与我相伴

导读：　与我相伴作文 与我相伴 与我相伴一：四季与我相伴一年轮回中，不会感觉单调，因为有四季与我相伴……——题记春，绿，希望春天是什么样子 ...

与我相伴作文 与我相伴
与我相伴一：四季与我相伴

一年轮回中，不会感觉单调，因为有四季与我相伴……

——题记

春，绿，希望

春天是什么样子的？走着S路线？戴着美丽花环？身穿绿色衣裙？挂着甜美微笑？还是衣带飘飘？

当春天到来的时候，轻轻逗醒了沉睡的一切，用她的仙女棒装扮人间，绿色是大地的主色调。

于是，一切带着新的希望走进新的一年。

夏，红，热烈

上帝召回了春，随即便派夏天来人间完成她要履行的使命。

与春天的温柔所不同，夏天是身着红衣降临的。她笑着让所有花儿绽放自己的美丽多姿，让树和草变得深沉。

炙热的阳光照耀着大地，正是拼搏的好时机，此时不搏更待何时？

秋，黄，喜悦

奋斗着，拼搏着，不觉中，秋天已然飞临大地。

不是吗？是秋吹弯了庄稼的腰，沉甸甸的挂满成熟的果实。也是秋，让果树上果实累累，让人们满载硕果。

秋天，人们是喜悦的。

冬，白，圣洁

冬，默默的，悄然而至，

念一句咒语，天空中刹那间飞舞起白色的精灵。飞扬着，翩飞着，旋着优美的舞姿，以绝美的姿势下落……

不一会儿，便是一片白色的世界了。看着白雪，忽然就想起了“圣洁”这个词。是的，冬是圣洁的季节。

絮尾

四季的美景，如此令我心醉。沉醉其中，不愿走出来……


与我相伴作文二：成长与我相伴

成长，是美好？是苦涩？还是仅仅如流水般划过的痕迹……

渐渐的，我长大了，在这个世界上有了自己的生死观、人生观、价值观。可人却越来越茫然无助，越来越不明白有些事情为什么，越来越觉得世界很残酷，成长很痛苦，很痛苦…

小学，在学校里，在激烈的家庭竞争，班级竞争，同学竞争中领悟了、学会了“落后就要挨打”这句话，开始怀念童年时的五彩缤纷。

到了初中，在各种各样的补习班里也明白了互相攀比是多累的事，学会了在深夜里，夜深人静的时候，燃一支红烛与忧伤相伴，随烟影而思绪惆怅，一阵风从窗缝透过吹熄了黯淡的火光，风儿也会静静的鼓励我奋发向上吗？

现在，即将成为初三毕业生的我，又该何去何从？一片空白，突然发现成长原是如此可怕的东西，但成长又是一生都要伴随我们的东西。苦笑，发呆，也不知自己是何时拂去昔日的浮华，一是如年逾古稀看破红尘俗世的老者。花有再开日，鸟有重回时，人呢？人能再年轻一次吗？猛然醒悟，人生就是这样，不会痛苦一辈子，也不会快乐一辈子。

成长与我相伴，也许我应该学会放弃吧，放弃过往，抬头迎接新的明天。学会放弃，在泪落下以前转身离去，留下潇洒的背影…学会放弃，将昨天深埋在心底，留下最美好的回忆…

成长应该是美好的吧，整理好思绪，收拾好行李，饮一杯无色无味的告别之酒，挥挥衣袖，再搭上成长的火车，向着目的地勇敢的前进，因为前方就是灿烂的黎明…

成长与我相伴，我很快乐。


与我相伴作文三：书与我快乐相伴

和书籍生活在一起，永远不叹气。——罗曼.罗兰

与书相伴多年，书已成了我的良师益友。走进书的世界，就像走进了知识的海洋星空。

童年的书就像那山涧中清凉的溪水，叮咚着淌过心间；又像一朵朵盛开的花儿开满我的心田。契诃夫说过“书是音符。”那一篇篇童话故事从妈妈口中讲出，就像一段悦耳的音符组成的摇篮曲，伴我进入美妙的梦乡。这时，在书籍之中包含着浓浓的母爱。

少年的书就像一只遨游的鹰，带我畅游祖国山河领略边塞风光。如同著名诗人李白在皓月皎洁的夜晚“举杯邀明月，对饮成三人”来体味生活的浪漫，邀马致远在愁风萧瑟的黄昏倾心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”。与诗人苏轼共赏一轮明月送出对亲人的祝福“但愿人长久，千里共婵娟。”这时，在书籍之中包含着美妙的景色。

现在，伴随我的书就像一位历尽沧桑的人，向我讲述它的一件件事情、发明和创造，经历的辛酸和感悟的道理。如简?奥丁斯的《傲慢与偏见》、狄更斯的《圣诞欢歌》等书中，包含着时间百态，有正、有邪、有善、有恶。我在这些书的中学到了许多道理：怎样辨别善恶美丑，怎样做人。这时，在书籍之中包含着不同的人生百态。

蓦然回首，书已伴我度过天真的童年，美丽的少年，现在又迎来活泼的青年。我相信，有书相伴，人生才有精彩；有书相伴，心灵才够纯洁。有书相伴的日子是快乐的,让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧！


与我相伴作文四：书与我快乐相伴

我十分喜欢读书，我知道歌德他说过：“读一本好书，就是和许多高善的人谈话。”这句话我永远都不忘记，因为书，它已伴我度我天真的童年和美丽的少年，要迎来活泼的青年。我爱书，我已爱到了痴迷的程度，读书已成了我无法割舍的爱好。

小的时候，我过得十分快乐，晚上，我爱看童话书，了解了世上种种情感，我读出了卖火柴的小女孩的可怜，苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》，看到关羽过五关斩六将，我笑了；看到关羽死了，我把书一仍，伤心了半天；看到张飞和刘备死的时候，又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧。我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。

在书中，有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书，突然下起雨来，雷打个不停我都没听见，这时妈妈叫我把伞扔下来，我把手电筒扔了下去；我看书时爸爸回来了，他敲门声我一点也听不见，终于书看完了，我才醒过来，把门开了，当时老爸快气疯了。

我认为书是我们最好的朋友，我把每一本书都用书皮包好，把它放入书柜，从不乱扔，每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书，在我的眼里，它是我最好的朋友。

书让我知道了好多知识和好的精神，它满腹经纶，一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？


与我相伴作文五：母爱与我相伴

母爱，像一缕和煦的春风，轻轻地吹拂过来，让你倍感温暖；母爱，像纷飞的雪花，入手即化，需要你加倍珍惜；母爱，像深埋的宝石，深藏不露，等待你来挖掘她的美丽。我愿与母爱相伴一生。

唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这话一点儿也不假，母亲对我们恩重如山，我们用终生都报答不完。

小时候我特别爱吃肉，虽然爱吃，但专挑瘦肉吃，对那肥肉，绝对是瞧都不瞧一眼。那天在餐桌上，妈妈从棕色的汤中夹了块瘦肉，把它放到了盛土豆丝的盘子边沿，等待我来将它“干”掉。她又在汤汁里夹了一把，这次，夹到的却是一块我不爱吃的肥肉。妈妈没有一丝半毫的考虑，直接把那块肉送进嘴里，吞下肚中，妈妈吃的却是块肥肉！一切的一切我都看得那样真切，似乎是妈妈很早就想好了似的,一切都那么自然。

母爱，在我身边，宁肯自己吃下肥肉，也不要孩子去吃肥腻腻的肉。她陪伴着我，相伴与我。

上了初中，有次我在学校不小心把衣服弄脏了，妈妈对我说：“把衣服脱了，换件新的，放到水盆里，一会儿我去洗。”说完，便忙活起来。晚上，妈妈帮我洗衣服，我跑过去，对妈妈说：“我也来试试吧，做力所能及的家务事。”妈妈答应了我。我的手一伸进水盆中，马上感觉到了一股冰凉刺骨的感觉。我的手条件反射般抽了出来，妈妈却说：“不会洗吧？还是我来吧！”于是，妈妈没有犹豫，直接把手伸进了水中。我想：妈妈的手一定很冰吧！这时，我的心酸酸的，一下子跑开了。

母爱，在我身边，宁肯自己收苦，也不能让孩子受苦受冻。她陪伴着我，相伴与我。

母爱，像一束柔柔的光，照亮我们的心灵；母爱像一杯热热的奶茶，温暖着我们的心脾；母爱更像一支无言的歌，把伟大传承。

妈妈在生活中无微不致地关怀我，每次想起来都令我激动不已。是啊，母爱如水！母爱如歌！母爱与我们一生相伴！


与我相伴作文六：童年回忆与我相伴

自从上了初中以后，就再没见过小学同学，时光匆匆，进入书中时代已经一个月多了，但是我从来没有忘记过陪伴我五年时光的老师，还有老师亲手培育的那些蒲公英种子们。

记得进入中学的第一天，我认识了我的班主任和同学，但是，在小学开学的那些场面，只能留在脑海里当做我最珍贵的回忆。进入了我们的班级我左看看右看看，多么希望和我小学的同班同学再次相会在这里啊。班主任走了进来点名：“XX，”“到！”“YY，”“到！”“UU。”“到！”……“好！都到齐了！”“什么？”我非常吃惊，脱口而出。“有什么事么管理同学？”我红着脸“没……没事！”本想盼来同班同学，但最后却盼来了一丝忧伤。

那天晚上，我做了一个梦，梦到了第二天班里坐着的全部都是我的同班同学，我非常吃惊，但也很兴奋，就连老师也来到这里教我们。我们手拉手围着讲桌开心的跳起了舞，当我从梦中醒来之后，发现同学的手却变成了妹妹的小脚丫，唉，要是我的美梦成真该多好啊。

记得在小学里，老师曾经说过如果我们分别了过不了几个星期就会彼此忘记，五年的感情怎么能说忘就忘？所以我定制了一个目标，在毕业照上同学的衣服上写他们各自的名字，每当没事干或无聊的时候我都会拿出毕业照，把同学的名字一个个都在熟悉一遍，这样到老也不会忘记。

为了能够天天聊天我们特意创建了一个QQ群，全班的人，包括老师都加了进去后来呢？大多同学都一个个建了个群，后来越加越多越加越多，只要一上QQ：“你上的哪个学校呀？星期天去玩么？你现在学的那一课啊？多上上QQ哈……最后弄得我头都疼了，只好各个省略。

小学时光虽然结束，但也不能太过于悲伤，因为我们见面的次数是非常多的，以后，我们为同学过生日啊，开联欢会啊，同学聚会等等，真希望那一天快快来临，等待明天的到来。


与我相伴作文七：文明与我相伴

假期的一天，我乘客车到大姑家去玩，一路心里那个美啊，看车上的任何一个人都很美，窗外的景物更是迷人，正当我沉浸在喜悦当中不能自拔的时候，一阵刺耳的吵闹声打破安静祥和的乘车空间，寻声望去，原来车出了故障，一位穿着得体的叔叔大声叫道，这破车早该退役了，还敢用，给交通局打电话，怎么做的工作啊，话音未落，一旁的阿姨也叫道，耽误正事你付得起责任吗？各种埋怨声在车内回荡…

时间一分一秒的飞速转动，大约快半个小时了，车还没修好，这时，原本不言不语的乘客也坐不住了，接二连三都站了起来，大喊道，怎么回事啊，我还有急事呢？孩子的哭闹声掺杂着谩骂声，我也急的到处张望，车上乱的的象热闹的超市，司机满头大汗一边修车一边解释，这时，一声叔叔、阿姨你们先消消气，听我说一句话好不好，稚嫩的声音将混乱的车厢变得鸦雀无声，你们不要吵闹了。车子坏了，大家都着急，如果骂人，吵闹能让车好起来，我赞成，可这解决不了问题，还弄得司机叔叔焦头烂额，反而曾添麻烦，你们比我明白这个理，不是吗？我们老师说遇事要冷静，如果车真的修不好，司机叔叔一定会想办法的……希望你们给和我同龄的孩子做个榜样好吗？

小女孩的一番话感动了大家，乘客们放下埋怨，下车帮司机修车的，递工具的，众人拾柴火焰高，团结就是力量。一眨眼的时间车修好了，大客车再次行驶在宽阔的马路上，此时的乘客，放下戒心，互相问电话号码，并且说这真是一次不同寻常的旅途啊，我们要把这件事记在心里，更要记住这个小女孩啊……和谐的旋律回映在车厢内，互相问候的声音此起彼伏……

这件事一直记在我的心里，久久不能忘记，这件事让我明白一个道理，做人一定要做个文明人。一个为他人着想的人。


与我相伴作文八：快乐与我相伴

快乐与情感相伴，下雨了——我快乐，雨过天晴，空气将变得更清新；下雪了——我快乐，银装我了。我的世界，何其美丽；被老师批评——我快乐，老师终于关心

我了。我不能买七百元的鞋子，但普通的鞋子更适合平凡的我；我无法享受骑车的自由，但如今终不必再为新车失窃而痛苦；我不会打篮球，倒也少了一份被撞鼻清脸肿的疼痛。
快乐与成长相伴。第一次戴红领巾，第一次获奖，第一次受到老师的表扬……其实每一个人在成长中都会有快乐。记得我童年的时候，每当草儿发芽，树儿泛绿，我和小伙伴们都会跨着篮子，像七彩的蝴蝶飞到溪边。溪边绿草茵茵，野花飘香。我们在弯着的柳树下荡秋千，在挺拔的杨树下练“爬竿”，听小鸟唱歌，看鲤鱼嬉闹，用小石子打水漂……夏天在炎热的阳光下，我们或坐在柳阴下乘凉，或把脚浸在凉丝丝的水里。有些伙伴在水中自由地游泳，有时打起水仗来，激起一阵阵欢乐的浪花……我们玩得无忧无虑，似乎周围的一片都不存在，只有我们天真的笑声和“哗哗”的水声在溪中回荡。冬天，虽然没有温馨的风，缠绵的与，金色的麦浪，但拥有自己的世界——一个银色的世界。下雪了，我和小伙伴们在雪中尽情地嬉戏，怎么也拉不回来。

童年的我酷爱读书，知道书籍就像忠贞的恋人，需要执着的爱，你爱得越深，她回报你的越多；书籍就像无垠的夜空，泛读就像满天星斗，不着边际，精读就像明月中天，清辉照人。在我的眼里，那书就是春天，那书就是仙境。因此它像磁石一样，吸引我去采撷，去拍摄。是的，读书是一种享受；它给我的心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有超前的胆识，读书还是一种诚实的劳动，一种宝贵的品格。

快乐，造就了一个朝气蓬勃的我，一个乐观豁达的我，一个自信满分的我，一个轻松自在的我。人生坎坷，无处不烦恼。快乐能减轻压力，调节心态；快乐能消除误会，改善关系；快乐，能增添智慧，提高生活质量。愿我的快乐能感染周围的人们，躺我们大家共巷快乐人生。
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