了。  

我终于明白了,原来我热爱生活,是生活给了我生机,如果让我再次选择,我选择继续,我要继续走好人生的路,我快乐,因为我热爱生活,我快乐,因为我懂得生活,我快乐因为我珍惜生活。  

当我快快乐乐地度过一天的时间时,我很知足,真的,我从前没有像这段时间一样高兴过,然而今天我很快乐,写下以上的文字时我激动极了,我常常问我的同学:“你快乐吗?”他们的回答往往是否定的或者干脆说:“I've no idea.”对此,我深感遗憾,他们居然连“我很快乐”都无法说出。而我要大喊一声:“我很快乐!”

无论失去还是获得,无论空洞还是充实,无论付出还是回报,我都会快快乐乐地接受,不知别人是不是这样。也许生活总是欺骗我,可我接受这份欺骗,有人说:“生活中会有许多挫折和坎坷,我讨厌他们!”我不同意他们的说法。我现在不怕挫折和坎坷,甚至喜欢他欢迎他们,尽管他们会给我带来悲伤和失望。可我相信,坚定的信念能超越失败!  

现在我没有成绩可以自豪,也没有成功可以骄傲。但我拥有了自信,拥有了快乐。  

朋友,你快乐吗?你热爱生活吗?  


关于快乐的初中作文四:我的快乐

夜色无边,依旧有轻风拂面。依旧是挥之不去的莫名的伤感。吸吸有些无法透过气息的鼻子,只觉得头痛。

站在窗前看着对面楼里那一扇扇泛着柔光的窗口,总觉得它们都应该是幸福快乐的。试着让心情开朗,然而,做不到。总还是怀念马上就过去初一生活,怀念那份单纯……

曾记得:为了一道数学题和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当静下来时,仔细想,才知道这是一道两种解法的题。“楚河汉界” 不用和谈,便自然消失;也曾记得:在考试前的自习课刻骨(苦)学习,谁都在想“为了‘马拉松’的最后冲刺,为了拿个不错成绩,努力吧!”在这充满紧张的学校也充满幸福,快乐。

“上课了,上课了,大家敢快坐好,元旦联欢马上开始!”班长在讲台桌上喊。全班同学听后不约而同地喊:“好耶!”知道我们为什么会这么开心吗?听说今天的元旦联欢会玩游戏哦!

元旦联欢开始了,由班长、副班长,学习委员主持。主持人在讲今天元旦联欢主题时,台下的同学们急得像热锅上的蚂蚁,大家都想快点结束“演讲”快点进入“游戏”。

讲了十多分钟,“演讲”终于结束了,到了“游戏”阶段了。首先,第一个游戏是抢椅子,五个女生一组,五个男生一组,老师按录音机,声音一停,大家就要抢椅子坐,其中会又一个人没地坐。第一组开始了,音乐一响起,大家就跑,跑啊,突然,音乐一停,大家急忙抢椅子坐,没想到女生第一个淘汰的是我的同桌“菜包”,至于男生呢!我就没多打注意了。经过几轮的淘汰之后,女生获胜者是小A,男生获胜者是小B,但是这两人必须赛一次,看总冠军是谁,音乐一响起,他俩就跑起来,音乐一停,他俩连忙坐那个椅子,两人在椅子争来争去,可弱小的小A哪是肥得像猪一样的小B的对手啊?结果小A被他给推下来了。可怜的小A啊!接下来又有几组男女生比赛,可结果差不多都是男生获胜!哎!女生真是悲哀啊!不过,元旦联欢还是在一片热闹的景象中结束。

初中生活是幸福、快乐的,学、玩相结合,让我们从中感受到了青春的快乐,还让我们的快乐随着青春的的旋律飞扬,飞扬在整个校园里。让我们感受到青春在我们的胸膛熊熊燃烧!我这匹一贯热爱自由的野马,在这充满快乐的校园里尽情奔放!


关于快乐的初中作文五:快乐往事

十几年的生命路程中,那段住在乡下外婆家的日子,快乐这顶桂冠当之无愧,着实值得聊聊。

那段日子里,外婆家门前屋后无不留下我快乐的足迹。

门前小河中常常有鱼虾游弋,炎炎夏日里,常有个穿着裙子,扎着利落马尾辫的小女孩站在水中抓鱼。站在光滑的鹅卵石三上,清凉的河水洗着脚腕,不时有小小的鱼儿好奇地亲吻脚趾,惬意极了。

偶尔有一条银白的鱼儿游过,全力一扑,扑空的概率当然比扑中的概率大得多。但全身扑入水中时感受到的无所不至的凉爽和舒适着实令人享受和快乐。河水便带着我的笑声快乐而轻松地向远方流去。

外婆家屋后有片空地,里面满是杂草,似乎荒芜,却是我的天堂。太阳刚起床时,草叶上沾满晶莹圆润的露珠,走在其中,既凉爽又可以惊醒许多蚱蜢。“好!看到它了!”悄悄向那只蚱蜢走去,双手猛一合,小心翼翼地打开手掌,一只大蚱蜢正顽强地挥舞着纤细的肢体,大大的成就感涌上心头,挂着大大的笑。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀,即使抓不到也没关系,满身草香也很让人快乐。

外婆家有几块小小的菜地,在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里,站在菜地边,看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在黑亮的土地之上,心中便万分开阔而快乐。

更多的时候,我们会坐在门前的那棵老杨树下,望着瓦蓝瓦蓝的天空,望着或如山岚或如薄雾的云朵,晒着温暖的阳光,看着河水穿着一身金丝缝制的华服奔跑,听着河水的歌和鸟儿的笑,嗅着清新的草香。这样的时光让我着迷且深陷其中,此时的轻松快乐是任何时候都无法比拟的。对我而言,心灵的宁静是最大的快乐。

不同的人对快乐有不同的诠释,但有一点是共通的,那就是:快乐的往事值得珍藏。


关于快乐的初中作文六:我的快乐

每个人都有自己的快乐,我当然也有自己的快乐。 快乐就象每天的太阳一样,每当我一睁开眼睛的时候,就会伴随着我。 所以我几乎天天都有快乐的事。我是一个很喜欢笑的人,每当我遇到快乐的事情,我总会张开嘴吧开心的大笑。 

记得夏日的一天,我正在家里看书。突然,我的邻居小妹妹跑进来对我说:姐姐,你别看了,陪我捉小虾吧。我一时没反应过来,抬头猛的一看,只看见那个小妹妹站在门口,蓬松着头发,脸上还留了几道黑黑的小手印。手上沾满了污垢,光着脚丫把地板都踩赃了。看到她那个狼狈的样子,我忍不住哈哈大笑起来,说:呵呵,妹妹,你什么时候变成小泥人了。你的样子真是太可爱了。。。。以后的几天里,每当我一想起她那个样子都会忍不住的想笑出来。 

还有一次,在班级里发生了一件事情:美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业,粘贴到后面的墙上去。刚开始的时候,大家的积极性都很高,不一会画就收齐了。可是谁来粘贴呢?因为事先没有准备好,同学们都没有胶带纸。我刚想把我带的胶带纸拿出来,这时候,我们班级最小的小不点举起手大声的说:我有胶带纸!,大家一听高兴极了,可是她又把头低下小声地说:在家里呢,忘带来了。大家都楞了一下,接着就哄的一声大笑起来。。。这时候,下课的铃声响了,我悄悄的拿出剪刀和胶带纸,趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。过了几天,这件事情被老师发现了,在班级里表扬了我。当时我表面上装作很平静的样子,其实我心里早就乐开花了。后来听爸爸妈妈说,我在夜里,脸上还洋溢着快乐的笑容。 

因为我每天都能遇到快乐的事情,所以见了谁脸上都笑咪咪的,同学们也就根据我每天脸上总有快乐的笑容,给我起了个外号,叫我开心果,呵呵。。。。 

其实,生活中,总会有快乐和烦恼的,对待快乐和烦恼,就象照镜子,你对她笑,她也会对你笑的。我希望那些烦恼的人,忘掉所有不快,像我一样,天天都快快乐乐,笑对人生,永远都做一个快乐的开心果。


关于快乐的初中作文七:说快乐

快乐就是一种能让人感到高兴的人体里的一种化学性的内分泌的产物。就正如母爱来自黄体铜,性欲来自荷尔蒙。

每个人对能达到让自己快乐所需的这种内分泌的多少程度不同。有些人只要你给他一句鼓励的话他就会感到非常的快乐。而有些人就算你给他世上所有的金钱所有的美女他都不会感到一丝一毫的快乐。但每个人都想要得到快乐。所以,每个人都为能使自己快乐而做着不同程度的努力,从而使这个世界有着各种各样的人,使这个世界缤纷多彩。

科学家为了能使自己快乐,努力研究着,以求发现或发明出什么能对人类有益的东西使别人快乐。因为使别人快乐就能使他自己快乐。这是种伟大崇高的快乐。

和科学家一样,园丁、医生、清洁工人、服务员等等。这些人都是把自己的快乐建立于别人的快乐之上的能使社会进步的人。

不论什么,有好就有坏。

贪官为了能使自己快乐,收受贿赂。让一些没半点才能的人担当重任,把老百姓害得非常惨。无利可图那些行贿的人是不会去作的。因为他们能从老百姓身上抽回比他们行贿所花的代价多得多的好处以使自己感到满足,也就是快乐。这是种卑鄙无耻的快乐。

和贪官一样的人非常多,小偷、小人、强奸犯、奸商等等等等。这些人都是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的会让整个社会急剧腐败的人渣!

不过这种人中的垃圾是没办法清除的。因为有好人就有坏人。如果没有坏人全是好人,那也就没有好人坏人之分了。正因为有好人,所以有坏人来称托出好人。也正因为有这些坏人给别人制造不快乐的事,才能称托出快乐。所以说有好就有坏。

既然总会有不好的人来给我们制造出一些令人不高兴的事,那我们就要学会容忍,包容别人的错误,也要学会知足。不然是不可能快乐的。

我很快乐。


关于快乐的初中作文八:快乐

在我的生活中,无处不存在着有意义的事情,都让我深有感触,有快乐也有悲伤。但是,使我感触最深的,还是那一次,它让我感到十分快乐。

六年级下学期的时候,听说学校要拍一个英语课本剧《it’sman’sfault》,跟去年一样,要到区里去表演。演员就在五六年级的学生中选。这个消息一出,班上的一些同学都激动不已,都想参加这个课本剧的表演。星期三的下午,五六年级的英语老师举行了一个小型的选拔。几个班想表演的同学都来了。老师要我们每个人找一个角色的一句台词进行表演。我是第二个进去的。进去之前,我就对我能上就没有抱太大信心,没想到,我竟然立刻就被老师选上了一个角色,心里开心极了。

既然被选上了,每天就要进行训练了。我扮演的是一个樵夫。一开始还觉得这个角色挺好演的,但到后来我就不这么认为了,这个角色一开场是要唱着歌上台的,并且要表现出一种老练的样子,可我怎么也学不像,而后面的表演老师还是比较认可的。因为前面的表演老是演不好,没办法,所有人都得一遍遍地等我,老师也是一遍遍地教我,可是进展也不大。我也觉得这样实在太不好了,耽误大家的时间,也耽误自己的时间。

我也曾自己在没人的时候练过几次,但是总是觉得自己不行,况且自己本来就不行。我对自己失去了信心。这时候,同学和老师们都鼓励我,让我别失去信心,继续表演下去。我点了点头。后来,老师给我提出了一些建议,让我如何演好这个角色,演的时候要注意些什么等等。我也努力地像老师讲的那样演,有了很大的进展。

在正式表演的那天,我们的表演十分出色,在区里获得了一等奖呢!那一次我很快乐,不仅是因为我们学校获得了一等奖,而且我还战胜了我自己,重新鼓起了信心,这份快乐是无以言表的。
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