走过

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走过作文 走过的
关于走过的一：走过生命中的那座桥

桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成，既不规则也不美观，只是供人们渡河的工具，再无他用。早在爷爷赤脚打游击时，她就立在那儿。直到解放后，她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛，车，才被改建成现在这副模样。

新桥没有名字，过往的人，车多了，也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人，见证着生命的流逝。

六年前，邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥，在她最后看一眼这座桥时，欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣；五年前，在喜庆的锣鼓声中，隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘；四年前，在一个大雪纷飞的日子里，奶奶也从桥上走过，但下一个春天来临时再也没回来……

回到故乡，再踏上这座桥时，昔日的新桥已成旧桥。风雨的吹打，岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头，两岸风景依旧，河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变，让我不禁想起小时候苦涩的黄姜（俗称火头根），踏实的耕牛，河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角”……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年，一代又一代，每一个过往的人，每一件或喜或悲的事，这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者，没有浮华的修饰，没有具体的“姓名”，更没有人们为她刻下碑文。尽管如此，她仍履行着一座桥的职责，无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切，只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了，不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语，不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水，不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……

我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑，泪水的生命之桥。不管有再多风雨，在我的记忆中，只有她是永恒的。


关于走过的作文二：十五年来，走过的幸福

幸福是什么？尝试了酸甜苦辣的果子，才会过的成功时的喜悦？父母对自己的关心，无微不至到每个动作？经过多年知识的积累，渐渐变得有些学习经验？这些无疑都是幸福。随着我们的成长，幸福的点滴围绕在我们身边。

十五年来，我走过的幸福，处处开着鲜花，每一朵花中，都包含着幸福的记忆。曾听过这样一段话，甲问乙说：“幸福是什么？”乙答道：“放学后回家，和父母在一起，听着他们的唠叨。”没错，有时，幸福就是这么简单。也许你不在意，但它又在你身边悄悄地发生了。仔细回想起来，简简单单的幸福是在太多了，多的可以录制成一部影片。名字叫做，幸福的记忆。

时光也匆匆流逝，我们却还感叹时间太慢，难道是忽略了那些点滴的简单的幸福了吗？因为，当你真正察觉到时，你一定会细细的品味它的过程，不是吗？

当我们混着哭声和笑声来到人世时，就是一种幸福。这是上帝给予我们的恩赐，而我们，当然就是幸运儿，幸运的活在这个世界上，幸运的感受这些幸福……

瞧吧！那些幸福的花儿开了，一朵接着一朵，组成了幸福的花园。这时，我们的身份改变了，不再是上帝创造的幸运儿，而是关爱那幸福花朵的园丁，上帝送给了我们幸福，我们应该好好珍惜，眼前的幸福，要好好把握。

自己也有些不太相信，这幸福伴随了自己那么多年，自己却浑然不知，总觉得自己不够幸福，其实，人都在强求什么呢？我们虽是幸运儿，但也要把握住幸运儿的幸福，幸运儿，也不是持久能拥有它的。那么，就请珍惜吧。也许，在某个角落里，遗失了自己的幸福，但是属于自己的，始终会找回来。

我们走过这些幸福，是否停留过？还是只是路过而已？它在眼里是哪种美丽的景色呢？花开又花落，幸福的花儿啊，待到凋谢时，早已晚矣……


关于走过的作文三：一起走过

抬头，银色的表盘上分针与秒针恰好吻合，如此默契，不用言语。正如这些年来我们一起走过的岁月，安静又美好。

因为您会在热情过盛的太阳灼烧大地时，采一片荷叶给我当伞，因为您会在米色的月光撒过窗沿时，给我讲述古老的传说，因为您会在百花开遍整个季节时，帮我燃红整片天空。 因为您，爷爷，那些逝去的时光，您牵着我稚嫩的小手，一起走过了多少条名为幸福的路。

那如云朵般一样纯洁的童年呀，是一块方糖就能收买一颗哭泣的心的童年。蜻蜓，蝴蝶，知了，螳螂，蛐蛐，跳起了舞，唱起了歌，生活就这样继续，我以为可以一直如此。

然而冬日，虽有暖阳，微风，但一个孩童总不可能日复一日躺在藤椅里闭目养神，于是我吵吵嚷嚷地问你要“我的蚂咋””我的天牛”。阳光把您布满皱纹的脸照得熠熠生辉，您安详地笑着告诉我什么是四季，告诉我小动物们不像我们一样有衣服穿，冬天只能躲在洞穴里。我有些沮丧，“那下次我们帮它们做件衣服吧。”“呵呵，好呀…。。”而终究是没有等到那样一个冬天。

“卖旧货勒——卖旧货勒——”远远地传来了小贩的叫卖声。于是您从屋里拿了些废纸，塑料瓶出来，问我去不去，我习惯性地跟着您一蹦一跳地去了。卖完废品，小贩说：“要糖还是给钱？”您想也没想就说：“都来糖吧。”那可乐坏了我，一个不大的袋子，好几块麦芽糖塞得满满的。知道卖废品可以换糖后，我便特别期待小贩过来，平时有啥废品也不乱扔了，总是乐滋滋地收集起来。而如今，面对商店里花花绿绿的糖果，我再也找不回曾经记得的甜味。背朝着满街的浮华，我想，兴许您教会我的不止是节约，更是一种劳动所带来的快乐！

时间总比想象中走得快，上小学以后我便不再整个假期泡在您那里。您也离开了，在一个寂静的夜晚。我已经不记得流了多少泪，只记得您最后说：“我唯一的小孙女，要快乐啊！”

是的，要快乐。

与您一起走过的那个童年，我如此快乐。

以后也一样，因为我有您的祝福陪着我，一起走。


关于走过的作文四：我们在桥中走过

人生就是一座座桥，而我们则是在桥中走过的人。学习的过程便是一座独木桥，不脚踏实地的人就会因失去平衡而摔落下去；朋友之间的友谊亦是一座桥，是宽敞的拱形桥，你可以和朋友携手走过、互相扶持、不畏风雨地走过；困难险阻则是一座隐形的钢丝桥，你必须步步为营、小心谨慎、坚强地顶着风雨走过；而成功后的我们便是在彩虹桥上行走，你可以欣赏沿途风光，但若得意忘形、沾沾自喜，便会一脚踩空……

小学时的数学成绩一直不太理想，每当看到那些令人头疼的数学题时，一阵畏惧感狂涌上来，快要把我吞噬了，为此不禁让数学老师为我感到着急。

那时的我貌似正被什么东西拼命从一座座桥上往下拽，我焦灼、无奈、迷惘、我奋力张开双手好想抓住些什么可以把我拉上去……

在黑暗中我看见了她。

她是我的同桌，亦是好友，每当她拿到很高的数学分数而看见我的分数时，她没有嘲讽我是如此失败、没有炫耀她是多么优秀，她生怕会刺激到我的自尊。而就在当天下午，她毅然主动提出要帮我补习数学，我望着她，眼中写满了感激……

就这样，黑暗中有一丝光线出现，它照亮了我的心，而我也因此被改变……

小学的下午每天都放的很早，所以每天都有很多人去找她玩，但她都一一拒绝了，就为这一点，为她的无私奉献、为我不甘落后、为我们的友情，我更努力地学数学，做大量的习题……最终的考试分数有了很大的进步，那一刻，我们喜极而拥……

是她，陪我走过困难的钢丝桥，并让我们携手在友谊之桥中走过，她的不厌其烦、她的心地善良、她的讲题到位让我们在友谊之桥中越走越远……

人生便是一幅用一座座桥拼搭起来的水彩画，画中的我们从幸福的桥中走过，从友谊的桥中走过，从困难的桥中走过……正是这一座座人生之桥，才架起了我们未来的美好蓝图……

我们在桥中走过。


关于走过的作文五：走过栀子花树丛

我刚刚走近栀子花树丛，一阵清香就扑鼻而来。栀子花树的枝和叶，是那样的翠绿，那样地光滑，看上去这种绿色的油似乎要滴入地下。她的根系被深埋在地底下，给整棵树提供着支撑，提供着营养，给予她生命的根本。栀子花树的树枝很细很弱，我甚至担心她那潺弱的身体是否能承担起攀伏在她身上的那无数个含苞待放的花蕾。那些花蕾如同一柄柄翘首的宝剑，一个个向上挺立着，能够从不同的方向接受阳光的照射，能够不屈不饶地向上伸展着。那些花和花蕾形态不一，各显千秋。有的像一个羞涩的少女，完全被一身绿衣裳包裹着，整个外型与树叶保持着同一种颜色，她们似乎还不愿意就这么轻易地就把全身的绿还给大自然。有的花蕾开始显现出绽放的征兆，先是在她们的绿肤上露出了一丝白色的线条，渐渐地白色不断地向外裸露出来，花苞也在逐渐地由内向外扩张，她们在努力地使自己由一个“孩童”变成美丽的“少女”。有的花蕾虽然舒展开了最外面的那几片，可里面的花瓣却仍然迟迟地不愿意展开，她们在竭力地护卫着最后的那一片处女地，虽然明知是徒劳，她们也决不会轻易放弃。有的花完完全全地盛开着，除了几丝黄色的花蕊之外，她们将通身玉一般洁静的美姿展现在人们的面前。

栀子花香且美，使得许多光顾她的人都爱不释手。有的采摘下几朵来戴在头上，有的则悄悄地装进了自己的口袋里。有些比较有经验的中年妇女，她们并不采摘那些已经绽放了的花朵，而且将那些含苞待放的花蕾带回家里，插放在装着清水的玻璃瓶子里，第二天这些花蕾便自己绽放了，如此一来，在家里可以保持一周左右的芬芳。

我也很喜欢栀子花，但我宁可每日去闻一闻她的芳香却不愿意将她采摘下来。每天早晨散步的时候，我总要经过这片栀子花树丛，总能闻到她的清香，感觉到她的美好。

夏天带着火热，带着热情，也带着栀子花的芬芳向我们走来了。在这个季节里，油菜花谢了，杜鹃花谢了，月季花也谢了，只有栀子花以她特有的娇艳点缀在绿丛中。用绿色和白色交织成美丽的图画，用简单和朴素创造着美好，用清香和淡雅编织着美梦。这就是栀子花。

我不是诗人，也没有诗兴，可是，在栀子花树丛中，我却忍不住吟上了几句：《咏桅子花》

相伴杜鹃何其迟，花白蕊黄初夏时。

瘦枝托起花蕾尖，绿叶难扶树干直；

行人远看清香闻，靓女近观素手拾。

难如四时芬芳愿，淡雅一夏恰也值。


关于走过的作文六：走过沧桑，长吁辉煌

“青青园中葵，朝露待日稀。阳春布德泽，万物生光辉。”阳光灿烂，万物生机勃勃，老师如葵花每天在个校园里尽情地绽放，总是面对太阳微笑，它把辉煌传递给子弟校，把爱传递你和我，把知识传递我们大家！

八五四农场子弟校你是初升的太阳，带给我蓬勃的朝气；你是葱郁的绿洲，带给我生活的希望；你是闪烁的灯塔，指引我前进的方向；你是跳动的旋律，带我在欢乐里舞动青春……

你是语文，你用文字诠释生命的精彩。你如清泉叮咚地从我身旁走过，你教我鲁迅先生的批判精神，教我列夫·托尔欺泰对道德追求的执着；你带我游历摄魂夺魂的西游记，带我亲临剑戈惊天的三国。和你在一起，我学会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，我懂得了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，也体会到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲仕。八五四子弟校，我赞美你，赞美语文般隽永、飘逸、沉稳的你！

你是数学，你用阿拉伯数字和形态各异的符号表达像数字一样简明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般稳当；你告诉我，人生就像折线图，是坎坷，亦如一波三折的情节起伏不定。但是有降就会有升，也许命运和我开玩笑，而我要做的是永不服输，要像“2”一样扬起高傲的头，执着的奋斗，你说，要努力让人生的折线图变成一次函数，扶摇直上……八五四子弟校，我赞美你，赞美数学般简洁、明快，平凡外表下暗藏深意的你！

你是英语，你用字母演绎生活的绚丽多姿。你如吹过的微风，慈爱地亲抚我依然稚嫩的脸庞。你幻化成A，告诉我它是陡峭的山峰，需要我不断攀援；你幻化成B，告诉我它是脚印，需要我脚踏实地才会记录下所有走过的美好；你幻化成C，告诉它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、坚强、沉着地应对；你又幻化成D，幻化成E……每一次都带给我新的思考和感悟，你仅用二十六个字母便让我感受到了另一种异于汉语的美，你用它组成词、组成句，让我与时俱进，与时代接轨。八五四子弟校，我赞美你，赞美英语一样颇具现代气息的你！

子弟校是一个培养人才的地方，是一个师资力量雄厚，环境优美的地方，是一个成才的摇篮！祝我们的老师身体健康，工作顺利！预祝即将到来的个子弟校50年庆典活动圆满成功！祝我们的母校50岁生日快乐！


关于走过的作文七：走过初三

初三的天空是变幻莫测的，像六月的天空一样，说变就变，时而阴暗，时而晴朗。从小学升入初中的那一刻，我们走过了童年，走完了纯真、童稚；初三的年华转眼即逝，我们走过了初三，走向青春。——题记

我们无暇抬头看蓝天

90后的我们，总是承受着太多的压力，来自父母、来自老师，压得我们喘不过气来。90后的我们，总是有着太多的感触，也有着或多或少的叛逆。当这一切渴望被倾诉的时候，倾听的对象却只有自己。

小时候的我们，单纯到极点，在父母看来，不会有任何的秘密。现在的我们，早已在内心的某个角落筑起一道不可逾越的高墙，把所有的心事藏在里边，任何人也不可能知道，那是我们自己的小秘密。

青春期的我们，渐渐产生许多小时候不知道的情怀。我们对异性有着莫名的好感，想和他（她）们接触，却又受到“男女授受不亲”的封建思想的束缚，接触显得极不自然。很快，早恋的罪名压了过来，我们欲哭，无泪。

我们连滚带爬的摸索着，在这条泥泞的路上。放弃的念头不止一次的浮现在脑海，但我们知道，自己不能。因为自己选择的路，跪着也要走完。走过了初三，我们踏入了青春。当我们努力的站起来时，已顾不得抚平自己满身的伤，更无暇抬头看蓝天。只有看不到头的前方，和自己一步一个脚印走来的痕迹。

我们，拥有蔚蓝的世界

90后的我们，是充满活力的，我们用“两双手”“两条腿”在摸索着，难免会摔的伤痕累累。坚持着，到成功的那一刻，再回首，泪水和汗水开辟了一条蜿蜒的小路，泥泞中有我们的足迹。

青春我们的心理捉摸不定，像天上的星，忽闪忽现。青春的心愿像河蚌，外表不一定很华丽，但内心真正想体现的是珍珠一般璀璨的梦想；也许会很稚嫩，也许谈不上半点成熟；也许会很虚无，谈不上远大，但它们都是青春的律动。

青春如花似火，邮箱暴风雨一般摧残着我们。曲折、辛酸、伴随着心痛。我们长大了，坚强了，不再像从前那样，动不动就掉眼泪。我们渐渐明白，眼泪是无济于事的，它只是我们宣泄的工具。

如果，把青春比作天空，我们就是云朵，我们的世界，一片蔚蓝，即使会有阴天和风雨；如果，把青春比作大海，我们就是浪花，我们的世界，一片蔚蓝，即使会有暗礁和风浪！

时间，宛如沙漏里的沙，一刻也不停的在流走。等到走完了下一段历程，我们又将走进什么，无从知晓。走完初三，过去的日子将成为回忆，一去不回。走向青春，未来的一切将慢慢露出棱角，不再是谜。


关于走过的作文八：走过的日子

时光匆匆，转瞬间，又已经三年了，初一的无知，初二的疯狂，初三的紧张，一切的一切都将在七十多天后离我们而去，也不管我们有多么的不舍得。哎，好像前一刻还在感叹毕业遥遥无期，谁料转眼就已各奔东西，这种感觉真是奇怪。

回过头去，似乎一切还在昨天，只是其中时间已经漫长得让我们忘了很多很多，你还记得初一校运会的情景吗？你还记得初二的班际赛吗？就是这样的，时间在黑暗的角落里把所有事情消磨得隐隐约约。其实静下心来细细想回，我们遗忘了多少甜蜜的过去？……

从初一的彼此不认识，一直走到现在，每个人都找到了自己最合拍的朋友，一起经历过最开心的日子，最灰暗的时期，一起逃课，一起上网，一起抗击“外来侵略者”，一起谈天说地，一起淋雨，一起……这一切的一切，你都还记得吗？

相信大家都怀念以前的轻松和自由，怀念过去一起疯狂的日子，也许你会埋怨某人变了，不再和你两肋插刀了，可是，你我又何尝不是呢，也许大家都变了，变得和以前不一样了，变得陌生了，可是，你依然容纳他在你的记忆里，在你的心里，不是吗？毕竟感情不是你所可以控制的，何况，时间能冲淡的只是记忆，而不是情感，倘若你忘了曾经和某人一起度过的快乐时光，那只能说你在逃避一些事情，又或者你根本没有投入过感情，如果真的是这样的话，那就是另一位的悲伤了。

不知道以后大家是否还会聚到一起，也许你对这个班，对这个地方，没有什么特别的情感，很难说再聚到一块来。其实你不是的，只不过是因为你躲在角落里看着我们，出来吧，在阳光里加入我们，要相信这个班因为有你而变得阳光。我一直为自己是十五班的一员而感到自豪，因为我们班有阿扁，有屎桶，有鸭嘴，有番薯，有BowBow……因为他们，因为你，这个班才成了十五班。论团结我敢说我们班是№1的，不是吗，特别是宿舍里的人。

我知道，我们所看到的只是你的一面，就像七匹狼广告说的，每个人都不只有一面，爱体育的很可能很浪漫，大咧咧的也很可能很有诗意，低B的也有很忧郁的时候，只是我们不了解而已。阿扁就很喜欢文学，鸭嘴也有很有诗意的一面(仅仅是诗意而已，未必会做诗，呵呵)，对不对？也许你不愿意展现出来，如果是这样的话，你就不能怪别人不了解你了

在毕业的那一天，会是什么样的呢？潇洒的拍一拍肩膀，感性的抱头痛哭吗？不管怎么样也好，就让我们在那一天痛快地宣泄自己的所想，所感吧，憋了三年了，不曾彻底，痛快过。那么，我们约好了，在那一天，不再强颜欢笑……
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